綠色的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的綠色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠色的作文1

　　綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環(huán)境非常重要，許多部門都加緊救護(hù)環(huán)境。我們也應(yīng)該多多保護(hù)它，讓環(huán)境因?yàn)槲覀兌�露出笑臉�?/p>

　　五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂。我看到湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在天空中飄揚(yáng)。它們是多么快活！夏天也沒有現(xiàn)在熱。河水十分清澈，里面還有小魚的身影，魚兒愉快地在水中游著，時(shí)而浮出水面吐幾個(gè)彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美�。　�

　　年前，我滿懷著好心情來到小河邊，卻聞到了腐爛的'味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見小魚的身影！只看見垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛來了，人們路過時(shí)都蒙著鼻子快步離開。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已！

　　現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹，對(duì)植樹的認(rèn)識(shí)更深！只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好！讓我們爭(zhēng)做小衛(wèi)士，讓生活的城市充滿快樂和綠色吧！

綠色的作文2

　　每年初春，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候，我常常發(fā)現(xiàn)有一些小草就像等不及了似的，從薄薄的雪層下冒了出來，嫩嫩的，淡淡的綠，點(diǎn)綴在白雪之間，非常醒目。每當(dāng)這時(shí)我就知道春天要來了，萬物就要復(fù)蘇了，點(diǎn)點(diǎn)的綠，象征著勃勃生機(jī)，我要說：我愛綠色。

　　綠色的小草，綠色的樹木，還有我種在花盆里的鳳仙花的綠綠的嫩芽，每當(dāng)我看到這些綠色，心中就有一種力量，一種奮發(fā)向上的顯示我自己生命熱情的.力量。所以我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓蔷G色的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。有人說我們是春天的花朵，被簇?fù)碓诔錆M生機(jī)的綠色的海洋里。我覺得我們的校園就是這個(gè)綠色的海洋，給予我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)，這不正是綠色生命的象征嗎？

　　在我們這個(gè)人口眾多的地球上，每天都消耗著大量的資源，產(chǎn)生各種垃圾廢氣，污染和吞噬著這個(gè)綠色的星球，看著這個(gè)綠色星球一點(diǎn)點(diǎn)地消失，一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，我很傷心，讓我們珍愛綠色，珍愛這個(gè)給我們生命的地球吧，讓我們的生活中充滿綠色吧！

　　所以說，我喜歡這潔凈、環(huán)保、充滿生機(jī)的綠色！

綠色的作文3

　　我家窗前的條桌上，放著一盆文竹，一盆三角梅，一盆小葉榕，一盆大蒜。入冬以來，氣溫低，寒氣逼人。文竹的葉子發(fā)黃，三角梅花早已凋謝，小葉榕長(zhǎng)得毫無生機(jī)，唯有大蒜挺立在寒風(fēng)之中。我喜歡大蒜那翠綠欲滴的葉子，它好像是我以目中的“綠色盆景”。

　　將大蒜頭一瓣一瓣地掰開，然后，將蒜瓣頭朝上，尾朝下，沿著盆壁整齊排列。排完一排，接著往里排第二排，第三排……直至整個(gè)盆底塞滿為止。它不需要泥土，只需要清水；它不需要精心護(hù)理，也不需要施加肥料，只需要一點(diǎn)清水就可以讓它生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。

　　大蒜不僅栽培簡(jiǎn)單，而且生長(zhǎng)很快。幾天過后，蒜皮漸漸裂開，里面鉆出了黃綠色的嫩芽，好像嬰兒張開小嘴，伸出舌頭。又過了幾天，嫩芽變得翠綠，它的`葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的、挺挺地向上伸展，好像一把利劍指向藍(lán)天。再過幾天，分出了節(jié)，那節(jié)又分出兩個(gè)杈，兩個(gè)杈中間有一個(gè)槽，好像要將陽光、雨水吸收到它的“肚子”里。蒜瓣尾部伸出了無數(shù)條魄的須根，這些須根我搭在你身上，你搭在我身上，盤根錯(cuò)節(jié)地將自己的兄弟姐妹連成一個(gè)整體。大蒜的葉子越來越長(zhǎng)，越來越綠，好像一盆綠色盆景。

　　看見這盆綠色盆景，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，是那樣舒坦，那樣愉快。大蒜呀，大蒜，你這淡雅美麗的外表，讓我陶醉，我喜歡你——我心目中的綠色盆景。

綠色的作文4

　　我們的生活越來越好，但我們不能拋棄綠色。如果用一種顏色來形容生活，那一定是綠色，因?yàn)榫G色象征著活力。珍惜我們的環(huán)境，也珍惜我們的生命。

　　我們應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造綠色，我們應(yīng)該培育綠色，而不是消費(fèi)或破壞綠色。水資源寶貴這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂，但是為什么水滴要白白從水龍頭里掉出來呢？地球是人類的母親，但為什么會(huì)讓母親遍體鱗傷？這是對(duì)母親應(yīng)有的回報(bào)嗎？

　　在草地上，到處都可以看到塑料袋和快餐盒，仿佛他們想把世界上的一切都裝起來。在我們的腦海里，我們會(huì)有這樣的'印象，不僅是農(nóng)作物和蔬菜，還有五顏六色的包裝袋在隨風(fēng)起舞。更加茂盛；還有，經(jīng)常可以看到一層白色垃圾漂浮在水面上，就像一艘船在水面上蕩漾，激起層層白色的水泡沫。此時(shí)此刻，白色不再是美麗和干凈的象征，而是骯臟和混亂的代名詞，厭惡的感覺油然而生。

　　工廠冒出的煙讓天空不再蔚藍(lán)，就連白鴿在濃煙滾滾的煙囪上空飛過也會(huì)發(fā)生變化；污水使河流不再清澈，魚蝦無法再生存；還有油輪漏油，污染大面積海水，水生生物要忍受再次離家的痛苦；有成堆的黑色廢渣，占據(jù)了人們的生存空間；還有很多。為什么人不能改變這種情況？

　　我們可以容忍一個(gè)粗心的錯(cuò)誤，但我們不能容忍那些明知故犯而不自知的人。我們理解綠色的重要性，但我們?nèi)狈Φ氖菍?shí)際的努力。從小事做起，綠色掌握在自己手里。

　　珍愛生命，從環(huán)保做起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄綠色。

綠色的作文5

　　昨夜，我夢(mèng)見，我乘著一輛小火車，穿梭在一片樹林里。那是一輛紅色的小火車，沒有蓋子，煙囪在有節(jié)奏地冒著白煙，像孩子在啜泣。陽光被樹枝切割地七零八落，火車鐵軌上印滿了銅錢大小的粼粼光斑，我的臉的上也滿是樹葉的影子。

　　緩緩向前行駛著，鳥兒輕聲呼喚著我的名字。高挑纖細(xì)的樹木分成兩列，站立在鐵軌左右，枝葉都是彎曲的弧線，搭建成了一個(gè)看似沒有盡頭的綠色天棚。

　　一只小兔，正允吸著小草尖的甘露，像一團(tuán)棉球一樣，它的身體在吸水后變得濕潤(rùn)而沉重。忽然，一米陽光調(diào)皮地落在它面前，小兔看到后，向前撲去。眼看它把陽光蓋在了它兩顆肉球下，一打開，卻什么也沒有了。忽然，那束陽光又出現(xiàn)在樹樁上，兔子又拖著沉重的身體向前跳去，而陽光眨巴一下眼睛不見了。

　　陽光穿過枝葉鉆進(jìn)我的'瞳孔里，頓時(shí)，覺得眼前有無數(shù)只閃爍著金色眼睛的精靈，在凝視著我。耳邊不斷地響起有節(jié)奏的響指聲，伴隨著Sting的”SaintAgnesAndTheBurningTra”，清脆的鋼琴聲一步一步踮著腳尖，跳躍在樹葉上，隨我前行。

　　陽光，穿透了云層在空氣中彌漫著，還傳送著布谷鳥的叫聲。其實(shí)，在陽光的照射下，要的不是它的樣子，而是過程的一種情趣，更應(yīng)說是一種心境，一種陽光帶來的燦爛心情。

　　突然，聆聽到了陽光落地的聲響，我醒了，發(fā)現(xiàn)我真的坐在那一列火車上，穿過密林，緩緩地駛進(jìn)綠色的旋律里。

綠色的作文6

　　這也許上夏天最后一朵梔子花

　　綠葉掩不住太陽的光芒，透過層層綠葉，像什么似的，陽光變成了半透明的晶綠，緩緩地，像青綠色的夢(mèng)，籠住了這裹著綠色紗，露出絲絲白色的梔子花苞，它像要出來，又像是依戀綠色的夢(mèng)，半露在外面，出現(xiàn)了一種鬼斧神工的魅力，霎時(shí)，一場(chǎng)雨，打破了它飛翔的夢(mèng)，太陽出來后，用游絲般一樣，霧蒙蒙的綠色反光，輕紗般地罩著她，她半躺在草叢中，那雨傷了她，卻沒有把開放的信心擊傷，“我是梔子花，我要開花”心靈的吶喊，我聽見了，我坐下來，細(xì)細(xì)地看著她半邊開，半邊閉，還有陽光照著花兒上的水珠，不知是雨還是淚，給人以斷臂維納斯般的美，給身邊的綠色增添了美感。

　　下午，她開花了，那是靈性的白，成為綠色海洋中最美的珊瑚，那挺秀的風(fēng)姿，是土地上最璀璨的'珍寶。

　　最后，一朵花，總是有個(gè)性的，不像別的梔子，開了，沒人賞，謝了，沒人憐，當(dāng)她枯死時(shí)，那姿態(tài)，也可以是讓多情者憐香惜玉的。

　　她是梔子家族帶來的最后一個(gè)使者，她像所有生物說：“我，是綠色的呼喚！”

綠色的作文7

　　正月十五鬧花燈，天黑后，月亮姐姐爬上了高高的夜空，看著人們放煙花。 吃過晚飯，我和姥爺也到樓下去放煙花，玩得特別開心。我看著一簌簌煙花騰空而上，有的像一朵朵綻放的牡丹花；有的像一只只蝌蚪向天空游去；還有的像流星雨一樣灑向天空……我心里有享受不完的快樂。突然，我聞到一股刺鼻的味道，嗆得我直咳嗽，這時(shí)才想起，放煙花會(huì)對(duì)環(huán)境造成很嚴(yán)重的污染。于是，我和姥爺就不放了，并對(duì)周圍放煙花的人說道：“不要再放煙花了！這樣會(huì)污染環(huán)境，使空氣變得渾濁，對(duì)人們的健康有很多危害。”很多人聽后都不放了，但是還有一些人仍然在放煙花。不過這些人在我們的再三勸導(dǎo)下，最后也不放了，大家都開心地笑了！這時(shí)，我仰望天空，看見月亮姐姐仿佛離我們近了，正在為我們露出她那溫和的笑容。

　　這是我在假期中最開心、最難忘的一晚，希望大家以后不要再放煙花了，這樣空氣才會(huì)更加清新。 教師評(píng)語：小作者根據(jù)當(dāng)前燃放煙花污染環(huán)境這一熱門話題，結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷完成了本次習(xí)作，極具生活原味。煙花在空中形成的.美麗的生動(dòng)描寫，再到自己勸說他人停止燃放煙花的敘事，生動(dòng)而又調(diào)理。對(duì)月亮姐姐的形象化擬人描寫更是從側(cè)面烘托了中心表達(dá)，成為本文一大亮點(diǎn)。

綠色的作文8

　　星期天早上，天上飄著一絲絲小雨，媽媽帶我參加了第4期蝶藝夏令營(yíng)。車開了好久才到了南山竹海賓館，吃好午飯的小朋友們一起上南山捉蝴蝶。我們拿了白色的網(wǎng)排好隊(duì)爬上山，走了很久才看到幾只蝴蝶，有紅色、綠色、藍(lán)色的蝴蝶。蝴蝶在山上飛，好看極了！每個(gè)小朋友都拿了一張網(wǎng)捉蝴蝶，我看到前面有一只綠色的蝴蝶，急忙奔過來，那只綠色蝴蝶一下飛走了。突然，我看到前面有一大群小朋友圍在一起在捉一只藍(lán)色的蝴蝶，我太興奮了，連網(wǎng)都忘了拿，急急忙忙奔上去伸手捉蝴蝶，藍(lán)蝴蝶一下就飛走了。

　　過了一會(huì)兒，我又看到一只漂亮的紅黑大蝴蝶，媽媽和我怎么捉也捉不住，夏悅寧爸爸過來幫助我一下子捉住了放進(jìn)了小盒子，這只紅黑色的蝴蝶真是又大又漂亮，我好喜歡�。�

　　老師們說蝴蝶吃水果的，晚上吃飯后我特意帶了一片西瓜給她當(dāng)晚飯吃。晚上睡覺前我一直聽到蝴蝶不停地?fù)潋v著翅膀，媽媽說她肯定不習(xí)慣待在這么小的'盒子里，沒有家人也沒有朋友，因?yàn)樵瓉砜梢栽诖髽渖咸炜绽镒杂娠w翔。我想，它一定想回家了，我很難過，而且它又受傷了，有小半個(gè)翅膀不見了。第二天，我和媽媽說要放她回去森林里，因?yàn)闆]有自由她一定不會(huì)快樂的，它飛上了枝頭，我向它招招手說，小蝴蝶，快快回家吧！我懂得了要保護(hù)小動(dòng)物，不能把他們關(guān)起來，我決定下次再也不抓蝴蝶了。

綠色的作文9

　　赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，你最喜歡那種顏色？是火熱的赤，明亮的黃，清新的綠，還是充滿幻想的藍(lán)？

　　我，喜歡清新的綠，特別是春天里的綠。

　　綠，是春天的根源；綠，是生命的源泉：綠，清新的活力。

　　“呼”這是綠色在呼吸，它呼出柔和的春風(fēng)讓人們喜笑顏開。從此，雪白爺爺離開了人間。他的孫女——綠色公主接替了它的神圣使命。它穿著綠色的公主裙，頭上戴著用小花小草編織的花冠，懷里捧著新生的.小花小草。忽地，綠色飛了起來，它把懷里那涌之不盡的植物朋友們?yōu)⑾蛉碎g。從此柳樹姑娘抽出比往常更綠的嫩芽，小草們從地底下鉆出來伸了個(gè)懶腰，微笑著向人們頻頻點(diǎn)頭。瞬間，大地變成了綠色的海洋。在這個(gè)飛花點(diǎn)翠的九十天里，綠色不斷地更換著新裝：一會(huì)兒穿著綠色的公主裙擁抱著大地媽媽；一會(huì)兒穿著綠色的短裙和同伴們嬉戲打鬧；一會(huì)兒又穿著綠色的芭蕾舞裙和舞蹈家一起跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。

　　在她的管轄之內(nèi)人們和平、友善、團(tuán)結(jié)，努力地為綠色點(diǎn)綴色彩。

　　綠色，我心目中最美的顏色。它沒有像紅色那樣熱情，沒有像黃色那樣活潑，沒有像藍(lán)色那樣寧靜。它是那么的無暇，那么的有活力。

綠色的作文10

　　人人都有夢(mèng)，有的是強(qiáng)國夢(mèng)，有的是發(fā)明夢(mèng)，還有的是建設(shè)夢(mèng)……而我的夢(mèng)是綠色的。因?yàn)�，綠色代表自然環(huán)保、和諧清新，給人帶來舒適的感覺。

　　我曾幻想著我坐在“天然樹椅”上，陣陣帶著花香的清風(fēng)拂過我的面頰，耳畔回蕩著鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的啼叫聲，眼前一群活潑可愛的小動(dòng)物正打鬧嬉戲……多么美好的畫面啊！令人心中泛起一圈圈漣漪，頓時(shí)心曠神怡！

　　但隨著現(xiàn)在的科技正突飛猛進(jìn)地發(fā)展，地球上的資源越來越少，但人口卻越來越密集，為了生存，大片大片的森林遭到砍伐，沒有了大自然的庇護(hù)，動(dòng)物們邁著絕望的`步伐一步步走向滅絕，等待死神降臨，大氣層也變得越來越稀薄，漸漸的抵擋不住強(qiáng)烈的太陽光，炎炎烈日灼烤著大地，造成的地球效應(yīng)，再加上龍卷風(fēng)、海嘯、地震等等的自然災(zāi)害，讓人們更是痛苦難耐！

　　我的夢(mèng)想就是希望有一個(gè)綠色家園，而這個(gè)綠色家園需要我們共同建設(shè)，共同愛護(hù)。只有多種植物，不傷害動(dòng)物，減少“白色污染”和“廢氣污水”的排放……這樣，這個(gè)“綠色的夢(mèng)”才會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　善待地球就是善待自己，讓我們用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球，讓我們一起共同編織綠色的夢(mèng)吧！

綠色的作文11

　　今天家里來了一位北京來的小客人，他對(duì)我們這里的一切都感到那么的好奇。特別是對(duì)我家院子那棵大樟樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他告訴我在北京沒有這樣藍(lán)的天，沒有這樣綠的樹。

　　對(duì)于生長(zhǎng)在生態(tài)環(huán)境第一縣的我來說，真的很難理解他的話。不過既然客人喜歡這棵大樹，我這個(gè)小主人就為他介紹介紹我們家的“寶貝”。

　　這棵大樹可是我和爸爸一起種的呢！每年春天，樟樹的樹枝長(zhǎng)出了嫩芽，在陽光的照射下顯得油亮油亮的，好像能擠出水似的。我們幾個(gè)小孩總喜歡在樟樹下玩“老鷹捉小雞”。我家的這棵樹不僅美麗，到了夏天，還有它的妙用呢！炎炎夏日，可愛的小狗耷拉著腦袋，沒有一點(diǎn)精氣神。這個(gè)時(shí)候我們就把飯桌移到了樹底下，一邊吃著美味的飯菜，一邊享受著天然“電風(fēng)扇”，真是愜意極了。最好玩的.就是冬天了。雪花帶著降落傘落到了樹枝上，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在玩捉迷藏。不一會(huì)兒，大樹就穿上了新衣服。這讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”……

　　講著講著，我發(fā)現(xiàn)小客人已經(jīng)聽入迷了。他告訴我，他也想一直呆在這個(gè)像原生態(tài)一樣美好的地方。在這里可以享受鳥語花香，可以無憂無慮地在田間嘻戲，可以放心大口地品嘗綠色蔬菜。我這才明白：原來，這個(gè)小客人一直在做著一個(gè)“綠色的夢(mèng)”。

綠色的作文12

　　今天的午餐可真豐富，滿桌子的雞、鴨、魚、肉，我立刻狼吞虎咽起來。姥姥看我凈吃肉，就對(duì)我說：“多吃點(diǎn)綠色食品，這樣對(duì)身體有好處�！闭f著就給我往碗里夾了幾筷子土豆絲。我就奇怪地問姥姥：“這為什么叫綠色食品，土豆可是黃色的��！”姥姥說：“凡是沒有食物添加劑和農(nóng)藥的就是綠色食品。”哦，我恍然大悟，從那以后，我就愛上了綠色。

　　我喜歡綠色，你看，我的衣服是綠色的，書包是綠色的，鉛筆盒是綠色的，媽媽給我織的毛衣是綠色的，連我喜歡的玩具--搖擺車也是綠色的，因?yàn)榇禾斓牡絹�，春風(fēng)又為我染綠了溪水、染綠了山坡，染綠了我窗前的柳樹。

　　可是你再看，樹是我喜歡的綠色，但是，人們亂砍亂伐，破壞了綠色；草坪是我喜歡的'綠色，但是，人們踐踏草坪，破壞了綠色；海洋是我喜歡的綠色，但是人們不斷地往海里倒廢水，破壞了綠色......

　　百萬年以后，恐怕人類最珍惜的就是一棵樹或一根草了，因?yàn)椋�那也許就是世界上最后一點(diǎn)點(diǎn)表示生命的綠色了。

綠色的作文13

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我們小主人報(bào)的小記者隊(duì)伍坐上大巴車，開始了龍年的植樹節(jié)。

　　經(jīng)過“漫長(zhǎng)”的車程，我們終于到了鳳凰島門口。首先，一塊雕工細(xì)致的巨石聳立眼前。進(jìn)門后，沿著青翠欲滴的竹林小道，我們到達(dá)了目的地。哇！好大片空地上，已經(jīng)種上了一些小樹�！鞍�，開始發(fā)放樹苗啦！”遠(yuǎn)處傳來呼喚聲，小記者們蜂擁而至。我們這組領(lǐng)到了一棵筆直挺拔的小樹，瞧，它多么像一位接受檢閱的士兵呀！雖然只有光禿禿的樹干，顯得有些荒涼，但在不久之后，它一定會(huì)長(zhǎng)滿茂密的綠葉！種樹必不可少的工具——鐵鍬，已扛在我的`肩上，挺像那么回事的。動(dòng)工！我和組員們輪流挖土。到我的時(shí)候，我摩拳擦掌，心想：真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我抓著鐵鍬，干了起來。先把鐵鍬斜著插入土里，踩上一腳，再把土塊撬開……我按著老師教的小竅門，一步一步地做著。誰知，土地硬梆梆的，我的手好像也笨拙得很，費(fèi)了九牛二虎之力才撬開一丁點(diǎn)。真是看人做事不吃力啊。

　　經(jīng)過全組七手八腳的努力，我們終于挖好坑了！氣喘吁吁地休息了片刻，又繼續(xù)植樹。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，邊扶著小樹，邊指揮同學(xué)填土……又過了大約半個(gè)小時(shí)，小樹種好了！大家歡呼雀躍，高興極了！每人都把護(hù)綠牌掛在上面，拍照留念。我看著這張照片，心里像吃了蜜一樣甜。臨走時(shí)，我給樹苗澆了充足的水后，才放心地走了。

　　我愛環(huán)保，我愛植樹，我更愛這充滿希望的綠色！

綠色的作文14

　　地球像母親一樣默默無聞地向我們無私地奉獻(xiàn)著她的一切，然而在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人類對(duì)她的摧殘卻日盛嚴(yán)重。

　　她的頭發(fā)——樹木，被人類大量砍伐，使樹木越發(fā)稀少，就這樣，地球的頭發(fā)不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人類扯掉。再這樣下去，地球總有一天會(huì)變成禿子。她的外套——大氣層，被工廠所排放出來的廢煙廢氣嚴(yán)重污染，就這樣，由于廢氣的長(zhǎng)久積存，無法擴(kuò)散，造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去，她的皮膚過敏將越來越嚴(yán)重。她的`血液——河流，被工廠廢水，化學(xué)藥水，泡沫塑料所覆蓋，就這樣，原來清凌凌的河水變得烏黑，造成了大批魚蝦死亡。

　　再這樣下去，地球的淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇，導(dǎo)致生態(tài)不平衡�！皼]有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于田境�！比绻�地球撐不下去了，還有第二個(gè)地球嗎？要在茫茫宇宙中尋找一個(gè)適合人類生存的綠色星球，談何容易�。∥覀儜�(yīng)該醒悟了，要對(duì)癥下藥，采取有效的措施，保護(hù)我們賴以生存的地球！不要等到天上飛的只剩下飛機(jī)，地上跑的只剩下汽車，花瓶里插的只剩下紙花，大地上鑲嵌的只剩下干土，才醒悟恨晚。把碧綠還給大地，把清新還給空氣，把蔚藍(lán)還給天空，把清澈還給河流，一切都還給自然吧！

綠色的作文15

　　在我的書桌上方，有一盆散發(fā)著勃勃生機(jī)的吊蘭。它棲息在一個(gè)白色的花盆里。它的樣子很普通，就是那種普通的不能再普通的樣子。只是，時(shí)隔六年，它的葉子已有些黃了……

　　你知道我為什么不把它扔掉嗎？

　　這是一個(gè)讓生命在剎那間變得非常有意義的回憶……

　　那是我還在幼兒園的時(shí)候。我剛從中班轉(zhuǎn)到大班的時(shí)候，教我們的老師是一位胖胖的蔣老師。她非常的和藹可親，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。睡覺、吃飯、玩�！�…她事事都放在了心上，從來沒有馬虎過。

　　記得有一次，她帶著我們?nèi)コ靥吝呁嫠�。池塘邊�?花園里開著許多艷麗的花朵，叫不出名字的花朵，只覺得吹過來的風(fēng)帶著些花香。我望著水里面游來蕩去的魚兒，笑了。我怔怔的望著波光粼粼的水池，心里十分羨慕那些自由暢游的魚兒。突然，一個(gè)不留神，我一頭栽進(jìn)了那深深的水池里。我不會(huì)游泳，只好撲騰著喊：“救……救……救命！”在我快要被淹死的時(shí)候，蔣老師像我的守護(hù)神一樣，跑到了我的身邊�？v身一跳，躍入了水池，雙手一撈，把我從死亡的邊緣拉了回來。在岸上，我一口一口的往外吐水，水全濺到了蔣老師的米白色花裙子上。但她卻把花裙子一抓，雙手一攥，把水?dāng)D了出來，背上我，向幼兒園跑去……

　　畢業(yè)時(shí)，我告別了蔣老師。她面對(duì)我哭得不成樣的小花臉，微微一笑，送我一盆吊蘭.那盆吊蘭我一直留在身邊，舍不得丟。每次我看到它，都會(huì)想起蔣老師，便會(huì)想起蔣老師那雙胖胖的手，就會(huì)想起……

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