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手工制作作文

時(shí)間:2023-10-19 08:49:06 曉麗 作文網(wǎng) 我要投稿

手工制作作文(精選39篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的手工制作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

手工制作作文(精選39篇)

  手工制作作文 1

  我盼望的手工課終于開始了!今天老師要教我們用廢舊的一次性杯子來做一只可愛的企鵝。

  我們需要準(zhǔn)備的材料有:紙杯、剪刀、雙面膠、卡紙、膠棒、彩紙等等。老師先給我們看了看已經(jīng)做好的作品,我覺得真好看,如果我能做的和老師一樣好我就很滿意了。我先用彩紙給杯子圍起來,這樣杯子就好像穿上了彩色的衣服。接下來我就給杯子上畫出企鵝的.形狀;再用剪刀剪出胳膊和腿,最后用紙剪出一雙眼睛涂上黑色。這樣我的作品就出爐了!呵呵,雖然是第一次做,我還是比較滿意的。

  手工制作作文 2

  今天,媽媽給我買了橡皮泥,媽媽說:“你最喜歡飛機(jī)了,我們就做個(gè)飛機(jī)吧!”飛機(jī)是由五個(gè)步驟做成的。

  首先拿塊黃色彩泥,先把彩泥搓成水滴形狀,用來做機(jī)身。然后再拿出一塊藍(lán)色的彩泥分成四份,第一份用來做機(jī)頭,第二份用來做飛機(jī)的螺旋槳,第三份用來做飛機(jī)的'尾部,第四份用來做飛機(jī)的底座。把它們分別插在機(jī)身上,一架飛機(jī)就做好了?匆娢矣H手做的飛機(jī)我開心極了。

  手工制作作文 3

  今天,我在爸爸的辦公室里用橡皮泥做了一幅畫,題目叫《太陽花》。

  我先用紅色的橡皮泥做了花蕊,再用紅色和黃色的'橡皮泥做了三角形的花瓣,還在花瓣上印了一個(gè)個(gè)的小圓圈,最后做了兩片綠色的樹葉。哇!這幅畫真漂亮!

  手工制作作文 4

  外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝,我打開箱子一看,里面還有魔法貼紙呢!

  于是,我就把魔法貼紙拿出來,開始拼裝,制作手工作品。

  首先,我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上;接著,我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上;給他戴上上黑色白圓點(diǎn)的領(lǐng)帶,還往他嘴里塞進(jìn)了一個(gè)大大的煙斗,給他貼上了一套大八字胡,最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡,還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級(jí)小丑王”的作品就誕生了!

  我還做了一個(gè)魔術(shù)師,給他戴了領(lǐng)結(jié)、魔術(shù)帽、還有魔法眼鏡,帥呆了!另外我還做了一個(gè)戴著紅領(lǐng)結(jié)、和黃色牛仔帽的.調(diào)皮的牛仔。

  我最喜歡的是“小丑王”和“魔術(shù)師”,我愛我的魔法手工貼作品!

  手工制作作文 5

  今天,我下做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)——手工冰花,我先端來一盆冒著熱氣的水,在把玻璃放到水的正上方,讓玻璃上蘸滿水蒸氣,然后把玻璃片放進(jìn)冰箱,過了一會(huì)兒,拿出玻璃片,奇跡出現(xiàn)了,水蒸氣變成了美麗的冰花,大的像雪花一樣,小的`像星星,太神奇了。但是我把蘸滿水蒸氣的塑料杯放進(jìn)冰箱,沒變成冰花。

  冰花實(shí)驗(yàn)讓我知道了水可以變成霧,水蒸氣,冰花,冰,下次我要做更多的實(shí)驗(yàn),讓我增長更多的科學(xué)知識(shí)。

  手工制作作文 6

  今天美術(shù)老師讓交一篇美術(shù)作品:畫畫、手工制作、剪紙都可以。

  中午我回到家就和媽媽一起制作起來。媽媽幫我設(shè)計(jì)主題,給我出主意,我親手制作。

  媽媽說:“我們這幅作品要集折紙、剪紙、繪畫為一體,體現(xiàn)和諧主題,咋樣?”我拍著手說“還是媽媽高啊!蔽覀円黄饎(dòng)手做起來。

  我折了好幾條小船,還有兩架紙飛機(jī),然后我又剪了水母、小魚、大魚、大青蛙,他們?cè)谝黄鹩蔚煤軞g呢。

  媽媽建議我畫一幅藍(lán)色的大海畫,作為背景,把這些剪紙和折紙粘到上面,我又在上面畫上了太陽和白云,飛機(jī)在白云中穿梭;我又在在海邊畫了幾片荷葉,大青蛙粘在旁邊,就像要往荷葉上跳似的,我感覺很漂亮,老師也一定會(huì)喜歡吧!

  手工制作作文 7

  上個(gè)星期六,在我們的小教室里,我做了一只可愛的章魚鬧鐘。

  我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個(gè)大大的'梯形。接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā),又剪了一對(duì)黑黑的、大大的眼睛,還剪了一個(gè)圓圓的鼻子,最后剪了嘴唇和舌頭。后來,老師還給我們發(fā)了機(jī)芯、螺帽、時(shí)針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個(gè)洞,又把機(jī)芯放了上去并把螺帽擰上了,機(jī)芯固定好了,接著依次安裝上了時(shí)針、分針、秒針,小鬧鐘做好了。

  小鬧鐘告訴我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時(shí)間。

  手工制作作文 8

  今天媽媽買了一個(gè)大西瓜,我們一起做手工西瓜汁。媽媽先把西瓜用刀切成小塊放在杯子里面。

  然后我用小搟面杖使勁的`擠壓西瓜,新鮮的西瓜汁就流了出來,媽媽把西瓜汁倒到另一個(gè)杯子里,讓我把它放入冰箱冷藏30分鐘。喝到自制的西瓜汁那真的好爽啊

  手工制作作文 9

  有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。

  在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長長的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。

  準(zhǔn)備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的.石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的看了半天,!原是缺了色彩。我又找來水彩顏料,仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你!

  石子畫完成了,我左看右看,得意極了!

  手工制作作文 10

  今天,我們?cè)谏芯吧鐓^(qū)服務(wù)中心開展周末親子活動(dòng)!這次活動(dòng)的主題是制作紐扣畫! 活動(dòng)開始先和媽媽們做一個(gè)熱身游戲,聽音樂跳舞,我們剛開始都不好意思跳,后來大家的激情就被老師帶動(dòng)起來了,我們開心地跳啊笑!

  熱身游戲完了,我們?cè)诹x工姐姐的`指導(dǎo)下開始有趣的紐扣畫!首先發(fā)給我們一張底畫,然后在義工姐姐的指導(dǎo)下開始在畫上用白膠粘上紐扣,等白膠干了,就把紐扣畫裝在畫框里!一副好看的紐扣畫就完成了! 紐扣畫完成后,我們和義工姐姐,媽媽來張大合影!活動(dòng)圓滿結(jié)束!

  手工制作作文 11

  今天終于上了我盼望已久的手工課了,老師教我們?cè)鯓又谱餍∑簌Z。

  首先拿出一個(gè)一次性的紙杯子,用紙杯子作為企鵝的身體,然后用藍(lán)色彩紙做小企鵝的外衣,用黃色彩紙做小企鵝的鼻子和翅膀,用白色的.彩紙做它的肚子,最后我用黑色水彩筆畫上它的眼睛。我的小企鵝就是藍(lán)藍(lán)的身子、白白的肚子還有黑黑的眼睛。我今天非常開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做小企鵝。

  手工制作作文 12

  今天,媽媽教我做了一個(gè)小手工——土電話,媽媽說,這個(gè)土電話是她小時(shí)候的.玩具。我覺得土電話非常有意思,大家想知道土電話是怎么做的嗎?我來教教你們吧!

  第一步,準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯,一根3米長的毛線,一根牙簽,一根鐵絲。

  第二步,用鐵絲將兩個(gè)紙杯底部扎兩個(gè)小孔,把一根牙簽分成兩份。將毛線的兩頭穿過紙杯的底部,把牙簽系在毛線兩頭,一個(gè)土電話就做成了。

  兩個(gè)人拿土電話講話,雖然隔著幾米遠(yuǎn),就好像在耳邊講話一樣,真是有意思。

  手工制作作文 13

  手工課上老師教我們廢物利用,用紙杯做企鵝。

  其實(shí)還需要膠棒、剪刀、彩紙、彩色筆等,主料就是紙杯,我忘了帶材料,同學(xué)們熱情的幫助了我,有的借給我剪刀,有的`借給我紙杯,還有的借給我彩色紙……我覺得我很幸福,因?yàn)槲矣幸蝗汉猛瑢W(xué),在我需要幫助的時(shí)候他們伸出了友誼之手,我很感謝他們。

  在同學(xué)們的幫助下和老師的指導(dǎo)下,我很快就做好了一直胖嘟嘟的小企鵝,惟妙惟肖可愛極了。我很喜歡上手工課,因?yàn)橹皇且还?jié)有意的手工課,因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝少F的同學(xué)友誼。

  手工制作作文 14

  星期五上午第三節(jié)課,我們要做橡皮泥手工。

  我先把一個(gè)一個(gè)粉色的'橡皮泥撕開,團(tuán)成一個(gè)圓形,放在一邊。拿出一個(gè)綠色的橡皮泥,也把它團(tuán)成一個(gè)圓形,放在一邊。然后把它們壓扁,挪在一起,一個(gè)彩色的漢堡包做成了。

  我又拿出一個(gè)黑色的橡皮泥,把它團(tuán)成圓柱形,把一頭捏得尖一點(diǎn),象個(gè)三角形,這樣一支鋼筆就捏出來了。我心里想:“回家我一定要送給媽媽。”

  手工制作作文 15

  今天我和老師一起做了一個(gè)毛毛蟲,特別漂亮!我先拿出黃色和黑色的彩泥,再用黃色的彩泥揉成四個(gè)大圓球,用黑色的'彩泥揉成兩個(gè)小黑球。然后把四個(gè)大圓球粘在一起,當(dāng)做毛毛蟲的身體。把兩個(gè)黑色的小圓球粘在毛毛蟲的臉上,當(dāng)做成毛毛的大眼睛。最后用黑色的彩泥搓兩根細(xì)細(xì)的觸角,粘在頭頂上,我的毛毛蟲就做好了?矗嗫蓯垩!

  手工制作作文 16

  今天,我在家里用電子積木做了一個(gè)名叫“飛碟”的小制作。

  我先好好地準(zhǔn)備好了做“飛碟”小制作的材料,它們分別是:1個(gè)發(fā)電機(jī),1個(gè)飛碟扇葉,1個(gè)電鍵,4根導(dǎo)線,2個(gè)電池盒和4節(jié)電池。準(zhǔn)備的工作都做好了,材料也都準(zhǔn)備好了。這時(shí),我便開始認(rèn)真地制作起了“飛碟”小制作。

  我先把4節(jié)電池安到這2個(gè)電池盒里。又在兩個(gè)電池盒之間算好距離,然后又在第一個(gè)電池盒上安裝一根導(dǎo)線,在旁邊安上發(fā)動(dòng)機(jī),然后再安上一根導(dǎo)線。這時(shí),第一個(gè)電池盒的上端便和另一個(gè)電池盒的上端連上了。我又在第一個(gè)電池的.下端安上一根導(dǎo)線,在旁邊安上電鍵,然后又安上一根導(dǎo)線。這時(shí),第一個(gè)電池盒的下端便和另一個(gè)電池盒的下端連上了。這個(gè)飛碟小制作大功告成了。我按了一下電鍵,“飛碟”便騰空而起了。

  “飛碟”為什么會(huì)騰空而起呢?原來呀,當(dāng)飛碟的扇葉達(dá)到一定的轉(zhuǎn)速的時(shí)候便會(huì)產(chǎn)生升力,所以它就能飛起來了。

  手工制作作文 17

  2月24日下午,我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——做胸針。在去的路上,我想,胸針又美麗又精致,做工一定很難,那老師又會(huì)怎樣教我們做呢?帶著疑問我走進(jìn)了教室。

  走進(jìn)教室過了一會(huì)兒,活動(dòng)就開始了。老師發(fā)給了一些材料,有墊板、小刀、模型、陶土。。〔粫(huì)是要自己捏吧?接下來要做的事真的印證了我一半的猜想。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把包裝袋里的陶土拿了出來,放在手上把它捏軟,然后搓圓按扁,接著把模型壓放上去,等把模型和陶土壓實(shí)在一起后,便要把模型外圍多余的陶土給切掉了。本來我以為,切陶土是多么容易的事,但是看被切掉的邊緣,呀,我切的好毛糙呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我靈機(jī)一動(dòng),把這些毛糙的東西直接用力和模型壓合在一起,這下好了,毛邊都被壓到模型里邊了。接著,我按著老師教的,灑上了亮粉、脫了模,再把做好的`陶胚放進(jìn)了烤箱。老師告訴我們,烤箱溫度必須設(shè)在130度并烤15分鐘,不然,陶胚不是太軟就是太硬,容易壞掉。時(shí)間到了之后,烤好的陶胚變成了胸針,我近不及待地想把自己的成果拿到手中,不想被手被燙到了,這可真是心急吃不了熱豆腐啊!最后一道工程是給新鮮出爐的胸針涂上一層透明的指甲油做為保護(hù),也讓胸針表面保持亮色增添精致程度。我做好后,看看周圍,同學(xué)們也都做好了,我看到有的胸針像偏偏起舞的蝴蝶,有的胸針猶如一朵美麗的小花,有的胸針仿佛一只驕傲的孔雀。

  回家后,我把胸針?biāo)徒o了媽媽,媽媽驚訝地笑著說:“哇,做得好漂亮!”我驕傲的說:“那當(dāng)然!”哈哈!這真是一個(gè)開心的活動(dòng)呀!

  手工制作作文 18

  我做的是櫻花扇。做這個(gè)需要彩色卡紙、剪刀、筆和雙面膠。

  我先在卡紙上剪下長方形,再對(duì)折,打開,兩邊折到中間,兩邊折的'要越來越細(xì),變成一條線。然后又對(duì)折,再用雙面膠貼起來。最后,在兩頭畫上一朵朵小櫻花。瞧,櫻花扇就做好了。我手是不是很巧啊?

  我的這櫻花扇用處可大啦!既可以在夏天扇涼,還可以當(dāng)裝飾品呢!

  哈哈哈,你也來做一個(gè)試試吧!

  手工制作作文 19

  我最喜歡折紙,而且最擅長折鋼琴了,所以我打算把折鋼琴的方法教給我的朋友們。

  我先給他們折了一遍,讓他們看一看成品:鋼琴立得直直的,琴鍵上有黑色白色的'鍵,栩栩如生,看著難折,其實(shí)折起來非常簡單。

  首先,把一張紙折成一個(gè)長方形,然后橫著把兩邊向中間折疊成正方形,再把各自展開成房子狀,把中間多余部分向上并向下再折一半,然后把兩邊往里展開一半,鋼琴就做好了。

  大家學(xué)得都很快,為了讓他們折得更好,我又帶大家折了一遍。我發(fā)現(xiàn)兩架手工鋼琴還能變成沙發(fā)、柜子等物品呢!我又覺得應(yīng)該再寫上鋼琴的品牌,于是,我寫下了斯坦威和貝斯托福這兩個(gè)著名鋼琴品牌。

  我愛折紙,更愛把折紙的方法教給其他人。因?yàn)榭鞓肥切枰餐窒淼摹?/p>

  手工制作作文 20

  自然課上學(xué)習(xí)了聲音的種類,為了辨別不同種類聲音,老師布置我們制作橡皮琴。

  老師發(fā)了個(gè)材料袋,里面有四根橡皮筋,還有兩個(gè)小木棍。按照書上的要求,我們回家再找一個(gè)紙盒就好了。媽媽幫我找了只藥盒,按照書上的圖示,我在紙盒上面挖了一個(gè)洞。媽媽幫忙在兩個(gè)小木棍上面用刀刻些凹槽,用于固定橡皮筋。把兩根小木棍用雙面膠固定在藥盒的兩頭,再把橡皮筋放上去。好了,橡皮琴做好了。

  你知道嗎?撥動(dòng)四根橡皮琴,發(fā)出的`聲音正的是不同的呀。

  手工制作作文 21

  我們的教室空蕩蕩的',天天在里面上課總覺得缺少了點(diǎn)什么。

  我拿來雞蛋托兒、蠟燭、膠水、剪刀和紙杯,就開始做雞蛋托花瓶了。開始我先用裝雞蛋的盒子剪成花形,為了漂亮還要在蠟燭上燒一下。燒的時(shí)候不能久,雞蛋托很薄一下就彎了。

  花有竿,花和竿怎么固定住呢?我先把鐵絲直接插進(jìn)花瓶去,太容易倒了,我又在鐵絲上纏上線固定住了。

  美麗的花做好了,插在哪里呀?我拿來一個(gè)衛(wèi)生紙筒,插上花,哎喲!花太長,倒了。我又拿了兩個(gè)用過的紙杯對(duì)齊,還不行太丑。反過來紙杯,不錯(cuò)真漂亮!

  我把它固定起來,扎上插花的孔。把花插進(jìn)去后,在花上涂上發(fā)光的紅指甲油。亮晶晶的真像玫瑰花。

  雖然費(fèi)了很長時(shí)間,但我很開心,因?yàn)椴还芎貌缓每炊际俏易约鹤龅摹,F(xiàn)在我準(zhǔn)備給我自己做個(gè)新筆筒用。多好呀,不用買!哈哈!為當(dāng)發(fā)明家而奮斗。

  手工制作作文 22

  星期六,我興致勃勃地來到學(xué)校的美術(shù)室里,準(zhǔn)備參加手工比賽!

  老師安排好了位置之后,我拿出為自己準(zhǔn)備的材料,準(zhǔn)備做一個(gè)小手工——會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩偶。老師說開始,我就耐心地做了起來。

  忽然,我的`手被電線扎了一下,我看了看手,并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”,漸漸感到好了很多。

  終于做好了,我捧著自己親手制作的玩偶,愛不釋手。他有著大大的腦袋,胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服,真是人見人愛,花見花開!“

  就在我欣賞的時(shí)候,王老師說:”請(qǐng)沒有做好的小朋友快一點(diǎn),做好了的小朋友可以上交了!“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。

  回家的路上,我想:我們小學(xué)生不能光學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。

  手工制作作文 23

  我做的是小兔,做這個(gè)需要一張白紙、一支粉色的馬克筆、一支藍(lán)色的馬克筆、雙面膠和剪刀。

  我先用白紙的兩邊剪成兩張紙條,做成一個(gè)彈簧,再在白紙上畫一個(gè)小兔子的頭和耳朵,把它們剪下來。然后,我把小兔子的頭和耳朵用雙面膠粘在一起。接著,我畫完四只腳后把它們剪下來。最后,我用雙面膠把四只腳粘起來。瞧,小兔就這樣做成了,我的'手是不是很巧。

  我的這只小白兔可以玩,還可以做裝飾品。你看,實(shí)用吧?

  手工制作作文 24

  以前的文具盒都是從外面買來的,和老師獎(jiǎng)勵(lì)的有鐵的,塑料的,布的,今天聽說要去閱讀花園做筆袋,筆袋是怎樣做成的呢?我很好奇也很期待。

  來到了閱讀花園,今天由羅敏阿姨來教我們做筆袋。只見羅敏阿姨像變魔術(shù)似的拿出了各種做筆袋的工具和材料,有切割墊,尺子,針線,各種花色的棉布料。羅敏阿姨先讓我們選好兩種顏色不同的棉布料,棉布料。非常精致,有的后面是黑色的,上面有可種各樣的花朵,有的是黃白相間的,有的是五顏六色的六邊形組成的,都讓我不知道該選哪一個(gè)了,我很糾結(jié),這個(gè)和那個(gè)搭配一下,那個(gè)又和這個(gè)搭配一下,我將粉色小花和綠色的小花搭配在一起,覺得很清新,淡雅,于是我就決定這選這兩種了。然后將選好了的棉布料裁成大小一樣的三個(gè)長方形,其中兩個(gè)長方形的顏色是一樣的,將顏色一樣的長方形的其中一邊用水彩筆畫一條線,一個(gè)話在左邊,一個(gè)話在右邊,然后再把另一個(gè)長方形的兩邊都用水彩筆畫好,畫的線與長方形的.長的距離是5mm,接著把畫好了的線用大頭針連接起來,再那一條白線在末尾打一個(gè)結(jié),然后把白線穿進(jìn)針眼。在順著大頭針一上一下的縫好,我快速的縫好了一條,可縫的歪歪扭扭的,我又縫好了另一條,可縫的還是歪歪扭扭的。的我生氣極了,把針往桌上一扔,針在桌上上下彈動(dòng)了幾下,似乎在嘲笑我:這么簡單都縫不好。我大叫一聲:縫不好,不縫了。媽媽鼓勵(lì)我說:別灰心,多分幾次一定能縫好的。說完就幫我把縫好了的棉布料燙平,接著把燙平的棉布料用水彩筆畫上菱形的格子,再在下面壓一層填充棉。再在填充棉下壓一層襯布,用大頭針固定好再順著格子縫好,開始我一股腦的縫好了一條線,翻過來一看,呀!最底下的一層襯布都沒縫上,我只好把線拆掉,重新一針一針縫,這還真是個(gè)細(xì)致活,我花了幾個(gè)小時(shí)才把這格子縫完,縫完了菱形的格子,接著要在里面加上一層漂亮的布,在再布上加上一條漂亮的拉鏈,羅敏阿姨用縫紉機(jī)幫我們完成了這復(fù)雜的任務(wù),最后把兩邊縫和壓邊,這樣一條漂亮的筆袋就完成了。

  雖然這個(gè)筆袋讓我花了好幾個(gè)小時(shí),但這是我見過最好看的筆袋,我都舍不得用它了。

  手工制作作文 25

  我總喜歡感受藝術(shù)之美,它會(huì)給我們一種視覺美感,但是我更希望自己能親手去挖掘手工中的藝術(shù)之美。很慶幸,那一次,我做到了……

  讓我夢(mèng)寐以求的美術(shù)課終于到了。這一次美術(shù)課,我們不是畫畫,而是搞一次手工制作。這不,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,我們開始動(dòng)手了。我們都準(zhǔn)備好一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張塑料紙,一支鉛筆。我們個(gè)個(gè)興高采烈、躍躍欲試的樣子。老師見我們迫不及待的樣子,于是開始叫我們做這個(gè)“花籃”。我們先用剪刀把礦泉水瓶分成兩半,然后把不帶有瓶蓋的那半剪成一絲絲的細(xì)長條,大概剪到離底面還有5厘米的位置,且不能剪掉……剪了十多分鐘,可我還有一大半沒剪完,我是不耐煩了,再看看我的勞動(dòng)成果,這些細(xì)條不是剪粗了,就是把細(xì)長條剪掉了,我心里那個(gè)急喲!可真想罷工了。但老師平時(shí)經(jīng)常對(duì)我們說的“無論做什么事,都要有耐心!钡脑捰衷谖叶皂懫,我只好“加油,加油”地暗自鼓氣,極不情愿的又開始剪細(xì)長條,剪刀在我的手下似一個(gè)正在跳舞的小木偶,隨著時(shí)間的推移,“小木偶”的舞步愈來愈熟練。又過了十多分鐘,一絲絲的細(xì)長條剪完了。我再一條一條地把它們削尖。下面開始剪點(diǎn)綴花籃的小飾品——小花花。我把吹塑紙剪成相同大小的`邊長大約是4厘米的小正方形,在上面各畫上一朵花,用剪刀沿線條剪下來,一朵朵的花就這樣誕生了。我耐心的做下去,遇到困難仔細(xì)研究,一一排除。一個(gè)漂亮的花籃就盡顯眼前:花兒錯(cuò)落有致的插在籃子上,種種顏色縱橫交錯(cuò)。微風(fēng)徐徐吹來,細(xì)條兒擺動(dòng)身姿,煞是好看。

  看著這個(gè)花籃,我心里甜滋滋的。我決定帶回家,和爸爸媽媽一起享受這份藝術(shù)之美。

  手工制作作文 26

  今天,暑期培訓(xùn)班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”,里面有陶輪、陶盤、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家,我便迫不及待地拆開盒子,取出說明書、各種材料和制作工具,準(zhǔn)備制作花瓶。

  我先把說明書通看了一遍,隨后按照其中的步驟解說進(jìn)行制作:先將粘土加入適量的`水軟化之適當(dāng)軟度,接著將粘土放在陶藝機(jī)上,打開陶藝機(jī)用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓,漸漸的粘土便出現(xiàn)了形狀,并用手在粘土外圍輕輕的壓,這時(shí)你可以隨心所欲的造出不同的形狀,我制作了一只花瓶,然后我對(duì)花瓶內(nèi)外表面進(jìn)行了修整,最后我在花瓶的外表面畫上最喜歡的蝴蝶圖案,前后忙乎了一個(gè)下午后,整個(gè)花瓶終于制作完成。

  看著眼前的花瓶,盡管外表粗糙,形狀不甚美觀,但我仍然很開心,因?yàn)檫@是我第一次制作的陶藝品哦!

  手工制作作文 27

  夕陽西下,我長長的舒了口氣看著,手中剛制作完的手工小小狗栩栩如生,仿佛一個(gè)可愛的小精靈,不錯(cuò),我的拿手好戲就是制作手工小狗狗!

  我第一次認(rèn)識(shí)它,正是在三年級(jí)的巧手俱樂部里,也是這樣的,與生俱來的緣分,我愛上了手工制作。

  不說現(xiàn)在怎么樣?也不說未來怎么樣?就說以前吧,那時(shí)的我對(duì)手工也是只有懵懂的感覺,卻在無意之中發(fā)現(xiàn)了它的樂趣,從此以后便一發(fā)不可收拾了。

  那時(shí)在我們班里,美術(shù)老師就讓我們做過一次手工制作,老師說每個(gè)人都要做,做自己想做的東西,我們各顯神通,我邊做邊看了一眼同學(xué)們做的動(dòng)物,還是生物呢?我竟然是第一個(gè)做出來的`,同學(xué)向我們向我投來了崇拜的眼神,大家都覺得我怎么可能做的這么快?也得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),這是一件多么快樂和光榮的一件事情啊!

  我的拿手好戲并不是那么的出彩,但卻在我心里是那么的美好,啊,這就是我的拿手好戲。

  手工制作作文 28

  星期天,我在家里寫作業(yè),做完作業(yè)后,就打開電視機(jī),正好看見一艘船在海上行駛。于是我想:自己可以做一艘小船。

  說干就干,我先找來材料:兩個(gè)塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。

  工具準(zhǔn)備好了以后,就開工了。先做船底,我將兩個(gè)塑料瓶用膠水粘起來,要等到膠水干后才能做船身。然后,我把硬紙用膠水跟兩個(gè)塑料瓶合起來,再用剪刀把硬紙剪成船艙的'零件,又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后,我用紅紙做成國旗,用牙簽把國旗粘在一起,插在船上,船身就做好了。

  下一步,該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身,再把一支筆芯的頭拔掉,和插在船身的筆芯合成“十”字,再用白紙粘上去做船帆。

  安裝完畢,我把船放在水面上,船浮在水面上,真威武!哈哈!我的小船做好啦。

  通過這次小制作,我明白了很多道理,也嘗到了親手制作帶來的快樂。

  手工制作作文 29

  今天下午的美術(shù)課上,我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作了眼鏡。

  “叮鈴鈴”,上課了。方老師進(jìn)教室后先跟我們講解了怎樣設(shè)計(jì)眼鏡,她讓我們發(fā)揮各自的想象力,制作屬于自己的眼鏡。

  制作開始了。我拿著自己的眼鏡架,東看看、西瞧瞧,到底要從哪里下手、怎么裝飾比較好看呢?啊,有了!突然間我有了靈感!我先從卡紙堆里挑選了鋸齒狀的長條,然后把長條粘在鏡框上方,最后拿出事先準(zhǔn)備好的各色亮片,把它當(dāng)成鏡片粘上去。OK,大功告成!再看看別的`同學(xué),他們有的用小珠子做裝飾;有的用卡通人物做背景;有的做了“南瓜燈眼鏡”……最好玩的要屬卓奕杰了,他用扭扭棒把鏡框做成水滴形,還在眼鏡中間加了一個(gè)“蝸牛的觸角”,讓人一看就忍不住哈哈大笑。

  戴著自己設(shè)計(jì)制作的眼鏡,大家都覺得很有意思!

  手工制作作文 30

  地球是我們共同居住的地方,但是近年來地球環(huán)境不斷惡化,漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊(duì)員,我覺得應(yīng)該為環(huán)保作些什么。思量片刻后,我決定做一只環(huán)保袋。

  我首先準(zhǔn)備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接著,我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好,然后用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手,一個(gè)既美麗又實(shí)用的購物袋就完成了。

  你可別小瞧這小小的環(huán)保袋哦。一方面它是變廢為寶,可以重復(fù)使用;另一方面就是,當(dāng)丟棄之后可以降解,不會(huì)在自然環(huán)境中殘留固體廢物,對(duì)環(huán)境造成危害,或者是對(duì)環(huán)境的.危害相對(duì)于其他材料來說很小。而一般的塑料袋丟棄在環(huán)境中之后很難降解,即使有少部分分解之后也會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。

  我覺得,我做這個(gè)環(huán)保袋很有意義,因?yàn)槲冶M了自己的一份力量來保護(hù)環(huán)境!

  手工制作作文 31

  上個(gè)星期天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場(chǎng)用彩泥插花。一開始,老師先帶著我們?nèi)タ椿。先是嬌艷的紫荊花,一朵朵,微笑在枝頭;再是櫻花,粉粉的,開的旺盛,一朵擠著一朵,正在相互斗嬌呢!接著是桃花,也是粉粉的,五片花瓣,代表著少女美好的`心。

  看了一圈,我們又回到了起點(diǎn)。開始插花嘍!我們先看了一遍老師怎樣做的,之后自己做起來。我看了一眼同學(xué)們——幾乎都是做花的。我心想:這么多人做花多沒意思!不如做幾頭可愛的小豬怎么樣啊?哈哈!還是我機(jī)智!我先把綠色的粘土團(tuán)成一個(gè)球,再用黑粘土做成兩個(gè)對(duì)稱的小橢圓,再安在身體的任意地方,接著用比身體顏色鮮艷的綠色粘土團(tuán)個(gè)小圓,按扁,安在一對(duì)眼睛的中間還下方,再用小刀在鼻子中挖一對(duì)鼻孔。接著,許多五彩的小豬誕生了……

  做了那么多“小豬”,我明白了:原來用彩泥“插豬”也是一門手藝活啊!

  手工制作作文 32

  人生中最快樂的是什么?有些人說是睡覺,有些人說是學(xué)習(xí),有些人說是吃飯,還有些人說是玩平板電腦。而我認(rèn)為,人生中快樂的事有許多,其中做手工是最快樂的事了!

  我們正式開始手工,第一種要做的.是二方連續(xù)折剪。老師教我們折法,先把一張正方形的卡紙對(duì)折,剪成兩半,其中一半對(duì)折再對(duì)折,然后展開。沿著折痕,用一前一后的折法折,再用鉛筆畫出你想要的圖形的其中一半,最后用剪刀剪下圖形,展開。

  我看老師做起來熟能生巧,感覺非常簡單,我就做了三次,想要比老師折得更厲害。

  我以老師講的方法做,對(duì)折三次后,畫了一只小鴨子,剪出來后發(fā)現(xiàn)小鴨子們沒有連在一起。怎么會(huì)這樣呢?老師不就是這么剪的嗎?我有些喪氣,老師走過來鼓勵(lì)我說:“失敗是成功之母”!我在老師的鼓勵(lì)下,重新開始,終于成功了!我發(fā)現(xiàn),原來之前失敗是因?yàn)槲彝饲罢酆秃笳郏?/p>

  哈哈,手工制作樂趣多!記住哦,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  手工制作作文 33

  現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越糟糕了,垃圾滿街都是,蚊蟲蒼蠅滿天飛,造成白色污染越來越嚴(yán)重了。國家規(guī)定從6月1日起超市不再提供免費(fèi)塑料袋,這樣可以既環(huán)保又節(jié)約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購物袋。

  今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布,用來做購物袋。首先我把布裁成2塊長方形,迭在一起,然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布,一只手捏著針。慢慢地穿進(jìn)布里,一針針的縫,我觀察了一陣后,把針拿了過來,學(xué)著縫了起來,雖然線縫得不是整齊,但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購物袋的`身子已經(jīng)縫好了,還缺一個(gè)帶子,爺爺看我縫得那么辛苦,就決定幫我用縫紉機(jī)縫繼續(xù)完成環(huán)保購物袋的制作,很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保,就把它帶到超市裝東西,不試不知道,一試才知道,我制作的環(huán)保購物袋可真好用。

  我今天的收獲可真大呀!

  手工制作作文 34

  在期末考試結(jié)束的那一天,有個(gè)作業(yè)是變廢為寶,我當(dāng)時(shí)一臉的疑問,聽老師講過后才知道,就是把廢品變成寶,做成有用的東西。

  過了幾天,我準(zhǔn)備動(dòng)手了,但不知道做什么,通過和媽媽交流,我決定了,我要做個(gè)易拉罐風(fēng)鈴。

  先準(zhǔn)備材料:一個(gè)易拉罐,一把剪刀,四條長線和一個(gè)錐子。

  首先把易拉罐的.頂部和底部剪下來,把剩下的易拉罐剪成八小塊鐵皮;然后在剪下來的頂部穿上四個(gè)小洞,記住要用錐子穿,八小塊鐵皮也要個(gè)穿上一個(gè)小洞;接著在頂部的小洞各穿上一條線,一個(gè)小洞要有一條,把那八塊小鐵皮卷起來;最后把八塊小鐵皮穿上之前在頂部的那四根線,綁緊,再在頂部四根線的前面綁起來,要不然會(huì)掉。

  就這樣,一個(gè)簡單的易拉罐風(fēng)鈴做好了。通過這個(gè)做易拉罐風(fēng)鈴的事情,我明白了一個(gè)小小的道理,就是無論做什么樣的事情,不管是大是小,都要認(rèn)真的去做。

  手工制作作文 35

  這一次的實(shí)踐活動(dòng)是做手工,我和爸爸一起做了一架中國轟炸機(jī)。首先我們找了一個(gè)廢舊的礦泉水瓶,用一張紙把它包起來做轟炸機(jī)的'機(jī)身,再剪一對(duì)大翅膀,粘在機(jī)身的兩側(cè),讓飛機(jī)在飛行時(shí)可以保持平衡,接著剪一個(gè)尾翼安在機(jī)身的尾部,讓飛機(jī)掌握方向,然后在飛機(jī)的后面做了兩個(gè)排氣管,前面添一個(gè)螺旋槳,它們可以為飛機(jī)提供動(dòng)力,最后在翅膀上加裝兩枚導(dǎo)彈,這樣一個(gè)威武雄壯,振翅欲飛的轟炸機(jī)就做成了。

  看著手中的轟炸機(jī),我仿佛看到了它在祖國的藍(lán)天、白云中展翅翱翔,為祖國的昌盛富強(qiáng);為人民的幸福、平安;為千家萬戶的安寧、團(tuán)圓貢獻(xiàn)著自己的力量。

  我做的這個(gè)轟炸機(jī)讓我感到很自豪、特別有成就感,我一定要好好學(xué)習(xí),長大做一名飛行員,駕駛著轟炸機(jī),為祖國的發(fā)展壯大保駕護(hù)航!

  手工制作作文 36

  今天放學(xué),老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長一起完成一件手工作品。回家后,看到家里有喝完的雪碧瓶,我想:不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎?

  說干就干,我準(zhǔn)備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料,我們就開始動(dòng)手做了起來。

  首先,我在雪碧瓶身上橫著畫一條線,沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著,我用彩筆在剪下的瓶身上,豎著畫出1厘米等寬且同長度的線,然后把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下,把這些長條一一彎曲,用透明膠固定在瓶身上,其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起,這樣花籃的.提手就做好了。最后,用之前準(zhǔn)備的彩色小假花,一朵朵地?cái)[在花籃中心。花籃里頓時(shí)顯得五顏六色,十分漂亮!

  看!我的小花籃終于做好了,廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品,欣賞著自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了!

  手工制作作文 37

  今天下午,我們上了一節(jié)有趣的手工課,老師教我們做“小刺猬”。

  我先拿一個(gè)橢圓形的土豆,作為小刺猬的身體,這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬堅(jiān)硬無比的刺,然后拿出鉛號(hào)筆,在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn),就成了一雙明亮的眼睛,又再拿出紅筆,在眼睛中間畫了一個(gè)小月牙,就變成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的.,怎么也站不穩(wěn),像一個(gè)不倒翁,原來,我忘記給“小刺猬”插上四條腳了,我連忙去把四條腿插了上去,又把它放在課桌上,沒倒,我又動(dòng)了一下它,也沒倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。

  我吧“小刺猬”帶回了家,放在書桌上做裝飾,無聊的時(shí)候,我就拿出我做的“小刺猬”來玩。

  我做的“小刺猬”真有趣呀!

  手工制作作文 38

  我最驕傲的一件事就是第一次自己做衣服。是的,你沒聽錯(cuò)。我自己做的衣服。但是你一定是糊涂了!我才十歲,怎么會(huì)自己做衣服!我們的衣服不是都買了嗎?為什么一定要做?嘻嘻,你們都搞錯(cuò)了,我不是給自己做衣服的.,不是給我做娃娃的!是給我的芭比娃娃的。你一定又驚訝了。芭比娃娃不是都買了嗎?我為什么要做芭比娃娃?嘻嘻,我告訴你吧!

  這是我最驕傲的事情。我用靈巧的小手拿了幾塊布。我用剪刀熟練地剪下一條小裙子。我是“老手”!熟能生巧。我現(xiàn)在結(jié)賬的衣服越來越精致漂亮了。我真的很高興看到他們?cè)絹碓蕉!看著我可愛的芭比娃娃穿著自己的衣服,心里真的很甜,比吃蜂蜜還甜,是我最驕傲的事情之一!

  我自己做衣服了嗎?人家說我好嗎?

  手工制作作文 39

  今天王老師叫我們做生態(tài)瓶,太棒了,做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!

  一回家我就開干,我上網(wǎng)查了可是都沒有心儀生態(tài)瓶的樣子,懶散的我只能自己設(shè)計(jì)了。

  我先設(shè)計(jì)圖紙,我畫了很多張,一點(diǎn)也不像我想象中的樣子,一點(diǎn)也不美,我又想了一下一個(gè)魚缸可以美到哪里去,于是我亂做一番,個(gè)人感覺不錯(cuò)。

  一個(gè)星期后我自己的“完美”之作帶去校園,上樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李梓手上小心翼翼地抱著個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西,上了樓我明白了那是李梓的生態(tài)瓶,我驚呆了那藍(lán)藍(lán)的東西竟然是她的生態(tài)瓶!里面的魚,美麗的.玻璃杯如同嵌畫玻璃框,藍(lán)色的沙子像魚的床,又像藍(lán)寶石,可以想象小魚有多么舒服,潔白的石盲石像一個(gè)小枕頭,上面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的細(xì)沙如枕上的繡花,令我十分羨慕。

  我真的很喜歡,也很想要但要我一年的零花錢才可以,真的很不舍呢!我有一點(diǎn)小小的遺憾,可我找到自己喜愛的魚,美麗又便宜的魚。

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