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人生挑戰(zhàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的人生挑戰(zhàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
人生挑戰(zhàn)作文1
樹(shù)葉別色,風(fēng)已涼涼,·秋意盎然!走進(jìn)大自然,看紅葉燦燦,黃葉翩翩,松枝翠綠依然!
初上山澗,心情開(kāi)朗豁然。大自然的春夏秋冬,盡亦然!茅草瑟瑟,期盼春天!偶然的鳥(niǎo)叫聲,打破了冬的肅靜,陣陣的風(fēng)中,不時(shí)摻雜著遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的低吼聲……
繼續(xù)攀登,手腳并用,一切一切的煩惱,雜念,郁悶都拋到了腦后,心里想的就是超越自己,攀爬前面的最高峰!
偶然的休息,也不放過(guò)開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻呵呵的吵鬧中,增加著友情,傳遞著友情!
到了山頂,后頭看看自己的走過(guò)的路,竟然也把自己佩服的五體投地,雙手并攏,發(fā)在嘴邊,大喝一聲:啊啊啊……,大山就是幫你傳送,吆喝出來(lái)心里空空…………偶爾,遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)啊啊啊的和聲……呵呵對(duì)面的山上一定有驢友在頂峰
吼出來(lái)就是吼出我們心里沉寂的垃圾,換進(jìn)去的就是大山給我們有氧的生命!讓我們有健康的體魄,無(wú)悔的人生!
我們征服了腳下的'大山,我們一樣可以征服自己的一生!這個(gè)腳下的大山可以給我們證明!
爬山其實(shí)就是在挑戰(zhàn)自己的人生!遠(yuǎn)處一座座的高山告訴著我們,我們腳下的路一直一直很艱難,走過(guò)去,就一定成功,路途雖然艱辛,荊棘攔路,茅草磕絆,小心翼翼,只要我們把我們的腳步踏實(shí)放穩(wěn),一切困難成空…
人生挑戰(zhàn)作文2
挑戰(zhàn)的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案,但是聰明的人類(lèi)總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷,因?yàn)樽约旱倪x擇,永遠(yuǎn)屬于自己。
我在一歲的時(shí)候,有過(guò)一個(gè)選擇題,還經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)起……
那是我僅僅一歲的時(shí)候,也許許多孩子都會(huì)做這樣一道選擇題。
記得那時(shí)家里人說(shuō)我還只會(huì)向后爬。家人將一張100元的錢(qián),一枚官印,還有一支鋼筆,讓我來(lái)選擇,只能要一樣。
錢(qián)代表今后會(huì)選擇商業(yè),官印代表今后會(huì)選擇闖蕩官場(chǎng),而鋼筆代表今后會(huì)學(xué)有所成。
因?yàn)槲抑粫?huì)向后爬,所以都給放在我的身后。
這就是我的一次小時(shí)候的選擇,那時(shí)我們家的所有人都坐在我的旁邊,等待著我的選擇。也許這個(gè)選擇對(duì)于那時(shí)還完全不懂事的我還不算艱難吧,我很快就選擇了鋼筆。
從那以后,這段記憶就永遠(yuǎn)烙在我家人的心中,直到現(xiàn)在,還是有人給我時(shí)不時(shí)的`提起。
當(dāng)時(shí)也不知道為什么自己選擇了鋼筆,現(xiàn)在才仿佛可以明白。知識(shí)并不是拿來(lái)擺設(shè)的,在這三個(gè)選項(xiàng)中,只有擁有了更多的知識(shí),才可以有能力擁有另外兩樣。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),知識(shí)仍然是極為重要的,雖然并不能代表全部,但仍然是基礎(chǔ)。
也許我一歲時(shí)的那個(gè)選擇的確沒(méi)有令我失望,這是個(gè)成功的選擇,也許這個(gè)選擇會(huì)成就我今后的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),也許會(huì)成就出我自己。
為什么說(shuō)也許?因?yàn)榻窈蟮穆啡Q于的是另一個(gè)選擇吧。
人生挑戰(zhàn)作文3
我生活在挑戰(zhàn)中
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蔽乙恢毕嘈,人的生存是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn),攻克各式各樣的難題。這樣才會(huì)不斷豐富自己的閱歷,增長(zhǎng)自己的才干,甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑,一自卑,就會(huì)阻礙我們通向成功的道路,所以我們要挑戰(zhàn)自卑,隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛(ài)迪生從自卑成長(zhǎng),成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因?yàn)樯眢w殘疾而自卑,那么中國(guó)就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笨梢(jiàn)要登上知識(shí)的高峰和成功的彼岸,必須挑戰(zhàn)懶惰,才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè)來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對(duì)手學(xué)習(xí),并以此為目標(biāo),不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念!柏潯笔侨f(wàn)惡之本。多少名人自毀前程,多少前途無(wú)量的.高官,大多是因?yàn)樗。人要學(xué)會(huì)知足,知足常樂(lè)。
我們挑戰(zhàn),從自己開(kāi)始。自己的自滿(mǎn)情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约,才有資格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn),要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)、成熟。挑戰(zhàn),讓我們更自信,更有能力,更加堅(jiān)強(qiáng)。
人生挑戰(zhàn)作文4
人生需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉,海浪的洗禮,終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的.植物,勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句:”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生,因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己。“現(xiàn)在的社會(huì)正是如此,而我也保持自己觀點(diǎn),有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。
在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn),在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候,更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方,如何超越對(duì)方。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不行,必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí),我們要欣然接受,為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí),那我們自己則更應(yīng)該拼命!
生活中,我們需要挑戰(zhàn),有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰(zhàn),在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下,完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結(jié),覺(jué)得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰(zhàn)人生,享受人生。可他這種勁,這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn),對(duì)于我們也是這樣,無(wú)論生活中遇到多大困難,勇于挑戰(zhàn),勇于堅(jiān)持,也可證明自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生,讓自己獲得快樂(lè)。
一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn),那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年,更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的人生。
人生挑戰(zhàn)作文5
挑戰(zhàn)人生
心靈先到達(dá)那個(gè)地方
美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村,一位家境清貧的少年在15歲那年,寫(xiě)下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》:“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過(guò)的道路,主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲;寫(xiě)一本書(shū);擁有一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利;給非常的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”
他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)它們,就是看一看,就足夠讓人望而生畏了。
少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起,他的.全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著,并讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程,一路風(fēng)霜雪雨,硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿,變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí),他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。44年后,他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……
他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
當(dāng)有人驚訝地追問(wèn)他是憑借著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下,他微笑著如此回答:“很簡(jiǎn)單,我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來(lái),就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了!
人生挑戰(zhàn)作文6
人生好比一條河流,而每一個(gè)人就是河上的一條小船。人這一輩子就在這條可能通向大海的河流上漂流,有的人已放棄了奔向大海的希望,有的人去激流勇進(jìn)向著大海疾馳。
冬去春來(lái)、新的一年開(kāi)始了,新的'一學(xué)期也隨風(fēng)而至,初三了。
我在的那個(gè)班級(jí)的同學(xué)也伴隨著時(shí)間推移;懷踹著不同目標(biāo)在人生這條河中闖蕩。有的人放棄了在人生河流中奔向大海的希望,把錨拋在了河水里,也有更實(shí)際一點(diǎn)的人放棄了船只,讓船順?biāo);去謀生計(jì);當(dāng)然,更少不了逆流而上抓住那奔向大海的繩索,苦苦等待那奔向大海的一刻。是的中考是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)樓梯的臺(tái)階,更是一個(gè)巨大的分水嶺。
“總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期!
還記得小升初時(shí),我們從不同的學(xué)校來(lái)到同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),這是一種莫大的緣分。我們大家聚在一起像清晨麻雀一樣唧唧喳喳叫個(gè)不停,我們的班任也經(jīng)常更換,與班任的師生緣盡了,也就散了。
“眨眼間就各奔東西!
三年時(shí)間過(guò)去了,都臨近中考了。眾多學(xué)子等待機(jī)會(huì)也已經(jīng)來(lái)了。大家離分水嶺也越來(lái)越近了,大家的心跳也更有力了。中考來(lái)臨的一刻又有多少學(xué)生們緣分也斷了也就散了。每一個(gè)人都走上了不同的路,每一個(gè)人未來(lái)也變了。只聽(tīng)見(jiàn)水水打繩索的聲音內(nèi)心也沉寂了;
每個(gè)人都曾有過(guò)奔向大海去尋找一個(gè)新天地的夢(mèng)想,迎接每一個(gè)人的卻從不相同,逆流而上,挑戰(zhàn)人生!
人生挑戰(zhàn)作文7
挑戰(zhàn),這是一個(gè)讓人恐懼,卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它,有了在沙漠求生的飛行員——圣埃克絮佩里。人類(lèi)為了揭開(kāi)大自然的神秘面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是,人類(lèi)首次完全擺脫了引力,當(dāng)年輕的我國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈山巖,白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是,人類(lèi)戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類(lèi)不斷成長(zhǎng),是挑戰(zhàn)讓人生充滿(mǎn)熱血和永不退縮的勇氣。
20xx年冬奧會(huì)正在火熱進(jìn)行中,這是人類(lèi)對(duì)之身的挑戰(zhàn),這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí),多少聲吶喊,多少次歡呼,多少次鼓掌才能換取他們的汗水,當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們成功挑戰(zhàn)了自我!但,還有多少我們不知道名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著,沒(méi)有記者去采訪他們,沒(méi)有學(xué)校找他們演講,沒(méi)有人記住他們的臉龐。可他們還在堅(jiān)持不懈,奮斗,努力,堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽,他們還在挑戰(zhàn),他們并沒(méi)有失敗。
在浩瀚的宇宙中,人類(lèi)是渺少的,可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的.心,人類(lèi)具有的挑戰(zhàn)精神是著名的,是足以撼動(dòng)宇宙的!
現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn),我國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神,就能獲得勝利。我們的民族是有希望的,看看北京吧,多少人在那里打拼著,他們是“北漂一族”,挑著家庭重?fù)?dān)的他們,毅然奮力拼搏著,他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己,為家庭,為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人,而是坦然面對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎?
只有不斷的挑戰(zhàn),才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)!
人生挑戰(zhàn)作文8
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)的勁頭? 我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的棟梁。
老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩,非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當(dāng)一名老師。 詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。 樹(shù)立理想是容易的,但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的`,需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。
小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng),她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引,鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報(bào)。
10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)理想。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生
人生挑戰(zhàn)作文9
在人生中,有許多第一次。第一次跳舞,第一次騎自行車(chē),第一次自己過(guò)馬路……但最讓我記憶深刻的是我第一次發(fā)言。
在學(xué)校里,我是一個(gè)上課不發(fā)言,下課話很多的女生,除非被老師喊到,其它時(shí)間里無(wú)論知不知道答案,我都不會(huì)主動(dòng)舉手。但在一天下午,我和老師做了個(gè)上課發(fā)言的約定。
那天下午,我和同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生。這時(shí),語(yǔ)文老師出現(xiàn)在窗外,伸出頭往教室一看,目光停留在了我的身上。
“鐵金金,你出來(lái)一下。”
“哦!馬上來(lái)!
我把掃帚放在一旁,向走廊走去,邊走心里還想:老師為什么要叫我,難道我做錯(cuò)什么事了?“老師明天上公開(kāi)課,我希望能聽(tīng)到你發(fā)言,你可以答應(yīng)老師嗎?”“行!”我爽快地答應(yīng)了老師。
回到教室,我對(duì)自己的決定有些后悔;叵肫綍r(shí)我上課的寥寥幾次發(fā)言,要當(dāng)著這么多聽(tīng)課老師的面回答問(wèn)題還是第一次?晌乙呀(jīng)答應(yīng)老師了,明天只能隨機(jī)應(yīng)變。
第二天早晨,我早早來(lái)到學(xué)校。上課鈴打響了,老師站在講臺(tái)上,后幾排有許多老師在聽(tīng)課,我內(nèi)心很緊張,擔(dān)心自己回答不出老師的問(wèn)題。
課剛開(kāi)始,我就開(kāi)始試著發(fā)言,但舉起的'手每一次又都縮了回來(lái)。但想起昨天與老師的約定,咬咬牙,我又舉起了手。
“來(lái),鐵金金。你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!
“這篇課文主要說(shuō)……”
發(fā)言時(shí),我感覺(jué)時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng),秒針嘀嗒嘀嗒的聲音在我一直腦中旋轉(zhuǎn)。
“說(shuō)得非常好,請(qǐng)坐!”
我出色地回答了老師的問(wèn)題,坐下后我感覺(jué)自己的臉像是要燒著了,但依舊掩飾不了嘴角的一絲笑容。
下課后,我趴在欄桿上,今天的陽(yáng)光格外溫暖。
人生挑戰(zhàn)作文10
那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動(dòng),受老師的推薦,我參加了這個(gè)比賽。
我到處拉票,烈日炎炎下,馬路上,似乎只有我一人在奔波,因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名,才有機(jī)會(huì)參加決賽,“叔叔,請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎?”這句話,我重復(fù)了上百遍,汗流浹背,但誰(shuí)又能幫助我呢?一個(gè)白眼,一句諷刺的話語(yǔ)‥‥‥讓我遭受打擊。
就在決賽前幾天,我被迫無(wú)奈,讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票,我一個(gè)個(gè)央求的表情,期盼的眼神感動(dòng)了他們,我的哥哥、姐姐……都來(lái)幫我投票。
在決賽前一天,我接到了通知,真是欣喜若狂,但接下來(lái)的消息讓我為難,決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演,生性膽小的我,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)舞臺(tái),而且還要自己想節(jié)目:唱歌?太俗!彈琴?沒(méi)個(gè)性!跳舞?太普通!要不來(lái)個(gè)邊唱邊跳吧!就這么定了,再去選音樂(lè),這個(gè)太抒情,這個(gè)太快,這個(gè)太長(zhǎng)‥‥‥終于選定了一首輕快的歌,最后排舞蹈,我絞盡腦汁,把以前老師教過(guò)我的舞通通拿出來(lái),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于,在傍晚時(shí)分,我的節(jié)目完成啦!
這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)挑戰(zhàn),自己編舞,我還真是第一次!
決賽當(dāng)天,看到臺(tái)下的觀眾,我兩腿發(fā)抖,手心直冒冷汗,但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好,我是來(lái)自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢,音樂(lè)響起,我伴著自己的歌聲陶醉其中,踏著輕快的.步伐,看著觀眾,評(píng)委們肯定的眼神,我突然覺(jué)得,這是一次享受。
上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn),做了自己從未做過(guò)的事,克服了自己的膽小,讓我知道,生活需要挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功,有成長(zhǎng)。
人生挑戰(zhàn)作文11
我想或許很多時(shí)候他們所說(shuō)的都沒(méi)有任何錯(cuò)誤,因?yàn)樵谶@些印象當(dāng)中我確實(shí)曾經(jīng)想過(guò)展示自己的眼睛給大家看,我只是想著以后在做事情的時(shí)候能夠順利一些,能夠缺少一些阻力,可是我卻沒(méi)有想到有太多的負(fù)面影響都隨之而來(lái),那些影響簡(jiǎn)直就是讓人壓力山大,讓人無(wú)法承擔(dān)。
好像曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在逃避著那樣的責(zé)任與懲罰,你不知道其實(shí)很多時(shí)候沉默是給一個(gè)人最好的應(yīng)對(duì)懲罰措施,因?yàn)樗?dāng)時(shí)并不知道原來(lái)沒(méi)有人理自己,所有人都無(wú)視自己,這其實(shí)是一個(gè)很痛苦的事情。如果你真的很討厭一個(gè)人的話,你一定不要跟他對(duì)著罵,對(duì)著吵架,你盡可能的讓自己去無(wú)視他,不搭理他,他無(wú)論說(shuō)什么做什么,你都把他當(dāng)成空氣,我想那將是對(duì)他最好的`懲罰。
有人說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候都不要和別人爭(zhēng)吵起來(lái),因?yàn)闊o(wú)論怎樣都不會(huì)站到好處,因?yàn)槟銦o(wú)論和別人吵架的結(jié)果是怎樣的,無(wú)論你是贏了還是輸了,到最后你都是有損失的。也許在生活當(dāng)中很多為人處世都是有他們自己的一套規(guī)則,就好像我們不能把自己在生活中在課本上學(xué)到的那些東西全都運(yùn)用在人生這條路上。
我們也許可以讓自己在成長(zhǎng)的道路上讓自己變得更加強(qiáng)大一些,但是卻無(wú)法讓自己阻止這些災(zāi)難和痛苦的降臨,很多事情我們需要學(xué)著去面對(duì),我們需要去接受失敗,接受挑戰(zhàn),然后讓自己變得更英勇更堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你真正長(zhǎng)大了的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一切本身就沒(méi)有什么大不了的,每一關(guān)都是人生所需要去經(jīng)歷的挑戰(zhàn)與磨礪。
人生挑戰(zhàn)作文12
苦,比黃蓮還苦!苦,苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭(zhēng)辯。這感覺(jué),就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎?從小就幻想長(zhǎng)大的甜滋味的我,這才發(fā)覺(jué),幻想的美妙!
騎著自行車(chē),為了學(xué)到更多的知識(shí),一趟又一趟;氐郊依铮荒茉俦е职值耐热鰦闪,不能再隨心所欲地想說(shuō)什么就說(shuō)什么,只能啞巴地在房間里學(xué)習(xí),有時(shí)還聽(tīng)到媽媽大聲地夸贊別人的`孩子考得多么好,叫弟弟妹妹學(xué)著點(diǎn),不能像一樣。為什么?我不是考上實(shí)驗(yàn)班了嗎?我不是很努力地吮吸著知識(shí)嗎?哦,是激將法嗎?難到媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò),這激將法會(huì)像一枝枝箭,插進(jìn)我心里,拔不出來(lái)嗎?這時(shí),我能做的只有躲進(jìn)被窩,咬著手哭著。為什么哭?弱不禁風(fēng)的我!
走在公園里,為了放松心情,尋找著小時(shí)侯的影子?,那個(gè)小女孩,拉著媽媽的手。走到小賣(mài)部前,指著零食,天真地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙@個(gè)!眲t媽媽說(shuō):“好啊,不過(guò)你這小淘氣得答應(yīng)媽媽?zhuān)@是最后一次了,好嗎?”小女孩眨了眨眼,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這眼前的情景怎么這么熟悉?當(dāng)然,因?yàn)槲以?dāng)過(guò)“主角”。唉,這時(shí),我的腦海里總會(huì)浮起貪心的念頭:如果我能回到小時(shí)候,我愿意永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這些苦,向誰(shuí)傾吐?這些苦,什么時(shí)候是端點(diǎn)?
或許,這就是人生的一個(gè)挑戰(zhàn),要我從甜嘗到苦,如果,我堅(jiān)持下去,就會(huì)再度嘗到甜……
人生挑戰(zhàn)作文13
人生,就仿佛一場(chǎng)夢(mèng),生活永遠(yuǎn)七彩斑斕,從生活中我們看到了生命的易逝,感悟到了美的短暫,生活這樣美好,所以人生需要挑戰(zhàn)。
人生是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū),使人難以讀懂;人生是一塊話梅糖,酸酸的;人生是一滴甘甜的蜂蜜,甜甜的;人生是一杯濃濃的咖啡,苦苦的;人生是一串紅辣椒,辣辣的;人生,是多味瓶,酸甜苦辣都在里面。人生需要的就是挑戰(zhàn),需要的就是奮斗,需要的就是要挑戰(zhàn)自我!
有些人認(rèn)為“挑戰(zhàn)”是非常重要的,我認(rèn)為“挑戰(zhàn)”只不過(guò)是一種生活習(xí)慣罷了。在我心中“挑戰(zhàn)”指的就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后面有晴空,只有敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏,生活才會(huì)向你招手,對(duì)你微笑。人生的道路上布滿(mǎn)荊棘,曾經(jīng),有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò):“人生,首先要挑戰(zhàn)自我。”挑戰(zhàn)自我,才會(huì)迎來(lái)美好的明天,才會(huì)擁有光輝的業(yè)績(jī)。當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候需要的正是挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)失敗,不要向失敗低頭,要有恒心有毅力。否則,你的.生活將失去意義,變得毫無(wú)價(jià)值。人生的路自己走,人生需要挑戰(zhàn)。
人生的挑戰(zhàn)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,只有敢于挑戰(zhàn)的人才會(huì)知道挑戰(zhàn)的重要性。生活對(duì)于強(qiáng)者是一碟小菜,對(duì)于弱者是一萬(wàn)丈深淵。人生,必不可少的是挑戰(zhàn),有人說(shuō),挑戰(zhàn)是一首歌,飄蕩在弱者心靈的歌,讓弱者認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)的重要;有人說(shuō),挑戰(zhàn)是一家不老的鋼琴,樸初一段段古老的傳說(shuō),讓世人感到生活的艱辛;有人說(shuō),挑戰(zhàn)是……
人生挑戰(zhàn)作文14
人生短暫,青春易逝。挑戰(zhàn)就是一支筆,在歲月的長(zhǎng)卷中,譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌,讓生命穿越時(shí)空,成為永恒。
——題記
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥真正做到了挑戰(zhàn)人生,他在生命的最后時(shí)刻留下了千古絕唱:“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”,蘇軾的《密州出獵》更是讓人感受到了不屈不撓的挑戰(zhàn)精神:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,人如此,梅花也如此,它那傲霜斗雪的挑戰(zhàn)精神,令多少人贊嘆不已;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮的幽香與高潔,更為人們展示了潔身自好,堅(jiān)決抵制污染的挑戰(zhàn)。人生,因挑戰(zhàn)而熠熠生輝,名人因敢于挑戰(zhàn)而名垂千古。
“千手觀音”的領(lǐng)舞者邰麗華,自幼便喪失了聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的功能,但她沒(méi)有絕望,沒(méi)有退縮,而是已積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。舞蹈是他的.夢(mèng)想,她的希望,在排練“千手觀音”時(shí),她聽(tīng)不到音樂(lè),只能用心去感受,她受傷過(guò),哭泣過(guò),但她沒(méi)有放棄,終于為人們演繹出一段震撼人心的舞蹈,在舞臺(tái)上,我們看到她嬌美的臉上折射出一種自信,一種喜悅,一種拼搏,那光芒只屬于挑戰(zhàn)者!擁有挑戰(zhàn)的人生才沒(méi)有遺憾。
章子怡,好萊塢最紅的影星之一,她用自己的實(shí)力向人們證明:我才是最棒的!為了能去好萊塢發(fā)展,她僅用一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)會(huì)一口流利的英語(yǔ),為了進(jìn)軍好萊塢,她練就了一身真功夫。充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生才是精彩的人生。
成功的人生不乏挑戰(zhàn),自信的人生不乏挑戰(zhàn),無(wú)怨無(wú)悔更需挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)人生,青春永恒!我愿在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生中,唱響自己的青春之歌。
人生挑戰(zhàn)作文15
暑假到了,媽媽送我去學(xué)游泳,雖然在那一過(guò)程中很不容易,但我最終成功學(xué)會(huì)了游泳,以下就是我學(xué)游泳的全過(guò)程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸:暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天,我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩,其實(shí),也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨,我本該是可以睡覺(jué)的,可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床,走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓(xùn)地點(diǎn),常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來(lái),我就累得腰酸背疼,四肢無(wú)力了。此時(shí),我的心里可真是酸。
苦:初學(xué)游泳時(shí),我的手腳不能并用,一游就沉下去。教練手把手地教我,還讓我拿著泡沫板,長(zhǎng)時(shí)間地、不停地練習(xí)蹬腿、劃手。只練習(xí)了四、五天,我的手就被磨出了血,腳上也是這兒青一塊,那兒紫一塊,到處都是傷,還痛得要命。就這親,教練強(qiáng)迫著我去深水區(qū)練習(xí)。這時(shí)候,我的.心就像喝了中藥似的,苦極了。
辣:有一次,我在深水區(qū)練習(xí)。由于心慌,手腳配合不好,連喝了好幾口泡澡水,嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我,還指責(zé)我說(shuō)平時(shí)不好好練習(xí),現(xiàn)在手腳都配合不起來(lái)了。我低著頭,像是有什么東西壓著我似的,心里火辣辣地就別說(shuō)了。
甜:如今,我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了游泳,而且還可以在水中像魚(yú)兒一樣自由地穿梭前進(jìn),潛水和自救了。若是遇到不會(huì)游泳的人,還可以露幾手,教他們幾招,聽(tīng)到他們贊美我,我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰(zhàn),而我用自己的自身身體體驗(yàn)證實(shí)了,也許困難不易去破,但只要不放棄,不害怕,并且勇敢的去面對(duì),去挑戰(zhàn)并突破自己的極限,伴隨那一過(guò)程,我們就一定會(huì)有巨大的收獲與發(fā)現(xiàn)!
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