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螢火蟲小學(xué)作文

時間:2023-02-06 09:11:37 作文網(wǎng) 我要投稿
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螢火蟲小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的螢火蟲小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

螢火蟲小學(xué)作文

螢火蟲小學(xué)作文1

  4歲時,我就對素描感興趣,可這個時代是不能夠自己選擇道路的,都要在學(xué)習(xí)的路上走很久,等到父母老了,我們大了,有自己的選擇權(quán),但我們必須照顧父母。

  微微流動的空氣里,充溢著濃郁的花香;星星像螢火蟲一樣,在天空的深處閃著微光;人聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  8歲了,我更加的喜歡素描了,但學(xué)習(xí)的.重任卻壓著我,一旦考差了,回家就是一頓罵,一頓打也可能。但這不能阻止我對素描的熱情。我在數(shù)學(xué)課上畫畫,畫我想象中的素描,語文課上和學(xué)過素描的同學(xué)討論……

  但我所做的一切,使我的作業(yè)和考試成績一落千丈,爸爸發(fā)現(xiàn)了一切,回家我不但被打還被罵。深夜,我來到草叢,放聲痛哭,哭聲傳到了很遠(yuǎn),眼淚一滴滴地落了下來,有一滴滴到了螢火蟲,他飛起來,一斜一斜的,仔細(xì)看,他少了一只翅膀,他不停地往亭子下飛,他以為下雨了,我看著看著想:我應(yīng)該像螢火蟲,小小的很普通,卻能在黑夜里明亮飛翔。

  從那以后,我努力學(xué)習(xí),在五年級時取得了好成績,媽媽終于給我報了素描班。

  夢想是黑暗中的一絲微光,撫平你心中所有的悲傷,我就像螢火蟲,小小的很普通,卻能在黑夜里明亮飛翔,追尋著平凡的夢體驗過青春的痛,熱血在體內(nèi)流動,石頭也總會有用,揮灑著奮斗的汗水,想要的不只是贊美,我想要人生變得完整,到老了就不會后悔,再多的挫折也沒曾倒下,打不敗的我,會更加強大。

  人生如戲,全靠努力,我發(fā)誓一定要活的有趣,用最美的微笑去面對未來,用動聽的聲音講愛的對白,用行動去證明我不是廢材,要得到的一切,它遲早會來,每個人都可以做追夢者,也都是道路上的螢火蟲,在黑暗也要明亮飛翔,你曾否也在追逐夢想?

螢火蟲小學(xué)作文2

  自然光提著小燈籠的引火蟲,飛到東,飛到西,好像星星眨眼睛。每到夏天的夜晚,它們總是悠閑地飛來飛去,關(guān)于螢火蟲的事情,勾起了我對童年美好的回憶,模糊的記得在我七八歲的時候,我第一次看到了螢火蟲,感覺很稀奇,就讓我和父母一同來抓,放在瓶子里,變成了一個"自然燈"觀察著美麗而又動人的螢火蟲,腦海中閃過一個問題,"螢火蟲因為什么才能發(fā)光?"我好奇的自言自語道。時間一點一點的'流逝,但還是沒有解決我心中的疑問,我們要好好利用網(wǎng)絡(luò),我上網(wǎng)瀏覽,仔細(xì)觀察,了解螢火蟲發(fā)光的具體內(nèi)容。

  原來,在螢火蟲的尾部有一個發(fā)光器,發(fā)光器中含有螢火素等法官物質(zhì)。這些物質(zhì)在螢火酶的催化下同空氣中的氧化和,從而產(chǎn)生了光。這種熒光酶就像開關(guān)一樣產(chǎn)生了螢火蟲發(fā)出一閃閃的光。熒光素和熒光酶的比例不同,發(fā)光的顏色就不一樣,進入發(fā)光器的央企數(shù)量不同,光的亮度也不同。隨著螢火蟲的呼吸困難,形成忽明忽暗的閃光信號。螢火蟲發(fā)出的是一種只發(fā)亮,不散發(fā)熱量,實際上就是科學(xué)上說的冷光源。到了晚上,螢火蟲把大自然裝扮的如夢如幻。

  一只簡單而又美麗的螢火蟲,居然有那么多的我們不知道的知識,讓我們從一個小小的不引人注目的物體去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧!

螢火蟲小學(xué)作文3

  螢火蟲是一種向往自由的生物,現(xiàn)在在城市里已經(jīng)難見到。但這次我們?nèi)チ松嘲图t樹林之旅,讓我見識了這些提著燈籠的小精靈。

  晚上,我們登上小木船去紅樹林尋找落入凡間的小精靈的蹤跡。我們四處尋找,但是四周黑壓壓一片,只看見遠(yuǎn)處山的輪廓,樹的剪影。我們有點失望。正在這時,一個小朋友高聲喊道:“看,那棵樹在發(fā)光!”頓時,正傳人都扭過頭去,大家一看,原來是船家用燈在照那棵樹。真是空歡喜一場。船緩緩的前行著,生怕波紋驚動了螢火蟲。船上的乘客們屏住呼吸,怕把小精靈們嚇跑了。突然,我們看到前方有許多船聚集,導(dǎo)游說,那里肯定有螢火蟲。于是叫船家靠上去。果然,那棵樹上繁星點點,猶如天上的行星落入了凡間。一顆、兩顆、三顆……有無數(shù)顆星星在閃耀著光芒,把一顆顆黑色的樹裝扮的像夏日的圣誕樹?次覀冃『⒆蛹拥臉幼樱瑢(dǎo)游摘下帽子,揮手一撈,四只小精靈就像被漁網(wǎng)兜住一樣,落入了帽子里。導(dǎo)游把它們放進透明的'礦泉水瓶子里,它們打著燈籠在瓶子里亂飛,像在尋找出口。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)他、它們的燈光變微弱了。它們一定是在用生命呼喚人們還它們自由吧。我們對著螢火蟲許了個愿,決定放了它們。為了這件事,還有一個小朋友哭鼻子呢。我們安慰小朋友說:“對螢火蟲來說,自由比生命更重要,要是不放了它們,它們會死去的。”我們打開瓶蓋,四只小精靈飛了出去,在我們頭頂繞了三圈,仿佛在表示感謝。

  這次與螢火蟲的親密接觸讓我們知道,對于小動物來說自由比生命更重要,我們要尊重小動物們的自由。

螢火蟲小學(xué)作文4

  每當(dāng)看到螢火蟲,我就會想起我的發(fā)現(xiàn),螢火蟲拍蝸牛的秘密.

  那是去年夏天,我到鄉(xiāng)下姥姥家住幾天.那天晚上, 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),我看到葡萄藤上有一只蝸牛正奮力向上爬。突然,一只閃著綠光的螢火蟲,從遠(yuǎn)處飛來,在璀璨的星空中,翩然而至。它飛到蝸牛旁邊,好像在用“燈籠”仔細(xì)地照蝸牛.看到這有趣的.畫面,我不禁悄悄地走了過去。只見螢火蟲打量了蝸牛一番后,像仙女一樣落在它身旁,而蝸牛卻全然不知地繼續(xù)進行著它地“馬拉松”。螢火蟲伸出兩只觸角,像母親一樣,輕輕地拍打著蝸牛。蝸牛似乎也沉浸在了螢火蟲的“溫柔”之中,停了下來?粗粗,我入了迷,怕驚動它們,我連大氣都不敢出。過了一會兒,螢火蟲又用觸角拍打蝸牛,然后在空中用力地?fù)]舞觸角,好像在招呼它地同伴們,“哎!同伴們,快來呀,有好東西呢!”。而那些螢火蟲,見狀也立馬像趕集似的飛過來,它們紛紛伸出纖長的吸管插入蝸牛體內(nèi),又互相交頭接耳,太神奇了!

  看到這一幕,我就急著去翻《十萬個為什么》,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了答案:原來,螢火蟲第一次拍蝸牛,是為了麻醉它,然后,就可任其擺布了。第二次拍蝸牛,是給它打消化針,等蝸牛的肌肉化為液體,好客的螢火蟲就能和同伴們一起分享美味的蝸牛大餐了.

  大自然真是太有趣了!我以后要多觀察大自然,好好學(xué)習(xí),將來成為昆蟲學(xué)家,好好研究神奇的自然界。

螢火蟲小學(xué)作文5

  電影《螢火蟲之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點點滴滴的細(xì)節(jié)都會給我啟示,電影主角阿泰說的第一句話“昭和20年9月21日晚,我死了!本驼f明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時,又想起了死去的妹妹節(jié)子。

  于是,電影的主要內(nèi)容,就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂的時光。而他們的母親因為戰(zhàn)爭而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭給了人們帶來了許多痛苦,為什么不能停止戰(zhàn)爭?就因為戰(zhàn)爭,才失去了那么多寶貴的生命!可是有一天,阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土,然后把死去的螢火蟲埋進了泥土里,在上面插了一根小樹枝,做了一個小小的墳?zāi)埂T瓉,她已?jīng)知道自己的媽媽不在了,所以像埋葬媽媽一樣來埋葬螢火蟲。節(jié)子問哥哥:“為什么螢火蟲那么快就死了?”是呀,生命為什么如此短暫,我們是不是該讓生命變得充滿活力,要好好珍稀生命,不讓它白白流失。最讓我感動的是節(jié)子快離開生命時的'那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥:“哥哥,你吃吧!闭f著,便拿起兩塊石頭,“蛋糕,很美味的,你試試吧!泵妹玫纳眢w如此虛弱,就連石頭都當(dāng)成蛋糕了!在這生死界限中,節(jié)子從來都沒有那么懂事過!節(jié)子才4歲,生命就這樣離開了她幼小的身體。為什么生命要離開,為什么?

  這個電影給了我許多啟示,那短暫的生命里,包含了許多、許多……

螢火蟲小學(xué)作文6

  沒有朋友很孤單,很寂寞,一點意思也沒有;有了朋友就可以說說笑笑,很快樂。

  螢火蟲提著發(fā)光的小燈籠,在到處找朋友。他飛到草叢邊,聽到一種聲音,他用小燈籠一照,原來是小螞蟻在搬家,螢火蟲就高興地說:小螞蟻,你愿意做我的朋友嗎?小螞蟻說:好啊,我很愿意和你交朋友,但是你能幫我照亮回家的路嗎?不然我的頭會碰得開花的!螢火蟲就說:不行,我還要去找朋友呢!說完拍著翅膀飛走了。

  螢火蟲提著小燈籠飛呀飛,忽然他看見一個小東西在他眼皮底下跳來跳去,他用小燈籠一照,原來是蚱蜢在找頑皮無比的弟弟,螢火蟲高興地說:蚱蜢,我們交個朋友好嗎?蚱蜢就說:好啊,但是你要點著小燈籠幫我一起找弟弟。螢火蟲聽了就生氣地飛走了。

  螢火蟲飛呀飛,飛過高高地山崗,來到小河邊,他用小燈籠一照,一條小蝌蚪在飛快地游,他就興奮地說:小蝌蚪,咱們交個朋友吧!小蝌蚪就說:好啊,那你能不能幫我找到一個小洞讓我躲起來,后面的一條魚正張著大大的嘴巴要吃我呢!不管小蝌蚪,就拍著翅膀飛去了。

  最終螢火蟲一個朋友也沒有找到,通過找朋友的.過程使他知道了:要和別人交朋友必需熱情地幫助他人,不然的話就沒有朋友了。

  螢火蟲知錯就改,他幫小螞蟻照亮了回家的路,幫蚱蜢找到了弟弟,幫小蝌蚪帶到了黑黑的小洞里。慢慢地,螢火蟲交到了很多的好朋友,他們整天在螢火蟲的院子里互相幫助,一起玩耍,多幸福呀!

螢火蟲小學(xué)作文7

  我是一只螢火蟲,一只已經(jīng)成年的螢火蟲。

  我現(xiàn)在快產(chǎn)卵了,先從我被媽媽生下的卵開始說起吧。媽媽把我們產(chǎn)下之后,就離開了我們。爸爸則在媽媽產(chǎn)卵時就離世了。我們兄弟姐妹有200多只,出了卵后,便一起沉到水底,開始了兩個多月的黑暗時光。剛沉到水底時,我們要各自找一個藏身之地。我在四塊大石頭拼成的縫隙中藏身。有時我們出來閑逛,一旦“獵食者”發(fā)現(xiàn)了我們,我們就逃回藏身的地方。魚兒找不到我們,就會放棄把我們當(dāng)成“盤中餐”,去尋找其它美食。我們則跑出來吃螺子,這兩個月就是這樣度過的。

  到了春天,我們便一個接一個陸續(xù)浮出水面,這時,我發(fā)現(xiàn)本來有200多只的大團體竟變成了不到4~5只的小團隊!我們悲痛欲絕。但現(xiàn)在還不是我們停下來哭的時候,我們的成長之路還長著呢。

  我們鉆到土里,靜養(yǎng)幾天,再蛻皮兩次,才能成蟲。我們都選擇在潮濕的泥土里蛻變。在黑暗中,不知不覺幾天過去了,我終于變成了一只會光的成蟲破土而出了。我們的翅膀又薄又亮。我扇了幾下翅膀,就飛到了空中。

  為了宣告我對生命的`熱愛,為了尋找配偶,我不停地發(fā)光。這時,一只雄螢火蟲向我飛來,我急忙發(fā)出更亮的光,那只螢火蟲也飛得更快了……就這樣,我們一起愉快地飛了一個下午,也完成了一場神圣的婚姻宣誓儀式。我們結(jié)婚后,沒過幾天,我的丈夫就為我找了一個樹穴,讓我安心產(chǎn)卵。而它自己,則永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,一如我父親那樣。而我在產(chǎn)下寶寶們之后,也安詳?shù)亻]上了眼睛,為人生劃上了一個句號。

  我們的一生,既漫長又短暫。當(dāng)我們在空中發(fā)出最璀璨閃耀的光芒時,也是我們的生命臨近結(jié)束之時。我真想跟我的寶寶們說一聲“愛你”,但卻總是來不及讓他們聽見。

螢火蟲小學(xué)作文8

  “螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛,夏夜里,夏夜里,風(fēng)輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲》,歌中唱到的螢火蟲真神奇呀,小小的身體還能發(fā)出微光!可惜這些都是我從書本、電視上看來的,生活中我從來沒有見到過螢火蟲。媽媽告訴我在她小時候,螢火蟲總是在小溪邊、矮樹叢里出現(xiàn),但是現(xiàn)在城市太亮了,所以很難看見螢火蟲,而這也成了我一個一直沒有實現(xiàn)的愿望。但是沒有想到,在馬來西亞旅游時我居然見到了這個從未見過面的朋友。

  在馬來西亞有一個行程“螢火蟲之旅”,在吃完晚飯后,我們就出發(fā)了。在導(dǎo)游的安排下,我們每個人都穿上了救生衣,“啊,看螢火蟲為什么還要穿救生衣呀”我問導(dǎo)游,導(dǎo)游笑了笑,手指一艘小船,哦,原來我們要乘船去看螢火蟲呀!

  船向叢林深處開去,剛開始在岸邊還能看見一點一點的燈光,船越開越遠(yuǎn),周圍也越來越黑,真是伸手不見五指,我有些緊張,趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時,在前方黑乎乎的樹上居然發(fā)出了一閃一閃的螢光!鞍,是螢火蟲!”船上的小朋友都激動地叫了起來,可是導(dǎo)游卻說:“這才是開始呢,好看的.還在后面呢!”果然越來越多的螢火蟲在我們面前出現(xiàn),它們一群一群在樹枝上、在湖面上不停地飛舞,還有一只螢火蟲居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的樹點綴成一棵棵閃亮的圣誕樹,美麗極了!

  我想把這些美麗的景物拍下來,可是媽媽說,打開閃光燈就會嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細(xì)看,把這一幅幅美景牢牢記住。

  這真是一次難忘而有趣的旅行呀,螢火蟲,再見了,希望有機會還能見到你!

螢火蟲小學(xué)作文9

  大家好,我被大家所愛;ㄩ_的時候,我看到車?yán)锏奈浵伨。今天我要給大家講一首兒歌:紅燈停,綠燈行,黃燈要等。原來是幽默的螞蟻警官在給小動物講道路安全,小動物們聚精會神地聽。

  不知不覺,夜幕降臨。螢火蟲,螢火蟲,慢慢的飛,夏天的夜晚,風(fēng)輕輕的吹。誰在唱歌?原來螢火蟲帶著她的小燈籠悠閑地哼著歌飛到了這里。她看到小動物在聽螞蟻警官講課,不屑地說:“好吧,我不聽。我自己就是一盞燈,想飛到哪里就飛到哪里!薄Uf著得意洋洋地飛走了。

  明月升起時,睡蓮姑姑正閉著眼睛熟睡,突然被哭聲驚醒。當(dāng)她睜開眼睛時,原來螢火蟲已經(jīng)掉進水里了。她急切地問:螢火蟲,螢火蟲,你沒事吧?說著趕緊彎腰讓螢火蟲爬到他身上。嗚嗚嗚,我不應(yīng)該暴跳如雷,因為我有燈。我的翅膀濕了,我不能飛,我不能回家。螢火蟲哭了。睡蓮阿姨說:“螢火蟲,別擔(dān)心,就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲說:不行,爸爸媽媽會擔(dān)心的。這時,從螞蟻警官班回來的蜻蜓聽到了他們的對話,說:螢火蟲,來,坐我的背上,我?guī)慊丶摇?/p>

  螢火蟲紅色地坐在蜻蜓的背上。其實她不知道,晚上微弱的光線不適合蜻蜓復(fù)眼的結(jié)構(gòu)。蜻蜓一般晚上不飛,但為了讓她回家,她還是站起來。他們剛飛到岸邊,就有貓頭鷹在那里等著。原來所有的小動物都聽說過螢火蟲。為了保險起見,他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲送回家。這時,螢火蟲的臉被自己的'燈弄紅了。她為自己的行為感到羞恥。她默默的想:以后我要來螞蟻警官班!

  松樹林里的月光,小溪里的水晶石,多么美麗的夏夜。

螢火蟲小學(xué)作文10

  一只螢火蟲最大的悲哀就是,自以為能照亮全世界。

  ——題記

  第一次讀到許嵩這篇文章還沒什么感觸,直到第二次,第三次,才漸漸明白這篇文章的真諦——在追尋夢想的道路上,有些人把自己看得太重,被夢想,信念,他人的目光所束縛,反而戴上了枷鎖?稍S嵩認(rèn)為,如果我們是螢火蟲的話,自己努力發(fā)光發(fā)熱就好,做好自己喜歡的事就好,不要把自己在別人心里的位置看得太過重要。

  曾經(jīng)有一段時間,我就如那悲哀的螢火蟲,自以為自己是人群的`中心,所有人都應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn),可希望總是與現(xiàn)實相反,雖然旁邊總會有幾個人,但離中心還是差很遠(yuǎn)。為此,我一直悶悶不樂,盡管我一再努力表現(xiàn)自己卻怎么都達不到人群中那顆星的高度。最終,還是好友的一席話點醒了我:“你不可以改變天氣,但是你可以改變心情。太陽不會因為因為你一個人而熄滅,地球也不會因為你一個人而停止旋轉(zhuǎn)。你不一定要領(lǐng)導(dǎo)別人,但是你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己。”這幾句話如醍醐灌頂般讓我明白了,不要把自己在別人心中的位置看得太高,可能你在別人心中根本就不算什么。

  現(xiàn)在又一次看到了與我那段時間經(jīng)歷相符的文章,心里總會有著些許的感觸——不要太高估自己,要樹立正確目標(biāo),并努力向這這個目標(biāo)奮斗。這會比你沒有目標(biāo)好得多,因為深知一切都在終極上都無意義,我們不用追求不切實際,飄渺虛幻的遠(yuǎn)大目標(biāo),只要做好自己就足矣。

  真的,你不可以改變天氣,但可以改變心情。太陽不會因你一個人而熄滅,地球也不會因為你一個人而停止旋轉(zhuǎn)。你不可以領(lǐng)導(dǎo)別人,但你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己,不要太過高估自己,保持自己的本性就好了。

螢火蟲小學(xué)作文11

  日子一天天過去,我們一天天長大。成長過程中,我們總在不斷地發(fā)現(xiàn)。有件事兒,一直印在我的腦海里,抹也抹不去……

  去年夏天的一個黃昏,我同爸爸媽媽去爬香溪洞。我們沿著彎彎曲曲的羊腸小道走呀走,不知不覺中,夜幕降臨了。當(dāng)時,周圍一片漆黑,我們只好借助手機光亮小心前行。突然,我發(fā)現(xiàn)前方有一團小光點,忽明忽暗。

  “那是是什么東西?”我迷惑不解地問爸爸!笆俏灮鹣x!我給你捉幾只觀察觀察吧。”說罷,爸爸立刻向前跑去,費了九牛二虎之力,終于捉了一只!巴,真是螢火蟲!”我欣喜若狂地大叫。

  螢火蟲的樣子不是很好看:紅色的頭,黑色的翅膀,六條有力的小腿,還有一雙小得幾乎看不見的眼睛。尤其它尾部竟然會發(fā)光,讓我感到很神奇。

  看到爸爸跑前跑后忙活,我手也癢癢,也想親自捉只螢火蟲。征得父母同意后,我左瞄右看,仔細(xì)觀察。有啦!目標(biāo)前方五米,全速前進!我不太會捉,猶豫不決。啊,它快飛不見啦!慌忙之下,我的'右手五指亂動,無意間觸到了一只,它竟然掉了下來。我一下子捂住它。耶,我捉住它了!我開心極了。那晚,我們共捉了6只螢火蟲,帶著這些“戰(zhàn)利品”戶外運動,真是一種意外收獲。

  回家途中,我集中放飛了它們。起初,它們還在附近閃閃發(fā)光;不過一會兒功夫,便消失得無影無蹤;氐郊,我立刻上網(wǎng)查閱了有關(guān)螢火蟲的知識,明白了它發(fā)光的原理和生活的習(xí)性。螢火蟲可真是一種神奇的動物。

  大自然是奇妙的,讓我們處處留心,去大自然發(fā)現(xiàn)奧秘吧。

螢火蟲小學(xué)作文12

  夜幕降臨了,繁華的北京,車水馬龍,各種各樣的霓虹燈,一座座高樓大廈,雖然美麗,雖然耀眼,卻永遠(yuǎn)取代不了家鄉(xiāng)的平房,更取代不了家鄉(xiāng)的螢火蟲。

  在夢中,我曾多少次回到故鄉(xiāng),她還是那樣美麗,還是那樣讓人神清氣爽。在夢中,我和小伙伴一起在草地上捉螢火蟲,翠綠的草地上,一群可愛的小生靈自由自在地飛來飛去,散發(fā)著微弱的光,為寂靜的夜晚增添了生機。

  終于,我回到了我的家鄉(xiāng)。原來坑坑洼洼的小路已經(jīng)被寬敞平整的柏油馬路代替,原來矮小的平房早已被高樓大廈代替了,原來的自行車也被汽車代替了。一切都變了,變得繁榮,唯一沒有變的,就是那片綠草地,還有那群螢火蟲。

  夜幕緩緩地降臨,月亮象一輪玉盤嵌在藍色的天幕。我獨自一人來到那片原來那么熟悉,現(xiàn)在卻又那么陌生的綠草地。啊,又見那光芒!那微弱的光忙,散發(fā)在夜幕中。那塊草地,已經(jīng)被花兒點綴得漂漂亮亮。那紅色、黃色、紫色的小花讓它變得萬紫千紅。雖說在夜晚,步入這塊草地,也像步入仙境,月光照著它,讓人有一種飄飄欲仙的`感覺。

  那螢火蟲,是我對家鄉(xiāng)最深的記憶。在一段時間后,我又捉到了螢火蟲。那一閃一閃的光,在別人眼里不算什么,可對我來說,卻是難得一見。我坐在草地上,仰頭望著月空,有著無限的遐想。

  螢火蟲,那微弱的光,帶走我無限的思念。回到家鄉(xiāng),啊,又見那光芒!

螢火蟲小學(xué)作文13

  夜晚來臨了,螢火蟲對媽媽說:“媽媽,我想出去找朋友,可以嗎?”“好的!眿寢尨认榈卣f。

  螢火蟲提著燈籠飛出了家門,沒走多遠(yuǎn),它就看見了小螞蟻,就急心問:“小螞蟻,你愿意做我的朋友嗎?”“當(dāng)然可以呀!但你能幫忙用你的燈籠照一下路,幫我找一找走失的北北吧!”小螞蟻說。螢火蟲想:森林這么大,幫小螞蟻找弟弟需要很長時間,我還是找其它的動物做朋友吧!于是它就對小螞蟻說:“我還有事,我先走了!

  沒走多遠(yuǎn),螢火蟲又碰見了昨蜢,它又對蚱蜢說:“你愿意和我做朋友嗎?”“可以,不過,你能幫我找一找回家的'路嗎?我迷路了。”蚱蜢著地說!班蓿,我還要趕路。”螢火蟲說完就走了。

  過了一會兒,螢火蟲碰見了蟬它對蟬說:“你愿意做我的朋友嗎?”“可以,你能幫我找找那件金色的外衣嗎?”蟬說。“森林那么大,我到哪里去幫你找衣服呀!明天再說吧!”螢火蟲又飛走了。

  螢火蟲找了一晚上的朋友,一個朋友也沒有找到,心里很不愉快;氐郊液,把找朋友的經(jīng)過告訴了媽媽,它委屈地問媽媽:“我為什么一個朋友也找不到?”媽媽語重心長地對螢火蟲說:“做朋友應(yīng)該互相幫助,一個愿意幫助別人的人,一定會有很多朋友的!

  螢火蟲羞愧地低下了頭。

螢火蟲小學(xué)作文14

  我是一只美麗的螢火蟲,每到夏天的夜晚,都會打著燈籠在半空中自由自在地飛翔。由于我總是在夜間才悠閑地出門溜達,所以,如果你要找我的話,可要做好熬夜的準(zhǔn)備哦!

  在我們螢火蟲的尾部,都長著一個小小的“盔甲”,那就是我們的發(fā)光器。通過氧化作用,它可以發(fā)出綠色的螢光,一閃一閃的,就像一簇簇跳動的火苗——這就是我們名字的由來。

  如果仔細(xì)觀察,你還會發(fā)現(xiàn),我們頭上都長著一塊大得幾乎可以蓋住半邊眼睛的骨甲板,上面鑲著兩個凹槽。它們可以為我的觸角提供一個免費的休息區(qū),還有助于擴大視野,使我們能看得更遠(yuǎn)、更清楚。

  你知道我以什么為食嗎?告訴你吧,別看我個頭很小,但卻是十足的肉食動物哦!我的主食一般是蝸牛。當(dāng)我捕獵時,總是一找一個準(zhǔn),很少失手。我愛吃的`那種蝸牛長得比櫻桃還小,喜歡居住在水溝或池塘邊的水草上。我經(jīng)常光顧那里,總會有較大的收獲。即使蝸牛躲進它那堅硬的厚殼里,也不用為我感到失望。因為,在蝸牛的殼上還露著一個小孔,我可以用我那細(xì)細(xì)的片狀顎穿過小孔給它打上一針,等它被麻醉后,我就可以安心地享用美餐了。

  等等!不遠(yuǎn)處爬過來一只蝸牛!我可不能放過這個自投羅網(wǎng)的家伙!我要吃晚餐去嘍,Bye-bye!

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