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賞荷花作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的賞荷花作文，歡迎閱讀與收藏。
賞荷花作文1
今天，我們一家人來(lái)到了陶辛水韻，這時(shí)正是賞荷的好時(shí)機(jī)。 想去陶辛水韻必須要坐船，在船上我們邊享受迎面而來(lái)的“湖風(fēng)”，一邊欣賞著河中風(fēng)景。不一會(huì)我們步入了陶辛水韻的大門(mén)，從這剛走兩步，便看見(jiàn)了滿池的荷花，有深紅的、粉紅的、淡紅的、乳白的個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)有的.姿態(tài)。我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。慢慢地我們走進(jìn)了小徑，這里的荷花種類(lèi)更多了。
漫步在這美麗的荷花池里，我不禁吟出了自編的小詩(shī)：荷花，那風(fēng)姿綽約的花，多姿多彩的花，出于污里而不染，卻擁有更美的光彩!后來(lái)天公不作美，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們趕緊躲到了附近的亭子里，在那里看著雨中的荷花池，那些荷花正在隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女……夏天的雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)兒調(diào)皮的雨孩子就隨著微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息，頭也不回的走了。這時(shí)的荷葉里撒滿了從天而降的小水珠，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
接著，我們邊踏著小徑邊欣賞著荷花…… 很快，我們一天都陶醉在荷花的世界里，漸漸地落幕了!
賞荷花作文2
“小橋劃水剪荷花，兩岸西風(fēng)暈晚霞�！毕奶斓搅�，又到荷花開(kāi)放的季節(jié)了。傍晚，媽媽帶我到五一廣場(chǎng)后塘河邊賞荷花。
荷花素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的美稱。媽媽告訴我，荷花雖然在淤泥里生長(zhǎng)，但她開(kāi)出來(lái)的花卻高雅純潔。
今天，我可算是見(jiàn)著了。走近岸邊，翠綠的'荷葉挨挨擠擠；粉嫩的荷花亭亭玉立，隨著清風(fēng)舞動(dòng)著，芳姿清純、飄逸。多數(shù)的荷花已開(kāi)得旺盛，花瓣從白色漸變到粉色，像一位大方的公主優(yōu)雅地坐在寶座上享受著�？蓯�(ài)的荷花寶寶，也就是小花苞含苞怒放好像馬上要裂開(kāi)似的，感覺(jué)把它倒過(guò)來(lái)就成了巨大的粉色毛筆。有幾朵只露出兩三片花瓣，好似害羞的小姑娘，讓我不忍心去觸碰她。遠(yuǎn)處有一朵純白色的荷花，像極了一位純潔的少女，美麗動(dòng)人。
荷花的美讓我陶醉，但我更敬仰的是它那種出污泥而不染的品格，我們應(yīng)該像荷花一樣潔身自好，品格高尚。
賞荷花作文3
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和小伙伴相約一起來(lái)到麻大湖觀看荷花。
來(lái)到湖邊，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的浮在水面上，有的直起腰板，有的隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花從荷葉間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的`還是含苞待放的花骨朵，像一個(gè)亭亭玉立的少女，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，湖面上泛起層層波紋，蓮蓬偷偷地從水面探出頭來(lái)，碧綠的蓮子像綠寶石一樣鑲嵌在蓮蓬上。一群魚(yú)兒在荷葉下面自由自在的游來(lái)游去，那是小魚(yú)的家。一只青蛙在荷葉上呱呱唱歌，那是青蛙的家。
哎！快看，荷花是蜜蜂的家，從荷花里飛出一只大蜜蜂。荷花是一個(gè)多么美好迷人的世界啊！如果能躺在微風(fēng)吹拂的荷花里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，該有多浪漫呀！如果我不是男孩子，我愿意變成一只蜜蜂，每天生活在花叢中。
夕陽(yáng)西下，溫柔的陽(yáng)光照在湖面上，就像一大幅活著的畫(huà)，更像一首詩(shī)。這時(shí)不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
賞荷花作文4
我愛(ài)荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！
那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)，賞荷花作文。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞，觀察植物作文《賞荷花作文》。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。
想著我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！
這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！
賞荷花作文5
我愛(ài)荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)，賞荷花作文。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的.荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞，觀察植物作文《賞荷花作文》。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！
賞荷花作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來(lái)公園里的荷花池看荷花。
一進(jìn)公園的大門(mén)，我就看到了遠(yuǎn)處的荷花池，一片片的荷葉連在一起，像一個(gè)碧綠的大舞臺(tái)，在微風(fēng)的吹拂下，荷花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在翩翩起舞，好像在展示她們最美的一面。這些荷花有紅的，有黃的，有粉紅的，有半粉半白的`，還有全白的，它們?cè)诓ü怍贼缘暮挠骋r下，千姿百態(tài)，像一位位凌波仙子。
為了能趕快看到近處的荷花，我加快了腳步，向荷花池跑去。到了池邊，我看到圓形的荷葉上躺著一顆顆晶瑩的露珠。荷花的氣味芬芳撲鼻，怒放的荷花就像觀音菩薩的蓮花寶座，綻放的荷花像微笑的小娃娃，初開(kāi)的荷花像害羞的小姑娘。水里倒映著美麗的荷花和碧綠的荷葉，就像一面大鏡子。
我忍不住拿出相機(jī)，把眼前的美景統(tǒng)統(tǒng)拍了下來(lái)。我喜歡荷花，喜歡那美麗的外表，更喜歡他芬芳的氣味和婀娜多姿的身影帶給人們身心愉悅的感受。
賞荷花作文7
盛夏的一天，我和媽媽來(lái)到杭州的西湖觀賞荷花。走進(jìn)西湖景區(qū)，滿眼都是碧綠！一片片荷葉好像一個(gè)個(gè)“玉盆”似的，一顆顆“小珍珠”在“玉盆”上蹦來(lái)跳去。突然，吹來(lái)一陣清風(fēng)， “小珍珠”們一齊飛起來(lái)，又掉下去，落在水面上，打小鼓似的，咚！啪啪！好聽(tīng)極了。有的荷葉緊貼著水面生長(zhǎng)著。小蝌蚪們游到了荷葉下，荷葉成了它們的樂(lè)園。
碧綠的'荷葉之間，冒出一朵朵荷花，如同亭亭玉立的少女。她們有的白似玉，有的紅如火，有的粉如霞。她們各有各的姿態(tài)：有的是花骨朵兒，有的才張開(kāi)兩三片花瓣兒，有的盛開(kāi)了，露出嫩黃的荷花果實(shí)——蓮蓬。荷花池飄來(lái)陣陣清香，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)。一只蜻蜓飛來(lái)，落在一朵荷花上。我輕聲吟誦起《小池》： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
賞荷花作文8
今天，我從學(xué)乒乓球的地方走到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)口，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ダ锩婵春苫ㄈズ貌缓�？”我興奮地說(shuō)：“好”。
我進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)看見(jiàn)了一座座明亮的教師立在眼前，我拐了彎就看見(jiàn)了有一個(gè)大大的池塘，上面有媽媽說(shuō)的荷花還有荷葉，我看見(jiàn)了粉紅色的荷花緊閉著，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我又看見(jiàn)了幾朵開(kāi)放了的荷花，就像一個(gè)個(gè)有燦爛的笑臉的姑娘。旁邊還立著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著一粒粒蓮子。
我還看見(jiàn)那片片荷葉像撐開(kāi)后的一頂頂綠傘，亭立水上。把整個(gè)湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷葉上有晶瑩的露珠，我讓媽媽拍下來(lái)。走到湖的`另一面，我又看見(jiàn)了水底下有紅色的小魚(yú)，它們?cè)谒掠瓮�，有的自由自在地游�?lái)游去。忽然，我看見(jiàn)了清澈的水面上有彩虹的倒影。我往天上一看果不其然，天空中掛著一條五彩繽紛的彩虹，真是太美了！
荷花太美了！
賞荷花作文9
烈日炎炎的下午，路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹(shù)上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊！”爸爸騎著他心愛(ài)的摩托車(chē)帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開(kāi)放，還有的只有幾朵花瓣展開(kāi)。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的'高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉?yáng)傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說(shuō)著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐�，亭亭玉立，美麗�?dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。
賞荷花作文10
星期天，我們?nèi)胰巳ス珗@看荷花。
一走進(jìn)大門(mén)，一眼就看見(jiàn)滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面上的傘，一朵朵盛開(kāi)的荷花亭亭玉立，散發(fā)出陣陣清香。小魚(yú)兒在池子里嬉戲，水花濺起來(lái)，落在蒲扇般的大荷葉上，晶瑩的小水珠在荷葉上輕悠悠地滾動(dòng)，像一群快樂(lè)的娃娃。一個(gè)孩子歡快地叫道：“媽媽，媽媽，快看，那是珍珠！”
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都喜歡荷花，她不僅樣子好看，用處還很多呢！荷葉、蓮子可以入藥，藕粉還是滋補(bǔ)的佳品。更為重要的是，荷花的品質(zhì)可貴。你看，她雖然生長(zhǎng)在泥土里，可開(kāi)出來(lái)的花卻那么清新宜人。古人用‘出污泥而不染，濯清漣而不妖’來(lái)形容荷花的高尚品質(zhì)�！�
揣著淡淡的清香，我們離開(kāi)了荷花池，可是，那嬌艷的'荷花卻依然開(kāi)放在我心頭。
我默默的想：做人要像荷花那樣，無(wú)論在什么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品質(zhì)。
賞荷花作文11
夏季，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。所以，今天我們一家子興高采烈地來(lái)到了荷花盛開(kāi)的洪湖公園。
一進(jìn)公園，夏日的炎熱被拋到了九霄云外，迎來(lái)了一片清涼。我們走著走著，來(lái)到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉紅的..桃紅的.還有淡黃色的。顏色各異.形態(tài)萬(wàn)千。
我們一路賞著荷花.講著笑話，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了正在展示荷花的荷花園，一進(jìn)院內(nèi)，一大片荷花映入眼簾。我瞧了瞧花名，哈哈一朵很罕見(jiàn)的紫色荷花叫白兔，可真有趣！還有一朵叫睡蓮公主，它的葉子上好像還真有一個(gè)公主呢！
我們走出荷花園，又來(lái)到了撈小魚(yú)的池塘。我看到水里的大肥魚(yú)眼睛直勾勾的。我二話不說(shuō)馬上拿起網(wǎng)子開(kāi)抓。不錯(cuò)，第一網(wǎng)就撈上來(lái)了五條小魚(yú)。真是初出茅廬呀。后來(lái)，我越撈越多，竟撈到了二十多條呢！可是當(dāng)我想到這些小魚(yú)一拿回家就會(huì)被大魚(yú)吃掉，所以，我只好放了它們。
時(shí)間不等人，我們一轉(zhuǎn)眼在洪湖公園玩了好幾個(gè)小時(shí)了，我們得回家了。我才從美麗的荷花展示園走了出來(lái)。下次，我還會(huì)再來(lái)拜訪洪湖公園的。
賞荷花作文12
每年我和家人都會(huì)去郭莊看荷花展，精致的庭院，美麗的荷花，吸引著我們前往。
一進(jìn)郭莊，池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來(lái);有些無(wú)所顧忌地怒放著，有些半遮半掩隨葉揺動(dòng)。池里的紅魚(yú)穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚(yú)紋;蜻蜓們?cè)缭绲赝α⒃诨馍�，等待綻放時(shí)的清香。經(jīng)過(guò)一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這么大，我又撫摸了它，那花瓣是那么的`細(xì)嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無(wú)的清香飄來(lái)，讓我呆立在那兒。
忽見(jiàn)一群攝影愛(ài)好者們對(duì)著池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽(tīng)說(shuō)，再過(guò)幾天后，它的花瓣會(huì)悄然變成渾然一體的紅色。原來(lái)它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見(jiàn)嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉，只見(jiàn)那蓮葉直徑有一米左右，像一個(gè)大篩子，又好像一個(gè)個(gè)采蓮時(shí)人座的木桶，原來(lái)它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展，都讓我不想離去。我等著明年再來(lái)吧。
賞荷花作文13
調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了
走進(jìn)仿古大門(mén)，來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻著各種各樣精美的圖案，上面刻著漂亮的丹頂鶴，可愛(ài)的熊貓寶寶，威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的`小嘴，微笑著讓我從它身上走過(guò)。
往下一看，碧綠的池水捧著夏日的荷花，荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開(kāi)了小手，仿佛要和我擁抱�？�，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
這時(shí)荷葉搶過(guò)了鏡頭好像在驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有了我――荷葉，你也不會(huì)漂亮的！我還有用處呢！”原來(lái)，小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng)；瓢蟲(chóng)把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚(yú)把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。
又響起了一陣“嘩嘩”聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來(lái)我不是美麗的荷花，是來(lái)觀賞的人啊，池水蕩漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。
賞荷花作文14
今天，是農(nóng)歷八月十六，是中秋節(jié)的第二天。原本要昨天賞月的，可天公不作美，昨天下雨了沒(méi)有月亮。不過(guò)，有句俗話說(shuō)的好：十五的月亮十六圓。今晚的月亮還更圓呢！
我們一家人搬出小桌子和小凳子，帶上圓圓的月餅，一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。
月亮像一位可愛(ài)的小妹妹，在云霧里東躲西藏，弄得我們找她好一會(huì)。過(guò)了一會(huì)，月亮妹妹披上了一層面紗，消失了……幾分鐘后，她又穿著白色的衣衫，嫻靜而安詳，溫柔而大方的從薄云中現(xiàn)出身影。她那可愛(ài)的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。看著這皎潔的月亮，我深深陶醉，不禁想起一首詩(shī)來(lái)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí)我閉眼幻想，自己飛到了月亮上，和美麗的嫦娥姐姐，可愛(ài)的'月兔一起玩耍，真是太開(kāi)心了！
今夜，月亮照亮世界，也照進(jìn)人的心里，照在每一條路上，每個(gè)人的家里。十六的月亮仍掛在天上，在夜幕的襯托下，是那么明亮，直到很晚很晚……
賞荷花作文15
一天早晨，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。
剛走進(jìn)公園，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)。我頓時(shí)被吸引住了，心想：“這清香肯定是荷花飄出來(lái)的，它們肯定開(kāi)足了！”急切地向里走去，只見(jiàn)里面人來(lái)人往，荷花池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放著，它們有的粉紅粉紅，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是小花苞，像襁褓中的嬰兒；還有的.還沒(méi)完全開(kāi)熟。池里面鋪滿了綠油油的荷葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，池里的水濺到了荷葉上，像一顆顆晶瑩的露珠；又一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣，滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬，它們彎著腰，仿佛正準(zhǔn)備給那荷花、荷葉洗澡呢！水里有許多菱，有二角菱，有三角菱，還有四角菱。老爸指著這些菱對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？有個(gè)成語(yǔ)叫‘聰明伶俐’，‘聰’即‘蔥’，‘伶’即‘菱’，說(shuō)是一年級(jí)新生第一天上學(xué)時(shí)，書(shū)包里一定得放蔥和菱，寓意為‘聰明伶俐’。我恍然大悟，原來(lái)這小小的菱角兒，還有這么有趣的學(xué)問(wèn)啊！
時(shí)間不早了，我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
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