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有趣的課間活動作文

時間:2023-03-03 09:36:25 作文網(wǎng) 我要投稿
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有趣的課間活動作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的課間活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的課間活動作文

有趣的課間活動作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,來到操場上,開始了有趣的課間活動。

  你看,那跳繩的同學(xué),握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑,球就飛起來,然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個同學(xué)的腳上,那個同學(xué)使勁一踢,球飛進了球門里,同學(xué)們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進球了!”“太棒了,球進了!”看他們的樣子,就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學(xué),用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準(zhǔn)確無誤地掉進了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學(xué)吧,他們一個個那雙手握拳,放在腰間,蹲著馬步。看著他們的'那股認真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個接一個地進繩,又一個接一個地出繩,中間好像永遠不會斷似的,他們那么認真,我還有點佩服他們了。

  隨著上課鈴聲,同學(xué)們結(jié)束了課間活動。怎么樣,我們的課間很有趣吧!

有趣的課間活動作文2

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。

  我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的.攻擊!袄销棥睙o可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經(jīng)沒力氣了。這時,“老鷹”看準(zhǔn)機會,把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。

  “叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。

有趣的課間活動作文3

  叮鈴鈴……下課時間到了,同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑出了教室,沖向操場,各自去參加各自的課間小游戲。

  快看,那邊的`幾個同學(xué)正在玩真假地雷的游戲呢!他們首先分配好誰來抓,接著等抓捕者倒數(shù)“三、二、一”時,逃生員快速逃跑。等小明追到你的時候你要說:“地雷。”抓捕者問你“真的?還是假的?”你便不可以動了,當(dāng)你回答:“假的”時,你要趁他不注意,趕快逃跑,不然你被抓住時就要你來抓人了。

  玩“狼人殺”的五個同學(xué)也玩得非常開心,狼人殺的玩法是五個同學(xué)當(dāng)中選一個同學(xué)當(dāng)法官,接著法官寫好四張紙條,上面必須寫著職位,可以有狼人、女巫、預(yù)言家和平民等職位,然后四個同學(xué)開始抽職位,抽好職位后,小華驚訝地問:“可以換換嗎?”小紅搖搖頭說:“不可以”,小紅大聲喊道:“天黑請閉眼。”這時所有小朋友都要閉眼,“狼人請睜眼”……

  課間活動可真是熱鬧又豐富多彩。

有趣的課間活動作文4

  下課鈴一響,同學(xué)們都紛紛跑出教室,來到操場上,操場上頓時熱鬧起來,有趣的課間活動。

  操場上的同學(xué)有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戲,有的在跳繩,有的……

  看,四(七)班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球,只見他們把一只腳放在球的.一邊,又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊,兩只腳夾緊上面的球,使勁往上蹦,有的同學(xué)還要幾個同學(xué)扶到才敢上去,一個還沒蹦到,就摔了個四腳朝天,在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑,有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個,就一屁股坐在塑膠跑道上。

  我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊拿到一個鐵圈玩,我拿到以后就用鐵棍上的鉤子,鉤住鐵圈,可怎么也轉(zhuǎn)不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的,只見他把鐵棍斜起來用鉤子鉤住鐵圈,我看了心想:就這么簡單,我練練馬上就會學(xué)會,可練了好幾次也練不會,我又想可能是我不太認真吧,我就一直練下去,果然功夫不負有心人,我終于會玩滾鐵圈了,心里甜滋滋的。

  叮鈴鈴——上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,操場又恢復(fù)了平靜。

有趣的課間活動作文5

  今天,我們做完了操,準(zhǔn)備要回教室的時候,突然,學(xué)校的廣播里發(fā)出了聲音,原來是副校長要講事情,說我們以后大課間的新的活動項目。廣播里依次報出了各個年級的運動項目,到我們六年級了,我們被分到的運動項目是呼啦圈,同學(xué)們聽到了這個消息,高興的都跳了起來。大家拿到呼啦圈后,都紛紛開始轉(zhuǎn)了起來,老師看到了我們玩的方法,說要教我們新的玩法。隨后,同學(xué)們的'目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上,只見,老師把呼啦圈放在腳上,然后用另一只腳一蹬,呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來。同學(xué)們看了之后,都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來,可是,沒有一個同學(xué)能向老師那樣轉(zhuǎn)起來,因為老師畢竟是練過的。

  要上課了,所以老師要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我們就上樓梯回教室了。就這樣,我們有趣的大課間活動就這樣結(jié)束了。

有趣的課間活動作文6

  一天下午,我們開展了一次課外活動—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開心了!活動開始了,同學(xué)們在操場上圍成一個圓圈,把手舉起來打成一個個“鼠洞”先讓幾個跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋,向四周張望,然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。

  看來這個“小壞蛋”又要做壞事了吧?正在這時,那警惕性很高的“花貓”躥過來,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花貓”緊追不舍,圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著,一邊喊著:“快!快!捉住它!突然,狡猾的老鼠鉆進洞去了,“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣!

  忽然,花貓趁老鼠不備的時候,猛地轉(zhuǎn)身,朝相反的`方向迎了上去,當(dāng)老鼠還來不及醒悟的時候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜,當(dāng)“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴!

  活動結(jié)束了,操場上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲!

有趣的課間活動作文7

  每個星期四,我們四年級都會開展大課間活動。

  今天我們小組是踢毽子活動,于是我早早準(zhǔn)備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間,特別顯眼。拋向空中,整個毽子會在底盤的作用下往下落,而且總是底盤在下,羽毛在上,就像一朵五彩花。

  活動開始了!你瞧,同學(xué)們各自拿出自己的毽子,忙活開了,我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔,在它將要落地時,用左腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)毽子底盤用力一踢,毽子又重新升上了天空,我高興極了,連忙往毽子下落的方向跑去?晌翌A(yù)計不準(zhǔn),一下子跑過了,于是轉(zhuǎn)身來了個回旋踢,可惜毽子沒踢到,還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心,把毽子輕輕一拋,這次,我要用腳背踢。我把腳背對準(zhǔn)毽子底盤一踢,毽子就像一只盤旋而上的燕子,飛上了天空。又在底盤的`作用下,豎直落下。等待時機,我瞄準(zhǔn)好再一踢,毽子又被我踢到了空中。就這樣,我連踢了四個,雖然不多,但對我這個新手來說已經(jīng)算可以了。

  再看看別的同學(xué),有的一下接著一下,毽子始終不落地,有的跟著毽子滿地跑,還有的踢一次撿一次,累得氣喘吁吁。一時間,操場上毽子滿天飛,可熱鬧了。

  美好的時光總是短暫的,有趣的課間活動很快就結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場。

有趣的課間活動作文8

  今天,天氣很涼爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了,老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。

  由于人數(shù)太多,老師把我們分成六組,我是第四組。誰來當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議:“誰跑得快,誰當(dāng)老鷹!鄙蜿糠f就自告奮勇地走了上去。誰當(dāng)“母雞”呢?因為江顏最有責(zé)任心,所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”!澳鸽u”站在前面,“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長長的隊伍。

  游戲開始了,饑餓的“老鷹”張開雙翅,猛撲過來,讓毫無防備的我們一哄而散,朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃,終于躲過了“老鷹”的追捕!澳鸽u”也不甘示弱,“老鷹”飛到東,“母雞”就跑到西,“老鷹”飛到西,“母雞”就躲到東!袄销棥背谩澳鸽u”不注意,來了一個突然襲擊,廖悠躲閃不及,被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說:“我死了!睔g樂的`笑聲在校園里久久回蕩。最后,我們勝利了。

  上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣!

有趣的課間活動作文9

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們潮水般地涌出教室,靜悄悄的校園一下子沸騰起來。

  空闊的樓道上、轉(zhuǎn)角的樓梯上擠滿了人,大家三五成群,說說笑笑,神采飛揚。

  寬闊的操場成了游樂園,熱鬧非凡。同學(xué)們有的玩“老鷹抓小雞”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字經(jīng)”;還有的同學(xué)一會兒玩“老鼠偷油”,一會兒玩“寫大字”,一會兒玩“僵尸大戰(zhàn)”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過的紅蘋果。大家都開心極了!

  瞧,籃球場上高年級的同學(xué)分成紅、黃兩隊,正戰(zhàn)得難分勝負,只見一個高個子敏捷地奪過球,左躲右閃,使勁一跳,奮力投球,球在球籃邊轉(zhuǎn)了兩圈,滴溜溜掉了進去。

  “投中了!”“投中了!”圍觀的同學(xué)有的嘆氣,有的`擁抱,有的落淚,有的咬牙切齒……時間像個飛快跑過的調(diào)皮的小孩,撒下一路鈴聲。同學(xué)們一邊朝教室跑去,一邊用手扇著風(fēng)擦著汗,心里盼望著下一個課間快點到來。

有趣的課間活動作文10

  永遠不會忘記,這個不同尋常的大課間。

  像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

  我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好啊?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标犖槔镉忠魂囼}動!耙皇沁得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。

  就這樣走了三圈,隊伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班里的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會出現(xiàn)現(xiàn)在的'結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級的目標(biāo)——團結(jié)一致,爭奪第一。

有趣的課間活動作文11

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上,操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙,有的在踢足球,有的在丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準(zhǔn)備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。

  所謂的“僵尸抓人”就是一個人當(dāng)“僵尸”,其他人當(dāng)人!敖┦比绻サ饺肆耍蛔サ降腵那個人就換成“僵尸”。游戲開始了,首先是鈴淇當(dāng)“僵尸”,只見她雙手伸向前,雙腳一跳一跳地開始抓人了,我和宇玲趕緊跑開,生怕被抓到。“僵尸”在后面緊追不舍,快被抓住的時候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙,這時“僵尸”就不能動彈了,只有把它頭上的紙拿下來,“僵尸”才可以再跳。正當(dāng)我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時候,“僵尸”馬上跳起來把我抓住,這回換我當(dāng)“僵尸”了……

  我們玩得可開心了,一陣陣歡笑聲飄上了天空,小草弟弟和大樹爺爺也對著我們開心地笑了。過了一會兒,微風(fēng)姐姐也來了,像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中,上課時間又到了,我們依依不舍地離開操場,走進教室,專心聽老師講課。

有趣的課間活動作文12

  云兒在天上飄呀飄,太陽在天上當(dāng)空照,鳥兒在樹上喳喳叫。

  叮當(dāng),叮當(dāng),下課了。我們像剛出籠子的小鳥,迫不及待地飛到操場上,干什么?去課間活動唄。操場上頓時沸騰起來,熱鬧非凡,課間活動內(nèi)容豐富多彩。有的在跳繩,有的在使勁的拔河,有的在靈巧地踢毽子,還有的'在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子,昂首挺胸,眼睛睜得大大的,臉繃得緊緊的,把繩子使勁一甩,兩腳騰空繩子起來,繩子在腳下,一閃而過。我跳得越來越快,就像滾動的花環(huán)。我跳得很累了,汗流浹背,汗水都流到我的眼睛里了,好難受呀。

  我想:“我在和同學(xué)挑戰(zhàn)呢,我不能放棄呀,我要堅持!蓖瑢W(xué)們都在鼓勵我,我充滿了信心,最后,我贏了。

  課間課間活動真有趣!我喜歡課間課間活動!

有趣的課間活動作文13

  每天早上做完早操后早場就沸騰起來,為什么呢?因為有趣的大課間活動――踢毽子便開始了。

  老師。同學(xué)。校長都踢了起來。有的厲害的同學(xué)能踢十幾個,同學(xué)們都拍手叫好,老師也情不自禁地稱贊起來,有的頑皮的同學(xué)故意把毽子踢得很高,有時就砸到了別的同學(xué),寬容的同學(xué)只是笑一笑,而心胸狹窄的.同學(xué)就破口大罵;有的同學(xué)還沒有學(xué)會,但他們不放棄,每天都堅持練;還有的同學(xué)怕別的同學(xué)笑他不會踢毽子,就趁老師不注意的時候像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說起來。有一次我在踢毽子的時候看到了一個好笑的場景:三(2)班的幾位老師輪流踢鍵子,輪到胡老師的時候,其他幾位老師正想看看她的表現(xiàn),不料踢到一半的時候由于鞋子沒扣緊所以就踢掉了,另外幾位老師看見了都快笑破了肚皮。你看,這多么有趣呀!

  過了15分鐘后,集合的音樂響起,大家還沉迷在歡樂之中,就急急忙忙地排好隊做放松操,做完以后大家才依依不舍地離開操場,而心卻還沉在那歡聲笑語之中。

  這真是一個充滿快樂的早晨!

有趣的課間活動作文14

  叮零零下課了,原本鴉雀無聲的學(xué)校,一下子變得沸騰了起來。同學(xué)們在走廊上玩各種各樣有趣的課外課間活動,有踩腳,老鷹捉小雞,躲迷藏,玩各種各樣,豐富多彩。

  我和小伙伴玩的是“老鷹捉小雞”,在游戲中胡俊銘當(dāng)“雞媽媽”,林安琪當(dāng)兇猛的“老鷹”,我和其它幾個同學(xué)當(dāng)可愛的“小雞”。游戲開始了,“老鷹”展開雙翅,張開血盆大口朝我們撲來,就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護我們,“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒,我們這些“小雞”也緊追不舍地跟在“雞媽媽”身后!袄销棥弊笈芘,右跑跑,可還是沒有捉到一只小雞,我們開心的`哈哈大笑,手舞足蹈,忘記了防守,“老鷹”趁機猛撲上來,就當(dāng)快要捉住最后面的小雞的時候,幸好“雞媽媽”反應(yīng)快,馬上喊“下山”,我們這才沒有被捉住,“老鷹”原本還想再捉的,可是上課鈴聲響了,所以我們都回教室上課了。

  你們看我們的課間課間活動不但豐富多彩,而且很有趣吧?不信你可以來我們學(xué)校瞧瞧!

有趣的課間活動作文15

  這一學(xué)期,我們學(xué)校的大課間活動豐富多彩,同學(xué)們非常喜歡。

  一個陽光明媚的上午,做完早操,我們的大課間活動又開始啦!今天玩的是“繞障礙物跑”這個游戲。

  老師開始說游戲規(guī)則了,同學(xué)們認認真真地聽著。規(guī)則這樣的:首先把障礙物排成一條直線,每班分成兩路縱隊。然后以操場的中線為中線,把兩路縱隊變成四路分在中線兩邊。最后靠國旗臺這邊的兩路縱隊排頭的`人繞障礙物分別跑向?qū)γ,與對面排頭人擊掌后跑向隊尾,依次下去,先跑完者為勝。老師剛說完游戲規(guī)則,同學(xué)們早已迫不及待,躍躍欲試了。老師讓同學(xué)們把手里的跳繩繞好放在地上當(dāng)障礙物,一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲令下。同學(xué)們像離弦的箭似地跑了起來。旁邊的觀眾高喊著:“加油!加油!”。加油聲一浪高過一浪。輪到我跑了,我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。開始跑了,同學(xué)們在為我加油,我忽然感覺有一種神奇的力量涌上心頭,我可不能辜負大伙兒的期望。最終,我們男生隊勝了,男生們歡呼雀躍。

  生動,有趣的大課間活動,讓我們對體育又多了一份濃濃的請!

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