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與書為友作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的與書為友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與書為友作文1
朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書呢?
那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的時(shí)候,我都不會(huì)忘記要把書拿上看。
有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說﹕好兒子,你真不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說﹕哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說﹕好,我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧,我說﹕這還差不多。
還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的.床上看書?戳艘粫(huì)兒,媽媽就叫我說﹕快過來吃飯,我說﹕哦,馬上就來了。我看著看著,一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說﹕你到底吃飯不吃?媽媽剛說完,我的眼淚就掉了下來,媽媽問我說﹕不是你的錯(cuò),而是這本書太感人了,我剛說完,媽媽就哈哈大笑。
這就是我,與書為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書了。
與書為友作文2
書像一棵茂盛的大樹,名家之書是根,詩(shī)人之書是干,大家之書是葉,它四季常青,枝繁葉茂。
書更是一位德高望重的老人,它見識(shí)長(zhǎng)、知識(shí)多。每次我遇到不會(huì)做的難題,都是書爺爺幫了我大忙,認(rèn)認(rèn)真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使,多虧了書爺爺一遍又一遍,一絲不茍地為我解惑,才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時(shí)我不由自主地對(duì)書爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
在書爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我漫游了名人名言的樂園!白x書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!薄叭詹蛔x,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!薄皶蝗缛牒,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾!睍鵂敔敯橹遥黄鹈髦鴷械恼Z(yǔ)句,體會(huì)作者的情感。直到入睡,我還忘不了,書中那迷人的情景。
書爺爺告訴我,知識(shí)是寶庫(kù),但開啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。知識(shí)雖然是讓我受益匪淺的寶庫(kù),但是不去利用,不去實(shí)踐懂得再多的知識(shí)也毫無作用。俗話說得好,“有知識(shí)的人不實(shí)踐,就等于一只蜜蜂不釀蜜。”
與書為友,猶如在書海中漫步。有時(shí)海浪兇涌、一波三折;有時(shí)大海像一個(gè)聽話的孩子,一切又恢復(fù)了平靜;有時(shí)浩浩蕩蕩的海水向我們撲來,令我們激動(dòng)不已;有時(shí)海水為我們演奏一首又一首的`小曲,沁人心脾,使我們身心舒暢!
與書為友,我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在書爺爺?shù)膸椭,我遨游了書的王?guó),書的世畀,書的樂園,令我受益終生。
與書為友,真好!
與書為友作文3
人的一生有兩種朋友,一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時(shí)間都可以與書傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上,點(diǎn)亮臺(tái)燈,然后抽出一本書細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來,進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來。
與書為友,你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的真理與知識(shí)。在書的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)!队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂觀,《老人與!犯嬖V你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗,《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠(chéng)信……你會(huì)發(fā)掘出從來沒有見過的真理寶藏。與書為友,同樣是快樂、幸福的。你與書約定一個(gè)時(shí)間,坐在書桌旁開始傾心交談。
交談中,你們倆得到了快樂,也得到了幸福!遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的`事;《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂的。與書為友,會(huì)是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì)使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì)使你懂得真理,找到快樂。正如一句話所繪:書是人類的朋友,失去書,人類就不會(huì)擁有未來。
與書為友作文4
書,是我最親密無間的好朋友,它不僅給我快樂,更給我無盡的知識(shí)。
在我四歲時(shí),已經(jīng)能看帶有拼音的書了,在那個(gè)時(shí)候,我晚上睡覺都要先看幾頁(yè)書才睡覺,不然絕不睡覺。六歲時(shí),我差不多能看不帶拼音的書了,像《小王子》呀,《十萬個(gè)為什么》呀等等。在那時(shí),我最喜歡看的就是《西游記》了,我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長(zhǎng)生不老之術(shù)。
而現(xiàn)在,我開始對(duì)小說和文學(xué)類的書篇感興趣。比如說:《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時(shí)候,我喜歡翻翻古書,像《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。
記得有一次,我在看書,媽媽在炒菜。這時(shí),媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過還晾在陽(yáng)臺(tái)上),就叫我拿。我因?yàn)榭础度龂?guó)演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書,慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽,就問:“兒子,你拿著草帽干什么?”我說:“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋。 眿寢岓@奇地說。當(dāng)她看見我手里的書時(shí),頓時(shí)明白過來:“我真是服你了!”
愛書,讀好書,我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲記》到《海底兩萬里》,它無所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細(xì)細(xì)用耳聆聽,你可以感受到他訴說的'世界文明。
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
與書為友作文5
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話充分說明了書對(duì)人類的重要性。我就是一個(gè)愛讀書的人,我把書當(dāng)作自己最好的朋友。
我是怎樣與“書”結(jié)下深厚友誼的呢?當(dāng)老師的爸爸說:“在你一周歲生日‘抓周’時(shí),桌子上放了筆、書、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書,我當(dāng)時(shí)就知道你長(zhǎng)大了肯定和書有緣。”
后來,在我上一、二年級(jí)時(shí),一有空閑,我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書,書中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方,我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書,我看得入了迷,仿佛覺得我真的成了童話世界的“小精靈”了。
三、四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫作文,開始我不知道怎樣寫,就去找我的好朋友——書,書就教給我了許許多多的寫作方法。我的這個(gè)朋友可幫了我大忙,我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺得生活少了一些樂趣。
后來,爸爸給我買了一本十分厚的.書叫《楊紅櫻作品集》,我愛不釋手,每天捧著看呀看的,看完了一遍又要接著看,一連看了五六遍。每次,爸爸買來新書,我都忍不住翻看,連媽媽喊吃飯我都聽不見。
如今,我們家在鎮(zhèn)上開了個(gè)小書店,愛讀書的人都來看書、買書,以書會(huì)友,我還結(jié)識(shí)許多的小書友哪!
我從書中學(xué)到了許多的知識(shí),我漫游在書的海洋里,在豐富的文化寶庫(kù)中,我享受著讀書的樂趣?纯磿罹投嗔艘环輼啡,多了一份友誼。
書是我的親密伙伴,與書結(jié)緣、與書為友,幸福常伴我左右!
與書為友作文6
書,它給我們帶來了無限的樂趣。書,可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游;書可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚。
古人說過:“讀萬卷書,行萬里路!彼晕乙蚕矚g讀書,每天睡覺之前,我總喜歡到書的海洋遨游一番,那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美;清新質(zhì)樸的`美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活,不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命!書中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來的憧憬,祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng),插上我想象的翅膀,推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知,書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)
求真,書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)
求勵(lì),書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)
求愉,書會(huì)提供賞心悅目的愉悅
朋友,讓書陪伴你一身吧!讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧!
與書為友作文7
書,能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書,能開闊我們的眼界。
書的種類很多種:小說類、童話類、文學(xué)類、偵探類、漫畫類……光小說類就有很多種:校園小說、青春小說、偵探小說、文學(xué)小說等等很多很多,當(dāng)然還有最重要的.名著類,名著就包括:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。
但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在,我們很多同學(xué)不愛看名著,而愛看漫畫,什么《烏龍?jiān)骸、《?shù)碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的話說就是:“亂七八糟,沒什么意義,不能提高學(xué)習(xí)!笔堑模瑫悄茉黾又R(shí)、開眼界,但注意,這是好書!
那些“亂七八糟”的書不但不能提高學(xué)習(xí),還可能使成績(jī)下降呢!所以,我建議大家多看名著,少看漫畫!
雖然我超愛看書,但絕不是那種“呆頭呆腦”的書呆子。還有,千萬別躺著、走著、坐車看書,小心得近視眼喔!
其實(shí),除了名著,其他小說也野蠻好看的,里面有精彩的內(nèi)容,豐富的知識(shí),還等著我們?nèi)ヌ剿髂!不過,不要去看那些不健康的書喔!
讓我們一起努力吧!以書為友,讓讀書成為一種習(xí)慣,陪伴我們健康成長(zhǎng)!
與書為友作文8
高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯。我讀不了書就能數(shù)出來,原因是我不怎么喜歡看書,讀書對(duì)我來說就是一個(gè)無聊的游戲,可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,下面聽聽我是怎么與書成為朋友的。
記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書館里來,我告訴她我不喜歡看書,她卻說讀書能開闊人的'視野,陶冶人的情操,把書讀的溫文爾雅,我勉強(qiáng)相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地,我沉迷于書里的故事情節(jié),為書中的主人公時(shí)感驕傲?xí)r感到委屈,我逐漸迷于書中,無法自拔。
當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r(shí),我反應(yīng)過來,我對(duì)他說書真的很好看,他對(duì)我說我沒騙你吧,只要你用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書中的黃金屋,我微笑著點(diǎn)著頭。
到了中午,我們才依依不舍的離開了我心中的黃金屋,在回家的路上他向我推薦了好多書,如魯迅寫的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學(xué)名著,我下了決心要與書成為朋友,了解到不知道東西。
我在路上沉思書可能是真會(huì)陶冶情操,讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書這個(gè)朋友之后,天空仿佛更藍(lán)。許多鳥好像在向我們歌唱,白云向我們招手。
從此,我和書成為了最好的朋友,這就是我和書的經(jīng)歷,你呢?
與書為友作文9
我喜歡書,因?yàn)槭菚I(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》,我見識(shí)了古色古香的大觀園;讀《岳飛傳》時(shí),我被楊虎的孝心感動(dòng);讀《森林報(bào)》,我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行;讀《狼王夢(mèng)》,我感受到了母狼紫嵐偉大的`母愛;讀《今天我是升旗手》,我懂得付出終會(huì)有回報(bào),人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書,還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書,我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋,可我在讀書的同時(shí),收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金,我還和書交上了朋友,建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書,幫助我、鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我
曾經(jīng),我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心,是我的書朋友告訴我:失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢!在他的幫助之下,我又將信心重新拾起,并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng),我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣,是我的書朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼,我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書的世界,我知道了愛;走進(jìn)書的世界,我認(rèn)識(shí)了美;走進(jìn)書的世界,我懂得了感恩和珍惜;走進(jìn)書的世界,我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書為友,每一天我都有新的認(rèn)知,每一天我都在進(jìn)步!書真的是我永遠(yuǎn)的朋友!
與書為友作文10
書現(xiàn)在是我最好的朋友了,可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。
記得以前,媽媽一定要我看書,百般無奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時(shí)間過得快一點(diǎn),我還想了一個(gè)妙招:拿著一本書,里面放一個(gè)MP5,把MP5的聲音關(guān)到最小,然后看電影。這樣半小時(shí)一會(huì)就過去了。有一天我還是這樣,不知不覺過了一小時(shí)我都不知道,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我:“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了?”我支支吾吾地說:“看到……看到……’’媽媽見了連忙說:“下次好好看書!
以前的我見了書像是見了仇人一般?墒且?yàn)橐患挛蚁矚g上讀書。有一次我考試考得不理想,回到家大哭一場(chǎng),哭著,哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書,我覺得這本書名很好聽,我便拿起書看了起來?吹竭@樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,想到這里我禁不住留下了熱淚,一個(gè)7歲的小女孩能這么堅(jiān)強(qiáng),我都8歲了,遇到這樣小小的'挫折都不能承受,這也太不應(yīng)該了吧。
就從這時(shí)起我深深愛上了看書,記得有一次故事情節(jié)太感人了,連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒聽見。
書就像我的老師,不明白是指點(diǎn)著我:書就像是我的知己,開心是與我分享快樂,傷心時(shí)我向他傾訴……
書是我受益一生的好朋友。
與書為友作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書,因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛;我愛書,因?yàn)樗龓义塾翁祀H,漫游海底,領(lǐng)略楓橋的鐘聲……
在我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的'對(duì)話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí),是書告訴了我祖國(guó)的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)我奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí),是書滿足了我的渴望,讓與知識(shí)淵博的老人聊天,與為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩(shī)論章。
我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國(guó)演義》、《會(huì)飛的教室》《綠山墻的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。
是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個(gè)樂于助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創(chuàng)造了一個(gè)買好的童年夢(mèng),讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。
與書為友我要與書為友,讓湛藍(lán)的星空,發(fā)出耀眼的光芒!
與書為友作文12
說起與書為友,我還有一段小故事呢!
以前,我喜歡小人書中的那些花花綠綠,覺得它們美麗、可愛,上學(xué)后,看見那些又長(zhǎng)又像螞蟻一樣的字跡,總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',媽媽總說:“只有書認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)書呀!”有一次,爸爸媽媽出差,讓我一個(gè)人看家,我閑得無聊,看電視又覺得乏力,小人書又不知到哪去了。
看著一堆厚厚的書,我隨手抽出一本,“又是語(yǔ)文書,老天爺呀!您就不能對(duì)我好一點(diǎn)嗎?”我無奈的說道,看著密密麻麻的字,我越看越不懂,突然看見一個(gè)非常有趣的書名《傲游天下書為侶》,我覺有趣,便津津有味的看了起來,越看越有味,媽媽爸爸回來了,見我在看書便說:“喲,今天女兒知道自覺看書了!”我沒有搭理媽媽,只是在一旁默默地看書。從此,我上廁所也要看上幾頁(yè),扔垃圾也要看上幾頁(yè),走路時(shí)也要看上幾眼,下課時(shí)也要看上幾頁(yè)。有一次,別人問我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是誰(shuí)?我不緊不慢地說:“祖沖之!眲e人卻說:“小小年紀(jì)卻說得這么精確,前途無量呀!”“哪里哪里,晚輩還要向您學(xué)習(xí)呢!”我謙虛的說著。
與書為友的事情給我?guī)砹藷o限的快樂和無限的幸福還有無限的學(xué)不完的豐富知識(shí)。
與書為友作文13
書是一把打開人類智慧的金鑰匙,也是我形影不離的好朋友。在我饑餓時(shí),我撲到書上,就像撲在面包上一樣;在我口渴時(shí),我撲到書上,就像撲在一大杯牛奶上一樣;在我感到寒冷時(shí),我撲到書上,就像撲在暖融融的暖箱里一樣。是書給了我旭日的溫暖,給了我智慧的啟迪。
還在上學(xué)前班時(shí),我就已經(jīng)成了一個(gè)小書迷,媽媽十分鼓勵(lì)我看書,為此給我買了一本《孩子成長(zhǎng)必讀的.58個(gè)故事》,我開心極了,一回到家,便迫不及待的看起來,吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次,我把這本書帶到了學(xué)校里,伙伴們見了,都爭(zhēng)先恐后的擠過來?yè)屩矗谌f分爭(zhēng)執(zhí)中,我的好朋友終于被伙伴們撕成了兩半。我頓時(shí)火冒三丈,淚水已是“飛流直下三千尺”了,最后還是老師安慰我,把我的書粘好的。怎么樣,這就是我,如果你讓我的朋友受傷了,那我可不是好惹的。
漸漸地,我上了一年級(jí),開始讀一些帶有簡(jiǎn)單圖畫的童話書,媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現(xiàn)在,沒當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”時(shí),也會(huì)淚流不止,為小女孩的處境而感到悲傷。
到了三年級(jí),我又開始讀作文書,作文書里面的好詞好句,總能讓我受益匪淺,在考試時(shí)“讀書破萬卷,下筆如有神”。
直到現(xiàn)在,讀書仍然是我無法割舍的愛好,我游歷于四大名著之間,徜徉于書海之中,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我愿一生與書為友。
與書為友作文14
書是人類進(jìn)步的階梯,書讀百遍,其義自見。這些名言名句都是和書有關(guān)的。我有一個(gè)好朋友,就是書,在那一天我和書產(chǎn)生了一種無人能比的友情。
陽(yáng)光明媚的.一天,我正在和同學(xué)玩捉迷藏,剛開始是我抓他們,讓眼睛開始摸索向前走,突然我撞到一個(gè)無比巨大的身軀,我抱住他又扯了一下眼布,一看是爸爸,我急忙向前跑,不料卻被爸爸拉了回來,跑到家爸爸大聲對(duì)我說:我讓你看書,不是讓你玩,我忍住哭聲,說:我不愛看書,干嘛非逼我看書,爸爸不聽我解釋,把我拉到了一個(gè)書房里,又把門扣了起來,我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎,還有什么未解之謎呢?說著拿了出來,津津有味地讀了起來,什么會(huì)唱歌的頭,恐龍是怎樣滅絕的?當(dāng)我翻到最后一頁(yè),爸爸進(jìn)來了,大笑著說,你不是不愛看書嗎?怎么變了?我傻乎乎的笑了笑,爸爸又關(guān)切的說:出去玩會(huì)吧,看書太久會(huì)傷眼睛,可我拒絕了,現(xiàn)在我算是一位滿腹經(jīng)綸的天才吧!我的房間里又多了一本書,要不咱先不聊,讓我看一看哪兒有書吧,書店,多謝你提醒,拜拜咯。
等一下,你這里是不是有書?別跑讓我看一看嘛。
你有一件與書有關(guān)的故事嗎?講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長(zhǎng)中一件快樂的事,不愛看書的朋友都來找我吧,就讓我來教你看書的樂趣吧!
與書為友作文15
書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會(huì)把知識(shí)毫無保留的傳授給我們;書是雨后的彩虹,它總能在我失意時(shí)釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂融融。
記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時(shí)走進(jìn)了我的生活。那是個(gè)月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現(xiàn)出一幅連綿不斷的畫卷。從那以后,我和書形影不離?兹诮涛乙鹄蠍塾;丑小鴨告訴我是金子總會(huì)發(fā)光;梁柏山與祝英臺(tái)的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的`不幸,只有不放手的執(zhí)著……
書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。
這是一個(gè)非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受著太陽(yáng)的暴曬,外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放著整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩(shī)300首》,我津津有味的讀著這本書,仿佛看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼!弊x完這本書后,整個(gè)人好像與熱隔絕,無比涼爽。
與書為友的日子,書帶著我穿越歷史走進(jìn)《三國(guó)》,我看到了在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的關(guān)羽;在《西游記》里,我同孫悟空學(xué)習(xí)了72變?cè)谌〗?jīng)的路途上披荊斬棘;我進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。
毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!迸c書這樣高尚的事物為友,是多么的美好。
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