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聆聽(tīng)的作文

時(shí)間:2023-03-07 12:41:52 作文網(wǎng) 我要投稿

聆聽(tīng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的聆聽(tīng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聆聽(tīng)的作文

聆聽(tīng)的作文1

  我不清楚,第一次看見(jiàn)他是什么時(shí)候。我也只能憑著僅存的卻早以退色的照片去猜想他現(xiàn)在的模樣。在兒時(shí)的記憶中,母親的身影總是那么匆匆,忙碌,疲憊的臉龐,手中磨出的老繭,時(shí)時(shí)觸碰著我的心。然而父親,就像一個(gè)萍水相逢的過(guò)客,因?yàn)椋敝涟藲q那年,他才開(kāi)始走進(jìn)我的心里。他以無(wú)法再和我玩躲貓貓的游戲,因?yàn),即使他暗藏在我?nèi)心的最深處,我也會(huì)找到他。

  我抱怨過(guò)他,至始現(xiàn)在,我對(duì)他也只是一個(gè)陌生人。每次的談話都會(huì)變得水火不容,最后也只得是不歡而散的結(jié)局。的確,是在該感受愛(ài)的時(shí)候沒(méi)有得到,該享受親情的時(shí)候卻錯(cuò)過(guò)了。我與他之間歷來(lái)有層深深的隔膜。每當(dāng)他教育我時(shí),我就會(huì)不耐煩地對(duì)他說(shuō):“你煩不煩,我不想見(jiàn)到你。”而他,就站在一旁,沉默著!皠e睡著了,擋道”我說(shuō)。母親站出來(lái),指著我地鼻尖:“孩子,他是你父親。”“父親?!”我當(dāng)著他地面冷冷地告訴他:“父親,連父愛(ài)都只是一紙空文,父親,一個(gè)虛名罷了。”憶起,自從八歲那年開(kāi)始,我才有了與父親相處的機(jī)會(huì),而我只是抱怨,在我最需要鼓勵(lì)和幫助,在我下雨天摔倒在地上,承受著無(wú)盡的疼痛與黑暗時(shí),在我生病,沒(méi)人照顧時(shí),他究竟在何處?

  我真的很想問(wèn)他,對(duì)于這些問(wèn)題的答案,我不得而知。想想這八年來(lái),全是孤獨(dú)和失落,現(xiàn)在他來(lái)關(guān)心我,我就只能含著淚水怪他:“為什么?這又有什么用呢?為什么你不回來(lái)?我常常站在家門(mén)口等你,可結(jié)果呢?我該怎么說(shuō)你?我不會(huì)原諒你的,永遠(yuǎn)不會(huì)……自己看著辦吧!”他把頭垂得很低很低,像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子似的。我的心里好似有什么東西堵住了。我和他就這樣站在一起,漸漸,心里便有絲平靜。我似乎有些內(nèi)疚,將手搭在他的肩上,但就在這一刻,我迅速將手伸了回來(lái),急忙跑開(kāi)了,空氣中含著苦澀的味道,但我也許并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心中的寒冰在一點(diǎn)一滴的消融……

  在那一次,我正在網(wǎng)上查資料時(shí),不巧看見(jiàn)他的《心靈筆記》,我“哼”了一聲,便打算關(guān)掉,可背景總是浮印出我的照片。受到好奇心的驅(qū)使,我打開(kāi)了。起初,也只是偷瞄了一眼,其目的也只是想記些當(dāng)中的佳詞好句,畢竟,他也算半個(gè)作家嘛,可我卻深深記住了其中一段:“工作的`忙碌,疏忽了妻兒的感受,我還記得女兒在電話里說(shuō)‘爸爸,你為什么還不回來(lái),單憑一張并不清楚的照片,我都快忘了你的樣子了。’孩子的心是純潔的,聽(tīng)到女兒這樣說(shuō)我,我的心真的好痛。那天,我就撲在路邊,將自己喝個(gè)爛醉,我不求女兒原諒我,只要她過(guò)的好,我做什么都行!”我哭了,心中的冰瞬間融化,一股暖流沖進(jìn)我的心中。我無(wú)力地坐在一旁,此刻的我,頹廢了,沮喪了。父親是多么愛(ài)我啊,可我呢,卻用言語(yǔ)拼命的傷害他,我是多么不可饒恕啊。我的手顫抖著,在結(jié)尾處添加了一段:“爸爸,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡,我一定?huì)好好讀書(shū),寫(xiě)一本《心靈筆記》,因?yàn)槟愣鴮?xiě),只愿聆聽(tīng)愛(ài)的聲音……”

聆聽(tīng)的作文2

  在迎接世博的日子里,所有人,無(wú)論男女老少,都在為迎接世博做著準(zhǔn)備,有的在進(jìn)行世博知識(shí)考驗(yàn),有的在學(xué)雙語(yǔ),還有的在要當(dāng)世博志愿者……每當(dāng)傍晚,我喜歡的清風(fēng)就會(huì)承載著樓下那些充滿熱情的對(duì)話吹進(jìn)屋子里來(lái)!凹佑停佑!那個(gè)海寶的頭畫(huà)得有點(diǎn)歪,改一下,小雪。”不知從哪兒傳來(lái)了小孩們的加油聲,打破了黃昏的寂靜,雖然有點(diǎn)兒刺耳,聽(tīng)起來(lái)卻讓人充滿了斗志。稚嫩的聲音里透出幾分緊張,聽(tīng)聲音,他們好像玩得很開(kāi)心的樣子。

  我想,他們大概在進(jìn)行繪畫(huà)比賽吧!耙沂枪谲,我贏了,我有世博會(huì)門(mén)票了,我可以去看世博會(huì)了,太好了!”等我回神過(guò)來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩開(kāi)始慶祝。也許現(xiàn)在,她正拿著世博會(huì)的.門(mén)票,臉上露出無(wú)比燦爛的笑容。其他的小孩在旁邊跟著嘩啦啦地拍手叫好。好讓人愉快的一派景象啊!“我長(zhǎng)大后要當(dāng)世博會(huì)志愿者,像我爸爸一樣,為中國(guó)添光彩!”小女孩的聲音洋溢著驕傲與自豪,無(wú)限向往著自己的世博夢(mèng)想。她邊講邊“呵呵”地笑著,好像全世界的幸福都被她收攏在掌心,充斥著她身體的每一個(gè)地方。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。正當(dāng)大家圍攏著小女孩的時(shí)候,“哐當(dāng)--”從樓上傳來(lái)了一道關(guān)門(mén)的聲音!袄蚶,你要上哪兒去呀?”一個(gè)孩子問(wèn)道。“嗨!你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個(gè)世博的展覽呢!”那個(gè)叫莉莉的女孩甜甜地回答,卻抑制不住內(nèi)心的興奮。“哇,好羨慕你呀!”,“能不能也帶我去呢?”……傳來(lái)小孩們一陣羨慕,其中還夾雜著一點(diǎn)嫉妒。隨著腳步聲遠(yuǎn)了,聲音就慢慢地消失了。

  過(guò)了許久,不知是誰(shuí)先打破了沉寂,樓下有傳來(lái)了一席談話聲。“爺爺,您看見(jiàn)了我的那本《應(yīng)急英語(yǔ)500例》嗎?”一個(gè)少年的聲音!霸谖疫@兒呢!”他的爺爺答應(yīng)著。又過(guò)了幾秒鐘,少年的聲音突然響起!盃敔敚伎斐伞袄瞎哦绷,還學(xué)英語(yǔ)干什么呀?英語(yǔ)這么難學(xué),您不是存心折磨自己?jiǎn)?”少年好奇的問(wèn)道。“哎呀,話可不能這么說(shuō)啊!”他的爺爺趕忙解釋!霸蹅儑(guó)家馬上要舉辦世博會(huì)啦,我當(dāng)然要學(xué)好英語(yǔ),那樣就可以用英語(yǔ)給外國(guó)游客介紹中國(guó)了。要知道,世博會(huì)也是中外文化的交流啊。”爺爺一字一頓地說(shuō),話語(yǔ)中帶著嚴(yán)肅。

  他們的談話內(nèi)容讓我有深刻的感觸,世博會(huì)對(duì)于中國(guó),對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于我,都是那么的偉大而神圣。我從未見(jiàn)過(guò)那些人,但是憑著他們的語(yǔ)言能夠想象出他們的相貌與性格,想象出他們對(duì)世博會(huì)的熱情與期待。我獨(dú)自靠在窗邊,聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)從窗外飛快吹過(guò)的呼呼聲。人們對(duì)于世博會(huì)的極大熱情與無(wú)限期待,和著這輕柔的風(fēng),鋪展在神州大地的每個(gè)角落。

聆聽(tīng)的作文3

  什么樣的狂風(fēng)才能將無(wú)窮遠(yuǎn)方的黃土吹到你的心間,什么樣的湍流才能將無(wú)數(shù)英雄的忠魂帶到我的眼底。從前的我不知,也不懂,是你,用濤濤水聲將我喚醒,是你,用撼人景象將我感動(dòng)。這一次,請(qǐng)你說(shuō),讓我聽(tīng)。

  當(dāng)我踏過(guò)泥濘向你奔來(lái),你猶如率著千軍萬(wàn)馬從我眺不到的遠(yuǎn)方直沖而下,那陣勢(shì)仿佛一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火把,霎時(shí)間便點(diǎn)燃了我心中的熱血,翻滾的浪花不知又激起了誰(shuí)的豪言壯語(yǔ)。奔騰,無(wú)畏,洶涌,鋒芒畢露的你這樣對(duì)我說(shuō):孩子,這勇往直前的黃河水里絕不僅僅只有李太白那一句黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,它承載的是那個(gè)盛唐時(shí)代無(wú)數(shù)人兒的凌云壯志,是那海納百川的開(kāi)放胸懷,是那足夠自信的百戰(zhàn)百勝。這水里的力量,在這里終于難以遮掩,便只剩肆意張揚(yáng),它奔向的地方定是燈火闌珊,歡聲笑語(yǔ)。是啊,這一次你的驕傲,我聽(tīng)到了。

  當(dāng)我披著國(guó)旗向你奔來(lái),你仿佛正忍著傷痛朝我揮手,被淚水重重?fù)舸虻男θ菽敲雌D難卻又那么有力。無(wú)數(shù)激流從空中直直地落在那堅(jiān)硬的巨石上,然后又義無(wú)反顧的`向四方奔去,我看到了從你的傷口濺出的鮮血,那么刺眼,晃得我眼眶通紅。堅(jiān)強(qiáng),勇敢,痛苦,負(fù)重前行的你這樣對(duì)我說(shuō):孩子,別哭,相信未來(lái)的戰(zhàn)士從不落淚,你看這勢(shì)不可擋的瀑布從不向誰(shuí)低頭認(rèn)輸,如果怒吼的狂風(fēng)強(qiáng)迫我們?cè)儆昧σ恍敲淳妥屛覀儗⑺械牧α繑Q在一起奮起反抗吧。這發(fā)源于高山之巔的黃河水絕不僅僅只有那句風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,它更是萬(wàn)千中華兒女的精神脊梁,我們?cè)谝黄,就能?qū)敵萬(wàn)里,固守國(guó)土。它奔向的地方縱使?jié)M目瘡痍也一定無(wú)人茍且偷生。是啊,這一次你的堅(jiān)定,我聽(tīng)到了。

  當(dāng)我?guī)е@個(gè)時(shí)代的少年特有的笑容向你奔來(lái)時(shí),你就像一抹能直射心間的陽(yáng)光在朦朦水霧中讓我看到了青春的美好,那與我的皮膚一樣的黃色是那么溫暖真誠(chéng)。水流從這里躍然而起,在空中留下一道完美的彩虹,飛到臉上的水霧都是幸福的味道,滾滾黃河,在這里竟也有一種歲月靜好的美。自信,踏實(shí),活潑,氣勢(shì)雄渾的你這樣對(duì)我說(shuō):孩子,你看這從遠(yuǎn)方奔來(lái)的水流多幸福啊,他們一路向前奔跑,無(wú)所顧忌地追逐著自己的夢(mèng)想,乘著最好的風(fēng)向自己的光明狂奔,他們身后那個(gè)傲然挺立的中國(guó)給予了他們騰躍向前的力量與勇氣。在這里,流淌千年的黃河水向他的兒女們證明,最好的時(shí)代就是現(xiàn)在,這里熔鑄的是無(wú)數(shù)奮斗者的希望,是我們偉大祖國(guó)的復(fù)興之夢(mèng)。它奔向的地方定是綠水青山,繁榮昌盛是啊,這一次你的欣慰,我聽(tīng)到了。

  我的壺口瀑布,我們的壺口瀑布,是你,讓我看到夢(mèng)回唐朝的開(kāi)元盛世永遠(yuǎn)閃耀,讓我知道中華民族的所向披靡無(wú)人可敵,讓我相信再難也一定要選擇那滾燙的人生。你說(shuō),生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。這一次,我真的聽(tīng)懂了,聽(tīng)懂了。

  親愛(ài)的,讓我再聽(tīng)一遍你的澎湃,好嗎?

聆聽(tīng)的作文4

  周末,我和爸爸媽媽一起去綠博園觀看花博會(huì)。這可是我們銀川人的驕傲,聽(tīng)媽媽說(shuō),這次花博會(huì),世界的人都會(huì)來(lái)參觀,而且世界各國(guó)的名花都會(huì)在這里展示。

  剛一入園,我就看到了一排醒目的大字——銀川讓世界聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。我問(wèn)媽媽這個(gè)幾個(gè)字是什么意思?媽媽說(shuō)這次花博會(huì)的開(kāi)展,是讓世界聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,讓銀川走出中國(guó),走向世界。也是為了吸引更多的人落戶銀川,同時(shí)也在宣傳銀川是個(gè)綠色環(huán)保的城市。我向里眺望,簡(jiǎn)直是花的海洋,花的世界,各色鮮艷的花簇?fù)碓谝黄,形成了各種精美的圖案,踏上花博橋,眼前豁然開(kāi)朗。路邊擺放著許許多多的盆景。它們有的像一個(gè)小姑娘,害羞地低著頭;有的則昂著頭,正在對(duì)我們微笑呢……下了橋,沿著大理石鋪的小路往前走,我們便看見(jiàn)了一片紅楓林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像天邊的彩霞一樣耀眼。我情不自禁地捧起幾片楓葉,它們大小不一,就像一團(tuán)燃燒的火焰。這真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的真實(shí)寫(xiě)照啊。

  花博會(huì)綜合館為馬蘭花造型,位于花博園北側(cè)。我聽(tīng)到介紹人告訴這個(gè)展覽館可以自己發(fā)電,天氣好的時(shí)候可以自身發(fā)電,滿足這里調(diào)控等于用電需求。天氣不好的時(shí)候才會(huì)使用外接電源。中間的主廳連接5個(gè)光伏溫室,如同馬蘭花的5朵花瓣,場(chǎng)館頂部采用國(guó)際上先進(jìn)的,具有均勻透光滿足植物生長(zhǎng)的紅光和近紅外線。在展會(huì)期間實(shí)現(xiàn)風(fēng)光互補(bǔ)溫室的自動(dòng)遮陽(yáng)、濕簾降溫、環(huán)境調(diào)控、水肥灌溉、基質(zhì)栽培和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的示范,展會(huì)期間主要功能是為各省市花協(xié)提供使用面積100-500平米不等的室內(nèi)展位32個(gè),展會(huì)結(jié)束后,作為生產(chǎn)溫室和農(nóng)業(yè)觀光使用。

  出了綜合館,我們又來(lái)到了四季館,四季館由鋼化玻璃做成,與鳥(niǎo)巢有幾分相似。這里簡(jiǎn)直是綠的世界花的海洋。這里有各種各樣的奇花異草:檳榔青,又叫木個(gè),它的樹(shù)干上有許多大包,像一個(gè)個(gè)形狀各異的瘤子;美蕊花的樣子與眾不同,好似一個(gè)個(gè)紅色的'小絨球;小葉榕獨(dú)木成林,只要栽下一棵樹(shù)就能成為一片森林。出口處是仙人掌的世界。它們有的大如南瓜,有的小如彈丸;有的狀如繡球,有的形似絲瓜。仙人掌高矮不一,高的幾十米,小的卻只有幾寸。它們的葉子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花繚亂。

  出了館,抬頭一看,比亞迪云軌從我們頭頂駛過(guò),哇!太美了!爸爸告訴我花博會(huì)國(guó)慶節(jié)才結(jié)束,下次他帶我做云軌來(lái)觀賞花博園。我高興極了,真想看一看高空下的花博園。

  盡管五個(gè)展區(qū)沒(méi)有全部看完,但我已經(jīng)感受到了我們銀川的變化,那么多人來(lái)觀賞。聽(tīng)到他們嘖嘖的贊美聲我不禁為我自己是銀川人而感到驕傲,感到自豪。

聆聽(tīng)的作文5

  “叮叮咚咚……”音樂(lè)盒的紐帶被我擰開(kāi)了,如泉水叮咚,清脆,嫻雅又不失俏皮的旋律涌上我的耳膜,它正在播放弗朗茲·李斯特的《鐘》。

  它是一只木制的,老式的播音機(jī)形狀的,有我的個(gè)子那么高,上了金銅色油漆的“大喇叭”。像太陽(yáng)花那樣微微張開(kāi)嘴巴,它上面放制著一張固定的光碟,是那種老得快要生銹的沒(méi)有鏡面的光碟,還有一條讀器桿壓在上面,特別有年代感。這可是太爺爺那個(gè)時(shí)代去歐洲旅游買(mǎi)下來(lái)的樂(lè)器,而且這個(gè)“大喇叭”差點(diǎn)就在太爺爺返程途中的船上消失了,還好比較幸運(yùn),太爺爺護(hù)住了它,這才讓它能平安到家。

  它雖然很舊,但涵蓋了胡家三代人的情感,它雖然不精致也不小巧,但它是傳承了百年的傳家寶,聲音雖然很渾濁,模糊,但是它卻在我們家一站就是八十年,歷經(jīng)時(shí)代的變更,它是爺爺童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,是爸爸童年時(shí)的忠實(shí)玩伴,我童年時(shí)的音樂(lè)導(dǎo)師。

  雖然早已跟不上時(shí)代的步伐,但我們不是一味的追逐潮流——就如它,我們懷念的是經(jīng)典,是讓人翩翩起舞的,傲立如公主王子的宮廷音樂(lè),而不是現(xiàn)代化的沒(méi)有歷史背景的流行音樂(lè),按理來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該是追求最昂貴的且有立體感的音箱,可我卻唯獨(dú)鐘愛(ài)這古典之美。

  每一次做作業(yè)做得煩躁時(shí),我總會(huì)用力地跺腳到“大喇叭”前,用力的掰開(kāi)那個(gè)扭鍵,它好像不理解我的怨氣,只是一味地單曲循環(huán)那輕巧又恢諧,雅致又宏偉的曲子。漸漸地,我的怨氣居然奇跡般地?zé)熛粕。我輕輕地合上眸子,慢慢地欣賞那縹渺又真實(shí),滿懷古典的跳音。

  模糊的音,映現(xiàn)在我的`眼前:一個(gè)翩翩的少年,手指翻飛地在那老式的三角琴上彈奏,長(zhǎng)長(zhǎng)的琴身猶如那雖然短卻滿含蘊(yùn)味的音符;高高的用木棒子架起的,流水線形的琴蓋宛若手譜的,紙面泛黃的樂(lè)章,一頁(yè)接著一頁(yè),記載著美麗的文化傳統(tǒng),也記載著少年的憧憬與希冀。對(duì)未來(lái)的期待,對(duì)古典音樂(lè)的熱愛(ài)。

  那個(gè)少年就是我,一個(gè)個(gè)都記錄在那模糊的音符,這古典優(yōu)雅的音符一個(gè)個(gè)都是那么虛擬,但又很真實(shí)地映著我此刻熱血沸騰的內(nèi)心。我已全然投入在那“叮咚叮咚”泉水似的聲音無(wú)法自拔。一曲終了,我猛然睜開(kāi)眼睛,但那并不大的聲音卻余音繞梁,回味無(wú)窮。寂靜的空氣中流淌著的是甜絲絲的,音樂(lè)的香氣。我不禁再一次擰開(kāi)扭鍵,它又再次不辭疲憊地為我奏樂(lè),我微微的合上眼睛,幻想著感受著,飄飄然地進(jìn)入了音樂(lè)的世界。

  “叮咚叮咚”這神秘的鐘聲,敲進(jìn)了寂寥的空氣,也敲進(jìn)了我的心房。無(wú)論怎樣,我不會(huì)浪費(fèi)這件真寶——“大喇叭”。感謝它,給了我舒緩情緒的良藥,陪伴著我的童年,也將陪伴我的一生。從此,聲音這樣美好的東西,渲染了我一生的色彩。這只音樂(lè)盒,是我記憶聲音的夢(mèng)的起源。

聆聽(tīng)的作文6

  聽(tīng)覺(jué),是五感之一,萬(wàn)物皆有聲,聲本無(wú)好壞之分,只是由內(nèi)心的情感來(lái)為它作一個(gè)意義,左右好壞罷。我們往往習(xí)慣用視覺(jué)觀察一切物體,聽(tīng)覺(jué)卻是作了陪襯,殊不知五感一樣重要,無(wú)法用心去聽(tīng),也是無(wú)法領(lǐng)會(huì)到聆聽(tīng)的魅力的。

  我以為,僅有把五感中的四感封閉起來(lái),到達(dá)忘我的境界,才能把這一感發(fā)揮到極致。我是喜歡雨的,常常一個(gè)人打著傘到人煙稀少的地方去聽(tīng)雨,有人也會(huì)說(shuō)我是個(gè)孤僻的人,喜歡待在自我的世界里。其實(shí)他猜對(duì)了一部分,我既不孤僻也不自卑,我喜歡一個(gè)人聽(tīng)雨是因?yàn)槲蚁矏?ài)清靜,我到人煙稀少的地方是因?yàn)槟抢镒钕褡匀,我心里自嘲我就像脫離了這個(gè)世界的、雨中忙碌的人們的身影。車(chē)子疾馳而過(guò),我悠閑的散步夾雜在他們中間是多么顯眼,我有時(shí)在想也許正是這樣,我才稍微發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)聆聽(tīng)的魅力吧。我聽(tīng)過(guò)的雨有許多,但每一次的感受都不盡相同。

  春天是生命的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,溫暖歸來(lái),一切都變得歡快起來(lái),綠意盎然。這時(shí)的雨最是養(yǎng)人。我傘都不打,靜靜地聆聽(tīng)著,許久一些異常的聲音才被我捕捉到,那牛毛細(xì)雨穿過(guò)空氣帶來(lái)的柔柔雨聲滋潤(rùn)著我的心田,不光是我,我聽(tīng)到了萬(wàn)物歡呼雀躍的歡樂(lè)之聲,就連雨也變得輕快,這是沉默的喜悅,所有人都在這雨下變得舒暢。這是聆聽(tīng)的魅力。

  夏天,是旺盛的季節(jié),澎湃的能量熾熱的燃燒著,不覺(jué)已是口渴難耐,大汗淋漓,似是蒸干了全身的水分,這時(shí)突然烏云滾滾來(lái),一下子就下起了暴雨,如傾盆之水,沖刷著一切。我望著窗外,不覺(jué)又閉上了雙眼,我的耳朵里只剩下了雨聲。大,大,大,還是大,“嘩啦啦”的聲音,仿若放大了數(shù)倍,如波濤般一波又一波充塞了雙耳,縈繞不絕,我聽(tīng)到了雨那肆意的咆哮。痛快,我心中惟一的感覺(jué)還是痛快,宣泄了我一天的憋悶,暢快無(wú)比。這是聆聽(tīng)的魅力。

  秋天,是收獲的季節(jié),縱使萬(wàn)物凋零,但那累累碩果卻是不變的,枯黃遍地,但這是新生的條件。我也是很喜歡這個(gè)季節(jié),秋雨來(lái)臨,最是有意境。綿綿的秋雨貫穿了整個(gè)季節(jié),我便打傘到了郊外,這雨意味深長(zhǎng),我聽(tīng)這雨淅淅瀝瀝,卻是綿綿的不絕于耳,這悠悠秋意,卻是讓我飽嘗了個(gè)夠,也暗含了這飽和的碩果的季節(jié)意義,我聽(tīng)到了這雨雖有些蕭瑟的悲意,卻不失了對(duì)收獲的喜悅,這樣奇特悠遠(yuǎn)的意境。這是聆聽(tīng)的魅力。

  冬天,是寂滅的季節(jié),本是沒(méi)有雨的.,但在這寒冷的初冬,盈盈的小雪還未落地,便悄然融化,下起了小雨,這雨便是真正的靜悄悄,下得絲毫聲音都沒(méi)有,但我依然能聽(tīng)見(jiàn),這是因?yàn)樾,為什么?tīng)雨必須要有聲音?雨在心中,照樣能聽(tīng)得到,心之所向,即為真實(shí),冬天的雨讓我更清醒,使得我自我能靜靜聆聽(tīng)心的律動(dòng),這也是聆聽(tīng)的魅力。

  學(xué)會(huì)聆聽(tīng),即使再微小的事物也不平凡,即使再冰冷的物體也有自我的心聲,即使再難聽(tīng)的聲音也有自我的意義。學(xué)會(huì)聆聽(tīng),讓聆聽(tīng)的魅力在生活中飛揚(yáng)。

聆聽(tīng)的作文7

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一株風(fēng)鈴草。

  剛栽下去的時(shí)候,小小的一株,毛茸茸的,很是可愛(ài)。

  陽(yáng)臺(tái)與我的臥室就隔著一堵帶窗的墻。透過(guò)窗戶,我便可以看到陽(yáng)臺(tái)上形形色色的花卉。到了夏天,花香被晚風(fēng)捎帶著,穿過(guò)了紗窗,盈滿了我的房間。而那一株小小的風(fēng)鈴草,蜷縮在不起眼的角落里,我快要忘記它了。

  隨著課業(yè)不斷加深,我屋的燈也熄得越來(lái)越晚。到了深夜,萬(wàn)籟俱寂,只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲陪伴著我。

  在我為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想之際,我聽(tīng)到了一聲似有似無(wú)的“嘭”的聲響,極輕極淺,仿佛只是孩童唇瓣蠕動(dòng)發(fā)出的輕淺的模糊不清的音節(jié)。

  起初我并沒(méi)怎么在意,只當(dāng)是自己聽(tīng)錯(cuò)了,可是又過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)我快要昏睡過(guò)去,卻又傳來(lái)一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細(xì)聽(tīng),循著聲音的來(lái)源站到了窗前,順著月光一一望去,視線不期然撞到了那顆風(fēng)鈴草。幾周不見(jiàn),它已長(zhǎng)高了許多,抻長(zhǎng)了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形,綴著白白胖胖的花苞,圓嘟嘟的葉子襯著,煞是可愛(ài)。

  我端詳著它出了神,月光灑下清輝,為它披了件流光的霓裳,它的枝莖是優(yōu)美的。我不禁猜想,它若生在天界,定是花神所執(zhí)的花束中最纖長(zhǎng)的一株。

  “嘭”,又是極短促的一聲;剡^(guò)了神,推開(kāi)了窗探出身細(xì)細(xì)望去,它的第四個(gè)花苞正脹脹鼓鼓的,前端還有一些箍著的褶皺,像極了十八世紀(jì)西方貴族女士繁復(fù)華麗衣飾上的泡泡袖。此時(shí)它像一個(gè)憋著氣的孩子的臉,卯足了勁兒要綻開(kāi),那花苞脹得越來(lái)越大,讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開(kāi)了些,努力地探出頭去,讓自己與那株風(fēng)鈴草再近些。終于隨著細(xì)微的“嘭”的一聲再次響起,我仿佛看到了方才憋著氣的孩子終于松了一口氣,小臉已是漲得通紅,肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風(fēng)襲來(lái),我嗅到了一股比月季更甜蜜,比丁香更清淡的花香。嗅著那花香,我仿佛置身于山林之中,身側(cè)泉水潺潺,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊,笑意盈盈如醉人春風(fēng),靜靜地凝視著我。于是其它的花香我再也聞不見(jiàn),全心醉在風(fēng)鈴草幽甜的淡香里了。

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!辈诲e(cuò)的,若這株小小的'風(fēng)鈴草在以往的幾個(gè)周里沒(méi)有拼命的吸收著水分和營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有浸透了淚泉灑遍了血雨,如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦綻放出自己的花朵的呢?

  自我聆聽(tīng)了風(fēng)鈴草開(kāi)花的聲音后,一顆堅(jiān)定頑強(qiáng)的種子深深地埋在了我的心里,生根發(fā)芽。遇到再難的題目我都不會(huì)放棄,而是一遍又一遍地琢磨,嘗試一個(gè)又一個(gè)的方法,因?yàn)槲抑,在距我不遠(yuǎn)處,有一株可愛(ài)的花在陪伴著我一起奮斗。

  讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感悟人生的風(fēng)雨;暲p綿,花香彌漫,激勵(lì)著我們?nèi)プV

  寫(xiě)那屬于自己的音樂(lè)之聲,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)吧!

聆聽(tīng)的作文8

  心跳詮釋著生命的綻放,它是這世間最美的旋律。大地的心跳,承載著這蔚藍(lán)星球上億萬(wàn)生靈,你,可曾聽(tīng)到過(guò)?

  小時(shí)候,對(duì)一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉(xiāng)下,二月天的草長(zhǎng)鶯飛,九月初的楓紅似火,夏天的蟬鳴,冬天的冰裂,我看到的聽(tīng)到的所有,我深深?lèi)?ài)著它們。以一顆純凈的心。直至長(zhǎng)大,物是人非,卻從未改變。

  我愛(ài)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,以最閑適的姿態(tài),躺在外婆家院后的楓林中。大地是如此溫柔而慈愛(ài),柔軟的細(xì)土的擁抱。側(cè)頭靜靜的聽(tīng),耳邊是一片寂靜,卻時(shí)時(shí)有一份難言的悸動(dòng)。

  那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

  心跳聲飄渺無(wú)際,我卻分明的感受到它,它繞過(guò)我的耳朵,溫和的,卻堅(jiān)定的'進(jìn)入我的心。它如清泉,如微風(fēng),如陽(yáng)光,輕而易舉打開(kāi)我的心門(mén),與我的心跳一起譜寫(xiě)生命的旋律。

  那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

  心跳聲有時(shí)遠(yuǎn)在天際,有時(shí)近在耳畔,閉上眼睛,我看見(jiàn)了天空中絢麗的紅霞,森林里跳躍的白兔,草地上張揚(yáng)的玫瑰。他們,是大地給我們的恩賜,在所有生靈身邊清唱的風(fēng),唱的必定是大地的贊歌。心跳聲緩慢而悠長(zhǎng),就好像古老的鐘擺在反光的鏡面后搖擺。

  那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。( )

  心跳聲的旋律,獨(dú)一無(wú)二。它以博愛(ài)的懷抱,默默地表達(dá)著自己對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。林間奔跑如飛的小鹿,山洞里呼呼大睡的小熊,在樹(shù)下剛騙來(lái)肉的狐貍,還有那在空中劃過(guò)一道美麗弧線的鳥(niǎo)兒,你們可知,你們的幸福,源于它無(wú)聲的饋贈(zèng)?

  那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

  心跳聲呈現(xiàn)在我的眼前,是一道光,金色而神圣的光,以至高無(wú)上的姿態(tài)與無(wú)可比擬的速度在我心靈最純凈的地方安家。我們見(jiàn)到的樓房林立;我們聽(tīng)到的瑯瑯書(shū)聲;我們見(jiàn)不到的改朝換代;我們聽(tīng)不到的鐵馬金戈,發(fā)生過(guò)的再大的事,再小的事,都以原本的模樣呈現(xiàn)在大地面前,它是最好的見(jiàn)證者。心跳聲,用它的方式敘述著每一段歷史,每一個(gè)故事。

  那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

  無(wú)論是小時(shí)候我天真無(wú)邪,年幼無(wú)知;還是我現(xiàn)在青春氣盛,年少輕狂;亦或是多年后我千帆過(guò)盡,閱盡世事,大地的心跳,從來(lái)那樣輕又那樣重的回響在我耳畔,我心里,乃至,我靈魂的最深處。

  年華流轉(zhuǎn),一切都將蠻荒霧碎,物是人非,我早已不是當(dāng)初的我,卻也還是當(dāng)初的我,當(dāng)初那個(gè),愛(ài)側(cè)頭聆聽(tīng)大地的心跳的我。

  靜靜的聽(tīng)啊,用真實(shí)的心與澄凈的靈魂去聆聽(tīng)。

  心跳聲,一聲聲。呵,那是大地的心跳呢。

  你可聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

聆聽(tīng)的作文9

  美妙動(dòng)聽(tīng)的小提琴;抑揚(yáng)頓挫的鋼琴;悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子;情意悠長(zhǎng)的古箏;厚重回響的腰鼓;調(diào)皮活潑的口琴,回味無(wú)窮的風(fēng)琴……在這些樂(lè)器中,同學(xué)們肯定會(huì)有喜歡的樂(lè)器吧,也只會(huì)想起這些吧!但是我不會(huì),我第一想起的不是這些,最?lèi)?ài)的也不是這些,大家猜猜,我喜歡的樂(lè)器是什么?也許它已經(jīng)被遺忘了吧!嘻嘻,讓我來(lái)說(shuō)吧!是二胡!你們也許會(huì)驚訝,也許會(huì)嘲笑,沒(méi)什么好想的',我并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)!

  每個(gè)樂(lè)器都有自己的主人,一位可以將它的特質(zhì)淋漓精致展現(xiàn)出來(lái),并熱愛(ài)珍惜懂得、了解它的人,而二胡也不例外,它的主人生活并不美好,甚至很凄慘,他不能看到自己心愛(ài)的樂(lè)器,但他了解它,珍惜它,熱愛(ài)它,即使看不到,但對(duì)二胡的熱愛(ài)并不有過(guò)黑暗,心心相通,他仍然可以將二胡的特色表現(xiàn)出來(lái),讓毫無(wú)特色的快要被遺忘的樂(lè)器又再次站了起來(lái),這次他震撼了所有人,讓他和這二胡永遠(yuǎn)刻在我們心中,他就是——阿炳!

  阿炳,這個(gè)名字我們并不陌生,但誰(shuí)又能真正的走進(jìn)他的世界,去了解他呢?!阿炳拉的曲子很好聽(tīng),但誰(shuí)又可以真正的走進(jìn)他的音樂(lè),聆聽(tīng)他的心聲呢?!其實(shí)我們只要仔細(xì)的,稍微放點(diǎn)心思去聽(tīng),就可以從中讀到,聽(tīng)出太多的感情,有傾訴,有悲哀,有抱怨,有哭泣……這哪是一個(gè)單純熱愛(ài)音樂(lè)的人寫(xiě)出的歌,他分明就是把二胡當(dāng)成了一本日記本,一個(gè)朋友,一個(gè)伴偶……無(wú)聲的傾訴化成了有聲的傾吐,阿炳的歌聲往往能帶動(dòng)人心讓人沉醉。

  早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明,他唯一的親人也離開(kāi)了人世,再加上生活的窮困和疾病的折磨,這更是使他雪上加霜,火上澆油,度過(guò)一天又一天,可是還是泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往!

  又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來(lái)到了二泉,往事如煙,這些往事使他的心不禁顫抖起來(lái),而拿起二胡,將自己的想法化作音符拉了出來(lái),音樂(lè)連綿起伏,升騰跌宕,委婉時(shí)讓人安心,高昂時(shí)讓人震撼,也許有太多的抱怨。拉著拉著,他的傾訴變化成了一串串音符,一串音符又化為一篇日記,他將自己的心情映在了這串音符上,記在了這片日記里,又刻在了這首永垂不朽的名曲—《二泉映月》!。

  其實(shí),阿炳的愿望非常小,非常單純,單純到不含一點(diǎn)雜物,就是希望有一天能過(guò)上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對(duì)人生的追求,表達(dá)他對(duì)命運(yùn)不公、對(duì)未來(lái)生活的美好向往。不管生活怎樣窮困潦倒,不管命運(yùn)多么坎坷,只要信念在,一切都在,讓我們向這位民間藝術(shù)家致敬。我們要學(xué)習(xí)阿炳堅(jiān)持不懈的精神!

聆聽(tīng)的作文10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài),誰(shuí)就不能理解生活!蔽覈(guó)女作家三毛說(shuō):“愛(ài),到底是什么?為什么這么心酸,這么痛苦?”我以前對(duì)愛(ài)的理解很膚淺,現(xiàn)在我漸漸懂得了,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞,回首中華民族五千年的歷史道路,一路上艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)吹雨打,因?yàn)橛辛藧?ài),我們手拉手一起走到了現(xiàn)在。 “沙沙沙”又有幾片被秋風(fēng)吹落的黃葉,在空中緩緩飄落下來(lái),把我從回憶中拉了回來(lái),眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。有人說(shuō)秋的感情是“悲”,“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺(jué)得,秋是美麗濃艷,眼前的落葉更是美好:當(dāng)它還是一片嫩芽,就向人們報(bào)知了春的信息,當(dāng)它長(zhǎng)成了一片綠葉,它就努力吸收養(yǎng)分,來(lái)增強(qiáng)大樹(shù)的樹(shù)干。秋天,樹(shù)葉黃了,飄落了,她欣然離開(kāi)了樹(shù)枝,投向了大地的懷抱,化作一份肥料,正如“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝蟮赜浵铝怂墓(jī),它用自己的奉獻(xiàn),換來(lái)了秋天的累累碩果,贏得了秋日的無(wú)限生機(jī)。一份濃濃的愛(ài)意,正在傳遞......

  愛(ài),是一種無(wú)法用于表達(dá)的東西,他虛無(wú)縹緲,有時(shí)只是我們的一種思緒,一聲心靈的呼喚,而又一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”,媽媽的頭發(fā)白了,她把美好的青春給了我;媽媽的皺紋深了,她把美麗的笑容給了我;媽媽的腰彎了,她把堅(jiān)挺的脊梁給了我;媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我。面對(duì)媽媽的感情,聆聽(tīng)媽媽的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種愛(ài),來(lái)自媽媽的愛(ài),卻始終都忘了愛(ài)的背后是媽媽辛苦的付出,媽媽的愛(ài)像一杯濃茶需要我們細(xì)細(xì)品味。

  世界上還有一種愛(ài),一種可以感動(dòng)死神的.愛(ài)。有一個(gè)小故事是這樣講的:一位父親帶著自己的女兒去美國(guó),在船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天,三天吶,這對(duì)我們一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么,可對(duì)于一個(gè)被刀穿透心臟的父親,他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,一個(gè)連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。父愛(ài)是沉默的,是嚴(yán)厲的,那只是因?yàn)楦赣H不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。

  愛(ài)是春雨能滋潤(rùn)干枯的心田,愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅(jiān)冰,愛(ài)是催化技能讓人變得善良與堅(jiān)強(qiáng),聆聽(tīng)愛(ài)的語(yǔ)言,傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,愛(ài)是人類(lèi)永恒不懈的追求,愛(ài)是人類(lèi)永垂不朽的話題,愛(ài),是我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真,善,美的鮮花!

聆聽(tīng)的作文11

  我喜歡雨,喜歡四季的雨。

  我喜歡春天的雨,喜歡那柔弱纖細(xì)的牛毛細(xì)雨。

  春天,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨的到來(lái)為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上,我漫步在幽靜的小道上。突然,從天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。漸漸地,更多的水珠落了下來(lái)。我的嘴角微微向上翹了翹,停止走動(dòng),仰起頭,閉上雙眼,盡情享受春雨落在身上的樂(lè)趣。

  我喜歡夏天的雨,喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。

  夏天,干燥悶熱,汗流浹背,夏雨的到來(lái)使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜。酷夏的中午,我躲在屋子里吹空調(diào),忽然,電閃雷鳴,烏云聚集,我立刻眉開(kāi)眼笑,關(guān)上空調(diào),跑到陽(yáng)臺(tái),盼著早些下雨。過(guò)了一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)傾盆下來(lái),每滴雨點(diǎn)都好像迫不及待地想要看到人們的笑容,雨后,我的心里舒服極了。

  我喜歡秋天的'雨,喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。

  秋天,凄神寒古,悄愴幽邃,秋雨的到來(lái)正為這孤獨(dú)的秋送上萬(wàn)物的安慰使它快樂(lè)。凄秋的傍晚,夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物籠罩著橘紅色,顯得更為凄涼,我站在院子里仰望天穹,霎時(shí),一滴水珠打在我的臉頰上,那時(shí),讓我感到有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。真是妙不可言。漸漸地,更多的水珠打在我的臉上,手上,衣服上,腳上。

  我喜歡冬天的雨,喜歡那似雨非雨的雨———雪。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,滴水成冰,冬雪的到來(lái)代替了雨,它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,索性穿上綿睡衣打開(kāi)窗簾呼吸新鮮空氣。頓時(shí),我楞住了,樓下的地面上蓋了一層白色的東西,定睛一看,是雪。整個(gè)小區(qū)都被雪蓋住了,那景色實(shí)在太棒了,我打了個(gè)哈欠,拉上窗簾,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡雨,更喜歡四季各有不同的雨。因?yàn)橥环N自然現(xiàn)象,在不同的季節(jié)會(huì)用不同的方式向人們展示自己不同的方面。

  四季的雨有著她們不同的性格,四季的雨有著她們不同的志向,四季的雨走著她們不同的路,但她們卻相聚在了一起,成了親密無(wú)間的姐妹。

  春天到了,春雨收集著露水,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……把雨水撒向人間,雨珠唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……

  夏天,夏雨開(kāi)始了她的工作,當(dāng)人們酷暑難熬的時(shí)候,她便用清涼的雨水澆灌大地,轟轟隆隆,轟轟隆隆……伴隨著雷聲。雨后,清涼之意油然升起。

  秋天,秋雨豪爽地撒下她的甘露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,滴滴答答,滴滴答答……打在花朵上,打在樹(shù)葉上,一股清香的濕氣,飄蕩在天地之間,一切顯得那么嶄新,那么溫潤(rùn)。

  冬天,冬雨隨著寒風(fēng),飄飄悠悠,那么細(xì),那么小,那么輕,那么柔……冬雨的笑臉就包含在這無(wú)限、令人琢磨不透的蒙朧中。

  春雨,夏雨,秋雨,冬雨……她們就這樣無(wú)休無(wú)止地更換著,交替著,那么幸福,那么快樂(lè),那么無(wú)憂無(wú)慮。

  我喜歡雨!

聆聽(tīng)的作文12

  春夏秋冬踩著音樂(lè)的節(jié)拍,和著如歌的行板,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我,傾聽(tīng)它們的足音,美妙而神奇。我聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)是一種享受;我聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)更是一種感動(dòng)。

  春,拉起小提琴

  春姑娘就是童話里的仙女,瞧,她邁著輕盈的步履翩翩而至,她拂一拂水袖,便如醉如癡地拉起她那把小提琴,于是世間的生靈都在她美妙的樂(lè)音中如醉如癡地舒展開(kāi)來(lái)。冰雪融化了,草木抽芽了,百花盛開(kāi)了,冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪的睡眼蘇醒了……

  一聲春雷過(guò)后,春雨也淅淅瀝瀝飄落下來(lái)!芭尽钡囊宦暎葑褦D破了堅(jiān)硬的外衣,慢慢地探出嫩綠而嬌柔的小腦袋,它好奇地張望著這個(gè)新奇的世界,然后它歡呼著:“春雨下吧,下吧,我要發(fā)芽;下吧,下吧,我又有了生的希望。”小燕子們張著它綠豆般的小眼睛,嘰嘰喳喳的,繪聲繪色的呢喃著這個(gè)美麗的春天。

  夏,擊響了大鼓

  夏叔叔有著一副鋼筋鐵骨,他赤膊上陣,“咚咚咚”擂響了動(dòng)人的大鼓,震人發(fā)聵,他掁一掁鋼強(qiáng)的手臂,引來(lái)了一群精靈。精靈們呼喊著:“夏天的精彩,由我們創(chuàng)造。”

  “呼,呼,呼”,風(fēng)婆婆帶來(lái)泥土的芳香和青草的氣息,把濃郁的花香向四處擴(kuò)散,人們仿佛也增添了無(wú)窮的力量。震耳的雷聲過(guò)后,瓢潑大雨“嘩啦啦”從天而降,酣暢淋漓,草木更綠了,世界更清新了。

  青蛙是最佳的鼓手,“呱、呱、呱”一記記鼓點(diǎn)短促而有力。還有各類(lèi)的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)們組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì),鳴蟬、蟋蟀、黃鸝鳥(niǎo),“嗞――嗞呀”、“唧唧唧”、“忽噓忽噓”,此起彼伏,縱情的演奏著,高亢的、低沉的,豪放的、委婉的,它們給夏天帶來(lái)無(wú)限的魅力。

  秋,奏響了琵琶

  藍(lán)天白云的背景中,秋阿姨著上金色的禮服濃妝上陣,撥動(dòng)玲瓏的琴弦,于是成熟莊稼們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,連綿的遠(yuǎn)山在夕陽(yáng)的余暉中顯得格外妖艷迷人。

  “撲通,撲通”池塘邊的果實(shí)落了下來(lái),“大珠小珠落玉盤(pán)”大概也就是這樣清脆而動(dòng)人!吧成成场,落葉帶著太陽(yáng)的光輝和一絲清香飄落下來(lái)。踩在地毯般柔軟的葉片上,我們懷著收獲的心情,也就有了一種成就感。拾一枚紅葉當(dāng)書(shū)簽,記錄著秋的心音和收獲的喜悅。

  冬,彈起了鋼琴

  “沙沙沙”,大雪紛飛,飄飄灑灑,冬爺爺靜悄悄地來(lái)了,幽靜而樸素,卻給我們帶來(lái)美好的憧憬。

  和著冬天的旋律,雪花漫天飛舞,閃著冷靜的銀光,猶如鋼琴奏出的輕音樂(lè),又如天籟在天地間漫步。

  “吱――吱”,我仿佛聽(tīng)到臘梅開(kāi)放的聲音,它在嚴(yán)寒中開(kāi)放,又是這樣不屈不撓,鮮艷的'色彩,傲然的風(fēng)骨,濃郁的芳香,顯得特別清新和孤傲。它仿佛在宣告:“嚴(yán)寒即將過(guò)去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  尾聲:新年的鐘聲

  春夏秋冬踩著音樂(lè)的節(jié)拍,和著生命的足音,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我又聽(tīng)到了新年的鐘聲,也感受到大自然的美好。在這如歌的鐘聲里,處處都散發(fā)生命的芬芳,處處可以聽(tīng)到生命的騷動(dòng)。

  是啊,世界多美妙,生活多美好,人生多燦爛!我要放開(kāi)耳朵,細(xì)致聆聽(tīng)這美妙的律動(dòng)!

聆聽(tīng)的作文13

  在形形色色的人群中,總有一群最忙碌的人,他們承擔(dān)了一個(gè)家庭的重?fù)?dān),為了一個(gè)家而到處奔波勞累,。他們常常早上精神煥發(fā),滿臉笑容的去工作,而晚上卻一個(gè)拖著疲倦的身軀回到家中,恨不得馬上鉆進(jìn)被窩睡上一大覺(jué)我的爸爸也是其中的一份子。

  每次周末回家,總是看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房里忙里忙外,都不見(jiàn)父親的身影。常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),爸爸經(jīng)常很晚回家,要忙于招待客戶,接待生意,公司在談大生意,有時(shí)候也不能回家。

  本來(lái)周末就是大家休息的時(shí)間,可是爸爸卻還是經(jīng)常忙于工作,奔波在外。每當(dāng)深夜時(shí)才回家。有時(shí)候會(huì)被一種清晰而又朦朧的聲音吵醒,我便知道爸爸回來(lái)了。

  噓!你聽(tīng)!一陣沉重而疲憊的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)了,從衣兜里取出的鑰匙們被撞擊的叮叮作響。接著嘎吱一聲,門(mén)被輕輕的打開(kāi)了。可是不知道為什么,總是在這個(gè)時(shí)候所有的`時(shí)間和聲音都停止了幾秒,四周變得悄然無(wú)息,不知道爸爸是在張望著什么。接著,門(mén)被輕輕的關(guān)上之后,聽(tīng)見(jiàn)的就是一陣輕巧而沉重的腳步身。

  星期天的早上,爸爸總是要出門(mén)的時(shí)候把我從睡夢(mèng)中拉醒,叫我起床做作業(yè)。他總是把生活費(fèi)發(fā)在我放在鞋柜上的被子下面后就準(zhǔn)備著出門(mén)。望著爸爸的身影。突然覺(jué)得爸爸變得憔悴了許多。頭發(fā)上怎么也藏不住的白頭發(fā)也悄然無(wú)聲的爬上了發(fā)鬢之間?粗赣H為了整個(gè)家而忙碌的身影,不知道為什么有一種酸酸的味道沖上了我的鼻頭,心里想著能為父親做些什么,而什么也不能做而感到愧疚。

  不知道什么時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一聲關(guān)門(mén)的聲音。

  爸爸的身影消失在了我的眼前,卻深深的印在了我的眼前。

  PS:我的家雖然不大,也只有一室一廳加一個(gè)廚房。但是就是因?yàn)檫@個(gè)小小的房子,卻讓人有一種溫暖而溫習(xí)的感覺(jué)。每次到了周末,我都會(huì)迫不及待的回到我的小房子里去,因?yàn)槲抑缷寢屨跒槲覝?zhǔn)備一桌子的好菜,等我回家好一起吃飯。

  雖然,我沒(méi)有像班上同學(xué)那樣有一個(gè)屬于自己的秘密的小房間,但是,就是因?yàn)檫@樣讓我感受到了家給我?guī)?lái)的溫暖。就再也不會(huì)像小時(shí)候一也不知道爸爸媽媽什么時(shí)候回的家,也不會(huì)像小時(shí)候一樣一個(gè)人在房間里面自?shī)首詷?lè),抱著娃娃玩耍。

  每當(dāng),晚上睡覺(jué)的時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)從爸爸媽媽房間里面?zhèn)鞒鰜?lái)的電視聲和說(shuō)話的聲音,這時(shí)候就用上股青澀感覺(jué):爸爸媽媽就在我的身邊,永遠(yuǎn)也不會(huì)離我而去。

  每當(dāng),睡覺(jué)時(shí),爸爸還沒(méi)有回來(lái)的話,我就會(huì)有一種肯定的感覺(jué),爸爸一定會(huì)回來(lái)。因?yàn)榧抑杏幸粋(gè)賢惠,盡職的妻子在等待著他回家;有一為懂事,長(zhǎng)大了的孩子在盼著他回家。家中不能沒(méi)有了他,因?yàn)闆](méi)有了他,這個(gè)家也就不完整了。

  就是因?yàn)檫@個(gè)小小的家,卻承載了無(wú)限大的愛(ài),帶給了我溫暖和快樂(lè),也給了我許許多多的愛(ài)。

  雖然,家中也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵和不愉快,但是總會(huì)被一種力量,一種愛(ài)而感化。

  雖然我家很小,但是它卻可以替我擋住所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,帶給我無(wú)限大的關(guān)愛(ài)。我也會(huì)把我的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給這個(gè)小家,因?yàn)槲覑?ài)它!~

聆聽(tīng)的作文14

  “五一”假期快要到了,讓我們走出去,聆聽(tīng)生活的聲音,感悟人生的美好。多給世界一點(diǎn)溫暖,多給生命一點(diǎn)顏色,執(zhí)著于自己的喜歡,相信世間的美好,面對(duì)生活,感恩歲月!

  春暖花開(kāi)的季節(jié),不要總是把自己關(guān)在屋子里,外面有春天,也有溫暖的陽(yáng)光。在這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)里,讓我們走進(jìn)大自然的懷抱里,穿上春天的鞋子,在金色的陽(yáng)光下走進(jìn)春天。

  讓我們的腳步悠閑的輕踏于花草叢中,呼吸著花兒的清香,還有那泥土的芬芳。讓我們欣賞著大自然的青山綠水 ,盡情的享受這燦爛的陽(yáng)光。靜靜的聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,感受著大自然質(zhì)樸的溫情……

  春暖花開(kāi)的季節(jié),不要總是把自己關(guān)在屋子里,我們每天都要面對(duì)林立的高樓,城市的喧鬧,工作的.壓力,還要應(yīng)酬于人情往來(lái)的各種瑣事。使我們的身心疲憊而又憔悴。朋友!請(qǐng)你走出來(lái)吧,去迎接一輪鮮紅的太陽(yáng),去感受林間如紗的薄霧,傾聽(tīng)山澗小溪涓涓的流水,再陶醉于秀雅的山水石林中,感受山的挺拔俊俏,海的浩瀚博大……

  春暖花開(kāi)的季節(jié),不要總是把自己關(guān)在屋子里,黃昏時(shí),去感受傍晚那一絲絲無(wú)聲的清風(fēng),還有那天空中一彎嬌柔的月兒,滿天的星斗。唱自己喜歡唱的歌,就讓這美妙的音符像水一樣輕輕的滑過(guò)心頭,讓我們的心靈變的明朗開(kāi)闊,做自己想做的事,當(dāng)你遇見(jiàn)開(kāi)心的事,你就盡情的開(kāi)懷大笑與家人和朋友分享著你的快樂(lè),遠(yuǎn)離所有煩惱,感受一份滿足,一份快樂(lè)。

  一份平靜,一份遐想。當(dāng)你傷心時(shí)你就盡情的哭吧,不要在意別人說(shuō)什么,讓我們遠(yuǎn)離生活的困惑和痛苦,為別人活著的同時(shí)也為自己活著,走自己的路吧,保持一種風(fēng)格。

  擁有一種思維,營(yíng)造一種氣氛,享受一種情趣,看自己想看的書(shū),你可以盡情的飽讀通篇,也可以逐字逐句的去推敲,也可以一目十行的隨手翻翻,你也可以一邊看著一邊寫(xiě)一些自己的感受,最后把他們整理出來(lái),或者是一首詩(shī)或者是一篇散文或者是一篇隨想……

  春暖花開(kāi)的季節(jié),不要把自己封閉在昨天的歲月里,我們每天都生活在這匆匆如縷的歲月里,有太多太多的無(wú)奈。那如詩(shī)的浪漫只是我們?cè)?jīng)的夢(mèng)幻,太陽(yáng)每天都是新的,讓我們?nèi)ハ硎苓@美好的陽(yáng)光。營(yíng)造美好的生活,生活中的酸甜苦辣讓我們每天都感覺(jué)好忙好累。那就留一份空間給自己吧,我們每一個(gè)人都擁有一片藍(lán)色的天空,朋友在生活中要學(xué)會(huì)善待自己,熱愛(ài)生活……

  老百姓的日子平、幸福而且忙綠。讓我們帶著親人和朋友走出去,享受親情的溫暖,感受朋友的關(guān)懷,感謝生活賦予我們的酸甜苦辣,因?yàn)檫@就是我們的人生,這就是你我平凡人的生活。

  我感慨生活給予我的多彩多姿,感悟生活的不易和美好,再忙,也要抽時(shí)間走出去,聆聽(tīng)生活的聲音,感悟人生的美好。

  朋友們,讓我們走出去,讓我們擁抱生活,享受人間所有的美好!

聆聽(tīng)的作文15

  有時(shí)候,幸福是母親一句常有的嘮叨;有時(shí)候,幸福是朋友間親切的問(wèn)候;有時(shí)候,幸福是大千世界中陌生人一句幸福的呼喊……然而,你可曾真正用心聆聽(tīng)過(guò),幸福的聲音?

  聽(tīng)到了嗎?早晨,媽媽在廚房忙活煮面的聲音,是幸福的聲音。當(dāng)我起床后,總能看到媽媽在廚房忙活的身影,我愛(ài)聽(tīng)那聲音:“篤篤篤”媽媽正在切那粉紅肉片;“咝”面條放進(jìn)鍋中,冒著泡兒魚(yú)似的翻滾;“嘩——”切好的小白菜被告放進(jìn)油鍋的一瞬間,爆出刺耳的聲響;“咚咚咚”,哦,是媽媽在飛速打著雞蛋……“哇!”我每天都會(huì)對(duì)雞蛋牛肉面感嘆一聲,然后狼吞虎咽地享用這人間美味……“慢慢吃,不著急!”媽媽在一旁笑著,溫柔地對(duì)我說(shuō),同時(shí)遞給我一張餐巾紙。“真好吃!”我一邊將一大塊蛋黃塞入嘴中,一邊由衷地贊美著……聆聽(tīng)幸福的聲音,它是溫暖如春的來(lái)自家人的愛(ài)。

  聽(tīng)到了嗎?朋友對(duì)我的關(guān)心,是幸福的聲音。“好久不見(jiàn)啦!”閨蜜一見(jiàn)到我,就熱情地沖了上來(lái),給了我一個(gè)大大的“熊抱”。“哎喲,想你啦!!”我咯咯笑著,心里暖暖的。“誒,話說(shuō)你最近是不是學(xué)習(xí)太辛苦了,黑眼圈都加重嘍,這么想做熊貓哈!”“可不是嘛,你也瘦了好多……”“喏,這個(gè),送給你哦!”她說(shuō)著從包里拿出一個(gè)冰激凌,“還沒(méi)化,知道你喜歡巧克力味的,快吃吧!”她把冰激凌塞到我手里。我打開(kāi)包裝,先遞到她嘴邊,她咬了一口,然后自己吃了一口。濃郁的巧克力結(jié)合香甜的牛奶,格外好吃!班培牛牢读!”你一口我一口的,甜到了心里……聆聽(tīng)幸福的聲音,它是簡(jiǎn)單的`來(lái)自朋友的關(guān)心。

  聽(tīng)到了嗎?陌生人的點(diǎn)滴互助,是幸福的聲音。學(xué)完鋼琴正好是晚高峰,好不容易擠上了一輛公交車(chē),卻發(fā)現(xiàn)忘帶公交卡,掏出錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)僅有一張1元紙幣和一張10元的紙幣,這可如何是好?我拿著兩張紙幣盯著投幣箱直發(fā)愣,逃票?這絕對(duì)不道德!投1元?那也等于“半逃票”;難不成投10元……這時(shí),一位慈眉善目的阿姨拍拍我的肩膀:“小朋友,你是零錢(qián)不夠嗎?我送你1元硬幣吧!”我不知如何是好,最終接了過(guò)去:“謝謝阿姨!”“不謝!人難免有健忘,互幫互助也是應(yīng)該的嘛!”她笑著說(shuō)。硬幣在投幣箱中發(fā)出清脆的碰撞聲響,一股暖流涌上了我的心頭……聆聽(tīng)幸福的聲音,它是美好的的來(lái)自社會(huì)的幫助。

  幸福只是一句話,卻包含了深深的情;幸福只是一句話,融化了濃濃的愛(ài)。人世間,幸福無(wú)所不在,它簡(jiǎn)單、溫暖而美好,包含了親情、友誼、關(guān)懷等美好的感情。感受幸福,感受這就在你身邊的傳播愛(ài)的精靈,需要用心靈去聆聽(tīng)它的聲音!

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