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學(xué)滑冰作文

時間:2023-02-08 19:14:46 作文網(wǎng) 我要投稿

學(xué)滑冰作文(匯編15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)滑冰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)滑冰作文(匯編15篇)

學(xué)滑冰作文1

  幾年前,我因為看到有些同學(xué)穿著滑冰鞋自由自地滑來滑去,非常羨慕,情不自禁地也喜歡上了滑冰。

  正好在這一年,哥哥和爸爸從外地回來了,我向哥哥說了滑冰的事。哥哥說:”好啊,那我來教你吧!拔倚挪贿^自己的'耳朵,便問道:”你會?那就你來教我吧!“經(jīng)過爸爸媽媽同意后,我們來到了操場。剛開始,哥哥扶著我我還摔跤,可大約五十次以后,雖然哥哥扶著我我不摔跤了,但我還是不能獨立滑。但大約一百次以后,哥哥突然放手。我問:”怎么啦?“哥哥和顏悅色地回答:”你已經(jīng)學(xué)會啦。不信你可以滑滑!拔揖突饋,一滑,哎,還真學(xué)會了!后來,我又學(xué)會了原地轉(zhuǎn)圈、急轉(zhuǎn)彎等高難度動作。我徹底學(xué)會了滑冰。

  其實,滑冰并沒有你想象的那么難,只要認認真真地學(xué),不到一天就會學(xué)會的。

學(xué)滑冰作文2

  記得某一天,那是一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽神神秘秘地帶了一個大盒子回來。我當然是非常好奇的,二話不說就打開看,耶耶!太開心了,是我最喜歡粉色的那雙溜冰鞋,媽媽真是我的知己啊,我拿著溜冰鞋愛不釋手。媽媽說:“寶貝,媽媽教你溜冰下,讓你享受在地上飛翔的感覺。”我內(nèi)心滿腦子的疑問,不斷在想,溜冰不就像穿普通鞋子那么,滑動即可溜了,還需要學(xué)習(xí)嗎?

  吃過飯半小時后,媽媽帶我去了永峰廣場把溜冰的'工具穿戴到腳上,媽媽告訴我必須要做的就是把腳并攏在一起,然后慢慢再把那腳尖打開,身體放松,第一需要做的把雙手插在腰中間,要注意身體要跟腳跟平衡才不會摔跤,但是自己真正溜起來發(fā)現(xiàn)我還沒站穩(wěn)就已經(jīng)摔跤了,媽媽把我扶了起來,媽媽告訴我,要耐心多嘗試幾次,把溜冰當作跑步身體就會平衡了。于是,我反復(fù)多練習(xí)幾次不,才發(fā)現(xiàn)溜冰非常磨練人的人耐心,只要有耐心,就會破解難題,我學(xué)會了溜冰,真的像在地上飛翔呢。

學(xué)滑冰作文3

  告別了一天的學(xué)習(xí)壓力,輕松的.課余生活又來到了……

  讓我再難忘的是到廣場去滑旱冰。剛開始,我滑得很慢很難慢,還常常弄得“四腳朝天”,爸爸在邊上看著我說:“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的”。我說:“知道了”,我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開,叫我滑交叉。交叉——就是把兩只叉繞過瓶子,剛開始,我怎么也學(xué)不會,爸爸又說:“你還是要平衡身體才能滑好”。我說:“好”。我就學(xué)著學(xué)著,一會就有一點會了,我好高興!爸爸在邊上說:“加油!加油!不能驕傲”。我說:“行”。不知不覺時間不早了得回家了……

  就這樣我的課余生活因有了滑旱冰而快樂……

  走萬里,讀萬卷書,做一個有知識、快快樂樂的人。

學(xué)滑冰作文4

  今天是星期天,陽光明媚,幾朵白云漂浮在高空。我和媽媽去公園學(xué)習(xí)輪滑。

  我們來到了公園,人山人海,學(xué)習(xí)輪滑的同學(xué)真的很多,有的邊學(xué)邊摔,有的邊走邊自由,像燕子一樣..我迫不及待地穿上我的溜冰鞋和護套。我扶著墻,慢慢地走,但是,腳不聽召喚,一會兒身體向左傾斜,一會兒身體向右傾斜,一會兒左擺動,我搖搖晃晃,粗心,鞋子一滑,我摔了一個四腳的天空,怎么站不起來,真像一只大烏龜!我周圍的人看到了,笑了起來。我希望我有一個洞。我母親似乎對此無動于衷,大喊:“站起來吧!蔽彝纯嗟卣酒饋。

  “保持平衡,放松,慢慢來!眿寢尵褪沁@么跟我說的`。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地移動,像一個蹣跚學(xué)步的孩子,一會兒,“啪”,又摔倒了,我不怕別人笑,忍受痛苦站起來,再練習(xí)。無數(shù)次跌倒后,我站起來,最后我可以停下來。

  事實上,學(xué)輪滑是并不難學(xué),只要不怕面對困難的困難,你可以學(xué)習(xí)。

學(xué)滑冰作文5

  那天我看見新元廣場有許多小朋友在滑冰,心里羨慕極了。

  媽媽看出了我的心思,也給我買了一雙。

  第二天,我和媽媽拿著滑冰鞋去新元廣場練滑冰。

  開始練習(xí)了,教練一邊滑一邊說:“走路時,身體向前傾斜,重心向下,背著手,腳要放平,先拿左腳,再拿右腳,轉(zhuǎn)彎時,左腳拿起來放在右腳前面,右腳再移過去。”我認真聽著,也照樣子走起來。可是,聽起來容易做起來難,剛抬腿就摔了一跤,我不管三七二十一,爬起來繼續(xù)練,反復(fù)練了幾遍,終于學(xué)會了。接下來學(xué)習(xí)滑行。教練說:“滑起來和走路一樣,不過,腳要擺成八字形!

  我又照樣子做了一遍?蓻]想到,走起來容易滑起來難,“咚”地一聲我又摔了一跤。我顧不上疼痛,爬起來反復(fù)練了數(shù)遍,摔了好幾跤,終于學(xué)會了滑冰。

  雖然時間很短,但是我終于學(xué)會了滑冰,心里感到很自豪。

  學(xué)滑冰,使我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

學(xué)滑冰作文6

  冬天到了,從下第一場雪的開始我就在想,什么時候可以上冰上課呢?大家在一起滑冰可是一件非常有趣的事情。

  周一,向往已久的冰上課終于開始了。和去年一樣,上課前我們先要做熱身運動。可是,剛站在冰面上時,怎么都站不住,差點摔倒,我還以為是冰刀出了問題。過了一會,我漸漸地適應(yīng)了,開始和小伙伴們一圈一圈地滑。當時,天特別的冷,風(fēng)呼呼地刮著。一會風(fēng)是助力,幫著我前行;一會風(fēng)是阻力,吹得我難以前進。王斯逸告訴我:“如果風(fēng)太大,你滑不動的話,就蹲下身體,可以減少阻力。”我照著他說的'做,果然有效。

  一會兒風(fēng)停了,但是冰面上滿地都是被風(fēng)吹過來的樹枝,我不禁皺起眉頭想,真是節(jié)“一波未平一波又起”的冰上課。

學(xué)滑冰作文7

  暑假里,爸爸帶我和弟弟去游樂場玩。路過滑冰場的時候,弟弟嚷著要滑冰,爸爸就說:“讓我們的'‘冰上之花’婷婷老師教你吧?”聽了爸爸這么高的夸贊,我心里樂開了花,欣然同意。

  進了滑冰場,我先給弟弟換上滑冰鞋,然后扶著他站起來。弟弟顫顫巍巍地弓著身子站起身,手緊緊地抓著我的手?吹降艿苓@樣,我說:“別緊張,有我呢。”我先教弟弟學(xué)會站立,然后再扶著他慢慢向前挪。唉,弟弟的膽子也太小了,一直抓著我的手不放。把我累得是滿頭大汗,弟弟也漲紅了臉。

  唉,當老師可真不容易!

學(xué)滑冰作文8

  今天,我和爸爸去步步高超市買了一雙滑冰鞋,我好高興,想馬上學(xué)溜冰。

  我們到了王府花園,這里有一個大空坪,很適合溜冰。剛開始我還不會滑,可爸爸說:“不會就要學(xué)啊!弊罱K我選擇了堅持學(xué)。一開始我覺得很容易,就沒有用手摸欄桿,誰知一下就摔了個大跟頭。我又站起來,我說:“爸爸,能推我一把嗎?”爸爸說:“行。”我又說:“不要推太重哦。”爸爸就輕輕的推了我一把,我就向前滑出去了,但是踉踉蹌蹌,差點又摔跤了。爸爸又說:“還好啊,滑了3米多。”爸爸又用力推了我一把,又滑了5米,但是差點撞上了東西。老爸鼓勵我:“慢慢來,別急,你進步還挺大的!蔽揖吐匾粋人滑,逐步掌握了一些決竅,滑得越來越平穩(wěn),越來越快,膽子也大了。

  我終于學(xué)會了滑冰,真高興。

學(xué)滑冰作文9

  人生中有許多第一次;第一次走路、第一次比賽、第一次游泳……但我最忘不了我第一次滑冰的情景。

  我清楚地記得我第一次滑冰后的`狼狽樣,摔得鼻青臉腫,全身上下到處都疼。哪天我穿上冰鞋第一次站起的時候,我興奮得差點蹦起來。我牽著媽媽的手小心翼翼地向前滑著,慢慢地媽媽看我掌握滑冰的技巧就把她的手輕輕地慢慢地松開了。我一下子感覺到?jīng)]有媽媽的保護就像車子突然失控了一樣,我的身子開始傾斜了!鞍!不好……”話音剛落,我便重重地摔在了地上,疼得我哇哇地哭了起來。媽媽安慰我:“好了,又不是第一次摔交,沒什么的,乖,不哭了,休息一會兒!本瓦@樣,我無數(shù)次地摔倒,無數(shù)次地爬起,反復(fù)地仿照著媽媽的樣子一遍遍地重復(fù)練。終于,我成功了!

  我從這一次體驗中懂得了:學(xué)本領(lǐng)如果膽小,怕苦怕累,沒有信心,就永遠學(xué)不好!

學(xué)滑冰作文10

  我喜歡滑冰,這是我的業(yè)余愛好。

  幼兒園時園長是教滑冰的,我十分認真。第一次滑冰,我站都站不穩(wěn),一下成了倒栽蔥。我不會滑冰,因為我怕痛,但是每次看到大家開心的滑冰,我都羨慕不已,所以每次學(xué)習(xí)都很認真。在不知不覺中,我成了一名高手。在過程中,我好幾次摔倒,不想學(xué)了,但是園長告訴我,在滑冰時重心要向下。園長的.關(guān)懷,是我爽了許多。后來,我每天都在練,因此,我愛上了滑冰,有了信心。

  快要期末了,要舉行一次比賽。我躍躍欲試,我想我該試試自己的實力了。

  比賽開始了,我身先士卒,一下子成了領(lǐng)頭羊。途中,我被幾顆石子絆倒了,一下子被超越了。我立即爬起來繼續(xù)滑,由于速度太快,在拐彎時,差點與紅磚親密接觸。到達最后沖刺階段,我用盡全身力氣沖了過去,那速度好像飛。最后我的了個第23名,這令我滿意。

  現(xiàn)在回想起來,我明白了一個道理:萬事開頭難。

學(xué)滑冰作文11

  一個陽光燦爛的上午,我拿著一雙滑冰鞋,自己去滑冰場滑冰。

  一到滑冰場,我看見一片全都是白花花的、地上厚厚的,摸起來又松又軟的雪,我開始脫下自己的鞋子,換好了滑冰鞋,開始滑冰了,不等我走幾步,就把我摔了個四腳朝天,我沒有灰心喪氣,再重新站起來,繼續(xù)滑冰,可是,滑冰鞋好像一個不聽話的'孩子,一會兒往右拐,一會兒往左拐,害得我又差點頭重腳輕,忽然,我靈機一動,自言自語地說:“對了,我找一個棍子當拐杖,不就行了嗎?”于是我立即脫下滑冰鞋,從草叢里找出了一根又粗又壯的棍子,拿著棍子一步一步地走著,走個半個小時,我覺得我應(yīng)該保持平衡了,我把棍子扔到草叢里,“果然比以前進步了很多,我終于學(xué)會滑冰了!”我興奮地喊著。

  這時候,夕陽西下,我高高興興的回家了。

學(xué)滑冰作文12

  周一,天氣很不好,寒風(fēng)呼呼地刮著,我們的第一節(jié)冰上課就在這樣的天氣里到來了。

  上午,我一直盼望著第三節(jié)課快點到來。聽到下課鈴聲,我迅速穿上棉服帶上帽子手套急急忙忙的'跑了出來。在我們穿好冰鞋后,我們的冰上課就正式開始了。富老師帶領(lǐng)我們先做熱身運動,我心里更著急了,因為我最喜歡的下半節(jié)課,是自由滑冰時間。我們校的冰場分為二部分,第一部分是外圈,第二部分是內(nèi)圈,內(nèi)圈是自由滑冰的場地。當我進入了內(nèi)圈時,我立刻覺得自己像一只小鳥飛在冰面上飛,可是只過了一會我又像一只小青蛙趴在冰上,我摔倒了!

  一節(jié)冰上課就在我們的歡聲笑語中度過了,我希望下一節(jié)冰上課也能像這次一樣開心!

學(xué)滑冰作文13

  在我滿六歲生日時,媽媽送我一雙滑冰鞋,我拿到手就想穿上。周末爸爸媽媽帶我去公園滑冰,我真高興。

  到了公園,我看見好多人在滑冰,有的.像燕子一樣飛,有的像魚一樣飛快地游,還有的像龍卷風(fēng)一樣呢!

  我好想和他們一樣,可我才剛學(xué),我看了一會兒,覺得滑冰很容易,可是我穿好滑冰鞋一站起來摔得我四腳朝天,!真疼!

  我后悔都來不及了。爸爸媽媽好像看出了我的心思,說:“不要害怕, 要勇敢!

  我仔細地看了看他們的姿勢,腳像“八”字,雙手左右甩動,身體往前傾。我學(xué)著樣子滑,摔倒又爬起來,練了很久。

  現(xiàn)在,我變成了“小飛人”,像魚一樣在人群中穿梭呢!我真高興我學(xué)會了滑冰。

學(xué)滑冰作文14

  我揉著膝蓋上腫著的傷疤,猜猜我在哪兒,答案待會兒你自然會知道。

  那兒寒氣逼人,我和小伙伴換了鞋,匆匆的鉆進兒童區(qū),開始了今天的'課程。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的動作,再開始教我“壓步”,具體的動作是:先把右腳伸直向后抬,過了2——3秒,把右腳交叉放到左腳旁邊,左腳腿部伸直,腳部向內(nèi)扭曲,再把右腳放回來。就這樣,我們沿著冰上的紅圈圈開始練習(xí)。

  一開始,我還信心十足,摔了一次次的“猴啃冰”后,我的信心少了些許,老師過來糾正動作時,我一次次地犯錯,讓我的信心只有可憐的一點點了?匆妱e人溜得那么好,我完全沒有信心了。但我還是努力的練習(xí)著老師的動作,發(fā)現(xiàn)自己不再摔跤了,老師再來糾正,我也不再犯錯了。漸漸地,我進步了許多,老師鼓勵我還是有能力到“A組”去學(xué)自己一直向往的“后壓步”的。我覺得自己還是挺不錯的。

  猜到我在哪兒嗎?公布答案,我是在“滑冰場”學(xué)滑冰刀。

學(xué)滑冰作文15

  告別了一天的學(xué)習(xí)壓力,輕松的課余生活又來到了……

  讓我再難忘的是到人民廣場去滑旱冰。剛開始,我滑得很慢很難慢,還常常弄得“四腳朝天”,爸爸在邊上看著我說:“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的`”。我說:“知道了”,我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開,叫我練習(xí)滑交叉。交叉——就是把兩只腳交叉繞過瓶子,剛開始,我怎么也學(xué)不會,爸爸又說:“你還是要平衡身體才能滑好”。我說:“好”。我就學(xué)著學(xué)著,一會就有一點會了,我好高興!爸爸在邊上說:“加油!加油!不能驕傲”。我說:“行”。不知不覺時間不早了得回家了……

  就這樣我的課余生活因有了滑旱冰而快樂……

  走萬里路,讀萬卷書,做一個有知識、快快樂樂的人。

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