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書店的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的書店的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書店的作文1
今天，我如愿以償地去逛書店。
剛到書店我便看到了一本本嶄新的書，那些書仿佛在對我說：“小朋友快來呀，多看看我們，你就會長知識喲！”
我興致勃勃地走進兒童文學區(qū)，那里靜悄悄的，仿佛一根針落在地上的響聲也聽得到，我抱起柯南？道爾寫的《福爾摩斯探案集》，如饑似渴地看著�？粗粗曳路鸷托蹇�？福爾摩斯一起探索恐怖谷的奧秘，攜手對抗莫克洛蒂的組織，一起偵破巴斯克維爾獵犬的傳說……
我又抱起了楊紅櫻筆下《馬小跳》系列叢書，跟著書中的情節(jié)，我與四個淘氣的小男孩組織了“跳跳電視臺”，與丁克舅舅做成為男人的蹦極儀式，與一位素不相識的叔叔一起偵破黃菊爸爸被撞的.案件……
我離開了兒童文學區(qū)，來到健康益智區(qū)，那里有許多叔叔阿姨和小朋友在看關于保健類的圖書。我也興致勃勃地抱起一本護眼小知識叢書，里面的知識讓我認識到我很多用眼不當的地方，還使我明白了眼睛是心靈的窗戶，它們很脆弱，我們要好好保護它們。
書店讓我受益匪淺，真是個好地方。小朋友們，你們不妨也來逛逛吧！
書店的作文2
有酒吧，陶吧，作文吧，等等種吧，我我要創(chuàng)作一個閱讀吧，其實閱讀吧就是書店，為什么呢？網吧也是因為網絡強而命名的。
那么我的書店叫什么呢？嗯，就叫“讀萬卷書，行萬里路書店”吧！不好不好，太長了，還是叫“萬卷書店”吧。挺好，就這名字。那么萬卷書店的書必須要多，因為萬卷嘛！要給他好好分分類，比如分成幻想類，文學作品類，童話故事類，歷史類等等�；蛘叻帜昙�，比如一年級，二年級，三年級，四年級，五年級，六年級，初一，初二，初三等。媽呀，太多了。
下面我來介紹一下我的`書店的公約：一、不可以大聲喧嘩。二、看完后必須放回原處。三、不可以損壞書籍。目前就這幾點，而且合情合理。接下來，是違反公約的懲罰：一、若大聲喧嘩就罰掃整個書店。二、若亂放，就把第2條公約抄寫10遍。三、若損壞書籍，就買一本新的給我們。
有人說：“我還是別去了吧！”
唉，我還是當讀書人吧！
書店的作文3
從小，我就和新華書店結下了不解之緣，緣，妙不可言。
每到周末，它就成了我心中的天堂。我仿佛變成了快樂的精靈，在書的世界里自由的遐想與飛翔。在書中，我感受到了春、夏、秋、冬的多姿多彩，認識了許多朋友：虹貓、藍兔、海的女兒、白雪公主、穿新衣的國王等，他們有的善良，有的邪惡，有的`聰慧，有的愚笨。在他們的幫助下，我認識到了生命的真諦。
如今，我已成為《京江晚報》的一名小記者，書讓我插上了夢想的翅膀，《論語》、《詩經》、《史記》等少兒文本讓我游歷在歷史的長河里；《我是升旗手》、《女生賈梅》《草房子》等作品讓我笑口常開，《用一只手鼓掌》《益智的100個游戲》等讀本讓學會了許多課本中學不到的知識。同時新華書店還是聚寶盆，這里還擺放了大量的學習用品，真是應有盡有，為我們學習打開了方便之門。我愿做一只辛勤的小蜜蜂，在新華書店的百花園里采集著智慧的花蜜！
讀書樂陶陶，我與新華書店的真情故事還在延續(xù)著……
書店的作文4
我是一個愛入迷的小女孩。不，準確地說是一個喜歡對書入迷的人。俗話說地好：塞翁失馬，安知非福。這件事恰好驗證了這句話。
今天，媽媽上白班，爸爸也不在家。我可以美美的睡上一覺了。什么？我要和媽媽一起上班？不行，我堅決反對！可還是被媽媽帶走了，被放在一家小書店。我走進去，抱著一本書就看。此時的我就像一只饑餓的小老鼠看見了一塊巨大的.水果奶酪，可是這塊美味的水果奶酪只吃了一半，因為我被轟出來了。此時的我像一個下雨時沒帶傘的行人；像一只走投無路的小螞蟻；像一只即將被扔到鍋里燉成香噴噴肉湯的雞。我和他們一樣倒霉�？商鞜o絕人之路，我立刻有了一個令我十分開心的想法：我到名著書城看書去。跟媽媽說后我就興高采烈地飛奔而去。至于那家書店我一定不會再去了。他們從此失去了一個愛書的顧客，他們只知道大人是“上帝”，卻不明白我們小孩也是一位純真的“上帝”。
書店的作文5
聽媽媽說石家莊開了一家24小時不關門的書店，我很好奇！周六上午我讓媽媽帶我來到了這家位于省圖東北角的“呈明書店”。
一進門，我就被眼前大大的竹簡吸引了。這是一面用竹簡圍成的弧形墻，正中間是一個鏤空的河北地圖。我從來沒見過真竹簡，對它感到很新鮮。聽說這個竹簡和古代的竹簡不太一樣。古代竹簡上的字是用刀刻上去的，而這上面的字卻是激光雕刻的。
竹簡右側是一個旋轉樓梯，上面是兒童閱讀區(qū)。在這里，我看到了許多種圖書，有繪本書、歷史書，還有探險書。這里“頂天立地”的藍綠色書架很是吸引人。我選了一本《虎克大冒險》，挑了一個舒服的'座位，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我聽到有人在說：“這個小朋友讀書好專注��！”原來是書店的工作人員在考察情況，我聽到他跟媽媽說，這里的書有三萬多冊，是教授們從十幾萬冊書中精心挑選出來的。我心里一驚：“哇，可真多��！”我還聽到這位叔叔說，晚上也有人在這里讀書！
書店環(huán)境優(yōu)美，還有咖啡和奶茶喝，這里可真舒服啊，怪不得有這么多人在這里讀書。我也喜歡讀書，總有一天，我要讀遍這里的每一本書！
書店的作文6
我愛看書！
有一次，在暑假時，老師然我們買課外書來看。我去的是新華書店，我是和弟弟、弟弟的媽媽、媽媽和我去的。
我們進了新華書店，我們大家在找書時。我發(fā)現了一本書《哈利·波特與混血王子》。我便坐在地上看，過了一會，我津津有味地讀著。有時候，別人覺得這段不搞笑，我卻會開懷大笑。有時候，別人覺得這段很普通時，我卻替主人公提心吊膽。
讀著讀著，才發(fā)現媽媽他們不見了。我便放下手中的書，急忙地找著。過了很久，還是沒找到他們。我著急地快哭了，我還問了柜臺前面的阿姨，阿姨都沒有看見。我還跑到一樓和三樓去找。
找著找著，我想到了一個好辦法。我去問了柜臺的'阿姨廣播室在哪？阿姨跟我說了。不久后，廣播響了起來。媽媽他們聽到了，就去去廣播室找到了我。
回家時，我要求媽媽媽《哈利·波特與混血王子》買來。媽媽同意了。
書店的作文7
我穿過時空隧道來到20xx年。
在某城市的中心，一條大“書蟲”橫臥在地面上，貪婪地張大了“嘴巴”。我走了進去，原來是一間書店，一條長長的、一直通到收銀臺的扶手電梯撲入眼簾。
坐上扶手電梯，小書蟲們可以隨著自己的喜好，選擇自己喜歡的區(qū)域下電梯。第一個區(qū)域是作文區(qū)。書柜的最里面，掛著一幅大大的關于作文的`畫，它匯集了一年級到六年級、七年級到九年級以及其它各式各樣的作文書。
繼續(xù)走，第二個區(qū)域是科普書的天地了——科普區(qū)。它也和作文區(qū)一樣，擁有不少科普讀物、天文地理書或是科技發(fā)明書等等，一應俱全，不用擔心找不到稱心如意的書。如果沒有你想的書，“科普”就派上用場了：你只要在書柜旁的平板電腦上寫入相關的信息，圖書管理系統(tǒng)立刻在書庫找到相符的書籍，在很短時間內送到你面前。另外，你一旦放錯了圖書的位置，一個機器人會馬上過來，讓書本“對號入座”。
這就是未來的書店，圖書整潔，分類恰當，擺放有序。你想不想來親眼看看未來的書店呢？還有限時優(yōu)惠喲！
書店的作文8
今天，我。弟弟和媽媽一起去書店買書！
書店里男女老少都有，我一進門就跑到故事區(qū)了。故事區(qū)有童話故事，成語故事，十萬個為什么，恐龍的世界……我看起成語故事，“雅雅？雅雅……”原來是媽媽在叫我呀！
“我在故事區(qū)，我在故事區(qū)……”我大聲的對媽媽說。“我們要去樓上了。”哦！原來樓上還有！“好的，我馬上去�！蔽绎w快的.找媽媽。幸好我在樓梯間找到媽媽了。
“媽媽，樓上還有嗎？”我好奇的問�！坝醒剑斎挥醒�！”“那還不趕緊上去！”我拉著弟弟和媽媽的手。飛快的到了二樓。哇，原來二樓的東西比我想象的還要多�？墒恰䴓堑臇|西都是試卷，練習冊等。我對媽媽說�！皨寢屨嬉谶@里買東西嗎？”媽媽說：“對呀，怎么啦？”“沒……沒事�！蔽倚南耄骸拔铱刹灰鲈嚲砗途毩晝匝剑 蔽蚁胪陝傄靡槐揪毩晝钥纯矗瑡寢尡硪淮笮┚毩晝�！“把這些練習冊看看。”“知道了。”唉這些練習冊什么時候才能看完呀？我對媽媽說：“媽媽看完這些練習冊的我的給我買些書�！薄澳阆瓤赐暝僬f�！薄昂谩蔽艺f。
唉，以后我再也不想來二樓了。
書店的作文9
光陰似箭，剛剛度過令人緊張的大考，緊接著又迎來了喜氣洋洋、張燈結彩的春節(jié)。就在大年夜的前一天，我在新華書店感受到了幾分讀書的熱潮。
下午，我在外校參加完英語二級的等級測試，便來到新華書店排解心中因發(fā)揮不好而產生的郁悶。走進一樓大廳只見這里被安排成“學生用書”，許多大哥哥大姐姐正精心挑選著自己需要的輔助書籍。但是大多數人還是迎戰(zhàn)“小升初”的同齡，大家都在為盡量發(fā)揮自己的最高水平而作著積極、充分的準備。而我還是以一顆童心來到二樓的“兒童書市”。書架上五彩繽紛的圖書和小朋友五顏六色的衣服真讓我眼花繚亂了。小朋友有站著的、坐著的、蹲著的、靠著的各種姿態(tài)，唯一相同的是每人手里都捧著一本自己喜愛的書。咦，這兒有兩個小哥哥正專心記錄著什么，走近一看，哦，原來他們正用自己心愛的“采蜜本”收集著名言、佳句和新知識，已經快用完厚厚的一本了。我一定要向他們學習，將自己的`“采蜜本”采集的更加豐富多彩```````` 書店里，人們如往常一樣忙碌中井然有序，但店堂里掛起的氣球和燈籠在平凡中增添了幾分喜慶的氣氛。我就在這愉快的環(huán)境里度過了一個午后。
書店的作文10
今天，陽光明媚，嬸嬸看今天的天氣怎么好，于是，帶我和我的妹妹芊芊去書店買書。
當到了書店，我的目光被意林——小小姐——少女果味雜志書所吸引了，嬸嬸看我這么喜歡這一本書，說：“佳儀，你就再挑一本書，就當做是我給你的遲到的生日禮物吧！”“好，好！”我開心地一蹦三尺高。
我們去了三樓，我的妹妹——芊芊要完成學校的寒假的作業(yè)，要去買“一年級的矮個子和 2年級的高個子”和“我的小姐姐——克拉拉”，“小熊溫尼普”，結果，我們去三樓，發(fā)現有的'是有的，但是沒有拼音版的，于是，我們又來到了育才學校旁邊的小書店里。
我們問了老板，老板說在 三樓里，有 了所有我最愛的書，我好開心��！更開心的是，嬸嬸又答應送我?guī)妆緯?/p>
我挑了“怪物大師——邪惡暗影中的迷失者”“閃閃發(fā)光惹人愛”“查理九世——末日浮空城”。
今天，真開心。
書店的作文11
夏天的天氣總是變幻莫測的，前一秒還是藍天白云，下一秒卻已變?yōu)闉踉泼懿剂�，雨點豆粒般的灑下。
在書店里，徜徉于書架之間，目光跳躍著在一本本書脊上，偶爾停下，抽出一本，隨意的翻看，但大多數都是慢慢摩挲著書面，咬著下唇躊躇一會兒，便小心翼翼將書放回。
外面還在下著雨，泛著點濕冷，“滴滴答答”的聲音不絕于耳；屋內只有屋頂的巨大吊扇在嗡嗡作響以及讀書人不時的翻書聲，其他便幾乎沒了聲響。連我也被這靜謐的氛圍感染，不忍去破壞。
明晃晃的燈光與屋外陰暗的.天色形成了鮮明的對比，一個光明，一個黑暗。
我承認，書店是能體現一個城市精神文明的地方，也是最能給人遐想的地方。因為有書，有文字，有善惡，有美丑......我甚至在想是否下一個拐角，就能邂逅一本找了很久的書；或者在某個古老的書櫥里，能找到一本改變命運的魔法書；甚至遇見那個你最想遇見的人。
書是最奇妙的，而書店便是集合著這些奇妙的地方，所以，我相信，一切美妙的事都可以在書店里相逢。
愿你也一樣，我的朋友........
書店的作文12
今天，我參加了“幸福寒假”課程，學習了思維導圖。根據老師的教導，我設計了自己心中的大書店。
首先，書店要有又長又高的`激流勇進大滑梯。它連接著每一層，小朋友們可以坐著它去自己想去的地方。小朋友們能夠一邊玩耍一邊瀏覽自己喜歡的書。
第二，書店還應該有一個美食天堂。里面有各式各樣的糖果、好吃的冰激凌、還有各種蘇打汽水。小朋友們能夠一邊享受美食一邊閱讀自己喜歡的書。
第三，書店里還應該有草地和鮮花。草地上有貓咪、小狗，長頸鹿、老虎、樹懶等……各種各樣可愛的動物。小朋友們能夠一邊在草地上和動物玩耍一邊寫自己的日記。
這就是我設計的大書店，你們喜歡么？我還會積極參加幸福寒假活動，完善我的大書店計劃。
書店的作文13
現在越發(fā)覺得，來書店的人，越發(fā)少了些。以前看書，有《竊讀記》，而現在，讀書，算不得難堪的事情，卻無人那般愛讀書了。
周末來到書店，是近下午的高峰時光。坐位也占完了，大多都是來寫作業(yè)的，還有陪孩子來的父母，有的.在看書，而有的只是邊看護著孩子邊玩手機。
在漫畫區(qū)，孩子們都在書架旁擠著坐，就數這最多人了。除開這些，還有來書店找書買書的人，也是有的，大多買習題冊或參考書。這些人，只是匆匆買完書，就走了。
真正來這讀書買書的，有幾人呢？我不免想問。也是，上班族們，難得的周末，定會想好好休息一番。平日里，孩子們寫完作業(yè)，也就回家了。買書讀書，都只是順便了。況且，有電子書的存在，大多數人，都喜歡這樣方便的東西。有些人，在圖書館看書，看完做數，也不覺書的價值。
我拿著心儀的書，在冷清的書架旁邊，盤坐著。沒有竊讀的害怕，只有對書的渴求。你有多久，沒有對一本書著迷了呢？有空，去書店看看吧。
書店的作文14
書，一個平常的名詞，一個偉大的名詞。而我，從一出生到上幼兒園再到現在，再到以后，和書的'故事，永遠不會結束。
據媽媽回憶：小時候我滿月時，迷信的外婆把一些零食呀，文具呀，書呀撒在我面前，看看我會選哪個。
我瞪著大大的眼睛，打量著面前的東西。
忽然，我伸著粉嫩的小手，抓住了一本書。外婆大喜，嘴里念叨著：“方夢將來肯定很愛看書�！闭l知，我拿起書竟要撕起來，要不是媽媽阻止，又一本書要毀在我手里，阿彌陀佛，善哉善哉。據我回憶：小時候，我在外婆家旁的私立幼兒園讀書，幼兒園旁邊有一家小書店。
一下課，我就從東墻下的小洞爬出圍墻，弓著腰，從書店的側門鉆進書店，跑到少兒專柜去挑書看。上課鈴一響，我在從小洞爬進學校。
有時候跑得慢了，老師已站在講臺前 ，我就撒謊：“老師，剛才我在廁所，沒來得及跑出來。”老師竟也相信了，揮揮手讓我回座位。再下課，我依舊。
……
書店的作文15
我最大的愛好就是看書。寒假的一天上午，爸爸帶我去新華書店看書。
一走進書店，琳瑯滿目的書籍使我目不暇接，有童話書、科幻書、還有文學書等等。突然，我眼前一亮，看到了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是我最想看的。我連忙拿起這本書，欣喜萬分，好像得到了什么寶貝似的，我坐在一旁專心致志地品味著，看著看著，我好像進入了書中的那個世界，仿佛自己就是書中的那個主人公尼爾斯。
不知不覺，已經到了中午時分，爸爸來叫了我好幾聲，我才從書中的.那個世界醒悟了過來。爸爸見我非常喜歡這本書，就爽快地把她買了下來。最后，我還是戀戀不舍地跟爸爸回家了。
抱著自己心愛的書在胸前，我仿佛又交了一個新朋友。我決定自己以后要經常逛書店找朋友。