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關(guān)于目送的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于目送的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于目送的作文1
冬日的陽(yáng)光灑下來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比溫暖，目送著那個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn)，心中感慨萬(wàn)千。
那是一個(gè)冬日的上午，我獨(dú)自來(lái)到小區(qū)門(mén)口那家面館吃飯�！袄习澹瑏�(lái)一碗面。”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)發(fā)出的，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的女孩子也站在我的身后。看上去應(yīng)該是同齡人，厚實(shí)的圍巾遮住了半張臉，但依舊可以看出她清秀的眉目，頭上戴著一頂高高的卡通帽，顯得特別俏皮可愛(ài)。
冬曰的上午，天氣格外寒冷，冷風(fēng)“無(wú)孔不入”。坐在窗口，面對(duì)店門(mén)，我不禁縮了縮脖子，把兩只手合起來(lái)，反復(fù)摩擦，用嘴對(duì)手心哈氣。
很快，面上來(lái)了，我用幾乎凍僵的手去添加佐料。騰騰的熱氣模糊了眼前的一切，不經(jīng)意間的一瞥，我看見(jiàn)坐在旁邊桌子的女孩快速地吃著碗里的面條，是還有什么急事兒?jiǎn)幔?/p>
或許是時(shí)間有點(diǎn)兒早的緣故，面館很久都沒(méi)來(lái)第三個(gè)顧客。只聽(tīng)見(jiàn)筷子與碗的碰撞聲，剩下的就是冷空氣的躁動(dòng)了。我停下筷子，望了望窗外，一個(gè)衣著破舊的老人正在寒風(fēng)里踽踽獨(dú)行，看著就讓人心生不忍。
“老板，付錢(qián)�！边@時(shí)，那個(gè)女孩兒擱下筷子，站起身準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)身影——是剛剛那位老人。我心中微微一動(dòng)，趕緊從口袋里掏出一些零錢(qián)，緊緊地攥在手里。老人走近了我們，伸手準(zhǔn)備去端女孩吃過(guò)的那個(gè)面碗，女孩似乎感覺(jué)到了什么，急忙轉(zhuǎn)身拿過(guò)碗，自顧自地走到門(mén)囗倒進(jìn)泔水桶。
瞬間，就是在那一瞬間，我終于看清了那張清秀美麗的臉，水靈靈的眼睛，口中不時(shí)冒出幾團(tuán)白氣；瞬間，也就是在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了老人手中的塑料袋，還有他那凍得通紅的雙手；頓時(shí)，女孩美好的.形象在我的腦海中轟然倒塌。
這一瞬間，感覺(jué)像是度過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，因?yàn)槲业男撵`跨過(guò)了兩個(gè)極點(diǎn)。
“老爺爺，不好意思，這碗面不太干凈，我……有點(diǎn)感冒……”女孩的臉緋紅，她轉(zhuǎn)頭輕輕地說(shuō)了聲，“老板請(qǐng)給這位老爺爺再下一碗面吧，我付錢(qián)�！�
我心中“咯噔″了一下，只見(jiàn)那位老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你了，謝謝你了，姑娘你可真是個(gè)好人！”女孩兒忙解釋道：“這沒(méi)什么，老爺爺一會(huì)面就好了，您就吃吧，千萬(wàn)別跟我客氣�！�
瞬間，這一瞬間，面館里的空氣都好像變得溫暖起來(lái)。我拿著零錢(qián)的手停在了囗袋里，最后終究還是緩緩地松開(kāi)了。我怎么沒(méi)有想到這樣呢？我又怎么能拿零錢(qián)去給這位老爺爺呢？
女孩兒走出店門(mén)，我目送著她的身影漸行漸遠(yuǎn)，直至完全消失，我才站起身，走進(jìn)這溫暖的冬天！
關(guān)于目送的作文2
成長(zhǎng)，是一次次的目送……
八年前，春節(jié)——
“寶寶，咱們比一比。從這跑到家門(mén)口，跑的快，我有玩具送你�！边@是父親發(fā)起的一次賽跑，在離家門(mén)不到50米的地方。紅色的爆竹屑撒在白皚皚的雪上，稚嫩的我，為了玩具，快速地?cái)[動(dòng)著短小的雙腿。我的臉，紅撲撲的像是門(mén)前掛的紅燈籠。
“不對(duì)��？爸爸比我大應(yīng)該比我跑得快呀？”家門(mén)近在眼前，我疑惑地回頭。卻發(fā)現(xiàn)爸爸慢慢地跑著，故意落在我的身后。“寶寶真棒！爸爸給你買(mǎi)春節(jié)的禮物！”爸爸高興地將我抱起，向家中走去。
四年前，杪秋——
“孩子，再跑快點(diǎn)！”還是那條路，我和爸爸一起奔跑著。腳踩在枯黃的落葉上，發(fā)出“咔咔”的聲響。不知何時(shí)，我已經(jīng)可以和爸爸跑得一樣快了。“嗯，真棒！”跑到家門(mén)口，爸爸笑著拍拍我的肩膀，彼時(shí)的他，頭上還沒(méi)有現(xiàn)在這般多的白發(fā)。“你不是說(shuō)喜歡一套彩筆嗎？我明天就買(mǎi)來(lái)送你�！�
“太好了！”我高興得蹦跳起來(lái)，拉著爸爸的手一步一跳地走進(jìn)家中。
如今——
“兒子，快跑！看誰(shuí)先到家門(mén)口！”父親又停在家門(mén)口，看著那條短短的小路，笑著和我說(shuō)要“比一比”。我看著父親，不知道什么時(shí)候，我竟然已經(jīng)長(zhǎng)到和他一般高，轉(zhuǎn)過(guò)頭就能無(wú)比清晰地看到父親經(jīng)歷過(guò)滄桑的臉。他微笑著，那張刻滿了歲月痕跡的臉上，依舊蕩漾著和我一樣的`小小童心。
“嗯，當(dāng)然好�！彪S即，呼呼的風(fēng)聲充滿了我的耳朵，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)被我很輕松地甩開(kāi)了一大段距離。寒冬，凜冽的風(fēng)吹在父親清瘦的臉上，掀起他有些灰白的頭發(fā)。他“呼呼”地喘著氣，有些吃力地跟著我。原來(lái)，爸爸在我長(zhǎng)大的同時(shí)，也漸漸變老，已過(guò)不惑之年的他，已經(jīng)奮力也追不上我了。突然鼻尖有點(diǎn)冰涼的酸，我慢下腳步，等待著爸爸，和他一起慢悠悠地朝家門(mén)走去�！澳悴皇钦f(shuō)喜歡一套書(shū)嗎？我已經(jīng)給你買(mǎi)好了，當(dāng)做送你的新年禮物！”爸爸喘著氣，笑著摸我的腦袋。
無(wú)數(shù)次在這條小路上奔跑：從幼嫩到成熟；從健壯到衰老；從賣(mài)力到輕松；從放水到吃力………八年間，爸爸目送著我茁壯成長(zhǎng)，我目送著爸爸漸漸變老……
歲月，在一次次的目送中遠(yuǎn)去，而我，亦在這一次次的目送中成長(zhǎng)！
關(guān)于目送的作文3
整理臥房抽屜的時(shí)候，偶然看見(jiàn)里頭角落里有一本書(shū)，摸出來(lái)一看，是《目送》。
初一的那年盛夏，我曾去過(guò)一次英國(guó)，那次旅行給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)槲业竭_(dá)的是一個(gè)陌生的國(guó)度，而是因?yàn)槟抢锏娜撕軔?ài)讀書(shū)。寄宿家庭里，那個(gè)中英混血的姐姐很愛(ài)看書(shū)，她不會(huì)在空閑的時(shí)間拿出手機(jī)玩，她會(huì)捧著一本英文小說(shuō)安靜地看，一杯咖啡，一份甜點(diǎn)，她可以在房間里度過(guò)一個(gè)下午。與她交談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的閱歷很深，即使一直身處英國(guó)，她還可以用一口流利的中文和我對(duì)話，對(duì)比之下，我發(fā)現(xiàn)我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天，但在她的影響下，我也可以由一開(kāi)始的坐不住到后來(lái)自己主動(dòng)捧著書(shū)看了。后來(lái)返回中國(guó)，我也跑去書(shū)城買(mǎi)了一本《目送》，因?yàn)樗嬖V我，她深?lèi)?ài)著中國(guó)大陸，一如龍應(yīng)臺(tái)一樣，中國(guó)是她的第二故鄉(xiāng)。
自此，那個(gè)盛夏，我會(huì)宅在家里，捧著《目送》讀了一遍又一遍。
也許是因?yàn)槟挲g問(wèn)題，剛開(kāi)始讀時(shí)，我不能理解文章的內(nèi)在涵義，讀書(shū)也只是淺嘗輒止，但隨著時(shí)間的推移，我明白的越多�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默告訴你：不必追�！边@是我最喜歡的一段文字，她似乎道出了天下無(wú)數(shù)父母的.心聲。不過(guò)，這就是一個(gè)事實(shí)，孩子會(huì)成長(zhǎng)，他們會(huì)步入社會(huì)，會(huì)親自經(jīng)歷許多家長(zhǎng)們已經(jīng)歷過(guò)的事，有痛苦，有喜悅，但你不能替他們承受痛苦，不能奪走他們的喜悅，更不能只將喜悅留給他們，將痛苦留給自己。他們需要長(zhǎng)大，只有這樣，他們的閱歷才會(huì)更加豐富，他們的人生才會(huì)更加精彩。
猶記得作者在書(shū)中描寫(xiě)她與兒子華安的相處場(chǎng)景，即便和兒子同一個(gè)大學(xué)，兒子也不愿意搭乘母親的車(chē)，他的世界對(duì)母親關(guān)閉著。我們也許和她一樣，在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)段里，不愿與父母交流，覺(jué)得他們太無(wú)趣，不懂我們，或許，我們可以站在他們的立場(chǎng)上，為他們著想一下，有時(shí)，也許真的是我們的過(guò)錯(cuò)呢？
抽取一張紙巾，擦去書(shū)上的灰塵，對(duì)著那兩個(gè)字，仍在思索……
關(guān)于目送的作文4
生活中有許多的離別，最多的應(yīng)該是目送了。
一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我拉著媽媽的手走到校門(mén)口，靜靜地注視著這個(gè)陌生的校園，直到媽媽說(shuō)聲“走吧”，我才小心翼翼地走進(jìn)校園，一步三回頭，我每一次回頭，都看見(jiàn)媽媽雙手交叉，站在離學(xué)校不遠(yuǎn)處，一直默默地看著我，我知道，這就是目送。
我的一步三回頭，有對(duì)媽媽的百般不舍，媽媽的目送，有對(duì)我的關(guān)心、牽掛。這時(shí)的目送是溫暖的。
到我三年級(jí)時(shí)，我媽媽要出一次遠(yuǎn)門(mén)。媽媽剛把門(mén)關(guān)上，我和爸爸就迅速跑到陽(yáng)臺(tái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，等待著媽媽的出現(xiàn)。我和爸爸一動(dòng)不動(dòng)地趴在陽(yáng)臺(tái)上，就像一只趴在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的貓咪，可我現(xiàn)在并沒(méi)有感受到陽(yáng)光的溫暖，我感到的是焦慮、迫切。突然，媽媽出現(xiàn)了，她背著一個(gè)包，穿著一件大外套走在街上。此時(shí)的街道正是人山人海之時(shí)，街上擠得水泄不通。我的眼睛緊緊地鎖住媽媽?zhuān)浑x開(kāi)她，生怕她一擠就看不見(jiàn)了，我看著媽媽的眉頭皺了起來(lái)，看樣子很著急，她的額邊有一滴汗珠滾落。她走著走著，我漸漸地看到了她的背影，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她是那么瘦小，就像滄海一粟�？墒牵帽秤案嬖V我：“不必追”。
我目送媽媽?zhuān)蝗挥X(jué)得我離不開(kāi)她。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，上學(xué)時(shí)，媽媽不再送我到學(xué)校門(mén)口，而是送一半，就回去了，前幾次，我還感到有些不適應(yīng)，后來(lái)，就不再那么難受了�？墒�，在我不經(jīng)意的一回頭，一切的秘密全部打開(kāi)，原來(lái)，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立，把我送到一半就假裝回家，實(shí)際上，還在偷偷地跟著我，我終于明白了媽媽的良苦用心，她這么做，全是為了我，她用眼睛向我傳遞信息，一次目送，讓我感到無(wú)比溫暖。所謂母女一場(chǎng)，就是把我們的心靠得更近。
目送，是無(wú)聲的送別，目送，是眼睛的送別，目送，是另一種語(yǔ)言的表達(dá)。
生活中，一年，也許有300多天媽媽對(duì)你的.目送，表現(xiàn)出了她對(duì)你的關(guān)心；而你呢？也許一年也才幾次對(duì)她的目送。
目送，是無(wú)言的，需要我們用眼睛去傳遞。
目送，是無(wú)言的，需要我們用眼神去領(lǐng)悟。
目送，是無(wú)言的，需要我們用心去感受。
關(guān)于目送的作文5
走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)隱約有些老房子陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)格。心緒就這么被牽動(dòng)，思維跳躍著，拉扯著我回到了老房子。
它在下呂浦，沒(méi)什么特別的一個(gè)地方。我從出生開(kāi)始，在那里度過(guò)了七年。七年，實(shí)在不算長(zhǎng)，尤其有記憶的只有三年。那略顯破舊的房間，承載著我童年的夢(mèng)，幼兒園的美好時(shí)光就是在這里度過(guò)的�；貞浭菚�(shū)頁(yè)，雖說(shuō)只是寥寥的幾頁(yè)，里頭卻盡是八號(hào)字體還小的密密麻麻的文字。門(mén)內(nèi)的布局我閉著眼睛都能判斷出來(lái)�？蛷d斑駁的墻上是我小時(shí)候涂鴉的色彩，也許是我在未上幼兒園前拿母親的唇彩畫(huà)的`吧。那些圖案無(wú)非是恐龍，火柴人，它已被時(shí)間帶走了吧。電視機(jī)里幾個(gè)老得不能再老的臺(tái)，以前是我最熱捧的，是我每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)必看的，也已被時(shí)間所遺忘。那個(gè)小書(shū)包，是我上幼兒園時(shí)在我背上跳動(dòng)的精靈，上課抱著它就有了一種自豪感，它也已被時(shí)間拋棄。我還擁有什么呢？我只剩下這些事了。第一次走路，第一次有意識(shí)的過(guò)生日，第一次看電視，第一次做飯，第一次扭了腳……我應(yīng)該慶幸自己還有記得這些陪伴我走過(guò)幾年的事件。這是為數(shù)不多的老房子留給我的印跡。
上幼兒園的我，賴床的毛病就時(shí)有發(fā)生。難得有一次早到了，神氣得不得了地站在門(mén)口，以為這回總該是第一個(gè)了吧！一看卻發(fā)現(xiàn)有一位小朋友已經(jīng)淡定地坐在位置上了。我頓時(shí)有點(diǎn)兒發(fā)愣，時(shí)髦點(diǎn)說(shuō)就是我“石化”了。也不清楚是怎么走進(jìn)教室的，只記得回家后在墻上寫(xiě)下了這樣的話：“今天我比別人qǐ晚了，以后一定要gǎnchāo他�！蹦暧椎奈以谶@樣的字跡中第一次記錄下了競(jìng)爭(zhēng)的念頭。這是我始終不曾忘懷的語(yǔ)句之一，只是這句話一直沒(méi)能兌現(xiàn)。
總會(huì)有走的時(shí)候。老房子舊了，它不再適合我發(fā)展了。父母忙東忙西的準(zhǔn)備著搬家，大大小小的物品被打包。幾天后父母告訴我要走了。我環(huán)顧沒(méi)剩下多少東西的房間：墻上涂鴉的話和畫(huà)呢？那臺(tái)老舊的電視機(jī)呢？我的小書(shū)包呢？它們?nèi)贿M(jìn)已被擠滿的包裹，唯有遺棄。我不甘心，他們憑什么要被遺棄呢？“因?yàn)橐行碌氖挛飦?lái)陪伴你��！他們被淘汰了。”新的事物？新的墻上還有我的話和畫(huà)嗎？新的電視機(jī)上還有我看過(guò)的臺(tái)嗎？新的小書(shū)包還會(huì)跳動(dòng)嗎？茫然的我趴在灰蒙蒙的后視窗上，目送著老房子離的越來(lái)越遠(yuǎn)。
小小的傷感過(guò)后，我安靜的坐在一邊，默數(shù)著老房子的脈絡(luò)。載著夢(mèng)與幻想的小船駛走了，此刻，一首新的樂(lè)章正在響起。
關(guān)于目送的作文6
“兒子，快來(lái)掃雪了！”媽媽在門(mén)外大聲喊著。我放下晨讀的資料，一邊穿外套，一邊向樓下走去。
一推開(kāi)門(mén)，我就被眼前的雪景驚住了。只見(jiàn)院子里早已變成一片白雪皚皚的世界，地上鋪著一層似棉被一樣厚厚的積雪，天空中還在不停地飄落著雪片。飛舞的雪片被凜冽的寒風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑在地面上，媽媽剛掃過(guò)的地面上馬上就又覆上了一層。院中花池里的兩株月季花，也被積雪壓得不堪重負(fù)地彎曲在地上。沒(méi)想到，昨天這場(chǎng)雪竟然這么大。不過(guò)，幸好今天是周六，爸爸媽媽不用上班。
吃過(guò)早飯，爸爸卻穿上外套準(zhǔn)備出門(mén)，我好奇地問(wèn)：“今天不是星期六嗎？這么早出去干什么？”“疫情越來(lái)越嚴(yán)重了，我得到卡點(diǎn)去值班�！薄斑@下雪天，去卡點(diǎn)值班？”我不由嘟囔出了聲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，立馬皺起了眉頭。我趕緊閉嘴，跑到院門(mén)前，給父親開(kāi)門(mén)。
看著推著電動(dòng)車(chē)往外走的爸爸，我還是忍不住說(shuō)：“爸，你感冒還沒(méi)好，雪又下得這么大，要不別去了，卡點(diǎn)少你一個(gè)人不也行？”“不行！”父親斬釘截鐵地拒絕著，“大家都在一線抗疫，不知有多少人比我還辛苦，他們連‘累’都不說(shuō)一聲，我又怎么能躲著呢？”
又一陣風(fēng)刮過(guò)，大片的雪花紛紛落在爸爸的頭發(fā)、衣服上。那些雪花不一會(huì)兒便融化成了一滴滴小水珠，有的滲進(jìn)了爸爸的衣服，有的'掛在爸爸的發(fā)梢，反射出晶瑩的亮光。
“可是……”我還想勸阻，卻被爸爸直接打斷：“行啦，你不要管了，小孩子懂個(gè)啥！”說(shuō)著，他便一轉(zhuǎn)身騎上車(chē)離開(kāi)了。
我目送著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，本就不胖的他，這些天好像更瘦了，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹倒。他的肩膀略微向左傾斜一些，身體微微地向前佝僂，應(yīng)該是想要抵擋住飛舞的雪花，以便在風(fēng)雪中更好地辨清前面的道路。
“呼---呼——”風(fēng)似乎更大了，可是爸爸的身影卻依舊是那么堅(jiān)定。我站在門(mén)囗，目送著爸爸在風(fēng)雪中遠(yuǎn)去，直到爸爸的身影消失在巷子口的拐彎處。我愣愣地望著雪地上那條車(chē)轍，爸爸那義無(wú)反顧的身影再次浮現(xiàn)在我的眼前，那樣鮮明。
在這個(gè)風(fēng)雪的冬日，我知道有無(wú)數(shù)個(gè)和爸爸一樣的工作人員，奮斗在抗擊疫情的第一線。他們是那樣的平凡，卻又是那么的偉大！這世上，哪有什么歲月靜好，無(wú)非是有人在替我們負(fù)重前行！
關(guān)于目送的作文7
那是暑假里的一個(gè)傍晚，熾熱的陽(yáng)光變得柔和，周?chē)黄澎o。我趁著夏日的晚風(fēng)，坐在院子里看書(shū)。
“嘰嘰，嘰嘰”，突然間，一陣?guó)B叫打破了沉寂。我向門(mén)口看去，呀！原來(lái)是只小麻雀！我站起身，慢慢向它走去，看起來(lái)應(yīng)該是只剛剛長(zhǎng)出羽毛的麻雀，嘴角還是嫩黃的。
"你是不是找不到家了呀？"我一邊輕聲問(wèn)著，一邊慢慢靠近。小麻雀見(jiàn)我走過(guò)去，撲閃著翅膀想要離開(kāi)，卻又怎么也飛不高飛不遠(yuǎn)。一番追趕，我就把它給“收入囊中”。
“不要害怕，我不會(huì)傷害你的。”我一邊撫著小麻雀的羽毛，一邊安慰它。它蜷縮在我的手掌心里，一動(dòng)不動(dòng)�？磥�(lái)是接受了這個(gè)結(jié)局了吧，我高興地回到屋子里，求著姥爺給它做了個(gè)“房子”——一個(gè)小鐵絲編制的鳥(niǎo)籠。
我小心地把它放入鳥(niǎo)籠，又在鳥(niǎo)籠里放了一些米粒和水，想著它一定會(huì)開(kāi)心的。結(jié)果，停了一會(huì)兒，小麻雀開(kāi)始在籠子里來(lái)回?fù)淅猓粩嘧采匣\子四周的鐵絲，“嘰嘰、嘰嘰”叫個(gè)不停。來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，誰(shuí)都會(huì)害怕的，我想。于是，我便蹲在鳥(niǎo)籠邊安慰它：“小麻雀，小麻雀，你別害怕，這里以后就是你的新家了！"
可它，愈發(fā)在籠子里蹦來(lái)蹦去，用爪子劃著鐵籠，發(fā)出更為急切的“嘰嘰”的叫聲。它應(yīng)該是想沖破，想逃離，想掙扎，但那一根根鐵絲擋住了它的去路。它不停地跳，似乎不知疲倦，沒(méi)有休止。
可當(dāng)時(shí)，我誤解了它，以為它很喜歡這個(gè)“家”。所以，它愈是"活潑"，我愈是開(kāi)心，在籠外不停地逗著它。
第二天早晨，我早早起床，準(zhǔn)備給小麻雀準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我走向籠子時(shí)，發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)不再“活潑”了。它縮在鳥(niǎo)籠的'角落里，不但不叫了，就連呼吸也好像慢了下去。偌大的眼睛，現(xiàn)在瞇成了一條縫。它沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，給它準(zhǔn)備的食物，它也一口未動(dòng)。
這時(shí)，姥爺走到我跟前，勸我道："放了它吧，大自然才是它的家。”我明白，可我也是想給它更舒適的條件啊。這時(shí)，小麻雀睜開(kāi)眼睛瞅了我一眼。我好像從小麻雀的眼睛中看到了失望，害怕，無(wú)奈，甚至還有求助。
愛(ài)怎么能是傷害？我將籠子打開(kāi)，小麻雀許久未動(dòng)，直到我抖了抖籠子，它才慢慢地跳出籠子又歡快地跳遠(yuǎn)了。
我目送著小麻雀遠(yuǎn)去，心里感到既輕松又愉快。因?yàn)椋颐靼琢俗杂墒鞘篱g萬(wàn)物最寶貴的東西，更明白了什么才是真正的愛(ài)！
關(guān)于目送的作文8
寒冬，冰冷的北風(fēng)呼嘯著，退休在家的外公來(lái)我家?guī)兔ψ鐾盹垺?/p>
我的外公曾是軍人，看到照片上的他，年輕時(shí)那颯爽的英姿，爽朗且堅(jiān)定的笑容，以及強(qiáng)健的體魄，不禁對(duì)他產(chǎn)生幾分敬佩之意。
晚年的他喜愛(ài)抽煙，因而有了一口黑黑的牙齒，但卻絲毫不影響他笑起來(lái)的`那一份親和力。外公做菜水平一般，可當(dāng)我看著他蒼老的臉上露出絲絲專(zhuān)注的神情，目光緊緊盯著飯菜，霎時(shí)間覺(jué)得飯菜的味道已然不重要了，就算是燒焦了我也愿意入口，那是他的一番心意。當(dāng)我夸獎(jiǎng)他的飯菜味道好的時(shí)候，他會(huì)天真地大笑起來(lái)，露出黑黑的牙齒，滿臉的皺紋愈發(fā)深邃，卻未曾影響他的開(kāi)心，仿佛是一個(gè)得到了老師夸獎(jiǎng)的學(xué)生。
天色很快暗淡下來(lái)，尤其是冬天。外公要回家了。外公在門(mén)口依依不舍地與我分別，可臉上卻掛著笑容。是幸福？是滿足？還是留戀？在樓梯間那昏暗的燈光下，我忽然有些看不分明。
外公又瘦又小的背影在樓梯間緩緩地挪動(dòng)著。他的腿曾經(jīng)骨折過(guò)。未曾打掃的樓梯扶手顯得骯臟而破舊，可他卻不得不伸手緊緊抓住。一個(gè)階梯要分成兩步走，一步，一步，又一步……只有一層的樓梯，但外公走起來(lái)是顯得那么艱難，仿佛要用盡用身的力氣，這可是受過(guò)傷的腿�。∥也唤亲右凰�，眼角微微有點(diǎn)濕潤(rùn)。剛準(zhǔn)備上前去扶他，他卻回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還站在門(mén)口。
“快回去吧！大冬天的可別著涼了！”他仍是笑著對(duì)我說(shuō)。那你呢，你穿得也不多，還要在這夜晚的刺骨寒風(fēng)中行走、等車(chē)。于是我下意識(shí)地回應(yīng)到：“外公你坐出租車(chē)吧，公交車(chē)太慢了！”雖然我知道他是無(wú)論如何舍不得坐出租車(chē)的——年輕時(shí)候的他節(jié)省慣了吧。他已走到樓梯的盡頭，聽(tīng)到我的話，依然笑著，朝我擺擺手。這次隔得遠(yuǎn)，可我卻清清楚楚地看見(jiàn)了，那是幸福而快樂(lè)的笑，也許這份笑容包含著欣慰，欣慰他的小外孫女懂事了，懂得心疼外公了。
本以為外公的體質(zhì)一如從前那般硬朗，卻未曾想歲月磨人，誰(shuí)也躲不過(guò)時(shí)光流逝所帶來(lái)的一切，更何況是一位年事已高的老人呢！目送著他的身影在夜色寒風(fēng)中一瘸一拐，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在拐角處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一日，我將目送身邊親人的遠(yuǎn)去，恍若隔世，凝望，在那拐角處……
關(guān)于目送的作文9
我年紀(jì)雖還小，但在這短短13年中，卻也經(jīng)歷了不少，從自我的成長(zhǎng)到老人的離開(kāi)。
寒假，我報(bào)名參加了學(xué)校的冬令營(yíng)。出發(fā)那天，清晨6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校集合。天還是黑的，仿佛還能看到星星的蹤影。路邊，路燈撒下昏黃的燈光，燈下是不愿離去的家長(zhǎng)們。把行李拿上車(chē)，我和媽媽擁抱告別，為了趕快“脫離”這悲傷的`離別場(chǎng)景，我快速上車(chē)。我很快選了一個(gè)靠窗的位子坐下。媽媽就在我的前方的路燈下，雖然那天依舊黑暗，雖然路燈燈光依舊昏黃，我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不舍與擔(dān)憂。她焦急的目光搜尋著，很快便找到了坐在窗邊的我，她對(duì)著我微微一笑，我也沖著她傻笑。車(chē)開(kāi)了，我仍不舍地往后看，尋找她的身影。車(chē)子轉(zhuǎn)彎，她逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失在拐角處……
九歲那年，外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進(jìn)墓里，恍恍惚惚，仿佛一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但這場(chǎng)“夢(mèng)”，永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了。
回到老房子，看著空蕩蕩的廚房，沒(méi)有了她的身影，心中是無(wú)言的痛。外婆廚藝高超，總會(huì)“研發(fā)”許多新菜品。每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)爭(zhēng)著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的椅子上，用筷子夾起一些放入口中細(xì)細(xì)咀嚼，然后便開(kāi)始一本正經(jīng)地評(píng)價(jià)菜品的好吃與否，此時(shí)總會(huì)引來(lái)大人一陣笑。我也記得，在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的午后，外婆總會(huì)為游玩歸來(lái)的我和姐姐準(zhǔn)備一杯西瓜汁或一人半個(gè)西瓜。西瓜很甜、很涼，我和姐姐每人挖一大勺放入口中，涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田，每當(dāng)飽足后，我和姐姐總會(huì)捂著自己圓鼓鼓的肚子然后沖著外婆笑，外婆也總會(huì)被我們的姿態(tài)逗樂(lè)，無(wú)盡的歡樂(lè)。
外婆站在家門(mén)口目送我和姐姐一次次離去，一次次歸來(lái)，看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次，換做我目送她離開(kāi)。我不愿哭，因?yàn)榭薏⒉皇潜磉_(dá)思念最好的方式，目送也從不是淚水的堆砌，而應(yīng)該是對(duì)他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸�？鞓�(lè)。我也相信她會(huì)愿意看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、笑對(duì)未來(lái)的我。
生命是送與被送的輪回�！澳克汀被蛟S會(huì)是永別，但請(qǐng)別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安，可以有所心痛，有所不舍。但也請(qǐng)記住每一次目送背后的深情與愛(ài)。這便足矣。
關(guān)于目送的作文10
目送，是一個(gè)階段的結(jié)束，是另一個(gè)人生之路的起點(diǎn)，是一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。目送見(jiàn)證著我從年少無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。
那一年，8歲，我緊緊地牽著媽媽的手，不肯松開(kāi)。前方是一條迷茫未知的路，小小的我心生畏懼。媽媽放手了，留下我一個(gè)人在紛亂的人群中，我猶豫不決地向前走，并不斷回頭，視線時(shí)不時(shí)和媽媽凝望的眼光隔空交匯，我能清晰地感受到媽媽擔(dān)憂的目光追隨著我進(jìn)入大門(mén)。隨著大門(mén)緩緩關(guān)閉，我跟著老師，透過(guò)欄桿，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影。是媽媽?zhuān)冀K留在原地注視著我，默默地站在我的身后，望著我漸行漸遠(yuǎn)。日子一天天過(guò)去，我在這陌生的環(huán)境中慢慢獨(dú)立，漸漸開(kāi)朗，走完了人生的第一重要階段。
我目送著兒時(shí)的背景漸行漸遠(yuǎn)，從彷徨迷惑到自信樂(lè)觀，我知道這是媽媽的目送激勵(lì)著我，讓我滿懷希望地走向下一階段
那年盛夏，我結(jié)束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海里一一掠過(guò)。我和我的同學(xué)們一起走過(guò)校園的每一層階梯，一起看過(guò)銀杏樹(shù)的繁茂到衰敗。如今，我們將在校門(mén)口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今，我們的劇情將在此謝幕。這最后的'一程，還是只能目送著彼此的背影，強(qiáng)忍著淚水，各自在不同的轉(zhuǎn)角盡頭離去。
我目送著那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)，我深深感受著友誼的珍貴，同時(shí)也期待著下一階段的開(kāi)始。
去年，我和同學(xué)一起參加學(xué)校夏令營(yíng)新西蘭游學(xué)。到了機(jī)場(chǎng)，拎著行李，我的鼻子竟有些發(fā)酸�！跋胧裁茨兀靠禳c(diǎn)過(guò)安檢，再不走要遲到了。”我茫然回頭，看著一直在我身后默默注視著我的媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)初的紅潤(rùn)臉色已漸漸退去，皺紋早已爬滿了眼角，那昔日烏黑的長(zhǎng)發(fā)處已經(jīng)不知不覺(jué)露出幾縷白發(fā)
媽媽拍了拍我的肩膀，示意我別再愣神了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。
當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大的我目送著她離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，眼前又浮現(xiàn)出第一次上學(xué)時(shí)媽媽擔(dān)憂的目光，原來(lái)在一次次目送中，她漸漸蒼老，而我在她的目送中日益羽翼豐滿
時(shí)光飛逝，我們說(shuō)經(jīng)歷的所有事情，不管快樂(lè)，還是悲傷，都是我們生命中不可缺少的一個(gè)個(gè)片段。目送離開(kāi)，是每一個(gè)人生階段的結(jié)束，是蛻變的成長(zhǎng)，也是生命前進(jìn)的必然。
關(guān)于目送的作文11
當(dāng)我懵懂地從幼兒園跨入小學(xué)的門(mén)時(shí)，感到新奇，也感到陌生。扎著麻花辮的我在去上學(xué)的路上，“麻花辮”的身后有一位三十五歲左右的男人——我的父親。“爸爸，爸爸，我們今天要考試！”“考什么呀？”“考數(shù)學(xué)！”“口算題你都會(huì)吧？要細(xì)心一點(diǎn)……鉛筆削好了嗎？”一問(wèn)一答，一個(gè)學(xué)期就在這些平常的對(duì)話中過(guò)去了。下學(xué)期時(shí)，我依然和爸爸一起去上學(xué)，不同的是，已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活的我和爸爸講學(xué)校里的趣事。春天，路兩旁的'銀杏樹(shù)也煥發(fā)出生機(jī)，好像在與這對(duì)父女打招呼。
路短，學(xué)校到了。爸爸放開(kāi)牽了一路的手，說(shuō)：“去吧！慢點(diǎn)跑�！蔽掖饝�(yīng)一聲，便跑上前去，與小伙伴一起進(jìn)了校園。后來(lái)有一次，我沒(méi)遇到同學(xué)，便獨(dú)自走進(jìn)校門(mén)，可總覺(jué)得有目光在一直追隨我。我向左尋，向右找，向前望，都沒(méi)找到，我便回過(guò)頭，那一瞬間，我看到了父親。
他就站在門(mén)口，定定地站著，注視著我。我向他揮揮手，他看見(jiàn)了，也向我揮揮手，但沒(méi)有要走的意思。我便回過(guò)頭，繼續(xù)向教學(xué)樓走。我進(jìn)去后，偷偷在窗邊望父親，他推了一下眼鏡，呆呆地望了一會(huì)兒，確定我已進(jìn)樓，看不見(jiàn)我了，這才摸摸頭發(fā)往回走。剛走幾步，又不放心了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，試圖尋找我的身影，找不著了，這才作罷。
從校門(mén)口到教學(xué)樓，才幾十步距離吧。這段距離，是我離開(kāi)他的牽引后獨(dú)自走的路，是一段安全卻容易被跑得太快的小朋友撞到的路，是一段我走了六年的路，也是一段他目送了六年的路。
時(shí)光荏苒，日月如梭。已入初中的我在上學(xué)的路上獨(dú)自前行。偶爾父親來(lái)送我，我們之間也總是沉默。聊什么呢？往往沒(méi)說(shuō)上幾句話，校門(mén)已在眼前。我匆匆走進(jìn)，又想起什么，回頭一看——他這次沒(méi)有目送。倒是我，目送了他一回。
他的背影看起來(lái)又消瘦了幾分，春天里，他的背影竟有秋天的蕭瑟。我癡癡地望著，猜測(cè)著他之前目送我時(shí)是怎樣的心情。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“所謂父母子女一場(chǎng)，大抵是目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽野l(fā)現(xiàn)，他目送著我，我也目送著他，互相目送著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn)……未來(lái)的日子里，還會(huì)有多少場(chǎng)離別、多少次目送？
我忽然發(fā)現(xiàn)，在這么多場(chǎng)目送中，被注視的人是最幸福的。
關(guān)于目送的作文12
我和爸爸媽媽擠在排隊(duì)過(guò)安檢的長(zhǎng)龍中。隊(duì)伍移動(dòng)得很慢，像一只蠕動(dòng)的大蟲(chóng)。我百般無(wú)聊地東張西望，這時(shí)，一連串語(yǔ)速極快的聲音吸引了我。
偏頭一看，原來(lái)是一對(duì)母子。母親穿著一身并不時(shí)尚的棉麻長(zhǎng)裙，嘴里不知在說(shuō)著什么。隊(duì)伍拐了個(gè)彎，我離他們近了些，這才聽(tīng)清她的話：“到了那邊要好好學(xué)習(xí)啊，晚上別熬夜，記得按時(shí)吃飯。一周要打5次電話回來(lái)，不順心的事和爸媽說(shuō)，別壓著。和同學(xué)好好相處”也許是激動(dòng)的吧，語(yǔ)序上有些顛三倒四。”她身邊那個(gè)靠在行李箱上的少年是她兒子吧�！拔也�，”他要到外地念書(shū)去了，家里人來(lái)送他�！�
隊(duì)伍又往前挪動(dòng)了一些，于是，我便依在行李車(chē)上看著他們。
兒子從母親手中接過(guò)背包，拉起行李箱，對(duì)她說(shuō)：“我走了�！澳赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。走沒(méi)幾步，忽然，他像記起了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，往回跑了六、七米，俯下身，抱了一下比自己矮小得多的母親。
一瞬間，我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰，滴落在了兒子的T恤衫上。
過(guò)了安檢門(mén)，我又回頭看了一眼。兒子已經(jīng)排進(jìn)長(zhǎng)龍中了。他的母親還沒(méi)走，眼眶紅紅的，雙手拉著隔離帶，其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來(lái)。
我回過(guò)頭，拾起自己的小包。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那位母親的聲音了，她喊得很大聲，聲音有些沙啞：“到了給媽打電話呀！“兒子回首，輕點(diǎn)了一下頭。
兒子的身影漸遠(yuǎn)，母親還沒(méi)走，她還是拉著隔離帶，朝兒子的方向眼巴巴的望，眼圈依舊泛紅，睫毛微顫，向前伸的兩只手輕輕兜著，從兒子逐漸模糊的`背影中她仿佛看見(jiàn)了兒子的未來(lái)，看見(jiàn)四年之后的他，微笑著，手捧畢業(yè)證書(shū)，站在禮堂中央；看見(jiàn)畢業(yè)后的兒子，事業(yè)有成，擁有自己想要的一切。
此情此景，不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》文中龍應(yīng)臺(tái)和華安不也是在這樣的時(shí)刻，這樣的機(jī)場(chǎng)分別的嗎？但華安要走時(shí)，他沒(méi)有回頭，而是默默地用背影告訴母親：不必追。我想，這個(gè)兒子想告訴他母親的話一定和華安不同，他的背影也許傳達(dá)著：：媽?zhuān)乙呀?jīng)是個(gè)男子漢了，我能照顧自己，不用擔(dān)心。
離別時(shí)分，兒子能給母親的，只有一個(gè)溫暖的擁抱，在心底告訴她，不必?fù)?dān)心我，而母親，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送著他，目送他走向自己的未來(lái)。雖無(wú)聲，但也足夠了。
關(guān)于目送的作文13
有些路，只能一個(gè)人走。
題記
“胡雋哲，退步六十九名！”
當(dāng)老師的這句話傳入耳朵里，我呼吸一滯，滿眼不可思議地望向老師，對(duì)上的，卻是老師冰冷的、充滿責(zé)備的目光，眼睛里對(duì)考試成績(jī)充滿期待的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。
我，考砸了。
本該在期中考試的洪流中逆流而上，一往直前的我，卻輕飄飄的順流而下，淹沒(méi)在浩瀚無(wú)垠的學(xué)海中。心中仍有不甘，可不管我怎么掙扎，卻無(wú)能為力。
我沮喪地趴在桌子上，心中萬(wàn)念俱灰，眼前的世界仿佛天旋地轉(zhuǎn)，原來(lái)的我，應(yīng)該在周?chē)瑢W(xué)的'目送下，自信滿滿地拿回成績(jī)單，現(xiàn)在卻只能羨慕地看著那些考好的同學(xué)，看他們享受別人的夸贊且驚訝的目光，與周?chē)娜苏勑︼L(fēng)生。他們的笑聲，一次又一次地穿透我的心。
這一切，都是我的不努力造成的。
在平日里，我總是對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)抱著隨便的態(tài)度，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，常常雙眼空洞地望著窗外，一不留神，就沉浸在自己的世界里。恍惚間回過(guò)神來(lái)，也是不在意地聽(tīng)老師講幾句，感覺(jué)自己都聽(tīng)懂了。對(duì)待作業(yè)，更是不認(rèn)真�？偸钦也坏綄�(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，甚至連訂正作業(yè)都變得不及時(shí)。一切事情，都是得過(guò)且過(guò)。
“學(xué)習(xí)這條路，只能靠你自己，你現(xiàn)在變得不認(rèn)真，不把其他同學(xué)放在眼里，有一天，你只能目送別人前進(jìn)的背影�！边@句話，經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō)，以前，我覺(jué)得人外有人，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)比我好，對(duì)這句話并沒(méi)有放在心上，可直到現(xiàn)在，我才真正明白這句話的意思。
我開(kāi)始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)課，全神貫注地記下老師講的知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地將課本內(nèi)容看了一遍又一遍。
我開(kāi)始端正自己寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，一筆一劃地寫(xiě)過(guò)每一篇閱讀、每一道題，努力地訂正好每一份作業(yè)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我的世界里好像照進(jìn)了一束光，微弱，卻又充滿了希望。
我還記得期末考試那個(gè)早晨，湛藍(lán)的天空中云卷云舒。我合上課本，自信地望向老師手中的試卷，仿佛也在望向那個(gè)不成熟的自己。
原來(lái)目送，不是看著別人的背影望而生嘆，而是看著那個(gè)不努力的自己漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于目送的作文14
一幢又一樁幢灰白色的高樓緩緩立起，取代了往日的青山綠水。我站在那不遠(yuǎn)處的一條土埂上，目送著這山、這水、這樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
此刻，我呆呆站在這土埂之上，眼睜睜地看著那巨大的挖掘機(jī)不停地工作，原本的小山坡此時(shí)已被鏟成了一片平整的土地，一堆又一堆的水泥正準(zhǔn)備蓋住它。我目送著這小山的消逝，不禁想起在金燦燦的余暉之下，我和小伙伴曾在這小山坡上玩“滑滑梯”的情景。
一聲“開(kāi)始”響起，我們便興奮地向山坡頂上沖去，不定哪個(gè)人腳下一滑，便整個(gè)人翻滾了下坡，但只是笑著站起來(lái)，拍了拍沾滿黃土的褲子，便又開(kāi)始拼命追逐前方的伙伴。我爬過(guò)的這些山，也有著它們自己的名字：龍頭山，虎爪山，蛤蟆山想到他們即將消失了，再也不能與我們相伴了，我的眼角不禁淌出了淚珠。
又是那么一瞬間，只見(jiàn)那些工人將那一條又一條的抽水管放入了那清澈的小水潭當(dāng)中，“咕咚”，“咕咚”，這些巨大的抽水管轉(zhuǎn)眼間便將那潭中的`水吸干了。
望著這一幕，我心中一陣酸楚，這清澈的小水潭之中，也曾飄蕩過(guò)我與朋友們歡樂(lè)的笑聲。那時(shí)，每每到了夏天，這水中便會(huì)出現(xiàn)許許多多的蝌蚪，宛若一個(gè)又一個(gè)小小的逗號(hào)在水中嬉戲打鬧，我們便會(huì)脫了鞋，淌入這清涼的潭水之中，抓起蝌蚪來(lái)。運(yùn)氣好時(shí)還能與幾個(gè)大田螺不期而遇。我們將那大田螺從水中撈起，它可能是意識(shí)到有危險(xiǎn)了，便一下子將整個(gè)身子縮到了殼中，但不一會(huì)兒又悄悄地把頭伸出來(lái)探望，我們見(jiàn)了都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
但是現(xiàn)在，這小水潭也離我們遠(yuǎn)去了，我望著那干涸的潭子，目送著它們的離去，內(nèi)心宛如塞了一個(gè)大石頭般沉重。我的眼淚止不住地從兩頰流下。
一排又一排的楊樹(shù)連排倒下，不一會(huì)兒就堆滿了大車(chē)，接著便向遠(yuǎn)處運(yùn)走了。此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒痛苦的哀號(hào)。就在去年的春天，我們還曾在楊樹(shù)林中玩捉迷藏，還在這里數(shù)鳥(niǎo)窩。但是現(xiàn)在，郁郁青青的楊樹(shù)林只剩下光禿禿的樹(shù)樁。風(fēng)兒輕輕，樹(shù)兒?jiǎn)魡�，啼聲嚶嚶的情景再也回不去了，我的淚水不禁又噴涌了出來(lái)。
夕陽(yáng)快要落山了，昏黃的余暉照在了這幾幢灰白的樓房之間。是啊，這是一個(gè)充滿回憶的地方，但如今卻消失了。人類(lèi)開(kāi)發(fā)、利用土地?zé)o可厚非，但，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，做大自然的好朋友，不然最后受傷的仍然會(huì)是人類(lèi)自己呀。
關(guān)于目送的作文15
我與外婆已不相見(jiàn)半年多了，使我最不能忘記的她和藹可親的笑容。她那滿頭的銀絲下象砂紙一般刻著道道皺紋的臉，一口泛黃的牙齒和一套老土的的紅褐色大褂，一直都烙印在我記憶的最深處。唉，真不知何時(shí)才能與她相見(jiàn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四千多個(gè)日子已從我手中溜去。初中，我從雙嶼到溫州求學(xué)。我們的功課日益增多，別說(shuō)什么學(xué)習(xí)壓力，更別提那些頻繁的考試，就連假期都少了許多。自然地，我很少能與外婆見(jiàn)面。半年多來(lái)，我不知道有多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)她，或歡喜，或憂傷。記得在九月，我心血來(lái)潮，從百忙中抽空趕到了外婆那兒。她依舊親切地笑著，粗糙的手撫摩著我的頭發(fā)而我卻總是低著頭，不敢正視外婆的雙眸。我只感覺(jué)到她滿心的歡喜，就像見(jiàn)了寶貝一樣開(kāi)心。也許是由于我離開(kāi)她太久的緣故吧，我內(nèi)心不由得一陣?yán)⒕�，在牙縫中擠出了一絲苦笑。
在我們整個(gè)大家族的孩子里，外婆最疼愛(ài)的莫過(guò)于我了。在我還很幼小的時(shí)候，我跟外婆一起生活。外婆對(duì)我的愛(ài)絕不少于我父母，每當(dāng)媽媽要教訓(xùn)我的時(shí)候，外婆總是護(hù)著我。我因此跟外婆十分親昵。但是不知怎的，我跟外婆的距離隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn)了。小時(shí)候，我與外婆形影不離；上幼兒園，也是常回去看看；進(jìn)入小學(xué)，大概是一個(gè)月見(jiàn)一次外婆；誰(shuí)能想到，直至現(xiàn)在，一次離別竟有半年之久！時(shí)間精靈給外婆刻上了一道道深深的`皺紋，家里除了年邁的外公，無(wú)人相伴，這次，我好不容易才趕到這里，一定要多陪陪她才好。
天下沒(méi)有不散的筵席。只可惜時(shí)間過(guò)得飛快，我無(wú)法挽留住它的腳步。我和外婆只相處了短短的一天，又要揮手告別。由于學(xué)習(xí)緊迫，我不得不走了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，外婆臉上寫(xiě)滿了失落，我心里明白，等我離開(kāi)之后，我留給外婆的只有一屋子的孤獨(dú)……
我沉重地走在大街上，雙腿仿佛灌滿了鉛水。那速度比爬還慢，我回頭一望，看見(jiàn)外婆站在陽(yáng)臺(tái)上微笑著目送我們離去，可我看得出來(lái)，那上翹的嘴角包含著一絲酸楚。此時(shí)，她除了目送，還能做些什么呢！我了解外婆，她一定明白下次相見(jiàn)會(huì)在更久之后吧。
“她要的是陪伴……”這是《外婆》中的一句歌詞。是的，外婆目送我們的眼神，象深深的潭水，里面有孤獨(dú)，有留戀，有傷感，也有美好的記憶，可惜我不能多陪她一會(huì)兒，再多陪伴她一會(huì)兒……
我知道，此時(shí)有一位滿臉皺紋，手皮粗糙的老人在遠(yuǎn)方思念著一個(gè)人；而她思念的那個(gè)人，就是我。
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