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現(xiàn)在的我作文

時間:2023-02-27 19:20:03 作文網(wǎng) 我要投稿

現(xiàn)在的我作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的現(xiàn)在的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在的我作文

現(xiàn)在的我作文1

  現(xiàn)在的我是個人見人愛,花見花開的自信的女孩。上課時,最活躍的就是我了,老師提出的問題我都積極舉手回答;下課時,我會和同學(xué)們一起玩耍,游戲。老師十分喜歡我,同學(xué)也是一樣。

  看,下課鈴聲響起后,同學(xué)們都快速地圍住我,把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢?和他們一起討論,都有些忙不過來了。

  我現(xiàn)在不但是個“小學(xué)霸”,也是老師的小幫手,我會經(jīng)常幫助老師一起組織班級的活動,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。

  不過以前的我,可絕對不是這樣的,更不會有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事,雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是上課時,我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題;下課,也不會和同學(xué)們玩,交流。因為我沒有這個膽量。在班級里,我沒有朋友,總是獨來獨往。不是我不想交朋友,而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。

  一天,我獨自一個人坐在圖書干里閱讀書籍,周圍十分寂靜,我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭,透過窗戶,羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們在操場上快樂地做游戲,我多么希望自己也能像他們一樣,一起有說有笑地玩耍。可是我的'自卑,膽怯不敢主動和他們做朋友,也沒有人愿意和我這樣一說話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

  這時,一個剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了,但她卻撲閃著大大的眼睛,好奇的問我:“為什么呀?你一個人住在這里多寂寞!我們一起去外面玩吧!”說完,便不由分說地拉著我往外沖,把我推到同學(xué)們里,讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗到了一種從未有過的,也從未體驗到的快樂時光。就是這一次,我交到了新朋友,再也不獨來獨往,同時變得越來越開心了,越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個自信,開朗的女孩子了。

現(xiàn)在的我作文2

  成長像一本日記,每一頁都記有我們成長的歡樂與心酸。成張還像一串珍珠,每一串都記有我們成長的一個故事。每一個人的成長環(huán)境都不同,有的人在幸福中成長、有的人在平凡中成長,而我卻是在蜜罐中成長。

  現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,回想起小學(xué)六年來的生活,我就會每每沉浸在幸福與快樂之中。

  小學(xué)一年級的.時候,我七歲。媽媽每天都會幫我穿好衣服,牽著我的手,走在上學(xué)的路上,到了校門口,每次都會囑咐我,今天一定要乖乖的哦!

  到了二年級,我八歲了。媽媽還是像以前一樣牽著我的小手去上學(xué),并且在校門口囑咐我,今天一定不可以調(diào)皮喲!我笑著點頭,連聲說好。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)三年級了,九歲了。媽媽再也不會牽著我的手上學(xué)了,而是陪在我身邊靜靜的走著,因為母親要讓我明白,以后的路要靠我自己走,她不會一輩子牽著我走路的!

  到了四年級的時候,我每天與媽媽分別的地方不在是學(xué)校門口了,母親已經(jīng)慢慢的開始讓我學(xué)會自己一個人的獨立了,我也明白我自己以后的路要自己走了。

  ……

  時間那么一晃,六年的小學(xué)生活就過去了,現(xiàn)在的我在也不會拉著媽媽的手跟她說:“我今天在學(xué)!倍沼洷疽惨虼硕蔀槲矣H密的“戀人”

  隨著年齡的長大每天陪伴我上學(xué)的也不在是母親了,而是換成了每天生活在同一個藍(lán)天下的朋友、同學(xué)。

  前幾天,不經(jīng)意的瞄了母親一眼,卻在無意間發(fā)現(xiàn),白頭發(fā)應(yīng)經(jīng)在母親的頭上安了家,皺紋也在悄悄的爬上母親的臉頰……

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,不知為什么和母親的感情也不在像以前那么好了。

  母親慢慢的變老,現(xiàn)在是否該換成,我牽著母親的手,陪她走下去?

現(xiàn)在的我作文3

  不知道是因為經(jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人,F(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話,我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來越在長大。也多了很多,無奈。

  現(xiàn)在的我,比起以前更懂多保護(hù)自己,也更懂得隱藏情緒,凡事有利必有弊,以前的我總告訴自己做事不能半途而廢,因為總覺得你的粗心,既然選擇了這件事情,你就要堅持下去,半途而廢,那你和廢人有什么區(qū)別?但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個道理,不半途而廢固然重要,但是慢慢的,你曾經(jīng)堅持的事情已經(jīng)變了質(zhì),難道真的還有必要繼續(xù)堅持嗎?

  現(xiàn)在的我對于處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈,而不是像個小孩子一樣大哭大鬧,比如這次又經(jīng)歷了一次手機壞死時間,想起當(dāng)初第一次換手機的時候是在初三,那時的我厚著臉皮找了許多人借錢,現(xiàn)在想起來有很多復(fù)雜的情緒,但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友,他們把他身上的錢都給了我,還有一位朋友,他把他銀行卡里的飯錢也給了我,促使他在學(xué)校變得很窮,但是不爭氣的,我那個手機用了不到一周又壞了,現(xiàn)在的我的.手機是另外一個朋友的,另外一個手機,這個暑假就算找不到那種長期的暑假工,我也會去找兼職把錢還上,同時如果能再多掙點,我會給奶奶買些東西,其實我一直想把我的牙齒矯正,但奈何于每一次都找不到長期工,但是我也不會氣餒,因為我知道暑假我比別人晚飯了,而且大多都不招暑假工。

  但是寒假工對我來很有利,一寒假,大多數(shù)人要過年,所以少了競爭 ,而且別人一般放一個月,大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工,而這個時候我的優(yōu)勢就來了。我寒假是放兩個月。

  加上那個時候我的年齡也到了,所以不管怎么樣,就算這一次在路途中坐不到車,我也會用自己的雙腳一步一步往前走。

  現(xiàn)在的我,比以前更長大了些,比以前更懂得了責(zé)任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生這條路累了,可以放空,自己可以休息,但是絕對不能停

現(xiàn)在的我作文4

  雨季不再來,成長不可逆。一一題記

  從小到大,我的作文總是流水賬,爸爸總讓我多練習(xí),我卻沒有一絲進(jìn)步,使我對作文感到厭煩,產(chǎn)生了畏俱心理。

  正值暑假,炎熱的天氣使往日的小狗失去了活力,知了在樹上鳴叫,大地似乎在冒煙,也許能把雞蛋煮熟了。

  昨天爸爸帶我回小學(xué)看了,我便料到今天要寫作文,爸爸讓我自擬題目,內(nèi)容便是昨天回到小學(xué)后的感想。

  看著窗外,忽然很羨慕天空中自由飛翔的'烏兒,不像我,被禁錮著寫作文。過了好久,我終于把第二段也擠完了,不料,爸爸走進(jìn)來說:“時間到了,把作文給我看看。”

  我膽怯地將手中的作文本交給他,低著頭,眼角卻瞥見了他生氣的面孔。天氣說變就變,烏云密集,閃電一道道地劃過,即刻下起了傾盆大雨,像鞭子一樣抽打著我的心。

  爸爸指著不像樣的作文,大發(fā)雷霆地說:“你看看你寫的是什么,每次都說作文很難,你有用心觀察過周圍的事物嗎?”

  后來爸爸還說了很多,他讓我吃完飯后回房間寫檢討。我無精打采地趴在書桌上,回想起昨天看到小學(xué)的變化,再次構(gòu)思作文,竟然感覺很流暢,沒有了剛才的短路。我才發(fā)現(xiàn)原來作文并不難,只是我自己的畏俱心理使我的作文毫無進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我不在畏懼作文,它似乎成了一種樂趣,每次寫作文都會很開心,很滿足。作文,是發(fā)泄情緒的一種方式;作文,是分享秘密的知己;作文,更是成長的見證。

  現(xiàn)在我不再畏懼作文,盡管每周都要寫,我卻不厭煩。觀察,是作文的前提;讀書,是作文的途徑;練習(xí),是作文的進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我不再畏懼,因為我在漸漸長大,漸漸走向成熟。

  花季雨季,我不再畏懼。一一后記

現(xiàn)在的我作文5

  我,一張圓盤般的小臉,里面紅白大眼睛,像兩顆晶瑩的葡萄,雙眼皮,長長的睫毛。前面的劉海像窗簾一樣遮住了我的“柳眉”?雌饋砗馨察o,其實我很活潑。我的鼻子有一個高高的鼻梁。它又小又可愛。我的嘴也很小,像櫻桃一樣紅。嘴巴很甜,總是說別人愛聽的話。

  我還是個“小書迷”,愛看什么書就看什么書。有一次我晚上坐在床上看書。不管我媽怎么說,我都不肯合書。最后,我媽只好說:“明天,別起床晚了!睙o奈,只好無奈的放下書,放了書簽才睡覺。

  我不僅僅是一個“小書迷”,其實我精通各種琴棋書畫。我學(xué)的鋼琴是古箏。每次放這首《高山流水》的曲子,前面都像座山,流水的聲音急緩。我媽說我在“把音樂練上千遍,像神一樣往下指”。象棋,我懂五子棋,飛行棋。和朋友一起玩五子棋,贏過很多次。我很開心。我書法寫得很好。我在學(xué)校舉辦的'幾次書法比賽中獲得一等獎,為班級贏得了榮譽。我也不是窮畫家。我參加了繪畫比賽,獲得了一等獎。我也很自豪!

  在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。我每天回家做的第一件事就是完成作業(yè),預(yù)習(xí)新課。期末考試經(jīng)?记叭。我很開心。

  在體育方面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。每次跑半圈就喊累!我一根繩子都跳不動,但我不認(rèn)輸。我每天都練習(xí),F(xiàn)在比以前進(jìn)步很大,能跳四十!

  除了這些,我還是媽媽貼心的“小棉襖”。有一次我媽生病了,我主動幫她倒水,告訴她要小心不要感冒。她媽媽好了之后說謝謝!

  這就是我,一個活潑善良的女孩。你想和我做朋友嗎?

現(xiàn)在的我作文6

  在時間長河中,我從一個嗷嗷待哺的小孩,慢慢長大,開始在思考、處事方面有了變化。也從一個幼稚的小屁孩變成了可以獨立思考的小大人了。

  正所謂女大十八變,從最明顯的外貌上,我就有許多變化了。兒時的我雪白雪白的,跟白雪公主一般,而且不是一般的胖,全身上下肉肉的。現(xiàn)在的我瘦了一些也變黑了,和之前的我沒有半分相像。

  我的思考也在時間長河中日漸深入,從一個看繪本故事,漫畫書,什么都不懂的小孩兒,成了喜愛文學(xué)作品的姑娘。時間在不停流淌,我在成長時,已不知不覺成熟了。我的成長清晰可見,這一些文學(xué)作品教會了我許多。

  在成長歷程中,我的思考成熟了,深入了,但我的有一性格卻不那么“聽話”了。

  那就是我變得不那么愛干凈、整潔了,還記得在我一年級的時候,書桌整整齊齊、一塵不染。書包沒有一天是亂的,早上一起床就疊被子,床上干凈的如還沒人入住的酒店一般———這一切都是我整理的.。而現(xiàn)在呢,起床從來不會疊被子,桌子亂得和雞窩有的一拼,書包也不會按大小放置書本。一對比下,當(dāng)下的自己可真是懶惰啊。可是肩上背負(fù)了那么多學(xué)業(yè),我真是想勤快也勤快不起來了啊!

  我真想回到過去啊,天天無憂無慮的,開心快樂的生活,不用被學(xué)習(xí)壓力所困擾。可是人不可能永遠(yuǎn)活在過去,永遠(yuǎn)不成長啊,對于未來,現(xiàn)在的自己也會成為過去,所以一定要做好當(dāng)下,讓未來的自己沒有可留的遺憾。

  成長過程,我收獲了與日俱增的思考處事能力,可學(xué)習(xí)打壓也讓我變得懶惰,可又有什么辦法呢?過好當(dāng)下最重要!

現(xiàn)在的我作文7

  “世界上沒有完全相同的兩片樹葉!庇谑,我想世界上更不會有完全相同的兩個人。我堅信:我是獨`一無二的。

  同學(xué)們和朋友們都說我變了,過去的我和現(xiàn)在的我不一樣了。過去的我留著又黑又直的長發(fā),頭發(fā)齊腰長,有著整齊的劉海,而現(xiàn)在的我留著一頭黑黑的短發(fā),劉海也捋上去了,顯得臉很大很肥;過去的我總愛發(fā)脾氣,說白一點就是小氣,容不得別人說自己不好,愛說話,愛和朋友們瘋打,開玩笑,而現(xiàn)在的我不發(fā)脾氣了,不愛說話了,不愛和朋友們瘋打了,也不愛開玩笑了。過去愛笑愛瘋的我不在了,現(xiàn)在的我不愛笑,不愛跟朋友們瘋了,可能是因為學(xué)習(xí)壓力大了吧!

  現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了。距離中考,也只有一年多的時間了,所以我只能選擇“孤獨的前行”。有句話說得好:“你覺得孤獨就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機會!

  現(xiàn)在的我跟過去的我形成了對比,以前愛鬧愛發(fā)脾氣的我變成了喜歡孤獨的人。過去的我跟現(xiàn)在的我變得好像不是同一個人了。同學(xué)們,朋友們在過去的我中,非常的喜歡我,理解我;不知道從什么時候起一切都變了,變得很陌生,F(xiàn)在的我很難被同學(xué)們和朋友們理解,例如:你自知自己的'家庭條件不那么好,但有些人卻覺得你不想請他吃東西,摳門!在你心情不好的時候,別人來叫你去玩,你不想去,別人卻認(rèn)為你“甩面給他看”。這些事在過去的我中,我會很生氣,但現(xiàn)在的我不會在意。我看過一本書叫《誰的青春不迷茫》,它告訴我:你覺得孤獨就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認(rèn)清朋友的機會;你覺得黑暗就對了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機會;你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了!所以我的自我改變,是成功逆襲了!

  過去的我不是現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的我是一個真正的我,不再計較小事,不再浪費時間,不再虛度光陰。

現(xiàn)在的我作文8

  那是她離開的前一天,天干冷干冷的,帶著一股化不開的愁緒,堵在我心頭。躺在溫暖的被窩里,我不想張開雙眼,雖然她就在床頭,輕撫著我的發(fā)絲,但我還是怕再碰上她充滿疼愛的眼神。因為,那樣的疼愛總會觸動我內(nèi)心深處的莫名的傷感,那樣的傷感是不舍她的離開。誰會曉得那奔馳的火車帶走了她,卻留給我一份濃濃的牽掛,像一條無形的長帶牢牢系在我們之間。我明白,她同樣想念著我,我們在不同的城市卻畫出了相同的愛。

  那天早上是要返校的,剛剛結(jié)束考試,其實心情應(yīng)該是及其輕松的,但因為她要離開,所以心中總是下著陰雨,還記得鬧鈴響過一次她就早早的起了床,匆匆披上大衣就一頭扎進(jìn)了廚房里忙碌著,不時有切菜的細(xì)微聲,但并不震耳,大概這就是最后的愛心早餐了吧!我坐在桌前,開始回想和她在一起的點點快樂和無盡的感動……

  我并不是漂亮的女孩兒,所以更多的時間我躲在家里,拒絕出沒于熙熙攘攘的街頭,是她握緊我的手,替我擦干淚水,用最堅定的眼神告訴我,誰都可以是驕傲的公主,只要抬起下巴,嘴角上揚,用善良的心打動身邊的觀眾。從那一刻起,她就成了我的天使,給我自信與愛的力量。

  初中的征程在一次次的考試中變得坎坷不平,無助的我,無助的眼淚,卻因為她每日都準(zhǔn)時打來的電話而慢慢消失在黑暗之中,那段歲月只剩下她輕柔的話語,陪我一次次安睡……

  “吃飯吧!”她的.話打斷了我的思緒,桌上是熱氣騰騰的面條,那霧氣模糊了雙眼,只看到她搓著手團坐在我對面,眼神里滿是疼愛與不舍。不知道何時那埋怨已煙消云散,眼前一頭亂發(fā)的她帶給我的只有無限的感動與牽掛。

  昨天她已乘車離開,但我知道,今天的自己不會對她再有一絲埋怨,因為我全數(shù)的愛都已化作思念,無論未來的路還有多少痛苦,它都會守護(hù)在媽媽身邊。15歲,我交給她一份最真摯的禮物——牽掛。

現(xiàn)在的我作文9

  小時的我,乖巧可愛,尤其是牙牙學(xué)語和顛簸學(xué)步時,模樣十分令人發(fā)噱。但兒時的種種,我毫無記憶,只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。

  現(xiàn)在的我,猶如是一匹千里馬,終日奔跑也不覺得勞累;現(xiàn)在的我,好像是一位美國NBA的籃球健將,放學(xué)后總是在籃球場恣意的馳騁著;現(xiàn)在的我,彷彿是 一個賽跑好手,終日與時間賽跑,與分秒拔河,F(xiàn)在的我,正是充實自我的非常時期,因為不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校的課業(yè),還要去補習(xí)班學(xué)習(xí)英文和大提琴,星期六、日也 要到參加弦樂轉(zhuǎn),過得十分充實。

  現(xiàn)在的我,身材標(biāo)準(zhǔn),增一分則太肥,減一分則太瘦那樣的秾纖合度,這是運動健身的最好例證;現(xiàn)在的我,朋友滿天下,知心卻幾人。我常與知己話及天南地北,互通訊息與知識,我曉得“三人行,必有我?guī)熝。見賢思齊,見不賢則自省也!

  現(xiàn)在的我,課業(yè)名列前茅,多才多藝,舉凡直笛、鋼琴和大提琴,樣樣精通;現(xiàn)在的我,獨鐘數(shù)學(xué),常?紳M分,F(xiàn)在的我,有個志愿---成為一個懸壺濟世的良醫(yī),救遍天下無依的`病人,解除他們的苦痛,而且若是病人貧苦,我會分毫不收,反而救濟他們。現(xiàn)在的我,胸懷大志,雖不謙虛,但卻很努力。

  將來的我,會回憶過往的腳步,反省自我,韜光養(yǎng)晦;將來的我,可能會退隱山林,與大自然為伴;將來的我,可能環(huán)游世界,看盡天下山光水色,體觸民俗風(fēng)情;將來的我,可能設(shè)立基金會,幫助窮苦無助的人們。

  我,只是一個小小的初中生,但是,愿有多大,力就有多大。我,愿如天,希望腳踏實地,有一番救世的作為。

現(xiàn)在的我作文10

  我坐在窗前,撫摸著畢業(yè)照,思緒不由得飄向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)我上小學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)別的小朋友都是由爸爸媽媽接送上下學(xué),而我卻只有外婆接送我上下學(xué)。每當(dāng)看到小朋友依偎在爸爸媽媽的懷里,嚷著要爸爸媽媽給她們買糖吃,爸爸媽媽一臉龐愛的,我心里很不是滋味,于是我開始漸漸地疏遠(yuǎn)她們,遠(yuǎn)離她們,小朋友們邀請我去她們家玩時,我也都拒絕了她們,漸漸地她們不在告訴我,認(rèn)為我很難相處。

  下課時,同學(xué)們都去教室外的空地上玩耍,而我卻獨自一個人在教室里透過窗口看窗外,她們玩耍的身影。我心里很羨慕她們,但同時也很自卑,我認(rèn)為她們不會與我玩耍。

  在二年級時,我們班換了一個新班主任,她烏黑的頭發(fā)披散在肩膀上,她的`眼睛像星星一樣明亮,她有一個會為我們講很多故事的小嘴巴,漸漸地上課我也能夠聽得進(jìn)去了。

  鈴鈴……下課后,她和同學(xué)們一起玩耍,我坐在窗前默默地看著她們。

  她不經(jīng)意地一瞥,看見我正在窗前看著她們,她向我走來,用溫柔的語氣對我說:“你怎么不和她們一起去玩呢?”我低下了頭,不說話。她說:“你怎么了?”我說:“她們會和我玩嗎?”她微笑著對我說:“當(dāng)然會!

  她拉起我的手,走向同學(xué)們,說:“同學(xué)們,你們愿意和她一起玩嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“愿意!庇谑俏液屯瑢W(xué)們一起快樂地玩耍。

  玩耍過后,她對我說:“你知道嗎?其實并不是她們不愿意與你玩,而是你封閉了自己內(nèi)心的窗戶,不讓別人進(jìn)入,其實只要你打開你的內(nèi)心窗戶,你會發(fā)現(xiàn)窗外很精彩!

  原來我并不理解老師說得這些話,現(xiàn)在我明白了……

現(xiàn)在的我作文11

  十年之前,我還是一個人玩,雖然爸爸媽媽爺爺奶奶都很疼我,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。可是我還是覺得很孤單,因為我覺得他們都是大人,即使再疼我,愛我,可是我還是覺得很孤單。

  兩年之后,你來到了我的世界,看著那個還在襁褓里的皺巴巴的小嬰兒,我高興大喊著:“太好了,我有弟弟了,有人陪我玩了!笨粗莻皺巴巴有丑丑的弟弟我高興的不得了,比去游樂場還高興呢!心里總是期盼著:希望有一天他可以叫我一聲姐姐。

  然而,我卻發(fā)現(xiàn),這個比我小六歲的'弟弟并不是像我想象中的一樣。他會用我的鉛筆把我的作業(yè)涂成黑色的,害得我需要再寫一遍。還會在我寫作業(yè)時搗亂,我忍不住大喊:“你能不能出去,我要寫作業(yè)!”他被嚇了一跳,坐在地上“哇哇”的哭起來。此時,奶奶剛好進(jìn)來了:“玉潔,你怎么能欺負(fù)弟弟呢,你比他大六歲呢,應(yīng)該讓著他!薄拔,明明是他……”我的話還沒說完,就被奶奶打斷了:“好了,他小你大,你欺負(fù)他就是不對的。”“明明就是他先搗亂我寫作業(yè)的!蔽倚÷曕止局,可是奶奶已經(jīng)抱著弟弟離開了,并沒有聽見我說的話。

  后來,我們都長大了,我不會因為他搗亂我寫作業(yè)而在對他大聲嚷嚷了,因為我知道,我比他大,無論是誰先發(fā)起的爭吵,每次都是我頂著欺負(fù)弟弟的“罪名”。漸漸的,我就不和他吵了,他自討沒趣就會默默離開我的房間。

  再后來,弟弟上了小學(xué),我開始上初中。我們不在一所學(xué)校,只有周六周日才能見上一面,也就減少了發(fā)生爭吵的幾率,剛開始我還很高興,終于沒人打擾我了。然而,當(dāng)我和他視頻時,他那一句:“姐姐,我想你!币幌伦哟蚱屏宋覂(nèi)心所有的防線,眼淚像斷了線珠子,不停的往下流。后來,我請求媽媽把弟弟接回來吧,不要讓他住校了。媽媽同意了,他回來了,雖然,我們每天還是會吵架,但是,我感覺很充實。從未有過的感覺。

  謝謝你,在我的世界里出現(xiàn)。讓我不再孤單,謝謝你,我的弟弟。

現(xiàn)在的我作文12

  經(jīng)過初中階段的學(xué)習(xí),我成長了許多,也明白了更多的道理不再像小時候那樣天真。

  在這半年的初中生活中,我學(xué)到了更多的知識,明白了更多的道理。小學(xué)時還不太懂得學(xué)習(xí)是什么,為什么要學(xué)習(xí)。在小學(xué)時總覺得時間過得很慢,總是對學(xué)習(xí)沒有興趣?傁胫鯓硬拍軌蚨嗤鏁䞍。每天差不多大多數(shù)時間都是玩的,可是還是仍覺得不夠。

  剛進(jìn)入小學(xué)階段時,我們見到了新老師和新同學(xué)也交了更多的朋友。當(dāng)時是什么都不懂,只是覺得又有更多的朋友玩了。隨著時間的一點點流逝,我們進(jìn)入了初中階段,不僅是身體上的長大。進(jìn)入初中階段,我們的朋友圈廣了,交到的朋友也多了,見到了新的老師,我們還要融入到一個新的班集體。隨著時間的一點點流逝,我們更是認(rèn)識到了時間的寶貴,認(rèn)識到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的意義和對“逝者如斯夫,不舍晝夜”有了新的認(rèn)識,時間是寶貴和時間是一去不復(fù)返的。如果你以前的每一天是虛度的,那么你今后的每一天都要過得更加充實而有意義。

  進(jìn)入初中,有了各種各樣的'新事物,什么都是新的,學(xué)習(xí)的科目顯然多了,但我們還要繼續(xù)努力課余的時間也長了,可余興趣小組班也多了,同時在初中階段我們既要鍛煉自己的身體,也要更加的磨礪自己,使自己過的每一天都不后悔,因為世界上沒有后悔藥可賣,只要你確定了做哪一件事,就一定要堅持的做完這件事,并且對自己做的事并不后悔。每天還都要保持開心和快樂,只有你開心了你這一天才會更加充實。

  進(jìn)入初中后我成長了許多,也明白了時間一去不復(fù)返的道理。我會好好珍惜每一天的。

現(xiàn)在的我作文13

  母校中度過的時光是快樂的,是無憂無慮的,是能夠令人一輩子回味的。這兒,如佳釀般珍藏我們少年時的點點滴滴,有喜有憂有愁。

  在學(xué)校里同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí),老師們用心地教書:

 。刻煸绯慷贾貜(fù)著這樣一件事)上課后,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里,都在用自己的筆快速地記錄著老師講的重要內(nèi)容,記完后,再認(rèn)真聽講,沒有任何講話聲,只有刷刷的寫字聲。知識講完后同學(xué)們再認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)。一節(jié)課雖然簡單,但是卻能讓我們的知識豐富許多。這時老師雖然給我們講完了知識,但是還沒能喘口氣,因為他還要給班中一些聽課效率不好的人再仔細(xì)講一遍,直到他們聽會為止,下課后老師才拖著疲憊不堪的身子走出教室。

  碩大的操場會傳來這樣的笑聲:“真是太好了,我的體育某項成績又上升了?磥硪院笪疫是要繼續(xù)努力鍛煉身體呀,爭取讓體育成績更上一層樓……”音樂室還會傳出一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,聽后令人心曠神怡;電腦室會打印出一頁頁簡潔明了的資料,讀后使人無不稱贊;美術(shù)室會出現(xiàn)一張張賞心悅目的畫卷,看后讓人陶醉其中……

  課間,同學(xué)們是各干各的事。有的同學(xué)在奮筆疾書,但還是會遇到一些難題;有人卻在認(rèn)真地閱讀課外書,總還會不時的做了些筆記;還有些同學(xué)到教室外呼吸一下新鮮空氣,調(diào)整好下一節(jié)上課前的狀態(tài)……

  因為有母校這樣優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們的各項成績才會提升;因為有母校這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,所以我們學(xué)得的知識才會豐富:因為只有母校這樣先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備,所以我們對各門副科了解會更深……

  眨眼間,我們就踏入了六年級。在不久的將來,我們將離開這我們呆了六年的'母校,所以我會珍惜這有限、寶貴的每一分每一秒,與母校和同學(xué)們共度剩下的美好時光。

  沒有母校的栽培,我可能不會認(rèn)真學(xué)習(xí);沒有母校的輔導(dǎo),我可能永遠(yuǎn)是一個什么也不懂的小孩;沒有母校教育,我可能永遠(yuǎn)十分頑皮,給自己的父母惹麻煩……所以有了母校,才有了今天的我!

現(xiàn)在的我作文14

  我,一張似圓盤的小臉蛋,白里透紅,眼睛大大的,水靈靈的像兩顆晶瑩剔透的小葡萄,并且仍是雙眼皮,睫毛長長的很美觀。前面的劉海兒像窗布相同遮住了我的“柳葉眉”,看起來非常的文靜,可實際上我很生動。我的鼻子是高鼻梁,小小的很細(xì)巧心愛。我的'小嘴相同細(xì)巧,紅紅的像小櫻桃,我的小嘴很甜,總愛說他人愛聽的。

  我仍是一個“小書迷”,不論什么書,我都愛看。一次我夜晚坐在床上看書,不論媽媽怎么說,我都不愿把書合上,最終媽媽只好說:“明日,別起不來床遲到了。”無法,我只好依依不舍的放下書,又插上書簽,才睡覺了。

  我不僅是一個“小書迷”,其實,我琴棋書畫樣樣精通呢,我學(xué)的琴是古箏,每次一彈《高山流水》這首曲子,像高山就在眼前,流水聲有急有緩,媽媽說我是“曲子練萬遍,下指如有神”。棋,我會五子棋,飛行棋。我和朋友下五子棋,我贏了很屢次,我很高興。書法,我寫的很好,幾回參與校園舉行的書法競賽,我都獲得了一等獎,為班級爭氣。我畫畫水平也不低,我還參與過畫畫競賽,也獲得了榜首名,我相同很驕傲!

  在學(xué)習(xí)方面,我很刻苦,自覺自動去學(xué)習(xí),每天到家的榜首件事便是完結(jié)作業(yè),預(yù)習(xí)新課,在大考常常得前三名,我非常高興。

  在體育方面,我就差遠(yuǎn)了,每次跑半圈我就直喊累!跳繩本來一個也跳不起來,可是我不服輸,天天練,現(xiàn)在比曾經(jīng)大有前進(jìn),能夠跳整整四十個呢!

  除了這些,我仍是媽媽的交心“小棉襖”。一次,媽媽生病了,我自動幫媽媽倒水,讓她當(dāng)心點,別著涼,媽媽病好了后,她直說謝謝!

  這便是我,一個生動仁慈的女孩,你想和我做朋友嗎?

現(xiàn)在的我作文15

  孩提時,我常!盎孟搿弊约耗軌虺蔀橐幻凶鳛榈恼Z言學(xué)家而不做整天跟著學(xué)生轉(zhuǎn)的老師,但是長大的我所做的工作與原初的夢想岔岔相反。如今,我已經(jīng)出來參加工作有一年多了,而我還是很想某一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。

  年少時,我整天都是以“吹!倍热眨瑒e人都怕了我,似乎一見到我就像老鼠見貓一樣。你可想知道我的厲害呢!不妨告訴你們吧!不管是在家人還是老師、同學(xué),他們無不怕我這張“!弊斓。最記得有一次,是在學(xué)校里的,有一同學(xué)與另外的同學(xué)發(fā)生了口角,他們正在鬧得很厲害,這時我剛好發(fā)現(xiàn),我就立即沖過去,問個究竟,哦!原來不就是為了一支蠟筆嘛,我還沒有得發(fā)話,我只是瞪了一下我的雙眼,哼,他們馬上鴉雀無聲了。其實,他們也知道一旦我發(fā)話了,他們的耳朵就肯定會很快的發(fā)麻的。他們都怕了我這一張小巧玲瓏的嘴巴了,哼!你們可不要小看我這張小嘴哦,我可是幫助過很多人解決矛盾的'哦!因為,我這人天生下來除了具備有能說會道的嘴巴之外,我可是很喜歡看課外書的哦!也許是我看多書的緣故吧,我懂得的人生哲理以及幫助別人解決問題超“容易”,而且也能夠讓人聽得服服貼貼的!

  除了能說服人之外,我的小嘴更是令人欽佩的。我不但能說出一口流利的普通話之外,我學(xué)語言更是令人驚奇的。我雖然只是專修英語的,但是我跟舍友們只是簡單的學(xué)了一下日語,現(xiàn)在我?guī)缀跄軌蜃鋈照Z的翻譯員。因為,我對語言超敏感,一旦有人說過的話我都能夠很快地學(xué)會了。還有很多更有趣的事呢,但是我還是留一點以后再與你們分享吧!

  見了上述,你們是否覺得我是一個上天只賦予給我一張小巧玲瓏、能說會道的小嘴的人呢!嫉妒了吧!這就是我為什么想做語言學(xué)家的緣故!

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