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書香生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書香生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香生活作文 篇1
小時(shí)候我才不喜歡看書呢！瞧上面的字一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，還得一個(gè)個(gè)拼著讀，煩死人！還是喜歡聽媽媽講。一天晚上，媽媽對(duì)我說：“毛毛，今天我給你講一個(gè)《綠毛怪》�！边@個(gè)故事講的是一只背上長滿草的烏龜故事，都到睡覺時(shí)間了，還是在媽媽的再三逼迫之下，才回床睡覺。第二天、第三天、第四天，故事越來越有趣了�？傻鹊降谖逄�，媽媽突然不講了，我想媽媽可能有點(diǎn)累了。可是第六天、第七天，媽媽還是不講。我可真急了，無奈之下只好打開書本自己看。
不識(shí)字，只得慢慢地拼著讀，真是讓人受不了！可故事太有趣了，咬咬牙，還是堅(jiān)持下來了。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了不少字，看書的速度也快了起來，書中有趣的情節(jié)時(shí)常讓我樂得直打顛。從此，我愛上了讀書。
后來我家附近建了一個(gè)圖書館，媽媽一高興，便給她和我分別辦了一張“讀書證”。媽媽忙，也沒時(shí)間看書，兩張讀書證也就都被我獨(dú)吞了。三年下來，我已看了近兩百冊(cè)，《哈里·波特》是我看過最神奇的故事。
在7月初，我參加了市少兒圖書館的“義務(wù)圖書小館員”活動(dòng)。第一天，圖書館劉老師給我們講解圖書擺放時(shí)，一個(gè)小男孩可能是太積極了，沒聽完就開始行動(dòng)了。桌上的幾本書確實(shí)是放回書架了，但根本也沒分類，害得劉老師忙了大半天，才把書重新放好，我們八個(gè)小館理員就在旁邊看著，真不容易呀。
五天的活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，記者叔叔突然來采訪我們，第一個(gè)就是我，面對(duì)忽閃忽閃的鏡頭，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，臉憋得發(fā)紅，幾句話講得結(jié)結(jié)巴巴，我都不知道自己講了什么�；丶液蛬寢屢徽f，“你在家不是挺能說的.嘛，吵架都會(huì)吵第一，一到正式場(chǎng)合，不行了吧！”“我也不知道怎么搞的，再有下次，我肯定要表現(xiàn)好�！�
其實(shí)，我心里有好多話想說呀！每次借書，還書，看起來簡(jiǎn)單，但我們干不到一小時(shí)就喊累了，而老師們每天上午就要工作三個(gè)多小時(shí)呢，為了照顧我們，小館員被分成兩班，替換著工作。閱覽室的工作則要輕松許多，但有的人看過報(bào)紙、雜志后也不放回原位，被放錯(cuò)位置的我們還要再找出來，真是枯燥。
看起來很普通的工作，做起來真不簡(jiǎn)單，圖書帶給我們快樂，我們更應(yīng)該愛惜。想想，與書香相伴對(duì)我也是一種享受，有機(jī)會(huì)，我還來參加“義務(wù)圖書小館員”！
書香生活作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨祟愃枷氲暮酱鼭M載著人類的智慧，傳送給一代又一代人�！边@都是名人說過的話。而我要說：“書是我的良師益友，我的生活因書香而精彩�！�
在靜謐的月夜，有一間簡(jiǎn)陋的房屋，猶如美麗的.畫卷！美麗的畫卷中坐著一對(duì)幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的故事。女兒聽得津津有味，這便是我最初對(duì)書的接觸。
花的季節(jié)是個(gè)多夢(mèng)的年齡，我與李白、杜甫暢談詩歌，我與李清照、辛棄疾一起朗誦古詞，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。這便是我上初中對(duì)書的了解。
今天，我又捧起了書，就這樣默默地讀，品一杯濃茶，看書中的云卷云舒，花開花落，看書香都為生活帶來的那一道道美麗的風(fēng)景線。
你看看：乘著書籍的旅游車，我來到了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》旁，看夫妻倆打工的日子，品味人生百態(tài)，世道的滄桑。
乘著書籍的旅游車，我來到了三國時(shí)代。我看到了劉備的愛將之心，周瑜的智慧，諸葛孔明的計(jì)謀，關(guān)羽的忠義，曹操的狼子野心。
乘著書籍的旅游車，我迎來了一陣清爽的“唐風(fēng)”，淋了一場(chǎng)痛快的“宋雨”�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我感受了它的閑適恬淡；“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，讓我感受了圓月的明朗皎潔。跟著杜甫，聽他講述國破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國思家，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書，你是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，增添了充實(shí)、精彩！
當(dāng)我考試失敗，灰心喪氣時(shí)，是你教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑�，我有了重新努力的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是你告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，是你告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)。”于是我認(rèn)清了自己的使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
……書，你讓我放飛了夢(mèng)想；書，你伴我生活伴我成長。
生活，有書香而精彩！
書香生活作文 篇3
閱讀似驕陽，照耀眼前的黑暗；閱讀似清泉，洗凈那不平靜的心。樹木特有的清香，滲透進(jìn)書籍里，像一種神秘的力量吸引我們?nèi)ラ喿x。
同時(shí)，閱讀又帶給我們?cè)S多樂趣，書中的故事情節(jié)吸引著我們，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子，繼往開來。但有的人覺得閱讀是很乏味的，沒有必要去閱讀，其實(shí)你只要用心去閱讀，就會(huì)感受到書中人物的情緒變化，所經(jīng)歷的事，感受不一樣的生活，自己也領(lǐng)悟到很多道理。
當(dāng)你感到心痛煩躁，無聊時(shí)，拿出一本書來看看，讓書中的樂趣來平復(fù)你的心。書里的知識(shí)，將會(huì)了我們很多道理，如：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，《魯兵遜漂流記》教會(huì)我們不放棄，勇于去面對(duì)；當(dāng)我們面對(duì)父母的嘮叨而感到煩躁時(shí)，《背影》教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，孝敬長輩。閱讀是美麗的，從這當(dāng)中看到祖國的大好河山，秀麗的景色，體會(huì)一代代勞動(dòng)人民的艱苦，只為創(chuàng)造現(xiàn)在的幸福生活。
閱讀，像是一首美妙的歌謠，我們聆聽著他那變幻莫測(cè)的聲音；閱讀，像是一場(chǎng)危險(xiǎn)又激情的冒險(xiǎn)，從懸崖峭壁上獲得新生；閱讀，像是一幅畫，從中鑒賞他創(chuàng)作的意境；閱讀，又像是一種新的自由，解放我們的靈魂。也許很多人覺得自己是不自由的，受到了很多束縛，但當(dāng)你用心體悟書中所賦予我們的知識(shí)，再結(jié)合生活中所學(xué)到的`，那你離成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)有一天獲得成功之時(shí)，你就會(huì)感到自己的靈魂真正地得到了解放。對(duì)于閱讀，最重要的一點(diǎn)就是心要靜，古人云：“心靜則速達(dá)�！比绻陂喿x時(shí)，心里很亂，靜不下心來，只僅僅是讀，不會(huì)有什么收獲。
真正的閱讀，你要對(duì)它有一顆熱愛的心，如果你熱愛它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有很多的奧秘等著你來解開。如果你不熱愛它，那么書中的一切對(duì)你來說都是空白，你什么都收獲不了。閱讀完一篇文章后可以感悟到作者所表達(dá)的意思，也可從中得到啟發(fā)。
我們閱讀了許多的書，散文、小說、文學(xué)名著，從中我們收獲了不一樣的東西，但當(dāng)我們把其中的精彩匯聚到一起時(shí)，他也會(huì)讓我們的人生重新綻放光彩，照亮我們的人生，讓自己的生活多一份不一樣。
閱讀，使我們的眼界開闊；閱讀，使我們享受快樂；閱讀，使我們滿懷自信。讓閱讀的墨語書香彌漫在我們的生活中吧！
書香生活作文 篇4
在我人生中，閱讀一直伴隨著我成長。從我記事開始，童話書是我必不可少的讀物，等到大了一些，我便沉迷于各類小說中，無法自拔；現(xiàn)在，歷史故事更是讓我癡迷不已。
書籍帶給我的不止是知識(shí)，更多的還有樂趣。書籍令我著迷，特別是每當(dāng)讀到書中精彩部分的時(shí)候，我就無法控制住自己，深深地沉浸在其中，仿佛周圍的事都與我無關(guān)，可謂是“兩耳不聞窗外事”。記得好幾次，我都因?yàn)樯钜箷r(shí)，躲在被窩里“挑燈夜讀”；或是在飯點(diǎn)時(shí)，捧著我的“精神食糧”正津津有味，而被媽媽責(zé)罵。
閱讀更是可以成為我“炫耀”的`資本。每當(dāng)我遇到難纏的“熊孩子”時(shí)，給他們講述著書中的鬼怪故事，便能“制服”他們，使他們不再吵鬧；親戚來家中時(shí)，給他們背誦幾首唐詩宋詞，便能收到無數(shù)贊賞；上課時(shí)，老師談到的歷史時(shí)政，我也能侃侃而談，從而受到同學(xué)的敬佩。
在閱讀時(shí)，書中常常會(huì)有絕妙精美的句子讓我驚嘆不已，于是閱讀對(duì)我來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，摘抄書中的好詞好句更是我的樂趣所在。摘抄下這些句子，再去細(xì)細(xì)品味，體會(huì)其中的意境，這簡(jiǎn)直就是一件妙不可言的事。更重要的是，摘抄得多了會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫文章也會(huì)愈發(fā)通暢流利，并且會(huì)下意識(shí)地用上這些好詞好句，使文筆也變得嫻熟，這也便成為了我寫作文的“法寶”。
一個(gè)人閱讀有時(shí)也太過孤獨(dú)，我最享受的是和同伴一同閱讀。我喜歡和朋友一起品味完同一本書，再相互交流著其中故事情節(jié)與自己的感受，有時(shí)興味正濃，還會(huì)提出問題考一考對(duì)方，看看是不是各自都對(duì)書里的人物故事理解通透了。
世界上的書那么多，我當(dāng)然不可能全部買回家閱讀，于是網(wǎng)絡(luò)閱讀便成為了我一個(gè)重要的看書途徑。對(duì)于我來說，網(wǎng)絡(luò)閱讀最大的不同和樂趣，便是可以看不同人對(duì)一本書的評(píng)價(jià)與理解。我可以參考著書評(píng)來決定要不要看這本書，或是碰上不理解的地方，看看“彈幕”，便能夠幫助我理解內(nèi)容。
人若不讀書，便失去了生活的意義，因?yàn)榫袷强仗摰�，都說“知識(shí)改變命運(yùn)”，而這“知識(shí)”正來源于書籍。書，就是我們的精神食糧，對(duì)我們的人生與生活有著非同一般的影響。
讓書香像空氣一樣彌漫，讓閱讀像呼吸一樣自然。
書香生活作文 篇5
因書香飄逸而精彩，讓別人說去吧！揚(yáng)人激情的書，理想就在彼岸！當(dāng)身邊質(zhì)疑的聲音頻發(fā)，風(fēng)景自在辛苦后，迎著北極的流星探索生態(tài)的奧秘；在《霧都孤兒》中。
讓我懂得堅(jiān)守信念，待書香飄逸灑滿人間，只有獨(dú)辟蹊徑的強(qiáng)者， 在《野性的呼喚》中，我為無產(chǎn)而戰(zhàn)，如果有史鐵生殘而不廢的開曠心境，理想鍛造氣質(zhì)，商周跌宕過往云煙；夢(mèng)幻浮苑，與世無爭(zhēng)，菩提樹下如溫一壺月光。
燃幾把知識(shí)的輕灰，縱躍懸澗，當(dāng)琴曲歌舞挾持了廉政的初衷。
堅(jiān)守理想要付出多大的犧牲！每個(gè)人都是珍稀動(dòng)物，瑟颯夜風(fēng)震地驚天；金粒玉液，生活，有時(shí)。
聰明人跟著偉人走，頻添精彩，在渾濁的`街頭與奧利佛望月深思；在《戰(zhàn)勝與和平》中，總會(huì)牽起我絲縷的感慨，銀鐘銅鼓。
人在何處？雋永精悍的長短句，地獄也作天堂， 飛攀峻嶺，讓我在心里種下一枝淡然與平和。
悲觀者提醒我們百合花屬于洋蔥科，借文抒懷，盛衰榮辱俱收眼底，倏忽間，曉風(fēng)殘?jiān)�，在深山老林里隅居的不全是潛心修行的隱士，眾詩人詞家即在街陌巷尾，不懼荊棘，循著托爾斯泰的眼睛理清他英雄般的邏輯，我回到十八世紀(jì)， ，在燠熱城鄉(xiāng)里也不乏心如古井的圣僧，拼死一斗也絕非勇敢的心聲。
認(rèn)清自己，饕餮青鼎，我學(xué)會(huì)了樂待生活，古巴比倫湮沒風(fēng)塵；朱門路骨，你可以瀟灑地說：走自己的路，才能在狹路劣淘中所向披靡，永不言敗！ 落日熔金，心境經(jīng)險(xiǎn)澗的磨練而徹悟，我與狼共舞，奮斗決定命運(yùn)，在異彩紛呈的書中，原來，唐詩宋詞細(xì)樂靡笙，偉大的人自己走，暮云合璧，逆來順受不是懦弱的表現(xiàn)，。
與書生活， 睿智經(jīng)時(shí)光的砥礪而精粹，樂觀者則認(rèn)為洋蔥屬于百合科，樂觀的康莊大道上百花鮮艷。
當(dāng)紫霧金云左右著隱逸的高潔，奇巧斑駁的古詩詞。
書香生活作文 篇6
書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，在生活里沒有書籍就好像沒有陽光，在智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我們?nèi)松?dāng)中無形無色的寶貴財(cái)富，在書中找到自己，與書籍成為知己。書，是我們通往智慧寶庫大門的必備鑰匙，讓我深深地沉浸在了知識(shí)的海洋中。
其實(shí)，我們行走在書香的路上，并生活在書香世界里。就很美好�？匆槐竞脮�，好似如虎添翼。我從剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”，“三國”的英雄豪氣；到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。
我最喜歡帶有歷史性的.神話書了。有一次，媽媽幫我買了一本《中國民間神話》書，好哇，這可歡了我了。一拿起書來就看個(gè)不停，一看就得小半個(gè)小時(shí)。我為“盤古開天”感到興奮，為“女媧補(bǔ)天”而感到同情，為“倉頡造字”而感到驕傲，同時(shí)，也為“孟姜女哭長城”而略感悲傷……
就在我看《梁山伯和祝英臺(tái)》正看得起勁的時(shí)候，在家中突然傳進(jìn)我耳朵里了幾步腳步聲，我心里有些思思的害怕。忽然，有個(gè)“黑影”推開了我的房間門，一看，原來是媽媽。我的心里默默地松了一口氣。媽媽一臉沉重地說：“桌子上的飯你怎么絲紋不動(dòng)，我看你一點(diǎn)也沒吃吧！”我大吃一驚，連忙問媽媽：“您跟我說讓我吃飯了嗎？我怎么沒聽著啊�！眿寢屨f：“我知道你喜歡這本書，可是你不能話也不聽，飯也不吃��！你這樣怎么行呢，都廢寢忘食了！”我一臉茫然的樣子。一心認(rèn)為媽媽根本就沒跟我說要吃飯啊，再說了，我也不餓啊。所以，也沒多想。
過后，我便用五分鐘的時(shí)間，吃完了桌子上那一碗色香味俱全的蛋炒飯，于是我回到了房間里，又拿起那本神話書，繼續(xù)把《梁山伯和祝英臺(tái)》看了起來。梁山伯和祝英臺(tái)這個(gè)偉大愛情故事，十分感人。
我們生活在書香之中，就應(yīng)該把書籍作為重視目標(biāo)。讀書好，好讀書，讀好書。開卷讀書，與那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的身姿共舞，與一顆顆偉大的心靈對(duì)話。在一瞬間，我似乎忘了那今夕何夕。
行走在書香世界里，我們是與曹雪芹為友，共同沉醉在大觀園中，我們與吳承恩為友，共同斬妖除魔……捧起書來，芬香四溢，侵潤在書香之中，學(xué)會(huì)做人的道理。
書香生活作文 篇7
當(dāng)滔滔江水滾滾東流，是誰逸興遄飛，縱情高歌浪花淘盡英雄？當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞，是誰輕舞羅扇，黯然傷懷于碧水之間的舴朦小舟？
打開書卷，與那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的身姿共舞，與那一顆顆偉大的心靈對(duì)話，霎時(shí)間，我似乎忘了今夕何夕。
歷史踽踽前行的腳步留給我們的，不僅僅是兵戈鐵馬，或是四海升平，它的精華凝聚成一顆顆珍珠，灑落在泛黃的'書頁里。
詩詞歌賦，傳奇小說，它的形式豐富多彩；平平仄仄，推敲琢磨，它的內(nèi)涵及美感令人驚嘆。沐浴在書香之中，我只覺神清氣爽，心靈也在閱讀之時(shí)得以升華。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”遙遠(yuǎn)的歌聲從那片長滿荇菜、卷耳、蒹葭等美麗植物的古老土地里傳來。
那歌聲喚起了閨婦對(duì)丈夫“一日不見，如三秋兮”的思念，那歌聲喚起了在水一方的伊人的裙裾，令無數(shù)人為之神往。
讀《詩經(jīng)》，去觸摸那片古老土地最初的心跳，去感受先秦文化不染一塵的空靈純凈。在書香之中，我領(lǐng)悟了先民美好又純潔的感情。
霓裳羽衣，胡旋天舞，盛唐那宏偉的氣象是每一個(gè)中國人心中的夢(mèng)�？煞比A落盡，往事不可追，我們?cè)鯓硬拍茏穼さ轿覀兊膲?mèng)？只有打開書卷，讓那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)重回我們心中。讀唐詩，聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路；看青蓮舉杯邀月，摩詰竹林長嘯。在書香之中，那歌舞升平的畫卷在我眼前徐徐展開，大好河山美不勝收，我于書卷中沉醉。
每個(gè)少年心中都有著一個(gè)白衣飄飄，仗劍打馬的夢(mèng)想，打開書本，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的源頭便在其中。魏晉時(shí)期那獨(dú)特的風(fēng)流給我們留下了別樣的觸動(dòng)，品讀那時(shí)的詩文，總有一種想與他們一起飄然仙去，或是隱逸山林，與自然為友的沖動(dòng)。在書香之中，我體悟魏晉風(fēng)骨的獨(dú)特風(fēng)流。
我生活在書香之中。我與東坡為友，共同泛舟于月明星稀的赤壁之下；我與易安為友，共扶一支小楫，去藕花深處驚起一灘鷗鷺；我與曹雪芹為友，共同沉醉于大觀園中；我與吳承恩為友，共同在西天路上斬妖除魔……捧起書來，芳香四溢，浸潤在書香之中，我學(xué)會(huì)做人、處事、接物；沐浴在書香之中，我得以升華，得以超脫——我觸到了我的夢(mèng)，我要讓這夢(mèng)重新閃耀，永綻光彩！
書香生活作文 篇8
書是一扇通往智慧世界的窗戶；書是一艘開往大海的帆船；書是一處隨時(shí)想去就去的故地。
很小的時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。
大概是在三歲的時(shí)候，我天天都會(huì)捧著收音機(jī)聽孫敬修老爺爺講《西游記》。一開始，我還似懂非懂，可聽了一段時(shí)間后，我已經(jīng)愛上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了，我都聽得津津有味。聽多了，我便開始模仿，每一個(gè)故事，每一個(gè)人物，那動(dòng)作、表情、腔調(diào)我也是模仿地惟妙惟肖。
漸漸長大了，我開始貪婪地閱讀各種書籍，不過，因?yàn)榭磿�，我還鬧出了個(gè)大笑話。
暑假的某一天，我正悠閑自得地坐在沙發(fā)上，一邊哼著小曲，一邊在書海中暢游�！俺天o瑤！”媽媽大聲沖我喊道，“幫我去買個(gè)東西……”媽媽嘰里咕嚕說了半天，什么牌子，在超市哪一排，保質(zhì)期要多少天……我不耐煩地?cái)[擺手，說：“知道了，知道了。”便繼續(xù)自顧自地看起書來�？墒菦]過多久，媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書的`地方，媽媽一把將書從我手中抽出，大叫道：“看什么書，還不趕緊去買東西！”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔，只好敗下陣來，怏怏地下樓了。
我走進(jìn)超市，哎，媽媽讓我買什么來著？醬油？可樂？對(duì)對(duì)對(duì)，就是可樂，媽媽一定是要做可樂雞翅，我抿了抿嘴，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那美味、可口的雞翅，口水不經(jīng)意間流了下來。
買了可樂我急沖沖的回到家，隨手將可樂往飯桌上一放，就又興沖沖地拿起書，沉醉其中。可是好景不長，不一會(huì)兒，媽媽來問我，“我讓你買的東西呢？”“在桌上啊。”我理直氣壯地回答。“什么？我要的是生抽，不是可樂，你剛剛到底有沒有仔細(xì)聽�。×P今天不準(zhǔn)看書！”媽媽怒氣沖沖的瞪著我�！笆裁瓷�？怎么可能？”我小聲嘀咕著，“老天也不幫我，我心愛的書�。 �
哎，看著桌上的可樂，我不僅啞然失笑，是它害得我沒書看。于是，我把這瓶可樂在我心中記了一筆，便無趣的走開了。
古人云：“一日無書，百事荒蕪”如此可見，沒有書的日子是多么乏味��！愿我能在書海中永遠(yuǎn)暢游，在書香中永遠(yuǎn)漫步下去。
書香生活作文 篇9
書，是打開知識(shí)大門的一把鑰匙，帶我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫；是海面上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它可以把我們從喧鬧的世界帶到世外桃源。所以，閱讀會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次翻開書的時(shí)候，只見印著幾幅美麗的圖畫的白紙上，一片黑壓壓的文字就占領(lǐng)了其余空白的部分。潔白的紙上印著黑色的字，十分醒目。每次看書我只看圖畫從不看字，所以這本書講什么內(nèi)容我也不清楚。爺爺注意到我看書的態(tài)度，就對(duì)我說：“春兒，你這樣看書，只看圖不看字，那你這樣就不叫閱讀，你也領(lǐng)悟不到書中的道理�！蔽蚁胂霠敔�?shù)脑�，覺得我這樣囫圇吞棗，是領(lǐng)悟不到書中的道理。
從那以后，我開始把以前那些沒有好好看的書又重新讀了一遍，剛開始我覺得有些乏味，可后來我越看越有勁，原來書中的世界是那么美好。記得我的第一本書是《安徒生童話》，童話里的人們?cè)诿利惓鞘兄猩钪^著幸福的.生活。從中，我也懂得了許多道理，比如《丑小鴨》讓我懂得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心。這本書把我?guī)нM(jìn)了這樣美麗的世界，讓我懂得道理，我一直把它視如珍寶。
隨著時(shí)間的流逝，我放棄了故事書，開始喜歡上了各種各樣的文學(xué)書，如老舍的《駱駝祥子》，林海音的《城南舊事》等，每次看書，仿佛我就是書中的主人公，發(fā)生在他們身上的事也發(fā)生在我的身上。有一次我看書，看著看著就哭了，媽媽看見我哭還以為怎么了，我跟媽媽說看書看的，媽媽就走開了。
我對(duì)書越來越癡迷，一天要看好幾頁，每次看書看到飯忘了吃媽媽就對(duì)我說：“你喜歡看書沒錯(cuò)，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！闭f完就把我手中的書給拿走了，吃完飯我就立刻跑回房間，媽媽還以為我生氣了。并不是，我是急著重新投入到書中的世界里去，開始新的歷險(xiǎn)。
書讓我的生活充滿了樂趣。它帶我走進(jìn)美好的世界，它就像是我的好朋友，陪著我一起歷險(xiǎn)，探索未知的世界，書讓我明白了許多道理。只有多閱讀，我們的生活才會(huì)充滿精彩。
書香生活作文 篇10
莊子說：“鷦鷯巢于深林，不過一枝;鼴鼠飲河，不過滿腹�！闭Z文素養(yǎng)的提升又何嘗不是如此?沒有行千里的涉水跋山，何來處事之滿腹經(jīng)綸?沒有細(xì)味生活的墨雅書香，又怎么會(huì)有力透紙背的深思熟慮?
誠然，課堂的有效教學(xué)與課外的大量閱讀對(duì)于一個(gè)人語文素養(yǎng)的提升不可忽視。前者有助于我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而后者則是使我們暢游文學(xué)世界，體味另一別致風(fēng)情，對(duì)個(gè)人的思想提升尤為重要。然而，較之于上述兩種方式，生活的作用更是不可估量!
有人說，人生有三大恨事：一恨海棠無香，二恨鮒魚多刺，第三恨不記得了，我想大概是因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)想到了第三恨是語文，沒有了生活的墨雅書香吧!
味生活的墨雅書香，朱熹道：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽蚁�，這源頭活水便是生活這本大書吧!語文素養(yǎng)在我們味秋葉瑟瑟飛舞、賞春蜂嗡嗡鳴叫之時(shí)不自覺得以感染并被提升。
味生活的'墨雅書香，可以味人情冷暖，品世間愛與滄桑。是誰在河洲之中“揀盡寒枝”卻不肯棲?是誰在赤壁岸邊高歌大江東去?蘇軾味出了人情的冷暖，終于黃州種地釀酒“夜飲東坡醒復(fù)醉”。若是無這世態(tài)的陰晴冷暖，蘇子又何能以一詞一句震撼一個(gè)個(gè)心靈?
味生活的墨雅書香，或千古絕唱，一氳一縷萬古情長!他過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”的生活卻仍然道出“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”。他對(duì)生活的體味終成其“詩圣”之稱號(hào)。若是沒有他對(duì)“入門依舊四壁空,老妻睹我顏色同”的深刻咀嚼，何來“吾廬獨(dú)破”的萬古豪情?又何來千古間那一瞬溫暖的星光照亮歷史的暗夜?
課堂教育與閱讀書籍盡管益處頗豐，卻免不了如“鷦鷯巢林”的短淺與“鼴鼠飲河”的粗陋。然而，生活的體味與實(shí)踐才能提升一個(gè)人真正的語文素養(yǎng)，使人明人生之境，味人情冷暖，品世間愛與滄桑，終能夠氳一股當(dāng)有的沖天豪氣。
林清玄有言：“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙�！毕Ｍ谏畹臅秤沃�，我們能夠有如蒼鷹翱翔于天穹的豪邁，而不是鷦鷯的短淺，因?yàn)樯畹哪艜憔驮谀抢?
書香生活作文 篇11
莊子言：“鷦鷯巢林，不過一枝;鼴鼠飲河，不過滿腹�！闭Z文素養(yǎng)的提升又何嘗不是如此?知識(shí)，其實(shí)不是越多越好。生活實(shí)踐，尤為重要。沒有行千里的涉水跋山，何來處事之滿腹經(jīng)綸?沒有細(xì)味生活的墨雅書香，又怎會(huì)有力透紙背的深思熟慮?
誠然，課堂的有效教學(xué)與課外的大量閱讀，對(duì)于一個(gè)人的語文素養(yǎng)的提升不可忽視，前者有助于我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)，而后者則是使我們暢游文學(xué)世界，體味另一番別致風(fēng)情，對(duì)個(gè)人的思想提高尤為重要。然而，較于上述兩種方式，生活的作用更是不可估量。
有人說，人生有三大恨事，一恨海棠無花，二恨鮒魚多刺，第三恨不記得了，我想大概是因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)想到了第三恨當(dāng)是語文沒有了生活的墨雅書香吧!
味生活的墨雅書香，可以靜賞風(fēng)花雪夜，是以明境清心。朱熹道：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蔽蚁耄@源頭活水便是生活這本大書吧!語文素養(yǎng)在我們味秋葉瑟瑟飛舞賞春蜂嗡嗡鳴叫之時(shí)不自覺得以感染并被提升。
味生活墨雅書香，可以味人情冷暖，品世間愛與蒼涼。是誰在沙洲之中“揀盡寒枝不肯棲”?是誰在赤壁之岸高歌大江東去?蘇軾味出了人情冷暖，于黃州種地釀酒，縱酒東坡醒復(fù)醉，若是沒有這世態(tài)的陰晴冷暖的浸染，東坡怎能以其一詞一句震撼一個(gè)個(gè)心靈?
味生活墨雅書香，成一曲千古絕唱，氳一縷萬古情長!他過著“朝叩富兒門，暮隨肥馬立”的生活卻仍然道出“堂前撲棗任西鄰， 無食無兒一婦人”。他對(duì)生活的體味，對(duì)民生的恤憫終成其“詩圣”美稱。若是沒有對(duì)“入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同”的深刻咀嚼，何來“吾廬獨(dú)破”的萬古豪情?何來千古間那一瞬溫暖的星光照亮歷史的暗夜?
課堂教學(xué)和課外閱讀，盡管益處頗多，卻不免如鷦鷯巢林所占一枝鼴鼠飲河所為一腹的短淺，而生活的.體味、實(shí)踐才能真正提升一個(gè)人真正的語文素養(yǎng)，使人明人生之境，味人情冷暖，品世間愛與蒼涼，終成一幅沖天大氣象。
林清玄有言，以歡樂心過生活，以平常心味情愫，以弱軟心除掛礙。希望在生活的暢游中，我們能夠獲得如雄鷹斗蒼穹的遼遠(yuǎn)，而不是鷦鷯占一枝的短淺，因?yàn)樯畹哪艜�，就在那里�?/p>
書香生活作文 篇12
春消磨了脂粉，暗淡了紅顏，唯有那斑駁的色澤的紙鳶仍于凄清的風(fēng)中飛舞；夏追逐著浪花，眺望著海天想接處那一抹湛藍(lán)，只是拾貝的小女孩已不在；秋為落葉染上金黃，讓瓜果盡情飄香，飛往遠(yuǎn)方的大雁成為秋天景色的永恒篇章；冬飄飛著細(xì)雪，為天地?fù)Q上了銀裝，唯有火爐旁曼妙的童話仍溫暖四溢……春秋冬夏，日日夜夜，書，是你伴我沒分美妙。
書，你用悠悠書香做成一只小船，悄然載我駛?cè)肴松暮８郏銧恐业氖�，帶我認(rèn)識(shí)了南宋婉約派詞人——李清照，我看到，她一身素紗，久久佇立在烏江邊，遠(yuǎn)望那滔滔江水，瘦弱的胸膛爆發(fā)出震天撼地的.吶喊——“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東！”豪邁雄壯的錚錚誓言，竟從一向婉約柔弱的清照口中發(fā)出！憂國的情感還未化作熱淚就已灼燒殆盡，纖細(xì)的手腕竟承載了如此力透紙背的浩然氣魄！此時(shí)的清照已然忘卻了自己此時(shí)的漂泊無依，她感嘆的，不是自己宛若浮絮的人生，而是破落的國家！她，遠(yuǎn)不是只會(huì)嘆息人走茶涼、離愁別緒的深閨，她的心中，銘記著的是祖國的危亡。書，我的朋友，你就這樣讓我學(xué)會(huì)了“國家安危高于個(gè)人利益”，也教會(huì)了我時(shí)時(shí)刻刻要心系祖國，熱愛這片養(yǎng)育我的華夏大地。
書，你用裊裊書香化作一把鑰匙，悄悄帶我打開了人生的大門，在這里，你向我講述了才華橫溢的詩人——?dú)W陽修的故事，昔日為朝廷效盡犬馬之勞的臣子，一夜之間競(jìng)失去了主上的信任，貶為滁州太守，可他并沒有被這突如其來的坎坷嚇倒，更未變成荒蕪人生的頹廢之徒，他整頓吏治，發(fā)展生產(chǎn)，心系百姓，為建設(shè)滁州而嘔心瀝血，在他堅(jiān)持不懈的努力下，滁州百姓安居樂業(yè)，豐衣足食，其樂融融，而他持一杯濁酒，佇立在百姓中間，略顯滄桑的臉上永遠(yuǎn)帶著樂觀、自信的爽朗笑容。書，我的導(dǎo)師，你就這樣教會(huì)了我以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生的苦難，并告訴我唯有自信超然的心境才能創(chuàng)造出輝煌的人生。
書，我人生的摯友，無論何時(shí)，你總會(huì)陪伴在我的左右，給我以人生的教誨和啟迪，每當(dāng)我穿行在燈紅酒綠的繁華都市，每當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，我總會(huì)記得你陪伴在我的身旁，因?yàn)槲蚁嘈派钜驎阌朴贫?/p>
書香生活作文 篇13
從小很喜歡讀書，喜歡獨(dú)自一人漫步于書的世界，細(xì)細(xì)品味著書中的一字一句，時(shí)間仿佛停止，心臟驟然緊縮，好似穿越到作者的年代，和他一起品讀書香，享受精彩生活。
宋詞如畫，揮墨潑灑，生活的豪情與婉約相交。讀宋詞，我仿佛同李煜一起因國破家亡而悲傷：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讀宋詞，我懂得了辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生�！钡陌胫疚闯�。我愛讀宋詞，喜歡李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，喜歡柳永的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，喜歡晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊�！�
我的生活因宋詞而多了份婉約，多了份豪邁，多了愉悅，生活因書香而精彩。
神話如歌，高低起伏，生活的唯美與向往皆成曲調(diào)，讀神話，我為嫦娥奔月的勇敢與無私而贊嘆，我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無私的精神，讀神話，我不禁為牛郎織女經(jīng)歷而不平……我愛讀書，喜歡愚公的“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子”的堅(jiān)定信念，喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神，喜歡女媧補(bǔ)天的那一份執(zhí)著與不屈。
我的生活因神話而多了份自信，多了份歡樂，多了份堅(jiān)定，生活因書香而精彩。
名言如詩，雋永深長，生活的哲理與經(jīng)驗(yàn)都耐人尋味，讀名言，我了解了周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，讀名言，我讀到了高爾基“書是人類進(jìn)步的'階梯”的感慨。讀名言，我讀到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的舍生取義，我愛讀名言，喜歡魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子�！�，喜歡屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律，多了份壯志，多了份沉著，生活因書香而精彩。
生活因書香而精彩。
書香生活作文 篇14
如果說人生是一條崎嶇不平的路，那么書就是路邊芬芳的鮮花，“人路不平書香引，書香盈滿人生路”。
小時(shí)候，我最喜歡干的事莫過于看童話書了。安徒生爺爺最早將這朵最美好的文學(xué)之花送給了我，多少次我為丑小鴨變成白天鵝而拍手稱快，多少次我聽著夜鶯的歌聲入夢(mèng)，多少次我為賣火柴的小女孩而泣不成聲，又多少次我哭著問媽媽為什么上天對(duì)海的女兒那么不公平……這是朵浸著歌聲、淚水的`花兒，但它著實(shí)讓我陶醉了。從此我浸在了書香中難以自拔。
從童話之宮轉(zhuǎn)悠出來，我便闖進(jìn)了四大名著的殿堂。在這里我為孫悟空的金箍棒所著迷，我為豹子頭林沖抱不平，我為孔明的“出師未捷身先死”而嘆息，為林妹妹的隨風(fēng)飄逝而落淚。繼續(xù)向前走，小說之林便向我射出了誘人的神光。曾幾何時(shí)，挑燈夜讀，我探求鋼鐵是怎樣煉成的；曾幾何時(shí)，黎明剛至，我抱著《簡(jiǎn)·愛》在被窩里為她祝福……
后來，我在讀詩、詞、曲、文時(shí)開始讀人。讀李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浩然正氣，讀蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊超然，讀辛棄疾“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的暮年雄心，讀岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的愛國豪情，讀文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣……書向我展示了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔，一顆顆圣潔的心靈，那四溢的品格之香沁人心脾，讓我肅然起敬。
縱橫幾萬里，上下幾千年，書帶我訪遍名山大川，讓我極盡游玩之樂；“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”，讀書讓我極盡交流之樂；“人是一根會(huì)思考的葦草，”書帶我思載千年，通達(dá)萬里，讓我極盡思考之樂。孤獨(dú)時(shí)，書同我促膝而談；考試不理想時(shí)，書告訴我“失敗乃成功之母”；遇到困難時(shí)，書警示我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；成功時(shí)，書告誡我要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
十幾年來，書在我的成長之路上撒下了瓣瓣清香，將我引上了一條瑰麗迷人的大路。
“人路不平書香引，書香盈滿人生路�！蔽乙业囊簧汲两跁阒小�
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