另一個(gè)我作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的另一個(gè)我作文，希望對大家有所幫助。

　　另一個(gè)我作文 篇1

　　百草堂的記憶，城門的風(fēng)光，甘蔗的香甜，穿過半個(gè)多世紀(jì)的煙塵，我們將迎來閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的六十年校慶。驀然回首，我在這個(gè)桃李芳菲的校園里生活了四年多，在這四年里，我學(xué)會(huì)了許多，成長了不少。細(xì)數(shù)這六十年校史，我心中充滿著對這七個(gè)字濃濃的愛——閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　從百草堂的油燈，到城門的建校工地，從曾經(jīng)邊上破舊的欄桿，校園內(nèi)擁擠，狹窄的舊校區(qū)，到現(xiàn)在文化底蘊(yùn)深厚的校園。學(xué)校里，老師們耕種智慧，為我們譜寫青春；莘莘學(xué)子們揚(yáng)帆起航、磨礪人生；領(lǐng)導(dǎo)們那無微不至的關(guān)懷，使我們殷殷在耳、歷歷在目……

　　我是閩侯實(shí)小的一員，是在這擁有無限燦爛風(fēng)光的美麗的校園里快樂成長的學(xué)生。走進(jìn)這書聲瑯瑯的校園，總覺得好舒服！上課時(shí)，大家都被老師生動(dòng)的課堂和課本上優(yōu)美的文章、有趣的公式、跳動(dòng)的字母等深深吸引住了。下課時(shí)，走進(jìn)桃李園的長廊里，左右兩邊的柱子上刻著一首首膾炙人口的詩詞，上邊的橫柱上還刻著家喻戶曉的三字經(jīng)哩！還有行知園，到處都是生機(jī)勃勃，每個(gè)班級(jí)的《責(zé)任田》里的.菜，好像都在比高呢！晚上放學(xué)時(shí)，同學(xué)們邊聊天邊走出校園，結(jié)束了一天的快樂時(shí)光……媽媽說，她小時(shí)候在舊校區(qū)上課，舊校區(qū)又臟又小，令人很不舒服�，F(xiàn)在，她開完家長會(huì)，回來時(shí)總會(huì)和我說，你們太幸福了吧！邊校園環(huán)境都這么漂亮！

　　校園里，還有不少漂亮的風(fēng)景！有會(huì)說話的石頭、蘊(yùn)含深刻道理的千學(xué)文、擁有悠久歷史的兩棵大樟樹……

　　我學(xué)我的校園，愛它那美麗的風(fēng)景，愛它那生動(dòng)的課堂，愛它嚴(yán)格充人的教學(xué)品質(zhì)！

　　另一個(gè)我作文 篇2

　　現(xiàn)在我對你說的話，從某個(gè)角度來看，是一場我自己與自己的對話。看起來很神經(jīng)，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。

　　我不知道你是什么時(shí)候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個(gè)社會(huì)的范圍的擴(kuò)大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時(shí)我與朋友交談時(shí)，會(huì)因?yàn)槲宜�說的一句話，最后鬧得不歡而散�？粗鴮Ψ缴鷼獾谋秤�，我仿佛聽到了你不屑一顧的一聲“嗤”。

　　說實(shí)話，我真的很討厭身為另一個(gè)我的你，以致于我將整個(gè)青春期都花在和你爭奪身體的主權(quán)上。你就像代表了這個(gè)社會(huì)，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個(gè)世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個(gè)社會(huì)的孤獨(dú)。

　　“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動(dòng)物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的'言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透。”所以我對這個(gè)世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:

　　生活中，其實(shí)真正壞到極點(diǎn)的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點(diǎn)事不關(guān)己的冷漠，自我感覺良好的偽善，面對艱難時(shí)的軟弱，兩相權(quán)衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個(gè)人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。

　　這才是真實(shí)的世界。

　　無論何時(shí)都不要偏激地看這個(gè)世界-這是你以一種無言的方式教會(huì)我的，還好，我懂了。

　　感恩另一個(gè)我的你，也感謝，有你。

　　另一個(gè)我作文 篇3

　　網(wǎng)絡(luò)是我們的朋友，帶給我們的到底是什么呢？

　　網(wǎng)絡(luò)會(huì)從文字、圖片、聲音、視頻，等方面給人們帶來極其豐富和美好的使用和享受。網(wǎng)絡(luò)也是交流，資源共享的通道，網(wǎng)絡(luò)會(huì)使不認(rèn)識(shí)的人成為朋友，會(huì)帶給我們以前所不懂的知識(shí)，會(huì)讓我們欣賞到各地不同的風(fēng)景，帶給人們極其美好甚至超越人體本身所能帶來的感受。

　　網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的有弊也有利，但是網(wǎng)絡(luò)是我一個(gè)虛擬的朋友。在網(wǎng)絡(luò)上我們可以與不認(rèn)識(shí)的人成為朋友，我們可以查閱不懂的知識(shí)，我們可以與遠(yuǎn)方的親友發(fā)電子郵件，寄托思念，我們可以瀏覽各個(gè)地方的風(fēng)景與民俗，我們可以在網(wǎng)上閱讀書籍與名著，我們可在網(wǎng)上聽音樂看圖片可以放松自己�？梢蚤_闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

　　在我們這一個(gè)生活節(jié)奏緊張、學(xué)習(xí)壓力巨大的`環(huán)境中網(wǎng)絡(luò)何嘗不是一個(gè)我們放松心情，回歸自我的好地方呢？

　　而我們的網(wǎng)路卻帶給我們的不只是這些好處。網(wǎng)絡(luò)也會(huì)傷害我們，相信我們也一定聽說過某些青少年太沉迷在網(wǎng)吧與網(wǎng)絡(luò)里不能自拔，有些出去打游戲玩到很晚，即影響學(xué)習(xí)又影響身體，有的沒錢玩游戲去偷，去強(qiáng)、去騙別人，有的輕率的去見網(wǎng)友，不幸遭到傷害，有的沉浸在虛擬的空間，開始荒廢學(xué)業(yè)，不再好好學(xué)習(xí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中網(wǎng)絡(luò)傷害著我們的身體與心靈。

　　網(wǎng)絡(luò)始終是一個(gè)虛擬的世界，我們不能輕易信任網(wǎng)絡(luò)上的每一個(gè)東西。由于電腦對于人體的輻射，如果人長時(shí)間地坐在電腦前不活動(dòng)，就極容易造成種種難以預(yù)期的身體上的傷害。電腦對于視力的損害是非常大的，而電腦對于我們的心智有利也弊。

　　網(wǎng)絡(luò)對于我們有利也有弊，我們要是把握的好會(huì)給我們帶來無限的輕松與快樂而要是我們過度去沉迷于它就會(huì)讓我們深陷深淵不可自拔。我網(wǎng)絡(luò)到底是我們的朋友還是敵人?

　　另一個(gè)我作文 篇4

　　我總是幻想，自己是順風(fēng)耳轉(zhuǎn)世。就算平時(shí)不怎么發(fā)揮出來，但總覺得自己什么都能聽見。

　　順風(fēng)耳，在西游記了是個(gè)有特異功能的神仙：不管多遠(yuǎn)，那些聲音他想聽就能聽見。雖然我沒有他那么厲害，但是聽力也是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　在聽力這方面，我是我們家最好的。記得有一次，奶奶在燒飯，而我在房間里做作業(yè)。突然，奶奶的'工友打電話過來，可她沒聽到。我就急急忙忙地拿起手機(jī)跑到廚房，把手機(jī)交給奶奶，“奶奶！電話！”“哎，好，真好的聽覺啊！”

　　聽個(gè)手機(jī)鈴聲不算什么本事，但10米開外聽開門聲和嘈雜的醫(yī)院聽手機(jī)的震動(dòng)聲，你們行嗎？

　　還有一次，我在房間寫作業(yè)。說是做作業(yè)，其實(shí)是在玩水晶泥。因?yàn)榘职謰寢屓ド⒉搅�，奶奶又在空調(diào)房里看電視劇，我也開著空調(diào)，所以就開始“偷偷”玩起了水晶泥。突然就聽見了開門聲和腳步聲，我也不管是誰了，以3秒的速度把水晶泥放了回去，裝作在認(rèn)真地寫作業(yè)。這么快的聽力，不是順風(fēng)耳，又是什么？

　　那一天，我去醫(yī)院測骨齡時(shí)，人很多。嬰兒的哭聲，大人的問候與叫聲，醫(yī)生的回答聲以及護(hù)士的管理和叫號(hào)聲，鬧得和菜市場有的一比！因此，爸爸打給媽媽的電話都沒聽見。后來，爸爸連著打了2個(gè)電話，正好那是我的頭靠在媽媽的口袋邊，聽見了“嗚，嗚，嗚”的聲音。拿出來一看才知道是爸爸打電話過來了！你說，這是不是順風(fēng)耳？

　　可能，是我太愛聽西游記了，也可能是我在課文中讀到過關(guān)于這個(gè)詞，對這個(gè)詞產(chǎn)生了好感�？傊�，我就是幻想另一個(gè)我就是順風(fēng)耳轉(zhuǎn)世。

　　另一個(gè)我作文 篇5

　　讀了郁雨君姐姐寫的《世界上的另一個(gè)我》這本書，我感到這個(gè)地球發(fā)生的東西層出不盡，那么的有意思，那么的奇妙。

　　本書主要說了：女孩姚果粒認(rèn)識(shí)一個(gè)古怪的攝影叔叔，他在進(jìn)行一個(gè)不是雙胞胎的攝影計(jì)劃，讓她撞上了和自己長的一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩的形式相同，內(nèi)容相反的女孩，讓她們的變的生活起伏不定。

　　讀完了這本書，我浮想聯(lián)翩：我不喜歡粉色，是不是世界上有個(gè)喜歡粉色的我？我不喜歡黏黏的東西，是不是世界上有個(gè)喜歡黏黏的東西的我？我不喜歡曬太陽，是不是世界上有個(gè)曬太陽當(dāng)飯吃的我一切的一切都是未知數(shù)，宇宙天地間會(huì)有許許多多的我。但是，世界上是沒有陌生人的，只要用心與他們溝通，每一個(gè)人都會(huì)心靈相同，成為好朋友，還能讓很多人喜歡我，樂意與我交流。

　　在20xx年12月17日，xx網(wǎng)發(fā)出了一個(gè)驚人的消息：驚奇！沒有血緣關(guān)系，卻長的一模一樣的人！當(dāng)時(shí)我就驚呆了，我以為那只是作者編的，自己的浮想聯(lián)翩是因?yàn)樽髡叩奈墓P實(shí)在厲害，引得我被書里的內(nèi)容吸引住了，卻沒想到是真的，世界上真的'有這樣的事情發(fā)生過。有的網(wǎng)友說：這些只是造物者在他們出生的時(shí)候估計(jì)打了會(huì)兒盹。但現(xiàn)在的我是這么認(rèn)為的：遇到了另一個(gè)我，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險(xiǎn)的事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的是。不是每個(gè)人都能如此幸運(yùn)，遇見那么可愛的事，因?yàn)閷Ψ降拇嬖�，生命變得更加完整�?/p>

　　奇妙的事讓生活變得更加完整，所以，不要對那些和你長的一模一樣的人心懷不滿，因?yàn)�，能相見就是緣分，能長的一模一樣，不就是緣分中的緣分嗎？相信那奇妙的事會(huì)讓我們對生活充滿希望與期待！

　　另一個(gè)我作文 篇6

　　童年，如同一個(gè)裝滿寶石的玻璃瓶，而瓶子里的一個(gè)個(gè)寶石，是一件件童年的趣事。這些寶石，，有的大，有的小，有的格外鮮艷，有的異常灰暗，現(xiàn)在我就把瓶子里的最大最鮮艷的寶石里的故事和你一起分享。

　　在我四歲時(shí)，我對周圍的新鮮事物感到很好奇，連看到一個(gè)新買的刨水果皮的刀，我都要上前好好的“研究”一番。

　　有一次媽媽買了一個(gè)新的衣柜。那個(gè)衣柜上還有一面大鏡子。媽媽每天早上穿好衣服后，都要在鏡子面前欣賞個(gè)好幾分鐘。

　　一天，我經(jīng)過媽媽的房間，看見了衣柜上的鏡子，起了好奇心，便想過去照一照�！把�！鏡子里怎么還有一個(gè)我呀！”我驚奇的叫了起來，“會(huì)不會(huì)是我的分身呢？”我的心里又蹦出了一個(gè)奇妙的想法。為了證實(shí)鏡子里的人是我的分身，我站到了鏡子的另一邊，可是，我左看右看，根本沒有找到另一個(gè)我。

　　我撓了撓頭，思索起了這個(gè)問題。�。∷�竟然也在撓頭，和我做的一模一樣，簡直是一個(gè)模子刻出來的'。怎么回事呢？我試探的伸出左手，想去摸摸她，可是她也伸出左手，向我伸過來。失敗的我心想：她一直模仿我的動(dòng)作，我推她一把，她摔倒了，就不敢再來模仿我了。想著，我伸出右手，正準(zhǔn)備要去推她，可是她像知道我的心思似的，也伸出了右手。我氣得直跺腳，鏡子里的人也在跺腳，看著她做的動(dòng)作，我撲哧一聲笑出來了，她也在哈哈大笑。我又對她做鬼臉，她也做。

　　我跑下樓，對媽媽說那人真好玩，媽媽聽得云里霧里，我拉她去看，媽媽告訴我，那個(gè)就是我。

　　以后，每當(dāng)我看到鏡子的時(shí)候，總會(huì)想起這個(gè)笑話。這顆寶石是玻璃瓶中最耀眼的一顆，也是我記憶最深刻的一件事。

　　另一個(gè)我作文 篇7

　　九點(diǎn)半，晨曦的序幕，路過的踏步聲，躁動(dòng)的熱情，正準(zhǔn)備迎接生活的挑戰(zhàn)。一種目標(biāo)，支撐工作的壓力，一種夢想，抵抗生活的繁雜，在阡陌交錯(cuò)的道路上，人潮如螞蟻，尋找自己的崗位，面對肩頭上的汗水，相信總有一日能化成彩虹，點(diǎn)綴退休的'生活。

　　現(xiàn)實(shí)的沖擊，錯(cuò)亂一些人的方向，硬著頭皮苦撐工作，些許的財(cái)富，滿足內(nèi)心斗米般的成就，一種心態(tài)，反抗世人的價(jià)值，一種想法，享受生活的沖動(dòng)，生活的享樂，使疲勞在身上化成笑容，相信生活中每一刻自由，才是延續(xù)生命的河流。 兩種心態(tài)，兩種目標(biāo)，兩種生活態(tài)度，我試圖立足于中立點(diǎn)，但內(nèi)心深處總遲疑，面對“及時(shí)行樂”一詞總是抱著懷疑。月出的時(shí)候，走在無人街頭，徐徐的步伐，深思下一步的方向，抽絲剝繭的解開疑惑，或許過度享樂的人生，迷戀于輕松，卻也松掉未來的夢，成癮于享樂，卻也放棄對偉大的心。 “莫等閑白了少年頭，空悲切!”時(shí)間的流沙在指縫間流逝，對它忽視最后后悔，古人的警惕，敲碎對困惑最后柵欄，對工作、對生活應(yīng)保有熱情才是對現(xiàn)在的我最適合的價(jià)值觀，一分一秒的運(yùn)用，在智者手中成了力量，在懶散者手中成了未來的悔恨，現(xiàn)在準(zhǔn)備、拚命是在拼裝將來的藍(lán)圖，“盛年不重來，一日難再晨”，選擇玩樂，或許是對時(shí)間否認(rèn)，如夕陽的余燼，享受著甘霖，卻是在品嘗最后的余溫。

　　十九點(diǎn)，落日的閉幕，夕陽在天邊呼喚著歸雁，結(jié)束一天的煩悶。默默在崗位的小英雄，維持齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的脈搏，時(shí)間成了財(cái)富，勤奮成了動(dòng)力，繼續(xù)充實(shí)對生活的空洞，繼續(xù)懷抱對未來的堅(jiān)持。再一次按下鬧鐘，繼續(xù)另一個(gè)夢。

　　另一個(gè)我作文 篇8

　　午后傾斜的陽光，遍布在窗前的書桌上，一陣微風(fēng)吹過，吹走了幾頁紙張，風(fēng)漸漸淡掉了足跡，紙張微微飄落，一縷清香飄過，順眼望去，安靜的小人在梔子花旁看著書，悄悄走過去，淡淡的清香飄之而來，似書香。

　　書，是溝通的方式，亦是平熄火眼的靈水，又亦是黑暗險(xiǎn)境的光明。仿佛在打開書的那一刻，穿過隧道，進(jìn)入了另一個(gè)世界，有花香，有鳥語，有美好的事物，處在與世隔絕之地，踏入最深處的深淵，無法自拔。不知不覺中便沉醉于書中那跌宕起伏的'故事中，時(shí)而大笑，時(shí)而深沉，時(shí)而傷感……

　　書的內(nèi)容，難懂又易懂，用心品讀，你會(huì)體味到百般人生�；赝�古朝，穿越千年的歷史時(shí)空，那些一個(gè)個(gè)有才之人無一人不在用自己的刻苦努力，讀書興趣，才獲得今天如此高的成就。他們的一言一行，一顰一笑，都受書的熏陶，錦心繡口，才華橫溢。對于我們21世紀(jì)的新青年，讀一本好的作品，不僅可以以幫組我們增長知識(shí)，開闊視野，陶冶心靈，更好地?fù)肀�生活�?/p>

　　當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，它會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界，讓我們?nèi)ジ惺�，去擁抱它。它似一杯熱茶，散發(fā)著醇濃的香味，雖滾燙但卻不失風(fēng)格，雖熱烈但不失莊嚴(yán)，那漂浮在空氣中的熱氣，散發(fā)著一股韻味。書，好似一本沁人心脾的熱茶，無不事散發(fā)著醇香，散在空氣中，而彌漫在心頭。

　　時(shí)光流逝，歲月不言，而書是永恒不變的書，是打開智慧心房的一把鑰匙；書，是在沙漠中的綠洲；書是最神圣的地方；書，是最美妙的語言。所有知識(shí)，從閱讀開始。

　　另一個(gè)我作文 篇9

　　晚上,我在家里做作業(yè),忽然聽到一陣敲門聲.

　　“誰呀?”我問。

　　“是我，芬達(dá)！”門外的聲音說。

　　什么？芬達(dá)？簡直胡鬧！我才是芬達(dá)，要是門外的人叫芬達(dá)，那我叫什么？我想看看是誰在搞惡作劇，于是沒好氣的.說：“胡扯，世界上就一個(gè)芬達(dá)，你要是再開玩笑，我不理你了！”

　　“我真是芬達(dá)�。　遍T外的人急了。門外的聲音很熟悉，但我想不起來是誰，于是我走到門邊�！斑青辍�—”門開了，門外站著一個(gè)和我長得一模一樣的人——另一個(gè)芬達(dá)！

　　于是一個(gè)又一個(gè)故事誕生了。

　　第二天，我去學(xué)校上學(xué)，達(dá)芬在家玩

　　傍晚，我回家后，沖進(jìn)房間，達(dá)芬正在玩游戲。

　　“一起玩吧！”“不，我還要做作業(yè)�！蔽一卮鸬馈Ｆ�刻過后，達(dá)芬突然說：“望了告訴你，我剛才把樓下的小星打哭了。”“什么？！”我驚呼道。

　　正在這時(shí)，媽媽回來了。她吼到：“芬達(dá)，你竟然把小星打哭了，罰你做3張?jiān)嚲�，不做好不許吃飯，試卷在桌上，你自己來拿�！蔽翌澪∥∽叱龇块T。半分鐘后，我拿著3張?jiān)嚲恚�走進(jìn)了房間。

　　我沖達(dá)芬怒道：“你可把我害慘了�！边_(dá)芬說：“對不起，作業(yè)我替你做好了。不過，你要替我玩電腦�！蔽摇岸鳌绷艘宦暋�

　　一個(gè)小時(shí)后，達(dá)芬以驚人的速度，做好了試卷。

　　晚上，我拿來兩只雞腿給達(dá)芬，我問道：“你餓不餓？”“我根本不用吃東西，我吃食物只是為了解饞。”說完在雞腿上咬了一口，說道：“好吃�！�

　　第三天是星期六，我和小胖約好一起去買玩具。當(dāng)我打開存錢罐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有2角錢。便問達(dá)芬：“這是怎么回事？”達(dá)芬嘻嘻一笑：“我昨天花完了。”“什么？我的天�！�

　　晚上，我回家后發(fā)現(xiàn)，達(dá)芬正在挑逗我的小烏龜。把它拿起來還搖啊搖的，并說道：“嘿嘿，你暈菜了吧。”我倒，再這樣下去，恐怕我就要暈菜了。

　　另一個(gè)我作文 篇10

　　那天，放學(xué)后。鈴響時(shí)，天下雨了，毛毛開始下雨了。然而，它越來越大。過了一會(huì)兒，雨下得很大。

　　褲子濕了，我艱難地彎下腰，頭里撐著傘，卷起褲子。我別無選擇，只能去旁邊的書店避雨。

　　我沒有進(jìn)書店，因?yàn)槲也幌氚阉�踩濕，也沒有買別人的書。我收起傘，靠在窗戶上，收起傘。

　　我轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)女生在轉(zhuǎn)《麥田里的守望者》。我一直想買那本書，但是我沒錢。我驚訝地看著那個(gè)女孩。明明這個(gè)女生就是我。她

　　眉眼下巴鼻子和我的一模一樣。甚至我眉毛上的痣都能在她臉上找到。你可能會(huì)問我是否看到了自己的影子。

　　但是，有沒有可能書店里有亮燈，外面卻有烏云？不可能是我的倒影。每個(gè)人心里都很容易想到別人。

　　但是，很難想到自己�？傆X得自己想不起來自己。只有照鏡子才能確定這是自己。我相信這是一個(gè)漫長的過程

　　就像我一樣，但不是我的女孩。她也穿著西南二中的校服。我看了那個(gè)女孩一會(huì)兒。我看到她，放下書，轉(zhuǎn)身，淹沒在人群中，消失了。我沒有時(shí)間趕上她。我在雨中呆了兩個(gè)小時(shí)，但從未見過她出來。于是，我回家了。

　　我很困惑。我以前沒見過她。他們是雙胞胎嗎？

　　于是，我一遍又一遍的問我爸媽，我媽是失去了我的雙胞胎妹妹還是妹妹。但是我媽說沒有，我又去問爸爸了。爸爸也說沒有，然而我問了又問。除非他們想揍我，否則我不會(huì)罷休。但我不會(huì)就此打住。

　　我每天都仔細(xì)觀察西南二中的`每一個(gè)學(xué)生，試圖找到和我一樣的背影。不幸的是，自從那次會(huì)議后，我就沒見過你。我開始懷疑那天看到的女孩是幻覺。

　　直到那天。終于攢夠錢了。我拿著錢趕到書店買書。付錢的時(shí)候，我開心地對老板說，我終于買了這本書。老板看著我疑惑地說：“那天最后一個(gè)《麥田里的守望者》不是你買的嗎？”

　　我明白了，在這個(gè)世界上。每個(gè)人都有另一個(gè)自己。但是，對方不知道還有另一個(gè)自己。就像一枚硬幣，a永遠(yuǎn)見不到b，但我有幸看到了我的b，祝福你，世界上的另一個(gè)我。

　　另一個(gè)我作文 篇11

　　你看到題目可能有些疑問，每個(gè)人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，都有自己的親人，都有自己的歸處。

　　而我卻為什么有兩個(gè)家呢？

　　告訴你吧！我的另一個(gè)“家”是我的學(xué)校。我的學(xué)校位于重慶市一個(gè)美麗的縣城——云陽。它正坐落于云陽縣的中間部分，地理位置可以說是得天獨(dú)厚。

　　雖然它的占地面積不大，但充滿著別致而小巧的美。在我眼中可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”。還沒走進(jìn)學(xué)校，就可以看到高高的'石碑上刻著“杏家灣小學(xué)”這幾個(gè)大字。一踏進(jìn)校門，就可以看到有許多人在踢球，有人進(jìn)攻，有人防守，一切都布置得那么好。而另一邊則有幾個(gè)同學(xué)在追逐著頑皮的籃球。那邊幾個(gè)同學(xué)在用力地?fù)]著球拍，拍打在空中飛舞的“白色精靈”。而另一處則是打乒乓球的地方。每一處都是那么熱鬧。

　　而校門的右邊有一顆黃桷樹。黃桷樹老爺爺自從建校以來就默默地佇立在那里，陪著我們。夏天，它給我們遮陰；吹風(fēng)時(shí)，它給我們遮風(fēng)；下雨時(shí)，他為我們擋雨。一直守護(hù)著我們。它那泥巴色的樹皮上布著皺紋，不難看出它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)。

　　后面是升旗臺(tái)，舞臺(tái)后的石墻上刻著一朵朵盛開的杏花，那一朵朵杏花是我們，好像我們微笑著面對學(xué)習(xí)，無畏的面對生活。

　　再后面是教學(xué)樓，里面的每一個(gè)教室都像每一只蜂巢，而我們則是蜜蜂，汲取知識(shí)，跟著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代，一會(huì)又回到現(xiàn)代的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、積極地儲(chǔ)蓄著蜜，十分高興。

　　這是我的另一個(gè)“家”，你想?yún)⒂^的話，我十分樂意做你的導(dǎo)游，帶你參觀我的另一個(gè)“家”！

　　另一個(gè)我作文 篇12

　　在日常生活中，我常常會(huì)做一些自己不想做的事，我總控制不住自己的內(nèi)心所想的事。我的心里面有另一個(gè)“我”，負(fù)面的我。它讓我做錯(cuò)很多事。還記得有一天，奶奶買了許多梅子放在櫥柜里面。偶然被我看到了，看著那鮮紅的梅子，我不禁垂延三尺，一股酸酸溜溜的感覺悄悄流進(jìn)我的心田。我的心里面在打一個(gè)壞主意：偷偷去拿來吃，反正奶奶現(xiàn)在要出門。但我又想：那可是奶奶老遠(yuǎn)去買的梅子，如果我去頭的話，要是被奶奶知道，肯定對我很失望的。

　　那我不就是小偷了嗎？不行。還是放棄這個(gè)念頭好了�？墒怯窒耄喊阉�有的責(zé)任推給哥哥不就行了嗎？可是又想：哥哥可不是那么容易被騙的，還是等奶奶回來的時(shí)候再向奶奶要幾顆好了�？墒切哪дf：“等奶奶回來的時(shí)候，奶奶一定會(huì)給鄰居的小胖的，現(xiàn)在先吃幾顆，然后等奶奶回來再吃幾顆，這問題不就解決了嗎？正不能勝邪，你去吧！”即使我不肯，可是我還是控制不了自己。

　　然后，我就偷偷的溜進(jìn)了奶奶的房間，用手隨意抓了幾顆鮮紅的梅子。我心里在偷偷地笑著�！鞍⒘�，快開門！是奶奶我！”

　　“什么，是奶奶，快點(diǎn)先擦好嘴巴！快、快�！蔽业男哪Ь拖�失了，真是賤，知道有事情就逃�！伴_門啊亮！你在里面干嗎？”“沒……沒事，我……我在寫作業(yè)！”我慌忙地回答奶奶�！靶液梦矣需�匙，不用怕�！蹦棠涕_著門進(jìn)來。奶奶看見地上的梅子，一下子就全都明白了，就說：“你偷吃了我的.梅子�！�

　　“我……我沒有，是哥哥吃的，不……不是我�！蔽壹泵φf。如果不是你，那你說話為什么吞吞吐吐的？”我心里想：“吃一顆而已，用不著那么的嚴(yán)重吧，有什么了不起的呀，我以后賠十顆給你吃個(gè)夠�！�

　　奶奶緩慢的說：“如果你想戰(zhàn)勝別人，就得先戰(zhàn)勝自己�！蹦棠痰摹叭绻�你想戰(zhàn)勝別人，就得先戰(zhàn)勝自己”這句話對我受益終生！

　　另一個(gè)我作文 篇13

　　我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，每天都幫老師干活，雖然我整天笑哈哈，但我也有不喜歡做的事情。例如：不想買零食，只想吃零食……于是，我整天夢寐以求想讓有一個(gè)幫我做事情。

　　在一個(gè)炎熱的下午，我垂著頭，背著一個(gè)重重的書包，心情郁悶地走在步行路上，因?yàn)橥砩献鳂I(yè)實(shí)在太多了。突然，有一個(gè)老人沒看清有車，若無其事地走過去。眼看小事就要釀成大事了，我大步流星地跑上去，救了老人。過了一會(huì)兒，老人清醒過來，高興地對我說：“謝謝你救了我的命。”為了表示感謝！他在墻上畫了一個(gè)一模一樣的我。

　　回到家，我被多的要命的作業(yè)壓得喘不過氣來，突然“我”告訴我他有一個(gè)特異的功能，那就是——可以幫別人做自己不喜歡做的事情。我想好啊，晚上的作業(yè)可以讓“我”寫了。為了測試一下，于是，我把罰抄的'作業(yè)安排給“我”寫。我則悄跑出去和別人玩。過了一會(huì)兒，我推開家門發(fā)現(xiàn)“我”還在認(rèn)真的寫作業(yè)。字是那樣工整，態(tài)度是那么認(rèn)真。第二天一早，我因?yàn)樽謱懞每炊�被老師表揚(yáng)，高興得要命。

　　過了一段時(shí)間，我越來越依靠“我”了。哪曉得有一天，我推開家門，碰巧被老爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸很生氣地說：“你這個(gè)小毛孩，原來一切都是假的，我不要你了！以后就讓‘我’代替你在這個(gè)家吧！”說完就把我關(guān)在了門外，而同學(xué)們也都不愿和我說話只喜歡和優(yōu)秀的“我”玩。

　　我只好去請求老爺爺把另外一個(gè)我消失掉。只見一聲令下，我又回到了家里，認(rèn)真做自己的事。

　　我回想了以前的事，頓時(shí)明白了：如果你拒絕苦難，輝煌和榮譽(yù)就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

　　另一個(gè)我作文 篇14

　　鄒湃，我是你在靈魂深處的自己，你便是我，我便是你，這封信傾訴了我的一些心聲，愿你有所領(lǐng)悟。

　　我常常窺視你的心靈，發(fā)現(xiàn)努力和別人處理好關(guān)系是你看重的事。有時(shí)，你會(huì)遇到知心好友，但有時(shí)也只是相逢一場的緣分。由于后者的一些不友好的眼神、動(dòng)作，你可能會(huì)整日郁悶，輾轉(zhuǎn)難眠。但現(xiàn)在，我要告訴你，不要太過在意別人的看法，大多數(shù)人是不會(huì)在意你的，否則，你便會(huì)患得患失，迷失自我，與畫地為牢無異。而那些在意你的人，會(huì)換位思考，為你考慮，盡量理解你。因此，盡情展現(xiàn)最真實(shí)的`自己，不要輕易為他人改變自己，而困住最真實(shí)最美好的你自己。

　　人生路漫漫，故事還很長。我希望你相信，上天是公平的，它關(guān)閉了你的一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗。不要為了小小的榮譽(yù)小肚雞腸，憤懣不已。你要學(xué)會(huì)換位思考，榮譽(yù)只是少數(shù)人的，那大多數(shù)沒有得到的人該怎么辦呢？擁有一顆平常心，波瀾不驚，做好煩瑣之事，平凡而不平庸。

　　命運(yùn)是個(gè)怪人，高興時(shí)把你捧得高高在上，生氣時(shí)就讓你跌入深淵。命運(yùn)雖多變，你也不必驚慌失措，把握時(shí)機(jī)，克服困難，你就成功了。微笑面對每一天，用微笑回敬嘲諷，用微笑過濾心情，開心每一天，才是人生最重要的事。擺正心態(tài)，心平氣和地去應(yīng)對所有的麻煩，昂首挺胸，大聲地向命運(yùn)喊出：“命運(yùn)，我不怕你！過去，現(xiàn)在，將來，你都不是我的對手!”

　　鄒湃，人生是一場沒有彩排過的電影，即使你是主角，也絕對不會(huì)有現(xiàn)成的劇情和臺(tái)詞，只有盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)地演好自己，才能完美地落下人生的帷幕。

【另一個(gè)我作文】相關(guān)文章：

另一個(gè)我作文03-20

另一個(gè)我作文07-18

（精選）另一個(gè)我作文07-25

另一個(gè)我作文11-14

另一個(gè)我 作文12-13

(熱門)另一個(gè)我作文09-05

我的另一個(gè)家作文08-24

[實(shí)用]另一個(gè)我作文09-02

另一個(gè)我小學(xué)作文02-05