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一次難忘的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-02-05 17:12:34 作文網(wǎng) 我要投稿

一次難忘的活動(dòng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一次難忘的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次難忘的活動(dòng)作文

一次難忘的活動(dòng)作文1

  在小學(xué)生活里,難忘的活動(dòng)實(shí)在是太多了,唯有那一次活動(dòng),讓我至今記憶猶新。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的周末,班主任老師特意帶了我們班集體學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。老師讓我們到中心大道集合,我們便都去了。我和好朋友楓到了中心大道的時(shí)候,正好老師也來(lái)了。相互問(wèn)候之后,我們就一同等待其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,全班同學(xué)總算都到齊了,這是老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,這次活動(dòng)是自由活動(dòng),兩人為一組,只能在中心大道上學(xué)習(xí),天黑之前到這個(gè)位置集合。”我和楓是好朋友,自然在了一組。我和楓各自挑選了一輛較為滿意的自行車(chē),就開(kāi)始學(xué)騎了。

  剛開(kāi)始上車(chē)的`時(shí)候,我非常緊張,生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔下車(chē)來(lái)。果然啊,還沒(méi)騎多遠(yuǎn),我就因?yàn)橹匦牟环(wěn),車(chē)身劇烈搖晃起來(lái),與地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”!鞍,疼死我了!”我躺在地上叫著,由著楓把我拉了起來(lái)。這時(shí),楓已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。見(jiàn)我一臉沮喪,楓安慰我道:“好了啊,第一次而已嘛,沒(méi)事的,你再試一下吧,我相信你一定能行的!”看著楓堅(jiān)定的眼神,我頓時(shí)信心大增,重新上車(chē)。相比第一次,第二次我則是顯得異常的穩(wěn)定,我不禁有些飄飄然了,在一個(gè)急拐彎處,竟又一次摔倒了!這次楓沒(méi)有來(lái)扶我,而是背對(duì)著我。我感受到了他有些生氣,心想這次自己做的確實(shí)有些不對(duì),便忍著痛自己爬了起來(lái),開(kāi)始第三次的騎車(chē)。終于啊,黃天不負(fù)有心人,我成功了!我不禁大笑起來(lái),楓也沒(méi)有再生氣,而是對(duì)我微微一笑,夕陽(yáng)西下,我與楓緊緊相擁著。這次活動(dòng)使我受益匪淺,使我難忘,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,總有一天,一定會(huì)成功的!

一次難忘的活動(dòng)作文2

  丹桂飄香,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉,五年?jí)要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng),我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

  艱苦軍姿

  剛到澳多奇,放下行李,我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):搞什么名堂?教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后,就教我們站起了軍姿!半p手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然,教官一聲令下,十分鐘軍訓(xùn)開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地流淌,汗珠也像斷了線的珠子似的,一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),平時(shí)怎么感覺(jué)時(shí)間挺快的?過(guò)了一會(huì)兒,我突然覺(jué)得臉上癢癢的,好像有小蟲(chóng)子在爬。剛想伸出手來(lái)抓一抓,可是一想紅軍長(zhǎng)征爬雪山、過(guò)草地都沒(méi)喊苦,我這個(gè)又算不了什么?于是我堅(jiān)持了下來(lái)。終于,十分鐘過(guò)了,我們都累趴了。

  窯洞制陶

  第二個(gè)項(xiàng)目是制陶。我們懷著好奇的心情來(lái)到窯洞,心中想:究竟什么是陶呢?老師給我們了解了一些有趣的知識(shí)后,就帶著大家來(lái)到制陶室,開(kāi)始陶藝。首先,我打開(kāi)機(jī)器,把一塊陶土壓成圓錐形,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán),用手把土托成想要的'形狀。在我和同伴的努力下,一個(gè)外觀精美的花盆誕生了!用鐵絲一切,花盆放在袋子上,在陰涼的地方晾干,就大功告成了!只可惜水加的有點(diǎn)兒多,最后成了一個(gè)盆不像盆,碗不像碗的東西,但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。

  篝火之夜

  勞累一天過(guò)后,就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì),各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù),讓我們大飽眼福。

  如果人生是一首歌,那么軍訓(xùn)一定是歌中最動(dòng)人的樂(lè)段,令人難以忘懷。

一次難忘的活動(dòng)作文3

  在今年的七月十五日上午九點(diǎn),在圖書(shū)大廈六樓燕趙晚報(bào)的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng),我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。

  上午,燕趙晚報(bào)的資深編輯段老師給我們講了如何寫(xiě)好作文,讓我們受益匪淺。

  下午,我們觀看了《小孩不笨2》這部影片,它使我明白了一個(gè)道理:人人都需要被賞識(shí),被贊美。

  這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎(jiǎng),本想得到父母的贊揚(yáng),反而被母親責(zé)怪不好好學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。他在母親的責(zé)罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負(fù),而又得不到父母的賞識(shí)和肯定,總是悶悶不樂(lè),顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識(shí),父母多和孩子溝通,他們就不會(huì)那么不快樂(lè)了。

  其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們,而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們,不知道應(yīng)該和孩子多溝通。

  影片中杰利的`天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后,杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識(shí)變壞了,他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交20xx元。他沒(méi)錢(qián),鋌而走險(xiǎn)去搶劫,他和同伴搶劫了一條金項(xiàng)鏈,跑出老遠(yuǎn)后覺(jué)得對(duì)不起人家,就又還了回去?墒撬是被人們打了一頓并報(bào)了警,他父母知道此事后,馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前,父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。善良的人們?cè)徚私芾母绺?粗粗业难劬锍錆M了淚水。

  通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng),使我明白了作文的重要性,并學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)文章的方法。我以后要多與父母溝通,使父母了解我,贊賞我,我就會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一次難忘的活動(dòng)作文4

  往事樁樁件件,在我即將跟母校分別的時(shí)刻,清清楚楚地浮現(xiàn)在我的腦海里,像一顆顆流光溢彩的珍珠,而有一次體驗(yàn)活動(dòng)卻讓我難以忘懷!

  還記得那是上一年級(jí)時(shí)候,習(xí)老師給我們上了一篇課文,叫《咕咚》。課文里的“咕咚”,其實(shí)是木瓜掉到水里的聲音。當(dāng)時(shí)我們都不清楚“咕咚”是什么,個(gè)個(gè)都摸摸頭思考著。老師看我們都不明白,于是就利用學(xué)校在清江岸邊的優(yōu)勢(shì),帶著我們?nèi)ズ舆咉w驗(yàn)。學(xué)校旁有個(gè)敬老院,在經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們先是去探望了那里的老人,然后在敬老院門(mén)口的石堆上,撿了許多小石頭,我們都很期待著一睹“咕咚”的模樣。沿著田間小路,我們唱著歡快的`歌,來(lái)到了清江河邊。

  習(xí)老師組織我們排好隊(duì),要我們一個(gè)一個(gè)向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔,只聽(tīng)得“咕咚”一聲,哦!我明白了,“咕咚”原來(lái)是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)往江里扔石頭,快樂(lè)的體驗(yàn)這“咕咚”、“咕咚”的聲響。

  大家都開(kāi)心地聊著“咕咚”的聲音,習(xí)老師讓我們?cè)僭囈淮魏螅驮诮叡硌萜疬@篇課文來(lái)。我們照著課文,分配了角色。開(kāi)始表演啦!習(xí)老師撿起一顆石頭當(dāng)木瓜扔到水里,我們女生跑過(guò)來(lái)大聲喊道“咕咚”來(lái)了,男生說(shuō)“咕咚”是什么?讓我們來(lái)看看吧!只見(jiàn)習(xí)老師又將一只“木瓜”扔進(jìn)水里發(fā)出“咕咚”一聲響,大家你看看我,我望望你,不約而同地笑了起來(lái)!

  回到教室,我們還很興奮,大家自發(fā)地邊朗讀課文邊表演著,一直到臨時(shí)響起。這次體驗(yàn)活動(dòng),不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

一次難忘的活動(dòng)作文5

  在小學(xué)六年內(nèi),我們舉行了許許多多的活動(dòng),每一次都是在歡聲笑語(yǔ)之中度過(guò)的,F(xiàn)在回想起來(lái),最有趣的還是去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊玩那一次。

  那天早上,我們班的人都早早的.來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)兩臺(tái)大巴已經(jīng)在學(xué)校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車(chē),大家都嘰嘰喳喳地討論著:長(zhǎng)鹿農(nóng)莊到底是怎樣的?這一股熱鬧勁都快頂翻車(chē)頂了!大家都在車(chē)上哈哈大笑,好不快活。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)后,我們終于來(lái)到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。像大門(mén)口看去,只看到一艘海盜船,這是“鬼屋”啊!于是,許多人一下子沖了進(jìn)去,開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目——“鬼屋”!

  進(jìn)去鬼屋,首先要看一段視頻,全是說(shuō)鬼屋里的鬼是怎么死的,一下子我們的心都緊張起來(lái)?赐暌曨l,一位叔叔推開(kāi)了一扇門(mén),我們便走了進(jìn)去,這時(shí)周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣鬼叫聲,嚇得我們大叫起來(lái)。再看周?chē),一個(gè)個(gè)骷髏不斷地“撲”過(guò)來(lái),還會(huì)有一些骷髏頭也會(huì)發(fā)出笑聲,我手上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。走到最后,地板忽然沉了下去,隔壁玻璃里的水也在不斷震動(dòng),一會(huì)兒后,停了下來(lái),而我們也慢慢地走了出來(lái)。

  走到里面,我發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)玩的游戲——碰碰車(chē)!我立馬沖過(guò)去,給了票之后就進(jìn)去了。我坐在一輛藍(lán)色的車(chē)上,綁好安全帶就開(kāi)始了!我熟練地把車(chē)后退著,忽然一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái),“嘭”的一聲,我被撞的頭昏腦脹。恢復(fù)回來(lái)后,我不管三七二十一,混亂地撞來(lái)撞去,而被撞者當(dāng)然也是慘不忍睹啊。結(jié)束時(shí),我還是搖搖晃晃地走出去的,可心里卻是十分開(kāi)心。

  玩了幾個(gè)小時(shí)后,我們又集合在一起,開(kāi)開(kāi)心心地回去了。

  每一次活動(dòng)都是那么快樂(lè),而這也為我們六年小學(xué)生活添加了光彩。

一次難忘的活動(dòng)作文6

  五年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消失,在這過(guò)去的五年里,有很多很多讓我記憶猶新的事情,一次次的活動(dòng)好像就在眼前,深深地印在我的腦海里。最令我難忘的是快樂(lè)的圣誕聯(lián)歡會(huì)。

  四年級(jí)圣誕節(jié)的前一天,上午我生病了,沒(méi)有去上學(xué)。下午我一進(jìn)班,就看到班里的同學(xué)忙成了一團(tuán):有人布置黑板,有人在墻上貼氣球,有人在房頂粘銀條之類(lèi)的。漂亮的黑板上寫(xiě)著聯(lián)歡會(huì)三個(gè)大字。我也興奮不已,趕快加入了忙碌的隊(duì)伍之中。

  期待已久的聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。主持人一上臺(tái),我們就報(bào)以熱烈的掌聲。先是孫兆宇的自創(chuàng)棒法。他一上場(chǎng),來(lái)了一個(gè)滑稽的'動(dòng)作,全班立刻笑個(gè)不停。音樂(lè)響起,孫兆宇雙手拿棒,閉著眼睛,棒子向前一掃一劈,雙手快速地讓棒子轉(zhuǎn)起來(lái),看著棒子轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈。臺(tái)下的人一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著孫兆宇。正當(dāng)大家欣賞的入迷時(shí),他一不小心,棒子飛了。我們一下子愣住了,隨后就爆笑起來(lái),我笑得是前俯后仰。

  我們班的同學(xué)真是多才多藝,都可以組合成一個(gè)頂級(jí)樂(lè)隊(duì)了,什么薩克斯、古箏、吉他、電子琴等等。但最吸引我的就要數(shù)楊明浩的吉他了,楊明浩的吉他一彈,全班立刻鴉雀無(wú)聲。只能聽(tīng)到激情的吉他聲。他是自彈自唱,曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),歌唱得也很深情。不知不覺(jué),一首演奏完了,我還沒(méi)有聽(tīng)夠,深深地陶醉其中呢!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,還沒(méi)覺(jué)得怎么樣呢,一臺(tái)豐富多彩的演出結(jié)束了。大家誰(shuí)也不想結(jié)束,這時(shí)掀起了最高潮,有位家長(zhǎng)帶頭跳起了兔子舞。先是家長(zhǎng)拉著幾個(gè)同學(xué)去跳,后來(lái),很多同學(xué)都自動(dòng)加入了其中。連不愛(ài)跳舞的我,也深受感染,加入了跳動(dòng)的隊(duì)伍中。全班一塊跳,并高聲大喊:“前前后后、左左右右!钡教幨菤g聲、到處是笑語(yǔ)。同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)都是紅撲撲的,每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了一朵美麗的花。班級(jí)這點(diǎn)小小的空間,已經(jīng)快要容不下我們了,歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  這次的聯(lián)歡會(huì)讓我終身難忘。它帶給我了無(wú)數(shù)的快樂(lè),是我記憶中最美最甜的一顆糖果!

一次難忘的活動(dòng)作文7

  10月15日,我作為泰山區(qū)“卓越教師”培養(yǎng)對(duì)象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養(yǎng)對(duì)象觀課、議課指導(dǎo)活動(dòng)。

  聆聽(tīng)了來(lái)自天津的特邀專(zhuān)家徐長(zhǎng)青校長(zhǎng)做了關(guān)于“觀課、議課、辯課”的報(bào)告,久聞徐校長(zhǎng)的大名,但是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)面對(duì)面的交流。今天聽(tīng)他的報(bào)告真是有有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)!他的報(bào)告熱情洋溢,語(yǔ)言詼諧幽默,讓我沉浸其中,獨(dú)有一番感受。徐校長(zhǎng)對(duì)中國(guó)文化的獨(dú)特理解,對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的理性提升以及極富感染力的'語(yǔ)言,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如臨甘露。徐老師的講座,自然中流露真情,幽默中激情生動(dòng),生成中啟迪智慧,贏得我們一陣又一陣掌聲。

  徐校長(zhǎng)對(duì)課堂觀課、議課、辯課、寫(xiě)課、拓課的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo),又給我們分發(fā)了觀察量表,指導(dǎo)我們使用。我們卓越教師培養(yǎng)對(duì)象都積極參與到分組活動(dòng)中,給自己的組起名字,什么“走四方”“長(zhǎng)青藤”“杏壇春色”“獨(dú)具慧眼”“登高望遠(yuǎn)”等等,我們小學(xué)語(yǔ)文組起的名字是“勵(lì)耘”,因?yàn)槲覀兿雱?lì)志耕耘在教育的沃土上。

  下午我們聽(tīng)取了來(lái)自東岳中學(xué)李海泉老師執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課,李老師的課是一節(jié)成功的語(yǔ)文課,他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求,符合學(xué)生認(rèn)知的最近發(fā)展區(qū),值得我們小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)習(xí),讓我們開(kāi)闊了眼界。之后我們就觀察情況進(jìn)行分組討論,我們積極認(rèn)真地討論、在議課中思考、交流反思,提升了素養(yǎng)。我和馮老師負(fù)責(zé)表格七,我給李海泉老師總結(jié)的2大優(yōu)點(diǎn):一是“魚(yú)”入眼簾,目標(biāo)明確,落實(shí)有序;二是“逾”見(jiàn)色彩,設(shè)計(jì)新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結(jié)的簡(jiǎn)介,進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。

  這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),受益匪淺,令我難忘。

一次難忘的活動(dòng)作文8

  來(lái)到下一個(gè)展館,各種奇異的海洋生物令我們大開(kāi)眼界,這其中令我印象最深的要數(shù)千手觀音了。千手觀音這種魚(yú)很小,我在拍照的時(shí)候還差一點(diǎn)找不到它呢!不過(guò),它可是名符其實(shí)的千手觀音,瞧,它淡金色的身軀有節(jié)奏的搖晃著,嘴巴附近的八根長(zhǎng)須也隨著水波輕輕搖擺,嘴巴一張一合地吐出一串串氣泡,仿佛在說(shuō):我是十分罕見(jiàn)地生物哦!多有趣呀!

  通過(guò)這次春游,我知道了許多知識(shí),也使我對(duì)神秘的海底和那里神奇的海洋生物有了更多的憧憬,這真是一次難忘的活動(dòng)!

  難忘的一次活動(dòng)三

  那天,學(xué)校為我們辦了一次六一節(jié)目,白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形,有手工制品,還有一些同學(xué)畫(huà)的畫(huà)。

  游覽完求知亭后,就去班上玩游戲,可還沒(méi)到班上,突然廣播通知要我們一起去照相,我班有64人,我是44號(hào),所以排在很后面,到了我時(shí)太緊張了,所以我照片肯定很難看,照完后,我飛奔回教室。老師等我們?nèi)空蘸昧酥螅突匕嗌辖o我們發(fā)零食,有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。等等食品。發(fā)完食品才開(kāi)始游戲,可惜的是游戲只能玩一次,而只有一個(gè)套飲料游戲,套到什么飲料就得到那瓶飲料,飲料分別是:冰糖雪梨、百事可樂(lè)、加多寶我一個(gè)也沒(méi)套到,但我因?yàn)榱欢枇?2元錢(qián),所以老師會(huì)獎(jiǎng)1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。

  到了晚上還有一些同學(xué)們的.表演,不過(guò)是給家長(zhǎng)們看的,我們班有4、5個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,有3個(gè)同學(xué)跳江南Style,還有3個(gè)同學(xué)跳街舞,還有跳夢(mèng)的眼睛。

  這就是我們的六一,快樂(lè)的六一,我們一年中最快樂(lè)的節(jié)目!

一次難忘的活動(dòng)作文9

  當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,是不是會(huì)想到民間每年正月熱鬧的廟會(huì)呢?但是,我們今天逛的廟會(huì)可不一樣喲。今天下午,我們?cè)诎嘀魅危有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了紅山區(qū)第九幼兒園參加了一次廟會(huì)活動(dòng)。到了那里。同學(xué)們嘰嘰喳喳,按捺不住激動(dòng)的心情。聽(tīng)老師說(shuō)這次活動(dòng)內(nèi)容很多,不但可以看皮影戲、京劇,還可以購(gòu)買(mǎi)商品和品嘗各種特色小吃。

  在我們參觀完幼兒園以后,就來(lái)到二樓觀看皮影戲。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),皮影戲可是咱們中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是民俗文化的瑰寶!在大廳的最中間,有一個(gè)大大的白色屏幕,后面人影攢動(dòng),不一會(huì)兒,在燈光的照射下,一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔,屏幕這邊出現(xiàn)了花花綠綠的人物,分別是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧。他們?cè)谀切┭輪T的.手里被演繹得活靈活現(xiàn),聽(tīng)見(jiàn)演員們的配音,人物形象更加妙趣橫生,惟妙惟肖,同學(xué)們的目光都被劇情吸引住了,原來(lái)演的是三打白骨精。大廳里不時(shí)地響起一陣又一陣的掌聲,大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),皮影戲結(jié)束了,看得大家意猶未盡。

  出了大廳,我被一陣陣撲鼻而來(lái)香氣吸引了過(guò)去,飛一般地來(lái)到了一樓小吃攤位,買(mǎi)了兩串兒好吃的丸子,邊走邊吃。忽然,琳瑯滿目的玩具映入我的眼簾,各式各樣展品可真多呀,看得我眼花繚亂,不知買(mǎi)哪個(gè)好。正在我猶豫之際,一個(gè)好看的花環(huán)進(jìn)入了我的視線,我花了三元錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái),心想回家以后給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛,攤位前面還有很多民間高手,有吹糖人兒的,做手工的,都在為我們大顯身手。接著,我又買(mǎi)了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的泥塑——兩個(gè)可愛(ài)的小豬,我心里美滋滋的,仿佛又回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,天色已經(jīng)黑了,大家依依不舍得要離開(kāi)了,這真是一次與眾不同的廟會(huì)呢!

一次難忘的活動(dòng)作文10

  這真是一次有意義的調(diào)查!它讓我的膽子變大了,我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué),我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì),直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調(diào)查了。

  一進(jìn)市場(chǎng),我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細(xì)細(xì)地看著周?chē)恳惶帉?xiě)有文字的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個(gè)字指給楊琪?,“哦,真的寫(xiě)錯(cuò)了!”楊琪睿高興極了。 這時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí),安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好,那畢竟是人家的'東西,可是還沒(méi)等我阻止他,他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣(mài)主看到這一舉動(dòng),連忙叫了起來(lái):“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊。看著那個(gè)不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。

  再往前走,我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣(mài)主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差,這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對(duì)賣(mài)主說(shuō):“阿姨,您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯(cuò)了,少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’,您能把它加上嗎?”那個(gè)賣(mài)主聽(tīng)了,不太好意思地說(shuō):“錯(cuò)了嗎?”稍頓,她又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別人能看懂就行。你們可別動(dòng)!”聽(tīng)了那個(gè)賣(mài)主的話,我十分不滿,錯(cuò)就是錯(cuò)了,改過(guò)來(lái)就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰(shuí)知賣(mài)主卻不耐煩地說(shuō):“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無(wú)策,只好垂頭喪氣地走了。

一次難忘的活動(dòng)作文11

  在學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng),可是,是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時(shí)候的活動(dòng)。

  在這一天,學(xué)校裝扮得非?蓯(ài),到處都掛滿了彩色的氣球和小旗,微風(fēng)吹來(lái),它們都在晃動(dòng),像在給你打招呼,而且到處都還有蝴蝶結(jié)。

  當(dāng)吃完早飯后,我們就去集合,接著在校長(zhǎng)的一聲令下,歡快的兒歌響起,就是令我們激動(dòng)的游園活動(dòng)啦!我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。

  學(xué)校的游戲真是豐富多彩!有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子

  其中,我最喜歡的就是智力拼圖啦,一共有兩個(gè)圖板,一個(gè)喜羊羊,和一個(gè)熊,由于喜羊羊非常好拼,所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。

  當(dāng)?shù)轿彝娴臅r(shí)候,我拼的是熊,只有一個(gè)字沖,幸虧有賈賈在前面一邊提示我,后來(lái),我拼好了以后,我就大叫,結(jié)果旁邊的那個(gè)人也拼好了,老師問(wèn):“誰(shuí)贏啦?”小曼說(shuō)是那個(gè)女生,賈賈說(shuō)是我,那個(gè)女生說(shuō)是她先拼好的,后來(lái)不知道是誰(shuí)先拼好的,老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè),嗚嗚嗚,整張獎(jiǎng)券太不容易了!不過(guò),智力拼圖太好玩了!

  不過(guò),巧立硬幣也是很不錯(cuò)的.,是一年級(jí)的,因?yàn)槲液唾Z賈都非常想趕緊掙到獎(jiǎng)券,所以我們就很卑鄙的,拿零食買(mǎi)通小孩,然后就瘋狂的插隊(duì),然后我們就開(kāi)始立硬幣了,我慢慢的立,然后讓賈賈快點(diǎn)立,這樣就能贏得更多的獎(jiǎng)券。

  上午的游園結(jié)束后,我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。

  下午我們上幾節(jié)課,就去吃飯,吃完飯就拿著書(shū)去操場(chǎng)看師生同樂(lè)晚會(huì),師生同樂(lè)晚會(huì)非常好看。

  后來(lái)由于天氣原因,沒(méi)有看電影。

  然后,我們就回宿舍睡覺(jué)了。

一次難忘的活動(dòng)作文12

  迎著晨光,呼吸著新鮮空氣,那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動(dòng)儀式”的長(zhǎng)隊(duì)。

  “我承諾,我是這個(gè)城市的一員,我要做一名合格的小市民。”主持人響亮的.聲音傳來(lái),意味著啟動(dòng)儀式開(kāi)始,同學(xué)們都不禁激動(dòng)興奮起來(lái)。從主持人的介紹中,我了解到這次活動(dòng)的安排。儀式過(guò)后,南關(guān)嶺街道要分成五支小分隊(duì)進(jìn)行活動(dòng):紅色(愛(ài)國(guó)愛(ài)家)黃色(小蜜蜂記者團(tuán))藍(lán)色(同一片藍(lán)天下)綠色(環(huán)保小衛(wèi)士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊(duì)在北站自動(dòng)售票機(jī)旁幫助旅客使用自動(dòng)售票機(jī)購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票;黃色小分隊(duì)采訪北站工作人員,了解春運(yùn)情況;藍(lán)色小分隊(duì)在北站廣場(chǎng)開(kāi)展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊(duì)在大連北站北廣場(chǎng)撿拾垃圾做環(huán)保宣傳;白色小分隊(duì)參觀大連市公安局北站藍(lán)鯊機(jī)動(dòng)隊(duì),觀看法制教育專(zhuān)題片,接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調(diào)查各種有趣的事件,我就非常羨慕心癢,好想能自己當(dāng)一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團(tuán))中,我感到無(wú)比欣喜與激動(dòng)!

  首先我們?nèi)チ藱z票處見(jiàn)到了站長(zhǎng)阿姨,阿姨帶著我們?nèi)チ撕蜍?chē)廳了解大連北站剖析圖,以及讓我們提問(wèn)工作人員。我非常幸運(yùn),采訪到了站長(zhǎng)阿姨。我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:如果老人或行動(dòng)不方便者獨(dú)自一人要乘坐高鐵,大連北站會(huì)幫助嗎?站長(zhǎng)阿姨耐心地解答了我:“如果他有擔(dān)架或輪椅,我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人,行動(dòng)非常不便,我們也會(huì)幫助!

  雖然天氣寒冷,但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動(dòng)!

一次難忘的活動(dòng)作文13

  星期一的早讀課,呂老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,鄭重地說(shuō)道:我宣布,這次獲得全校隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)第一名的是六年一班!“耶!”班上的同學(xué)們一聽(tīng),高興得手舞足蹈,抱成一團(tuán)。我看了看身邊高興得忘乎所以的同學(xué)們,不由得想起了為了奪得這次勝利付出的酸、甜、苦、辣。

  當(dāng)我們得知全校要舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽時(shí),我們著急得像熱鍋上的螞蟻,著急什么?著急我們這個(gè)群魔亂舞、沒(méi)有集體主義精神的班級(jí)怎么在這個(gè)需要團(tuán)結(jié)的活動(dòng)中取得勝利。

  擔(dān)心歸擔(dān)心,比賽還是要參加的,訓(xùn)練那是必不可少的`。現(xiàn)實(shí)很明顯,本班比別班差,當(dāng)然要多流幾滴汗,多吃一些苦。在呂老師的一番動(dòng)員下,我們斗志昂揚(yáng),開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練,在炎炎烈日下,同學(xué)們挺著筋疲力盡的身體,咬著牙,一遍一遍地做著枯燥的動(dòng)作,踏著單調(diào)的步伐。呂老師也“舍命陪君子”,看,她在一邊不斷地給我們發(fā)號(hào)施令,調(diào)整我們的隊(duì)伍,指出我們的不足,夸獎(jiǎng)我們的進(jìn)步。 “稍息、立正、報(bào)數(shù)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步、跑步走”,隨著領(lǐng)操員高亢有力的口令聲,同學(xué)們堅(jiān)定有力、整齊劃一地操練著,汗水濕透了衣服。在呂老師的感召下,三十七個(gè)同學(xué)的身心漸漸地融合在一起,增強(qiáng)了為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。

  比賽當(dāng)天,呂老師鼓勵(lì)我們:相信自己,你們是最棒的!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,熱血沸騰;ハ喙闹鴦。比賽開(kāi)始了。隨著領(lǐng)操員的口令,我們?nèi)呷艘恍,邁著整齊的步劃,做著整齊的動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾的歡呼聲和掌聲更是鼓舞了我們的士氣,同學(xué)們胸有成竹、從容鎮(zhèn)定地完成了規(guī)定動(dòng)作,贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲。

  我們勝利了。

  這次勝利,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)真正認(rèn)識(shí)到集體的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)力量大,相信只有付出汗水,努力奮斗,才能品嘗成功的喜悅。

一次難忘的活動(dòng)作文14

  今天是10月1日國(guó)慶節(jié),祖國(guó)媽媽的生日,我去參加了“迎國(guó)慶,學(xué)國(guó)學(xué)”的研學(xué)活動(dòng)。

  我來(lái)到陳武帝宮,走進(jìn)去,就看到了陳佳怡和黎想,心里十分高興,我跑過(guò)去,她們也看到了我,也很激動(dòng)。后來(lái),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。之后,我們看到了黎老師。這時(shí),爸爸指著一個(gè)石像,說(shuō):“這是南北朝時(shí)代的陳朝皇帝,也就是我們長(zhǎng)興的唯一一個(gè)皇帝。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  后來(lái),我去了一個(gè)教室,穿古裝,然后,我和同學(xué)們一起唱了《歌唱祖國(guó)》這首歌。我們伴隨著音樂(lè)揮動(dòng)小紅旗,無(wú)數(shù)面小紅旗像無(wú)數(shù)條紅領(lǐng)巾,隨著秋風(fēng),隨著音樂(lè),在空中飛舞。唱完這首歌,我們走進(jìn)了教室,看見(jiàn)教室里有好多座位,而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的,椅子沒(méi)有靠背,不是木頭做的,看上去好像是用草編的一張墊子,這時(shí),我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下,一位老師先給我們講了古人的坐姿,還講了一首楊烔寫(xiě)的《從軍行》,一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩(shī)的意思、不同點(diǎn)和相同點(diǎn),還讓我們畫(huà)詩(shī)的景象,而且,還讓我們來(lái)編一首《從軍行》呢,別提有多好玩。后來(lái),我們拍了一張合照,這時(shí),天上下起了秋雨,細(xì)膩的`秋雨落到了葉子上,落到了小花上,落到了地上,落到了屋頂上,還落到了我們身上。我在心里贊嘆到:真美。∨暮煤险,我們又去玩了射擊,經(jīng)過(guò)我們的共同努力得了第一名,把我們高興壞了。最后,我們玩了足球,跑來(lái)跑去,累得筋疲力盡,可我們還是非常開(kāi)心。

  今天的這次活動(dòng),我在一些游戲中知道了只有努力,才有好的收獲,也感受到了秋天的美。

一次難忘的活動(dòng)作文15

  在我小學(xué)的五年時(shí)光里,舉行過(guò)許多大大小小的活動(dòng),但是令我至今難忘的就是那年冬天,因?yàn)槟鞘且粋(gè)最天真,沒(méi)有任何競(jìng)技的一次活動(dòng)。

  那天,趙老師帶領(lǐng)著我們和家長(zhǎng)去濮上園游玩。

  剛進(jìn)大門(mén),就有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)隨手抓起地上的雪,捏成球型打起了雪仗。他們邊打邊走,還沒(méi)找到好玩的地方,就已是臉紅脖子粗的,滿頭大汗。

  不知不覺(jué),我們?cè)诖螋[中來(lái)到了一個(gè)小山坡,這時(shí),不知又是哪幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭跑上山頂,從上面滾著下來(lái)了,看著他們滿身的積雪,再看看這幾個(gè)人燦爛的.笑容,我們幾個(gè)死板老實(shí)的同學(xué)互相看看,幾乎在同一時(shí)間沖了上去,不一會(huì),同學(xué)“咕嚕咕!睆匿仢M銀白色雪花的山坡上滾下來(lái)好幾個(gè)同學(xué),他們的笑聲和快樂(lè)傳染給了我們幾個(gè)膽小的同學(xué),我們幾個(gè)也爬了上去。我慢慢的從雪少的草地爬上去,然后,先坐在那,又用手支撐著,小心翼翼的躺在那,最后快速用手一推“嗖”一下,整個(gè)人被雪裹著滾了下來(lái)。寒風(fēng)從我臉上瞬間劃過(guò),整個(gè)人被過(guò)癮的“玩弄”著,“太爽了!”這句話從我最終蹦出,這時(shí)驚恐的心、怕冷的手、怕濕的身子和臉都覺(jué)得無(wú)所謂,反而覺(jué)得更盡興。我剛一下來(lái),接二連三的都從山頂上滾了下來(lái)。笑聲傳遍整了整個(gè)山坡和曠野。我們一個(gè)來(lái)回接一個(gè)來(lái)回,有時(shí)還會(huì)像撞車(chē)一樣撞到一起去,要知道,一個(gè)人一躺就是一米長(zhǎng)。

  忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),旁邊的幾棵松針樹(shù)上的雪一下降了下來(lái),太美麗太漂亮了!我被吸引了過(guò)去,一路小跑跑到了松針樹(shù)下。

  只見(jiàn)風(fēng)輕輕一吹,雪就像銀針一樣落了,一片片美麗的雪花飄到我的臉上,我慢慢的體會(huì)和享受著這美好的時(shí)刻。因?yàn)樘利惲,我們幾個(gè)的女同志便想拍照,拍了一張有一張,故此留為紀(jì)念。

  我們?cè)谝粋(gè)銀白的世界里,沒(méi)有任何掩飾的玩耍和嬉戲,露出了我們天真的一面。這可真是小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)冬天了!

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