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我的字典朋友作文

時(shí)間:2023-02-24 16:13:32 作文網(wǎng) 我要投稿
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我的字典朋友作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的字典朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的字典朋友作文

我的字典朋友作文1

  這周我又交了一個(gè)新朋友,你們知道它是誰嗎?哈哈!我來告訴你們吧,它是—“字典”。

  這本字典是我剛上一年級(jí)時(shí)媽媽為我買的,它的封面紅紅的,“肚皮”上寫著四個(gè)醒目的大字—“新華字典”,“肚子”里面裝滿了許許多多的.字。但是我一直沒用它,讓它靜靜地躺在書柜里。

  這周李老師讓我們每個(gè)同學(xué)把《新華字典》帶到學(xué)校,并且教會(huì)了我們查字典的兩種方法:第一種是拼音查字法,第二種是部首查字法。李老師特別給我們講了部首查字法的方法:當(dāng)我們不認(rèn)識(shí)這個(gè)字時(shí),就查這個(gè)字的偏旁部首,只要數(shù)部首有幾畫,在部首目錄里找到部首看它的頁數(shù),翻到那頁數(shù),去掉部首有幾畫,從那里找要查的字,看是第幾頁,最后翻到那頁就可以查到這個(gè)字了。我很快就學(xué)會(huì)了查字典,覺得它也是一位超級(jí)棒的老師,它能給我一個(gè)正確的答案,讓我在它身上學(xué)到很多知識(shí)。

  從今以后,我要好好珍惜它、愛護(hù)它,它就是我的好幫手、好朋友!

我的字典朋友作文2

  我有一個(gè)朋友,它總是伴隨著我,我到學(xué)校它也到學(xué)校,我到家里它也到家里,它就是字典。

  我這個(gè)朋友可漂亮了。它穿著深紅色的衣服,看起來非常醒目。字典四四方方的像塊豆腐,它的大小差不多是一本語文書的一半,不過比語文書厚多了。不管在家里學(xué)校里它都會(huì)幫助我學(xué)習(xí),讓我方便多了。有時(shí)我有一個(gè)字不會(huì)寫,我就會(huì)打開它;有時(shí)候我寫錯(cuò)了字,老師讓我訂正我也翻開字典;有時(shí)候我看書時(shí)不認(rèn)字,翻開字典,我就可以認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。

  從一年級(jí)開始,字典就是我的`朋友,它可愛、聰明、漂亮,它一直陪伴著我。我一天天地增加知識(shí)都是字典的功勞,我的朋友一天一天破舊,我很傷心。有時(shí)候紙角卷了起來,我輕輕地將它壓平,它舒展開了。我看了看朋友,我也舒心了。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)字典的封面被撕壞了,我靈機(jī)一動(dòng),去超市買來透明膠,幫它粘上。它又變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的、閃亮閃亮的了。

  字典,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的字典朋友作文3

  我有很多好朋友,比如書、電視、電腦……我的學(xué)習(xí)朋友是字典。我和我的好朋友之間有一些小故事。

  有一次我在做作業(yè),但是我一個(gè)字也不會(huì)寫,“沈”。是“神”還是“生”?這時(shí),我想起我的.學(xué)習(xí)朋友,打開它,用單詞順序檢查法,首先檢查大寫字母“S”,然后檢查音節(jié)“沈”,我的學(xué)習(xí)朋友告訴我“沈”在第460頁,我小心地翻到第460頁,發(fā)現(xiàn)了“沈”。原來“聲”是后鼻音,“神”是前鼻音。

  看,它很聰明!我知道的東西比孩子多很多倍!它不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)新單詞,還可以幫助我們積累詞匯,豐富知識(shí)。

  有一次,我不明白“集群”這個(gè)詞是什么意思。打開的時(shí)候用偏旁搜索法找到前綴“竹”,然后看了11幅畫,最后在第77頁找到了“簇”字。最初,它的發(fā)音是“cu”,意思是“群集,聚在一起;或者用來湊的東西。”。

  這是我的字典朋友。我喜歡。我喜歡經(jīng)常看,積累了很多知識(shí)。

我的字典朋友作文4

  媽媽給我買了一個(gè)好朋友,你也許會(huì)問好朋友怎會(huì)買,其實(shí)那是字典。

  記得有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然,我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn),我去找爸爸,我問爸爸:“這個(gè)字怎么認(rèn)!卑职终f:“自已想想看!薄袄习郑嬖V我吧!”我央求道?砂职謭(jiān)持讓我自已想,忽然我想起這本字典,于是我急奔回房間,查了查字典,找了半天,終于找到。我興奮不已,當(dāng)我問是這樣讀吧,爸爸問:“你怎么知道了!蔽腋吲d地說:“我的好朋友告訴我的!薄昂门笥言趺催M(jìn)來的?”爸爸吃驚地問。我自豪地回答:“本來就在我家!卑职址浅s@訝,我得意地告訴爸爸:“這是字典”爸爸說我真幽默。

  這本字典還是我的朋友,我很愛護(hù)它。記得有一次,我的字典弄丟了,我大哭起來,媽媽說:“再找一找!蔽矣终伊苏,可還是沒有,后來,我終于在床底找到了字典,字典的身上滿是灰塵,我拍了拍,把字典放在了書柜上,心想:我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的'好朋友------字典。

我的字典朋友作文5

  人人都有好朋友,比如動(dòng)物、植物、同學(xué)、家長(zhǎng)、老師……今天我要說的好朋友則是工具書──字典。它能幫助我查到不會(huì)寫的字,讓我增添一份小知識(shí)。我只要有不會(huì)的字就自己查字典。

  有一次,我在家里寫作文,寫“什么在伴‘zou’!逼渲小白唷辈粫(huì)寫了。我越想越糊涂,是“秦”還是“奏”還是“奉”?都不能確定。我急得火冒三丈,一眼“掃”去,眼光停在了字典上。對(duì),就是查字典!我立刻開“工”了。不一會(huì)兒,我就查出來了是“奏”。

  還有一次,我又是在寫作業(yè)時(shí),有個(gè)字“增”不會(huì)寫。寫了幾個(gè)相近的字都覺得不對(duì),我的腦海里閃過一個(gè)念頭“查字典”!我立刻拿起字典找了起來。“哦,查到了‘增’是這樣子的”我恍然大悟。

  老師曾說過千遍萬遍:“勤查字典有好處!笨磥磉@一句話是千真萬確的'。我要繼續(xù)這樣 “查”下去,一定會(huì)“查”出來大學(xué)問!

我的字典朋友作文6

  “一本書,字不少,厚厚一本卻不重。只需翻開看一看,不會(huì)的字跑不了。”大家猜一猜它是誰?它就是陪伴我多年的朋友——字典。

  它的形狀是長(zhǎng)方體的,比一塊磚頭還要大,字典是鮮艷的紅色,長(zhǎng)約20cm,寬約13cm,高約1dm。它的材料就是牛皮紙做的,是用線把牛皮紙縫起來制的。

  有一次,我寫字遇到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,問了班上的許多同學(xué),他們都說不知道,我只好拿出我的字典查,不到2分鐘,那個(gè)字便被我查到了,下面解釋這個(gè)字的意思,還有可組的`詞語。

  還有一次,上品德課,老師問我們:“你們知道中國的地圖像什么嗎?”過了2分鐘,也沒人回答,我瞬間想起了我的字典。對(duì)!字典最后一頁不就是中國的地圖嗎!下一秒,我就舉手回答:“老師,我們中國的地圖像一只雞!”老師聽后夸獎(jiǎng)我:“你真聰明!蔽倚南耄簩W(xué)典朋友,你又幫了我一個(gè)忙,謝謝!

  這本學(xué)典的質(zhì)量非常好,我用了4年都還沒有損壞,而且它非常便宜,只需28元!

  字典朋友,謝謝你幫我這么多忙,我一定會(huì)好好愛護(hù),讓你一直陪伴我。

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