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我喜歡音樂作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈蚁矚g音樂作文,歡迎大家分享。
我喜歡音樂作文1
我是一個小女孩,我非常喜歡獨自一個出去玩,奇怪不,也許這就是我的個性,與你不一樣的個性。
獨自一個人出去旅游,你會想些什么?需要帶點什么東西?那么,如果你獨自坐著火車去北京玩的時候,你會帶上什么東西?一本畫冊、一幅畫、一個音樂盒,還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一個音樂盒!
假如我獨自一個人去北京,除了日常用品外,我必定帶上一個音樂盒!當我坐上去北京火車的時候,我可以一邊坐火車,一邊聽音樂,這又有什么關(guān)系呢?也許因為你以經(jīng)聽過了這首歌就不聽了吧?你不會因為你唱歌不好聽就不聽了吧?其實這些都不是理由,因為音樂能打破你寂寞時光,能消除你孤獨的心態(tài);當你下火車時,你也可以打開音樂,邊聽邊等出租車,這樣可以打消你焦急的心情;當你坐上電梯時,你也可以打開音樂,這銅墻鐵壁的電梯的.確離不開他;當你到了旅館,你也可以打開音樂,在這陌生的地方,他就是你最好的“朋友”。
你喜歡的東西就像你的朋友,就像你的家人。
我喜歡音樂。
我喜歡音樂作文2
大家一定會問我說:“你為什么喜歡嘻哈音樂?”讓我來告訴大家吧!因為我很喜歡羅志祥和大嘴巴的歌曲,尤其是嘻哈音樂的旋律。
我時常在電視上,或電腦網(wǎng)站收看、收聽這幾位搞笑主持人爆笑的演出。相對的.我也喜歡這些人的音樂,尤其是嘻哈音樂。例如:國王皇后、結(jié)果咧、我愛華語等歌曲。內(nèi)容十分簡單,旋律是輕松愉快的,任何人都可以朗朗上口。另外嘻哈二字的涵義不僅是音樂而已,嘻哈對于許多美國人而言,那是一種生活方式。嘻哈有自己的時尚與藝術(shù),還有許多追求嘻哈青年喜歡合穿寬松的褲子和過大的運動衫,嘻哈藝術(shù)家也會在墻壁或其它建筑物上繪出精致的“涂鴉藝術(shù)”。
在放學(xué)回家路上,一天的學(xué)習結(jié)束了,回家的路上心情顯得輕松愉快。不知不覺就哼起幾句結(jié)果咧、結(jié)果咧……嘻哈歌曲。其它同學(xué)聽到,也跟著一起附和:“結(jié)果咧、結(jié)果咧……”結(jié)果人是越唱越多,歌聲越唱越大聲,旁邊的大人看到我們這群小朋友,一路上這樣“結(jié)果咧……”覺得很有趣的笑起來,甚至有位阿姨也跟著唱“結(jié)果咧……”,真的很有意思!
我喜歡音樂作文3
我最喜歡唱歌。每次聽到音樂,身體就不住地隨著音樂的節(jié)奏搖擺,嘴巴也跟著動,腳下踩著節(jié)拍,整個人就像跟音樂融為一體了。這可能就是人們口中的樂感吧!
“每一次,都在徘徊孤單中堅強……”我喜歡經(jīng)典。聽著它,就感覺到一種輕松,一種魔力,讓我一顆浮躁不安的心靜了下來。靜靜地享受悠揚的歌聲。
“對這個世界,如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍,隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞,它教我懂得了面對困境,跌倒了,繼續(xù)爬起來往前走。做不到的夢想,換個夢不就得了。(1)何必為這些而煩惱。
我還喜歡彈吉他。聽過晚飯,抱起心愛的`吉他,想搖滾就搖滾,想獨奏就獨奏。一會兒激蕩,一會兒輕快,一會兒剛勁,一會兒輕柔。幸福的時光總是很快就過去。一抬頭看表,該睡覺了。一邊哼著歌,一邊洗完澡,躺到床上,打開收音機,又在美妙的歌聲中安然入睡。有時時間還早,便打開電視機,看一場演唱會或者聽一首交響樂。
我對音樂的感情就像阿炳對光明的向往或司馬遷對《史記》所費的心血,想要得到它卻只能聽著別人的評論。
我最喜歡音樂,它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋潤著我成長!
我喜歡音樂作文4
音樂是優(yōu)美的,大自然的音樂是最優(yōu)美的!
“叮叮叮”,上課鈴聲響了,我們都不情愿地進入了教室里。
那節(jié)課是音樂課,正巧在下雨。
伍老師說:“今天不學(xué)書中的歌曲,我們來感受大自然送給我們的最原始,也是最優(yōu)美的歌曲!”之后,他讓我們趴在桌子上,我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了,聽到了!耳旁響起了清脆的'雨滴聲!暗未,滴答”!奥犚娏藛?大自然送給我們的音樂多么地美!多么地清脆啊!”
不知不覺,我怎的,慢悠悠地睜開了眼睛。哇!雖然是白天,可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前,薄薄的霧像一片紗似地,在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺!
“咚咚咚,咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆!”
因為雨變小了,也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮,叮叮!庇曷曋械奈腋∠肼(lián)翩:雨妹妹輕盈地跳著舞,唱著歌。姿態(tài)是那么美麗,清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。
“叮叮叮,叮叮叮”。在雨聲中,我們放了學(xué),雨始終會停下,
我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆,最優(yōu)美的音樂課!
我喜歡音樂作文5
有一次,我和爸爸一起去公園玩,聽到了一首歌,音箱里唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出紅的花,映出綠的草,還有那會唱歌的`小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”
我問爸爸這是誰唱的,爸爸告訴我:作詞人事李望安,他是湖南長沙人,他曾經(jīng)寫過許多著名的作品,有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》……,他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎,創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。
我回家后,坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料,我查到那首歌,點擊了“播放”,那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽,一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里,有紅花,有柳樹,柳樹姐姐驕傲地仰著頭,梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲:“夢詩,跟我一起去買東西吧!”我才從春天里走了出來,跟媽媽一起去了超市。
我喜歡這首悅耳動聽的歌曲!
我喜歡音樂作文6
他大概有十二多歲,他有濃濃短短的頭發(fā),可他卻一直不覺得自己的頭發(fā)很好看,因為只要動一動我自己的頭發(fā),它就會悄悄的落下,他根本不知道。他的眼睛光溜溜,圓滾滾。他的睫毛長得和眼睛”超級配對”。他的臉很軟,軟得像個柿子,以前他同學(xué)常常抖他臉。
他是一個愛好音樂的人,他常常會聽一些對我來說有趣的歌,有“《bang bang bang》,《eiei》,《sheep》,聽的.人大部分是關(guān)于架子鼓,因為他會打架子鼓。
作為一個愛打架子鼓的人,也要練習,他在幼兒園的時候就打架子鼓,打起來像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓,有時候,十點多才回家,眼前黑森森的,我差點把魂都嚇出來了。他在架子鼓面前,拿起棒子,揮幾下棒子,然后打起鼓,感到內(nèi)心里的熊熊火焰在燃燒,等打完了,依依不舍地離開。他打起架子,連飯都不想吃,睡覺都不想睡了。
他的夢想是每天吃六頓飯,他是一個大吃貨,感覺我的胃像一個無底洞,怎么吃也吃不飽,他媽媽還說帶他去看一下醫(yī)生,可他每次都說:“應(yīng)該是我消化快吧!
對于這個人,你們一定很好奇!那我驕傲的告訴你,是我——一個愛好音樂的大吃貨。
我喜歡音樂作文7
毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火,為了緊跟時代的潮流,我欣賞了幾遍。
像是這樣的人,十幾二十幾的年齡,兩只腳剛剛經(jīng)過了與高考的激烈戰(zhàn)爭后,邁入向往已久的大學(xué)門檻,在家設(shè)想好的要幾點起床,要背多少單詞,要幾點睡覺,等等。統(tǒng)統(tǒng)失效,絲毫不容懈怠,對于無人監(jiān)管的大學(xué)來說毫無作用。
像我這樣的人,本該在這個時間段談幾次終身難忘的戀愛,也不至于回憶起來自己的青春毫無亮點。像我這樣的人,有著一個不平凡的'夢想——支教。也許很多人都想過,而我似乎是想做,記得一個讓我秒哭的視頻,一個老師去支教的一堂課,剛進門孩子們單純的眼神和洪亮的聲音喊著“老師好”,那一瞬間我就哭了,我想去認識那些孩子,我想去教那些孩子,像我這樣的人,想做一個好老師。
歌中有句詞“像我這樣的優(yōu)秀的人,本該燦爛過一生,怎么二十多年到頭來,還在人海里浮沉”像我這樣的人,這世界僅此一個。
我喜歡音樂作文8
音樂是上帝的語言,它最容易觸動我們的心靈,帶給我們美好的時光!俺靥吝叺拈艠渖希嗽诼暵暤亟兄奶臁边@首羅大佑的《童年》,就如我們的心靈一樣自然、純真、無憂無慮和簡單,如同藍天和白云純潔無瑕。有了音樂的陪伴,我們的.心里會感到高興,音樂如同一雙翅膀,帶我走進人間天堂;它猶如一只短笛,吹開我們心里的陰暗和恐懼;它猶如一瓶清涼的水,澆滅我們浮躁的心靈,讓我們的心靈逐漸平靜;它又猶如黎明的曙光,吹醒我們?nèi)缤了蟮厮频男撵`,讓我們的心靈美好,純潔。我喜歡音樂。當你拿起你的笛、二胡,彈起你的鋼琴,拉起小提琴,你有沒有一種感覺,一種美的感覺、一種美的享受、讓音樂從你的嘴、手、胳膊直到從全身上下的血液滾動起來。讓音樂進入你的大腦在大腦里唱響合奏曲,在血里打著節(jié)拍,讓不愉快走向爪哇國。讓高興、興奮、激動、快樂、愉快,一起唱響美的奏音。“哎!今天心情十分不好,來首音樂吧,音樂,我的最愛!”
我喜歡音樂作文9
我喜歡音樂,他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒有音樂,也許我的世界就不會如此繽紛多彩。
音樂能使人放松心情,給人美好的享受與無限的遐想;陶冶人的情操,培養(yǎng)人的興趣。在美妙的音樂王國里,我的心靈會得到凈化,心智會得到啟發(fā)。傷心時,音樂使我敞開心扉向他訴說心事,煩惱時,擺脫心中煩惱的烏云。自從認識了音樂,它讓我漸漸改變了自己的內(nèi)向,變得愿意主動與別人交流,變得勇于展示自己,它帶給我的幫助也更是一言難盡。
音樂那美妙的`旋律勝過千言萬語,他像一股清泉,滋潤著我的心田!扒尚纳,音樂可以反映出自己內(nèi)心的感情,音樂每次都是我陶醉在其中。
雖然我唱歌偶爾會跑掉,但我還是依然沒有改變喜歡音樂的心思。音樂有傷感,有優(yōu)美;有經(jīng)典,有流行;有爵士,有搖滾,有許多許多……音樂也給我?guī)砹嗽S多許多。我喜歡聽很多音樂:《燈塔》、《我的夢想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……
我相信,音樂將會成為我人生的伴侶,一直陪伴在我左右。
我喜歡音樂作文10
我做喜歡的一堂課是——音樂課,“老烏鴉年紀老,跳不動、飛不高,在窩里叫呀呀叫呀呀叫!
在音樂課可以聽到美妙的歌聲,還可以聽到悠揚的笛聲,我總是陶醉其中。音樂課可以學(xué)到直笛的.握法,還有怎么樣唱歌才是正確的,我最喜歡的是老師,她教我們的每一首歌要我們回去練習,我一定會做到,這代表我特別的喜歡音樂課。
當我們學(xué)習“青春舞曲”這首歌時,老師運用頑固交響曲來帶領(lǐng)大家學(xué)習拍子和節(jié)奏,因為是頑固交響曲的方式,所以從頭到尾都是一種拍子,老師交大家用拍手的方法來練習,大家玩的開心極了。
記得有一次,進行直笛測驗,那首曲子我練習好久,才吹得很熟?贾钡旬斕,我在臺下感到很緊張;還好一上臺,卻一點也不緊張了。我覺得自己表現(xiàn)得非常帥,而且老師也給我很高的分數(shù)。
上音樂課可以大聲的唱、盡情的吹,我喜歡放松心情的音樂課。
我喜歡音樂作文11
從古至今,音樂都沒離開過人們的生活。對于人們來說,音樂,在你高興的時候,可以令你心靜下來;在你難過的時候,可以令你心情好起來;在你失落的時候,可以令你鼓起勇氣……總之,音樂就像是一位心情調(diào)酒師,總能把我們的心情添添減減,最后令我們開心一笑。所以,我喜歡音樂。記得我是從五年級開始喜歡音樂的,那也算是一次偶然的機會,讓我愛上了音樂。
那時候,我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的書,猛然間看到了一個很勵志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞:當我還是一個懵懂的女孩,從過去,到現(xiàn)在。直到他,也離開,留我在云海徘徊……這讓我覺得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似,開始也是那樣的懵懂,最后也是那樣的無助。
于是,我便打開電腦,搜索到了《揮著翅膀的.女孩》。靜下心來,慢慢地聽著、聽著……我感覺自己好像置身于一個清新的世界,在我的眼前,出現(xiàn)了一個身著一身白紗裙,后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當我想要向那個女孩走去的時候,歌曲結(jié)束了。我驚了一下,向四周望了望,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。
這就是我喜歡上音樂的原因,音樂令我開心、令我快樂。我為音樂狂!
我喜歡音樂作文12
學(xué)校開了很多課,有自然、體育、數(shù)學(xué)、語文、英語、社會……而我最喜歡上的是音樂課。
著輕快的音樂聲,我們跳著舞走進了音樂教室。上課了,老師唱著歌親切地向我們問好:“小朋友好。”我們聽了,齊聲答道:“你好,你好,張老師您好!
五線譜上的音符像一只只燕子,在五線譜這個藍天里飛來飛去。當同學(xué)們唱《我愛米蘭》這首歌時,“燕子”們把我?guī)У搅死蠋煹拇扒,月光下,老師正在辛勤地批改作業(yè),窗前的.米蘭也在這時開放,默默的把芳香灑滿人間。這米蘭就像老師,不為名譽而開花,把所有的一切奉獻給了社會。這首歌唱完了,“燕子”又伴隨著《大海,我的故鄉(xiāng)》這首歌來到了大海,大海波濤洶涌,無邊無際,媽媽正坐在海邊,給我講著大海的故事,告訴我大海就是我的故鄉(xiāng)。音樂課讓我產(chǎn)生了許多美好的幻想。
不知不覺,一節(jié)音樂課上完了。老師又親切地唱著歌:“小朋友再見!”我們依依不舍地說:“再見,再見,張老師再見!”
我喜歡音樂作文13
我喜歡音樂,音樂是美麗的,音樂是高尚的,音樂是圣潔的……它可以讓我更快樂;在我感到疲倦時,可以幫助我放松心情;它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。啊,我喜歡音樂!
“豬,你的鼻子有兩個孔……”每當我唱起這首歌就快樂極了。沒有什么比音樂更重要了,我可以一天不吃飯,但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心,也可以讓我流淚。當我傷心時,聽幾首快樂的樂曲,我就右傾轉(zhuǎn)因,由陰轉(zhuǎn)晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多么辛苦呀!一首柴可夫斯基的《天鵝湖》令人感到自己仿佛就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了!
我喜歡音樂,音樂使我想到了天空上的云朵;草原上的駿馬;難忘的'夜晚;數(shù)不清的星星……音樂就像我的命根兒,一天不聽音樂,心里就不舒服,一聽到音樂,我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽著音樂,在音樂中陶醉著,似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說:“你這個音樂迷,早完要成為音樂家!”“呀,糟了,我的作業(yè)都沒做,怎么辦呀?”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業(yè),又去聽音樂了。唉!真倒霉!又沒聽到。
音樂啊,你給我快樂,讓我懂得了道理,我喜歡音樂。
我喜歡音樂作文14
要說起琴棋書畫,這些我好像都不怎么精通,可是提到音樂,我卻能夠說的頭頭是道,并不是因為專業(yè),而是因為我比較感興趣。
好像確實是這樣,你越是感興趣的事情,你就能夠投入一些時間跟精力去研究,去琢磨,你也就會越來越了解,越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂,不僅是喜歡它的高雅或是品味,更喜歡的是它能夠接地氣,能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。
每次開心的時候,我都會忍不住就哼起歌,有時候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞,可能也記不起它的下一句是怎么唱,可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情,因為音樂,自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。
當我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時候,我會選擇聽一些舒緩的歌曲,我記得,五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》,好像確實是這樣,尤其當你難過的'時候,如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌,心情會更加的壓抑,會覺得有些喘不過氣。這時候,還是應(yīng)該聽一些舒緩的歌曲,讓心情慢慢的平靜下來,很多事也會迎刃而解。音樂,有古典與現(xiàn)代之分,也有高雅與通俗的區(qū)別,但無論是哪種,喜歡的才是最好的。
如果你也喜歡音樂,那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。
我喜歡音樂作文15
我喜歡的一節(jié)音樂課是龍?zhí)缎W(xué)的劉老師給我們上的。那節(jié)音樂課豐富多彩,我們都開心極了!
那天,我們來到三樓會議室,劉老師先讓我們在外面等著,音樂響起再拍手進來。劉老師講課的內(nèi)容是“哦,課間十分鐘!崩蠋熥屛覀冊谡n堂上隨意地表演我們下課玩游戲的動作,比如:跳繩、拍球,踢毽子、拍手、石頭、見到、布……邊做邊唱“哦,課間十分鐘”。由于大家做得很好,于是老師便要選幾個人上到講臺上跳,其中就有我一個。我們在老師的.安排下,來到了講臺上。忽然,老師像變戲法一樣,變出了幾件樂器:沙槌鈴鐺,木魚……讓我們一人拿一件樂器到臺上演奏。老師放起音樂,我們開始了表演。我們一邊演奏著樂器,一邊做著下課玩游戲的動作。我們都感覺像在下課一樣快樂地玩耍。時間一分一秒的過去了。下課的鈴聲想起了,可是我多么不希望聽到下課的鈴聲。
這堂音樂課,我們都開心極了,劉老師的這節(jié)音樂課既讓我收獲了知識,又讓我收獲了快樂。我也感謝老師辛辛苦苦地準備了這節(jié)快樂地音樂。這是我上得最開心地一節(jié)課。
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