有你相伴，真好作文合集15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有你相伴，真好作文，歡迎閱讀與收藏。

有你相伴，真好作文1

　　綠葉陪伴著紅花無怨無悔，星星陪伴著月亮不離不棄�；赝�成長(zhǎng)的道路上，無數(shù)人陪伴過我，但真正給我溫暖、感動(dòng)與希望的是我的父親。

　　父親一張國(guó)字臉，眼睛炯炯有神，看上去一臉莊重，可真正的他是和藹可親的。

　　第二次月達(dá)標(biāo)剛考完，我內(nèi)心就有不祥的感覺，是那樣絕望，幾乎使我渾身麻木，做什么事情也不感興趣。直到發(fā)下試卷，天啊！幾乎每門都不理想，我踏著沉重的步子向家走。一路上，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地，而我感覺分明在刺激、嘲笑我。這年代，連鳥都欺負(fù)我！

　　我悶悶不樂回到家，放下書包，拿出試卷，獨(dú)自坐在書桌前，內(nèi)心是如此脆弱，淚不爭(zhēng)氣地從臉上滑下，流到嘴邊，那苦澀的滋味怎能和內(nèi)心的.苦相比？爸爸看到了，先給我一些紙，讓我擦干眼淚，然后拿起試卷看了又看，當(dāng)時(shí)他什么也沒說，只是讓我洗手吃飯。

　　吃過晚飯，爸爸和我一起把錯(cuò)題分析了一遍，并安慰、鼓勵(lì)我，讓我振作，找到原因努力學(xué)習(xí)。父親沒有批評(píng)我，他給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的心一下子暖了，我不再消沉，我要加油！

　　父愛是一道光，讓心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道，父愛如天，粗獷而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯。父愛如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我?而不敢涉足。

　　父親我愛你！有你相伴，真好！

有你相伴，真好作文2

　　當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，我們就有了長(zhǎng)達(dá)了一生的陪伴。

　　小時(shí)候我怕黑，一直和你一起同睡一個(gè)房間。在我睡不著的時(shí)候，你就給我講故事，把我逗得咯咯笑起來，讓我不再害怕，這也讓媽媽總是拍著門讓我們不許說話。我還會(huì)時(shí)不時(shí)地叫幾聲你的名字，你總是應(yīng)著我，柔柔地叫我不要害怕，因?yàn)槟愕南喟�，漫長(zhǎng)的夜晚變得不再黑暗。

　　我怕冷，一到冬天就會(huì)手腳冰涼，不管穿多少衣服都沒用，即使是熱水袋也會(huì)被我捂冰了。而你卻像一個(gè)小火爐，全身都暖融融的，你就拍手給我暖著，讓我捂著你的手。一只手被我捂冰了，就把另一只伸給我，明明是冷的，卻還在調(diào)侃我的手像個(gè)大冰塊。因?yàn)橛心愕南喟�，冷冽的`冬天變得不再寒冷。

　　還記得有一次，學(xué)校的老師獎(jiǎng)了你一顆糖，你明明自己饞得不得了，卻還是放在口袋里，帶回來分給我吃。遞給我時(shí)，你不舍的樣子讓我哭笑不得，當(dāng)我說我不吃時(shí)你驚喜的樣子讓我心都化了。你再三確認(rèn)我是真的不喜歡吃糖，才迫不及待地拆開包裝，喜滋滋地將糖含在嘴里，你滿足的笑容應(yīng)該是比糖還要甜的吧。因?yàn)橛心愕南喟�，瑣碎的生活變得比糖還甜蜜。

　　我們之間有過吵鬧，有過傷心，有過哭泣，也有過喜悅，有過感動(dòng)，有過慰藉，你的出現(xiàn)，讓我的生活變得多彩起來；你的出現(xiàn)，讓我感到溫暖與幸福。我也曾怨過你，惱過你，但最終依然還是愛你。

　　從你出生開始，你的牙牙學(xué)語，你的蹣跚學(xué)步，就都在陪伴著我，弟弟，感謝有你的陪伴，有你相伴，真好。

有你相伴，真好作文3

　　書本靜靜地躺在書桌上，風(fēng)輕輕地敲打著窗欞，無賴地翻著書頁(yè)。書面上，墨水沉淀，翩然似大雁躍入，又似一根無邊的帶子，輕輕伸入我的心田。書——有你相伴，真好。

　　十三歲的我，藉由書的幫助，透過厚重的歷史看到屈原的一生是孤獨(dú)的，他一人站在汨羅江畔，面對(duì)山河的破碎獨(dú)愴然涕下：“世人皆濁我都清，世人皆醉我獨(dú)醒�！彼�身似浮萍，心在郢城，最后卻落得個(gè)葬身魚腹的下場(chǎng)。我不禁為屈原的懷古投江感到惋惜，不用說屈原的代表作《離騷》，也不用說《橘頌》，單是這《國(guó)殤》就讓人震撼，哪一篇不與山河同在、日月同輝？

　　翻開《紅樓夢(mèng)》，我曾見寶釵詩(shī)情勃發(fā)吟螃蟹；我曾見黛玉青石之上讀《西廂》；也曾見王熙鳳盛裝見黛玉……對(duì)《紅樓夢(mèng)》我也只是一知半解，卻常常因?yàn)椤八�中月”、“鏡中花”云云被家人稱贊。書——有你相伴，真好！

　　唐朝的詩(shī)、宋代的.詞、元朝的曲、清代的小說，無不令我神往。我想隨李白去遠(yuǎn)行：峨眉秋月、蜀道古風(fēng)、楚江猿啼、長(zhǎng)江孤影……多么的瀟灑自在；我想同王維一起，領(lǐng)略大漠孤煙、長(zhǎng)河落日，一起欣賞祖國(guó)的壯麗河山；我，還想像范仲淹一樣，在“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的景色中留下足跡……

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”字里行間，富貴榮華皆忘，承載著民族的偉大精神。

　　書——我的良師益友！

有你相伴，真好作文4

　　涼涼的風(fēng)拂在臉上，和著暖陽初秋的傍晚泛黃的葉子搖曳著身子，不知名的野花散發(fā)著淡雅的幽香，這樣的天氣散步剛剛好。

　　太陽灑下余暉，仿佛要釋放出自己全部的光和熱，使整個(gè)大地都被染上了金色。我和老爸肩并著肩閑適地散著步。

　　我望向太陽，很美的光暈，由耀眼的白到燦爛的金色后又變成熾熱的紅色，我想象著太陽每天的升起、落下，從山頂、從水面，從云霧中升起，像背負(fù)著什么重?fù)?dān)一樣，吱吱扭扭，一路灑來，照亮了這個(gè)世界也照亮了我的全身。我的目光漸漸轉(zhuǎn)移到老爸身上：一身水藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，不高的身材也不胖，看起來竟有些弱不禁風(fēng)的.意味。這落日的余暉為他畫出很美的光暈的輪廓，仿佛使這個(gè)年過四十的男人有了不一樣的面容，不同以往的偉岸。

　　這燦爛的金光使我第一次那么清晰地看見他眼角的皺紋，斑駁的白發(fā)和漸漸佝僂的身軀，他就是這樣日復(fù)一日地陪伴在我身旁，以致于印象中英俊的面容被深深鉻上歲月的痕跡都不得發(fā)現(xiàn)。他就是這樣年復(fù)一年地陪伴在我左右，以致于孩提時(shí)熟悉的寬大的背膀被生活的重?fù)?dān)壓得彎曲都沒有察覺。

　　十四年的光陰歲月，人生能有幾個(gè)十四年呢？回想以往，淡淡的笑意不覺地爬上我的嘴角。我終于看到了時(shí)間流逝，我終于讀懂了幸福。

　　太陽漸漸沒了蹤影，黑夜?jié)u漸織上天空，我們踏上了回家的路，我的父親，你是我的太陽，心靈里帶給我陽光。

　　在這個(gè)平常的傍晚，在人們不經(jīng)意的閑適中，我忽然覺得：我的父親，有你相伴，真好！

有你相伴，真好作文5

　　有了你的陪伴，讓我在成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)�！�—題記

　　晨，為我

　　曙光未現(xiàn)，你就起了床，小心翼翼地走進(jìn)了廚房。

　　每每我六點(diǎn)起床后，就可以看到桌上的早餐已經(jīng)擺好，不熱不涼，經(jīng)常變換花樣，又都是我最愛吃的。我無法想象，媽媽是多早就起了床，耗了多久才做出這樣一餐餐早飯。做飯時(shí)，又是多么小心才沒讓鍋碗飄盆發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲響。而這豐盛的早飯，僅僅是為我一個(gè)人準(zhǔn)備的！

　　媽媽，你默默地給我做了這么多年早飯，我用一輩子都回報(bào)不完。

　　淚，流淌

　　前一天的雪花，鋪滿大地。銀色的月光，皎潔如霜。天氣預(yù)報(bào)說要降溫�？蛇@哪里是降溫？明明是速凍！

　　那天晚上作業(yè)很多，但妹妹總來打擾我寫作業(yè)。媽媽把她抱出了我的房間，給她換上了厚厚的.衣服，咬了咬牙，便帶著妹妹出了門。

　　淚水劃過我的臉頰，慢慢地流淌。為了讓媽媽和妹妹早點(diǎn)回來，我專注地在作業(yè)本上飛快地寫著，那是我唯一一次沒有走神地寫作業(yè)。做完作業(yè)后，我飛快地?fù)Q上衣服，跑下樓去叫她們。樓下，路燈昏黃，媽媽正抱著昏昏欲睡的妹妹在滿是積雪的甬道上來回溜達(dá)。

　　我的淚水又一次止不住地流下來……

　　夜，未央

　　我數(shù)學(xué)成績(jī)又下降了不少。媽媽最近也憔悴了不少。

　　夜半，我被噩夢(mèng)驚醒，卻意外發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。走過去，媽媽！怎么回事？她在干什么？仔細(xì)看，原來，她正在把我不會(huì)的、錯(cuò)過的數(shù)學(xué)題抄到一個(gè)本子上。我的鼻子酸了�；氐脚P室，我遲遲不能入睡，書房中的燈也一直亮著……

　　那盞燈，一直到現(xiàn)在，都亮在我的心里。

　　晝夜交替輪換，白發(fā)綰進(jìn)青絲。天底下，無數(shù)的女人以一種難以想象的堅(jiān)韌支撐著這個(gè)溫馨的世界。

　　她們的名字叫——媽媽！

有你相伴，真好作文6

　　心情不好，總會(huì)有人找各種奇葩的辦法來緩解，我卻很無奈。今天球沒打好，只能一個(gè)人在陋室中悶坐，仿佛經(jīng)歷過什么大的劫難。

　　走走吧，正所謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。換條新路興許就好了！父親又在扯什么大道理了，他拍了拍我的肩頭，然后風(fēng)似的就飄走了。我于是得到召喚，追隨上了父親的步伐。

　　一場(chǎng)無休止的征途便由此展開了序幕。

　　出了小區(qū)大門，我和父親一前一后，跨著闊步，天氣不算好---晴空無陽，碧海無光，湘江的臂膀上，除去我與父親，似乎也沒有更多的人了。一陣陣江風(fēng)如湘江水拍打著彼岸一樣拍打著我和父親的臉，兩頭烏黑的秀發(fā)被撩得老高，不同的是，我的前方似乎飛來了幾點(diǎn)白絲。

　　就這樣，沉默著，不知不覺間，我們便靠雙腿走到了定王臺(tái)---湖南最負(fù)盛名的圖書城。

　　什么？走到定王臺(tái)！母親聽后花容失色---像她這樣足不出戶，腰間隨時(shí)攜帶游泳圈的豆腐西施，走幾下就渾身酸痛的平板腳，足可以被驚掉下巴。于是乎，我便一發(fā)不可收拾地向周圍的人炫耀，煩悶的`情緒也神不知鬼不覺地溜走了。

　　第二個(gè)星期，父親又帶著我走向了擁有全亞洲最長(zhǎng)的音樂噴泉的梅溪湖；

　　第三個(gè)周末，我們倆向鐘靈毓秀的岳麓山進(jìn)軍；

　　第四次出行，則是去觀摩了一下烈士公園。

　　每一次用腳步去丈量長(zhǎng)沙城，身體是極度疲乏的，意義卻是非凡的。它象征著我，在用最自然的方式融入到這個(gè)我還不夠熟悉的城市，而每每融入它時(shí)，總是會(huì)有默然的父親，無聲地守在我左右。

　　有你相伴，真好。

有你相伴，真好作文7

　　看著身邊的那個(gè)大玩具箱，我不禁嘆了口氣：這些曾經(jīng)愛不釋手的家伙現(xiàn)在早已是蓋滿灰塵，結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)了吧？

　　慢慢打開箱子，雙手輕輕撫上了你們，你們也曾陪我度過了一個(gè)快樂的童年啊。

　　魔幻陀螺，我們也好久不見了，我還帶著你去和別人比賽過呢。嘿，那把大劍！我將你揮舞了七八年，你最終還是孤獨(dú)地插在這箱子的角落。哦，我的車子們！十二個(gè)兄弟都還在吧？我還記得你這輛藍(lán)色的是跑得最快的。我的步槍！終于又見到你了！我扛著你，參加了大大小小十來次“戰(zhàn)斗”，怎么你也落到這地步了？

　　我的直升機(jī)啊，想必是這里邊最昂貴的吧。你在我家客廳盤旋，度過了四五個(gè)春秋。我將你放在書柜頂部，似乎只要充了電，你仍能隨時(shí)轉(zhuǎn)起螺旋槳飛上天空！

　　看見那橙色的身影，我又不禁一震，是你嗎？學(xué)習(xí)機(jī)？我把你翻出來仔細(xì)地看，裝上電池你肯定還會(huì)報(bào)出一個(gè)個(gè)詞語。你來我家做客時(shí)，我才兩三歲，奶奶帶著你，來到了我家。此后幾年中，每當(dāng)我有空，就翻箱倒柜地找你，插入一張張卡片學(xué)習(xí)卡片上的新詞。你還記得吧！

　　……

　　后來，我童年收藏著的那些玩意兒，好多不知何處去了，只有那永恒的回憶還留在我腦海里�，F(xiàn)在，我僅存的沒有變得老舊的朋友，只剩一輛自行車了。每逢節(jié)假日，我都會(huì)帶它去溜達(dá)一圈，好讓它的零件磨合得更好。但這輛自行車是我的新朋友，我的'老朋友全都在紙箱里了。我親愛的玩具！我不會(huì)忘記你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是你，給予了我一個(gè)在作業(yè)之外的快樂童年！

　　時(shí)光一去不復(fù)返，伴隨著我的長(zhǎng)大，玩具啊，我們遲早會(huì)說再見，但是，有你陪伴著的童年將會(huì)永存于我的記憶中，成為我一生的最美好。

　　有你相伴的童年，真好！

有你相伴，真好作文8

　　十幾年的歲月，有太多人與我相遇。但陪伴我多年，如同生母的人，是我最感謝的人。干媽，有你相伴真好。

　　第一次遇到她只是二年級(jí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，一切的事物因陌生讓我覺得恐懼。身為主任的你在窗外巡邏，發(fā)現(xiàn)了坐立難安的我，你向班主任了解了情況后，專門安排了同學(xué)照顧我，帶我熟悉校園。寄宿生活讓我無從適應(yīng)，早讀因悲傷的課文都會(huì)哭泣。是你，把我?guī)У侥愕乃奚幔�把你心愛的玩偶送我陪伴著入眠。人總�?huì)成長(zhǎng)，我終于適應(yīng)了寄宿生活。一次偶然的表演讓你發(fā)現(xiàn)了我唱歌和主持的天賦。從此，廣播站、升旗儀式、各大晚會(huì)都少不了我。你對(duì)我的著重陪養(yǎng)讓高年級(jí)的同學(xué)深表懷疑，認(rèn)為你收了我們家的錢�？赡阋琅f不變對(duì)我的關(guān)心。有時(shí)想家，但校中有你，有你相伴，真好。

　　當(dāng)時(shí)，廣州亞運(yùn)會(huì)汽車限號(hào)，爸媽無法來接我�？晌矣譀]有報(bào)名校車接送，要在學(xué)校過一夜。小學(xué)部剩下的人不多，你不放心我。你下班時(shí)也把我?guī)ё�，把我送回與你家反方向的我家�？僧�(dāng)時(shí)時(shí)間還早，父母沒有回到家，你又把我接回你家……因此，我媽媽與你成為好友，你待我如親生孩子，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，犯錯(cuò)時(shí)懲罰我。漸漸地，你成為了我的.干媽。

　　都說叛逆期的孩子聽不進(jìn)父母的話，與父母無法溝通，我也一樣。這時(shí)，你就會(huì)站出來，調(diào)節(jié)我的情緒，告訴我對(duì)與錯(cuò)。帶我散心，參觀各類博物館。再生氣的我也會(huì)因你帶來的快樂消氣。心中不禁流過一句：“有你相伴，真好�！�

　　上了初中，你也與我保持聯(lián)系。有壓力了，有心事了，成績(jī)退步了，你都會(huì)找我談?wù)�。有時(shí)父母無法接送，都是你充當(dāng)司機(jī)。你的陪伴，就像四月的春風(fēng)，溫暖舒適。

　　你的陪伴，就如點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的大海滋潤(rùn)著我，濡濕了我的成長(zhǎng)，伴隨著我的生命。有你相伴，真好。

有你相伴，真好作文9

　　我不去想，

　　是否能夠成功 ，

　　既然選擇了遠(yuǎn)方 ，

　　便只顧風(fēng)雨兼程。

　　青蔥歲月里，讀著你的文字，我像充足了油的馬達(dá)，干什么都不計(jì)后果熱火朝天，總要求自己做詩(shī)中的那個(gè)我。

　　初中時(shí)代一個(gè)閱讀貧瘠的時(shí)代。愛好文學(xué)的同學(xué)都有一個(gè)手抄本，里面摘抄著精美的語句。我的手抄本里大多都是你的詩(shī)歌。晨讀時(shí)，趁老師不注意，拿出來偷偷誦讀。你的詩(shī)歌，如春雨粒粒，滋潤(rùn)著我干涸的心田；似春風(fēng)一縷，吹開我混沌的頭腦；像明星一顆，黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀？怎么就寫出這么優(yōu)美的有說服力的詩(shī)歌？哪天能親眼目睹你的風(fēng)采？對(duì)于一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的'農(nóng)村的微不足道的我來說，你像空中的微風(fēng)天上的白云，神秘莫測(cè)。

　　咀嚼著你的文字一路走來，雖坎坷，卻也精彩。雖然你還是神秘，有你的詩(shī)歌相伴，我心滿意足！

　　小心眼的我經(jīng)常看這不順心，聽那不順耳，把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨 我們也不必回報(bào)吝嗇 何必要細(xì)細(xì)的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠?yàn)t灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂。有了你的勸解，我慢慢放下不快，把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好，卻時(shí)時(shí)在努力著。

　　時(shí)時(shí)想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩(shī)配曲，就想，你的粉絲們不但誦讀你的詩(shī)，不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到，做你的粉絲，真好。我期待著幸福的時(shí)光。

有你相伴，真好作文10

　　那年，我五歲。

　　我氣喘吁吁地爬上天柱山，好累，毛孔都張開了尖叫，每一個(gè)細(xì)胞都在抗議，汗水滴落到發(fā)梢上。我喘著粗氣，“不行，爬不動(dòng)了�！�

　　你說：“不可以，要堅(jiān)持。”

　　我看了看背著半人高登山包的你，又看看一身輕松的自己，咬了咬牙。抬起僵硬的脖子，望著臺(tái)階即將消失的遠(yuǎn)方，我又一次抬起酸痛的雙腿，揚(yáng)起笑臉向前走。我相信，我可以。

　　當(dāng)我站在天柱山頂，俯視腳下茫茫人海時(shí)，我顫抖的雙腿告訴我，一步一個(gè)腳印叫做成長(zhǎng)，我需要堅(jiān)持。

　　你說：“這里的臺(tái)階曾被千千萬萬的人用腳跨過去，那么，你也能。你，也可以比他們堅(jiān)持更久，爬得更高�！�

　　我看看臺(tái)階上被磨損的邊緣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來，我十歲。

　　生日那天，我和一群朋友到青龍峽玩兒�；顫姾脛�(dòng)的我們低下頭和搖曳的野花低語，迷醉在春天的暖風(fēng)里。你站在我們的身后，看我們笑靨如花。

　　你輕拂過我們的笑臉，“生活的美好等待你們自己去創(chuàng)造。”那時(shí)，你美得像太陽。

　　我看著眼前新開的小花兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，我十三歲。

　　你站在家門口，我一個(gè)人提著一大袋衣服和水果，微笑和你告別。你放手讓我自己去學(xué)校，獨(dú)自去打理自己的'生活。

　　我輕快地走遠(yuǎn)了，手中的東西有點(diǎn)沉，我的雙肩被壓了下來，但心卻在為自己的獨(dú)立而歡呼。我回頭望望依然站在門口的你，忽然想起昨天你說，我早該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

　　我看著離我漸漸變遠(yuǎn)的你，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽，有你相伴，真好。我一路成長(zhǎng)，一路收獲，每一次辛酸和快樂的經(jīng)歷，都和你在一起。是你教會(huì)我堅(jiān)持、快樂、自立，還有更多……

　　我知道，我從來不是一個(gè)人!謝謝你!

　　有你相伴，真好。

有你相伴，真好作文11

　　閑暇時(shí)，泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書的扉頁(yè)。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對(duì)它一絲一毫的熱愛。

　　真的，讀這本書，讀的不是書，而是一種文化。

　　三月微風(fēng)時(shí)，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上，我們一起去體會(huì)沈從文《邊城》的淡定。

　　六月烈日天，我們踩著滾燙的風(fēng)沙，懷著執(zhí)著的'信念。哪怕這大漠孤煙，長(zhǎng)河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！

　　最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒有這般壯觀。

　　余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當(dāng)今個(gè)中國(guó)。

　　呵呵，想笑。沒來由的。

　　記得小時(shí)想，旅游有什么苦味可言，無非是體味一下當(dāng)?shù)氐奈幕�，看看那里的風(fēng)土人情。然而，隨著閱歷的增長(zhǎng)，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因?yàn)槲幕�本身就是苦的�?/p>

　　讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭(zhēng)來爭(zhēng)去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。

　　讀《文化苦旅》，我無形中有了一份責(zé)任，一份保護(hù)文化的責(zé)任�！段幕�苦旅》一路相伴，我也背著文化上路，文化沉甸甸的，我義無反顧。

　　感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。

有你相伴，真好作文12

　　幾只肥鴨推波而過，壓碎湖面血色的夕陽。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，寫滿思念的楓葉隨風(fēng)飄落。而我只能借著月亮的翅膀帶聲久違的“有你陪伴真好”

　　那天，我想跟你一起去新開業(yè)的書城逛逛，撥通電話，特有的寧?kù)o彌漫了空氣，“是小威嗎？”急促的聲音傳了過來，我應(yīng)聲答到“是我，那個(gè)，我們一起去書城逛逛吧”寧?kù)o充斥著空氣，像只無形的巨手，壓著我的胸脯，令我感到不安。落寞的聲音響起，意想不到的回答讓我感到片刻的迷茫。無助，傷感卷席而來，措不及防的我只感天旋地轉(zhuǎn)。

　　就這樣獨(dú)坐在窗前，讓思緒伴隨著鳥兒如煙若曦自由飛翔……

　　你的容顏我已淡忘，只依稀記得那些年，你就是我心靈的港灣。

　　好想讓時(shí)光回到六年前。我與白雪公主的故事鬧的滿城風(fēng)雨。你告訴了我早戀的危害性。

　　并給我講了你爸媽的愛情故事。讓我懂得真愛與責(zé)任，于是我在青澀的青春歲月里再次恢復(fù)理性，也向成熟邁向了一步。

　　好想讓時(shí)光回到三年前。我們兩家一起出游。火車上的空氣十分沉悶，我也無精打采。你教我打撲克牌，我出錯(cuò)牌，逗得你笑，也引的周圍的人哈哈大笑，笑意寫在臉上，開興載滿火車。

　　好想讓時(shí)光回到一天前，是在校園的.石椅上，我因成績(jī)哭的不省人事，此時(shí)的你是我溫暖的依靠，你不斷跟我講那些逐夢(mèng)的人都是經(jīng)歷磨難后成功的嗎？所以，如果你想成功，就得先經(jīng)歷挫折并戰(zhàn)勝它。心里好受了點(diǎn)的我熟睡在了春天的懷里…...

　　沒有耳邊的絮語，沒有被攥住的愛，濡弱的淚不爭(zhēng)起地下落。

　　現(xiàn)在我才知道，多年來一直有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而真誠(chéng)的你，默默撐起了我心中的藍(lán)天。

有你相伴，真好作文13

　　畢業(yè)在即，離歌響起。

　　離別的感傷悄悄地在我們心中蔓延，有時(shí)甚至淡化了考試的緊張。說也奇怪，在這即將到來的分別時(shí)刻，我最不舍的不是朝夕相處的同學(xué)，也不是恩重如山的老師，而是你。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了你，也從此喜歡上了你。你靜靜佇立在角落里，其貌不揚(yáng)，你總是默默無語，可秀頎的'身影總能帶給我很多的信心與鼓舞。課間、午后、傍晚，我總愛到你的身旁坐坐，跟你說說班里的趣事，聊聊自己的心情。

　　我是一個(gè)不善言辭的孩子，許多感情無法訴說時(shí)，我便想起了你。而你從不嫌我煩，也不笑我傻，總是耐心的聽著。有時(shí)心情低落，壓抑的我忍不住在你面前落淚，你總是能靜靜地聽我倒完心緒。偶爾微風(fēng)拂過，你用沙沙沙的聲音告訴我你理解我的心情；有時(shí)，你也會(huì)遞給我一片葉子為我拭去晶瑩的淚滴；依偎在你厚實(shí)的懷抱里，感受著你傳遞的每一份信息——?jiǎng)e難過，一切都會(huì)好的。

　　那是一個(gè)暴雨如注的黃昏，我的內(nèi)心被陰霾充塞著，不得不承認(rèn)，我被挫折徹底打倒了，我想我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的女孩。情緒跌到谷底的我又情不自禁的找到了你，看到你，我一下驚呆了，平日里那些潔白如雪的花朵散落一地，就連葉子也零落在地。可是在呼嘯的風(fēng)中，豆大的雨珠砸向你，你左右搖擺著，倔強(qiáng)的頭依然高昂，堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，像個(gè)所向披靡的勇士，揮舞著手臂，像是在告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。

　　就這樣，你陪著我度過三年的初中時(shí)光。在我無助時(shí)，你給了我鼓舞；在我失落時(shí)，給了我希望。你給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn)，關(guān)懷備至；也給了我同學(xué)般的親密無間，心靈相通。

　　謝謝你，我的朋友——廣玉蘭，三年的時(shí)光里，有你相伴真好！

有你相伴，真好作文14

　　縱使年華易逝，也忘不了你明媚憂傷的眼神。

　　——題記

　　初次見你還是在稚嫩懵懂的孩童時(shí)期，你甜美的微笑，眉宇間的清秀在我腦海中留下了很深很深的印記……

　　讓我尤為欣喜的是，我們成為了同班同學(xué)。無形中，我們之間就有一條牽引線，把我們的關(guān)系越拉越近，我們是“閨蜜”，是“死黨”，更是形影不離的伙伴。

　　梧桐樹下有我們嬉笑打鬧的影子，校園的小路上有我們揮灑的淚水和汗水，教室里有我們一起拼搏和奮斗的回憶。

　　我認(rèn)為自己像一塊鐵銹，從來沒有散發(fā)過什么光彩。一道讓我難的直到發(fā)愁的數(shù)學(xué)題可以讓我不愉快一整天，可是我真的用心鉆研過這道題嗎？煩惱，像蜘蛛肚子里抽出的粘膩的絲，一圈圈的在我心上纏繞著，叫我心慌。這時(shí)，恰似一縷春風(fēng)拂過我滾燙的臉頰，你坐在我身旁，耐心地講給我聽，我的煩惱慢慢消逝，臉上又布滿了應(yīng)有的純真笑容。

　　人總是會(huì)變的。不知過了多久，也不知是不是分班的原因，我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。我們不會(huì)再放肆的大笑，也不會(huì)再吃著棒棒糖憧憬著未來，巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得我們喘不過氣。

　　我們都怎么了？是不是心結(jié)遲遲不肯打開？日子一天天過去，可惜快樂的時(shí)光不復(fù)，但我依舊希望著。

　　謝謝你陪我走過那些日日月月，謝謝你陪我一起哀傷，一起落淚，一起回憶往昔的.歲月。逝去的雖已逝去，珍惜眼前的，別再頹廢。

　　我望眼欲穿看我看不到的你，我側(cè)耳傾聽聽我聽不到的你。

　　時(shí)間白駒過隙，你的輪廓若隱若現(xiàn)、若即若離，留下觸不到的可惜，隕落下了我們的回憶。

有你相伴，真好作文15

　　記憶中，與書結(jié)緣，還是在孩提時(shí)期。那時(shí)還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。為什么灰姑娘的水晶鞋那么合腳，卻掉在路上呢？我總會(huì)冒出奇怪的想法。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)語重心長(zhǎng)地跟我說：“我們可憐灰姑娘的身世，又同情她的遭遇。也許每個(gè)公主都要經(jīng)歷很多磨難，才能獲得幸福�；夜媚锖桶籽┕�主又何嘗不是如此呢？我們可以欣賞她們的美麗，可以學(xué)習(xí)她們的善良。每個(gè)女孩子都是，每個(gè)人都是父母的寶貝……”盡管那時(shí)還似懂非懂，卻初步嘗到了讀書的樂趣。

　　我愛讀書，書不但給了我知識(shí)和智慧，還給了我力量與勇氣。記得我讀四年級(jí)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行紅領(lǐng)巾消息廣播員的選拔，班里推薦我做播音員。當(dāng)時(shí)我高興得心花怒放，天天都數(shù)著手指頭盼望著那一刻的到來。全然忘記了臺(tái)下是那密密麻麻的`人群和一對(duì)對(duì)兔子般警覺的耳朵。我怯場(chǎng)了，只覺得兩腿在不停地顫抖，額頭上直冒冷汗。好不容易挨到結(jié)束，我的心比針扎了還疼，覺得沒臉見“父老鄉(xiāng)親”了。誰知，就在這時(shí)，老師拿著一本厚厚的《鋼鐵是怎樣煉成的》，和藹可親地對(duì)我說：“去讀一下吧，對(duì)你有好處的�！蔽乙豢跉庾x完了這本書。書中的保爾是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。他一直奮斗著，雖然兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。正如羅曼·羅蘭所說的：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力�！变撹F就是這樣煉成的。他的形象是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生。后來的這兩年，我曾多次獲得十佳優(yōu)秀廣播員的稱號(hào)。

　　此時(shí)此刻，我回想著這一切，心中的理想之燈更亮了。因?yàn)槲抑�道，只要有書相伴，我�?huì)獲得更多的知識(shí)和智慧，賦予我更大的勇氣和力量。

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