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調(diào)皮的同學(xué)作文

時間:2023-02-15 18:49:21 作文網(wǎng) 我要投稿
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調(diào)皮的同學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

調(diào)皮的同學(xué)作文

調(diào)皮的同學(xué)作文1

  在二年級的時候,我們班有個超淘氣的同學(xué),他的大名真是無人不知,無人不曉,他叫李星陽,外號叫“土豆”。

  李星陽有一頭亂蓬蓬的頭發(fā),一雙又小又會笑的.眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴,他的衣服成天臟兮兮的。李星陽幾乎每天都穿他那寶貝似的黃色衣服,同學(xué)們看見他永遠(yuǎn)都是最黃的,土豆也是黃的,所以李星陽又稱“土豆”。

  李星陽特別淘氣,有一次,課間的時候,他把一只小老鼠放到女同學(xué)的文具盒里,上課的時間,那位女同學(xué)剛把文具盒打開,就尖叫起來,這時李星陽笑得前仰后俯,老師趕快走過來,問個明白,當(dāng)老師知道是李星陽干的“杰作”時,二話不說,就把李星陽拉到了門的外面。

  還有一次,他偷偷地在一位同學(xué)的座位上放了放屁墊,女同學(xué)剛坐上去,就響起了一陣放屁的聲音……

  現(xiàn)在,聽說李星陽學(xué)好了,不再惡作劇了,同學(xué)們在課間都愿意和他一起玩了。

調(diào)皮的同學(xué)作文2

  尚老師后腳剛剛踏出教室門,邵同學(xué)就開始上演‘大鬧天宮’,只見爬上桌子,從這張桌子跳到那張桌子,從教室這頭跑到那頭,簡直鬧翻了天,真是‘山中無老虎,猴子稱大王’。

  你看,他背著手,故意左搖右擺的走向講臺,想顯一把做老師的威風(fēng),還故意翹著一個二郎腿,笑的齜牙咧嘴,見眉不見眼,還沒坐三秒鐘呢,椅子大概不愿意了,一個“倒栽蔥”就把正洋洋得意的邵同學(xué)給掀了下去,疼得邵同學(xué)哇哇大叫……

  沒想到這一摔并沒有讓邵同學(xué)得到教訓(xùn),只見他使勁嚎了兩嗓子后,就拍拍屁股撇撇嘴站了起來,又開始了新一輪的‘鬧騰’,我正在寫作業(yè),只見他嗖——的一下從我面前竄過,嚇的`我的心很久都在呯呯直跳,哎,這個‘賊性不改’的家伙。

調(diào)皮的同學(xué)作文3

  我們班有一個叫焦奕俊的同學(xué)。他的眼睛黑溜溜的,總是想出一些鬼主意。一看就知道他是一個調(diào)皮的男孩子,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼。

  記得有一次,是語文課,上課鈴聲響了。焦奕俊剛跑到座位上坐下,就跟后桌說起話來。方老師看見了,讓他站在門口,他趁方老師一走,就沖著方老師做鬼臉,逗得我們都哈哈大笑。方老師也很無奈。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,林老師讓同學(xué)把昨天晚上的練習(xí)紙傳上來。焦奕俊一邊傳一邊跟別人說了起來。老師發(fā)現(xiàn)了,馬上拿起棒子敲他的手?墒,他一點(diǎn)兒都不在乎,過了一會兒,他又偷偷摸摸地玩起了玩具,林老師看見了,生氣了,把焦依俊的`玩具沒收了,她說:“這個我送給別人了!”“哼!不行!”焦奕俊哭了,即使他哭了,但還是很調(diào)皮。過了一會兒,他又玩起了其他的玩具。

  焦奕俊真是調(diào)皮,大家可千萬不能學(xué)他喲!

調(diào)皮的同學(xué)作文4

  李東是我們班上最調(diào)皮的一個男孩,班上的一大半人都打不過他,他還經(jīng)常被老師批評。

  有一次他午讀的時候上黑板畫畫,還在講臺上大聲呼叫,我正要叫他下來,三(5)班的班主任就已經(jīng)過來投訴我們班級太吵了。我連忙跟三(5)班的班主任說對不起,然后我就關(guān)上門,說“:李東如果你再這么吵的話,我就扣你的分,而且還讓老師讓你罰抄課文!蔽覄傉f完,李東就對著我做了一個鬼臉,我覺得他太沒有禮貌了。

  還有一次,李東和趙勝在科學(xué)課上打架了,是因?yàn)槔顤|上體育課的.時候亂講臟話,惹得趙勝生氣了,然后上科學(xué)課的時候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā),這時,李東立馬就生氣了,拿起水杯就往趙勝的頭上砸。

  科學(xué)老師都沒辦法講課了,就讓班長上教師辦公室,讓班主任下來。就在班主任沒來的時候,趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他,立馬就生氣了,她發(fā)起火來,像獅子一樣,大哄大叫的,對著趙勝說:“趙勝你給我出來,聽到?jīng)]有!趙勝!”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。

  李東真是一個又調(diào)皮,又愛生氣的男孩。

調(diào)皮的同學(xué)作文5

  我們班有一個同學(xué)叫葉豐銘,是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)。

  記得有一天上課,老師出了幾個簡單的題目,叫葉豐銘、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做,我們做完了,老師說我們都做對了,葉豐銘就得意地坐在座位上笑,等老師轉(zhuǎn)過身去,葉豐銘就把手伸到位子里拿出他媽媽個他買的游戲機(jī)玩,玩著玩著,就玩走神了。

  老師又出了四道題,還是叫我們四個人上去做,我們?nèi)齻人都上去了,就葉豐銘一個人低著頭,仍在玩他的游戲機(jī)。老師叫他一次,他沒聽到,老師又喊了一次,他還是沒有聽到,老師叫他第三次時就跑到他桌子前,把他的.桌子拍了一下,說:“葉豐銘!”葉豐銘就趕緊站起來,把游戲機(jī)趕緊塞到位子里,老師說:“把游戲機(jī)拿出來!”葉豐銘只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課,葉豐銘卻大聲哭了,搞得老師上課只好中斷。

  你說,葉豐銘是不是一個調(diào)皮的孩子?

調(diào)皮的同學(xué)作文6

  我有一個十分調(diào)皮的同學(xué),他有一張圓圓的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛,一張愛說話的嘴巴。他是我們班最調(diào)皮的.孩子,叫張皓翔。

  張浩翔總是愛干一些搗蛋的事,比如:把欄桿當(dāng)滑梯,用澆水壺射人,還和一個同學(xué)玩過肩摔……有一次,下課鈴“丁零零”地響了起來,張浩翔和一個同學(xué)玩起了過肩摔地游戲,可是玩著玩著,他感覺肩膀有一點(diǎn)疼痛,到醫(yī)院一檢查,才知道自己骨折了。

  還有一次,張浩翔想出了一個妙招,把欄桿竟當(dāng)成了滑梯,在上面來回穿梭著,還笑著說:“真好玩!”那幾天他一直在玩,使別的同學(xué)也加入了這個行列。“唉!”壞事不可能一直隱瞞著,總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。果然,老師看見了,把他們一個個叫過來批評了。

  這就是我的同學(xué)張浩翔,你看,他是不是很調(diào)皮?

調(diào)皮的同學(xué)作文7

  在小學(xué)生活中,我遇到過許多同學(xué),他們的性格各異,有溫柔大方的,活潑開朗有,調(diào)皮搗蛋的,我就向你們介紹一位很調(diào)皮的同學(xué)吧!

  這位同學(xué)的調(diào)皮可是出了名的。就拿他的名字來說,你們就有一定的了解了,他的名字叫賈澀朗(假色狼),他不僅名字有趣,人也是特別的調(diào)皮。

  記得有一次,我們班的一位同學(xué)穿了一件灰色的大衣去學(xué)校,半路上被“假色狼”攔住了,“假色狼”說:“喂,把你的灰色大衣借我穿一穿,行得通嗎?”我不明白地問:“人家一女生的衣服,你借穿干什么?”“這樣穿上女生的衣服才不枉費(fèi)你們給我起的`綽號呀!”“假色狼”一本正經(jīng)地說道。

  就這樣,有了這樣一位調(diào)皮的同學(xué)給我的小學(xué)生活增添了許多色彩。

  大家認(rèn)為呢?我相信你們一事實(shí)上被我的這位調(diào)皮的同學(xué)引得哈哈大笑。有了這樣一位同學(xué),不笑怎么可以呢?

調(diào)皮的同學(xué)作文8

  在我眼里,我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤了。假如我們班是“天宮”,那夏梓潤演孫悟空是最合適的。

  夏梓潤長著尖尖的臉龐,黑黑的眼睛,紅紅的`嘴巴,不高不低的個子,還別說,他長的還真有點(diǎn)像孫悟空呢!

  每次課外活動,夏梓潤總是興奮不已,上竄下跳。有一次,我正在玩跳繩,跳著跳著,忽然跳繩停住了,我扭頭一看,哼!原來是“齊天大圣”在大鬧天宮,故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對夏梓潤喊:“搗蛋鬼,你又有什么陰謀?”夏梓潤聽了,撒腿就跑,我生氣地把跳繩往地上一扔,便跑去追他。他邊扭頭邊說:“烏龜,抓不住我!痹捯魶]落,就聽見“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時,我心想:齊天大圣,這次受到教育了吧,看你下次還敢不敢搗亂!

  “齊天大圣”可真是個名副其實(shí)的搗蛋鬼,每次下課都少不了他搗亂的身影,把我搞的既無奈又生氣。夏梓潤,我服了你啦,你以后能不能別這樣啦,如來佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧!

調(diào)皮的同學(xué)作文9

  班級上肯定有幾個愛調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)。接下來,我就帶大家去看看咱班的調(diào)皮王小陳同學(xué)。

  瞧!那位站在辦公室門口,背著手挺著西瓜肚的就是陳同學(xué)。這與他為啥站在哪,一定和調(diào)皮有關(guān)系嘍!班頭剛宣布放學(xué),我背著書包來到的樓梯口做值日。由于背著書包太累,就放在了一旁,不料這一幕剛好被小陳同學(xué)看見了,他趁我不注意時把書包藏了起來。這時,正準(zhǔn)備回家的我突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。

  詢問了和我一起做值日同學(xué),都說沒看到,這可怎么辦,書包要是找不到了還咋上學(xué)。∥遗叵霑旁谀牧,可盡絞盡腦汁還是想不起來。這時小陳同學(xué)從我旁邊走過,腦海里閃過一些畫面。記得有一次也是書包找不到了,當(dāng)時的'罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>

  我快步走上前去質(zhì)問,可他只是笑而不語。我見這樣也問不出是非,只好使出殺手锏:你再不說,我可就告老師了。無奈之下,他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我,還是去告了老師,好讓他長個記性。之后的結(jié)果可想而知,被老師罰站在辦公室門口。

  這就是小陳,調(diào)皮的事情一大堆。他又來了,快跑。

調(diào)皮的同學(xué)作文10

  我有一個好同學(xué),他非常的調(diào)皮,個子高高的,但是他很瘦,長長的頭發(fā),他的頭發(fā)帶著一點(diǎn)黃色,對我們男生來說,他的`頭發(fā)稍微有點(diǎn)長,他有一雙大大的眼睛,平時愛穿牛仔褲。

  有一次,我在一邊寫作業(yè),他就偷偷地把我的文具盒拿走了,然后慢慢的把我的文具盒放進(jìn)了他的書包里,我并沒有發(fā)現(xiàn),他過來向我借筆,我把手伸進(jìn)書包,怎么也找不到文具盒,我保護(hù)包找遍了,都沒找到文具盒,我忙對他說:“我的文具盒找不見了,”他說:“不可能吧,文具盒也不會自己長腿跑了啊,”我便繼續(xù)開始尋找,突然,聽到有人在一旁笑,再說教室里只有我和他,沒有別人了。

  我突然反應(yīng)過來,我想一定是他在搞鬼,教室里并沒有其他人,于是我就走到他的座位,去尋找我的文具盒,果然不出我所料,找到了兩個文具盒,其中一個就是我的。

  他真是一個非常調(diào)皮的人,他就是我最要好的朋友——張博。

調(diào)皮的同學(xué)作文11

  “不,不是我,不是我,真的不是我!”我們班的“臭皮匠”——陳欲航又在哪兒扭曲是非了。關(guān)于這位同學(xué)的故事,真的是數(shù)不清,也道不完呀……

  陳欲航的外表和眾人不同;身罩黃色條紋永遠(yuǎn)不干凈衣,下穿著黑色校服短皺“小條裙”,手是臟的,臉是黑的,一看就是一個不讓人省心的小“刺兒頭”。

  今天上課時,陳欲航又不認(rèn)真聽講了,像打了興奮藥水似的.在哪兒手舞足蹈,并在和羅杰計話。教師回過頭來,狠狠地瞪了他一眼,示意叫他不要再講話了,認(rèn)真聽講,可陳欲航他就像沒看到似的,依然我行我素,并且說話的聲音越來越大。老師冒火了,叫陳欲航到外邊罰站,可他卻開始憤憤不平了,把書往桌子上一扔,臉上眉頭緊急,鼻子還不停地喘大氣,嘴里還不停地嘀咕著:憑什么是我,憑什么是我,羅杰還講了理呢!為什么不點(diǎn)他……。老師徹底冒了給了陳欲航兩個響亮的“掌聲”,可陳欲航這個“老油條”還不知悔改,還理直氣壯地一跳一跳地,昂著頭。委屈的眼神里好像裝進(jìn)了一噸沙子,永遠(yuǎn)抖不完,永遠(yuǎn)是那么委屈,但犯了錯就是犯了錯,最后,老師使用了他的殺手锏——請家長,這廝才安靜下來……

  唉,陳欲航呀!你讓老師生氣又著急,讓同學(xué)討厭又多余,所以——你改改吧!

調(diào)皮的同學(xué)作文12

  我們班有個調(diào)皮的同學(xué),他頭發(fā)亂亂的、尖尖的像一個大松籽;他的臉上有很多明顯的.血跡;他有一雙帶滿了傷的手,上面還有泥;他又細(xì)又短的腿上貼滿了紗布。另外,他還有一個發(fā)瘋的同桌,我們叫他的同桌“恐龍”。

  為什么我們要這樣叫呢?你馬上會知道答案。

  一天,思品課,我們班那調(diào)皮同學(xué)在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調(diào)皮同學(xué)覺得很好玩,誰知“恐龍”大怒,她粗粗的眉毛垂下,肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天,眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。

  好像因?yàn)樗刂撇蛔×耍阕龀隽舜直┑男袨椋核压P掰斷扔得到處都是;拿出紙,撕了個粉碎;她甚至踢翻了桌子,晃倒了椅子,把書都撕得滿地都是。

  這還沒完,這才是剛開始。接著,“恐龍”和調(diào)皮同學(xué)的對戰(zhàn)才正式開始!他們左一拳右一腳,不分勝負(fù)。其他同學(xué)像“服務(wù)員”一樣撿著東西。

  后來 ,調(diào)皮同學(xué)和“恐龍”鬧到很晚才回去。

  唉!誰讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!

調(diào)皮的同學(xué)作文13

  星期四下午,也就是昨天,下午我一出托管班,就看見澤彬在那里皺著眉頭地喊:“我沒帶紅領(lǐng)巾,借一下嘛!”他那個樣子真像可憐蟲,沒想到平時大大咧咧的張澤彬還有這一面!我心里笑了一下。我實(shí)在忍不住看他這樣,所以就答應(yīng)借他錢去買紅領(lǐng)巾。我回到學(xué)校,沒想到他也挺快的,他蹦蹦跳跳地回到了班級,我說: “你明天記得還我錢哦!他厚著臉皮,笑嘻嘻地說:“我把紅領(lǐng)巾還給你!蔽耶(dāng)時氣暈了過去,呵呵,我那時可能真的'像一頭正在氣頭上,還張著血盆大口在吼的母獅子。我對著他吼說:“不行,你之前答應(yīng)我的!”

  他說:“好了,好了,明天會給你的!”他嬉皮笑臉地說。

  到了星期五,他竟然主動把錢給了我。可是過了幾秒之后,他又說:“這是假錢!”我的心情霎時間變得既失落又難受。

  他頓時哈哈大笑,說:“才不是呢!哪有人會那么可惡呢!”

  我被他騙了!不過我不會特別難受,呵呵。

  我發(fā)現(xiàn)澤彬只是有點(diǎn)兒調(diào)皮,他的心并不壞,我不會生他的氣。

調(diào)皮的同學(xué)作文14

  我有一個同學(xué)叫邱祖望,他是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué),他長得個子不高,瘦瘦的'樣子,看起來并不怎么調(diào)皮。

  其實(shí),他很調(diào)皮,每次跟同學(xué)鬧矛盾,看人不爽,他總要發(fā)火,把別人的書扔到外面去,似乎這樣他才解恨;有時候他自己隨便跑到外面去去玩,大家都不知道他去了哪里,上課了也不回來,等他回來了,老師會很生氣,對他發(fā)火:“你跑到哪里去了?再不好好學(xué)習(xí),你就回家好了,不要回來上學(xué)了!”

  盡管他很調(diào)皮,但他也有讓我佩服的地方。在學(xué)校的后門鐵柵欄上有兩個圓洞,他說他曾從這個洞里爬進(jìn)來好多次,我看那個洞口太小,不相信他有那個本事。又一次我們幾個同學(xué)一起上學(xué),我們感覺有些晚了,要遲到了,他說可以從后門洞口鉆進(jìn)去。說著,他彎著腰,先把書包放進(jìn)去,再把上身往里探,慢慢的,他果然鉆過去了。

  邱祖望讓我我們快點(diǎn)鉆過去,以免遲到,我想,我可不能這樣鉆過去,要是被校長發(fā)現(xiàn)了,一定又會挨老師批評。

  我們沒有鉆,而是快速跑著繞過后門,從前門進(jìn)了學(xué)校,但我們也沒有遲到。

  他很聰明,但是他把聰明都用到了調(diào)皮上,我是不會學(xué)習(xí)他的。

調(diào)皮的同學(xué)作文15

  星期三的第三節(jié)是體育課。我們在黑暗的乒乓球室里上課。 那天,我們要測跳繩和仰臥起坐?赏饷嬲轮辏趺礈y呢?莊老師打破了我們的疑惑:“去乒乓球室。”

  剛到地下室,黑得伸手不見五指,根本就看不見。莊老師一直順著墻壁找開關(guān),可是找了好久都沒找到,只好放棄了。莊老師說:“我去問一下保安吧!痹谇f老師走的那一會,小姚同學(xué)是最調(diào)皮的。他上躥下跳,扮鬼嚇唬女生。他戴著帽子,發(fā)出狼叫的'聲音“嗷嗚——”女生們大聲尖叫著。我聽了耳朵都要聾了,只好捂起耳朵,等待老師過來。班長黃奧迪大叫一聲:“誰還要講話!”頓時,鴉雀無聲。只有姚敏瑜依然不安分,撞著身邊的男生。黃奧迪說:“姚敏瑜!出列!”他只好乖乖地站出來。過來一會兒,老師來了,姚敏瑜怕被老師罵,灰溜溜地跑進(jìn)隊伍里。

  老師又跑進(jìn)黑暗著摸索著開關(guān),姚敏瑜趁機(jī)活躍起來。他也跑進(jìn)黑暗中,我嚇唬他說:“小心有鬼出來找你!”他說:“怎么可能!蔽野l(fā)出“嗚——嗚——”,嚇得他魂飛魄散。

  終于,燈亮了。我們利用剩下的這半節(jié)課時間測完了跳繩和仰臥起坐。我只想問小姚同學(xué):“裝鬼真的好玩兒嗎?”

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