- 手工制作作文 推薦度:
- 手工制作作文 推薦度:
- 小學生手工制作方法:自制圓規(guī)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
手工制作作文(通用61篇)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼氖止ぶ谱髯魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
手工制作作文 1
今天,媽媽教我做了一個小手工——土電話,媽媽說,這個土電話是她小時候的.玩具。我覺得土電話非常有意思,大家想知道土電話是怎么做的嗎?我來教教你們吧!
第一步,準備兩個紙杯,一根3米長的毛線,一根牙簽,一根鐵絲。
第二步,用鐵絲將兩個紙杯底部扎兩個小孔,把一根牙簽分成兩份。將毛線的兩頭穿過紙杯的底部,把牙簽系在毛線兩頭,一個土電話就做成了。
兩個人拿土電話講話,雖然隔著幾米遠,就好像在耳邊講話一樣,真是有意思。
手工制作作文 2
我的小制作的名字是節(jié)節(jié)蟲。
我用到材料是:兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。
我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形,對折后剪開,卷成圓筒用雙面膠粘起來,再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片,接著剪一個尾巴,然后用一個小紙杯做節(jié)節(jié)蟲的頭,用記號筆把節(jié)節(jié)蟲的眼睛、嘴巴畫好,最后把個個部件用毛線穿起來,我完成了節(jié)節(jié)蟲的.制作。
我在做節(jié)節(jié)蟲的過程中,我遇到了一個小小的麻煩,我不會剪圓片,媽媽告訴我動動腦筋,我想了想,我拿來一個瓶子蓋畫到紙上,剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個道理:遇到問題要開動腦筋,不能干坐著。
手工制作作文 3
自然課上學習了聲音的種類,為了辨別不同種類聲音,老師布置我們制作橡皮琴。
老師發(fā)了個材料袋,里面有四根橡皮筋,還有兩個小木棍。按照書上的要求,我們回家再找一個紙盒就好了。媽媽幫我找了只藥盒,按照書上的圖示,我在紙盒上面挖了一個洞。媽媽幫忙在兩個小木棍上面用刀刻些凹槽,用于固定橡皮筋。把兩根小木棍用雙面膠固定在藥盒的兩頭,再把橡皮筋放上去。好了,橡皮琴做好了。
你知道嗎?撥動四根橡皮琴,發(fā)出的聲音正的'是不同的呀。
手工制作作文 4
上個星期六,在我們的小教室里,我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍紙剪了一根小頭發(fā),又剪了一對黑黑的'、大大的眼睛,還剪了一個圓圓的鼻子,最后剪了嘴唇和舌頭。后來,老師還給我們發(fā)了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞,又把機芯放了上去并把螺帽擰上了,機芯固定好了,接著依次安裝上了時針、分針、秒針,小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。
手工制作作文 5
今天下午,我們和鄧老師一塊在教室里做手工。
我?guī)Я怂膹埣埡鸵痪砟z布。折花,首先把一張正方形的兩個斜角對折,然后對折,再把它放開,再把兩頭朝上一折,花就做好了。折葉子,首先把一張正方形的兩個斜角往里對折,再把另外兩個角也往里對折,接著把它對折,一半的葉子就著好了,另一半跟前一半一樣的'折法。接著把多余的長紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的兩頭,最后把郁金花(這是我折的花的名稱。)用膠布把郁金花貼在紙上,就折好了。
經(jīng)過這次折紙后,我下定決心,要在課外讀折紙,因為這樣可以鍛煉智力。
手工制作作文 6
今天,媽媽給我買了橡皮泥,媽媽說:“你最喜歡飛機了,我們就做個飛機吧!”飛機是由五個步驟做成的。
首先拿塊黃色彩泥,先把彩泥搓成水滴形狀,用來做機身。然后再拿出一塊藍色的彩泥分成四份,第一份用來做機頭,第二份用來做飛機的.螺旋槳,第三份用來做飛機的尾部,第四份用來做飛機的底座。把它們分別插在機身上,一架飛機就做好了。看見我親手做的飛機我開心極了。
手工制作作文 7
星期五上午第三節(jié)課,我們要做橡皮泥手工。
我先把一個一個粉色的橡皮泥撕開,團成一個圓形,放在一邊。拿出一個綠色的橡皮泥,也把它團成一個圓形,放在一邊。然后把它們壓扁,挪在一起,一個彩色的'漢堡包做成了。
我又拿出一個黑色的橡皮泥,把它團成圓柱形,把一頭捏得尖一點,象個三角形,這樣一支鋼筆就捏出來了。我心里想:“回家我一定要送給媽媽!
手工制作作文 8
今天,我決定在家里做一次手工,做什么好呢?等會兒你們就知道了。我準備了一張紙、橡皮泥和水彩筆,接著就動手做了起來。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡,再把它涂成黑色,剪下來粘在土豆上,接著用橡皮泥做了手和腳,小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊,一個小土豆人就做成了,F(xiàn)在你們知道我做的是什么了吧!
可我覺得還不夠精致,怎么辦呢?我從果盤里拿出一顆紅色的`巧克力,含在嘴里甜滋滋的,而把外面的紅色包裝紙粘在土豆人的后背,哇!這個土豆人現(xiàn)在看起來威風多啦!我真喜歡它!
手工制作作文 9
今天,我要制作一個神奇的單筒望遠鏡。
需要的材料有:兩個紙杯、兩個紙筒、一把剪刀、三張蠟光紙、一張粉紅色的彩色卡紙和一個雙面膠。
開始制作神奇的望遠鏡啦!先用剪刀把兩個紙杯的底部剪掉,然后把兩個紙杯一前一后的緊緊地粘在一起。再把剛剛準備好的兩個紙筒也像剛才那樣粘住,然后用一張粉紅色的卡紙把它包住,把加長的紙杯和紙筒牢牢地粘住,用剪刀把蠟光紙剪出各種各樣的圖案,再用雙面膠把這些小圖案粘在卡紙上。一個單筒望遠鏡就好啦!
伙伴們,怎么樣,我做的`望遠鏡漂亮吧!如果你們也喜歡的話,那你們也親手做一個神奇的望遠鏡吧!
手工制作作文 10
昨天晚上,我和媽媽一起做了一個手工制作,名字是”小豬儲錢罐“。做小豬儲錢罐的材料有一個裝油的大油瓶、即時貼、卡紙、四個飲料瓶,還有剪刀、雙面膠、記號筆等工具。
開始制作了,我首先拿了一個大大的油瓶做小豬胖乎乎的身體,在背上開了一個投幣口,再用即時貼裝飾身體和投幣口。然后拿出四個飲料瓶,用飲料瓶的頭部做小豬粗粗的`腳。然后用土黃色的卡紙剪出它三角形的耳朵,再用黑色和白色剪出小豬橢圓形的眼睛,再把耳朵和眼睛都貼上去,最后在油瓶的蓋子上用記號筆畫上小豬的鼻孔。就這樣,小豬儲錢罐就做好了。
做完后,我們很高興,媽媽說我們做得真棒!
手工制作作文 11
這一次我的手工制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
當手工制作開始之后,我首先拿來一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞,再放兩顆釘子進去,然后,在下面的一段木頭中間鉆一個洞,再把木頭鋸成兩段推進去,最后,在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時,驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來后,仔細一瞧,還好,并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來,繼續(xù)把它做好。
當媽媽下班回家之后,看到我做的.這一個木頭人,就對我說:“你做的真好。 边@時的我受到媽媽的表揚,我就開始高興得手舞足蹈。
手工制作作文 12
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個可愛的毛毛蟲,我非常開心!
做毛毛蟲的步驟是這樣的。先找來黃色和黑色的`橡皮泥,再揉成四個黃色的大圓球,當作它的身體,揉兩個黑色的小圓球,當做它的眼睛,然后將毛毛蟲的身體粘起來,最后把眼睛粘上,呵呵,我可愛的毛毛蟲就完成了!
真是一次愉快的手工制作!
手工制作作文 13
星期一下午手工老師帶著我們做小企鵝,我用紙杯當作企鵝的身體,并用藍色的卡紙裝飾了企鵝的身體,在用白色和黃色的'紙片做了眼睛;嘴巴;小手;肚皮。這樣一只企鵝就做好了。
但是我同桌沒帶材料,我給他了一張黃色的紙,并把我的剪刀借給他,他剪了一個很漂亮的窗花,他說下節(jié)手工課也給我剪一個。我很期待下節(jié)手工課會做什么呢?
手工制作作文 14
星期六,我興致勃勃地來到學校的美術(shù)室里,準備參加手工比賽!
老師安排好了位置之后,我拿出為自己準備的材料,準備做一個小手工——會轉(zhuǎn)動的玩偶。老師說開始,我就耐心地做了起來。
忽然,我的.手被電線扎了一下,我看了看手,并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”,漸漸感到好了很多。
終于做好了,我捧著自己親手制作的玩偶,愛不釋手。他有著大大的腦袋,胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服,真是人見人愛,花見花開。
就在我欣賞的時候,王老師說:”請沒有做好的小朋友快一點,做好了的小朋友可以上交了!“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。
回家的路上,我想:我們小學生不能光學習理論知識,還要有動手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
手工制作作文 15
今天下午,我們上了一節(jié)有趣的手工課,老師教我們做“小刺猬”。
我先拿一個橢圓形的土豆,作為小刺猬的身體,這個土豆多像一個雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬堅硬無比的.刺,然后拿出鉛號筆,在土豆中間點上兩個小黑點,就成了一雙明亮的眼睛,又再拿出紅筆,在眼睛中間畫了一個小月牙,就變成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的,怎么也站不穩(wěn),像一個不倒翁,原來,我忘記給“小刺猬”插上四條腳了,我連忙去把四條腿插了上去,又把它放在課桌上,沒倒,我又動了一下它,也沒倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”帶回了家,放在書桌上做裝飾,無聊的時候,我就拿出我做的“小刺猬”來玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀!
手工制作作文 16
今天,暑期培訓(xùn)班給我們每位同學發(fā)了一套“陶藝工坊”,里面有陶輪、陶盤、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家,我便迫不及待地拆開盒子,取出說明書、各種材料和制作工具,準備制作花瓶。
我先把說明書通看了一遍,隨后按照其中的步驟解說進行制作:先將粘土加入適量的水軟化之適當軟度,接著將粘土放在陶藝機上,打開陶藝機用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓,漸漸的粘土便出現(xiàn)了形狀,并用手在粘土外圍輕輕的壓,這時你可以隨心所欲的造出不同的形狀,我制作了一只花瓶,然后我對花瓶內(nèi)外表面進行了修整,最后我在花瓶的外表面畫上最喜歡的'蝴蝶圖案,前后忙乎了一個下午后,整個花瓶終于制作完成。
看著眼前的花瓶,盡管外表粗糙,形狀不甚美觀,但我仍然很開心,因為這是我第一次制作的陶藝品哦!
手工制作作文 17
夕陽西下,我長長的舒了口氣看著,手中剛制作完的手工小小狗栩栩如生,仿佛一個可愛的小精靈,不錯,我的拿手好戲就是制作手工小狗狗!
我第一次認識它,正是在三年級的巧手俱樂部里,也是這樣的,與生俱來的緣分,我愛上了手工制作。
不說現(xiàn)在怎么樣?也不說未來怎么樣?就說以前吧,那時的.我對手工也是只有懵懂的感覺,卻在無意之中發(fā)現(xiàn)了它的樂趣,從此以后便一發(fā)不可收拾了。
那時在我們班里,美術(shù)老師就讓我們做過一次手工制作,老師說每個人都要做,做自己想做的東西,我們各顯神通,我邊做邊看了一眼同學們做的動物,還是生物呢?我竟然是第一個做出來的,同學向我們向我投來了崇拜的眼神,大家都覺得我怎么可能做的這么快?也得到了老師和同學們的鼓勵,這是一件多么快樂和光榮的一件事情!
我的拿手好戲并不是那么的出彩,但卻在我心里是那么的美好,啊,這就是我的拿手好戲。
手工制作作文 18
上個星期天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場用彩泥插花。一開始,老師先帶著我們?nèi)タ椿。先是嬌艷的紫荊花,一朵朵,微笑在枝頭;再是櫻花,粉粉的,開的旺盛,一朵擠著一朵,正在相互斗嬌呢!接著是桃花,也是粉粉的,五片花瓣,代表著少女美好的心。
看了一圈,我們又回到了起點。開始插花嘍!我們先看了一遍老師怎樣做的,之后自己做起來。我看了一眼同學們——幾乎都是做花的。我心想:這么多人做花多沒意思!不如做幾頭可愛的小豬怎么樣?哈哈!還是我機智!我先把綠色的.粘土團成一個球,再用黑粘土做成兩個對稱的小橢圓,再安在身體的任意地方,接著用比身體顏色鮮艷的綠色粘土團個小圓,按扁,安在一對眼睛的中間還下方,再用小刀在鼻子中挖一對鼻孔。接著,許多五彩的小豬誕生了……
做了那么多“小豬”,我明白了:原來用彩泥“插豬”也是一門手藝活啊!
手工制作作文 19
人生中最快樂的是什么?有些人說是睡覺,有些人說是學習,有些人說是吃飯,還有些人說是玩平板電腦。而我認為,人生中快樂的事有許多,其中做手工是最快樂的事了!
我們正式開始手工,第一種要做的是二方連續(xù)折剪。老師教我們折法,先把一張正方形的卡紙對折,剪成兩半,其中一半對折再對折,然后展開。沿著折痕,用一前一后的折法折,再用鉛筆畫出你想要的圖形的其中一半,最后用剪刀剪下圖形,展開。
我看老師做起來熟能生巧,感覺非常簡單,我就做了三次,想要比老師折得更厲害。
我以老師講的.方法做,對折三次后,畫了一只小鴨子,剪出來后發(fā)現(xiàn)小鴨子們沒有連在一起。怎么會這樣呢?老師不就是這么剪的嗎?我有些喪氣,老師走過來鼓勵我說:“失敗是成功之母”!我在老師的鼓勵下,重新開始,終于成功了!我發(fā)現(xiàn),原來之前失敗是因為我忘了前折和后折!
哈哈,手工制作樂趣多!記住哦,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
手工制作作文 20
我最驕傲的一件事就是第一次自己做衣服。是的,你沒聽錯。我自己做的衣服。但是你一定是糊涂了!我才十歲,怎么會自己做衣服!我們的衣服不是都買了嗎?為什么一定要做?嘻嘻,你們都搞錯了,我不是給自己做衣服的',不是給我做娃娃的!是給我的芭比娃娃的。你一定又驚訝了。芭比娃娃不是都買了嗎?我為什么要做芭比娃娃?嘻嘻,我告訴你吧!
這是我最驕傲的事情。我用靈巧的小手拿了幾塊布。我用剪刀熟練地剪下一條小裙子。我是“老手”!熟能生巧。我現(xiàn)在結(jié)賬的衣服越來越精致漂亮了。我真的很高興看到他們越來越多!看著我可愛的芭比娃娃穿著自己的衣服,心里真的很甜,比吃蜂蜜還甜,是我最驕傲的事情之一!
我自己做衣服了嗎?人家說我好嗎?
手工制作作文 21
在期末考試結(jié)束的那一天,有個作業(yè)是變廢為寶,我當時一臉的疑問,聽老師講過后才知道,就是把廢品變成寶,做成有用的東西。
過了幾天,我準備動手了,但不知道做什么,通過和媽媽交流,我決定了,我要做個易拉罐風鈴。
先準備材料:一個易拉罐,一把剪刀,四條長線和一個錐子。
首先把易拉罐的頂部和底部剪下來,把剩下的易拉罐剪成八小塊鐵皮;然后在剪下來的頂部穿上四個小洞,記住要用錐子穿,八小塊鐵皮也要個穿上一個小洞;接著在頂部的小洞各穿上一條線,一個小洞要有一條,把那八塊小鐵皮卷起來;最后把八塊小鐵皮穿上之前在頂部的那四根線,綁緊,再在頂部四根線的前面綁起來,要不然會掉。
就這樣,一個簡單的.易拉罐風鈴做好了。通過這個做易拉罐風鈴的事情,我明白了一個小小的道理,就是無論做什么樣的事情,不管是大是小,都要認真的去做。
手工制作作文 22
我上五年級的時候,去過學校的實驗室參觀手工制作品,讓我們參觀的目的是讓我們手工做的越來越好。開始參觀的時候,我看見那些五花八門、各種各樣的手工,真是讓我眼花繚亂。還有那墻上掛著老師們寫的書法,更是讓我羨慕不已,那字寫的太美了。
我最喜歡的作品還是我們班張雯雯做的鱷魚。那鱷魚做得很逼真,活靈活現(xiàn),就仿佛一條兇猛的鱷魚出現(xiàn)在我眼前。還有一件手工品是六年一班做的葡萄,看到那葡萄真是讓我垂涎三尺。我還看到我自己的作品了,可是我覺得自己的作品卻有些遜色,應(yīng)該向他們學習,把手工做的`更好。這時候,我被一位同學的目光所吸引,我順著他的目光看到了一幅用黑豆做的粘帖畫,他做得太精致了。還有一位同學他正在看掛在墻上的書法,手一直在比劃,他好像被陶醉了。這次參觀手工制作品我的感受是只要認真觀看,才知道自己做的也有不足的地方。所以我們要向他人學習,取長補短。
手工制作作文 23
早上,我還在睡夢中,忽然,耳邊傳來妹妹的聲音。呀!原來是昨晚答應(yīng)她,今天帶她一起做手工。我一骨碌爬起來走了出去,吃過早飯,我們開始做手工啦!
首先,我們準備了手工要用的工具:剪刀、膠水和說明圖等,我們初步去研究了一下如何制作,閱讀了制作說明。根據(jù)說明圖,我先拿起剪刀在印有“小魚”的'紙板上沿虛線小心翼翼地剪開,然后讓妹妹拼裝、粘貼。不一會兒,一條可愛的小魚就做好了。妹妹開心地拿著小魚假裝在水里游來游去,可愛極了。
這時,我又發(fā)現(xiàn)了一張有趣的手工,上面有一頭貪吃的小豬,下面有一個大西瓜。你猜那頭小豬是誰呢?哈哈!那就是豬八戒吃西瓜啊!妹妹見我笑嘻嘻的,連忙湊過來,“小豬吃西瓜,姐姐快點教我做!”妹妹說。我拿起參考圖仔細地研究,最后,豬八戒吃西瓜呈現(xiàn)在我們的眼前,我們心里美滋滋的。
手工制作樂趣多,讓我想起之前背過陸游的詩句:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
手工制作作文 24
星期天,我在家里寫作業(yè),做完作業(yè)后,就打開電視機,正好看見一艘船在海上行駛。于是我想:自己可以做一艘小船。
說干就干,我先找來材料:兩個塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準備好了以后,就開工了。先做船底,我將兩個塑料瓶用膠水粘起來,要等到膠水干后才能做船身。然后,我把硬紙用膠水跟兩個塑料瓶合起來,再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件,又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后,我用紅紙做成國旗,用牙簽把國旗粘在一起,插在船上,船身就做好了。
下一步,該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身,再把一支筆芯的'頭拔掉,和插在船身的筆芯合成“十”字,再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢,我把船放在水面上,船浮在水面上,真威武!哈哈!我的小船做好啦。
通過這次小制作,我明白了很多道理,也嘗到了親手制作帶來的快樂。
手工制作作文 25
今天,我在家里用電子積木做了一個名叫“飛碟”的小制作。
我先好好地準備好了做“飛碟”小制作的材料,它們分別是:1個發(fā)電機,1個飛碟扇葉,1個電鍵,4根導(dǎo)線,2個電池盒和4節(jié)電池。準備的工作都做好了,材料也都準備好了。這時,我便開始認真地制作起了“飛碟”小制作。
我先把4節(jié)電池安到這2個電池盒里。又在兩個電池盒之間算好距離,然后又在第一個電池盒上安裝一根導(dǎo)線,在旁邊安上發(fā)動機,然后再安上一根導(dǎo)線。這時,第一個電池盒的上端便和另一個電池盒的上端連上了。我又在第一個電池的下端安上一根導(dǎo)線,在旁邊安上電鍵,然后又安上一根導(dǎo)線。這時,第一個電池盒的'下端便和另一個電池盒的下端連上了。這個飛碟小制作大功告成了。我按了一下電鍵,“飛碟”便騰空而起了。
“飛碟”為什么會騰空而起呢?原來呀,當飛碟的扇葉達到一定的轉(zhuǎn)速的時候便會產(chǎn)生升力,所以它就能飛起來了。
手工制作作文 26
從榆林回來后,休息一天,爸爸說,今天咱們要做數(shù)學小制作了,我很高興,我覺得一定會很好玩。和爸爸商量后,我們決定先做大風車,然后用大風車剩下來的紙做剪紙。我們找來了彩紙,是用我最喜歡的粉色,然后又找來大頭針、吸管,備齊裁紙刀和小剪刀,我們就開工了。
我們先用裁紙刀把彩紙加工成正方形,然后斜著疊出折痕,順著折痕剪開,要注意的是不能全剪開,剪到離中心四分之一的地方,然后疊成大風車的'樣子,中間用大頭針固定好,扎在吸管上,一個大風車就制作好了。接下來我們用剛才剩下的彩紙剪成正方形,然后疊兩次,變成小正方形,在上面畫上葉子,順著葉子用剪刀剪下來,打開后,就變成了由四個葉子組成的漂亮圖形。后來,我和爸爸拿著大風車下樓了,迎風走,風車就會自己不停地轉(zhuǎn)動,好玩極了。
手工制作作文 27
我們的教室空蕩蕩的,天天在里面上課總覺得缺少了點什么。
我拿來雞蛋托兒、蠟燭、膠水、剪刀和紙杯,就開始做雞蛋托花瓶了。開始我先用裝雞蛋的盒子剪成花形,為了漂亮還要在蠟燭上燒一下。燒的時候不能久,雞蛋托很薄一下就彎了。
花有竿,花和竿怎么固定住呢?我先把鐵絲直接插進花瓶去,太容易倒了,我又在鐵絲上纏上線固定住了。
美麗的花做好了,插在哪里呀?我拿來一個衛(wèi)生紙筒,插上花,哎喲!花太長,倒了。我又拿了兩個用過的紙杯對齊,還不行太丑。反過來紙杯,不錯真漂亮!
我把它固定起來,扎上插花的孔。把花插進去后,在花上涂上發(fā)光的.紅指甲油。亮晶晶的真像玫瑰花。
雖然費了很長時間,但我很開心,因為不管好不好看都是我自己做的,F(xiàn)在我準備給我自己做個新筆筒用。多好呀,不用買!哈哈!為當發(fā)明家而奮斗。
手工制作作文 28
今天放學,老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長一起完成一件手工作品;丶液,看到家里有喝完的雪碧瓶,我想:不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎?
說干就干,我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料,我們就開始動手做了起來。
首先,我在雪碧瓶身上橫著畫一條線,沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著,我用彩筆在剪下的.瓶身上,豎著畫出1厘米等寬且同長度的線,然后把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下,把這些長條一一彎曲,用透明膠固定在瓶身上,其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起,這樣花籃的提手就做好了。最后,用之前準備的彩色小假花,一朵朵地擺在花籃中心;ɑ@里頓時顯得五顏六色,十分漂亮!
看!我的小花籃終于做好了,廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品,欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了!
手工制作作文 29
有一天在家,我突發(fā)奇想,決定自己制作一個筆筒。
我先從廚房拿出一個紙杯子,然后再從書柜里拿出尺子和五顏六色的輕輕泥,我認真思考了一下,準備做一個彩虹筆筒。
我先拿出淡粉色的輕輕泥,揉成團,用掌心壓成長方形,粘在杯子上,底色就完成了。然后我又用紅橙黃綠青藍紫七種顏色分別揉成長短不一的細條,再把它們并在一起,捏住兩端往下一拉,一架美麗的.彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上,又做了幾朵白云粘上去。彩虹和白云,好像在說悄悄話呢!這時我發(fā)現(xiàn)我的彩虹筆筒上好像缺點什么,于是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去,這樣筆筒就漂亮多了。
我看著自己親手制作的筆筒,它好像在對我說:“小主人,謝謝你把我打扮的這么漂亮。以后你的筆就由我保管了!”我開心地把我的筆筒放在了書桌上。
手工制作作文 30
我最喜歡折紙,而且最擅長折鋼琴了,所以我打算把折鋼琴的方法教給我的朋友們。
我先給他們折了一遍,讓他們看一看成品:鋼琴立得直直的,琴鍵上有黑色白色的鍵,栩栩如生,看著難折,其實折起來非常簡單。
首先,把一張紙折成一個長方形,然后橫著把兩邊向中間折疊成正方形,再把各自展開成房子狀,把中間多余部分向上并向下再折一半,然后把兩邊往里展開一半,鋼琴就做好了。
大家學得都很快,為了讓他們折得更好,我又帶大家折了一遍。我發(fā)現(xiàn)兩架手工鋼琴還能變成沙發(fā)、柜子等物品呢!我又覺得應(yīng)該再寫上鋼琴的品牌,于是,我寫下了斯坦威和貝斯托福這兩個著名鋼琴品牌。
我愛折紙,更愛把折紙的'方法教給其他人。因為快樂是需要共同分享的。
手工制作作文 31
今天,我想做一雙美麗的拖鞋。材料有:各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。
我準備好材料,先把腳放在粉紅色的卡紙上,用鉛筆畫出輪廓,再用剪刀剪下來做鞋樣,紅色的卡紙變成了鞋樣。然后,在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠,再把鞋樣粘貼在硬紙上,沿著鞋樣剪下硬紙,鞋底就做成了。接下來,用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條,將兩端分別粘貼在硬紙上,一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個蝴蝶節(jié),貼在紙條上方,一只鞋一個蝴蝶節(jié)。很快,拖鞋做好了。
我拿著自己做好的鞋給媽媽看,媽媽笑著對我說:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋來到客廳,擺了個pose,把正在看電視的`爺爺奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈我的拖鞋還挺結(jié)實的!
手工制作作文 32
今天是我最喜歡的星期五,因為下午的第一節(jié)課是勞動實驗,簡單說就是做一個小小的手工。
我在上午耐心的等待著下午第一節(jié)課的'到來,到了下午第一節(jié)課,我高興地到學習桌上,可老師是讓我們收拾自己的床,我失望的去床上收拾了,收拾完了讓我萬分驚喜的是妹妹上的也是勞動實踐,她們做的是一只小狐貍頭像的書簽。我急忙打開爸爸的手機,找到妹妹的群開始做了起來,首先我跟著老師拿了一張大紅色的紙彩紙折了又折,怎么也折不出來,我看了地上幾張折碎了的紙,心里很沮喪,我心想最后一張紅色的彩紙,我可一定要做好啊,折紙開始了。我小心翼翼地把紙折過來。兩分鐘過去了,我的小狐貍書簽已經(jīng)快折好了,最后一步就是用筆畫眼珠和小鼻子啊,我終于做完我的手工啦,我趕緊找了一張書本放到頁面上,嗯!不錯,我心里很開心。
今天我的手工課就這樣開開心心的上完了。
手工制作作文 33
星期天早晨,爸爸在手機上找到了一個折紙飛機的新方法,爸爸說:“吃完中午飯,我教你折紙飛機”。我開心地答應(yīng)了。
午飯過后,爸爸開始叫我折紙飛機,爸爸說:“第一步:拿一張A4紙。第二步:把A4紙的四個角,選二角對折,折一個三角,對折的地方和第二個角對齊,第三步:折完后,把它們重疊,折成三角形,第四步:再拿一把尺子,把下面多余的部分,分成二等分,折到三角形的最下面,折痕下面用尺子撕掉(可以用手撕)”。在爸爸的`指導(dǎo)下,我們折完了紙飛機。
我們折的飛機最大的特點是:飛機前后各有二個機翼,共有四個機翼,飛起來很平穩(wěn),我和爸爸到小區(qū)試飛,我們記了一下時間,可以飛5秒,還不錯。
通過這事,我知道了,只要動手,就有收獲!
手工制作作文 34
同學們,你們知道白色垃圾對環(huán)境的污染是相當?shù)膰乐亍1热缯f塑料袋,平均四個就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒,也同樣會污染空氣、土地。于是,我和媽媽便動手做了一個環(huán)保袋。
首先,我們找來一條我以前穿過的小褲子,把它拆開,根據(jù)剪開布料的形狀,我把它裁成小姑娘裙子的樣子。
在縫制的過程當中,我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智,不一會兒就學會了。我的`手很巧,很快,一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料,就被媽媽叫住了:“來,孩子,過來,你那樣只縫一遍是不結(jié)實的,要把它反過來再縫一遍,這樣既結(jié)實又美觀!蔽矣肿嘶貋,縫第二遍。
終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了:該用什么做手提帶呢?媽媽似乎看出了我的心思,讓我用毛線做,既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子,當小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后,又把它縫在了袋子上。最后呢,我們又剪了一個娃娃的笑臉,貼了上去。即美觀又實用。
手工制作作文 35
今天下午的美術(shù)課上,我們自己動手設(shè)計制作了眼鏡。
“叮鈴鈴”,上課了。方老師進教室后先跟我們講解了怎樣設(shè)計眼鏡,她讓我們發(fā)揮各自的想象力,制作屬于自己的眼鏡。
制作開始了。我拿著自己的眼鏡架,東看看、西瞧瞧,到底要從哪里下手、怎么裝飾比較好看呢?啊,有了!突然間我有了靈感!我先從卡紙堆里挑選了鋸齒狀的長條,然后把長條粘在鏡框上方,最后拿出事先準備好的'各色亮片,把它當成鏡片粘上去。OK,大功告成!再看看別的同學,他們有的用小珠子做裝飾;有的用卡通人物做背景;有的做了“南瓜燈眼鏡”……最好玩的要屬卓奕杰了,他用扭扭棒把鏡框做成水滴形,還在眼鏡中間加了一個“蝸牛的觸角”,讓人一看就忍不住哈哈大笑。
戴著自己設(shè)計制作的眼鏡,大家都覺得很有意思!
手工制作作文 36
今天,我們在快樂魔方課堂上,老師教我們?nèi)绾巫霾坏刮獭?/p>
老師把雞蛋殼發(fā)給我們,首先,我們把小米裝在雞蛋殼里,小米放完后,同桌把雞蛋殼上面的口子封起來,然后我們開始做帽子。我們先把正方形的彩紙剪成兩個長方形,再把它卷起來,卷完之后,我和我的`同桌跑去問老師:“老師,這個帽子行不行?”老師說:“這個帽子太長了,可以剪短點!庇谑,我又把帽子摘下來。我冥思苦想:這個帽子該怎么做呢?接著我把帽子多余的地方剪掉,終于帽子做成了。最后,我們拿來彩筆,我先用藍色水彩筆畫了一個圓溜溜的眼睛,再用粉色的彩筆在眼睛下面畫了一個臉蛋,又用紅色彩筆畫了一個嘴巴。最后我們的不倒翁終成功了 !
這節(jié)手工課,我的收獲是:我學會了做不倒翁。我的感受是:做不倒翁的人是很辛苦的。朋友們,你能告訴我你們是怎么做不倒翁的?
手工制作作文 37
星期五下午第二節(jié)課,是快樂的手工課。
快到萬圣節(jié)了,我們都非常期待!今天的主題就是:萬圣節(jié)的禮物。今天是由趙思妤媽媽給我們講解。阿姨們先把材料發(fā)下去,有的做萬圣節(jié)的.帽子,有的做萬圣節(jié)的南瓜。當時我想要制作帽子,但是阿姨說:“發(fā)到哪個,就要哪個!”非常遺憾,我發(fā)到的是個南瓜,想跟別人換,但沒有人和我交換。開始了,首先教大家做帽子,接著就是我的南瓜了。
我先把所有東西都拿出來,里面有十條紅色的紙條,有三片綠油油的葉子,有三根綠色的小棒,還有一根木棒。先把一根綠色的小棒把十條紙條從底下穿過去,再把它們圍成一圈,必須把鼻子和嘴巴放在兩只眼睛的中間,注意左眼和右眼一定要分清楚。
南瓜做好了,但上面光禿禿的,我們再把剩下的兩根小棒做成枝葉,再把它們都綁起來,最后把三片葉子插上,連接好。這樣,一個完美的南瓜就做好了!
我喜歡我的南瓜,我愛我的南瓜,更愛萬圣節(jié)!
手工制作作文 38
現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越糟糕了,垃圾滿街都是,蚊蟲蒼蠅滿天飛,造成白色污染越來越嚴重了。國家規(guī)定從6月1日起超市不再提供免費塑料袋,這樣可以既環(huán)保又節(jié)約。所以我要自己動手做一個環(huán)保購物袋。
今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布,用來做購物袋。首先我把布裁成2塊長方形,迭在一起,然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布,一只手捏著針。慢慢地穿進布里,一針針的縫,我觀察了一陣后,把針拿了過來,學著縫了起來,雖然線縫得不是整齊,但是學得已經(jīng)有模有樣了。購物袋的.身子已經(jīng)縫好了,還缺一個帶子,爺爺看我縫得那么辛苦,就決定幫我用縫紉機縫繼續(xù)完成環(huán)保購物袋的制作,很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保,就把它帶到超市裝東西,不試不知道,一試才知道,我制作的環(huán)保購物袋可真好用。
我今天的收獲可真大呀!
手工制作作文 39
今天的美術(shù)課很有意思,要設(shè)計各種形狀的眼鏡。我準備好了鏡架、彩色卡紙、瓦楞紙等材料。
方老師詳細地給我們介紹了設(shè)計眼鏡的方法,并向我們提出了制作要求:實用、創(chuàng)意、美觀。同學們開始制作眼鏡,我也開動了。
一開始,我設(shè)計了兩個方形鏡框,看了看,太普通了,又改做愛心型。哎喲喲,還是不滿意。我心想:哼!我不信搞不定你了。這時,靈感來了,我想到了萬圣節(jié)中的小天使,要是給眼鏡添上一對天使的翅膀,一定是別出心裁。我立刻付之于行動,在巧手的`操作下,一副帶翅膀的愛心型眼鏡產(chǎn)生了。我不禁沾沾自喜,同學們也來圍觀,夸我的設(shè)計好。這時,同桌指了指書本,我一看,驚呆了:我制作的眼鏡居然跟書上的一模一樣,真是與編輯叔叔心有靈犀呀!
看來我還做一些裝飾,讓眼鏡“變變變”——變得更美觀,更出彩!
手工制作作文 40
星期五,李老師給我們布置的作業(yè)中,有一項特殊的作業(yè),那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的.廢品,突然,我發(fā)現(xiàn)了幾個廢紙筒,我可以用這幾個廢紙筒做一個望遠鏡!首先,用白紙把廢紙筒包起來,然后在玩具盒里找到一個圓柱形的塑料管,我用透明膠把它固定在各個圓柱筒之間作為支架,這樣一個簡易實用的望遠鏡就做好了?粗业淖髌,我的創(chuàng)作靈感被激發(fā)了,我還想做一個東西。抬頭一看,看見了一個礦泉水的空瓶子,于是我靈機一動,決定用它做一架戰(zhàn)斗機。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開兩個長方形的口子,要一樣長一樣寬;我又把硬紙板插在里面作機翼,再剪一個尾翼,用透明膠固定在瓶子上。最后,我還找了幾個小塑料玩具粘在前面的機翼下當炮彈。我高興地說:“戰(zhàn)斗機做好了!卑职挚戳丝凑f:“嗯,很好!”
我告訴你們吧,其實自己做小制作可以開闊你的思維喲!
手工制作作文 41
地球是我們共同居住的地方,但是近年來地球環(huán)境不斷惡化,漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊員,我覺得應(yīng)該為環(huán)保作些什么。思量片刻后,我決定做一只環(huán)保袋。
我首先準備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接著,我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好,然后用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手,一個既美麗又實用的購物袋就完成了。
你可別小瞧這小小的環(huán)保袋哦。一方面它是變廢為寶,可以重復(fù)使用;另一方面就是,當丟棄之后可以降解,不會在自然環(huán)境中殘留固體廢物,對環(huán)境造成危害,或者是對環(huán)境的.危害相對于其他材料來說很小。而一般的塑料袋丟棄在環(huán)境中之后很難降解,即使有少部分分解之后也會產(chǎn)生有害物質(zhì)。
我覺得,我做這個環(huán)保袋很有意義,因為我盡了自己的一份力量來保護環(huán)境!
手工制作作文 42
今天,我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先,用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶,然后將兩只蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛,距離以自
己的鼻子為準。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的`洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽
毛跟磚石,一個漂亮的面具就做好了。
在制作的過程中,最有難度的就是挖那兩個眼睛,還要注意邊緣要平整。
怎么樣?看明白了嗎?快動手做一個送給你的好朋友吧!
手工制作作文 43
每次看到商場貨架上琳瑯滿目的香皂,都會不由感嘆它們造型的奇特,顏色的絢麗,氣味的.芬芳。今天,我終于動手體驗了一回制作手工皂的過程!
一個酒精爐,若干塊皂基,一盒牛奶,各種調(diào)配油雖然過程很費時,但是卻是有趣的。我還根據(jù)自己的愛好,在里面添加了茶葉、牛奶等天然物品,還可以加入一些香精,調(diào)配出自己喜歡的香味。
既然有了味,添點顏色就更完美了。因此,我想到了加入火龍果肉,它是純天然的、上等的“染料”。制作手工皂時加入水果汁做染料是有趣又安全的做法呢!我將皂液倒入事先準備好的“小熊”模具中,一塊具有“生命力”的“小熊火龍果香皂”就誕生啦!手工皂既有水果的顏色,又有淡淡的果香,是不是有趣又奇特?
這次制作手工皂令我深深地感受到了自然和科學的力量,是如此神奇又有趣!小小的手工皂蘊含著不少的學問。我在自己動手的同時,收獲了知識,感受了快樂!
手工制作作文 44
今天王老師叫我們做生態(tài)瓶,太棒了,做手工可是我的強項呢!
一回家我就開干,我上網(wǎng)查了可是都沒有心儀生態(tài)瓶的樣子,懶散的我只能自己設(shè)計了。
我先設(shè)計圖紙,我畫了很多張,一點也不像我想象中的樣子,一點也不美,我又想了一下一個魚缸可以美到哪里去,于是我亂做一番,個人感覺不錯。
一個星期后我自己的“完美”之作帶去校園,上樓時遠遠看見李梓手上小心翼翼地抱著個藍藍的東西,上了樓我明白了那是李梓的生態(tài)瓶,我驚呆了那藍藍的東西竟然是她的生態(tài)瓶!里面的魚,美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框,藍色的沙子像魚的床,又像藍寶石,可以想象小魚有多么舒服,潔白的石盲石像一個小枕頭,上面有一點點藍色的細沙如枕上的繡花,令我十分羨慕。
我真的`很喜歡,也很想要但要我一年的零花錢才可以,真的很不舍呢!我有一點小小的遺憾,可我找到自己喜愛的魚,美麗又便宜的魚。
手工制作作文 45
今天,在媽媽的幫助下,我做了一個小手工——花瓶。
我先準備好材料:一個圓筒狀的泡沫(空心的)、一塊泡沫板、剪刀、雙面膠、透明膠、彩色卡紙、彩色油光紙和一大束絲網(wǎng)花。
首先,我把泡沫板剪兩個直徑和圓筒狀泡沫的底的直徑差不多的圓,然后把這兩個圓固定在圓筒狀泡沫的下端,當花瓶的底。接著用彩色卡紙繞圓筒狀泡沫一周(上面留出2——3厘米),用雙面膠粘住,再用彩色油光紙在紅色卡紙的外面再繞一圈(不要把留下來的彩色卡紙包住,下面也要留5厘米),也用雙面膠固定住,接著把彩色卡紙剪成一條一條的`,折一折,卷一卷,再把下端多出來的彩色油光紙也剪成一條一條的(比彩色卡紙粗),再一條一條往里折,折一條,用透明膠貼一條,最后把絲網(wǎng)花插進去,哈哈,大功告成了!
一些泡沫,一些紙,再一束假花,就能變成一個漂亮的花瓶,真是太有趣了!
手工制作作文 46
今天放學后,我回到家里做手工小制作。說著,就開始準備材料,一切準備就緒,我就開始了。
媽媽問我:“用不用我?guī)兔ρ?”我說:“媽媽,不用你幫忙,因為我已經(jīng)長大了。”首先我用紫色的色卡紙剪成一個長方形,再在長方形的一邊粘上雙面膠,接著把另一邊和粘上雙面膠的這一邊粘在一起。一只小鳥的肚子就做成了。然后在色卡紙上畫上兩只翅膀和一條尾巴用剪刀剪下來。把翅膀分別粘在肚子的兩邊,把尾巴貼在肚子的后邊。在拿兩張不同顏色的色卡紙,我把小鳥的頭畫在藍色的卡紙上,把小鳥的腳畫在紫色的'卡紙上,最后把畫在卡紙上的頭和腳剪下來,把小鳥的頭粘在肚子的前邊,把小鳥的腳粘在肚子的下邊,就這樣,一只可愛的小鳥就做成了。
看著這只可愛的小鳥,我開心地笑了!
手工制作作文 47
五年級的時候,我去學校實驗室參觀手工制品。我們此行的目的是讓我們的手工產(chǎn)品越來越好。剛開始參觀的時候,看到了各種各樣的手工藝品,真的`是眼花繚亂。墻上掛著老師寫的書法,讓我羨慕不已。太美了。
我最喜歡的作品是我們班張文文制作的鱷魚。鱷魚非常逼真生動,仿佛一只兇猛的鱷魚出現(xiàn)在我眼前。另一件工藝品是六年級一班做的葡萄?吹狡咸颜娴淖屛伊骺谒N乙部吹搅俗约旱淖髌,但是我覺得自己的作品比較遜色,應(yīng)該借鑒一下,手工做的更好。當時我被一個同學的眼神吸引住了。我沿著他的眼睛看到了一張用黑豆做成的粘性圖片。他把它做得太精致了。另一個同學,正在看掛在墻上的書法,不停地用手打手勢。他似乎喝醉了。我這次參觀手工制品的感受是,我只知道仔細看有一些缺點。所以,要取長補短,取長補短。
手工制作作文 48
今天中午,我和媽媽做《單詞小報》。我在紙上畫了一顆大樹,大樹里面寫著“l(fā)ts a tree!贝髽溥掉了兩片葉子,我在一片葉子上面寫著“l(fā)eaf。”在另一片葉子上也寫著“l(fā)eaf。”
媽媽在大樹旁邊畫了一個小女孩在跳舞,我在女孩子的上面寫著“dance”,我在小女孩的旁邊畫了一個小男孩在踢足球,我又在踢足球的`男孩旁邊畫了一個男孩一個手拿著氣球,另一個手拉著繩子領(lǐng)這一個小斑點狗,小斑點狗是我最喜歡的小狗,我在小斑點狗的左邊寫著“dog”。
我在中間畫了一條橫線,上面畫了一個蘋果、梨子、香蕉、書、桃子、尺子、月餅……,分別寫上了英語單詞。
最后一項工作就是涂色啦。我和媽媽給每幅畫涂上漂亮的顏色。給最上面寫上“單詞小報”四個大字。媽媽幫我寫上了班級和名字,這幅小報就做好了。
我覺得我做的這份小報特別漂亮,希望它能得上一等獎。
手工制作作文 49
木糠杯是一種好吃的甜品,姑姑說要教我和姐姐制作木糠杯,我們非常高興。制作木糠杯需要奶油、煉乳、餅干粉等材料。開始做了,姑姑幫我們打發(fā)奶油,打奶油的時候出現(xiàn)了一些小故障,奶油打了好長時間都沒有打好,我們都認為不能做了,結(jié)果,過了一會兒,奶油就打好了。姑姑用勺子小心翼翼地把奶油舀到裱花袋里,一手抓緊袋口,一手慢慢擠壓,讓奶油流出來,姑姑先把奶油擠在杯子里做底層,再在上面放上餅干粉作為第二層,就這樣,重復(fù)一層奶油,一層餅干粉,直到第6層的時候,在上面加了兩塊芒果當點綴,一個木糠杯就做好了。我也開始嘗試著做,我小心翼翼地學著姑姑的方法做,不一會兒,我的.木糠杯也做好了,姑姑把我完成的作品放進冰箱,姑姑說:“等過一個小時,就可以吃自己做的木糠杯了。”
做木糠杯真有趣!
手工制作作文 50
今天,是參加小記者活動的日子。我們首先來到階梯教室,發(fā)現(xiàn)前、后門都鎖著。然后來到食堂,就坐在那邊等。之后,那邊有個人說有可能是在二樓。然后我們就去了二樓,發(fā)現(xiàn)他們在吃飯,就下來了。下來之后,他們告訴我是在三樓會議室,然后我們就奔向那里。然后點了名,活動開始了。
首先,我們先拿了一個模型,然后我們選種顏色和香味。然后水晶老師給我們倒入一種液體。之后我們攪拌了起來。阿噠噠噠…就在這時,我旁邊那同學告訴我:"你可以不用攪拌了,你可以放在一旁冷卻了"。聽完這句話以后,我趕緊放在一旁冷卻,然后靜靜地坐在一旁等待。
過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,自己親手做的香皂終于做好了,看著這塊香香的`美美的香皂,我真想自己一個人用掉。就在這時,我想再過三天就是母親節(jié)了,所以我就決定把香皂放入袋子,等到放學,然后送給媽媽。
今天我好開心啊!
手工制作作文 51
學習讓我感到很辛苦很勞累,但是在學習之余,我喜歡做一些小手工制作,讓我感到輕松、快樂。所以手工制作讓生活更美好。
每到周六日我總是找出一些時間,做一些小手工,有青蛙、風車、戰(zhàn)斗機……比如制作青蛙。要先找來一張A四紙,然后對折成正方形,就出來四條腿,再對折成兩個三角形,然后再反復(fù)的對折,很復(fù)雜的,最后終于做成了一個小青蛙。
其實,我只用了兩分鐘就把青蛙做好了。
我把小青蛙帶到學校。我地青蛙和同學的青蛙比賽跳遠。每次都是我的小青蛙跳得最遠。因為我知道小青蛙身子輕,跳的遠,跳得高。我掌握青蛙的.這些特點,所以每次我的小青蛙和他們的大青蛙比賽,我的青蛙總能贏。同學們都很羨慕我,夸我心靈手巧。我高興極了。
下課的時候我做過手工指甲,長長的,套在手指上很好看。我做了許多小風車、向日葵送給同學們,他們都很喜歡,我也很開心。
手工制作讓我開心愉快,手工制作讓生活更美好。
手工制作作文 52
今天從制作摩羯座戰(zhàn)士的經(jīng)歷中,我真正體會到,勞動獲得的果實才是最甜蜜的意義。
今天下午,陽光明媚,天空晴朗。放學一回家就開始寫作業(yè),沒多久就寫完了。我從書架上拿了一本書看?粗粗蝗灰恍嘘P(guān)于如何打造摩羯座勇士的話映入眼簾……太棒了!我忍不住尖叫,于是迫不及待地拿出工具,準備做我夢想中的摩羯座斗士。剛做了一半,發(fā)現(xiàn)做摩羯座戰(zhàn)士并沒有想象中那么簡單。尤其是它的頭,很難粘住。粘松,松,粘;松開,松開,然后粘住.
雖然我做過很多次,但還是發(fā)不了。我有點心灰意冷,想放棄夢想。但就在這時,我想起了我們老師教給我們的一句名言:3.336億人失敗了,做事不徹底,往往在成功了一半的'時候就不做事了。所以我做了幾次,最后成功了。我鄭重地吁了口氣,然后熟練地完成了《摩羯座戰(zhàn)士》的其他部分。然后,我把它們放在摩羯座戰(zhàn)士的身上!俺晒α!我興奮地喊道:“成功!我成功了!"
勞動的果實真甜!
手工制作作文 53
有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。
在放學的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長長的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。
準備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點兒的'石子做小山,長點兒的石子做小溪,小點兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點什么,我使勁的看了半天,。≡侨绷松。我又找來水彩顏料,仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你。”
石子畫完成了,我左看右看,得意極了!
手工制作作文 54
五一勞動節(jié)這天,我們帶著無限的激動來到了制作手工皂的小房子。
我們一進門,就看見了許多的“食物”,我發(fā)現(xiàn)“食物”上有一根根小線,我腦子里頓時閃過一個詞:蠟燭!果然這些“食物”都是蠟燭!
我們圍在桌子邊興致勃勃地聽著老師說著怎么制作手工皂:“這是皂基,它是制作手工皂最重要的材料。待會兒你們自己挑選喜歡的顏料和香精。”
我挑的是檸檬黃色素和玫瑰香精。我一開始還以為檸檬黃是橙色呢,要不是老師提醒我還一直被蒙在鼓里呢!
我們把皂液,也就是皂基融化后的液體倒進一個紙杯中,然后把色素和香精加入進去攪拌,然后以迅雷不及掩耳之勢倒進塑料模具中,靜置三十至三十五分鐘。
三十分鐘后,我們再回來把已經(jīng)冷卻變硬的.皂從模具中取出,一塊又好看又好聞的手工皂就做好啦!
這一次行文戶外課真有趣呀!
手工制作作文 55
杭州西湖里長荷花并不稀奇,教室里長荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢?
原來,這是同學們用橡皮泥做起來的“荷花”。但是,同學們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣,黃色的蓮蓬,碧綠的荷葉。真的.能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那們好,可不是件容易的事。同學們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形,隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細心的同學還把花瓣外圍上了白色的花邊,讓花瓣顯得更加生動,更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起,大致就完成了。再拿一點黃色的橡皮泥,把它捏成扁圓形,中間點上幾點,再放到花瓣中間,一朵完整的荷花就做好了。
做荷葉很簡單,先把綠色的橡皮泥壓扁,再在中間切出一個小圓圈,在圓圈的旁邊切上幾條線,一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中,你不仔細看,絕對看不出這是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同學們手中綻放了,猶如一幅美麗的畫卷,令人神往。
手工制作作文 56
我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩(wěn)當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.
最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應(yīng)的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的'指導(dǎo)下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作!
手工制作作文 57
今天下午放學后,我約了一個好朋友來家里玩。來到我們家,我不知道玩什么好,玩什么呢?我向她問道,她說:"我也不知道玩什么好。⑽易罂纯从铱纯,也沒看見什么好玩的東西,玩什么呢?
我忽然想到家里還有紙杯,我說:"要不我們玩紙杯電話吧。⑺麊枺海⑹裁词羌埍娫?"我說:"過一會兒你就知道了。"
我找到家里的紙杯、毛線和牙簽,我先把紙杯底部扎了一個洞,再把毛線穿過去,最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上,我又用同樣的方法做了另外一個紙杯,手工制作完成!
該嘗試一下它了,我說:"你拿紙這邊的紙杯,我用那邊的'紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了,沒想到聲音還挺大的,我們用紙杯電話聊的挺歡的。
我的疑問又出來了,為什么用毛線就能通話了?就在這時媽媽回來了,媽媽說:"你們說話的聲音經(jīng)過一條拉緊的毛線震動傳到另一邊,所以才能通話。原來小小的手工制作有這么多道理啊!自己做的東西還挺有趣的。
手工制作作文 58
昨天,我做了一個氣動車的模型。我準備了直尺、剪刀、膠水、紙板、鉛筆、裁紙刀、氣球、帶輪子的廢棄的車子底座,以及空圓珠筆桿這么多材料。
我先把紙板和車子的底座用膠水連接起來,然后,拿來一個氣球,把吹氣口套在筆桿尾部,用絲線把氣球和筆桿牢牢地系起來。
過了一會兒,我找來兩個夾子夾住離筆頭較遠的'筆桿上,把夾子和紙板固定在一起,另一個夾子夾在氣球的口上當“開關(guān)”。要是想要開動汽車時,要先把氣球吹得很大,夾住洞口。放到地上后,把固定在氣球上的開關(guān)夾子拿掉就可以開了。現(xiàn)在車子可以開了,我迫不及待地試著開了幾次。氣球吹得越大,車子就開得越遠。
我發(fā)現(xiàn)氣動車看起來是“倒退”著開的,因為它開的方向和筆尖的方向相反。我真高興我的模型做成功了。它開得最遠的一次大概有一米遠呢!但是,后來我的氣球彈性越來越差了,氣動車就開得越來越慢,甚至,最后開不動了。這是為什么呢?你能告訴我嗎?
手工制作作文 59
新年到了。圓圓老師讓我們班每個同學做一個小工藝品過年,可以和爸爸媽媽一起完成。
回到家,我把老師布置的任務(wù)告訴了爸爸。聽完,他笑著說,哦,小菜一碟。下午,我們開始手工制作。首先爸爸先選了一個主題,因為今年是狗年,所以我們決定做一個和狗有關(guān)的小工藝品。爸爸用手機上網(wǎng)搜索,各種手工方法都有。這時我突然發(fā)現(xiàn)有一只雪糕棒做的小狗,很可愛。我也有很多雪糕棒,所以我們決定用這些棒做一只小狗。
我們找到膠水,把棍子放在一起,做成狗的'身體。然后我們割了兩只耳朵,涂上顏色。最難做的是狗的鼻子。先找了點棉花,然后用黑色筆芯把棉花涂成黑色。一不小心,手指上就被涂成了黑色,洗不干凈。最后一步是把割下來的耳朵和爪子糊上,小狗就完事了。
看著和爸爸一起做的小狗,我很開心。
手工制作作文 60
烏龜,是大家生活中最常見的小動物,但你們可知道,小小烏龜做起來可難了,可花費了我一個下午的時間呢!
下午,我早早地準備好了材料,開始做小烏龜了。首先要制作小烏龜?shù)耐鈿,先拿出一個吃完了的核桃,核桃的殼是對稱長的,找準對稱線后,只要用錘子輕輕地敲打,讓它裂成整齊的兩瓣,取其中的`任意一瓣,把圓圓的一頭作前面,略尖的作后面,這樣才會好看。
接下來做的是烏龜?shù)念^、腳和尾巴。先要根據(jù)烏龜?shù)拇笮≡谟布埰献龀霾畈欢嗟妮喞,再確定烏龜?shù)念^多大才合適,然后依次確定龜腳和龜尾的長度粗細。接著,要剪烏龜?shù)拇竽P停藜艉线m后,再用筆在烏龜?shù)念^畫一對大眼睛和紅嘴巴。這樣,烏龜?shù)纳眢w就做好了,再把剪好的“龜殼”連起來,一只活靈活現(xiàn)的小烏龜就誕生了。
看,這就是我們陳氏版小烏龜。
手工制作作文 61
這一次的實踐活動是做手工,我和爸爸一起做了一架中國轟炸機。首先我們找了一個廢舊的礦泉水瓶,用一張紙把它包起來做轟炸機的機身,再剪一對大翅膀,粘在機身的兩側(cè),讓飛機在飛行時可以保持平衡,接著剪一個尾翼安在機身的'尾部,讓飛機掌握方向,然后在飛機的后面做了兩個排氣管,前面添一個螺旋槳,它們可以為飛機提供動力,最后在翅膀上加裝兩枚導(dǎo)彈,這樣一個威武雄壯,振翅欲飛的轟炸機就做成了。
看著手中的轟炸機,我仿佛看到了它在祖國的藍天、白云中展翅翱翔,為祖國的昌盛富強;為人民的幸福、平安;為千家萬戶的安寧、團圓貢獻著自己的力量。
我做的這個轟炸機讓我感到很自豪、特別有成就感,我一定要好好學習,長大做一名飛行員,駕駛著轟炸機,為祖國的發(fā)展壯大保駕護航!
【手工制作作文】相關(guān)文章:
手工制作作文02-05
手工制作作文11-14
手工制作作文02-05
手工制作的意義作文11-17
制作手工作文02-25
手工制作作文400字01-06
手工制作作文15篇02-05
手工制作作文(15篇)02-05
手工制作社團總結(jié)09-30