別了我的母校作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的別了我的母校作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

別了我的母校作文 1

　　初入學(xué)校，鳥語花香。

　　我記得特別清楚，那天的太陽特別大。我望著學(xué)校這高高的臺階，心里充滿了憧憬和希望。

　　啊……初中生活，我來了。

　　尤其記得我的班主任，留著一頭班主任標(biāo)配的地中海加上圓滾滾的肚子又，那親切的笑容讓人一眼覺得放心。

　　“同學(xué)們好，我是那么多班主任孫老師，日后的三年就讓我陪著你們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧�！彼�兀自鼓了會掌。

　　我的同桌是一個漂亮的女孩，她的皮膚很白，說的是普通話。

　　我有些害羞。

　　后來換座位時我還哭了一場，為自己失去的友誼。

　　第一次月考我也記得特別清楚，坐我旁邊的是一個看起來很兇的人，我跟他搭話他都不理我。

　　后來的時光我的記憶都有些模糊，這三年時光就像彈指一揮。

　　轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，無可厚非，我在母校學(xué)到了非常多，我的學(xué)問開始增加，我所經(jīng)歷的事情開始增多，我所遇到的磨難也讓我成長。

　　我從未這么想長大，想為家里承擔(dān)一部分壓力。

　　一時間，有些感慨。

　　校園里有許多高大的梧桐樹，墻壁上刻著淘氣的學(xué)生的涂鴉，斑駁的光從林間撒下來。

　　我撐開手掌，沖著這藍(lán)天白云瞇了瞇眼，心里是從未有過的寧靜。

　　校園里充滿了別離的味道，從校園的廣播到每個人惜惜相別的眼神。

　　我們將提筆上陣，來到考場征戰(zhàn)沙場。

　　每個人的未來將在這一刻走向不同的岔路。

　　我的母校，她佝僂著腰，慈愛地送走一屆又一屆孩子。

　　停下筆點(diǎn)那一刻，我的心終于放下了，像石頭落了地，以前沒日沒夜地訓(xùn)練似乎都得到了回報。

　　無論結(jié)果如何，我都不會后悔。

　　我的.眼前依稀浮現(xiàn)班主任憨態(tài)可掬的笑，同學(xué)們無憂無慮快樂的笑。

　　畢業(yè)晚會上，我們相擁而泣，帶著對未來的期許和對現(xiàn)在都不舍。

　　我們將帶著這一份青春的夢想勇往直前。

　　別了，我的母�！�…感謝你這些年對我的栽培，也請相信我我能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”

別了我的母校作文 2

　　離開母校已經(jīng)許久了，卻還是忘不了，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的令我懷戀。

　　走進(jìn)母校的校園，我的思緒如一輛逆行的列車，回到了那與母校曾經(jīng)朝夕相處的日子里。

　　還記得曾經(jīng)在母校里追跑，打鬧，上課還同老師開玩笑，母校就是我兒時的“樂園”。

　　走到操場上，梧桐樹是那樣的高大，挺拔。夏天，我們坐在樹蔭底下玩游戲；冬天，我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。

　　走到國旗臺下，抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的眼前又顯現(xiàn)出我們升國旗的場景，望著五星紅旗，右手敬禮，高唱國歌。

　　走過教室旁，仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音，那是我熟悉的天使般的聲音；眼前又顯現(xiàn)出我們認(rèn)真聽課的情景，老師拿著粉筆在黑板上寫著，同學(xué)們在書上認(rèn)真地記著（筆記）。

　　走到演講臺下，又不由自主的想起了第一次演講時的情景，那時由于緊張，我居然忘詞了，面對著臺下那么多的人，我真恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去，可是，當(dāng)我看見語文老師那鼓勵的眼神，我又重新拾起信心，講了起來。

　　��！敬愛的老師，真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁，默默無聞地教書育人，而最后，你們卻不求回報！這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神嗎？

　　��！親愛的同學(xué)們，謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相處，真的'讓我收獲了太多的友誼，我們以堅(jiān)固的感情為基礎(chǔ)，早已如同親兄妹，不是嗎？

　　��！寬容的母校，您伴我成長，看我長大，如今，我已不再屬于母校，但，我會永遠(yuǎn)把母校深深地刻在心里，永遠(yuǎn)忘不了母校的恩情！

　　別了，我最最親愛的母校！

別了我的母校作文 3

　　歲月如流星般穿過我的心靈，如詩如夢的小學(xué)生">小學(xué)生活與我揮手告別。這一刻，我無法形容自己的心情，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如唱一首好歌。啊，母校!當(dāng)我踏入你的大門時，還是一個年幼無知的孩子，可當(dāng)我走出你的懷抱時，已經(jīng)成為一名滿懷抱負(fù)的少年。校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花，心中有種說不出的感覺。夕陽下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，顯得格外迷人�；ǖ南�，草的色，讓我暫時忘記了離別的痛苦。別了，母校的一花一草。不知不覺又走進(jìn)了教室，回想以前教室里瑯瑯的讀書聲，這寬敞明亮的教室滿載了多少知識：語文、數(shù)學(xué)、品德……簡直稱得上包羅萬象。啊，母校的教室，是您讓我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我力量，給我智慧，我感謝您!站在教室里，昔日老師那熟悉的身影浮現(xiàn)在眼前，是您教我們學(xué)拼音，讀課文，寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不辭辛苦為我們批改作業(yè)，多少個朝朝暮暮，您婉轉(zhuǎn)清脆的'聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師，您付出畢生的心血，培育祖國的花朵，讓我們健康成長，讓我們懂得知識是無限的，是快樂的;老師，您是慈母，您是嚴(yán)父，辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機(jī)，為我們播下知識的種子;老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……親愛的母校，

　　如果我是一位畫家，我將繪畫出母校最美的景色;

　　如果我是一位詩人，我將用最好的詩句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情;

　　如果我是作曲家，我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;

　　如果我是一位作家，我將用最美的句子寫出我對母校的愛戀。

　　別了，我愛的母校!

別了我的母校作文 4

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，歲月輪回，潮起潮落，隨著厚厚的日歷一頁一頁地撕下，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯只剩下兩個月多了，我多么希望時光能過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)

　　再見了我的朋友

　　時光流逝，歲月匆匆，我們即將畢業(yè)，我永遠(yuǎn)忘不了你那歡笑的臉龐，忘不了你安慰我時的模樣，忘不了我們在一起的時光一年級時，我剛進(jìn)校園，對于這里的環(huán)境很陌生，也不敢同別人講太多話。一次上完體育課后，我忘記了，教室在哪，又不敢問同學(xué)，只能一個人無助地在北樓的各個教室徘徊。找了許久，依然沒有找到，我著急萬分，額頭不斷冒出汗珠，就在我快要崩潰時，你出現(xiàn)了，你溫柔地問我怎么了，我小聲地說：我找不著教室了。你便如同這個學(xué)校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時得意的樣子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。

　　再見了我的老師

　　老師是我小學(xué)生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁，而我就是一朵茁壯成隨筆長的花朵，您毫無怨言地教會了我許多知識，讓我從無知的小孩變成了合格的學(xué)生。還記得那個溫和的下午，您讓我們默寫，我有好多都不會，拿出了蓄謀已久的小抄。本以為您不會發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，您一眼就看穿了我的計劃，拿走了小抄。那一刻，我內(nèi)心十分恐懼，害怕您告訴我的父母，害怕你那責(zé)備的眼神�？蓻]想到您不但沒有責(zé)備我，您還告訴我，人最重要的就是守信、誠實(shí)，您的一字一句，我將銘記于心。老師，再見了，您還會繼續(xù)悉心教導(dǎo)出更多的學(xué)生，但希望您不會忘記我。

　　再見了我的母校

　　隨著年級的'升高，我從一個懵懂無知的一年級學(xué)生，變成了一個成熟懂事的六年級學(xué)生了。那一級級我踏過的臺階，那一棵棵我熟悉的樹木，那一條條我經(jīng)過的走廊，都成了我最不舍的回憶。我親愛的母校，我會永遠(yuǎn)記得你！六（3）班的教室里一定會出現(xiàn)其他人，但再也不會是曾經(jīng)的我們了。別了，我親愛的朋友！別了，我親愛的老師！別了，我親愛的母校！要是可以，我想回到重新進(jìn)入校園的時候，再來一次小學(xué)之旅。

別了我的母校作文 5

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我即將小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了，將升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，而心中的難過則難以形容。

　　想想要和同學(xué)們分開了，我心中很難過。六年的小學(xué)生活，同學(xué)們一起在風(fēng)雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運(yùn)動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊(duì)員們奮力比賽，同學(xué)們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；考場上，大家認(rèn)真答題，仔細(xì)思考，要說分別，真有點(diǎn)依依不舍。

　　看看將要離開敬愛的老師了，我真舍不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學(xué)們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節(jié)課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學(xué)們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學(xué)們拿著證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能舍得呢？

　　再想想要離開我的`母校了，我更是心酸。六年呀！培養(yǎng)我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力，樂在心里。學(xué)校的運(yùn)動場，讓同學(xué)們縱情玩耍；學(xué)校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學(xué)校的電腦室，讓同學(xué)們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學(xué)校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將�！�…要離開母校，說實(shí)話，真舍不得。

　　畢業(yè)前的難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學(xué)吧。唉！我親愛的老師同學(xué)們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！不過，也許是一年，也許是幾年后的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。

別了我的母校作文 6

　　“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長高了不是媽媽變矮了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f，“都六年級了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級了，我長高了長大了，也要和我的母�！�—大華附小，告別了。

　　小學(xué)六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風(fēng)飄散……一年級入學(xué)時的情景還歷歷在目，不知不覺就迎來了小學(xué)畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園，舍不得敬愛的老師，舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們，可是再怎么不舍，再怎么留戀我們都要長大，都要一步步邁向成熟。一個班44名同學(xué)，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會再聚……同學(xué)錄上留下你的電話、住址，分別以后有事、沒事常聯(lián)系，雖然不在一個教室上課了，但是友誼天長地久！

　　同學(xué)之間是濃濃的'友誼，對于老師則是深深的感激！

　　老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導(dǎo)我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的照顧，我上初中以后一定會經(jīng)�；貋砜茨�的，請您等我，等我?guī)е鴥?yōu)異的成績回來。

　　啊，我的母校，我第二個家，再見了！敬愛的老師，我的“母親”，再見了！可愛的同學(xué)們，我的兄弟姐妹，再見了！

　　這個夏天，我們揮手與小學(xué)生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！

別了我的母校作文 7

　　光陰似水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)時光即將過去了，最讓我依依不舍的還是那與我相處五年的同學(xué)和滿懷回憶的母校。

　　同學(xué)中，最令我難忘的是我曾經(jīng)的同桌，我與她發(fā)生過許許多多的事情。大約在一二年級的時候，她問我借過一支鋼筆，沒有還，我竟然忘記向她要回來。她也一直在用，她回家跟媽媽說，我一直沒敢問她要，然后我在她媽媽的心目中有了一個很好的榜樣。當(dāng)她告訴我這件事情的時候，我足足笑了有十分鐘，我就只有她這一個同桌，但我感到十分快樂。

　　我的學(xué)校大門是在洱海路上，一進(jìn)校門，最令我難忘的是熱鬧又寬敞的大操場，操場上，有人踢足球，有人跳繩，有人玩單杠……操場的四周，圍了一圈大樹，像一個個保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，這是我和同學(xué)們體育課活動中經(jīng)常捉迷藏的地方，如今，我們馬上都要各奔東西了，不會再有這樣復(fù)返的時光了，多懷念這段如夢般的回憶��！

　　兩個月后，我即將跨入六年級初中的`校門，我的小學(xué)時光，初進(jìn)校門時，我抱著一本《格林童話》，五年后走出校門，我抱著一本講述二戰(zhàn)的歷史書，那曾經(jīng)陪我度過許多漫長時光的課桌椅，現(xiàn)在好像是即將分別的故人一般，課桌里還有好顆幸運(yùn)星，那是我和同學(xué)們利用課間一起折的，就像是全班三十五個人的心，這幸運(yùn)星對我們來說是團(tuán)結(jié)的象征，是最純潔的懷誼。

　　啊，告別了，我的母校，我的小學(xué)時光，告別了，一起經(jīng)歷過歡笑與淚水的同學(xué)，還有那一棵棵環(huán)練操場的大樹。告別了，干凈整潔的教學(xué)樓，還有我的教室！有緣，就再見吧！

別了我的母校作文 8

　　時光流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)校生活即將過去。剎那間，我已是要步入社會的一員了，在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我被一個有名的公司錄取了。

　　母校，這是多么親切的詞，我曾經(jīng)在這里度過一段美好的時光。兩年間，我在這里面走過了每一分、每一秒，在這里留下了我許多美好的.回憶，我渴望不要離開，然而，兒女大了總要離開父母，獨(dú)自出去闖蕩，我不得不與母校告別！

　　傾刻間，我感到了時間的寶貴，在這里我學(xué)會了做了的道理，學(xué)會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我，怎樣走上那個展示自我的平臺，懂得了，平凡的社會中有著許多不平凡的事，但是，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我必須選擇社會，由此從社會中學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，但是，從學(xué)校步入社會是個很難的過程，一下子從一個學(xué)生變成了一個打工仔；從一個被家人寵的小孩變成了自立自強(qiáng)的大人；由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了，害怕被別人埋沒，害怕沒有人關(guān)注。

　　也許，這是每個即將步放入社會的學(xué)生共同的想法。長大吧，長大吧，我也應(yīng)該長大了，不能永遠(yuǎn)在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。

　　母親—沒有你，我的人生將怎樣？沒有你的關(guān)懷，沒有你的教導(dǎo)，沒有你的辛勤勞動，哪里有我們的今天。你是我們的驕傲，我會為你自豪。

　　謝謝你—母校，養(yǎng)育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動力。而現(xiàn)在的我卻無聲無息離你而去，去開創(chuàng)屬于我的一片新天地，母校，我感謝你，并深深的祝福你：明天更美！

別了我的母校作文 9

　　別了，母校

　　看了六年的這本書已經(jīng)接近最后一頁。是為了下一本書而期待，還是為了放下這本書而不舍？但最后的我不得不放下這本書——別了，母校。

　　離開母校，我舍不得，但我又必須離開。

　　忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號�，F(xiàn)在看來又是如許的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的風(fēng)采。美呢，有些生疏。滿地的落葉呀，請你不要為我的離去而傷心！待你以后長滿綠葉，生命勃發(fā)時，又會有千萬個“我”為你澆水松土，為你“梳妝打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢？

　　走進(jìn)曾經(jīng)的教室，除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外，再也沒有了一絲生機(jī)。教室啊，活躍些吧！以后還會有更多的“我們”打扮你。

　　回首，曾經(jīng)的一幕幕又涌上心頭。

　　打鬧著、追逐著、說笑著，真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞著的紙團(tuán)在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，那是班上搗蛋同學(xué)的'“密報”。到處拉關(guān)系傳紙條，那又是“情報員”的“秘密工作”。一切為何記憶猶新，卻要接受分離，再也看不見了，只能小心地將它打印在書中的某一頁上。

　　音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符，此時在窗上也沉睡了。音樂教室，美妙些吧！還會有更可愛的“我們”在這里歌唱。

　　眨眼，往日的一幕幕又呈現(xiàn)在我眼前。

　　同學(xué)們整齊地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不斷的打著節(jié)拍，嘴中也不停的冒出歌詞，像一顆顆圓潤的珍珠，跳出嘴里，又彈到空中，最后躺在了云霄中，隨風(fēng)消失了。同學(xué)們?nèi)匀惶兆碛谄渲�，仿佛很享受似的�?/p>

　　驀然間，現(xiàn)實(shí)將我拉了回來，好像在告訴我：時間不會倒流，以前的生活不再屬于我，回憶永遠(yuǎn)是回憶，我應(yīng)該活在現(xiàn)在，不要去追憶過去，也不要憧憬未來。

　　看見了，或許是幻影，母校正在向我揮手，這本讀了六年的書已將關(guān)上。一切又將從頭開始——別了，母校。

別了我的母校作文 10

　　小溪向著山下潺潺地流走了，再也不會流回來；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會飄回來；無數(shù)個昨日悄然溜走了，再也不會轉(zhuǎn)回來…但我的母校，母校的老師，母校的同學(xué)，已永遠(yuǎn)地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹，艷麗綻放的'鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場，時刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時傳來瑯瑯的讀書聲，歡快的歌唱聲，快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……

　　一想到馬上就要離開這里美好的一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課，令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬于語文的藍(lán)天。數(shù)學(xué)課上，充滿著趣味，一道道疑難癥雜題，一個個阿拉伯?dāng)?shù)字，時刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采，閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。英語課上，異國的語言，一國的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談，真棒��！美術(shù)課上，老師描繪著祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個個老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校�；蛟S，小學(xué)的同學(xué)會在初中再次相見。但畢竟，還是會有一些同學(xué)會分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會永遠(yuǎn)記住您！記住這里的一切：老師、同學(xué)、課堂、花園、操場……母校，你永遠(yuǎn)是我至親至愛的母校！

別了我的母校作文 11

　　當(dāng)太陽還沒有睜開睡眼惺忪的眼睛時，金黃明亮的早晨的陽光，伴隨著我們，開始了一天豐富多彩的知識的熏陶和美的享受。當(dāng)皎潔黯淡的月光灑滿寂寞、黑暗的大地時，我們累了一天，緩緩走在回家的路上，大家有說有笑，將一天的勞累拋之九霄，在不知不覺中，回到了自己美麗的港灣——家。我們樂此不彼地向父母講述這一天的奇聞趣事，最終，在柔軟的床上，安詳睡去。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。光陰似箭，日月如梭，眨眼的功夫，六年時光沒打一聲的招呼并從我們身旁流逝。今年，我又一次站在母校的土地中，一切都那么熟悉，可又那么陌生。黃昏黯淡的夕陽帶走了所有的遐想，我一個人孤零零地走在校園艷麗的美景中，心中突然蒙生了幾句詩“鳳凰花開憂傷六月，此去一別付諸流水�！憋L(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰，樹兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，鳥兒成群結(jié)隊(duì)的在電線桿和樹枝上，婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。這一切一切美麗的一切，仿佛看穿了我的心聲，路上滿地金黃的花瓣，早晨的`露珠，濕潤了長年干旱的土地，好像為我們的離去，連天公也憂傷不已。泥土的清香，散發(fā)在早晨清新的空氣中，彌漫的白霧，籠罩著整個校園，使這兒若隱若現(xiàn)。我閉上了眼睛，盡情享受著這兒美麗早晨，它，使我深深沉醉，讓我回味，讓我迷戀，也使我流連忘返。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們?nèi)兆訛楹我蝗ゲ粡?fù)還？”六年的美好年華，六年的朋友同桌，六年的歡喜冤家。如今，兩個月后，一切都不復(fù)存在，我們都要走向各自的道路，為的是肩上的責(zé)任，我渴望時光在這兒為我停留，但，寸金難買寸光陰，時間是殘酷無情的，也是公平的，“今日一別，后會有期�！�

　　“長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！�

別了我的母校作文 12

　　時光荏苒，屬于我的許多光陰在似水的流年中轉(zhuǎn)瞬即逝。一分一秒如手心的細(xì)沙，握不住，抓不緊，就這樣被風(fēng)吹走。六年的小學(xué)生活，被無情的帶走。即將分別了，我親愛的母校。

　　細(xì)細(xì)數(shù)著日歷上不滿一月的晝夜，我腦海中漸漸浮現(xiàn)在母校的種種情景�；厥淄�事，那些數(shù)不清的發(fā)生在母校里的事情如一顆顆飽滿、流光溢彩的珍珠，閃耀著奪目的光芒。

　　母校，我曾在您的懷抱中盡情奔跑，在您的哺育中健康成長，在您的教誨中努力學(xué)習(xí)。您就像一位偉大的母親，讓我受到嚴(yán)格的教育，讓我養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。我想，我會牢牢記住這里的一草一木，一磚一瓦，會永遠(yuǎn)記住發(fā)生在這兒的事情，與這兒和藹的老師，友善的同學(xué)。

　　老師，我也忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您耐心的把知識傳授給我的情形。橫、豎、撇、捺；加、減、乘、除……每一點(diǎn)知識的積累，都包含著您的汗水，包含著您那顆深沉的心啊。您是火柴，沒有蠟燭在逝去時留下的玉淚，沒有煙花在消逝時綻放的光彩。您只是用您那微不足道卻不可缺失的光芒，照亮了無數(shù)同學(xué)的未來。

　　和我走過六個春秋的'同學(xué)們，我們曾一起度過六年的歲月。我們曾一起嬉戲過，一起玩耍；我們曾為了班級的榮譽(yù)而奮不顧身，曾為了母校的驕傲而共同拼搏……我們的友誼是真誠的，是永恒的，無需約定，不必承諾。因?yàn)�，最真的友情深刻于心，我們會永遠(yuǎn)，深深的記住它。

　　母校，即將離別了，我感慨萬分。我想用風(fēng)韻萬千的字魂來刻下您給我的回憶，想用復(fù)古含韻的音符記錄您與我的時光。但，沉默無言的告別，卻記住了光陰歲月，這才是最好的吧。母校，六年的光陰，我將銘刻于心。

別了我的母校作文 13

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級也將畢業(yè)了，我不僅舍不得同學(xué)和老師，更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。

　　雖然已經(jīng)過去了四年，但是母校還是我剛來的風(fēng)采。那時候喜歡后操場的花，雖然花在校外處處可見，但我格外喜歡其中的一株。上操場很大，有兩個籃球場，說來也苦了我們的籃球老師，喊啞了嗓子也在為我們上課，老師好像沒變，又好像老了很多。

　　想想學(xué)校里那些有意思的事，比如：那棵叫“李臻老婆”的樹、那個關(guān)于六樓為什么被封的傳說、更有公認(rèn)的班草、當(dāng)然最有意思的還是最常聽的次次第一名的“別的班”，這要從何說起呢？，每一次只要沈老師走進(jìn)教室板著臉，那我們大概就可以知道她下一句話要說什么了，一定是：“你們看看別的班，一點(diǎn)聲音都沒有，就你們班最鬧！”除了這些也還有很多好玩的事情……

　　在母校中，最懷念的、最不想失去的、還是我們那一班的.“瘋子”。在這個“六（6）瘋子班”，也叫“六（6）菜市場”的的地方，有一個全班都不太喜歡的同學(xué)，有一個負(fù)責(zé)搞笑的人，有幾個看男生打籃球喜歡尖叫的女生，還有一個最舍不得的人。

　　對了，還有一些不知從什么地方停來的順口溜：故事、心事、家務(wù)事。今天又考試。出版、翻版、限量版，看我干嘛看黑板……

　　一年級時聽說六年級下學(xué)期的暑假沒有作業(yè)，就一直期待著，但是真到了六年級又很想回到一年級才相遇的時候。我們在一起瘋了六年，走過25555節(jié)課，十二個學(xué)期，最后只留下一張畢業(yè)證。

　　九月，教室里會坐滿人，但卻不是我們了。青山不老，綠水長流，祝我們后會有期。

別了我的母校作文 14

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！我一步一步慢慢地，艱難地走出母校的大門，看著大門旁邊那一行粗壯有力的大字“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)�！�，我看著同班同學(xué)和老師們正在揮手告別，我的眼眶潤濕了，眼淚滴在眼鏡片上，鏡面模糊了，我有一種說不出的感動。

　　我慢慢地走著，眼淚卻已情不自禁地一滴一滴滑過面頰。因?yàn)檫@是我的母校啊，我曾在這里讀了六年的書，而六年之后我竟要離開這里。我想不出任何一條理由來束縛自己的傷感。此時此刻，我的眼里除了淚水還是淚水，我的心里除了舍不得還是舍不得。

　　但是我終究還是跨出了母校的大門。我看到的是母校那健壯的輪廓：大而寬闊的操場，嶄新的教學(xué)樓以及四周高大挺拔的樹木。可是，走出了母校，我就永遠(yuǎn)也無法用到它了，以前的一切將成為了歷史。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

　　我不忍離了母校而去，更不忍在這個新時代中放棄自己未完成的學(xué)業(yè)而去。許多可愛的同學(xué)們正在吸收母校的老師教給他們的知識，正在以滿腔熱情學(xué)習(xí)著，戰(zhàn)斗著。我這樣一走了之離開母校，真是一個罪人！

　　然而我終將在這個新時代中學(xué)習(xí)的，我終將為母校而努力，而貢獻(xiàn)我的身，我的心的`。我離開母校，為的是求得更多的知識，求得更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。暫別了，暫別了，在各年級學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我不久將以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報母校。

　　我這一走，是暫別還是訣別？千言萬語一句話”今天我以母校為榮，明天母校以我為榮“�？蛇@一分別，是相當(dāng)漫長的。當(dāng)我拿著”大學(xué)畢業(yè)證書“歸來的時候，我希望母校變得越來越好，可以聞名全國，在母校中學(xué)習(xí)的同學(xué)們都是母校未來的人才……這是我的心愿。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

別了我的母校作文 15

　　別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什么時候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過了六年美好時光，叫我怎么舍得離開呢？

　　沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了。

　　六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的'時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學(xué)會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學(xué)到的，而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后，才懂得，才能學(xué)會。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　別了，母校！

　　此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校，來報答您和老師對我的教育之恩！

【別了我的母校作文 】相關(guān)文章：

別了，我的母校作文03-14

別了，我的母校作文03-10

別了，我的母校作文11-11

別了，我愛的母校作文11-24

告別了我的母校作文11-10

別了,母校10-07

別了母校10-07

別了，母校！10-06

別了，母校10-06