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精彩的演出作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的精彩的演出作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩的演出作文1
今天，讓我最難忘！我們?nèi)嗤瑢W和老師、家長們一起在階梯教室共同分享了我們的英語素養(yǎng)展示會。同學們個個神氣十足，把自己最精彩的一面展示在舞臺上！
我們這次的節(jié)目很豐富，同學們表演的很精彩！有集體唱誦、童話劇、課本劇、英語劇、舞蹈表演，鋼琴彈奏，還有勁歌熱舞，熱鬧極了！
我鼓足勁兒和伙伴們一起表演了《星期歌》，齊老師為我們排練很辛苦，我們一定要好好表演，不辜付她的期望。隨著音樂的響起，我們隨歌起舞，男生和女 生配合得很好，我們順利地表演完節(jié)目。聽到臺下鼓勵的掌聲，我的心情高興極了！我最高興、最感動的`是媽媽、阿姨們和我們一起表演的家庭劇《我們一起動起 來》。媽媽為了給我們領舞，自己練習時，汗水濕透了好幾件衣服。在舞臺上，我看著媽媽的背影，跳得那么認真，那么帶勁，我很感動！媽媽辛苦了！我為你加 油！為你自豪！
我最喜歡朱育銘跳的舞蹈《異域天使》。她的舞姿很美，跳得很有活力，吸引了全場的目光！聽阿姨說她平時練習就很刻苦，朱育銘加油！我還喜歡課本劇 《丑小鴨》。同學們演得活靈活現(xiàn)，非常好看！朱沛軒演的丑小鴨最棒！她從可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝，經(jīng)歷的艱難和快樂，給我留下了深刻的印象。我還明 白了一個道理：“只有內(nèi)心美，才是真的美！”《青蘋果樂園》給我們帶來動力，帥哥們酷極了！《灰姑娘》、《拔蘿卜》、《皇帝的新裝》······我都愛 看，節(jié)目演到精彩的地方，我會情不自禁地站起來鼓掌。
在這個時刻，我們只有開心和快樂！一曲《自由飛翔》帶著我們走向成功，走向美好的明天！我現(xiàn)在的心情：美極了！妙極了！簡直ok頂呱呱！
精彩的演出作文2
昨天，我們北大少兒英語在中心廣場舉行盛大演出。阿姨帶我們?nèi)ゼt云酒店吃飯，我把一大碗稀飯喝完了。然后，我們走到中心廣場，我還畫了妝。我坐在椅子上，老師把我?guī)У秸障嗟牡胤剑迨褰o我照了一張相，有把我們帶回原來的地方，我的心情很高興。休息了一會，老師把我們叫到臺前，剛一到臺前，演兔子舞的早已經(jīng)準備好了。他們活撥可愛，只有2歲，就站在臺子上給我們演節(jié)目，還穿著喜羊羊與灰太狼的體恤衫，這時候，突然停電了。他們玩了好大一會兒，電來了，他們演的太精彩了，把我看的眼淚都流了下來，老師說他們演的太好了！
下一個節(jié)目是“袁帥”表演的英語歌曲，他唱的太好了！表情很好，一會兒往左一會兒往右，真好看。
下來是我們演的英語斷句《猴子學樣》，里面有三個角色，其中有一個老爺爺，兩個小猴子，我是快樂活撥的小猴子，另外一個上二年級的演木木猴，最近，老爺爺?shù)纳夂懿诲e，每天都能賣出去帽子，有一天，有兩只小猴子來偷帽子，把帽子玩來玩去，老爺爺醒來，一會兒追那邊一會兒追這邊，然后，他說一句話我們兩學一句話，真好玩。
下來，老師邀請我和媽媽唱奧運會主題歌《我和你》，我一邊走一邊介紹我。忘了唱第一段，直接讓媽媽唱第二段，第三段我們一起唱，唱完了歌，觀眾響起了熱烈的掌聲，我們很高興！我看到臺下，今天的廣場熱鬧非凡。
老師讓我們玩游戲，我把手舉的高高，老師把我抱上了舞臺，家長也跟著上臺了，老師宣布，游戲現(xiàn)在開始，媽媽犯規(guī)了3次，我們犯規(guī)了2次，最終，我們獲得了優(yōu)異的成績，還領了獎品。
最后，我們有觀看了三只小豬的.演出，有一天，三只小豬的媽媽說：你們該自己造房子了，他們自己各造了一間小屋子，一天，狼來了想吃小豬，兩個小豬的房子倒塌了，他們來到第三只小豬的房前，撞不倒，吹不倒，最后，狼就逃命了。
老師說：演出到此結(jié)束。
精彩的演出作文3
幾天前，我、爸爸、媽媽來到杭州游玩。在游玩的第一天晚上，我們?nèi)チ撕贾輼穲@的劇院里看了一場精彩的歌舞演出--《吳越千古情》。
《吳越千古情》上演了！第一幕，演的是越國戰(zhàn)敗，越王被虜?shù)那榫�。只見臺上飄起“鵝毛大雪”，紛紛揚揚。一輛“囚車”緩緩駛了過來，上面站著一個蓬頭散發(fā)的人。我定睛一看，囚車上站著的，原來是越王“勾踐”呀！一旁站著幾個“吳國”士兵督促著。第二幕，演的是西施浣紗的景象。只見幾個姑娘各頂著傘，翩翩起舞。她們退下后，又上來幾個姑娘，手中各拿著一塊潔白透明的白紗。臺上飄起了“花瓣”，而且還真的泛起一層水光。
第三幕，演的是西施來到吳國，越王臥薪嘗膽，操練兵馬準備復國。西施跳起舞來，用舞蹈表達自己的衣哀傷，顯得悲痛欲絕。而后，出現(xiàn)了好幾個跳舞的女子，她們手中的彩色飄帶甩得十分美麗，她們的'舞姿令人贊嘆，她們迎接美女“西施”的到來。不久，“西施”出現(xiàn)她們之中。接著，我們又看到“越王”正在操練兵馬。他們利用背上的繩子在臺上“飛”來“飛”去，揮舞著手中的利劍。我分明看到，那劍閃著寒光。
第四幕，是比較重要的一幕—吳國和越國再次開戰(zhàn)了。幾架“投石車”竟出現(xiàn)在我的眼前。三個“士兵”居然站在上面，利用投石車上放置石頭地方的大幅度搖晃，“飛”上城墻把守處。與守城的吳國士兵開始打斗。頓時，場面一片混亂。劍光閃閃，流星錘呼啦啦地甩著，臺上似乎還閃起了火星�！皡菄毖垡姶虿贿^了，關上了“城門”。突然，劇院上空掠過一眼粗大的木頭，后面還掛著一個人。木頭撞開了“城門”，“吳國”戰(zhàn)敗了。
第五幕，演的是現(xiàn)在美麗的杭州和那美麗勤勞的采茶姑娘在茶樹從中穿梭的身影。
《吳越千古情》結(jié)束了。這一段原來人人皆知的故事卻被演繹得如此精彩。美麗的西施、堅忍不拔的越王、勤勞的采茶姑娘等角色非常生動。這一段歌舞劇真是令人難忘呀！
精彩的演出作文4
星期四下午，我們整一個B級組來到了體育館二樓，看童話劇表演。
等了20分鐘，終于到了我們班演出了。我們班演出的節(jié)目是童話劇“神筆馬良。”吳浩呈扮演馬良，胡嘉思扮演畫師，戴思樂演皇帝，黃奧軍演大官，葉檳熔，石子睿，何嘉欣和黃鵬程演農(nóng)民，周雨涵做導演，還有夏鎧演老神仙等等多個演出。
馬良從小是個孤兒，但也喜歡畫畫。有一天，馬良見到畫館，里面有一個畫師正在教書，馬良就去問畫師：“畫師，您能給我一支畫筆嗎？我想學畫畫。”畫師連聲說：“窮孩子也想學畫畫，沒可能。”說完馬良趕出去畫館，馬良心想“為什么窮孩子不能學畫畫？”從此以后，馬良用心畫畫，畫得越來越好，在砍柴的時候用樹枝畫畫樹，在過湖用樹枝畫湖里的魚。一天，在砍柴的時候，意外見到一個老神仙（夏肇鎧飾演），老神仙給予了馬良一只神筆。又對馬良說：“馬良，你以后要對窮人苦人畫他們需要的'東西�！闭f完，老神仙便消失了，馬良聽了老神仙的話，天天給村子里的窮苦人畫畫，
皇帝（戴思樂飾演）聽說馬良有一只神筆，便派人去抓馬良，關把他關進了監(jiān)獄，馬良急中生智，畫了一扇門逃走了，皇帝聽了又派人把馬良抓回來，皇帝奪走了馬良的神筆，畫了一座金山，可卻畫出了一堆石頭，皇帝心想“硬的不行，要來軟的”過了一會，皇帝便說：“你要是幫我畫一顆搖錢樹，我就封你為大官。”馬良猶豫了一會，便答應了，答應完之后，馬良便畫了波濤洶涌的大海，皇帝變了個臉色說：“讓你畫一顆搖錢樹，你怎么畫了大海？”馬良又在大海中間畫了一個小島，島上畫了一棵搖錢樹，皇帝便和一群兵上了船，馬良便開始畫風�！薄帮L不夠，風不夠”，皇帝催促到，馬良聽了不斷畫風，“風夠了，風夠了！”皇帝又說，可是馬良并沒有聽皇帝說，過了一會，船翻了，馬良又可以去村里給窮苦人畫畫了。
表演完之后，可我們還沉浸在故事當中。這演出太精彩了。
精彩的演出作文5
今天，我們來到了成都寬窄巷的“蜀韻園”觀看民間藝術表演。許多精彩的節(jié)目讓人贊嘆不已。
第一個節(jié)目就是令人開懷大笑又引人注目的“滾燈”。臺上的大胖子演員滑稽的穿著和生動的表情讓我忍不住想笑起來。他的“老婆”端來兩把長板凳，又裝模作樣地把一盞油燈遞給“老公”，叫他滾燈。雖然胖子演員很不情愿，但是不得不服從“老婆”的話，要不然就要被揪耳朵啦!他聽從“老婆”的.話，開始滾燈。只見他穿著綠肚兜，肚兜上還繡著一朵大紅花，把油燈頂在頭上，眼珠子望著油燈，生怕油燈砸下來，挨“老婆”的罵。他慢慢地從板凳下鉆過去，為了慶祝油燈沒倒，他還嘴巴一撅，小腿一蹬，簡直比馬戲團的小丑還要有意思。“老婆”見到他既然能完成得那么好，很是驚訝，但是不一會兒，她就想出了好點子。她嗲嗲地說道：“要是你能不用嘴就把油燈吹滅，那就真行�！蔽艺跒榇笈肿訐鷳n：要是他吹不滅油燈，嚴厲的“老婆”會不會罵他呢?但胖子已經(jīng)做出了決定。他盤腿坐在地上，還是把油燈頂在頭上，我瞪大了眼睛瞧，胖子演員手響亮地一拍，油燈就滅了。哈!胖子演員和“老婆”贏得了臺下觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
好戲還在后面呢!最讓人不可思議的就是四川有名的“變臉”�，F(xiàn)在我們面前的就是兩位變臉師傅。隨著音樂的節(jié)奏，女師傅開始挑起了她的大甩袖，忽然一個急轉(zhuǎn)彎，原來是粉紅色的臉譜一眨眼變成了黑色的臉譜。我們的運氣還真好!變臉的男師傅正好向我們走來。示意我們看好了，他慢慢的把自己的紅扇子蓋住了臉，之后迅速拿下來，我們盯上去一看，哼，跟原來沒啥兩樣。趁我們不注意，“刷”的一聲，變臉師傅的臉譜變成了哆啦A夢的圖案，正在對我微笑呢!觀眾們連連驚呼，我的尖叫聲最響亮，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!
精彩的演出作文6
上個星期五，我們學校組織全體師生觀看漢劇演出。雖然我們頭頂烈日看演出，但是能看到專業(yè)的演員表演，我覺得值了！
這次表演漢劇的演員是武漢漢劇院的專業(yè)演員。聽說這個消息我真是興奮不已——我還從沒看過“專業(yè)班子”演出呢！中午，老師叫我們休息，可是我哪有心思去休息，下午就要看演出了，我的心早就飛到演出車上去了。
終于，到了下午，我已心急如焚，恨不得馬上拿著凳子就跑到操場上去，還排個什么隊？到了操場上，不一會兒，演出就開始了�？墒堑谝粋�表演就跟電視里的京劇差不多，頓時我心灰意冷——漢劇不會真的跟京劇一樣吧？不過后來的事實證明這只是拋磚引玉。
第二個演出是小品，演員用武漢方言表演，聽起來有一種溫馨親切的.感覺，畢竟這個是家鄉(xiāng)的話嘛。小品演完了，漢劇表演在我們的期盼中登臺亮相了，精彩也由此開始！
可惜的是開場節(jié)奏太快，以至于那個漢劇的名稱是什么我沒聽清楚，但是這一點也沒影響我們的觀感。演員們表演的劇情把我逗得哈哈大笑。特別是里面有個耍賴的動作——先開始一直跺腳，后面急了，突然躺下，四腳朝天，開始亂蹬，這個動作我們小時候又是誰沒做過呢？
漢劇和京劇雖然同是戲劇，但給我的感覺卻是不同的。這里面的原因不單單是漢劇的內(nèi)容，話語聽起來搞笑，親切，最關鍵的還是和同學們一起看。要是只我一個人看，再怎么有趣我也笑不起來，跟同學們一起看時，不僅能互相交流，而且場面變得更熱鬧，更有趣了。這樣的漢劇，才是最精彩的！
精彩的演出作文7
今天中午，學校請來了殘疾人藝術團給我們表演。我們興奮地等待著。
下午，第一交次上課的鈴聲響了，我們立刻排好隊伍來到操場上觀看殘疾人的演出。來到操場我們就席地而坐，眼睛盯著舞臺。
表演開始了，一位拄著拐杖的主持人走上前報幕。接著，幾位聾啞大姐姐上臺表演精彩的舞蹈節(jié)目。主持人站在一邊作著講解。接著，又演出了許多精彩的節(jié)目，有腿上殘疾的人演出的霹靂舞，有一位聾啞人演出的柔術，有一位沒有雙手用腳寫字的人寫出了“騰飛”兩個字，有兩位侏儒表演的歌唱，還有失明的解放軍演唱了一首動聽的歌曲和聾啞人表演的“千手觀音”。其中，我最喜歡的是“千手觀音”這一個節(jié)目。
一陣低沉的聲音響起，慢慢地音樂的聲音變得活潑起來。這時，十二個聾啞大姐姐跑上舞臺。她們排成了一列，非常整齊。帶頭的大姐姐做著菩薩念佛的樣子。突然，她把手放下，再慢慢地把手提起放在腰邊。后邊的人跟著一一做了起來。她們一個跟一個都有一定的差距，顯得是那樣優(yōu)美。在我們下面看來就像觀音菩薩有許許多多手似的。做好這一個動作，他們快速地分散了。令人驚奇的是她們的動作是那樣的整齊，那樣的.合著音樂的旋律。我的眼睛向四處尋找這一個問題的答案。找到了，原來臺下有一男和一女兩個人在作指揮。噢，她們聽不見，但是能夠看見，只有用動作才能夠與她們交流情況。大姐姐們一定是練了很久，才練到這一個程度的。她們比健康人還要好出幾百倍�。�
音樂漸漸消失了，她們也退下了舞臺。
然后，舞臺上又演出了很多的精彩節(jié)目，每一個節(jié)目都包含著不同的道理。我深受感動。
后來，我還買了他們出的《生命的制高點》。這一本書記述著殘疾人藝術團在14年里經(jīng)受過的風風雨雨，卻從不退縮。我想拿這一本書留作一個紀念，鼓勵自己不斷向前。
精彩的演出作文8
5月20日，對于我們而言，今天是個特別的日子，水老師帶領著班里的全體同學來到綠樹成蔭的恒大御景灣，因為接下來我們要開展一場精彩的演出，歡度“我愛你”學生節(jié)。
到達目的地之后，我們以閃電般的速度沖到表演現(xiàn)場——恒大御景灣的售樓中心，在這里，工作人員為我們搭建了一個臨時舞臺。
片刻的休息之后，音樂聲響起，首先是兩位漂亮的`小主持人上場，她們用簡潔而又動聽的開場白揭開了這次表演的序幕。第一個上場的是任德罡，他給我們帶來一段精彩的街舞，他舞步流暢，動作靈活，認真地完成每一個動作，動作連貫而又自然，他用自己小小的身軀舞動著他小小的夢想，贏得臺下如潮般的掌聲。接著，劉銘楷為大家表演了跆拳道，只見他身穿白衣腰系藍帶，威風凜凜，精神抖擻。隨著音樂的響起，他動作虎虎生風，每招每式都是那么有力，讓我大開眼界，跟我印象中那個調(diào)皮搗蛋的“廢話大王”截然不同。
最激動人心的時刻到了，就是我們二、三年級組為大家?guī)淼摹堕L歌行》和《過故人莊》�？墒牵斘艺驹谖枧_上，面對著那么多觀眾時，我的心“砰砰”直跳，就像有十五個吊桶打水——七上八下。我緊緊地抓著自己的衣角，希望以此能夠平復自己緊張的心情。隨著伴奏音樂的響起，看見媽媽期盼的目光，我的心情開始慢慢放松下來。伴著婉轉(zhuǎn)的吉他旋律，大家高聲唱起了《長歌行》，“青青園中葵，朝露待日晞……”，隨后我們又聲情并茂地朗誦了《過故人莊》，待我們表演結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
同學們的精彩的表演使我們沉浸在不盡的歡樂之中，時間也在我們的歡聲笑語中流逝，而這場精彩的演出將永遠伴隨著我的記憶。
精彩的演出作文9
在深圳，你能聽都非洲的音樂嗎？可是在5月13日的早上，一幕精彩的演出就要上應！
5月13日早上，李老師到著我們?nèi)咳艘黄鹑ケ＠麆≡嚎础恫悸〉瞎臉贰�。在乘車的路上，我在想：鼓樂很好聽嗎？演出的人是黑人還是白人？我的腦袋里有數(shù)不清的問題，我一直在胡思亂想。在了保利劇院，我都著好奇心來都了演出的地方。我很快找能了自己的位置。沒到幾分鐘，就開始煙霧了，我目不轉(zhuǎn)睛盯著。
從煙霧里來的是十二個非洲少年。他們頭頂著45公斤的大鼓，還能在舞臺上行動自如地走。我看得目瞪口呆。他們都是孤兒，可是從他們唱歌、跳舞來看，他們并不憂傷，而是快樂。很快，原來慢慢的打鼓聲開始越來越快。演員們一時來了一個空翻，緊接是連續(xù)翻跟斗。他們那激情而又快樂的觀眾，仿佛自己已經(jīng)在快看的非洲了。那些演員的服裝是紅、白、綠色組成的。他們的鼓聲代表這圣神、快樂、戰(zhàn)斗。你會覺得，他們的鼓聲打得越快，就好像很熱情的樣子。我是這樣覺得。
演員們的快樂，是給每個人的，讓每個人都是快樂的。那些快樂的.節(jié)奏，就可以代表他們的熱情。演員們在舞臺上顯得很靈活，像一只快樂的小鳥。有一個演員是拿著長矛和盾牌的，好像是在和野獸戰(zhàn)斗的場面。
很快這場表演就結(jié)束了，我還像在聽一邊，我還想學學怎么大鼓，我還想問問演員們是怎么頂起怎么重的大鼓……我有的問題又來了。我還是念念不舍地走出了劇院。演員們在臺上很輕松，可是太下，他們是練了很久了。學習也是這樣，只要小的時候勤奮一點，長大就很輕松。
精彩的演出作文10
星期五老師帶我們?nèi)タ戳吮硌�，表演非常精彩�?/p>
表演分為兩個部分，一個部分不好，還有一個部分就是布隆迪的傳統(tǒng)：鼓樂。
布隆迪是非洲的一個貧窮的小國，但是他們有很多特色
我想大家一定會那樣說：“敲鼓有什么了不起的�！边@我就告訴大家，這種鼓樂是他們的傳統(tǒng)。
上場的是十幾個孤兒，可是令我驚訝的是，他們居然沒有絲毫悲傷，而是喜悅和快樂。
他們先是把那些木鼓頂在頭上，跳很好的舞，然后他們依次把鼓摘下來放到地上繼續(xù)敲，擺成一個半圓形，中間放最重的鼓，有一個拿著長矛和盾牌的演員，先來個前空翻，再戳了幾下，就突然到了場上的另一邊。我們都想上去跳了。
后來，表演的'人叫我們猜，那些鼓很重，最小的有20公斤重，最重的則有45公斤，這么重的鼓怎么表演人員還把它頂在頭上呢，頂在頭上怎么不會掉下來呢，還不用手扶。他們有多強壯？
演員的服裝是由布隆迪的國旗來的，最大的木鼓上面貼的也是布隆迪的國旗。我想這太貼切國家了吧。
鼓的特色很多，它是由空心樹墩和牛皮做的，和其他鼓的做法差不多，但是專用棒子卻是用木頭做的。那個表演根本沒有伴奏，就直接是跳舞，而普通的敲鼓是沒有跳舞的，可以讓我們感受到在懸崖峭壁和野獸搏斗，在河邊求上天恩賜，甚至是在莊園里摘蔬果的情景。他們忘我的投入，有時候他們做出祭拜祖宗的樣子，而有時候他們又為了接近中間的大木鼓爭斗，像勇敢的布隆迪人和野獸周旋……
我看完以后覺得布隆迪人很勇敢，并充滿激情。
我出了劇院，感覺心還在那新奇布隆迪呢。
精彩的演出作文11
今天，一個特殊的日子。我校迎來了詩頌會，地點杭州大劇院。
一、序曲
看，大屏目上出現(xiàn)一個大的字“詩”“詩”字寫得很有筆風，有的像李白寫的。接著又發(fā)出一曲音樂來，又發(fā)出“人之初，性本善……”三字經(jīng)。一個個小演員拿小扇自邊唱邊跳，好看極了，好像一只只小猴子在蹦蹦跳跳開心的玩呢！
二、秀美山河
“如畫江山萬里嬌，楚風扶搖九重宵，齊呼五岳敢稱圣，盡霸一和妄洞僚……”這就是安徽，安徽是一個山清水秀的地方。詩頌會不介紹了北京、長城等城市和文化遺產(chǎn)。
三、風流人物
“俠女”鑒湖 赴大同，披肝多少竟英雄。生前一劍千秋碧，去后斷魂萬古松………”這是秋瑾，一個近代民主革命家，革命烈士，詩人，自號鑒湖女俠。詩聲朗朗，知足有聲，像為革命士秋憧報仇。
四、和諧社會
“官閥不鳴數(shù)百年，而今一語破云天。歡喜徹夜空萬卷，長夢百年此時圓�！北本┥陫W成功了，世國人民歡呼，祖國萬歲，祖國萬歲。看到此節(jié)目時，我仿佛進入到此時的場景，我也歡呼著，我也差點流淚了，我的'祖國是最偉大的。
五、錦繡中華
仙風道骨數(shù)奇松，盡贊黃山林成峰。時伴遠朋趨步步，長臨絕壁行重重………。登黃山而望五岳，山有數(shù)奇，其一奇就在其松，臨崖立壁，或相扶，呼風喚雨，千年百回，傲然成景。
六、尾聲
一日為師博古今，百年授業(yè)必躬行。經(jīng)綸蓋世始年少，學寓五車奠此生………。我們隨著音樂邊拍邊唱，全體起立。我們在音樂中結(jié)束了這次詩頌會。
七、感受
通過這次詩頌會，我知道了詩有多偉大多重要，如果沒有詩，人間就沒有真情在，沒有意義！
精彩的演出作文12
“像你這樣演，根本演不出武松的勇猛！你應該……”
“停！是你演武松，還是我演武松？”還沒等李明說完，吳華就不耐煩地打斷了他。他們已經(jīng)不是第一次這樣了，從課本劇開始排練，他們就沒有停止過爭吵。
語文課有一個口語交際任務——根據(jù)名著單元課文排一出課本劇。我們和李明、吳華分到了一組，老師指導完基本注意事項后，我們就開始選劇本。沒想到，李明和吳華在這個時候就對上了。李明更喜歡《草船借箭》，力推我們選這個劇本。而吳華則認為《草船借箭》的表演如果沒有道具的話，演出效果應該會很差，要是制作道具，又需要大量的時間和精力，當場否定了李明的想法。大家也一致認同了吳華的觀點。李明雖不好反駁什么，卻也是一臉的不情不愿，半推半就地和大家討論選定了《景陽岡》。
我們都以為接下去能順利進行課本劇的編寫和排練，卻沒想到在整個過程中，無論吳華說什么，做什么，李明都會跳出來，或是反對，或是指責幾句。就像剛才，他們又開始爭吵了。在這樣的爭吵中，我們結(jié)束了試演前的`最后一次排練。
毫無疑問，我們的試演簡直糟糕透頂�？粗蠋熌秋L云變幻的臉色，我們?nèi)嫉拖铝祟^。老師極力克制怒火對我們說：“武松和老虎在故事中確實是敵對關系沒錯，但在舞臺表演中應該是合作最緊密的伙伴，一招一式都應該配合默契，才有可能展現(xiàn)出更好的舞臺效果！”我們不由同時看向了李明，他原本充滿傲氣的眼神瞬間暗了下來。突然又亮了起來，有了堅定的神色。
在匯報演出時，我們都很緊張，但也努力做好自己的部分。當表演到武松打虎的部分，臺下的反應非常熱烈，一會兒驚呼，一會兒大聲叫好。一招一式都打得到位，接的巧妙。
謝幕時，在雷鳴般的掌聲中，李明和吳華激動的相擁在了一起，我們也一同上前擁抱慶祝。我們都知道，他們之前一定發(fā)生了什么……
精彩的演出作文13
星期四第二課堂，我們學校舉行了一場精彩的童話劇演出。演出的節(jié)目一個比一個精彩，我們都被節(jié)目的情節(jié)所打動了。
我們班表演的是《神筆馬良》。輪到我們班表演了，我們班的'小演員一上場，班上的同學反拼命地鼓掌，掌聲都快把屋頂掀翻了。
馬良上臺了，他向觀眾們自我介紹：“我叫馬良，很想畫畫�！彼慕榻B一下子就把大家?guī)肓藙∏橹校麄�會場安靜了下來。馬良很想去學校學畫畫，可是那位老師不讓馬良去學，反而說：“你這窮孩子，還想學畫畫，走開走開！”那老師看不起窮人的樣子表演得淋漓盡致，同學們都看呆了，真為這老師的行為感到憤怒，也為馬良感到不平。隨著馬良的勤奮自學，得到了一位白胡子老爺爺給他的一支筆。馬良高興極了。全場的同學也為之興奮。后來，馬良為窮人畫畫，不給財主畫，還把皇帝送入到波濤洶涌的大海中。
童話劇演完了，可同學們還沉浸在劇情之中，直到全體《神筆馬良》的演員們謝幕，大家才如夢初醒，報以最熱烈的掌聲。
當演員們回到班級中時，我們都對他們豎起大拇指，他們?yōu)槲覀儬幜斯�。張老師走了過來，面帶微笑，輕輕地說：“你們真棒，我為你們感到驕傲�，F(xiàn)在大家先不要說，看臺上還有節(jié)目演出�！蔽覀兠靼琢死蠋煹囊馑迹察o了下來，繼續(xù)觀看其他的節(jié)目。
其他的節(jié)目也很精彩，有《扁鵲治病》、《我選我自己》、《驕傲的公雞》等等。
節(jié)目演到5點45分，我們總覺得時間過得太快了，還沒看夠就結(jié)束了，真希望時間能過得慢一點，我們可以多享受一下。
精彩的演出作文14
詩頌會開始了，這個為大家展示的機會終于到來了。這是我們有始以來第一次的大型詩頌會。我們的小演員已經(jīng)快迫不及待地在各位著名的領導展示自己。
我們的序曲快開始了。開幕中間一個大大的“詩”字，旁邊還有中國名花，梅、蘭、菊、竹的畫映在我們的眼簾。聽！小演員們的精彩絕倫的表演快開始了！
小演員們邊唱邊跳，活象一群歡快的小鳥！他們把祖國的大好和山的詩的吟出來了，大屏幕上播放地區(qū)的名勝古跡。詩把我們帶到了安徽，那稱皖。那里的黃山很有名，古跡名多。詩又把我們帶到了福建，它又稱閩。地處海峽之濱，與臺灣隔海相望，武夷山秀甲東南，僑民遍及世界。詩又把我們帶到了浙江，它由稱浙。錢糖江古稱浙江，因而得名。古往今來，江南水鄉(xiāng)美景如畫，人杰地靈。更逢今朝，奮發(fā)有為，富甲天下，著稱于世……詩最后把我們帶到了北京，它又稱京，人言皇城根下之都，歷史悠久。有紫禁城、天壇、北海、頤和園、八達嶺、慕田峪、四合院，令世人仰慕。
我們又看到了許多風流人物孔子、秋謹、毛澤東，鄧小平……
我們看見了許多自然災難，如：雪災、非典、地震，他們痛苦的`呻吟，我們的淚水情不自禁地落了下來，這幾次的災難使我們的祖國人口急劇減少。
小演員們把我們帶到了全國文明村榮耀的蔣家村，又把我們帶到了箱型石拱橋之最的梅川大橋，還把我們一到了人山人海的靈隱寺……
精彩絕倫的演出結(jié)束了，我們感受到了：自然災難、錦繡中華、和諧社會，風流人物和秀美和山。我們感受到了祖國大好和山的魅力。我們在朗朗的古詩中結(jié)束了這次詩頌會。
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