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生命的可貴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的生命的可貴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的可貴作文1
生命對于每個(gè)人來說都十分珍貴，每個(gè)人都只擁有一次。每個(gè)生命都代表一個(gè)奇跡的誕生。
生命可貴，請珍惜生命中的`每一分每一秒時(shí)間。對于我們學(xué)生來說，我想最起碼就是好好學(xué)習(xí)，不讓我們的學(xué)習(xí)大好時(shí)光流逝。有些學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺，作業(yè)拖欠，這其實(shí)也是在浪費(fèi)生命，他們不懂得如何很好地對待生命。因此，他們并沒在學(xué)習(xí)時(shí)光里留下什么奇跡。
有些人仿佛一出生，就知道如何對待生命，明白生命的真諦。他們愿作野草，等待燃燒；愿作太陽，為人類帶來溫暖。因此，他們沒給自己留下什么遺憾。
其實(shí)生命的價(jià)值在于你怎樣對待它。在有限的生命里，做幾件有意義的事，無論這件事是大還是小，都要認(rèn)真去做。
生命可貴，珍愛生命，珍惜生命中的一點(diǎn)一滴。你還在等什么？讓我們一起努力吧！
生命的可貴作文2
我很沮喪，因?yàn)槲蚁胫牢覀優(yōu)槭裁匆却敲淳�，直到別人去世了，才告訴他們，我們有多么愛他們？
為什么要等到別人的耳朵都聽不到了才讓他們知道他們對我們有多么重要？
為什么要等到已經(jīng)來不及的時(shí)候才回想起別人的優(yōu)點(diǎn)？
為什么要等別人死去才將他們樹為楷模？那時(shí)候在做又有什么用呢？
我們分享一個(gè)又一個(gè)的記憶，我們一會兒笑一會兒哭的回憶著他一生中最重要的時(shí)刻。是的，這的確幫助我們應(yīng)對失去一個(gè)對我們很特殊的人的悲傷，也會讓有同感的'人更加緊密。不幸的是，當(dāng)我們生動的回憶這個(gè)人時(shí)，最需要聽這話的人卻聽不到我們的話語了。我只想看哪怕一次生命的慶典而不是死亡的聚會。在這個(gè)慶典中，人們講著趣事，眼光交流，笑聲四起，而當(dāng)演講者講完他或她的愛的詩意時(shí)，他們尊敬的人從椅子上站起來，緊緊地與其擁抱，這不是件天大的好事嗎！那些對我們有特殊意義的人應(yīng)該聽到那些故事，然后意識到他們在世界上制造了不同。所有這一件都應(yīng)該在他們離開他們塵世的肉體，去往永恒之前做好。這樣當(dāng)最終的葬禮到來的時(shí)候，他我們和他們說再見之際，明確的知道他們了解生活中人們對他們的想法。
生命的可貴作文3
有的人說生命是脆弱的，還有人說生命是堅(jiān)強(qiáng)的，而我卻認(rèn)為生命是頑強(qiáng)的。
一天我在我家的樓下玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我想里面應(yīng)該會很多的螞蟻，我拿了一根小木棍到里面捅了捅，螞蟻爬到了棍子上我就趕緊放了下來，接著就捏起了一只螞蟻，輕輕的捏了小螞蟻一下，然后又把它放在了地上，它就開始掙扎著，極力蹬著腳，我忽然感到了一種很強(qiáng)很強(qiáng)的生命力在我的眼前躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，小螞蟻那種向我求生的欲望，令我震撼，我忍不住就放了小螞蟻，這只小螞蟻頭也不回的就走了，它跟不上大家的行動了，就開始四處尋找自己的窩了，我看到了小螞蟻那種有些不高興心情，我也不由自主的不高興了，心想：唉，當(dāng)初還不如捕捉著一只小螞蟻呢，如果不捉它它也就能和它的`朋友們一起走了，它們還能建造新的家園，我真的是很懊悔。
原來動物的生命也是很頑強(qiáng)的呀！
生命的可貴作文4
生命是非常可貴的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會做人，也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是，生命是非常可貴的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動不動就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好�！�
我們來到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時(shí)，爸爸過來說：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩�！�
我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了一個(gè)比較淺的.地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
生命的可貴作文5
同學(xué)們，我們都有生命，然而生命只有一次，如果我們不好好把握，他就會失去，永遠(yuǎn)的離我們而去。
在昨天下午，天氣異常悶熱，可是補(bǔ)習(xí)班里只有一個(gè)小的電扇，沒辦法。只能盼望著早點(diǎn)放學(xué)，回到家涼快涼快去，我等老師說：放學(xué)這倆字，就是等不出來了，好像一字值千金似的，我左等右等，終于等到了，我拿起書包就往外跑去，騎上自行車，時(shí)速達(dá)到二百里，騎著騎著，突然間，從我后面出來一輛電動車，它飛快的`向前奔去，我一看你朝我，看我不朝你，我猛蹬，想超過去，人人都說超速危險(xiǎn)，果然不假，我差一點(diǎn)撞上停在路邊的面包車，當(dāng)時(shí)我的心里猶如二十五個(gè)兔子—————百抓撓心，撲通撲通的跳，好一會才回過神來。
我真后悔，自己的好勝心理在作怪，差一點(diǎn)就把自己的小命給搭上，從這次我也明白了生命的可貴。
生命的可貴作文6
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為的生活呢？我們的.生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命的可貴作文7
那個(gè)星期天，我知道了生命的可貴。
那天晚上，我去外面散步。走著走著，我在墻角看見了一只毛毛蟲被一群螞蟻叮咬。我不由自主地蹲下來，想看看事情的發(fā)展。
只見毛毛蟲掙扎著，不停地扭動身體，可是螞蟻們用了長了狼牙般的嘴巴，不停地咬著可憐的毛毛蟲。但毛毛蟲一點(diǎn)也沒有放棄，反而把身子搖得更厲害了。小小的毛毛蟲用行動告訴我們生命的可貴，告訴我們生命的'機(jī)會只有一次，就只有一次。雖然螞蟻有很多，但它有勇氣與它們拼搏，有勇氣就有生命的希望。這一瞬間，我被深深的感動了。
許久，毛毛蟲用盡吃奶的力氣把所有的螞蟻?zhàn)ч_了，它氣喘吁吁地躺在地上。這真是一個(gè)生命的奇跡!
是啊!生命可貴，它能讓人從失敗到勝利，從害怕到勇敢，就連小小的毛毛蟲也明白生命的可貴，也創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡，所以我下定決心，讓自己活得有意義，有光彩。
生命的可貴作文8
上一年，我去河北，經(jīng)過交通站后，在一家賓館住了下來。到了晚上，我們一家四口又下到一樓吃晚餐，在吃飯時(shí)，我看到了一個(gè)服務(wù)員阿姨在門口站著，一有客人就向客人鞠躬，有小孩子哭就去哄小孩子，可盡責(zé)啦。
突然，有一個(gè)老奶奶在上樓梯，不小心摔倒了，服務(wù)員們就瞪大眼睛，站在一旁，只有那一個(gè)服務(wù)員阿姨馬上去醫(yī)藥箱拿出一瓶藥水和一些棉花出來，然后連忙跑到老奶奶身旁，把老奶奶扶到椅子上坐好，幫老奶奶檢查傷到哪了，有傷口的地方就幫她上藥，最后慢慢地扶老奶奶上樓，受到了老奶奶家人的贊揚(yáng)，當(dāng)服務(wù)員阿姨下樓時(shí)，一樓傳來了熱烈的掌聲，大部份人都把目光投向了她，服務(wù)員阿姨不好意思地笑了。
生命是美好的，美好的.生命帶給了很多人幫助，給了很多人快樂，給了很多人道理，讓我們也有一個(gè)美好的生命去幫助更多的人！生命是自己掌握的，首先要學(xué)會愛護(hù)自己的生命，珍惜自己的生命，然后再去幫助他人！
生命的可貴作文9
熱愛生命的故事有很多，接下來就聽聽發(fā)生在我身邊的熱愛生命的事吧！
我的奶奶她得了心臟病，需要住院，而且定期還要去復(fù)查。在我奶奶住院的時(shí)候，我奶奶總是樂呵呵的。我不解的`問她“為什么，得了病你還樂呵呵的呢？”我奶奶卻這樣說：“人嗎，生命只有一次，你還不如開開心心的去過每一天。這樣就不留下遺憾了�！蹦棠痰脑捳Z令我大吃一驚。后來我的奶奶出了院以后，總是樂呵呵的。在家里她對我說：“你要是病了，就不要想什么做手術(shù)啦，什么的。你像以前一樣生活。”
我的大姨生了一場病。我的姥爺說：“你實(shí)在不行就去大醫(yī)院里看看，我們又不缺錢。”我的大姨就是不肯去。我對我的大姨說：“大姨，方正你也要過每一天。你還不如快快樂樂的去面對每一天呢�！蔽业拇笠搪犃宋业脑捀杏X有點(diǎn)道理，終于肯去醫(yī)院里了。
我從這里想起來殘疾人和聾啞人，你們也應(yīng)該這樣去面對。�。∩强少F的，我們要熱愛生命。
生命的可貴作文10
生命究竟為什么而存在？生命就像蠟燭一樣會被燃燒，最終變成灰燼。生命是短暫的，是脆弱的。我們怎樣才能使自己的生命變得有意義呢？
我曾讀過小思和席慕蓉所寫的`〈〈蟬〉〉和〈〈貝殼〉〉。這就告訴我們生命的重要。蟬等了17年，才等到一個(gè)夏天，就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。所以給了人們一個(gè)啟示：哪管90年，90天，都不過要好好活著。貝殼，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作的居所卻有多精致.多仔細(xì).多么一絲不茍啊！又告訴人們一個(gè)啟示：是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致.更仔細(xì).更一絲不茍呢？
這么多的道理都在告訴我們生命有多可貴！我相信你們都知道每個(gè)人的生命終會完結(jié)，但是如果你注重的是最后的結(jié)果的話，你活著就是面臨死亡，所以我們都應(yīng)該注重生命的過程。只有微笑的面對生活，你的生命才會充滿意義！從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧！
生命的可貴作文11
大人們總是告訴我們做事都小心點(diǎn)，免得發(fā)生意外。可他們說得頭頭是道，而自己卻做的不合格。例如：他們常常不規(guī)范地超車，有時(shí)見無人看管闖紅燈，駕摩托車常常超載，酒后駕車……大人總把這些事當(dāng)成兒戲，一點(diǎn)也不注意那小細(xì)節(jié)，其實(shí)根本不知，往往一個(gè)鮮活的生命就有可能會在那一秒結(jié)束。
一天，爸爸開車帶我們?nèi)ヒ谭蚣�，途中我們來到一個(gè)十字路口，紅燈正一秒一秒地亮著：28，27，26，25……由于天色不早，所以沒有車輛行駛，安安靜靜的。爸爸見既沒有交通警察，又沒有別的'車輛行駛，便加油門闖紅燈了。我大聲說：“爸，不能闖紅燈!萬一……”，“你沒看見剛才沒有別的車嗎?這樣節(jié)省時(shí)間，現(xiàn)在不早了，我還要到你姨夫家去打麻將呢!小孩子懂什么!”爸爸責(zé)怪似的沖我說。
“不!爸爸，你這句話是不對的。”我在心里嘀咕著。小孩子怎么不懂呢?
爸爸，請別闖紅燈，請別不規(guī)范的超車，請別高速行駛，請別酒后駕車……
大人們，請你們要以身作則，為我們做個(gè)好榜樣。因?yàn)樯鼰o價(jià)!
生命的可貴作文12
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]的生活呢？我們的.生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然[注: 毅然：頑強(qiáng)地；決然：堅(jiān)決地。意志堅(jiān)決，毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命的可貴作文13
什么最珍貴，天天玩電腦的人會說：“電腦最珍貴。”愛踢足球的人會說：“足球和場地最珍貴。”天天愛財(cái)?shù)娜藭f：“金錢最重要。”……而這些東西的存在都?xì)w根結(jié)底是我們那美麗，而又純潔的生命啊。如果沒有了生命，這些有趣的事物都會失去那樣就沒有了意義。
現(xiàn)在的生活充滿了危險(xiǎn)，隨時(shí)可能把我們的生命奪取，如果你出來散步，有100%40會被汽車撞到，在馬路上，來來往往“狂奔”的車輛，闖紅燈的車子，這些危險(xiǎn)的元素，隨時(shí)都有可能奪走我們的'生命。
在我們成長的道路上，也有很多陷阱，他們會把我們吞噬！這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑，這樣，才可以拉遠(yuǎn)與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑，而不能自拔，從而在這陷阱中漸漸地消失了。
一個(gè)人的死亡，代表這又一個(gè)新的生命的到來，生命不是永恒的，生命中有很多意外，這些意外會加速我們奔向死亡的速度。但是，只要注意安全，躲開這些意外，生命就會變得“長久”。
生命最珍貴，所以，我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次，沒有了，就永遠(yuǎn)消失了。記住生命最珍貴，請珍惜你們自己的生命吧！
生命的可貴作文14
生命，看是簡單，但是卻有一股人意想不到的力量。
有一次，我在家里看浙江衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目——中國好舞蹈。我看著看著，就慢慢地入迷了，像是走進(jìn)了觀眾席里，突然，我看見一個(gè)舞者，這位舞者與其它舞者不一樣，為什么這位舞者會和其它舞者與眾不同呢？那是因?yàn)檫@位舞者叫于書博，她非常喜歡跳舞，她從十一歲開始學(xué)跳舞，已經(jīng)學(xué)了十年了，但是，卻因?yàn)橐淮我馔猓谝淮翁璞荣愔惺鞘�，而頭部重重的摔到了地上，使她左邊的身體全部癱瘓，然后就被送進(jìn)了醫(yī)院，但是，于書博她沒有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里，她不能喝水，不能把手抬起來，甚至起來也是個(gè)問題�？墒牵龍�(jiān)持做復(fù)健，最終，她左邊的'身體已經(jīng)恢復(fù)了百分之六十了。
過了幾個(gè)星期，她終于登上了中國好舞蹈的舞臺上，跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈，她頑強(qiáng)的生命在她二十一歲的人生中劃過一條無比美麗的曲線，也是在她二十一歲的人生夢想上打上了一個(gè)“句號”。
我看了她的舞蹈后，我深深地感動了。
生命是一股無窮的力量，因此，我們要好好地珍惜生命，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄自己的后半輩子。
生命的可貴作文15
我家附近有很多樹，其中一棵樹的葉子就像蝴蝶一般，很特別。媽媽總愛說： 孩子，快看，那棵樹都長著蝴蝶！ 因?yàn)槭锹愤叺臉�，靠的是頑強(qiáng)的生命力，才能生存�？赡芩娴挠袌�(jiān)強(qiáng)地挺下去，但最后還是躲不過疾病的折磨，很辛苦地在風(fēng)雨中揣延生息。那一年，它身上的葉子都被蟲子吃光光了。那一天，我們散步時(shí)，應(yīng)該是最后一次看見它了，具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天，我依然記得它的葉子，那么獨(dú)特的葉子。
生命就像樹上的葉子一般，嫩葉至到生長成一片片的.綠葉，再轉(zhuǎn)黃，落入土中，化為塵土。但是，那一片片葉子，它能留在我的記憶里。曾經(jīng)，它為別人遮過陽光；曾經(jīng)，人們在它之下納涼，那樣就夠了。
我覺得，生命也像花園里的花一樣各式各樣，例如牡丹與蓮花，玫瑰與仙人掌，就像我們的生活一樣都各有特色，只看你怎么過，平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。
而我，我想試一試想鳥兒在蒼穹里翱翔的感覺，像蝴蝶一般飛舞的滋味，想伸手嘗試觸摸天空，就算摸到的是泡影，是空氣，試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風(fēng)箏，我要向你看齊；夢想，我來了；生命，我要挑戰(zhàn)你的高度。
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