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綠色環(huán)保的學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的綠色環(huán)保的學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文1
今天,晴空萬里,春風(fēng)拂面,我與朋友來到公園玩耍.公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣.我一時(shí)興起,想跟小草來個(gè)“親密”接觸.
我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身.突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點(diǎn)也沒有活力.這時(shí),一棵小草開口了:小男孩!我叫茸茸,歡迎來到‘小草家園’.如果你不傷害我們,我想我們會更歡迎你的到來.”
“是啊!”另一棵小草說,“我叫綠綠,是茸茸的哥哥.”
“綠綠,你們對我們?nèi)祟愑惺裁匆庖妴?”我好奇地問著.
“有很多不滿!”綠綠激動地說,“人類經(jīng)常在我們身上跑來跑去、蹦蹦跳跳.你們自己歡聲笑語,卻不知道給我們帶來了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說:“還有,人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾.有一次,人類在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注:渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密.形形容受傷很重.],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長時(shí)間才康復(fù).”
我聽了小草的'訴說,頓時(shí)有了很大的感悟:是啊,小草是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?世界上如果沒有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來保護(hù)它們吧!
綠色環(huán)保的學(xué)生作文2
綠色,是一種讓人看了覺得心曠神怡的顏色。它生機(jī)勃勃,象征著生命力。地球母親的身上應(yīng)該有許多綠色,可是,卻沒有。以前,它年輕美麗;現(xiàn)在,它千瘡百孔。地球母親怎么會變成這樣呢?這都是我們?nèi)祟惛傻难剑?/p>
現(xiàn)在,一條一條清澈的小河,都被垃圾所覆蓋,還有一些污水也被排放到小河里了,因此,小河變臟了,時(shí)不時(shí)發(fā)出難聞的臭味,F(xiàn)在,因?yàn)槿藗兛撤淠,片片森林沒有了,有的變成了沙漠,有的變成了一座座工廠,F(xiàn)在,人們都開著汽車去游玩、上班,汽車尾部發(fā)出的一股股難聞的氣味讓新鮮的空氣消失了,F(xiàn)在,許多可愛的小動物都成了人們的盤中餐,如果早晨聽不到小鳥們清脆的叫聲,身邊沒有小貓小狗的陪伴,那生活豈不是就變得乏之無味了呢?
如果人們少開汽車,少砍伐森林,少亂丟垃圾,少吃動物的肉地球母親就不會變成這樣了呀!地球是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)它,應(yīng)該和動物成為好朋友,一起拯救地球,讓地球變成以前美麗的樣子!
大地上擁有和諧的綠色,花兒才顯得更加芬芳鮮艷;心中擁有純潔的'綠意,心靈才顯得更加紅彤燦爛。大地需要綠色,人類的心靈也需要綠色。只有人們的心靈美好,才能創(chuàng)造出真正美好的世界,美好的未來。朋友們,讓我們手牽手,心連心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同關(guān)心我們的大自然,共同保護(hù)我們的綠色家園!
綠色環(huán)保的學(xué)生作文3
每當(dāng)春回大地的時(shí)候,那二月春風(fēng)似剪刀,剪出千里鶯啼綠映紅,剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹,挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽;那一片片新鋪的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯;那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意。
可是,就在我們的身邊,總有一些缺少公德的人,只顧自己方便,不愛護(hù)花草樹木,隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹被壓彎,壓折;隨意地攀折樹木的枝條,甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹和花草枯死,原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué),看到小樹、花草無端地受人摧殘,看到眼里,疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日,休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑,她把自己平時(shí)積攢起來的零用錢1000元寄給市長,作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來,一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋,發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的'歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦,小女孩的愛心凈化著我們的靈魂,我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)來保護(hù)樹木和花草,為小樹和花草值勤站崗。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文4
綠色環(huán)!覀冊谛袆咏裉,是一個(gè)周末,我們四年級來到了學(xué)校,我想你們會問干什么呢?其實(shí)是撿垃圾。
在路上,我看見了許許多多的垃圾,都被小草蓋住了,我不知道為什么有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往里面扔,這讓我很快想到了以前學(xué)過的課文——《一個(gè)小村莊的故事》!
故事講的.是,小村莊里的人們總是對樹木亂砍亂伐,最終導(dǎo)致樹林里的樹木變成了一個(gè)個(gè)枯萎的樹干,當(dāng)洪水來臨后,小村莊便被汗水無情的吞沒了。如果我們也像那個(gè)小村莊的人們一樣,對待環(huán)境,那么結(jié)果一定會和那個(gè)小村莊一樣,陷入困難的處境里!
到了撿垃圾的地方,有人很快就撿了一麻袋垃圾,那是因?yàn)樗麄兪堑谝粋(gè)沖向前頭的,在撿的途中,我們看見的不是破舊的垃圾袋,而是一些食品包裝袋,因?yàn)槿藗內(nèi)永臅r(shí)候,順便就把垃圾袋扔了,但是人們吃過的食品包裝袋,因?yàn)楦浇峙K又亂還沒有垃圾桶,所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內(nèi)ツ抢飺炖恕?/p>
老師給我們分每兩個(gè)班一塊地,我們一班和二班,在馬路右邊撿,而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。
如果每個(gè)人看見垃圾就撿,把垃圾扔到垃圾桶里,并且多種樹,我想空氣就會清新,周圍就會變得美麗,人自然也不難受、不生氣,聞得空氣都是清新的,那多好。≌l不想住在這樣一個(gè)小區(qū)里!所以我們就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信我們周圍的環(huán)境就會越來越好的!
綠色環(huán)保的學(xué)生作文5
清晨,太陽已露出了半個(gè)臉,在微風(fēng)溫柔地?fù)崦,面前的樹在輕輕搖曳。我站在陽臺上,望著眼前那細(xì)密的綠、晃動的綠,陷入了沉思……
在五色之中,綠色不單單只是一種顏色,更是一種代表環(huán)保的色彩。
在許久以前,綠色隨處可見,以至于“綠樹村邊合,青山郭外斜”,或也有“小雨芊芊風(fēng)細(xì)細(xì),萬家楊柳青煙里”。多么美麗的景色啊,但在今日那迷人的綠色,已不多矣。那種環(huán)保的美麗也很少見了。天不藍(lán)了,水不清了,山不綠了,樹木也越來越少。今日又怎能如同往日的“青山綠水,白草紅葉黃花”?
環(huán)保的綠色食品,古代到處都是。但到了現(xiàn)代卻變得少之又少。農(nóng)藥殘留、剩菜破葉、催滿分作文網(wǎng)熟催紅、過期產(chǎn)品,食品質(zhì)量不斷下降,何時(shí)又再能環(huán)保?
環(huán)保的`綠色出行在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代也無法完全實(shí)行,無論是汽油、煤油,無論是汽車、巴士還是火車,都或多或少地使藍(lán)天變渾,空氣變濁。在當(dāng)今社會,雖然科技發(fā)達(dá)了,但我們賴以生存的家園受到了污染。又何嘗不是一種悲哀?
不過,沒有綠色的樹,我們?nèi)ブ;沒有綠色的食品,我們來造;沒有綠色的出行,那就從我們自己做起!笆陿淠,百年樹人”,今天種下一棵樹木,明天收獲一片樹蔭;今天種下十棵樹木,明天收獲新鮮空氣。
所以,讓我們一起,為了綠,為了環(huán)保,從小事做起,從今天做起,一起建造一個(gè)環(huán)保的綠色城市吧!
綠色環(huán)保的學(xué)生作文6
到大自然中走一走,隨處都能見到植物,在公園裡,在草叢中,在田野裡,在山峰上。植物無處不在,它們陪伴著我們,養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關(guān)係十分密切,人類離不開它們,它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲,你瞧!我們穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時(shí)蓋的被子,鋪的床單,都來源于植物。逢年過節(jié)時(shí),人們總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹木還可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我們帶來清新的空氣,樹木還能防止噪音。
植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠裡,但隨著環(huán)境的污染,植物的`生存受到了極大的威脅,有的植物已經(jīng)滅絕了。
植物的關(guān)係與人們十分密切,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,讓它們自由生長。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文7
當(dāng)看到鳥兒失去綠色而溫馨的家園,當(dāng)看到魚兒被迫生活在那又臟又臭的湖水里,當(dāng)看到一片廣闊的樹林變成一間間拔地而起的廠房,當(dāng)看到漫天的黑色氣體……我們才發(fā)現(xiàn),地球母親已經(jīng)被傷害得遍體鱗傷。
小時(shí)候的一天,我看到街角散落著幾張廣告紙,卻沒有一個(gè)人蹲下去撿起,那時(shí)的我也選擇了很漠然地走開,因?yàn)槟抢锷l(fā)的氣味實(shí)在令人反胃,我眼神里滿是嫌棄。這時(shí),身后響起溫暖慈愛的聲音,那是母親的呼喚:“瑤瑤,假如世上的.人都不去保護(hù)環(huán)境,你覺得我們的世界會變成什么樣?”我馬上回答道:“臟兮兮的。但有清潔阿姨,不怕!”“假如清潔阿姨也厭惡這里臟,不愿意打掃呢?”母親在期待我的回答。突然,我好像明白了什么似的,終于,勇敢地將廣告紙逐一丟進(jìn)了垃圾桶。
當(dāng)時(shí),我也說不出為什么別人不要干而我要干,但我幼小的心靈已經(jīng)覺察出那樣做是正確的選擇。路上的行人見到我一個(gè)孩子都這樣,有的也無聲地把地上的空水瓶給撿了起來,F(xiàn)在我知道了,好的行為應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)樗鼤徊粩鄠鬟f下去。雖然那天我只影響了幾個(gè)人,但我相信,更多的人都來維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,一定會出現(xiàn)“星星之火燎原”的美好圖景。
從那以后,我就養(yǎng)成了一系列的好習(xí)慣:坐在車子上時(shí),不向窗外扔雜物;來到景區(qū)游玩,會根據(jù)提示分類投放垃圾……
相信在我們所有人的共同努力下,地球母親一定會重新綻放笑容。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文8
前幾天,我們?nèi)ケ本┲参飯@春游。植物園里,樹,郁郁蔥蔥;花,百花爭艷;溪,清澈見底......一切都那么充滿了詩情畫意,不禁讓我留戀往返。這時(shí),我也想到了這里的環(huán)境,這里的環(huán)境:空氣清新,地上好像沒有一點(diǎn)紙屑,就連樹葉上幾乎也沒有一絲灰塵。我想:我們一定不要在植物園里亂扔垃圾,否則這里的一切將毀于一旦。但是事與愿違,事情恰恰不是我想的那樣,有的同學(xué)在地上隨地吐痰,有的還吐到了花園里,隨手扔垃圾的'同學(xué)更是多,他們們一定想:反正這又不是我家,我隨手一扔,誰也不會知道,再說了,扔垃圾還要找垃圾桶,簡直太麻煩了?伤麄兘^對想不到后果是什么,如果人人想他們一樣,那植物園就會變成垃圾場,那些可愛的花就再也沒有了,它們只能含著淚說“我們好痛苦,快來救我們呀......”
在生活中,環(huán)保的小竅門更是多。比如:1、不要讓電腦,電視長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài),如果每臺彩電待機(jī),耗電約1.2瓦/小時(shí)。2、拒絕過度包裝。不少商店,如化妝品、保健品的包裝費(fèi)已占成本的30%至50%。過度包裝,不但增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān),而且增加了垃圾量,污染了環(huán)境。3、......(選自綠色環(huán)保小知識)
環(huán)保的小知識還有很多很多,要等你自己仔細(xì)觀察,才會發(fā)現(xiàn)。在此我呼吁大家“綠色環(huán)保,從我做起,每個(gè)人都要當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,為我們祖國的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)!”
綠色環(huán)保的學(xué)生作文9
綠色環(huán)保要從低碳開始。要從節(jié)電、節(jié)水、做起。要從保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境做起,要從我自身做起。
現(xiàn)在的地球被污染得很嚴(yán)重,我們一定要用自己的行動來保護(hù)我們的地球。昔日小河邊的涓涓細(xì)流、清澈明亮已不在。而現(xiàn)在,有的小河不再煥發(fā)出曾經(jīng)美麗的光輝,柔軟的草地,小花小草間,蜜蜂蝴蝶在辛勤的忙碌著,天空上,回蕩著鳥兒清亮的歌聲。多美的風(fēng)景,正是人們所期待的,我相信,只要人們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起,積極爭當(dāng)“文明使者”,多少年之后,地球一定還會重返昔日的美麗和平!
水,是人類不可缺少的生命之源,相信大家一定聽說過這樣一句話,“如果人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是人的眼淚!睗M分作文網(wǎng)確實(shí)不錯(cuò)啊!全球的淡水資源僅占其總水量的 2。5%,其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,
有87%的淡水資源難以利用。人類只占地球總水量的0.26%,世界上很多地方正面臨著嚴(yán)重缺水的難題。所以,有足夠水源可以使用的我們,更加應(yīng)該節(jié)約水資源,比如:淘米水可以用來澆花,可以用煮面的水洗碗筷……
走到哪里,我們都要制止一些人浪費(fèi)水的`不良行為。珍惜水資源,保護(hù)我們每一滴生命之水。這不僅僅是說一句口號,是鼓勵(lì)我們要用實(shí)際行動保護(hù)我們的水資源!同學(xué)們,讓我們行動起來吧,養(yǎng)成節(jié)能減排的好習(xí)慣并鼓勵(lì)更多的人加入節(jié)能的隊(duì)伍里。讓我們的地球煥發(fā)光彩!
綠色環(huán)保的學(xué)生作文10
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。
你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,"美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的.自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文11
有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人;綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂,我傷心時(shí)、不開心時(shí)。在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色。黑色有什么好,黑代表沒有一點(diǎn)光彩,沒有歡樂;綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的`世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文12
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),綠色環(huán)保,從我做起”。這是我們經(jīng)常提起的一句話。但是我們在生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象,仍然很多很多,這就導(dǎo)致了很嚴(yán)重的后果,比如說霧霾。
現(xiàn)在的天氣里霧霾非常常見,這都是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾、排放污水、排放廢氣、不斷地污染空氣,才會形成霧霾。霧的存在會降低空氣透明度,使能見度惡化,霾主要成分是灰塵、二氧化碳、重金屬、多環(huán)芳烴、微生物等一些微小的顆粒物。霾的厚度比較厚,可達(dá)1-3公里左右。
霧霾的危害很大,霧霾天氣,空氣含氧量低,會使心臟跳動加速,使人胸悶、氣短它會誘發(fā)呼吸道疾病、引發(fā)心腦血管疾病、引發(fā)各種細(xì)菌性疾病。它還會使人心情壓抑煩躁。滿分作文網(wǎng)而且這種天氣可見度降低,嚴(yán)重的只能看清幾米的距離,非常容易發(fā)生交通事故。
霧霾對我們的學(xué)習(xí)生活影響也很大,學(xué)校居然有了“霧霾假”,因?yàn)殪F霾的'種種危害,為了保護(hù)我們未成年人的身體健康,霧霾嚴(yán)重的天氣學(xué)校會給我們放假,我們無法正常學(xué)習(xí),可是爸爸媽媽還要上班,學(xué)習(xí)生活都無法正常進(jìn)行。
而這一切,都是我們?nèi)祟愗澙废虼笞匀贿^度索取造成的,如果我們很早很早就有保護(hù)環(huán)境的意識,也不會帶來那么多災(zāi)難。
我們要節(jié)約用電,節(jié)約用水,綠色出行,不能亂砍伐樹木,不燃放煙花爆竹,要節(jié)約糧食,不隨意排放污水,不亂扔垃圾。讓我們好好愛護(hù)我們的地球。
綠色環(huán)保,從我做起。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文13
清晨,我騎著自行車,和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦?往?涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開闊的水泥路了呢?一向雜草叢生的道路兩旁怎么長滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉,還有枝繁葉茂的.大樹?在草坪里有白色的長凳,人們坐在上面談笑風(fēng)生,還時(shí)不時(shí)地傳來陣陣笑聲,與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥共同譜寫了一曲清晨的交響樂。
我抬頭仰望,原先灰蒙蒙的天空,今天變得像海水一樣的藍(lán)?罩羞飄著幾朵白云,那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空,簡直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣,那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的,難聞的空氣了,多新鮮!
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校到了。在美麗的校園里,同學(xué)們有的坐在草坪上,有的坐在長凳上,有的坐在柳樹下,都在聚精會神地讀書。那朗朗的讀書聲使整個(gè)學(xué)校充滿了生氣,再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室,設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了,展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌,桌子上都安放著電腦。在原來黑板的地方是一個(gè)大屏幕,上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí),老師不用來教室,通過這些儀器就可以傳授給我們知識了。
我坐在座位上,透過窗戶向外眺望,在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長滿了參天大樹,微風(fēng)一吹,好似千層萬層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切,我笑了,甜甜地笑了……
“喂!快起來吧!再不起床就要遲到了!”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉!原來是場夢。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文14
有一天早晨,我到公園去散步,有一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見減少。這是因?yàn)槲覀兇蠹也蛔⒅丨h(huán)保。忽然,我看見一位老奶奶在散步,老奶奶看見有香蕉皮,她蹲下身子來撿香蕉皮,我看見了忙撿起香蕉皮,老奶奶對我說:“你真是一個(gè)好孩子!甭犃诉@話,我有點(diǎn)臉紅,因?yàn)樵谄綍r(shí),我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。散步回來,我和爸爸媽媽說起了早晨在公園發(fā)生的`事情。媽媽感嘆道:“是啊,現(xiàn)在人們的環(huán)保意識是越來越弱了。對了,你們學(xué)校不是開展‘迎奧運(yùn)’活動嗎?今年的北京奧運(yùn)會是綠色的奧運(yùn)會,是環(huán)保的奧運(yùn)會,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,你們應(yīng)該開展宣傳活動啊!”
對啊,媽媽一句話驚醒夢中人。我趕緊打電話和幾位要好的同學(xué)聯(lián)系,大家商量著去公園義務(wù)勞動一次,在幾個(gè)重要的地方豎立幾塊牌子,提醒大家注意環(huán)保,迎接綠色奧運(yùn)會的到來。下午,我們帶上掃把,小鐵鏟,里里外外把公園清掃了一番,還把花壇深處堆積著的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來,放到垃圾箱里。恰巧,班主任老師老師也來逛公園,看到我們勞動的成果,高興地說:“做得好。明天我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)建議,我們學(xué)校可是省級綠色校園,讓大家都來為‘綠色奧運(yùn)會’的到來做點(diǎn)事情吧!
綠色環(huán)保的學(xué)生作文15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,道路越來越窄時(shí);當(dāng)我們在路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染越來越嚴(yán)重,藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們有理由去思考:改變我們的自身行為,重新考慮出行方式。
在現(xiàn)如今新的經(jīng)濟(jì)形勢和嚴(yán)峻的.環(huán)境形勢下,“大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們首要的目標(biāo)。為了更好地建設(shè)綠色低碳城市,我以“綠色出行,低碳出行,交通文明,節(jié)約資源”為主題的綠色公益活動,倡導(dǎo)低碳出行,健康出行,文明出行,向各位老師與同學(xué)發(fā)出如下的倡議:
1、爭做綠色出行的先行者。我倡議各位有車人士或者是乘坐私家車上學(xué)的各位帶頭選擇騎行自行車或者步行上下學(xué)、上下滿分作文網(wǎng)班。我們大家不僅是建設(shè)綠色城市的組織者、推動者,同時(shí)還是建設(shè)綠色家園的先行者。這就要求我們每一個(gè)人,在綠色低碳出行中率先垂范,躬身力行,用行動帶動更多的人參與到綠色公益活動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一分健康,多一分幸福!
2、大力倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念。積極環(huán)保,爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士,盡量不使用一次性物品,倡導(dǎo)一水多用,節(jié)水節(jié)電,低碳出行,同時(shí)也提醒身邊的朋友、家人綠色出行,為幸福盡一份力,為人類盡一份力!Fighting!
親愛的老師、同學(xué)們,環(huán)保是一種“壞遜(fashion時(shí)尚)”,更是一種義不容辭的責(zé)任,讓我們大家一起行動起來吧!
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