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我的拿手好戲畫畫作文

時間:2023-03-05 09:47:03 作文網(wǎng) 我要投稿

我的拿手好戲畫畫作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲畫畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲畫畫作文15篇

我的拿手好戲畫畫作文1

  星期四,上美術(shù)課時,老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。

  領(lǐng)到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠(yuǎn),就會到另一個森林,那片森林旁還有一座大山。

  畫完這些后,我還畫了一個島。隔著浩瀚的海,向遠(yuǎn)處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。

  接下來該涂色了,我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。

  該涂湖水了。我挑出藍(lán)色系和紫色系的筆。先用深藍(lán)色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍(lán)色和湖綠色過渡,用天藍(lán)色點上離天最近的水面。最后用白色做出那一團(tuán)團(tuán)似棉花糖的云朵在水面上的`倒影。

  涂完湖水,我又涂了岸上。接下來就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍(lán)和墨綠來上色,中間過渡。

  剩下的天,就很簡單了。先用淺藍(lán)色涂滿天空,再用白色做出云彩,就好了。

  整幅畫由綠、藍(lán)等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍(lán)的是湖水、天空?吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。

  正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時候,美術(shù)老師走了過來,還表揚(yáng)了我,說:“你這幅畫畫的真好,給我吧,我拿去給別的同學(xué)做展示!蔽尹c了點頭,讓美術(shù)老師把畫拿走了。

  現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當(dāng)我畫畫時,我的心就會變得更加輕松愉悅。

  這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松,也讓我的畫面感得到了提升。

我的拿手好戲畫畫作文2

  在古時,及笄女子便已會吹拉彈唱,弱冠男子已會十八般武藝,而我目前只會琴棋書畫中“畫”這一藝。

  記得第一次接觸畫畫,是在街頭看見一位藝術(shù)家在即興創(chuàng)作一幅油彩畫。干干凈凈,一張白紙,筆沾上油彩,筆走龍蛇般,一畫,一劃,一抹。刷子一刮,高樓大廈便矗立在人們面前,畫筆隨意一走,星空,蒼穹一一在畫中展現(xiàn)。夜空之下,車水馬龍,高樓林立的城市映入眼簾,是那樣震撼人心。

  受到眼球的沖擊,心靈的洗禮后,我有了一個念頭:想要學(xué)習(xí)畫畫。于是我便開始在網(wǎng)上自學(xué)。我學(xué)習(xí)的.內(nèi)容是如何起稿,畫稿,線稿圖與布局。

  學(xué)畫畫時,起初只能臨摹,看看好作品并學(xué)習(xí)。視覺效果是畫畫一大要素,我曾經(jīng)在這上面吃過許多的虧。

  那是我初次的起稿,那時我的腦海中浮現(xiàn)出那位街頭大師畫出的“夜晚高樓”圖,我打算畫城市。我小心翼翼地拿起鉛筆,一筆一劃地把城市的輪廓勾勒出來。高樓樹林一一顯現(xiàn),但唯一的缺點就是不立體,沒有中心物能構(gòu)成三角立體圖,視覺效果不佳。

  可急于求成的我哪能注意?我興沖沖地拿著畫向爺爺走去,爺爺拿過我畫的畫,定睛一看,:“嗯?這畫的啥?房子嗎?這沒有中心物和立體感算一幅畫嗎?”面對著爺爺?shù)馁|(zhì)疑,我吞吞吐吐說不出緣由,面色因窘迫而發(fā)紅。

  我拿著稿子回了房,拿起橡皮把線給全部擦了,擦得干干凈凈,心急吃不了熱豆腐。我重新拿起鉛筆又一筆一畫一線一點地畫起來,這次我不再急于求成,我將每一處細(xì)節(jié),高光點綴好,每一步都小心翼翼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著稿紙,指尖因捏著稿紙而發(fā)白。一邊畫一邊觀察著有哪些細(xì)節(jié)沒有處理好。

  高樓林立,栩栩如生,我心驚膽戰(zhàn)地拿著稿子給了爺爺。爺爺精明的目光看了好一會兒,忽道:“嗯,還不錯,進(jìn)步挺快!边@句話既是鼓舞也是肯定,我心里樂開了花。

  刻苦鉆研,細(xì)心,都是那一筆一劃教給我的。如今,繪畫早已成為我的拿手好戲,今后,我還會繼續(xù)唱好這臺戲。

我的拿手好戲畫畫作文3

  我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼,撿起一個最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

  小時候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個世界的一草一木、一山一水時,心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時候,媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡單的.開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)?湮耶嫷男蜗蟆⑸鷦,色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫得更好!

  如今的我已經(jīng)五年級了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個小畫冊,一個上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

我的拿手好戲畫畫作文4

  畫畫是我愛好,也是我的人生的一大樂趣,它能讓我一天不是那么的沒有意思。

  每一星期有趣的事,我都會把它記錄在我的畫紙上,每一星期我都會畫一兩張畫,貼在我家的墻壁上,門上......讓我的家變得像個游樂園一樣美麗,漂亮。

  又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會穿得漂漂亮亮的,這是因為他們想讓我給他們畫畫,于是,我就只好給他們畫了,我讓他們各自擺一個獨一無二的'姿勢,他們聽了,就立刻擺好了,我再讓他不要動,要不我就把你們化成哭鼻子的壞孩子,他們聽了,嚇的就不敢動了,這時,我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫紙上了,畫好了他們就爭先恐后的記在我身旁看我畫的他們是什模樣子的。

  還有一次,媽媽帶我去商場買鞋子,一進(jìn)鞋店,我就看中了一雙鞋子,它很漂亮,我讓媽媽給我買,媽媽不知道我葫蘆里賣的是什莫藥,就給我買了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起畫板,畫筆,開始畫我的新鞋子了,哦,媽媽知道了,原來我想畫這雙鞋子,鞋子畫好了,媽媽把話貼在我家外邊的墻上,這樣,招來了一大堆人,數(shù)都數(shù)不清,大家都說這是誰畫的,我大聲喊道,是我,大家驚奇的看到,說:“小小年紀(jì)都能畫出這樣的畫,厲害。”這樣,我仿佛成了我們村的小畫家。

  星期天,我沒事了,我就會畫一些卡通人物,比如:米奇,大頭兒子呀,灰太狼呀,機(jī)器人呀,怪獸......我還會畫一些樹木,大輪船,小汽車,大飛機(jī)。

  畫畫不但豐富了我的課余生活,發(fā)揮了我的想象力,而且陶制了我的情操。

我的拿手好戲畫畫作文5

  傍晚,夕陽西下,晚霞映紅了天空,也映紅了我那溫馨的小屋。五顏六色的畫筆,在白紙上飛舞,我坐在桌前,聚精會神地畫著。

  從上小學(xué)開始,我每天都會這樣,寫完作業(yè)后,抒情地畫上一幅畫。此時此刻,我是那樣的開心,是那樣的幸福。

  爸爸看我這樣愛畫畫,便把我送到一個畫畫班。一走進(jìn)教室,我就看到了墻上張貼著各種各樣的畫,這些畫都是在這學(xué)習(xí)的學(xué)生畫的,我羨慕極了,我能畫好嗎?一下子沒有了信心。這時美術(shù)老師走到我的面前,似乎看透了我的`心思,撫摸著我的頭,溫柔地說:“沒關(guān)系,你這么聰明,一定能學(xué)好的!崩蠋煹墓膭钭屛揖陀辛诵判。老師讓我隨便畫一幅畫,我便畫了我最拿手的——描繪天空。畫好之后,老師贊不絕口,我更有信心了。

  從此,我便一心一意地跟著老師學(xué)習(xí)畫畫,每次上輔導(dǎo)班,我都早早地來到教室,畫畫時每一個小細(xì)節(jié)都不馬虎。半年的時間過去了,由于學(xué)得認(rèn)真,我的畫畫技術(shù)越來越好,成了輔導(dǎo)班同學(xué)中的佼佼者,無論是水彩畫,還是鉛筆畫,我的畫常常受到老師的表揚(yáng)。

  老師還把我的畫貼在了墻上,作為招生的宣傳畫。家長看后一致點贊,紛紛把孩子送到老師的輔導(dǎo)班。短短幾天的時間,教室里就擠滿了來學(xué)畫畫的同學(xué)。因此我也受到了老師的特殊關(guān)照。

  突然,有一天放學(xué),老師把我一個人留了下來,說讓我參加新一屆的通榆縣兒童書畫比賽。我一聽,高興極了,終于有一次展現(xiàn)自己才能的機(jī)會了。老師接下來給我介紹了所有要畫的內(nèi)容。我傾耳聆聽。

  那些天,我全身心都用在了這幅畫上,甚至在夢里,我都在想著怎么才能畫好這幅畫。經(jīng)過老師的一番指點,和我的刻苦努力,這幅畫終于完成了。老師看后,非常滿意,小心翼翼地給我的畫卷了起來,包裝好送了出去。

  半個月后,終于傳來了好消息:我的畫獲得了銀獎,當(dāng)老師把獎狀遞給我時,我高興得差點蹦到天花板。

  我愛畫畫,它已經(jīng)是我生命中的一部分。

我的拿手好戲畫畫作文6

  要說我的拿手好戲,畫畫可謂是穩(wěn)居第一了。

  一說到畫畫,有些自以為是的人會說:畫畫不是小兒科嗎?我幼兒園就會了,這種東西還能被稱為拿手好戲?還有些沒大沒小的人會說:畫畫早就不流行了,我看這些愛畫畫的人都是文藝復(fù)興時期的人吧。但是畫畫豈止只有這些?

  正如我現(xiàn)在畫的'這幅梅花圖,首先要構(gòu)思,想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長。然后再畫出枝干。在畫枝干時,不能“咔咔”大筆一揮就完事兒,要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風(fēng)的梅,那樣才能把梅花的魂表達(dá)得淋漓盡致。

  我小的時候第一次畫畫,畫的就是這幅畫。當(dāng)時我可害怕了,每次一去畫畫就想著是要去見閻王,怕得直起雞皮疙瘩,心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳,好像馬上要直沖云霄了。

  雖然我很怕畫不出來,但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室,心直發(fā)抖,手一握住筆,筆就情不自禁的往下掉,好似有千斤重,弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我,拿著尺子慢慢地走向我,我心想:完了,老師這是不是要過來給我“愛的教育”呀,我不敢直視老師,只能盯著白紙,眼睛眨也不敢眨一下,此時的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來,嚇得我魂飛魄散,但隨后不可思議的是,老師竟然用溫和的語氣對我說:讓老師來慢慢教你吧。我放松下來,學(xué)得非?。我覺得,我從那一刻開始,畫畫已經(jīng)是我命中注定的拿手好戲了。

  直到現(xiàn)在,再次想起依然感謝當(dāng)初那試一試的堅持。那一試,成就了現(xiàn)在多才多藝的我,成就了能說會畫的我,也成就了我多姿多彩的人生,所以畫畫才是我當(dāng)之無愧的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文7

  “十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數(shù)畫畫啦!因為畫畫很難,所以我在這方面可是下了很大功夫的。

  每個人都會畫畫,可是想要達(dá)到大師級別的話,是需要練習(xí)的。練習(xí)是這樣說的,可是想成功是要下功夫的。

  在上幼兒園的時候,我就愛上了畫畫,可能繪畫是老天贈給我的愛好,雖然繪畫是個業(yè)余愛好,我卻時刻想著畫畫。到了小學(xué)五年級,我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空,剛開始我還挺自信,可是最后兩人的作品一比,我才意識到自己的繪畫能力太弱,于是我就下定決心,我要努力練習(xí)繪畫,我要成為“繪畫大王”!

  放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場批發(fā)了幾百張白紙,當(dāng)時媽媽問我批發(fā)那么多紙干什么,我對媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個秘密哦!焙髞淼拿恳惶欤叶己苌俪鲩T,也是為了成為班里的'“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學(xué)校就邀請了小劉周末來我家比賽畫畫。

  終于,比賽開始了,這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。

  剛開始小劉還挺得意,只見他狂妄的說:“哈哈,又要輸啦!我畫畫可是牛的!蔽覜]回答,是冷笑了一聲。后來,小劉開始著急了:“唉呀!這把劍怎么畫不好了呢?”這時,我心里得意的想:我在暑假里每天都要畫三、四幅畫,一天一天積累,現(xiàn)在所有動漫人物都會畫了,想贏我是不可能的!最后,小劉心態(tài)爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話,問道:“你怎么畫的那么好看,難道還有什么秘訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說:“因為我為自己的拿手好戲付出了唄!”

  最后,我終于領(lǐng)悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

我的拿手好戲畫畫作文8

  每個人都有自己的拿手好戲,有的是寫一手漂亮瀟灑的毛筆字,有的是養(yǎng)植物,有的是耍一耍武術(shù)。而我呢,最愛的是“國粹”——乒乓球。

  小時侯,看見大哥哥大姐姐打乒乓球時,我羨慕極了,心里直癢癢,心想,如果我也能像他們一樣會打乒乓球,該多好啊!一個暑假里,我正在看著乒乓球比賽,看著選手們你一拍,我一拍,帥氣極了,我纏著媽媽,讓我學(xué)乒乓球,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)送我去球館學(xué)羽毛球,我高興得一蹦三尺高。

  早晨太陽漫漫地在天邊露出一角,林間的鳥兒在喳喳歌唱著,好像在說:“你的訓(xùn)練之旅開始了!”我和媽媽來到球館,教練十分專注地握著我的手,一下又一下地比劃著,不停地糾正我的錯誤,在那一刻,決心要學(xué)好它。教練每天都教我掂球、撿球,練了一段時間,我覺得不好玩,不想打了?赊D(zhuǎn)念一想,放棄意味著過去的汗水前功盡棄,我重新收拾心情,每天堅持練學(xué)習(xí)一個小時,很快我有了新的進(jìn)步,學(xué)會了揮拍、正手發(fā)球、接球等技術(shù)。慢慢地,打得越來越多了,在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我學(xué)到很多乒乓球打法:正反手搓球、拉球、打球……我一步一個腳印的練習(xí),半天下來我累得汗流浹背。經(jīng)過日復(fù)一日的訓(xùn)練,我迎來了人生的`第一場乒乓球比賽,可那個時候太弱了,被打得露花流水,不過沒有關(guān)系,誰沒有第一次呢,萬事開頭難!

  經(jīng)過一年多的乒乓球?qū)W習(xí),我的動作越來越規(guī)范了,我有了信心,經(jīng)常與球友們練習(xí),越來越喜歡打球了。我迎來了一年一度的的比賽。我用海綿擦洗著我的球拍,看著那嶄新的球拍我充滿了信心。我大步流星走了進(jìn)去,一如既往地和對手握了握手,自信發(fā)球,“一比零”“一比一”…不知過了幾分鐘,我從球場出來,看著我那明顯的名宇寫的大大的"已晉級"三字內(nèi)心無比的喜悅心,疲憊早已拋到九霄云外。

  經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,乒兵球已經(jīng)成了我的拿手好戲,它也成了我童年最棒的拿手好戲,我要比以前更努力,讓我的球技更上一層樓。

我的拿手好戲畫畫作文9

  從小我就十分喜愛畫畫,因為生活中的每個事物都會給我啟發(fā),而繪畫就是我內(nèi)心世界的一種表達(dá),所以我的拿手好戲是繪畫。

  我一直是個喜歡觀察的人,總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗,就算是人們看來惡心的東西,在我眼里也會充滿亮點。所以每天我都能畫上五六張,為的是讓大家也看得到可愛的事物!

  最先發(fā)現(xiàn)我這個拿手好戲的是我的媽媽,并提出讓我正式去學(xué)習(xí)畫畫,我激動不已,但也有一絲膽怯,生怕會給老師留下不好的印象。我學(xué)習(xí)的是百繪之源——素描。本來第一節(jié)課是學(xué)排線的,但老師教給我技巧后,走開了一會兒,我就徒手畫出了一條又一條既直又長的線,老師回來一看,驚呼:“你真的.沒有學(xué)過嗎?你是初學(xué)者中線排得最規(guī)整的了!”我先是嚇了一跳,然后輕輕點點頭。老師立馬在我原來的紙上又放上了一張嶄新的白紙,又手忙腳亂地拿給我一張打印出來的原稿,那原稿上印著的是一個多面體,沒有顏色,卻十分真實。我二話不說就領(lǐng)會了意思,開始臨摹起來,不會的就問,但一點就通。老師的表情更是像撿到寶一樣越來越激動。我的手握著筆在紙上來回跳躍,好像把全身心都聚集到了筆尖上,我的精神散發(fā)出來,將我包裹在一個沒有別人的寧靜空間。我剛剛接觸這一畫種,不知道沒有顏色還能畫得那么暢快,我仿佛身處在柔軟的云端,可以一心一意的繪畫,我的眼睛緊緊地盯著畫面,雖是臨摹,但卻有屬于自己獨特的色彩。

  我剛一畫完,老師就一把奪過我的畫,贊不絕口,還出去來到每個班都炫耀了一翻,我十分驚喜,同學(xué)們聽聞看向我,我表情一扭,立馬背對過去,雖然我也很開心,但凡事還是謙虛點為好。

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我希望每個拿手好戲都能被發(fā)現(xiàn),并加以培養(yǎng),成為一個個多才多藝的“小演員”。

我的拿手好戲畫畫作文10

  每當(dāng)看到一處美麗的景色時,我會把這處景色畫下來。畫畫,這是我的拿手好戲。

  小時候,我沒上美術(shù)班,但是我會照著手機(jī)學(xué)畫。我家的一個親戚,是老師,她看了我畫的畫后說:“”畫得好,跟手機(jī)上的畫一模一樣!

  7歲時,我開始學(xué)畫動物,畫小貓、小兔和小雞等,到了9歲的.時候,我會了。

  然后我學(xué)習(xí)畫人物,畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋,這些是我在10歲學(xué)會的,還有身體、腳,還有頭發(fā)還不會畫。

  媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)畫畫,就給報了個美術(shù)班,我高興極了。第二天,我來到美術(shù)班,看一下我要參加的是什么班。老師知道我中班同學(xué)畫這些畫都會畫了,就直接給我升到了大班。

  大班學(xué)習(xí)素描。素描是以黑白顏色為主,畫素描主要注意的是線條要細(xì)膩,要學(xué)會漸變。我先學(xué)畫方塊再到學(xué)畫水果,我漸漸地學(xué)會了。老師教我好多畫畫知識:三原色:紅黃藍(lán),六大線條:橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線,還有黑灰交界線……

  有一天,我在畫畫,把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來看到我畫的畫驚訝不已,這線條又細(xì)又柔和,老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的是圓柱。

  我一回到家,媽媽就說:“今天老師在微信里夸獎你了!蔽艺f:“嗯!”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

  我就去吃飯,吃完飯,又畫了幾幅動物畫,玩了一會兒游戲就睡覺。這可真是美好的一天。

  我的拿手好戲是畫畫,我愛畫畫,我愛美術(shù),我想成為一名畫家,這是我的夢想,我要努力去實現(xiàn)它。

我的拿手好戲畫畫作文11

  每個人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚(yáng)起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。

  有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項任務(wù):畫一幅中國畫。愛畫畫的`我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來。

  構(gòu)完圖,我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點、線、面。正當(dāng)我畫得高興時,一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴(kuò)散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機(jī)一動,又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細(xì)描,時而濃墨涂抹。不一會兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

  我仔細(xì)瞧了瞧,感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。

  第二天早上,我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

  瞧,這就是我的拿手好戲,F(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!

我的拿手好戲畫畫作文12

  我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

  在二年級的時候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會兒又點點屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報了美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

  今天我迎來了一月一次的公開課,所有的家長都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來,心口好像壓了一塊大石頭,話都說不出來,可是看見紙得我,慢慢的放松下來,一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點一點地畫出五官:三瓣小嘴,一個水汪汪的大眼睛,還有一個三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來,家長們一個個瞪大了眼睛,望著我的'畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。

  畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。

我的拿手好戲畫畫作文13

  鮮花有成百上千種,五彩繽紛,姿態(tài)各異。工作也有成百上千種,工作的人有著不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲,也有成百上千種,各式各樣,各有長短。

  我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時候,便心無旁騖。所謂用心才能拿手,的確是這樣的。

  當(dāng)我出去外面玩耍時,我會注意到外面的風(fēng)景。然后記在心里。等到回家時,便點亮臺燈一盞。

  將這美麗的景色通過畫筆描繪出來。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻,漸漸地成了一副美麗的圖畫。我將這畫送給母親,她便能高興一天。

  當(dāng)然我雖然不是最好的,母親也會喜歡。但我對自己的畫十分的有信心。畢竟通過了大量的學(xué)習(xí),以及練習(xí)。

  從黑白色的素描線條,到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫技的進(jìn)步。沒錯畫畫便是我的拿手好戲。

  畫一朵牡丹,首先要用鉛筆細(xì)細(xì)勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅,深粉淺粉;ò甑念伾亲兓模綍r大概不會有人注意到,原來簡單的花瓣上有著這樣交錯復(fù)雜的顏色。

  不要說一朵花,就算是單獨的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的.時候我才了解到。原來“一花一世界,一葉一菩提。”是多么的有道理。

  以小見大不外如是,等到花朵畫完后,便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨的綠色。

  等到上完色便是,細(xì)節(jié)的勾畫。這一步要非常的仔細(xì),一點一點,得用畫筆勾出花葉的脈絡(luò)。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。

  這就是我的拿手好戲,我相信大家都有自己的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文14

  唱歌,跳舞,玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同,而我的拿手好戲就是畫畫。

  還記得有一天,我去公園玩,看見一個畫師正在給一名游客畫肖像,一支畫筆,一張畫板,在畫師手里不一會兒就把游客畫在了畫板上,畫得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都驚呆了。那一刻,學(xué)畫畫的想法在我的腦海里油然而生。

  那時我正上小學(xué)三年級,毅然學(xué)起了畫畫。雖然一周才練一次畫畫,但我從不放過每一次機(jī)會,孜孜不倦,潛心學(xué)習(xí)畫畫,每當(dāng)有畫得不好的地方時,老師都會幫我找出來并讓我改正。

  隨著時間的流逝,我忘記了那份震撼感,漸漸感覺到了枯燥和無趣。這也意味著我對畫畫不再上心,隨后畫功明顯有些退步了。媽媽看到我畫畫的狀態(tài)后,便坐下來和我談心起來,問我畫畫是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答說:“我感覺最近畫畫總是沒啥進(jìn)步,都不想畫了!眿寢屢娢疫@么說,就讓我去把以前的畫冊拿出來。我翻著畫冊,看著那一幅幅畫,回想起曾經(jīng)的認(rèn)真,又想起初衷,我的心里豁然開朗,更加堅定了繼續(xù)努力畫下去的決心。

  從那以后,我更加努力,我的.畫也日漸好了起來,老師也不禁夸起我來:“起型不錯,勾線也穩(wěn)定,背景上也融入了自己的想法,希望繼續(xù)保持!”不久之后,通過我的不懈努力,我終于考過了四級、五級,還升到了素描班,畫作還獲得了銀獎。之后,我繼續(xù)努力上進(jìn),畫的畫越來越好,質(zhì)量越來越高,我的畫作也越來越收到老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。

  畫畫就像我的朋友,不但豐富了我的業(yè)余生活,同時也給我?guī)砹丝鞓;畫畫又像我的老師,既告訴我只有不斷努力,才能不斷進(jìn)步。

  我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮,而更多是與背后的汗水成正比的。

我的拿手好戲畫畫作文15

  每個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

  我從大班開始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒有缺過課,即使有事要請假事后我也會補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫,而且我有多幅畫在學(xué)校展覽,一幅畫已交到學(xué)校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎狀。

  一個周六的晚上,我照常去學(xué)國畫。到后,我便擺好工具,開始練字,到了七點多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會向我們介紹所畫的內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點,例如芙蓉花是一花多蕊。

  輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。

  我在腦海中回想老師畫時的`步驟,我開始畫了,我拿起那只專門用來畫花鳥的筆,用一個干凈的小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后,我開始畫,先從最淺的地方開始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。

  一個多小時過去了,只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。

  最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯了,不是春日,沒辦法去找老師,老師一臉無奈,說只能將錯就錯了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫,說真是太可惜了,我也很后悔。

  看來,字和畫都要好好學(xué)呀!

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