午休的作文（精選28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的午休的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　午休的作文 1

　　中午，午飯結(jié)束后，是我們的自由時(shí)間……但很快，自由活動(dòng)的時(shí)間就結(jié)束了。我們馬上進(jìn)入了休息狀態(tài)。

　　午休剛開始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鵬飛和梁曉杰，今天很是安分守己，沒(méi)有搗亂，真是難得。

　　但是，林嘉豪就有點(diǎn)不對(duì)勁，他竟然沒(méi)有聽陳老師說(shuō)的睡在固定的'位置。雖然這樣，但是他畢竟睡著了，沒(méi)有影響到其他同學(xué)睡午覺(jué)。

　　梁曉杰，他開始的時(shí)候并不說(shuō)話，只是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。過(guò)了好一會(huì)兒，他也睡著了，也沒(méi)有影響到其他同學(xué)睡午覺(jué)。

　　但廖鵬飛這里就不一樣啦！

　　他沒(méi)有像林嘉豪和梁曉杰一樣安靜入睡。他從剛開始就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，要不就是說(shuō)話。午休過(guò)了很久，廖鵬飛他還在那里不斷講話。直到他旁邊的談一忍無(wú)可忍了，把隔壁的值日老師叫了來(lái)。值日老師只好就把廖鵬飛叫出去罰站。廖鵬飛雖然被罰站了，他的表情像無(wú)所事事那樣裝的很牛逼的樣子。他那個(gè)表情，誰(shuí)看都想打他一頓，實(shí)在是太可惡了。這樣子感覺(jué)“全世界的人都治不了他”。

　　所以，我希望廖鵬飛以后不要再這個(gè)樣子了，希望他可以變得更好。午休一定要好好睡覺(jué)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)別人負(fù)責(zé)的行為。

　　午休的作文 2

　　暑假到了，我最害怕的就數(shù)午休了！它意味著我的犧牲掉自己那寶貴的閱讀時(shí)間去小木床上睡上一大覺(jué)。我真覺(jué)得坐在沙發(fā)上讀《三國(guó)演義》也比這強(qiáng)呢！

　　午飯時(shí)，媽媽就下令：“芊芊！吃完飯后去睡覺(jué)！”“我不想睡！”“有膽再說(shuō)！”“沒(méi)膽，我去睡。反正我懶得睡呢！”我小聲嘀咕著。媽媽好像聽到了：“你說(shuō)什么？”“沒(méi)沒(méi)……沒(méi)說(shuō)什么，我什么也沒(méi)說(shuō)呀�！薄斑@還差不多�！边@時(shí)爸爸來(lái)打岔：“什么差不多？差多了！她說(shuō)自己懶得睡！”媽媽又叫道：“有膽！”我怕媽媽發(fā)火，趕緊說(shuō)：“不敢不敢�！�

　　這幾日，媽媽總是以“不睡覺(jué)會(huì)上火”的理由逼著我午睡。沒(méi)法，我只好去睡覺(jué)�？墒俏矣窒耄何铱刹荒苣敲瓷蹬�！哪能那么聽話呢？嘿嘿！有招了！

　　我想起我的小鬧鐘后面有個(gè)小燈，這樣，我就可以拿上一本課外書，躲在空調(diào)房的被窩里看書了。如果媽媽把門打開了，我就可以立刻在被窩里摘掉眼睛，迅速關(guān)掉小燈，再把手夾在已經(jīng)讀到的.書頁(yè)，一切在被窩里悄悄搞定。最后，我把腦袋鉆出被窩，裝成睡得很熟的樣子，呵呵！這樣一來(lái)，老媽就不知道我在看書而不在睡覺(jué)了。

　　可是這招兒用多了，最近果然感覺(jué)自己有點(diǎn)睡眠不足，瞧！那不爭(zhēng)氣的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！這“上火”的泡泡又出賣我了，這回不光得如實(shí)招了，還得喝中藥，擠膿水，真倒霉！

　　午休的作文 3

　　午休時(shí)分，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地寫著作業(yè)，水筆敲擊著桌面，發(fā)出陣陣“咚咚”的聲音。我卻不樂(lè)意加入這“作業(yè)大軍”，將目光移向窗外，一只老貓出現(xiàn)在我的視線里。

　　這只老貓正在午睡，一臉安詳?shù)纳袂椤Ｋ�臥在學(xué)校那堵圍墻頂部，即便圍墻很窄，它依然酣睡之上。它的臉上顯出老態(tài)龍鐘的松弛，太陽(yáng)照在它因?yàn)楹粑�而稍稍起伏的身上，嘴角的`胡須也在微微顫動(dòng)。老貓睡得如此香甜、如此深，以至于有人在墻下經(jīng)過(guò)也毫無(wú)察覺(jué)。

　　一只大膽的麻雀落在老貓的背上，慢條斯理地疏著自己的羽毛。后來(lái)，它還大膽地跳到老貓的頭上，似乎要與老貓爭(zhēng)搶那溫暖的陽(yáng)光�？衫县埐⒉挥�(jì)較這些，不過(guò)是微微傾了下身子，驚走了鳥兒。

　　看著老貓慵懶的樣子，我不禁也昏昏欲睡。我也希望如老貓一般，在午后的陽(yáng)光下，悠閑地睡上一覺(jué)，暫時(shí)躲避那些如山的作業(yè)。午休的休我是已許久未享受到了。

　　忽然在圍墻外，出現(xiàn)了一群孩子，他們也同樣看到了那只老貓。其中有一個(gè)頑皮的孩子，向老貓扔了一顆石頭，其他孩子趁勢(shì)紛紛向老貓攻擊。最終，老貓被弄醒了，它不滿地朝孩子叫了一聲，走開了。

　　我正目送著老貓遠(yuǎn)去。突然，我的頭被敲了一下，回頭見(jiàn)到班主任一臉怒容，“午休時(shí)間，還不趕緊寫作業(yè)！”我嘆息了一聲，打開了作業(yè)本。心中不禁羨慕起那只老貓與麻雀的悠閑，甚至，還有些羨慕那些調(diào)皮搗蛋的孩子。

　　午休的作文 4

　　新學(xué)期，新氣象。五年級(jí)的新學(xué)期開始了。作業(yè)多起來(lái)了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也自然就重起來(lái)了。

　　午休到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的`回到了教室，我們專心地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我寫一半時(shí)。語(yǔ)文老師急匆匆的走進(jìn)了教室，又將作業(yè)布置在黑板上。我們當(dāng)時(shí)就愣了，這么多的作業(yè)!這個(gè)午休真繁重。只見(jiàn)黑板上寫著1.寫課堂作業(yè)本2.練字一頁(yè)3.抄詞語(yǔ)手冊(cè)。什么?兩本課堂作業(yè)本就要花去我十五分鐘練字和詞語(yǔ)手冊(cè)最少也要十分鐘。再加上我們讀經(jīng)典文學(xué)，一個(gè)午休怎么能寫的完嗎?我立刻拿起筆不管三七二十一揮筆寫，教室里安靜的就連一根針掉到地上，只能聽見(jiàn)沙沙沙的筆聲。大約的過(guò)了三十分鐘我才把筆停了下來(lái)。這時(shí)科學(xué)老師抱著一大堆的作業(yè)本。我連忙訂正了起來(lái)。我不時(shí)擦頭上的汗。過(guò)了幾分鐘終于訂正好了我趴著桌子上直喘氣。只見(jiàn)同學(xué)們眉毛緊鎖個(gè)個(gè)不停地寫著。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句詞語(yǔ)手冊(cè)從一頁(yè)改成了三頁(yè)，怎么搞的，還有!這時(shí)我又抄了起來(lái)。一題、兩題......終于好了。

　　午休的作文 5

　　每周周一中午，王老師都會(huì)給我們放音樂(lè)聽，可是今天....

　　突然來(lái)了一個(gè)電話，從王老師的對(duì)話中，大概能聽出有人請(qǐng)她去聽講座。王老師立刻吩咐我們中午一定要安靜，不能大吵大鬧，她馬上閃人去聽講座了。

　　我們班的調(diào)皮鬼在王老師剛說(shuō)的話后面加了兩個(gè)字——才怪！這引起了同學(xué)們的瘋狂大笑。于是，教室里就開始熱鬧了起來(lái)。

　　一些人在跟著音樂(lè)的拍子亂打桌子和椅子，踏著地板；還有一些同學(xué)在跟著大唱自己改編的“垃圾”歌曲，聲音一片混亂，聽了讓人頭暈；特別是我身后的'“屁王”小鄭，每放完了一支歌，就夸張地放一個(gè)屁，周圍的同學(xué)不被臭死就怪了。

　　這個(gè)中午，到處吵吵鬧鬧。一會(huì)兒是“完美”的桌椅碰撞協(xié)奏曲（幾個(gè)男生一邊拍桌，一邊拿椅子撞來(lái)撞去，發(fā)出“呯呯”的聲音），一會(huì)兒是“優(yōu)美”的女聲大合唱（女生們?cè)谀抢稞R唱“起來(lái)，不愿做奴隸的人們。”），還有聞似“香氣”的臭屁，給音樂(lè)增添了特殊的味道，破壞了整個(gè)美好的中午。

　　我快被這雜亂的聲音吵暈了。真希望我們班的同學(xué)能在中午好好表現(xiàn)，不要只在老師在場(chǎng)的時(shí)候才裝乖。

　　午休的作文 6

　　今天，我們教室的午休，好像特別安靜，就像動(dòng)物園的動(dòng)物待在虎王面前，不敢說(shuō)一句話。但是不到幾分鐘又響成一片，一會(huì)兒又靜下來(lái)。

　　我們?cè)谖缧輹r(shí)，老師布置了一篇四百五十多個(gè)字的日記，我在座位上苦苦地想了十幾分鐘，我的'白白空空的腦袋里閃過(guò)一個(gè)法子。如此般的日記，不如就寫現(xiàn)在這時(shí)的事呢！

　　在前幾分鐘，教室鴉雀無(wú)聲，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在苦思冥想，有的還在訂正《語(yǔ)文作業(yè)本》，有的正在靜靜地寫日記。我偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)黃啟亮正拿著他的瓶蓋在桌子上滾來(lái)滾去，“叭”瓶蓋掉在了地上。之后，他把瓶蓋與瓶子合二為一，拿在手中去點(diǎn)第二組的第一排的第一個(gè)，誰(shuí)知“叭”，外面的椅子無(wú)緣無(wú)故地掉了，黃啟亮倒了，看見(jiàn)的同學(xué)一下子哈哈大笑了起來(lái)，還好我憋住了，沒(méi)有笑。突然之間一陣呼喊聲打斷了我的思路，不知是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)在叫，每叫一聲我們就抬頭張望。

　　后來(lái)，我們聽到一聲叫喚，就會(huì)大笑，還有一些同學(xué)嘲笑方宇雷：“方宇雷，你聽你爸在叫呢，還在呢！”只見(jiàn)方宇雷與一些同學(xué)埋頭寫作，也不理會(huì)，那同學(xué)自知沒(méi)趣，只好停下了他（她）那會(huì)嘲笑的嘴，回座位上去寫自己的作業(yè)了。

　　那聲音一直圍繞著學(xué)校，害我不得不停下筆。這時(shí)，值日班長(zhǎng)與中隊(duì)長(zhǎng)出去看了看，我也不知道她們看到了什么了，兩位不一會(huì)兒就進(jìn)了教室，突然，那聲音又響了，她們只好再去看�？蓻](méi)有再響了，不大一會(huì)兒，下課鈴聲響了，我們沖出教室……

　　午休的作文 7

　　我有一個(gè)睡午覺(jué)的習(xí)慣，一年四季大多時(shí)候都必須睡，而且不論在哪里都不能改變，即使現(xiàn)在在學(xué)校依舊沒(méi)有改變過(guò)。

　　我的宿舍里現(xiàn)在也沒(méi)有什么人了，只剩下我們兩個(gè)人在這里，其中一個(gè)人是舍長(zhǎng)，所以這時(shí)候還是沒(méi)有平常的吵鬧，所以這個(gè)時(shí)候正是我睡覺(jué)的大好時(shí)機(jī)。

　　我這個(gè)人睡覺(jué)的`時(shí)候?qū)嵲谑遣幌矚g吵鬧，一有人在這里開始吵鬧，我就會(huì)睡不著覺(jué)。就好象我的一個(gè)舍友喜歡在熄燈以后開始看視頻，而且還沒(méi)有戴耳機(jī)，聲音還有一些大，所以在這個(gè)時(shí)候就好象在這里放直播一樣，所以我就會(huì)睡不著覺(jué)，我睡覺(jué)的時(shí)候也就是他不看視頻的時(shí)候，所以我就陪著他一起熬夜，但是又不好意思說(shuō)，所以就這樣過(guò)去了十幾天！

　　而今天中午這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有什么睡意，因?yàn)槲以缟掀鸫驳臅r(shí)候就很遲，吃完飯后我就又一次開始睡覺(jué)，原本以為根本睡不著，但是我自己一躺在床上的時(shí)候就開始發(fā)覺(jué)十分無(wú)聊至極，漸漸的就開始睡覺(jué)了！

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候是我的一個(gè)舍友回來(lái)了，而且也是因?yàn)檫@時(shí)候是下午四點(diǎn)多了，我也睡覺(jué)睡到自然醒來(lái)了，所以這個(gè)時(shí)候就是我起床的時(shí)候了！

　　午休的作文 8

　　午休的的鈴聲已經(jīng)響起，在我的耳邊回蕩。雖說(shuō)這是一首無(wú)字的歌謠，但是所有同學(xué)都知道玩的時(shí)間結(jié)束了！

　　可有誰(shuí)愿意去睡覺(jué)呢？個(gè)個(gè)的嘴巴簡(jiǎn)直都是“根本停不下來(lái)”��！無(wú)論是前后的兩位同學(xué)還是左右兩位同學(xué)，都在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。最可惡的是他們談的都是游戲，我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語(yǔ)；左邊的大聲談?wù)�；后面的竊竊私語(yǔ)；前面的都處都能說(shuō)。

　　我聽得實(shí)在不耐煩了，于是對(duì)這位自言自語(yǔ)都能夠高興得手舞足蹈的同學(xué)說(shuō)：你自言自語(yǔ)的地說(shuō)什么呢？居然還能高興的'得手舞足蹈�！边@時(shí)他說(shuō)：“你現(xiàn)在不就也在說(shuō)話嗎，雖然說(shuō)的得不大聲，但是也不小聲啊！哈哈！”我反駁道："我才說(shuō)一句話好不好！你自己在那自言自語(yǔ)，我是在提醒你�！薄澳憧�，你又說(shuō)了一句，還是很長(zhǎng)的一句哎！”他得意地說(shuō)�！澳�.....”我話還沒(méi)說(shuō)完。班主任就己已經(jīng)站在門口了。我心里想：老師你會(huì)飛嗎？這么快就來(lái)到教室了。

　　她站在門口看了看，然后說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁窗。课以诙�樓都可以能聽到你們�(cè)诔�！”老師扔下這句話就生氣的地走開了。同學(xué)們想像木頭人一樣，不敢動(dòng)，也不敢回頭看老師走了沒(méi)有。我當(dāng)然也是如此，因?yàn)槲抑�道老師剛才說(shuō)的你們中也包括了我。同學(xué)們都呆呆的地坐在原來(lái)的位置一動(dòng)不動(dòng)。一直到老師走了五分鐘后......

　　午休的作文 9

　　一天中午，我剛要睡著，只聽打死你！哈哈！對(duì)面的王文熙發(fā)出了打功夫的聲音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吳柏悠，一起看個(gè)究竟。

　　突然，她又坐起來(lái)。來(lái)，干一杯！還順手拿起一只襪子來(lái)當(dāng)杯子。還真喝！我們驚魂未定。只見(jiàn)她剛躺了下去，又坐了起來(lái)。鬼子進(jìn)球！中國(guó)獲得世界冠軍！關(guān)燈！關(guān)門！趕緊給我滾！

　　夢(mèng)游？以前聽說(shuō)過(guò)，可現(xiàn)在就在眼前發(fā)生，我快被嚇破膽了，急忙跑到了陽(yáng)臺(tái)廁所里躲著。媽媽咪呀，今天見(jiàn)鬼了呀！

　　等外面稍稍靜了一些，我便悄悄出去。媽呀！這人居然半睜著眼睛下了樓梯，徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際，我連忙跑到床上，裹著被子瑟瑟發(fā)抖。吳柏悠膽子大跟了出去。

　　吳柏悠回來(lái)后說(shuō)：她喝了一口生水，去廁所不要說(shuō)了，惡心死了！我結(jié)束了她的`演講。

　　整個(gè)午休時(shí)間，我眼睛瞪得大大的，一直看著文熙走了三個(gè)來(lái)回，夢(mèng)話、夢(mèng)游、夢(mèng)話、夢(mèng)游到最后，總算是上床睡下了。

　　起床后，我們和文熙說(shuō)起剛剛發(fā)生的事，可她像失憶了一樣，完全不記得自己做過(guò)些什么，還完全不信我們說(shuō)的話。不可能！她怎么不肯承認(rèn)。我們講了半天，她就是半信半疑。

　　唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有這樣的事發(fā)生，還是多叫幾個(gè)同學(xué)一起見(jiàn)證吧。

　　這個(gè)午休，真是驚魂未定，讓人匪夷所思。

　　午休的作文 10

　　午休時(shí)刻，我灌入深邃的思想，溶入靈敏的視覺(jué)，滲入靈活的動(dòng)作，終于在“萬(wàn)眾矚目”之下發(fā)現(xiàn)了一件遙不可及的事情。

　　我在萬(wàn)籟俱寂的氛圍中安詳?shù)膶懼�作業(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來(lái)回巡視著。同學(xué)們都很躁動(dòng)。這邊在眉頭緊鎖的'討論問(wèn)題，深思熟慮；后邊正因?yàn)槟硞�(gè)無(wú)聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丟去紳士；后邊在為某個(gè)問(wèn)題的答案而爭(zhēng)論，前桌面紅耳赤，妙語(yǔ)連珠，后桌滔滔不絕，口若懸河，大家針鋒相對(duì)，互不相讓……當(dāng)然，教室里的每個(gè)角落都有不一樣的故事，都有不一樣的經(jīng)典，都有不一樣的回味……因?yàn)槭窃谖缧輹r(shí)刻，而又有雙眼睛時(shí)刻注視著我們，我們不敢使聲音碰撞在空中，只是在與螞蟻對(duì)話。

　　沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常的班主任，也需要這個(gè)時(shí)刻的寧?kù)o了。他與教桌親密，用淑女般的柔情撐在桌上，雙手托著下巴，將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面，使上部臉的肉都變成了一個(gè)橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉(zhuǎn)個(gè)不停。像個(gè)貓咪的敏銳，又像個(gè)夜鶯的精神，更像個(gè)猴子的機(jī)靈。

　　來(lái)到學(xué)校的這一個(gè)月以來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)我們竟有如此多的故事，第一次發(fā)現(xiàn)班主任竟是如此的可愛(ài)，平易近人，第一次發(fā)現(xiàn)我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們，我堅(jiān)信，一定會(huì)創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡！

　　午休的作文 11

　　人生并不是平坦的，總會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫發(fā)生在午休時(shí)出現(xiàn)的事情。

　　“橘子大俠”

　　“嗚嗚”，何作家終于回來(lái)上了。過(guò)了一會(huì)兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來(lái)，還小聲地說(shuō)：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃�！鞍�！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因?yàn)樗�是�?ài)自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺(jué)身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。

　　“飯桶風(fēng)波”

　　就在大家準(zhǔn)備送飯時(shí)，程作家來(lái)到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒(méi)跑幾步被高高的水杯打倒。因?yàn)闀r(shí)間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆�？墒�，矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上。“�。　蔽蚁乱庾R(shí)叫了一聲，大家都湊了過(guò)來(lái)，幫我，我很感動(dòng)！

　　“愛(ài)的驚喜”

　　終于，我將身上的'米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛(ài)的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。

　　今天的午休真是驚喜萬(wàn)分！

　　午休的作文 12

　　“鈴鈴”，難忘的鈴聲你總算來(lái)了，今天我可要好好地睡上一覺(jué)了�！巴瑢W(xué)們，如果有誰(shuí)想上廁所的請(qǐng)快去！”科學(xué)老師什么時(shí)候來(lái)了了，我抬起頭看了一下，上廁所，我可不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，我的睡眠呀，多一分鐘也是時(shí)間呀！

　　我不理同學(xué)們，趴在桌上合上眼準(zhǔn)備著入睡。午睡正式開始。過(guò)了幾分鐘，這尿卻跟我唱反調(diào)，在他該來(lái)時(shí)不來(lái)，不該來(lái)時(shí)，他卻來(lái)勁了。這不是存心整我嘛！怎么辦呢，拼了，忍一時(shí)算一時(shí)呀，總不能在這時(shí)去上廁所，要不然老師肯定會(huì)不同意。

　　我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分鐘了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在這時(shí)就表演給你看�！岸．�(dāng)”，下課了，我暗慶時(shí)間到了，怎么還沒(méi)下課，再仔細(xì)瞅了瞅手表，我的.天呢，現(xiàn)在才剛開始，離十三點(diǎn)十五分還有一個(gè)鐘頭呢，我崩潰了，連手表你也跟我過(guò)不去，現(xiàn)在的我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有自個(gè)干著急。兩行淚在一場(chǎng)苦戰(zhàn)后，終于英勇犧牲，從眼里淌了下來(lái)。誰(shuí)來(lái)解救我呀！我做了許多的思想搏斗后，決定舉的投降，向老師請(qǐng)罪，誰(shuí)料我眼巴巴的這么最后一個(gè)希望也支離破碎了，老師她她她竟比我先睡了。今天，我還指望好好睡一覺(jué)呢，誰(shuí)料呀，天有沒(méi)測(cè)風(fēng)云，時(shí)間已過(guò)去了一半，而我呢，半分鐘也沒(méi)睡成，現(xiàn)在我的最大心愿就是時(shí)間抓緊給我過(guò)去，什么內(nèi)急，尿急，全一律殺無(wú)赦。

　　救星終于出現(xiàn)，老師睜了眼，我是立刻精神抖擻，在這時(shí)，我真想高歌曲：“解脫”，誰(shuí)知老知又再次合上了眼，我暈�。�

　　午休的作文 13

　　過(guò)了“五一”，每天中午就得午休了。

　　每天中午到了午休時(shí)刻了，我一骨碌倒在了床上，雙眼一閉，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了考試考了滿分，正陶醉在喜悅之情中呢！我心里暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的飯菜、香甜的美食、快快樂(lè)樂(lè)地玩?zhèn)�痛快！我盼望著趕緊放學(xué)，回家報(bào)告這個(gè)喜訊�？墒遣恢�怎的.時(shí)間總是那么漫長(zhǎng)，鈴聲怎么還不響呢？我等得有點(diǎn)急躁，“功夫不負(fù)有心人”，哈哈，鈴聲終于被我給盼來(lái)了，我迫不及待地收拾好書桌，馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手里，眼里冒著興奮的光芒，心里洋洋得意的。眼看就要到家了，一陣聲音一下子讓我的幸福打亂了�！拌I鐸，快起床，到點(diǎn)了�！痹瓉�(lái)是媽媽打擾了我的美夢(mèng)，我慢悠悠到睜開雙眼，天哪！難道我只睡了一秒鐘嗎？怎么時(shí)間過(guò)得那么快！剛剛躺下就到點(diǎn)了，偏偏在幸�？煲獊�(lái)臨的時(shí)候叫我起床，真是討厭的午休！我心里不禁這樣想。沒(méi)辦法，我只好從舒服的床上爬起來(lái)去上學(xué)。

　　短暫的午休啊，能否過(guò)得漫長(zhǎng)一些，就讓我睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，精神百倍的投入到下午的學(xué)習(xí)中吧！

　　午休的作文 14

　　提起午休，肯定是每個(gè)人的習(xí)慣都不一樣。有的人一年四季都有午休的習(xí)慣，有的時(shí)候哪怕時(shí)間緊迫，也得少瞇十來(lái)分鐘。因?yàn)檫@樣子的話，就是下午會(huì)有充沛的精力來(lái)工作或者學(xué)習(xí)。

　　有的人就是只會(huì)在夏天的時(shí)候，選擇每天午休，其他季節(jié)的話，覺(jué)得不瞌睡，睡不著，也沒(méi)必要午休。甚至有的人，就是一年四季都不午休，覺(jué)得沒(méi)必要，我覺(jué)得睡不著。

　　就我個(gè)人而言，基本上屬于午休的'時(shí)間比較少的，也沒(méi)有養(yǎng)成那種午休的習(xí)慣。有的時(shí)候，遇上前一天晚上沒(méi)睡好的話，第二天一整天都是迷迷糊糊的。但想要睡一會(huì)卻又睡不著，也確實(shí)是比較糾結(jié)的。

　　自己認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，就一年四季都有午休的習(xí)慣。哪怕少睡十來(lái)分鐘，也算是午休。因此我的這位朋友，就每天都是一副精力特別充沛的莫樣，也確實(shí)是讓人羨慕。

　　有人會(huì)問(wèn)，午休有必要嗎？我想說(shuō)的是，簡(jiǎn)直太有必要了。尤其是夏天，無(wú)論是學(xué)生還是工作者，稍微睡一會(huì)，一下午都會(huì)神清氣爽。這也算是磨刀不誤砍柴工了。

　　總之，午休這件事，還是挺有必要的。不說(shuō)了，午休時(shí)間到了，大家都一起午休吧。

　　午休的作文 15

　　當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~午休時(shí)間的鐘聲響了，整個(gè)校園彷佛被施了催眠咒語(yǔ)一般，全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時(shí)光。

　　一樣的午休時(shí)間，一樣要休息，但每個(gè)班級(jí)，每個(gè)人的方式卻都不同。午休時(shí)間，有的班級(jí)視它是一段愉快的'、可以協(xié)助放松心情的時(shí)間。要睡覺(jué)、要看書、要寫作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個(gè)時(shí)間都已累了、倦了，管不到周圍的同學(xué)，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢(mèng)里見(jiàn)周公了呢！

　　午休時(shí)間校園里一片沉靜，仔細(xì)聆聽，同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時(shí)，即使睡不著，催眠交響曲也會(huì)讓我不知不覺(jué)跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~再一次鐘聲響起，咒語(yǔ)也跟著解除，所有的睡美人都醒了，午休時(shí)間也告一個(gè)段落，校園內(nèi)又是一片生氣蓬勃，我們也各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接下午的課程。

　　午休時(shí)間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個(gè)幾十分鐘，便可以讓我整個(gè)下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時(shí)間。

　　午休的作文 16

　　午睡，是我最討厭的一件事，可是每到夏天都要做，這讓我不禁想到了，折江衛(wèi)視"我是大評(píng)委”上的歌曲"我的那個(gè)蒼天呀……”

　　今天中午12多，我和往常一樣躺在床上看電視，看到正有勁的時(shí)候，最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔：“雄呀！睡覺(jué)覺(jué)了！”我立馬回了句：“等一下�！眿寢岊D時(shí)變了臉色：“快一點(diǎn)！”我沒(méi)有辦法反對(duì)媽媽，只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。

　　我來(lái)到床上，“四海翻騰”著，忽然我看到了一根“救命草”故事會(huì)，我望著熟睡的`媽媽，心生一計(jì)，反正也睡不著，干脆看書吧！說(shuō)完我便小心翼翼地拿起書，偷偷地看起了書，不料在翻第二面時(shí)，不小心驚動(dòng)了媽媽，媽媽看到后，不慌不忙的使出絕招“無(wú)影腳”我連忙放開書，翻身倒下裝睡。等媽媽睡著后，我便繼續(xù)看我的故事會(huì)。忽然聽得一串的電話聲，我的睡覺(jué)生涯結(jié)束了。

　　��！午睡你是我最討厭的事。

　　午休的作文 17

　　今天去外婆家玩，哥哥也來(lái)了，中午吃完飯媽媽喊我們上樓去午休，我們很不情愿的.上樓了，媽媽像保育員一樣，看看這床的哥哥還閉眼睛了，瞧瞧那床的我被子有沒(méi)有蓋好，趁媽媽不注意我給哥哥做了個(gè)鬼臉，哥哥捂著嘴巴笑，這時(shí)哥哥問(wèn)媽媽：“姨媽，我可不可以為你唱一首催眠曲？”媽媽小聲回答道：“好！”哥哥開始唱道：“睡——吧！——睡——吧！……”哥哥還沒(méi)有唱完，媽媽打斷說(shuō)：“什么歌啊！”頓時(shí)，我們一個(gè)個(gè)笑出聲來(lái)，媽媽忙大聲說(shuō)道：“安靜！”哥哥還在笑，“咯——咯——咯……”拖長(zhǎng)了音，我呢？趁機(jī)學(xué)豬睡覺(jué)打鼾聲。這時(shí)媽媽實(shí)在忍不住大笑起來(lái)，說(shuō)道：“我怎么跟動(dòng)物睡在一起呀！一邊是豬一邊是母雞。”“哈哈哈”我和哥哥大笑。

　　笑聲把外婆也引來(lái)了，我們假裝睡著都閉上了眼睛，連氣都不敢大喘，生怕被外婆發(fā)現(xiàn)，外婆還真被我們給騙了，正要走時(shí)我們實(shí)在忍不住都大笑出來(lái)了，外婆被我們嚇了一跳。真是一個(gè)開心的午休呀！

　　午休的作文 18

　　哎！又到了午休時(shí)間！真無(wú)聊！”我拍著馮曉瑩的肩膀說(shuō)著。“你睡著了就不覺(jué)得無(wú)聊了！”馮曉瑩說(shuō)�！绑@險(xiǎn)游戲怎么樣？”李鸝歌問(wèn)。“這主意不錯(cuò)！怎么玩？”邱霖問(wèn)�！斑@樣：我們要趁老師不注意就狂歡！”李鸝歌說(shuō)�！翱駳g？”我感覺(jué)是不錯(cuò)的，不過(guò)就是那么了點(diǎn)：睡覺(jué)時(shí)間狂歡，被老師抓到，是要“砍頭”的！“那才叫刺激呢！不會(huì)無(wú)聊！”馮曉瑩說(shuō)�！澳俏屹澩�！現(xiàn)在開始吧！”

　　“哎呀呀！哎呀呀！我大聲唱歌啦！哎呀呀！”李鸝歌第一個(gè)發(fā)言，她狂歡的很厲害。

　　第二位邱霖上場(chǎng)。“媽呀嘿！媽呀吼！我要打鬧一場(chǎng)！”邱霖學(xué)著搖滾的'動(dòng)作唱著。

　　第三位該我啦！我使出吃奶的勁，尖叫地喊著：“��！”“救命哪！我受不了了！”李鸝歌故意做著動(dòng)作。

　　第四位該馮曉瑩出場(chǎng)了�！翱次业模　瘪T曉瑩喊著�！案墒裁锤墒裁矗∧阍诟墒裁�！”馮曉瑩剛好被抓了個(gè)正著。好險(xiǎn)是那個(gè)女老師。女老師放她了一馬。

　　我們的狂歡結(jié)束了。

　　午休的作文 19

　　這周五，還是一如既往地上了八堂課

　　和同學(xué)吃完飯后，就回到教室里寫作業(yè)。不一會(huì)兒，午休時(shí)間到了，我也只好把作業(yè)塞到抽屜里，然后拿出枕頭和外套睡覺(jué)。

　　不知怎么的，這一個(gè)中午我就是睡不著，頭一下朝左，一下朝右，又一下砸進(jìn)枕頭里，反正睡不著。這時(shí)，我的腦子里突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭寫作業(yè)！于是我悄悄地翻開抽屜，把作業(yè)拿出來(lái)，戴上眼鏡，開始寫作業(yè)。剛開始，我還覺(jué)得很興奮，這畢竟是第一次嘛。但過(guò)了幾分鐘后，我就不想做了，因?yàn)樵谶@烏漆抹黑的'地方寫作業(yè)，感覺(jué)怪怪的，對(duì)眼睛也不好。我又小心翼翼地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里，趴在枕頭上睡覺(jué)，不知不覺(jué)就睡著了。醒來(lái)時(shí)，隱隱約約地聽到一陣鼾聲，這鼾聲如同雷聲一樣大。我揉了揉眼睛，環(huán)顧四方，原來(lái)是常同學(xué)在打鼾。過(guò)了一會(huì)兒，全班被他吵醒了。我們邊笑邊看著他。有好幾個(gè)同學(xué)試探他，他都不醒。過(guò)了一會(huì)兒，午休時(shí)間過(guò)了，常同學(xué)也醒了。他疑惑地看著我們笑，撓了撓頭就走了。

　　午休的作文 20

　　有一天中午，我在吃飯的時(shí)候，老師讓我看二年級(jí)的午休。我非常激動(dòng)。這是我第一次當(dāng)助教！我必須好好表現(xiàn)。

　　還沒(méi)進(jìn)門，我就聽到了源源不斷的聲音，我似乎已經(jīng)能夠想象教室是什么樣子了。我研究了一下老師平時(shí)的樣子，先是看了一眼窗戶，然后輕輕地推開了門。我一進(jìn)門，就看到一些學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳。我大叫：“安靜！”但是沒(méi)用，噪音更大了。仿佛所有人都覺(jué)得我是想欺人太甚，我學(xué)著老師的說(shuō)話方式說(shuō)：“而且，每個(gè)人都把自己的名字抄了一百遍！”果然，安靜了很多，但還是有人在說(shuō)話，汗水從額頭滑落。我感到非常緊張。我皺起眉頭，把他們的名字記在筆記本上。我想：“我管不了你，老師會(huì)管你的�！蔽铱粗�每一個(gè)同學(xué)，他們都逃不過(guò)我的`眼睛。不知不覺(jué)午睡鈴響了，我興沖沖地跑回教室。

　　有了這些幫助老師的經(jīng)歷，我明白了老師很努力，以后一定要遵守紀(jì)律，給老師減輕負(fù)擔(dān)。

　　午休的作文 21

　　學(xué)校一天中最放松的時(shí)間莫過(guò)于午休時(shí)刻，同學(xué)們都酣然入睡，老師們也在小憩片刻，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，因?yàn)橐患�有趣的事吸引了我�?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)，不止我一個(gè)人沒(méi)有睡覺(jué)，我的同桌也沒(méi)有睡覺(jué)。她正側(cè)著身子，輕輕地打開書包，慢慢地從里面抽出一本課外書，然后悄無(wú)聲息地把它打開，津津有味地讀了起來(lái)。她看書時(shí)非常專注，很快就沉浸到書中的情節(jié)里了，只見(jiàn)她有時(shí)輕挑眉毛，有時(shí)緊皺眉頭，有時(shí)面帶微笑，好像她就是書中的`主人公一樣。正當(dāng)她看的入迷時(shí)，班主任王老師已經(jīng)站在了她的身旁，她一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到。王老師輕輕從她手中拿走課外書，放到桌子上，告訴她躺著看書對(duì)眼睛不好，讓她閉上眼睛好好休息一會(huì)兒，我也連忙閉上了眼睛。

　　是啊，午休是讓我們放松身體，充足體力的時(shí)刻，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)讓我明白了，雖然愛(ài)讀書是好事，但更要在正確的時(shí)間做正確的事。

　　午休的作文 22

　　你準(zhǔn)備好耳朵了嗎？接下來(lái)我要為你們講一個(gè)大故事。今天回宿舍午休，宿舍人都來(lái)齊了，上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。上鋪的人都躺下了，只見(jiàn)老陳翻過(guò)來(lái)身子說(shuō)：“看看我們的鞋子�！苯�瑤琪一臉自豪的說(shuō)：“看看屬我的鞋子耀眼�！�

　　剛才說(shuō)的都是為接下來(lái)講的做了個(gè)鋪墊。正式進(jìn)入主題，主角登場(chǎng)，蒼蠅伴隨著嗡嗡聲飛到了一個(gè)人的鞋上，正好被老陳看見(jiàn)了，老陳說(shuō)：“看那個(gè)蒼蠅飛到了一個(gè)人鞋邊。”好了，上鋪的人都齊刷刷的.轉(zhuǎn)過(guò)身�？茨莻�(gè)主角，”在鞋子口上一直徘徊，這是在干嘛？大家一臉疑惑。好了，主角沖入戰(zhàn)場(chǎng)，等了大約幾十秒，那個(gè)“主角”還不出來(lái)，這是怎么了？難道戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上了？這時(shí)不知何方神圣說(shuō)了句：“估計(jì)是被熏暈在里面了�！边@時(shí)，全宿舍的人都大笑起來(lái)，我好像是被點(diǎn)中笑穴了一樣停不下來(lái)。

　　勞逸結(jié)合或許會(huì)更適合你。

　　午休的作文 23

　　天氣太熱了，午休時(shí)間我們就沒(méi)有出去散步，今天的午休時(shí)間還是先看書再午睡嗎?我真不想睡覺(jué)，可是老師非要說(shuō)讓我們睡，因?yàn)橄挛鐣r(shí)候我們老是喊著困死了。在我們胡亂猜測(cè)的`時(shí)候，老師拿出了圍棋，還拿出了圖畫本，我們可以下圍棋也可以畫畫。耶!大家歡呼起來(lái)。我好久沒(méi)有下棋了，不敢先和男生下，因?yàn)樗�說(shuō)他很厲害。于是先和一個(gè)女生練練手，結(jié)果我很輕松的贏了。

　　第二局是兩個(gè)男生--姜昆宇和毛睿瀾，在我下棋時(shí)候，姜昆宇一起吹噓自己棋藝很好，我們都以為姜昆宇會(huì)贏，結(jié)果被毛睿瀾打得落花流水。于是我就和毛睿瀾下了一局，雖然有些小困難，但是我還是贏了，老師說(shuō)我比較缺乏自信，要相信自己。然后男生開始自己下五子棋。我們女生開始畫畫。

　　午休時(shí)間很快結(jié)束了。我們感覺(jué)過(guò)的很開心。

　　午休的作文 24

　　大家的午休時(shí)間是不是多種多樣的呢？可以在操場(chǎng)上玩，在班級(jí)里吃東西，那么，我就來(lái)給你講一講我原午休時(shí)間吧！

　　慣例，午飯后，出去放風(fēng)了，到了外面，我們快快的組織起隊(duì)伍，游戲開始了，叫"人怪VS"，為了增加難度，也為了減輕傷害，我們一個(gè)隊(duì)員在球門前面，一個(gè)在后面。我們向?qū)Ψ酱虺龅谝幻堆┣�，可惡，沒(méi)打中，再來(lái)一個(gè)，我用心一打，果然擊中了我近敵，可是對(duì)方也不是吃素的，由于他們?nèi)硕�，雪球像雨一樣的打�?lái)，但是姜還是“老”的辣，我火了，雙手抓起雪球一把一把地向敵人發(fā)射，結(jié)果，在我的連環(huán)擊中下，正玩得起興，命令來(lái)了，上課呤響了，我們帶著未打下的.雪，轉(zhuǎn)身就象戰(zhàn)場(chǎng)跑去。

　　這就是我雪天時(shí)的午休時(shí)間，過(guò)得是不是非常充實(shí)呢？如果你是我也一定不會(huì)放過(guò)這雪的！

　　午休的作文 25

　　今天中午，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我騎著一輛橙紅色的山地車，在海邊的小路上哼著輕快地歌，突然，一陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著咸咸的味道，落日在海平面上緩慢的落下，印得海水紅了半邊，海浪一波一波地卷著細(xì)沙拍打著岸邊。沙灘上，一對(duì)戀人牽著一匹白色的馬，馬蹄在被海水浸濕的沙子上留下了一個(gè)個(gè)錐圓形的腳印，多么浪漫的場(chǎng)景啊！我在一棵大樹下停下來(lái)歇息，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這顆大樹就像一位老爺爺，我感到無(wú)比的溫馨。我自由自在地騎車下到了沙灘，在潮沙上留下了美麗的輪印�；氐焦�路上，路旁的綠化仿佛讓我走進(jìn)了花園呢！我進(jìn)入了小院，這里的小樹像小田鼠，那里的小樹像音符，對(duì)面的小樹像孩子。我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我是多么像讓這樣的.場(chǎng)景變成真正的事實(shí)啊。

　　我的夢(mèng)，真甜美，這是一個(gè)令人愉快的午休。

　　午休的作文 26

　　今天中午又到我們值日了，我慢悠悠的吃著午飯，班里就剩下了幾個(gè)還在吃飯的同學(xué)了，看著值日的同學(xué)在我身邊呼呼的經(jīng)過(guò)，而我還在悠閑的吃著飯，不禁很開心。

　　終于我吃完了，開始值日，我是掃地的，我掃四組，我在一個(gè)地方假裝是在掃地，其實(shí)是在玩，心想：看看你們干嗎那么專心的打掃衛(wèi)生，難到不會(huì)像我一樣，邊掃邊玩嗎？這樣多好，能一舉兩得。

　　想著想著，又開始我的一舉兩得了，再掃一會(huì)，終于值日完了，我看著其他的掃衛(wèi)生的人都累的氣喘呼呼，睡著很熱，而他們卻很開心的樣子，我很奇怪，心想：那難受，卻那么開心，仿佛干了一件大事似的。想到這我也睡了，可是越想越奇怪

　　為什么呢，他們會(huì)那么開心。

　　在周一匯報(bào)的.時(shí)候，沒(méi)有得到示范班級(jí)，他們臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)有了，個(gè)個(gè)都很沮喪，而我也有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那是非常難受的感覺(jué)。

　　午休的作文 27

　　午睡的時(shí)候到了，我把書本放進(jìn)桌子里，趴在桌子上睡起大覺(jué)來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)：我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，哪里到處都是艷麗多彩的花兒，美麗的蝴蝶們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“你好哇！歡迎來(lái)到這個(gè)美麗的世界�！蔽易咧�走著，感覺(jué)我穿了一件五彩繽紛的裙子，站在陽(yáng)光里，沐浴著陽(yáng)光的溫暖令人有一種無(wú)比清爽的感覺(jué)。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，裙子隨風(fēng)飄蕩起來(lái)，金光閃閃，非常耀眼。我還看到了一只巨型的蝴蝶正趴在一塊大石頭上曬太陽(yáng)，五彩斑斕的花紋，漂亮又可愛(ài)。我趕忙跑過(guò)去，趴到巨型蝴蝶的`背上，蝴蝶飛起來(lái)了，我們穿過(guò)森林，來(lái)到了小溪旁，小溪水平如鏡，靜靜地躺在大地的懷抱里，小魚在水里自由自在地游著，它們有的在玩捉迷藏，有的在說(shuō)悄悄話，有的在玩戰(zhàn)斗的游戲……開心極了。

　　鈴聲響了，一個(gè)好夢(mèng)就這樣結(jié)束了。我喜歡甜甜的美夢(mèng)。

　　午休的作文 28

　　“啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)；啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)……”我躡手躡腳地爬下床，還念念有詞。這是怎么回事呢？

　　我很不喜歡午休，終于放假了，原本以為可以不用午休了，可媽媽每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟媽媽斗智斗勇，努力——不睡。

　　今天，我和媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)。我先是給媽媽講道理：“媽，午休的目的`就是休息呀，我躺在床上，躺一個(gè)鐘頭，行吧？”好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽終于同意了。

　　可是，躺在床上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。要知道，2點(diǎn)鐘就要演《迪迦奧特曼》了呀，我可不想錯(cuò)過(guò)。只是，媽媽已經(jīng)躺在我身旁了，看樣子，只得睡了。我終于想出了一套戰(zhàn)略。我先是從媽媽的上面“逃跑”，但是，失敗了；我又從媽媽的腳邊“逃跑”，又被爸爸發(fā)現(xiàn)了；我只好乖乖躺在床上，盼望時(shí)間可以快點(diǎn)。

　　大概媽媽看我太可憐了，她大發(fā)慈悲，告訴我可以提前出去玩了。唉，我終于又恢復(fù)自由了！

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