生命啟示作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生命啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生命啟示作文1

　　一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。

　　大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。

　　二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)�人的說法。他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說：你們都是正確的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

　　他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的.，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

　　不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋�(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。

生命啟示作文2

　　在一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，暴露出滄桑的痕跡。上面，銘刻著生命的足跡。

　　一顆種子隨風(fēng)而行，悄然落到石縫中，沒人注意它。這獨(dú)特生命伴著石頭，依偎在石縫中。

　　春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的`生命刮來。他想過倒下，而又不甘心這樣懦弱。它茫然過，為什么命運(yùn)如此悲慘�？伤�挺了下來。風(fēng)雨中，它堅(jiān)強(qiáng)了。

　　夏日炎炎，芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵認(rèn)真地為它撐傘�？吹絼e的植物都開花長(zhǎng)葉了，它開始悲嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。

　　秋風(fēng)蕭蕭，這矮小的植物已經(jīng)分枝，它正享受著秋天的美好。看著滿地的落葉，它感到惋惜。它感到歲月流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望連石頭也能泛出嫩綠，充滿生機(jī)�。∈孢m中，它學(xué)會(huì)了關(guān)懷。

　　冬雪飄飄，它已成為一棵小樹，雪緩緩地飄落，它感到很冷，它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放，它望著梅花，心里有種難以表達(dá)的滋味。冬雪中，它忍耐了許久。

　　我感到生命的力量如此偉大，人生又何嘗不是呢？在人生路上免不了遇到一些困難，一定要勇敢的面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)。

生命啟示作文3

　　大自然有許多的生命，每一個(gè)生命的成長(zhǎng)過程都是一個(gè)秘密，其中，我最熟悉的就是“毛毛蟲的蛻變”。

　　大家都目睹過蝴蝶這種昆蟲吧！眾所周知，蝴蝶是由毛毛蟲演變而來的，但有誰知道，在美麗的蝴蝶背后，有著多么殘酷的經(jīng)歷？有些毛毛蟲在演變的過程中就已經(jīng)死掉了；還有些毛毛蟲會(huì)被天敵給吃掉；只有一小部分毛毛蟲，會(huì)平安長(zhǎng)大。它們長(zhǎng)大后，就會(huì)織繭，在織繭的時(shí)候還得考慮繭的薄厚，如果太厚了，就會(huì)因?yàn)榭諝膺M(jìn)不去而悶死，如果太薄了，會(huì)抵擋不住冷風(fēng)的侵蝕，這真是進(jìn)退兩難，所以在織繭時(shí)要織得薄厚適中。可是，有一些人怕它們受苦受難，就專門給它們留了一道口。可誰知道，這樣出來的蝴蝶是不會(huì)飛翔的.，有的甚至過了一會(huì)兒就死了。那些依靠自己力量掙脫繭的束縛、進(jìn)化后的毛毛蟲，就成了真正的蝴蝶。那美麗的翅膀震動(dòng)得非常有力，那是它在向人類宣告，向大自然所有生命宣告，向世界宣告：“我是一只自由的蝴蝶，一只掙脫束縛，靠自己力量破繭而出的蝴蝶！”

　　作家杏林子說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲，會(huì)蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)槿f物都是有靈性的。”

　　在這里，我要向大家說：“所有生命的成長(zhǎng)都是要經(jīng)歷重重困難，沒有歷經(jīng)困難的生命，將沒有了韌性，也沒法綻放生命的光彩！”

生命啟示作文4

　　你有想過，生命是什么呢？

　　在夜里，我正在寫作業(yè)時(shí)，蚊子在我房里到處飛騷擾我寫作業(yè)，它停下來時(shí)，我一把掌把蚊子打成了重傷，掉在地上，但還活著，正要我壓死它之前，它還在地上頑強(qiáng)地爬動(dòng)，這時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命展現(xiàn)在我眼前。

　　一顆種上不久的小樹苗，在下雨時(shí)它在努力生長(zhǎng)，沒有退縮，在冷風(fēng)冷雨里傲然挺立，一個(gè)勇敢的生命在風(fēng)雨里拼搏，我還有什么理由不在風(fēng)雨里勇往直前。

　　有些人雖然有殘疾，但他們總有人會(huì)做出一些出乎意料的'事。比如海倫·凱勒雖然視力、聽力都有嚴(yán)重障礙，但她的文章卻令人贊嘆；貝多芬雖然是個(gè)聾子，但他創(chuàng)作出的音樂成為世界的名曲。

　　生命是以多個(gè)形態(tài)存在的，不同生命表示不同的意義。在浩瀚的宇宙中，我雖然弱為塵埃，似滄海一栗，但我們不能辜負(fù)生命賦予每個(gè)人的價(jià)值和意義。認(rèn)真珍惜每一天，珍惜每個(gè)未來，將不枉對(duì)生命的意義。

生命啟示作文5

　　生命，是世上最神秘的事物，它令人驚嘆，也令人敬畏。

　　比如，掉在石頭縫里植物的種子，過了幾天，竟長(zhǎng)出了一節(jié)小苗，種子里包含著一種多么堅(jiān)強(qiáng)的生命��！還有在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)的小花兒。他們都是從風(fēng)吹雨打中生長(zhǎng)的，可想而知，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)��！

　　雖然，生命在自己的身上，可是有許多人不懂生命，也不會(huì)去珍惜，還時(shí)不時(shí)的去糟蹋它。

　　我們的生命是從哪兒來的呢？我們的生命是母親給我們的，她是多么辛苦的給了我們一個(gè)生命，因此，我們要去孝敬她。我們要向作者杏林子學(xué)習(xí)，即使是殘疾，也不能放棄自己的生命，像她一樣多學(xué)一些有用的知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜生命，哪怕只有幾天的`時(shí)間，也要好好珍惜它，絕對(duì)不讓它白白流失。我明白了生命的意味是什么，是勇氣！

　　生活在這個(gè)世界上的人，都應(yīng)該有助人為樂的美好品質(zhì)。這樣，你的生命才是有價(jià)值的。

生命啟示作文6

　　人們都說：“生命是脆弱的�！钡�是我認(rèn)為生命是嚴(yán)肅的，是偉大的，是頑強(qiáng)的。

　　它，一課毫不起眼的小樹苗，現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹。

　　春天，它漸漸抽出了嫩綠的枝條，枝上的芽苞就像一顆顆瑪瑙珍珠，綠茵茵的小草在它腳邊歡快搖曳；即使是電閃雷鳴，它也毫不畏懼，因?yàn)樗鼒?jiān)信：只有在困難面前不低頭，在危險(xiǎn)面前不退縮，在死神面前不落淚，才能成為一個(gè)真正懂生命，懂生活的人！

　　夏天，它長(zhǎng)出了一個(gè)翠色滴的葉子，人們倚著它那粗壯的樹干乘涼，它望著孩子們一個(gè)跟一個(gè)躍入水中，濺起一朵朵白蓮似得水花，小鳥長(zhǎng)大后，天天為它高歌小曲，還時(shí)不時(shí)地為它捉蟲，也算是對(duì)大樹的回報(bào)吧，大樹也為它們遮風(fēng)擋雨。

　　最令大樹欣喜的季節(jié)來到了——秋天。每當(dāng)秋天，大樹都能聞到桂花的香氣；秋風(fēng)輕拂，空氣中彌漫著濃郁的`花香，讓人陶醉不已。

　　冬天，大樹，它比臘梅堅(jiān)強(qiáng)，它比仙人掌堅(jiān)毅，它比柏松更堅(jiān)韌！因?yàn)樗�明白：生命使者只�?huì)給敢于拼搏，敢于抗?fàn)幍娜俗屄�，決不會(huì)給沒有恒心的人希望！

　　而對(duì)于我們?nèi)祟�，又有什么不同呢？那我們又有什么理由自暴自棄，玩世不恭呢？大家都一樣有生命，無論你的身份與地位如何，你都可以用自己的雙手鋪設(shè)一條屬于自己的路。千里之堤潰于蟻穴，生命的渺小，體力的單薄并沒有那么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不會(huì)決定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神！

　　我們要腳踏實(shí)地的做人，熱愛生命，熱愛生活，熱愛屬于我們的一切！

生命啟示作文7

　　我常常想生命是什么呢？

　　一天我在樓下散步，我突然看見一群螞蟻正咬著一粒細(xì)小的面包屑，正在努力搬運(yùn)。我好奇又好玩，趕緊拿來一根木頭，把一只螞蟻放了上去，然后把它放在了手上，趕緊把手合攏。這時(shí)，我覺得我的手癢癢的，我張開手一看，原來螞蟻在我手上跑來跑去。我感到一股新的力量，在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。

　　去年的暑假前夕，我們班級(jí)有一盆玉蘭，要放假了，大家都忘了把它帶走。在暑假結(jié)束的`時(shí)候才想起來這瓶玉蘭還沒帶回去。過了暑假，我們大家來到了教室，那盆爭(zhēng)奇斗艷的玉蘭花變成了枯黃枯黃的“樹葉”。我趕緊接來一杯水，澆在了玉蘭身上，一下子玉蘭好像充滿了勁兒，長(zhǎng)出來新的嫩芽。到了現(xiàn)在玉蘭還是那樣生機(jī)勃勃。是啊！生命是脆弱的，生命也是堅(jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才顯得異常的魅力。

　　野外，一只蜻蜓飛來飛去。我趕緊叫來弟弟，說：“我們一起捉蜻蜓吧？”“好��！”我返回剛剛那個(gè)地方。只見那只蜻蜓正在和水寶寶玩游戲呢。當(dāng)我們把工具投向蜻蜓時(shí)，它迅速飛起來了�？墒撬�太重，它飛不起來了，試了很多次還是飛不起來。但是它依舊極力鼓動(dòng)雙翅，但還是飛不起來。這時(shí)，我感動(dòng)了，趕緊拿來一根木頭，助他一臂之力。它終于飛起來了，飛得高高的，直到離開了我們的視線。它是多么愛生命�。�

　　我們都要珍惜生命，讓生命更加精彩，絕不讓承載生命的美好時(shí)光白白流失。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所有生命負(fù)責(zé)！

生命啟示作文8

　　從前有一位大師，他在山坡上同時(shí)種下兩顆種子，并用同樣的方法給兩顆種子澆水。

　　幾天后，兩顆種子發(fā)芽，慢慢地鉆出土壤。過了一段時(shí)間，小嫩芽長(zhǎng)成了一棵小樹苗，它的主人仍在努力地培育它。其中一棵樹沒有受到主人的`對(duì)待，它盡可能地伸展自己的根，積極地吸收大自然的陽光和雨水，因此長(zhǎng)得很快。另一個(gè)說:“唉，伙計(jì)，你為什么這么累？主人會(huì)給我們營(yíng)養(yǎng)。”小樹只是笑了笑。

　　又過了一段時(shí)間，一棵樹長(zhǎng)成了一棵大樹，而另一棵樹還不到它腰的一半。小樹又說話了，說:兄弟，你真的是在自找食物。在高倩長(zhǎng)大，每天都經(jīng)歷陽光和雨水是多么痛苦��！像我一樣，你擋風(fēng)雨�！贝髽渲皇切α诵Α�

　　幾年后，它在陽光和雨水的照射下長(zhǎng)成參天大樹。而另一個(gè)原因是長(zhǎng)期的。營(yíng)養(yǎng)不良。，只不過是一棵彎曲扭曲的小樹。

　　一天，主人帶來了一輛卡車，砍倒了這棵大樹，然后把它運(yùn)去做東西。小樹帶著遺憾和感嘆說道:伙計(jì)，伙計(jì)，你終于被淘汰了。不如我好！”樹不屑地說:我想成為一個(gè)有用的人，我怎么能像你一樣！”

生命啟示作文9

　　在生活中，有許多和生命有關(guān)的啟示，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都有。

　　比如，你打死的一只蚊子，他雖然不能飛了，但是它的身軀挪動(dòng)著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄，盡自己的全力去做事情，努力奮斗的啟示嗎？

　　在上幼兒園的那時(shí)，我經(jīng)�？窗职謿Ⅳ~。爸爸將魚抓在手中，用剪刀將魚肚剪開，再把它的五臟六腑全部挖出來，洗凈后放在盤子里，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，生命的力量竟使魚還在盤子里跳動(dòng)著，可想而知，生命的欲望是多么強(qiáng)大啊！即使魚兒知道自己快死了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)下水道里面什么都有，如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等，特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天，我在家門口下水道旁發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，我把蒲公英的種子都給吹撒不了，有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方！當(dāng)時(shí)我沒有注意，幾個(gè)星期過去了，在我的.眼前奇跡般的出現(xiàn)了一只發(fā)芽的蒲公英種子，竟然是伸張?jiān)谙滤�道這樣惡劣的環(huán)境里，實(shí)在太不可思議。一個(gè)幼小的種子在沒有土壤的情況下生長(zhǎng)，這種不怕困難的精神令我敬畏，從這件事里我指到了一個(gè)道理：你可以打敗困難，但你不可被困難達(dá)到！

　　生命只有一次，雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命，好好地進(jìn)完日子，你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。

生命啟示作文10

　　同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎？生命就是人生最寶貴的財(cái)富。

　　我有一位非常愛笑的朋友，有一次因?yàn)槌隽塑嚨湺�截去了雙腿，他非常的難過，就再也沒有笑過，所以他每天都靠著輪椅行動(dòng)，沒有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來，最終居然成功了，我的好朋友又變成了一個(gè)開心的小女孩。我的這位朋友很頑強(qiáng)，雖然身體殘疾，卻沒有自暴自棄。

　　在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果，可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水，施肥，除草，沒過幾天他就發(fā)芽了，我便沒來看問過他。就因?yàn)槲液镁枚紱]來看問過他，所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了，我很自責(zé)，小葡萄的生命就這樣夭折了，生命真的是太脆弱了。

　　我讀過一篇課文《小英雄雨來》。課文里的雨來是多么的'勇敢，他為了掩護(hù)李大叔不顧一切，而那位李大叔卻一心只想著自己，于來被那些日本人折磨透了，還差點(diǎn)丟了自己的命，小英雄雨來很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我家有一只小貓，他非�？蓯郏�鄰居家有一支兇惡的大花貓，他每天來搶我們家小貓的飯，還把我家的小貓抓傷，成天打架，我家的小貓都快要丟了自己的信念，可還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來。

　　生命就是一次偶遇，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是絢爛的，我們要好好保護(hù)自己的生命。

生命啟示作文11

　　人的生命只有一次，不可兒戲，而我在那次事件中得到了生命的啟示。

　　那天，云霧無聲無息地籠罩住了天，覆蓋住了地，只留給天地間一束艷紅的晨光。我和媽媽晨跑回來，十字路口的紅燈牽住了我們的腳步。我打量了一下身旁的叔叔，他西裝革履，脖子上掛著一條由于焦急而斜著的.領(lǐng)帶，臉上寫滿了急切，圓溜溜的眼珠時(shí)不時(shí)看向手中的表，嘴里來來回回不停地念叨“快遲到了，快遲到了”。哦，他大概是要上班去吧，上班遲到，對(duì)一個(gè)上班族來說著實(shí)不光彩。他心里好像在猶豫著：如果再在這里耗著時(shí)間，一定就會(huì)遲到了，可紅燈還有七十幾秒，我該怎么辦呢？終究，還是上班的理念抵過了規(guī)則的約束，他看了看四周，確定近些沒車時(shí)，便邁開沉重的步伐向前走去�？吹竭@一景象的我決定“行俠仗義”，讓規(guī)則刷爆存在感。我白嫩嫩的小手輕輕攔住叔叔，抬起圓嘟嘟的小臉，毅然地對(duì)叔叔說：“叔叔，闖紅燈是不對(duì)的！”叔叔仿佛被我稚嫩的童聲牽制住了，不再往前邁步，而是安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了人行道上。說時(shí)遲那時(shí)快，突然間，一輛車飛奔而過，幾乎是與人行道擦肩而過，同樣，也相當(dāng)于死亡與叔叔擦肩而過。叔叔意味深長(zhǎng)地看了我一眼，其中，有感激，還有深深的愧疚。相信大家也能想象到，如果沒有我的行俠仗義，命運(yùn)，該如何對(duì)待他。

　　我曾經(jīng)年少輕狂，無不可行，現(xiàn)在方知人終有窮盡，并且，不要以為死亡遠(yuǎn)在天邊，實(shí)則，死亡近在眼前，如果藐視死亡，命運(yùn)也會(huì)藐視你。

生命啟示作文12

　　說起生命現(xiàn)象大家都很熟悉，我也經(jīng)歷過許多生命的現(xiàn)象。

　　有一次，我和奶奶稻田里去除草。我們把草除了，奶奶說：“把草放到田埂上去曬，一會(huì)兒他們就枯死了�！蔽揖土⒖贪巡莘旁谔锕∩�，我本以為草會(huì)像奶奶說的那樣枯死，但過了幾天我再去田埂上，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾根草的根悄悄地插進(jìn)土里，長(zhǎng)出了新的嫩葉，綠油油的'，我心想：草有很頑強(qiáng)的生命力都不怕風(fēng)霜和太陽曬，堅(jiān)強(qiáng)活了下去，那我們?cè)谌松�的道路上遇到一些小挫折又有什么理由不想上進(jìn)或感到害怕?

　　還有一次我在為蔬菜翻土?xí)r，無意中把一條蚯蚓給切斷了，只見那只蚯蚓痛苦地扭著柔軟的身體，我想這樣肯定會(huì)死掉。于是我準(zhǔn)備捉回去喂雞。正當(dāng)我想捉它的時(shí)候，它竟然扭轉(zhuǎn)幾下，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)土里，這時(shí)它的另一半也以同樣的方法鉆進(jìn)了土里。我的心頭怦然一震，我感到了它對(duì)生命的渴望。

　　我家養(yǎng)了幾只小蠶，過了幾天它們就長(zhǎng)得很肥壯，就開始吐絲。竟然把自己封在里面，我以為他們作繭自縛后就死在里面�？梢恍瞧谶^后，我看到蠶繭破了一個(gè)洞，里面的蠶鉆了出來，變成了一只美麗的蝴蝶。我想：蠶大約七天不吃不喝竟然破繭而出活了下去，這就是生命的力量。

　　人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我決定一定要把握一分一秒，使自己的人生不會(huì)有遺憾。

生命啟示作文13

　　去年暑假，我和爸爸去虎山水庫(kù)釣魚。那里有大片大片的森林繞著水庫(kù)，魚兒時(shí)不時(shí)地從水中跳到空中，就像童話中的仙境一般，我們兩人在岸邊找了個(gè)地方坐了下來，將魚鉤綁上誘餌，開始等待著魚兒們上鉤。

　　不一會(huì)兒，爸爸陸續(xù)有了大量的收獲，只有我的魚符還是一動(dòng)不動(dòng)。我心中非常著急，但是——心急吃不了熱豆腐。我于是故意裝鎮(zhèn)定，拎起魚竿又放了一點(diǎn)誘餌，希望有貪吃的魚兒能被我釣到。我便慢慢地等。

　　果然！我的魚符也開始晃動(dòng)了，我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉，希望是一條大魚。但結(jié)果卻出人意料，原來這不過是一條小的可憐的鯽魚，最多不過是一兩多重吧，我失望地把它扔在了一邊。這時(shí)觸動(dòng)我心靈的事情發(fā)生了：這條小小的魚兒艱難的扭動(dòng)著弱小的身子，使勁的往上跳躍，然后又重重的拍打在地面，妄圖向前移動(dòng)想回到水里去�？上攵�知，盡管它花費(fèi)了極大的力氣，但還是在原地掙扎著就是不肯罷休。我目瞪口呆的望著這條小魚：它那濕潤(rùn)的鱗片漸漸干澀，那活鮮鮮的身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎，還在艱難的.扭動(dòng)身體……

　　多么強(qiáng)烈的求生欲望！我的心被深深震撼了，那拼命的掙扎、那艱難的跳躍，都是在于死神做斗爭(zhēng)！我看到了一個(gè)生命垂危的小生命，我小心翼翼的捧起了這條小魚兒，像捧著生命之源，虔誠(chéng)地把小魚兒放入水中……

　　活著是美好的、快樂的、幸福的。所以請(qǐng)大家珍惜生命！

生命啟示作文14

　　宇宙中有著無數(shù)個(gè)生命，有的渺小，有的偉大，還有的低賤，而我特別熱愛一種在別人看不上眼的植物——一枝黃花。小小的它給我?guī)�來很多驚奇，很多遐想，也給我?guī)�來�?duì)生命的更深的理解。

　　記得有一次，我在小區(qū)的花園里玩，看見河邊的野花非常漂亮，就順手摘了一朵，放在一旁的草地上，過了幾天，奇跡出現(xiàn)了，一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒，更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽，并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來，我聽說這種植物叫做一枝黃花，是一種有害植物，但是它的生命力卻非常旺盛。于是，我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉，過了幾周，奇跡再度出現(xiàn)，新長(zhǎng)出來的莖和葉子比以前更挺拔了，花兒也重新開了，而且更加艷麗了。于是，我把它連根拔起，讓它掛在一棵小樹上，我想這次它總該枯萎了吧�？墒牵�過了不久，我見它挨著小樹生長(zhǎng)著，吸收著小樹的'養(yǎng)分，花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……

　　這次我什么都沒做，因?yàn)樗�雖然是有害植物，但是值得我們尊重和熱愛，它的生命力是多么頑強(qiáng)�。∥翌I(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦：人的生命只有一次，只要有一線希望，我們都要去努力，努力地奮斗過了才不會(huì)后悔！這就是小小的花兒給我們的啟示！

生命啟示作文15

　　生命，是一塊無比珍貴的金子，我們可以好好利用它，也可以白白浪費(fèi)它，生命只有一次，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己的生命輝煌和力量，創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。

　　我的祖父是79歲這一年，70歲的有殘疾，但他沒有放棄，但也堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說，他還是個(gè)孩子努力學(xué)習(xí)，仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學(xué)老師，他的知識(shí)淵博。他說：“我讀書是學(xué)習(xí)生活中，我的生命的'意義，雖然短暫，但我能在這短短的時(shí)間段，然后堅(jiān)強(qiáng)地活下去，然后看看這個(gè)美麗的世界！”他對(duì)我的話非常大的激勵(lì)，像爺爺，我決定，閱讀和研究。

　　我哥哥叫李莊莊，他在學(xué)校的成績(jī)每次都不是前十名，但因?yàn)橐淮问鹿�，他的腿和腳都受傷了，不方便移動(dòng)。但他沒有放棄，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很快就會(huì)成為化工的佼佼者，成績(jī)優(yōu)秀，是我的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上，努力學(xué)習(xí)，我哥哥是我的榜樣。

　　從他們的行動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西，我們應(yīng)該好好珍惜它，讓生命成為永恒，創(chuàng)造偉大，輝煌的成就。

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