我的挫折作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的挫折作文1

　　若沒(méi)有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過(guò)去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對(duì)未來(lái)想象的`錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘�，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。

　　但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”

　　張國(guó)榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎，在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花。或許破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來(lái)。

我的挫折作文2

　　在學(xué)校的乒壇中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園乒壇里的我那可是香餑餑。

　　在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小A(恕我不能說(shuō)實(shí)名)，今年剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，從未展示過(guò)球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)不接受面子上過(guò)不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無(wú)名小卒，我不用‘絕招’都能贏你。”

　　下午，我們的決戰(zhàn)開(kāi)始了，打的是搶20(看誰(shuí)先贏得20分)，旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì)用拍都能接住。他剛開(kāi)始也打這種平常球。后來(lái)，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來(lái)他學(xué)精了，開(kāi)始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開(kāi)始打一些旋球，剛開(kāi)始他的確手足無(wú)措，讓我贏得四分。后來(lái)他漸漸明白我的`路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭�一比十�?/p>

　　我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過(guò)網(wǎng)，沒(méi)想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒(méi)有給我任何機(jī)會(huì)，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣(不得不說(shuō)這個(gè)反扣的確很漂亮)打了回來(lái)，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開(kāi)了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無(wú)措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說(shuō)：“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。

　　事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開(kāi)始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái)　Ｎ业氖�敗讓我情形了。以后我一定要刻苦�?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。

我的挫折作文3

　　曾經(jīng)，我是一塊鐵。風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)銹跡斑斑；現(xiàn)在，我是一塊鋼，風(fēng)雨過(guò)后，仍然綻放耀眼光芒。

　　——題記

　　我登過(guò)無(wú)數(shù)大大小小的山。其中，令我感悟最深的，還是去云南登西山。

　　我早早地來(lái)到西山腳下，望著高聳如云的西山，我不禁心驚膽戰(zhàn)。

　　開(kāi)始出發(fā)了。

　　先是一條曲折又仿佛無(wú)盡頭的小路。昨天下過(guò)雨，走在泥濘的小路上，也不免弄臟的鞋。到了登山口，我背著幾斤的食物、水。也許是山太陡峭，我的手抓著野草，被勒出了幾道口子；也許是路太滑，我曾幾次摔倒疼痛而不能站立；也許是巨石太多，我的腿被磕得發(fā)紫。我有點(diǎn)想放棄。但是，這一切都不能阻止我的勇氣和信心。于是，我拖著劇痛的身子向山頂邁進(jìn)。

　　三小時(shí)后。

　　我發(fā)現(xiàn)我腳下的路越來(lái)越難走，每走一步都要什么小心。向山下望去，人們就像一只只小螞蟻。山上寒風(fēng)蕭蕭，我又想放棄了。可我離山頂已經(jīng)很近了，而且現(xiàn)在放棄也不現(xiàn)實(shí)埃但是，西山最為驚險(xiǎn)的地方就是快要到山頂?shù)哪嵌温�。為了不辜�?fù)爸媽的'期望，我又繼續(xù)爬

　　風(fēng)依然在耳邊廝殺，腳下的嘈雜已隨風(fēng)而去。留下的，只不過(guò)是心靈的寧?kù)o。我不禁加快了腳步。

　　又是一陣，我?guī)缀蹩匆?jiàn)了爸媽手上的小紅旗，幾乎聽(tīng)到了爸媽的鼓勵(lì)聲，幾乎快要體驗(yàn)一覽眾山小的感覺(jué)了……想到這些，我?guī)缀跏桥苤�上山。腳下的青苔，已經(jīng)不能阻止我前進(jìn)的步伐；耳邊的怒號(hào)，已經(jīng)不能震懾我的心。我把之前一切的害怕全拋到了青山白云間。

　　終于看見(jiàn)爸媽的笑臉，心情是如此放松。

　　我真的要對(duì)挫折說(shuō)聲：“謝謝。”。再泥濘的路，我走上去也不會(huì)弄臟鞋，因?yàn)椋�我已�?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去走它。

我的挫折作文4

　　財(cái)富，在每個(gè)人的心中都是最重要的。在你的眼中，財(cái)富是滿滿的金錢(qián)，還是可貴的精神。而在我的心中，我的財(cái)富就是挫折。在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難我不氣餒，收獲一個(gè)一個(gè)的成功。

　　為了強(qiáng)身健體，媽媽在我的課余時(shí)間，讓我學(xué)習(xí)了跆拳道，經(jīng)過(guò)一年多的認(rèn)真鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)是黃綠帶了。而在這榮譽(yù)的背后，我也經(jīng)歷了各種的挫折。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，所以韌帶比較差，每次上跆拳道課的時(shí)候，教練總會(huì)幫我拉韌帶。雖然拉韌帶的過(guò)程很痛苦，但是我卻沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)忍受著。因?yàn)�，韌帶差的我本來(lái)就應(yīng)該好好練習(xí)，我不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)痛苦就放棄，人總是要經(jīng)歷各種各樣的挫折才會(huì)成功。

　　記得有一次，教練帶我們學(xué)習(xí)“側(cè)踢”這個(gè)動(dòng)作。而教練說(shuō)：“側(cè)踢時(shí)，大腿要往胸前收，腳要勾著，要做出腳刀�！笨墒牵�我總是做不出這個(gè)動(dòng)作。之后，我每次下課以后，就在家里踢上幾腿，練得我腿有千斤重，走路時(shí)腳都抬不起來(lái)。幾堂課之后，我再次來(lái)踢側(cè)踢，雖說(shuō)做得不是超級(jí)好的.，但是還算標(biāo)準(zhǔn)。這也就是我遇到挫折后堅(jiān)持練習(xí)的最有效的辦法。

　　同樣，學(xué)習(xí)跆拳道也有著精神上的挫折。在道館里，會(huì)有那些比較調(diào)皮的學(xué)生，他們?cè)诰毩?xí)或復(fù)習(xí)動(dòng)作時(shí)，只要不認(rèn)真，教練就是“威脅”他們，讓他們不要來(lái)學(xué)跆拳道，到學(xué)校是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，還不如把這些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。而在教練教訓(xùn)別人時(shí)，我們也非常的害怕，擔(dān)心自己會(huì)成為下一個(gè)的他。

　　而正是經(jīng)歷了這些挫折，現(xiàn)在的我跆拳道功夫才會(huì)有這么深厚，經(jīng)歷了挫折后，才懂得了什么叫作真正的不放棄。

　　每個(gè)人都會(huì)有著屬于自己的財(cái)富，我的財(cái)富就是挫折，因?yàn)榇煺圩屛腋�加�?jiān)強(qiáng)。

我的挫折作文5

　　青春的水域打馬走過(guò)。——題記

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)完，馬上要上初中了。驀然回首，六年的小學(xué)生活銘記于心。泡沫聚散，六年生活中的一幕上臺(tái)表演鋼琴曲，至今讓我念念不忘。誰(shuí)的青春里沒(méi)有挫折呢？

　　為“六一”兒童節(jié)的表演做準(zhǔn)備，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都做了充分的準(zhǔn)備，唯獨(dú)我沒(méi)有，我被同學(xué)們推選出去，表演鋼琴曲。

　　“今天，我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》。”

　　我忐忐忑忑地來(lái)到鋼琴旁，腿一軟坐在了鋼琴凳上，雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學(xué)們，一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的頭頂直冒冷汗。

　　我把雙手放在了琴鍵上，鼓足了勇氣才按下了一個(gè)鍵（原來(lái)學(xué)鋼琴時(shí)，沒(méi)在外面表演過(guò)，沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面彈過(guò)，偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過(guò)）。我深吸了一口氣，讓自己的情緒緩一緩。當(dāng)我鼓足了巨大的`勇氣彈了一段的時(shí)候，有幾個(gè)錯(cuò)音，聲音像老了的留聲機(jī)一樣發(fā)出難聽(tīng)的聲音，臺(tái)下一陣騷動(dòng)。平時(shí)背的滾瓜爛熟的曲子，如今忘了大半。當(dāng)我不想再往下彈的時(shí)候，耳邊又想起了媽媽的話：“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，要相信你自己，做最好的自己，記住，你是最棒的。”

　　想起媽媽的話，我深吸了一口氣，呼氣，吸氣，呼氣，平復(fù)了我的心情。我開(kāi)始慢慢地投入到音樂(lè)之中。我仿佛一只天鵝，在湖面上扭動(dòng)著驕傲的身軀；仿佛是清晨的第一縷陽(yáng)光，撒滿大地；又像向日葵，迎陽(yáng)光招展；又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹(shù)，在梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。最后在同學(xué)們的掌聲中和輕微的音調(diào)中結(jié)束了我表演的鋼琴曲。

我的挫折作文6

　　生活中，往往有許多經(jīng)歷挫折的時(shí)候，可是挫折往往也可以成為挑戰(zhàn)自己的一個(gè)必經(jīng)點(diǎn)，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

　　這學(xué)期媽媽突然給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。第一堂課畫(huà)人物，我自認(rèn)為我畫(huà)畫(huà)很好所以很是興奮，我左畫(huà)右改終于畫(huà)成了一個(gè)我自認(rèn)為很完美的畫(huà)，我看了又看，只等老師來(lái)表?yè)P(yáng)我了，老師走過(guò)來(lái)了，我心里洋洋得意，但臉上卻面無(wú)表情誰(shuí)知當(dāng)老師看完我的畫(huà)時(shí)，一臉不滿意，說(shuō)我畫(huà)的不細(xì)膩，沒(méi)有褶皺，比例不協(xié)調(diào)等等，老師并幫我修改了一下。

　　要畫(huà)第二個(gè)人物了，我模仿c著老師剛剛幫我修改的畫(huà)，終于畫(huà)完了，這次我可是照著老師的筆鋒畫(huà)的，不可能會(huì)被批評(píng)，老師又來(lái)了，他看了看我的畫(huà)，可我并看不出他是滿意還是不滿意，突然，他說(shuō)話了：“怎么搞的，那個(gè)人的神情和特點(diǎn)都沒(méi)有畫(huà)出來(lái)”說(shuō)著，他便又幫我修改了一下。真是的.，到底要我怎么畫(huà)么？我一定要把它畫(huà)好。

　　在畫(huà)第三個(gè)的時(shí)候我吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn)抓住了人物的特點(diǎn)以及比例和褶皺，終于這幅畫(huà)得到了老師的認(rèn)可，我十分開(kāi)心。

　　是呀，遇到挫折的時(shí)候只要你克服它，雨后便是一片大好風(fēng)光。

我的挫折作文7

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽乙步�(jīng)過(guò)許多挫折，但我卻沒(méi)有放棄。因?yàn)樽詮穆?tīng)過(guò)許多人士他們小時(shí)候經(jīng)過(guò)了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實(shí)的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。

　　挫折會(huì)讓人失去信心，因?yàn)樽约好髅鞑幌矚g，卻因?yàn)楦改傅钠诖�和�?qiáng)迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學(xué)習(xí)中的壓力。而這活生生的例子就發(fā)生在我四歲也是我幼兒園中班的時(shí)候。因?yàn)榘职趾蛬寢尩膹?qiáng)迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的`事啊！一開(kāi)始，我緊張得要命，沒(méi)想到那沒(méi)有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無(wú)法演奏也無(wú)法抓住拍子，這是我第一次被挫折打��！但我對(duì)自己發(fā)誓：不會(huì)有第二次。所以努力不懈的我，當(dāng)我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時(shí)，優(yōu)雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的心。

　　在我五歲的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過(guò)來(lái)救我，但也因?yàn)槟且淮蔚男∫馔猓�使我心中有一絲絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵(lì)我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了。現(xiàn)在的我是水中的美人魚(yú)，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的眼光，所以我也鼓勵(lì)旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的樂(lè)趣。

　　還記得大班時(shí)我學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)槌３５�倒，所以感到無(wú)比的挫折，但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習(xí)，爸爸媽媽的話是我進(jìn)步最大的原動(dòng)力。所以現(xiàn)在的我最喜歡騎著鐵馬，自由自在的追逐著風(fēng)。

　　最近因?yàn)槭嘲矄?wèn)題，人民感到無(wú)比的挫折，更使中國(guó)形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”，重新建立起信譽(yù)。

我的挫折作文8

　　人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說(shuō)的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳�！闭�因?yàn)橛辛它S連的對(duì)比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加?jì)善G；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會(huì)到。比如我……

　　當(dāng)時(shí)，我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子，老師發(fā)現(xiàn)我能力強(qiáng)，便把我調(diào)到了高年級(jí)的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內(nèi)涵，緊接著又進(jìn)行了更高級(jí)的`考試。那次考級(jí)結(jié)束后，老師找到我說(shuō)：“因?yàn)槟泱w質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調(diào)班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我再次被提高一級(jí)。剛來(lái)沒(méi)幾個(gè)月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊(duì)，開(kāi)始學(xué)習(xí)“殘酷的高貴”——芭蕾。

　　開(kāi)始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動(dòng)，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作，回家再認(rèn)真的練習(xí)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng)：“你的腿部動(dòng)作太生硬了，是不是因?yàn)槟_尖疼？如果能堅(jiān)持住，那么請(qǐng)注意好自己的形體動(dòng)作！”的確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。

　　被老師批評(píng)心里很不好受，我只好對(duì)舞蹈更加的用心，直到開(kāi)始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當(dāng)聽(tīng)到頒獎(jiǎng)主持人大聲說(shuō)出“一等獎(jiǎng)：《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)，看到自己苦練幾個(gè)月的成果，心中也自有一種成就感。

　　頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我再次被老師叫了出來(lái)，我以為又要“挨批”了，誰(shuí)知老師親切的說(shuō)：“你表演的真的好棒，因?yàn)槟惚人齻兌夹�，所以付出的努力要比她們擴(kuò)大幾倍，之前我批評(píng)你是希望你能接受挫折，更努力一點(diǎn)，沒(méi)想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因?yàn)槟惚M力了”！

　　如果你成功了！那么，請(qǐng)回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵(lì)，還應(yīng)該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實(shí)成功，來(lái)源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會(huì)被打磨，生命之光才會(huì)綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！

我的挫折作文9

　　窗外，雷電交加，大雨傾盆。室內(nèi)，單片機(jī)比賽正在緊張地進(jìn)行，空氣似乎都凝固了。我屏住呼吸，正在兩手并用地快速輸程序。安靜的賽場(chǎng)里，選手們按鍵時(shí)此起彼伏的嘀嗒聲顯得分外響亮，

　　我輸完程序后，用眼掃了一起進(jìn)入考場(chǎng)的另外幾位選手。只見(jiàn)他們還都在緊張地輸程序，我心里禁不住得意起來(lái)。向老師示意后，我第一個(gè)把車(chē)體放在圖紙上。第一次拐彎后，我懸著的心總算放下了�？墒牵�當(dāng)推完第一個(gè)紙杯后，它卻沒(méi)有按照設(shè)定的程序往后退，再接著巡線去推下一個(gè)紙杯，而是直接沖了出去。唉！失敗了。我趕緊按住車(chē)，拿起來(lái)查程序。從頭到尾查了一通，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。集訓(xùn)時(shí)我輸程序又快又準(zhǔn)確，從沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)，可關(guān)鍵時(shí)刻怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況，這讓我十分困惑不解。這時(shí)，別的考生已經(jīng)輸好程序，正在準(zhǔn)備試車(chē)。我的心里更加慌亂，不知從哪里下手。

　　我突然想到，訓(xùn)練時(shí)教練告訴我們，要根據(jù)考試時(shí)的具體情況調(diào)整原先設(shè)定的.參數(shù)。我很快把幾個(gè)參數(shù)重新測(cè)算一下，似乎也沒(méi)有什么問(wèn)題。到底是怎么回事呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一道閃電劃過(guò)教室，原本暗淡的房間亮如白晝。啊，對(duì)了。我早該想到是光線問(wèn)題，上課時(shí)都是睛天，教室光線很好，但今天外面卻下大雨。想到這里，我趕緊調(diào)高感光參數(shù)，把單片機(jī)放在啟動(dòng)線上。我迅速看了看墻上的時(shí)鐘，時(shí)間還夠。我輕輕抹了抹頭上的汗，半蹲下來(lái)跟著車(chē)走。一個(gè)杯子被推到指定位置，接著是第二個(gè)、第三個(gè)。隨著最后一個(gè)杯子被推出，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，暗暗地給自己喝彩。

　　這次經(jīng)歷讓我明白，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困惑，要想解決問(wèn)題，不僅要善于思考，還要注意觀察。挫折刷新著我！

我的挫折作文10

　　生活的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)布滿璀璨的星辰，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會(huì)平坦無(wú)痕，一路順風(fēng)，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活。

　　挫折，是弱者的天敵，是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對(duì)生活的熱愛(ài)與自強(qiáng)不息。

　　對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折會(huì)使他變得更加軟弱無(wú)能，一事無(wú)成，最后喪失對(duì)生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉(zhuǎn)動(dòng)，挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上，重要的是要有信心，有對(duì)生活的執(zhí)著與追求。

　　挫折，刷新著我的`生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)可是致命缺點(diǎn)，見(jiàn)到數(shù)字便如見(jiàn)到天文一般，是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因?yàn)樽霾怀鲱}而氣餒。可是，數(shù)學(xué)老師告訴我：“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué)，多做題。沒(méi)有誰(shuí)是真正的傻瓜，關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)�！笔前�，不看清，不讀懂，不認(rèn)真怎么會(huì)將挫折打�。�

　　于是，那天之后我便勤奮學(xué)習(xí)，溫習(xí)舊識(shí)，有付出便有回報(bào)。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，人生何時(shí)才會(huì)有閃光點(diǎn)？何時(shí)才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì)擊潰，關(guān)鍵在于自己的信心。

　　不經(jīng)歷挫折，誰(shuí)又會(huì)知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強(qiáng)，你強(qiáng)它便弱，讓我們做生活中的強(qiáng)者吧！

　　讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧！

　　挫折，刷新著我的生活。

我的挫折作文11

　　人生往往會(huì)遇到一些挫折，有些人會(huì)打退堂鼓就此放棄，以為這輩子沒(méi)有希望了；可是有人卻因?yàn)榇煺鄱�讓他更加勇敢，更加努力奮發(fā)向上的去面對(duì)、解決，成為人們心目中成功的典范。

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)大家都有一輛自己的自行車(chē)，每天都精神抖擻的騎著出去玩，我心里非常的羨慕他們能擁有自己的自行車(chē)，可以騎著它到處游玩，哪像我連自行車(chē)都不會(huì)騎。這時(shí)，我快馬加鞭的跑回家找爸爸，希望爸爸能教我騎會(huì)自行車(chē)。

　　“爸爸！爸爸！教我騎自行車(chē)！”我大聲的大叫著，但爸爸卻說(shuō)沒(méi)空，讓我的心情瞬間跌入谷底，非常失望。但經(jīng)過(guò)我三番兩次的懇求，哀兵政策果然奏效，爸爸終于答應(yīng)了！

　　我們來(lái)到了公園，當(dāng)我一騎上自行車(chē)時(shí)，一路搖搖晃晃，還不時(shí)的摔倒，可是我心想：“如果沒(méi)有一次一次的努力不懈，沒(méi)有從一次一次的失敗中記取失敗的原因，我怎么能學(xué)會(huì)它呢？”終于，在不知道跌倒了多少回后，我終于會(huì)騎了，那一刻，我真的是欣喜若狂！

　　現(xiàn)在我也可以和同學(xué)一起相約騎車(chē)出去玩了，再也沒(méi)有人會(huì)嘲笑我不會(huì)騎了！不但如此，反而還會(huì)有人來(lái)找我，請(qǐng)我教他騎自行車(chē)。一開(kāi)始對(duì)方也和我 一樣一直跌倒，可是我告訴他：“人生難免會(huì)遇到一些挫折，你要想學(xué)好它，那你就必須要想辦法克服它！”聽(tīng)了這些話，他更努力的再試一次，終于他也學(xué)會(huì)騎 了！現(xiàn)在的.他，成了我的“三劍客”，我們一起騎著心愛(ài)的鐵馬去冒險(xiǎn)，想象自己是行俠仗義的鐵馬武士，尋找秘密基地王國(guó)。

　　這件事雖然看似簡(jiǎn)單，但沒(méi)有一直努力騎，再接再厲的練習(xí)，打敗挫折，是不會(huì)有成長(zhǎng)、收獲的。這次的經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道任何事都是如此， 唯有面對(duì)失敗，打敗挫折，才有機(jī)會(huì)昂起頭來(lái)仰望朝陽(yáng)，迎接成功的光芒！

我的挫折作文12

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！彼�想要得取的勝利和榮譽(yù)并不是輕而易舉、隨手可得，都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練和努力不懈。除了這些以外，更重要的是從錯(cuò)誤和挫折中學(xué)習(xí)，了解錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)遭受挫折，然后記取教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣成功才有可能指日可待。

　　就如我在寫(xiě)作文時(shí)，當(dāng)我想不出來(lái)、寫(xiě)不出來(lái)，我就會(huì)悶悶不樂(lè)、怨天尤人，怪東怪西，一下子又嫌椅子太硬、冷氣不涼，不能冷靜下來(lái)思考……但我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，只要冷靜下來(lái)，腦子也清醒了，也寫(xiě)得很順了。我發(fā)現(xiàn)我最大的錯(cuò)誤是自己不夠冷靜，要慢慢地去思考，寫(xiě)作文的時(shí)間和效果也就事半功倍，我只要不再重蹈復(fù)轍，也讓我知道要怎么想辦法去面對(duì)、應(yīng)付困難，才可以讓我過(guò)關(guān)斬將，獲得成功的碩果，品嘗成功滋味的美好。

　　記得我們?cè)隗w育課練習(xí)接力賽賽跑時(shí)，老師都會(huì)跟我們說(shuō)棒子要如何握，同學(xué)要交給我棒子時(shí)，要先起跑一點(diǎn)點(diǎn)，這些一定都要做得確實(shí)，否則一個(gè)不小心棒子沒(méi)拿好甚至掉棒，就會(huì)被其它班的人迎頭趕上；還有一點(diǎn)，我每次都會(huì)犯這項(xiàng)錯(cuò)誤，就是跑步時(shí)，都會(huì)一直往后看，看別人和我的距離差多少，結(jié)果都被追上了。所以在一次次的跑步挫折和失敗經(jīng)驗(yàn)中我知道了，跑步時(shí)就和游泳一樣，要勇往直前，一直義無(wú)反顧，全力往前沖就對(duì)了，不要有后顧之憂，才不會(huì)變成班上的“老鼠屎”，壞了整體的好成績(jī)。

　　所有經(jīng)歷過(guò)的事物，都可以讓我有所學(xué)習(xí)，從挫折中得到的教訓(xùn)，讓我印象深刻，也讓我知道千萬(wàn)不要重蹈覆轍。挫折有時(shí)很快就過(guò)了，有時(shí)卻一直想不到辦法而被困在原地打轉(zhuǎn)。即使是我們不知道的失敗的.原因，可是只要努力不懈，有時(shí)候突如其來(lái)的，腦筋靈機(jī)一動(dòng)，就一定可以化解所有的挫折，困難也就迎刃而解，成功也就在前面為我們敞開(kāi)勝利的凱旋門(mén)。

我的挫折作文13

　　雄鷹要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試飛，才能在藍(lán)天中翱翔；花兒要不斷汲取養(yǎng)分，才能在陽(yáng)光下綻放；大樹(shù)要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能在風(fēng)中挺立。。。。。我們是需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折，才能成長(zhǎng)。

　　在坎坷不平的人生道路上，挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷，可只有這樣，才能走向成功。

　　在學(xué)習(xí)上，挫折告訴我，不要放棄。

　　看著考卷上的紅叉，心里好一陣失落，為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，換來(lái)的卻是這樣的`結(jié)果。我在心里抱怨著�！扳彙�—————”以前，期盼的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳。

　　坐在書(shū)桌前，看到了上次未做完的題目，我驚呆了，這不就是，不就是試卷上的那一題嗎？我后悔了，回想起做題時(shí)的那晚，我在干什么？第三次做這道題，冥思苦想，頑固的題目，促使我想再一次放棄，這時(shí)，這次考試慘不忍睹的成績(jī)似乎在告訴我，看看你這次的成績(jī)，別放棄。我又繼續(xù)做了，終于我做出來(lái)了。我高興地手舞足蹈，考試的失意，早已煙消云散。是挫折告訴了我，不要放棄。

　　在生活中，挫折告訴我，相信自己。

　　記得那年學(xué)滑旱冰，一穿上那鞋，身子便不受控制的前傾后仰，看著比我小的孩子，可以如飛燕般輕盈的滑來(lái)滑去，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。

　　一次又一次的摔倒，我后悔了，在我打算脫下冰鞋的時(shí)候，無(wú)數(shù)次的摔倒似乎在告訴我，你可以的，相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我滑冰時(shí)，我都很慶幸我相信了自己，是挫折告訴了我，相信自己。

　　一步一個(gè)腳印，同樣，經(jīng)歷一次挫折，也會(huì)明白一種道理。

　　挫折告訴我，不要放棄，挫折告訴我，相信自己，挫折告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……總而言之，挫折使我成長(zhǎng)，感謝挫折，感謝它讓我成長(zhǎng)。

我的挫折作文14

　　挫折和失敗是人生中不可缺少的過(guò)程，挫敗可以使人一蹶不振，但也能使人脫胎換骨。也就是挫敗在刷新著我的生活。

　　今天，家里人都不在家，看來(lái)吃飯只有靠我自己了，從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的我要做飯，可想而知，那是多么的不可思議。我最愛(ài)吃米飯，于是就抓了一碗生米淘了兩遍就放在鍋里開(kāi)始蒸，再倒進(jìn)一碗水。接著，開(kāi)始炒菜，我愛(ài)吃土豆，先去皮，一個(gè)土豆被我削成了方形，可想而知，那得多浪費(fèi)，反正不管了，三下五除二，一個(gè)土豆被我切得絲絲快快，開(kāi)始炒了，往鍋里倒油，還沒(méi)燒熱就丟了進(jìn)去，害怕油濺到我，把袖子挽住手抓住鏟子開(kāi)始翻炒，一不小心把旁邊的水打翻進(jìn)去，這一鍋“土豆湯”就做成了，我的米由于水太少，干的盛不出來(lái)。這次做飯?zhí)�失敗了�?/p>

　　第二天，我吸取教訓(xùn)，故意讓媽媽做米飯和土豆，我在旁邊照看，仔細(xì)看著媽媽做飯的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)又來(lái)了，一邊做飯一邊回憶媽媽的做法，這次米里面多放點(diǎn)水，炒菜時(shí)細(xì)心點(diǎn)，終于，功夫不負(fù)有心人，一頓飯終于圓滿完成。吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。

　　人的一生中總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，所謂的萬(wàn)事大吉，一帆風(fēng)順只不過(guò)是人們的異想天開(kāi)。其實(shí)，挫折和失敗也沒(méi)有什么可怕，不管是大事還是小事，只要你肯做，結(jié)果就會(huì)不同，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。有句名言說(shuō)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。

　　挫敗刷新著我的生活，磨練著我們的`意志，充實(shí)著我們的生活，也就預(yù)示著我們的未來(lái)。

我的挫折作文15

　　人生不是一帆風(fēng)順的，而是坎坷不平的，沒(méi)有人生下來(lái)就站在人生的頂峰，我們只看到成功人士精彩的一面，殊不知他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾�，�?jīng)歷了多少挫折才有了現(xiàn)在這光彩艷麗的一面……

　　大家都聽(tīng)過(guò)鷹的故事吧，鷹的成長(zhǎng)都十分的坎坷，我們都只看到雄鷹在天空中翱翔的那種雄偉壯麗的身姿，殊不知鷹在換取這種艷麗的身姿，經(jīng)歷了多少磨難與挫折。比起我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)鷹要艱難的多，至少如果我們?nèi)祟愂�敗可以從頭再來(lái)，但鷹沒(méi)有從頭再來(lái)的權(quán)利，每到小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，就會(huì)被母鷹扔下山崖，若學(xué)不會(huì)飛翔就死！在生與死的考驗(yàn)中小鷹拼命的拍打翅膀，終于小鷹擺脫了死亡的命運(yùn)成功的'飛了起來(lái)，并換取了迎風(fēng)飛翔、沐浴陽(yáng)光的資本，但如果我們反還來(lái)想，如果小鷹沒(méi)有飛起來(lái)那么迎接它的只能是冰冷的死亡。

　　人也是如此，有的人可以在人生的舞臺(tái)上歌唱，沐浴在鮮花、掌聲和別人對(duì)他的贊美之中，可有的人卻只能在地里一步一個(gè)種子的播種即使汗流浹背，可換來(lái)的卻還是一頓飽一頓餓在生命邊緣苦苦的掙扎。這是有人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有如此大的落差呢？明明都是人類。這是我會(huì)告訴你“因?yàn)槟阍谧钤摻?jīng)歷磨難經(jīng)歷挫折時(shí)選擇了安逸，在最該吃苦的時(shí)候選擇了逃避，那么你換來(lái)的只能是為了生活而奔波，為了生活而勞累，即使你死了也不會(huì)有多少人記得你。”

　　人生不如意之事十有八九，只有努力才能讓我們擁有希望，只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了磨難才能讓我們羽翼豐滿，只有這樣才能讓我們現(xiàn)在金字塔的頂端，只有這樣才能成就我們更精彩更美好的人生。

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