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秋日的校園作文

時(shí)間:2023-03-15 08:42:30 作文網(wǎng) 我要投稿
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秋日的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的秋日的校園作文,希望能夠幫助到大家。

秋日的校園作文

  秋日的校園作文 篇1

  有些人喜歡春暖花開,春天生機(jī)勃勃;有些人喜歡炎熱的太陽,綠色的夏天;有些人喜歡冰、雪、北風(fēng)呼嘯的冬天;我喜歡秋天清新、豐碩的秋天,尤其是秋天的校園。

  秋天是豐收的,歡樂的,也是凄涼的,寂靜的。但是即使在秋天,我們的校園仍然和春天一樣美麗。早上,我拿著書包去了校園,在學(xué)校大門的左邊停了下來,那里有一個(gè)大花壇,各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地開著,我陶醉在這美麗的風(fēng)景中,向前走去,四只巨大的蘇鐵從花壇中央涌了進(jìn)來,它們看起來真的像翠綠色的卷心菜,肥碩的。在蘇鐵右邊種了一排紅色的番茄,像番茄一樣掛在樹枝上,風(fēng)輕輕地吹著,成千上萬的.番茄在樹枝上搖曳。大菊花在蘇鐵的左邊綻放著它們的美麗。大花壇旁邊是一些盆栽菊花,紅如火,白如雪,粉如夏。有的像龍的爪子,有的像漂亮的女孩。我把鼻子湊在一起,聞了聞,聞起來很香。一棵郁郁蔥蔥的木槿樹,在花壇上種植,特別引人注目。木槿滿是枝條,綠葉點(diǎn)綴著粉紅色的花朵,這是非常和諧的。墻邊有三叢竹子,在這個(gè)荒涼的秋天,它們依然是綠色的,它們看起來像一個(gè)大蘑菇,但蓋子有點(diǎn)大。告別美麗的花園,我們繼續(xù)向教學(xué)樓的方向走去,在教學(xué)樓前種了一排寶塔,它的腰部是筆直的,就像站崗士兵一樣。它筆直地站著,好像沒有什么困難能把它碾碎似的。塔松下面有一些不知名的小花,像白色的小星星,非常可愛。在操場(chǎng)上,有很多,很多的草,他們帶著一點(diǎn)殘留的綠色,但更多的是枯黃的,讓整個(gè)操場(chǎng)看起來更像一條黃色的大地毯?粗@些枯黃的草,我不禁想起了一首我以前學(xué)過的詩:古老土地上的野草在混亂中生長(zhǎng),每年春天都會(huì)長(zhǎng)到茂盛的秋天,枯黃的。不管野火燃燒,春風(fēng)一吹,就會(huì)吹得更旺。雖然草現(xiàn)在快死了,但我相信當(dāng)春天來臨時(shí),草會(huì)從地里出來,再一次覆蓋大地。

  正是因?yàn)檫@些綠色的風(fēng)景,秋天的校園變得如此生動(dòng)和精彩。我愛秋天,但我更愛這個(gè)校園的秋天。

  秋日的校園作文 篇2

  九月一到,就有了秋意。秋意在一個(gè)多霧的清晨悄悄地溜來,又在炎熱的下午不見蹤影。它踮起腳尖掠過銀杏樹,樹葉便被染黃了,如一只只棲息在樹上的黃蝶,它吹一口氣,這黃蝶便在空中開始了舞蹈表演。在這樣一個(gè)秋天,我成為了一名中學(xué)生。

  走進(jìn)校園左轉(zhuǎn),便可看到一個(gè)小小的魚塘。塘雖不大,卻有一番別樣的風(fēng)景,能讓剛上完課,心里塞滿題目的同學(xué)們頓時(shí)心情舒暢。

  池塘整體呈橢圓形,西南兩邊是高大的假山,上面刻著三個(gè)大字“潤(rùn)德園”。四五枝荷花奮力綻放著,想趁著生命的最后幾天,在世間多留些美麗與芬芳。朵朵嬌嫩的花瓣水靈靈的,蜻蜓也為它流連。片片碩大的荷葉好似青玉盤,幾粒透亮的珍珠在玉盤中晃動(dòng)。玉盤下幾個(gè)輕盈的影子在水中閃過,是魚。他們?nèi)缤木`,不會(huì)因?yàn)槟愕牡絹矶荏@離去,同樣也不會(huì)討好地向你游來。他們從容、淡定,照著之前的路線覓食,休息,不會(huì)有絲毫改變。

  轉(zhuǎn)過身,再向前走一會(huì)兒,是一個(gè)小花園,四周圍繞著幾棵松樹,樹下有幾把長(zhǎng)椅,斑駁的陽光從松針間灑落下來,微風(fēng)吹過,長(zhǎng)椅仿佛也跟著動(dòng)了起來。

  樹林后面有一扇玻璃門和幾扇巨大的玻璃落地窗,三三兩兩的人們聚在里面,或讀書,或?qū)懼裁,這就是“啟明書院”,每天中午,這扇門會(huì)向?qū)W生打開,那里便成為我們學(xué)習(xí)和休憩的好去處。

  我小的時(shí)候,常來這兒玩,那時(shí)還沒有書店,后操場(chǎng)是我和小伙伴的快樂天地,今天爬上單杠,在上頭玩“倒掛金鉤”,明天又跑到那個(gè)被我們稱為“滑梯”的石頭坡上向下滑。我還清楚的記得我們常常會(huì)把一個(gè)小伙伴連哄帶騙地推下去,灰撲撲的滑梯頓時(shí)锃亮如新,大家這才得意地哈哈大笑起來。還有那正在建設(shè)中的食堂,也是我們的.探險(xiǎn)之地。雖然結(jié)局總是被人趕羊似的趕出來,可心里總是樂滋滋的,仿佛成了勝利歸來的將軍。真是滿滿的回憶呀,這兒裝滿了我的童年,想想都讓人忍俊不禁。

  轉(zhuǎn)眼之間,初中的生活已經(jīng)開始了,將來會(huì)有更多的困難和考驗(yàn)等著我,在這個(gè)嶄新的秋天,我們將會(huì)變得比以前不同,比以前更優(yōu)秀。

  又入校園,腳下是沙沙作響的銀杏葉,頭頂是湛藍(lán)的天空和飛舞的黃蝶,我興奮地閉上了眼。秋吹了口氣,這次帶來的卻只有清爽的風(fēng),秋真的來了。

  秋日的校園作文 篇3

  秋天,已經(jīng)在校園內(nèi)停留多時(shí)了,一切都染上了秋日的色彩,滲透出一種金黃色的美感。

  銀杏葉是聰明的,它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下,銀杏樹的枝干也透出一絲白色,與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱,正打在銀杏樹頂,這時(shí)的銀杏樹像在舞臺(tái)上翩翩起舞的少女,葉子在風(fēng)中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂,分開了陽光。她用自己金黃的裙子,將陽光反射進(jìn)校園。

  跟著陽光的腳步一起走進(jìn)校園,樓前的一排大槐樹,優(yōu)雅穩(wěn)重地上場(chǎng)了。最大的一棵樹與其余的配合著,讓頑皮的陽光攀上它的樹梢,讓涼爽的秋風(fēng)拂過它的臉龐。國(guó)槐的'樹梢在風(fēng)中左右擺動(dòng)著。閉了眼,你似乎能看到滿樹潔白的槐花,感覺吹過的風(fēng)都洋溢著沁人心脾的香甜。

  秋風(fēng)在扯著我的袖子,它帶著我往里走去。餐廳門口有一棵大樹,我還不知道它的名字,這里就暫且叫它“大樹”了。它很高,將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進(jìn)藍(lán)天的懷抱。在這樣的天氣,它沒有屈服于秋天,仍然保持著獨(dú)特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子里溢出來了。它的樹葉是飽經(jīng)風(fēng)霜的,摸起來很粗糙還略有些扎手,但卻有一種樹木的清香。在校園里生活了這么久,書香和油墨氣息早已深入了樹干。這樹一種不屈不撓的氣質(zhì),與一點(diǎn)倔強(qiáng)。它一定很愛惜自己的綠葉,否則怎會(huì)與秋風(fēng)做對(duì)?

  后面的竹林也失去了原色,不管是竹葉還是枝干,都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動(dòng)的,它只是安靜不動(dòng)的站著,與小路和藍(lán)天放在一起,就像是一副清新脫俗的木刻。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”,不管是國(guó)槐、銀杏,還是每一株小草都沒有辜負(fù)自己的生命,他們?nèi)谇锾旌翢o保留地展現(xiàn)了自己的魅力。不管是從哪個(gè)角度看,秋天的校園,都是美的,都是詩情畫意的。

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