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愛護(hù)小樹作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的愛護(hù)小樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)小樹作文1
春天到了，小草小樹都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。
在公園里玩，看見有一位老爺爺在小樹上鍛煉身體，只見老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹上，用力的壓著腿。小樹被壓的來回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說：“老爺爺快把腳放下來吧！”我想：“小樹是人類的好朋友我們要愛護(hù)小樹呀！”于是，我連 忙跑過去有禮貌的說：“老爺爺快把腳放下來吧！小樹可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽了我的.話，放下了腿不好意思的說：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。
小樹一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過小樹點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們！我們都來愛護(hù)小樹吧！
愛護(hù)小樹作文2
有一天，小紅、小明和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴走在上學(xué)的路上，看到一棵要枯萎的小樹。小樹一定是被調(diào)皮的小朋友給弄傷了，搭拉著腦袋，樹葉都快要干了。小紅說：“小樹多可憐呀！咱們快救救它吧？”
小明和小剛說：“我們快去找東西吧？”幾個(gè)小伙伴都趕快行動(dòng)起來了。小紅找來了小棍和繩子，小明端來了水，小剛找來了鏟子給小樹松土。他們給小樹澆水，用木棍把小樹扶正，又給小樹做了一個(gè)
護(hù)欄，并在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹�！毙湓谒麄兊膸椭�，長(zhǎng)得直直的'像一個(gè)精神的小衛(wèi)兵。
愛護(hù)小樹作文3
春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長(zhǎng)出幾片嫩綠色葉子的小樹。
小樹慢慢地長(zhǎng)高了，小樹的葉子長(zhǎng)得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹比個(gè)子。一天，小明和小樹比完個(gè)子，用小刀在樹上刻了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見了說：“你往小樹身上刻記號(hào)，小樹多疼�。∷伎蘖恕�.小明聽了爸爸的'話慚愧的低下了頭。
為了讓小樹養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹澆水，還做了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹”，并把它掛在樹枝上。
第二年春天，小明驚喜地看到樹上的記號(hào)升高了，他脫口而出我長(zhǎng)矮了。
愛護(hù)小樹作文4
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來到樓下。小紅說：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩啊！”小明想了想說：“那邊有小樹，我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了�！毙〖t說：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過來說：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹上，這樣小樹會(huì)受傷的，我們要愛護(hù)小樹，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說：“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請(qǐng)愛護(hù)小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹上都掛上了“請(qǐng)愛護(hù)小樹”的`牌子！
我們要做到“愛護(hù)樹木，人人的責(zé)”。
愛護(hù)小樹作文5
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上，開心的玩了起來。他們?cè)酵嬖狡饎�，可是小樹卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過來，對(duì)他們說：“快停下來，你們這樣可不行，小樹會(huì)折彎的，葉子也會(huì)掉的。小樹是我們的好朋友，可以保護(hù)土地，綠化祖國(guó)，美化環(huán)境，我們要愛護(hù)小樹�！倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說：“我們知道錯(cuò)�！�
丁丁和少先隊(duì)員搬來兩個(gè)板凳對(duì)小紅說：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方綁上皮筋開心的玩起來了。
丁丁對(duì)少先隊(duì)員說：“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹呀！”少先隊(duì)員說：“那我們幫它們做個(gè)牌子吧！”于是，他們拿來了木板和油彩，把木板掛在樹上，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹。”
大家看著樹上的牌子都開心的笑了，小樹也在搖擺著向他們表示感謝！
愛護(hù)小樹作文6
星期天，一大早紅紅約小明一起在小區(qū)綠化帶的兩棵樹上綁了皮筋，正在跳皮筋，小剛正好路過忙上前阻攔說：“小弟弟小妹妹，請(qǐng)不要在小樹下跳皮筋，春天是小樹生長(zhǎng)的`季節(jié)，你們這樣會(huì)把 小樹弄疼或弄死的，夏天沒有小樹遮擋，強(qiáng)烈的陽光會(huì)把我們的皮膚曬傷。”聽了小哥哥的一番話，紅紅和小明知道錯(cuò)了，于是小剛帶著小明回家搬了兩個(gè)小凳子，把皮筋綁在了凳子上，紅紅開心的跳
了起來，小紅和小剛為了保護(hù)小樹不再受到傷害，在每棵樹上都貼上了：“請(qǐng)愛護(hù)小樹，它們也是我們的好朋友�！�
愛護(hù)小樹作文7
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。
大家被剛栽好的一排排小樹吸引住了。小剛說：“我們來保護(hù)小樹，讓小樹變大樹，成活百分之百�！毙≤娬f：“我們來給小樹穿‘褲子’�！毙倖枺骸笆裁础澴印�？”小軍說：“用草繩繞樹干唄�！闭f完，三位小朋友各自回到家里，找來許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹干下一圈一圈地繞著繩子�；硕䝼�(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹。小軍還在路旁立了個(gè)牌子，牌子上寫著“愛護(hù)小樹”。小英在小樹上掛了幾個(gè)鳥窩。他們想：到了夏天，一定綠樹成陰，會(huì)引來許多小動(dòng)物安家。人們路過這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的'樹一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。
這片美麗的樹林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇！
愛護(hù)小樹作文8
一天，空氣灰蒙蒙的，風(fēng)娃娃唱著歡樂的歌，”呼呼呼，呼呼呼……“小美、小強(qiáng)、小米背著書包，開開心心地走在回家的路上。
突然，他們發(fā)現(xiàn)彎彎的小路旁有一棵小樹，樹干很細(xì)，大風(fēng)已經(jīng)把那細(xì)小的樹干吹彎了，樹枝上掉落了許許多多的葉子，這棵弱小的樹，連站都站不穩(wěn)，東倒西歪的。小美、小強(qiáng)、小米都想起了 老師上課對(duì)同學(xué)說，我們都要保護(hù)世界上的.每一棵小樹，因?yàn)樾湟灿猩�。他們齊聲說：”我們要保護(hù)每一棵小樹！“
于是，他們想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，小強(qiáng)先把小樹扶著，拿來一根竹昱在小樹旁邊，小紅再用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把竹子和小樹系在一起，不一會(huì)兒，小樹就筆直筆直地站在那里，小米再 在一塊木牌上寫了四個(gè)大字”保護(hù)樹木�！叭缓�，把木牌插在小樹旁邊，希望有許多人能像他們一樣保護(hù)樹木。
這種保護(hù)樹木的精神，我也要向他們學(xué)習(xí)。
愛護(hù)小樹作文9
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姐姐在給小樹弟弟喝好喝的。
“哈哈哈……好喝呀！好喝呀！”小樹弟弟歡快地笑著。
春雨姐姐休息了�？墒�，小樹卻哭了�？薜氖悄敲磦�。我跑過去，看看，瞧瞧，盡管我看得那么認(rèn)真、仔細(xì)，可是，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
突然，我看見小樹樹梢一晃一晃的。我往下一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在搖樹。
我連忙說：“不準(zhǔn)傷害小樹，他可是我們的環(huán)境衛(wèi)士�！�
那位小朋友歪著頭說：“為什么？”
“因?yàn)闆]有他，我們這兒就會(huì)變成沙漠�！�
一聽我說這話，小朋友馬上跑了。
小樹笑了。一只小鳥飛過來說：“謝謝你救了我小孩子的.命�！蔽姨ь^一看，發(fā)現(xiàn)小樹的枝丫上有個(gè)鳥窩，里面還有幾只小鳥呢。
愛護(hù)小樹作文10
傍晚，西邊的天上飄浮著幾縷流云，那流云被夕陽的余暉映照著，就像是一匹匹色彩斑斕的綢緞，漂浮在藍(lán)天之中。在藍(lán)天白云的.下方有一條彎彎曲曲的小河在靜靜地流淌著。河中有一些調(diào)皮的小魚，他們時(shí)而對(duì)著我們吐泡泡，時(shí)而和我們玩捉迷藏。
河邊的小草晃動(dòng)著腦袋，在和我們打招魂呢！在河的兩岸，是茂密的樹林，那些大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一位位老人，守護(hù)著這一片人間仙境。枝葉間穿梭者歸巢的小鳥，嘰嘰喳喳地呼叫著自己的家人。
啊，傍晚的小樹林真美呀！
愛護(hù)小樹作文11
星期天的下午，我和爸爸媽媽一起參加小記者植樹活動(dòng)。到了文昌生態(tài)園，爸爸給我挑了棵又粗又長(zhǎng)的樹苗。我開始先用鐵鏟挖個(gè)土坑，再用小鏟子把土松了松土。土坑已經(jīng)夠深了，我就把小樹苗種了上去，把土一鏟一鏟地埋在小樹苗身上。然后，我和爸爸一起去河邊打水，打完水我坐在電動(dòng)車上，路不平生怕水濺出來，我很小心地提著水桶，最后我把水輕輕地澆在小樹苗的根部。為了分清我的樹苗，我在小樹苗周圍扎了很多小樹叉，還專門做了一個(gè)特別的卡片，圖案是個(gè)放大鏡，上面寫著希望我的放大鏡照耀我的`小樹苗茁壯成長(zhǎng)!
希望我的小樹苗長(zhǎng)大后會(huì)喜歡上我，我會(huì)經(jīng)常去看你的!
愛護(hù)小樹作文12
星期六，我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園，他看見了一棵小樹，心想：“背著書包多累呀！我把書包掛在樹干上吧�！毕胫殉恋榈榈臅鼟煸诹诵涞臉涓缮�。小樹悲傷地說：“啊，不要啊，這樣我會(huì)疼的'。”可小剛裝作沒聽見一樣，就去踢球了。
這時(shí)，小強(qiáng)舉著一個(gè)牌子走了過來，牌子上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小樹！”他看見有人把書包掛在小樹上，又聽小樹說：“我好疼呀，快把書包拿下來吧！”就連忙把書包拿了下來放在了草地上。
小剛踢完球走過來，看見自己的書包放在草地上，又看見旁邊的木牌，他覺得很慚愧。從那以后，小剛不再破壞小樹了，同時(shí)還告訴伙伴們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然。
愛護(hù)小樹作文13
春天到了，少先隊(duì)員們扛著樹苗，拿著鐵鍬來植樹了。他們有的鏟土，有的把樹苗栽進(jìn)泥土里，干得可歡啦！小樹苗長(zhǎng)得可真好。
有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上，小樹苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊(duì)員姐姐看見了，連忙擺手說：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹苗上，這樣小樹苗就長(zhǎng)不好了�！�
歡歡和樂樂聽了少先隊(duì)員的.話，知道自己做錯(cuò)了，連忙把衣服拿下來，把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水，還插上了一塊“愛護(hù)小樹苗”的牌子。
歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開心！
愛護(hù)小樹作文14
六月的一天，風(fēng)和日麗。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機(jī)。
六月天像娃娃臉，說變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個(gè)天空。說時(shí)遲，那時(shí)快，突然傾盆大雨直瀉下來，風(fēng)猛烈地吹著，把小樹折騰得死去活來。此時(shí)，一個(gè)老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊(duì)員不久的小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹，就對(duì)爺爺說：“爺爺，你看這小樹多可憐��！”“是啊，我們來幫助它吧！”爺爺回答。
明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的'心思，就說：“用我的拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的話，說，“你當(dāng)我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他們把拐杖深深地插進(jìn)樹旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著，小樹果真不彎了。
愛護(hù)小樹作文15
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強(qiáng)停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的`舉動(dòng)非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會(huì)兒，老爺爺才挺起身來，對(duì)王強(qiáng)說：“我在聽小樹說話呢�！蓖鯊�(qiáng)說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會(huì)說話呢？”“可它有生命呀！”王強(qiáng)被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀？”小樹它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔�，”王�?qiáng)聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以后不敢了�！�
老爺爺說：“小樹已經(jīng)聽到你說的話了，也原諒你了。”“謝謝老爺爺！”
小朋友，記得愛護(hù)花草樹木哦！
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