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我是小小發(fā)明家作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我是小小發(fā)明家作文,歡迎大家分享。
我是小小發(fā)明家作文1
每天回到家,我總能看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌地做家務(wù),媽媽累得汗流浹背,還是不愿意休息。于是,我想發(fā)明一個(gè)能幫媽媽做家務(wù)的超級(jí)全能百變機(jī)器人。
它是一個(gè)綠色機(jī)器人,方形大頭,鑲嵌著高度近視鏡片似的大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的身體,可以根據(jù)干活時(shí)的需要自動(dòng)變形。雖然它長(zhǎng)得有點(diǎn)搞笑,但是用處是很大的。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類的家務(wù)活,還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當(dāng)媽媽疲憊的時(shí)候,機(jī)器人可就派上了用場(chǎng)啦。媽媽躺在沙發(fā)上,機(jī)器人的手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手,給媽媽做按摩,按呀按呀,特別舒服。告訴你們,機(jī)器人還可以燒飯哦!這時(shí)機(jī)器人就像人類一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時(shí),油鹽等作料的`用量通過(guò)它的大腦精確計(jì)算得出,再依次倒入鍋中,因而它烹制的菜肴既營(yíng)養(yǎng)又健康。機(jī)器人可能干了,如果缺食材的話,機(jī)器人就會(huì)電話預(yù)訂,根本不用擔(dān)心它會(huì)弄錯(cuò)了。
我的發(fā)明受到了家人的贊美。媽媽說(shuō):“有了這個(gè)機(jī)器人,我都變懶了。”爸爸說(shuō):“這個(gè)機(jī)器人可真不錯(cuò),省了我們?cè)S多麻煩!甭犃税职謰寢尩脑,我真為自己的發(fā)明而自豪。
你們覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器人棒不棒?如果你覺(jué)得棒,就給我一個(gè)大大的贊吧!
我是小小發(fā)明家作文2
“發(fā)明!發(fā)明!我愛(ài)發(fā)明,我要做個(gè)小小發(fā)明家!”我有一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室,下面我就帶大家去看看我做了什么?我是怎么做的呢?就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)我的發(fā)明世界。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我最得意的手工木質(zhì)滑行小飛機(jī),其實(shí)做起來(lái)特別簡(jiǎn)單,首先取出它的飛機(jī)木板,將它的機(jī)翼和尾翼檸在最長(zhǎng)的積木片上用螺絲固定,注意位置一定要對(duì)準(zhǔn),然后將馬達(dá)放在前面并固定,這一步費(fèi)了我好大的心思,因?yàn)轳R達(dá)上要放一個(gè)半圓形的金屬電機(jī)夾來(lái)固定它,而電機(jī)夾很大,完全超過(guò)了擰螺絲的小孔。有辦法了,我把它使勁往里捏,差不多到這個(gè)位置的時(shí)候連忙擰螺絲。成功了……
下面展示一個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn),來(lái)了解一下這個(gè)神奇的現(xiàn)象吧!將電池盒粘在一個(gè)藍(lán)色的積木片上,把積木片倒過(guò)來(lái)用手把兩根電線穿過(guò)底座,嘿嘿,難不倒我……將黃色的.電機(jī)插入積木片底座,再把電線插入馬達(dá),在馬達(dá)的上方粘上雙面膠,把塑料杯蓋粘在電機(jī)上,然后把泡沫球倒入塑料杯中。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了,“雪”在里面飄了起來(lái)……
我還做了很多小實(shí)驗(yàn),液壓挖掘機(jī)、震動(dòng)機(jī)器人、風(fēng)力小車等等……實(shí)驗(yàn)讓我動(dòng)手又動(dòng)腦,遇到問(wèn)題多思考,讓我享受到了研究的快樂(lè)。
我是小小發(fā)明家作文3
在星光燦爛浩瀚無(wú)邊的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的搖籃,是小花到小草的參天大樹,是動(dòng)物到人類的守護(hù)天使,億萬(wàn)個(gè)生命都在地球的懷抱中長(zhǎng)大。地球雖然可愛(ài)但也很容易破碎,因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度放牧,濫伐濫砍和濫采濫挖給引來(lái)了沙塵暴,只要沙塵暴所到處就會(huì)引起飛走沙石,混裝一片,讓人呼吸困難,出現(xiàn)人員死亡。
不止這樣,因?yàn)槿祟悂y丟垃圾,使池塘臭氣熏天,渾濁一片,讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹,我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹機(jī)器人,每天可以種許多的樹,樹是人類的`好朋友,他幫人類凈化空氣,空氣的問(wèn)題解決可又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題讓我們絞盡腦汁,機(jī)器人要靠電才能啟動(dòng),可啟動(dòng)能量不夠呀!老是用電池也不是辦法呀!既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境,我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎?難道我幸幸苦苦做出來(lái)的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎?于是我們發(fā)動(dòng)我們這一個(gè)團(tuán)的同事一起想到了一個(gè)辦法把機(jī)器人的啟動(dòng)能量改為吃垃圾,這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境,機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了,真是一舉兩得!不對(duì)!應(yīng)該是一舉三得!我這位科學(xué)家還不賴吧!
我是小小發(fā)明家作文4
假如,我是一位小小的發(fā)明家,我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?我要發(fā)明.
我要發(fā)明一種衣服。這種衣服能變色,是根據(jù)主人所想的來(lái)進(jìn)行變色,還能根據(jù)主人的思維來(lái)改變圖案。并且它還冬暖夏涼,夏天吸收熱量,冬天把夏天吸收的熱量釋放出來(lái),衣服會(huì)變得很暖和。還能在衣服里放音樂(lè),你想聽什么,它就放什么音樂(lè)給你聽。還能變成T恤,背心,風(fēng)衣喝棉衣,讓你一年四季穿不完。還能變大變小,你要多大就變多大,這衣服不用洗,它是永遠(yuǎn)不會(huì)臟的',也不會(huì)又爛的的地方,因?yàn)樗纸Y(jié)實(shí),一個(gè)子彈打過(guò)去都沒(méi)有洞。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是能吸收灰塵并轉(zhuǎn)化成空氣,把空氣凈化好了才釋放出來(lái),還能帶你去潛水和,還能飛向宇宙飛船,真是天大地大任你行。反正這衣服無(wú)所不能,只要你要的它都能滿足。
我是一個(gè)小小發(fā)明家,我愛(ài)發(fā)明,發(fā)明一些意想不到的.
我是小小發(fā)明家作文5
未來(lái)我會(huì)是一個(gè)小小的發(fā)明家,為什么會(huì)這么說(shuō)呢?我可不是胡說(shuō)八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來(lái)看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的'水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒(méi)有筆芯,那枝筆就沒(méi)用。多可惜呀!20xx年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會(huì)自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯(cuò)字了,就會(huì)不出墨水了。只要你把字改過(guò)來(lái),筆就會(huì)出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對(duì),筆桿上面的紅燈就亮了起來(lái),還會(huì)對(duì)你說(shuō):“抬頭”等話。
一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動(dòng)說(shuō)話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)??”我聽煩了,把頭抬高了一點(diǎn),筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)!岸b忊!”起床的鬧鐘響起來(lái)了,我從床上爬起來(lái),揉了揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我是小小發(fā)明家作文6
大家好,我是未來(lái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師!你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧,今天,我把它改裝了一下,你來(lái)看看,喜歡嗎?
它的形狀和普通的雨傘一樣,就是顏色與眾不同。它是透明的,是由一些特殊的材料組裝成的,有充氣傘頂,粗粗的鐵傘把,傘把里面有一個(gè)小箱子和四個(gè)按鈕。
我告訴你,它可實(shí)用了!你要過(guò)河過(guò)江的話,不用租船,只要按一下畫著水滴的按鈕,把傘充起氣來(lái),傘的上面連著兩個(gè)充氣的小凳子,可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕,兩個(gè)充氣小凳子就會(huì)收起來(lái),然后出來(lái)兩個(gè)小喇叭,放著動(dòng)聽的.音樂(lè)。再按一下它,雨傘瞬間就會(huì)豎起一根天線,喇叭放出FM廣播,傘把上的按鈕可以調(diào)臺(tái)。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕,小箱子就自動(dòng)打開了,里面是一個(gè)遙控器,當(dāng)你按下遙控器,傘就起飛了,你可以在傘底下做任何事情。當(dāng)你按下什么都沒(méi)畫的空白按鈕時(shí),雨傘立刻還原。
哈哈,怎么樣?我設(shè)計(jì)的這把傘很奇特吧。今天,我希望能在全球新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)展上取得好成績(jī)。
我是小小發(fā)明家作文7
咚咚,咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來(lái)這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來(lái)了,大說(shuō)一聲:“3,2,1,開始!啊,老師說(shuō)開始制作了,我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯,一根針,還有兩米長(zhǎng)的白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”,把吸管穿過(guò)去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測(cè)器。下面,我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測(cè)出了中心點(diǎn),拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個(gè)結(jié),可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來(lái)。把“V”字倒過(guò)來(lái)不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放,老師說(shuō)加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說(shuō):“做一個(gè)笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫了兩個(gè)圓,往下一剪,老師說(shuō):“3,2,1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí),我想:如果我的'腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
我是小小發(fā)明家作文8
星期一,老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家,就埋頭寫了起來(lái),寫了半天,也沒(méi)有寫完,而我的手卻酸酸的,好累!
這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫我寫作業(yè)啊。說(shuō)干就干,我苦思冥想,精心設(shè)計(jì),用了近一個(gè)星期的時(shí)間,終于發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。我給它起了名字,叫錢思風(fēng),意思是我倆合作,快如旋風(fēng)。
白色的身體是橢圓形的,黑色的腦袋跟蘋果一樣圓,眼睛是綠色的,嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手,可以幫助我寫作業(yè),為我報(bào)聽寫,指導(dǎo)我復(fù)習(xí),還能模仿大人的筆跡簽字——因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽簽的字太丑了。
我的`成績(jī)?cè)疽稽c(diǎn)都不好,自從有了這樣的學(xué)習(xí)好“幫手”,我的成績(jī)慢慢地提高了。
此以后,我的學(xué)習(xí)不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室,免不了好奇地問(wèn)我:“你為什么那么開心呢?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蹦銈儾挛覟槭裁礇](méi)有告訴他們呢?因?yàn)槲液ε赂嬖V他們這個(gè)秘密,他們就會(huì)告訴老師。
放學(xué)了,我匆匆忙忙地回家,因?yàn)殄X思風(fēng)還等著和我一道做作業(yè)呢。
我是小小發(fā)明家作文9
每次值日,我都發(fā)現(xiàn)教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵,嚴(yán)重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學(xué)習(xí),看來(lái)對(duì)付灰塵的辦法只有一個(gè)————擦!可是燈那么高,站在桌子上擦太危險(xiǎn),站在地上又夠不著,這可怎么辦呢?突然,一絲發(fā)明火花閃進(jìn)了我的腦海里:何不發(fā)明一種工具,很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。
說(shuō)干就干,我天天苦思冥想,終于一個(gè)小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。
我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來(lái),又找來(lái)了原材料在家里研究起來(lái)。
具體制作材料有:礦泉水瓶一個(gè)、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。
制作過(guò)程:
1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉,只留中間部分。
2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。
3。海綿塊用膠水粘在剪過(guò)的礦泉水內(nèi)壁上。
4。鐵絲彎成一個(gè)三角形支架,然后把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。
5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。
為了檢驗(yàn)一下發(fā)明效果,我拿著做好的.潔燈器,在自家的白熾燈上反復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次,燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信,如果我的產(chǎn)品投放市場(chǎng)一定會(huì)很受歡迎的。
我是小小發(fā)明家作文10
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):”快走吧,這里太臭了.”
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景.我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.
我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,它的.表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙,同時(shí),它還會(huì)根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水,我們國(guó)家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效的節(jié)約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請(qǐng)你們關(guān)注我,未來(lái)的小發(fā)明家.我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí).
我是小小發(fā)明家作文11
我家陽(yáng)臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理,春節(jié)過(guò)后,我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天,我給每一盆花草都交了一遍水,第二天也一樣?墒,一周后,我那可愛(ài)的.、肉嘟嘟、的小蓮花死了,我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的?我看十萬(wàn)個(gè)為什么,又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦,等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到,我飛快的跑過(guò)去問(wèn)他,我百思不得其解的問(wèn)題。
爸爸聽完后告訴我,小蓮花是因澆水過(guò)多而死的。我看到了礦泉水瓶,有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明,是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔,可是水流不出來(lái),我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開瓶蓋,水流不出來(lái)。第二次是打開一點(diǎn)兒,水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋,水像瀑布一樣往下流。
在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒(méi)有空氣的話就留不出來(lái)空氣的,多少也會(huì)讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了,澆花神器,以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西,你的靈感就會(huì)突然爆發(fā),想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。
我是小小發(fā)明家作文12
二十年后,我成為了一位發(fā)明家,我發(fā)明了許多東西,比如:家用機(jī)器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的,它的形狀非常奇怪,下面是圓形的`,上面是三角形的,最上面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小屋。它的大小可隨意伸縮,的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門的旁邊有四個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)寫著離開,一個(gè)寫著合體。
我這個(gè)萬(wàn)能屋最神奇就是按鈕了,不信你聽我說(shuō)。有一次,我去旅游,正是開著它去的,你們一定非常奇怪,這本來(lái)就是屋子,怎么能拿去開呢?是這樣的:只要按一下門房的紅色按鈕,房子就能長(zhǎng)出輪子和方向盤的,這樣我就能開著它了。我開著它在高速公路上,真是不巧,公路上居然堵車了,眼看著天色慢慢地暗了下來(lái),還沒(méi)有達(dá)到目的,該怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),按了下黃色按鈕,車子馬上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,我又按下了粉色按鈕,車子馬上就飛了起來(lái)。飛著飛著,車子油快沒(méi)了,我就把車子降下來(lái)到一塊空塊上,加了油繼續(xù)開。我又來(lái)到了一片大海,我不慌不忙,按下綠色按鈕,屋子馬上變成了一條船。我開著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)能屋,你喜歡它嗎?
我是小小發(fā)明家作文13
我的好朋友生日快到了,他可是小發(fā)明的愛(ài)好者,我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他?墒,該做什么好呢?
今天,我來(lái)到快樂(lè)作文班上課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一次游戲,也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家!
“!這可太好啦,我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。
首先,老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是:紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開始了,我們選一張軟紙,然后折成五等分,在上面畫一個(gè)小人,再剪出來(lái);剪出來(lái)后,就成了五個(gè)人;然后,再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服,在上面涂上五顏六色的'顏料;最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫好了,最后,由我們來(lái)投票。
通過(guò)激烈的投票,終于,本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽,我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的,平時(shí)要多用心觀察生活和思考,并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”,心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的!
我是小小發(fā)明家作文14
自從上了三年級(jí),老師布置的作業(yè)越來(lái)越多,我的手都快要被寫斷了,我便想發(fā)明一個(gè)能幫我寫作業(yè)的機(jī)器人。于是放學(xué)之后,我就在家里鼓搗這個(gè)機(jī)器人。用了近一個(gè)月的時(shí)間,我終于就把我的第一臺(tái)機(jī)器做成了。
它的頭又大又圓,頭的前額有兩只燈籠似的“大眼睛”,你可不要小看這雙眼睛,它可是超高清攝像頭,能自由轉(zhuǎn)動(dòng)且360度無(wú)死角。它的身子有點(diǎn)特別,上半身是方塊狀,能伸出兩條運(yùn)動(dòng)自如的'胳膊;下半身細(xì)長(zhǎng),末端裝有輪子,可以自由走動(dòng)。我得意地看著我的“作品”,心想:這下可不怕作業(yè)多了。
周五那天,老師布置了成堆的作業(yè),叫我們周末把作業(yè)寫完。我把我的機(jī)器人“請(qǐng)”了出來(lái),只見(jiàn)機(jī)器人打開作業(yè)本,用眼睛輕輕一掃,所有的作業(yè)就儲(chǔ)存到大腦中,答案也隨之產(chǎn)生了,于是它拿起桌上事先準(zhǔn)備好的水管筆,運(yùn)筆如飛,“刷刷刷”……幾分鐘就把作業(yè)做完了。我的機(jī)器人好厲害!
這就是我發(fā)明的寫作業(yè)機(jī)器人,同學(xué)們要是喜歡,別忘了和我說(shuō)一聲喲。
我是小小發(fā)明家作文15
在星光燦爛浩瀚無(wú)邊的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的搖籃,是小花到小草的.參天大樹,是動(dòng)物到人類的守護(hù)天使,億萬(wàn)個(gè)生命都在地球的懷抱中長(zhǎng)大。
地球雖然可愛(ài)但也很容易破碎,因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度放牧,濫伐濫砍和濫采濫挖給引來(lái)了沙塵暴,只要沙塵暴所到處就會(huì)引起飛走沙石,混裝一片,讓人呼吸困難,出現(xiàn)人員死亡。不止這樣,因?yàn)槿祟悂y丟垃圾,使池塘臭氣熏天,渾濁一片,讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹,我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹機(jī)器人,每天可以種許多的樹,樹是人類的好朋友,他幫人類凈化空氣,空氣的問(wèn)題解決可又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題讓我們絞盡腦汁,機(jī)器人要靠電才能啟動(dòng),可啟動(dòng)能量不夠呀!老是用電池也不是辦法呀!既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境,我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎?難道我幸幸苦苦做出來(lái)的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎?于是我們發(fā)動(dòng)我們這一個(gè)團(tuán)的同事一起想到了一個(gè)辦法把機(jī)器人的啟動(dòng)能量改為吃垃圾,這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境,機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了,真是一舉兩得!不對(duì)!應(yīng)該是一舉三得!
我這位科學(xué)家還不賴吧!
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