美好的童年小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美好的童年小學(xué)作文，歡迎大家分享。

美好的童年小學(xué)作文1

　　童年是珠，明亮而又純潔，是金寶貝而又稀少。所以在童年的這段這段而珍貴的日子里，我們要好好珍惜。

　　童年是匆匆的，又是美好的，在我童年的時候發(fā)生過許許多多的事，其中有一些我已經(jīng)淡忘了，但還有一些卻深深的埋藏在我心底。哦，我想起來了，有一件我和小學(xué)同學(xué)的事就很難忘。那年我和一個同村的小朋友被父母送進(jìn)了小學(xué)，盡管我們不愿意進(jìn)小學(xué)，玩的時間當(dāng)然少了，但這是對于其他人來說的，對于我們吧，根本就沒有時間概念，甚至連時間是什么都還不知道吧，我們那時只知道玩，什么好玩就玩什么，老師都拿我們沒辦法。那時老師上著課，我們正在課桌下玩捉迷藏呢，還時不時發(fā)出咿咿呀呀的聲音，老師聽見了，循聲過來，才發(fā)現(xiàn)還有兩個學(xué)生哩。老師提醒我們，板著臉看著我們，我們還在那看著他哈哈大笑呢。也許我們認(rèn)為那是他在逗我們吧。

　　可就在我們下得正高興時，老師可生氣了，沖著我們大吼幾聲，我們立刻停止大笑，反倒面無表情的呆呆的望著他。也許是在接受批評吧。可她越罵越厲害，我們不愿意了，嚎啕大哭起來，兩個孩子扯開嗓子拼命喊著，整個學(xué)校都回蕩著我們那悲慘的哭聲。

　　后來，還引來了校長，校長劈頭蓋臉的數(shù)落了那個老師，我們表現(xiàn)出一副委屈的樣，咿咿呀呀的訴苦。哎，我可真佩服我當(dāng)時的`演技啊，校長一走，我們學(xué)著的樣子在那他左右踱步。嘴里還在咿呀呀說：“讓你欺負(fù)啊，這下好了，被校長罵了，讓你欺負(fù)我，自討苦吃�！钡胶髞黼S著我們慢慢長大，我們也感到了慚愧和內(nèi)疚，但更多的是對是童年的懷念。

　　現(xiàn)在，再沒有童年時的樂趣，再沒有當(dāng)年耍弄老師的經(jīng)歷了，同學(xué)之間再沒有當(dāng)年那么親近了。有的只是正常的交流和玩耍了。啊，童年，你為什么要像流水一樣飛快事情呢？

美好的童年小學(xué)作文2

　　童年，是一條長長的小河，在那河的盡頭，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，會勾起一段傷心事；更多是燦爛的，使人想起美好的過往。

　　一個秋高氣爽的早晨，窗外不時飄來陣陣花香。我打開《窗邊的小豆豆》，津津有味地讀了起來。

　　這本書講述了小豆豆因為淘氣被退學(xué)，她母親帶她來到一個特殊的學(xué)�！�—巴學(xué)園。教室是用廢棄的火車箱改造成的，還有一個可愛可親的小林校長，在他的愛護(hù)和引導(dǎo)下，平常人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個開朗的孩子，并且奠定了她一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里的小學(xué)生活給了小豆豆一段與眾不同而又幸福美好的快樂時光。

　　我最喜歡小豆豆，也非常羨慕她，因為她有一個很特別的學(xué)校和校長。這個不起眼的小老頭，卻擁有超群的教育理念，他理解并尊重每個孩子的個性�！懊總�人出世的時候，都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人�！睉{著小林校長的堅持不懈，巴學(xué)園被打造成了一個孩子們喜愛的樂園，每當(dāng)孩子們吃飯前，小林校長就會說有山的味道、海的'味道，雖然是簡單的飯菜，大家卻吃得很開心。

　　比起小豆豆的時代，我們現(xiàn)在是更進(jìn)步和幸福的，沒有戰(zhàn)爭，科技很發(fā)達(dá)；也沒有孩子會因為怪而被退學(xué)。我也和她一樣幸運(yùn)，有慈祥的父母，有可愛的老師。雖然有時候作業(yè)比較多，但是我們也有很多很多的東西要去學(xué)習(xí)，所以要先練好基本功。

　　童年這段美好的時光好像珍珠一樣光彩奪目，像彩虹一樣絢麗多姿，五彩繽紛，我會好好珍惜。

美好的童年小學(xué)作文3

　　看一看兒時的照片，打開記憶的閘門；唱一唱過去的歌謠，感受一下童年的歡樂；和爸爸媽媽聊一聊，重溫昔日的'溫馨……

　　在我一年級暑假的時候，我和媽媽、爺爺一起開開心心地去了吳山廣場。走進(jìn)里面，我就被琳瑯滿目的玩具吸引了過去，我左看看破，右看看，不知道該選哪一樣。最后，我還是選了一個泡泡機(jī)，我一邊吹著，一邊玩著吹出來的泡泡，心里也不知有多開心。

　　廣場上可以玩的項目有很多，我看到前面有幾個小孩子在玩逛逛車，我也急著跑過去，選了一輛前面是小猴子，后面是大象的，媽媽在一旁還給我拍了照片呢！想給我留下開心的一刻。

　　接著，我們又來到了山坡上，一路上，我還看到了許多人在空地上打太極，還有的在涼亭里唱歌呢！遠(yuǎn)處有一群小鴿子在飛來飛去，有很多游客在喂東西給它們吃。我就三步并兩步上前問了一下，哦！原來是給它們吃玉米��！我連忙叫上媽媽，也給自己賣了一袋，來到小鴿子多的地方，撒了一些，看！它們吃得可多歡�。∮行┠懘蟮镍澴舆�上前偷吃我手里的玉米，膽小的我連忙收回弱小的手，媽媽和爺爺在一旁看得笑出了聲。

　　你看，童年時的我有一點膽小，現(xiàn)在我長大了，和媽媽慢慢地翻著我童年的照片，你一句我一句地聊著童年快樂的時刻！那是多么開心與快樂�。∥冶贿@些照片吸引住了，好像一下子又回到了童年時無憂無慮人生活。

美好的童年小學(xué)作文4

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞.......”聽了這首歌，我想起了美好的童年生活，總是豐富有趣。

　　天空一片青灰色，暴烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來，卷起了一陣熱浪。蟬在樹上“知了——知了——”的叫著，好像在敘說一個古老而悠久的傳說。老人們坐在樹蔭下乘涼，一邊詛咒這鬼天氣，一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>

　　在這樣一個天氣里，我和伙伴們踏的熱浪。今天我玩了一個只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子，投入了激烈的戰(zhàn)斗中，與伙伴們并肩作戰(zhàn)，我一手拿著一個袋子，一邊踢著草。突然，草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過，落在草尖上，他那只大腦袋上長著一雙又大又突的眼睛，那對剛勁有力的后腿呈弓形，準(zhǔn)備隨時迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近，誰知他比我想象中還要機(jī)敏，就在我手一合的時候，它后腿一蹬，身子一躍，落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對我說：“想抓我嗎？沒門！”我趁他得意忘形時，悄悄開進(jìn)他，瞅準(zhǔn)機(jī)會，雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的張開雙手，而他早已迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。我吸取了教訓(xùn)，只有抓住那兩只后腿才會成功。于是我一直搜索著，只見我看見一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的毛發(fā)，我乘她不注意，悄悄的`從后面進(jìn)發(fā)，我右手抓住他的兩只后腿，耶成功了，我一蹦三尺高。夜幕降臨，我與同伴滿載而歸。

　　童年是天真幼稚的，童年的趣事有時會讓人哈哈大笑。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們的美好回憶！

美好的童年小學(xué)作文5

　　我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。

　　在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們在放學(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現(xiàn)。

　　老奶奶說：“謝謝你們了�！崩夏棠逃謫栒f：“你們叫什么名字呀？”小美說：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧�！叭缓笪覀冇掷^續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來，看見她的頭上破了流血了。

　　我說：“我送你去醫(yī)院吧！”小美說：“不用了。”最后，小美暈倒了我背上小美就向醫(yī)院跑去了。

　　我也通知了她的家長和我父母，小美的父母摸著我的手說：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的`給受傷的小美吃。

　　這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷，通過了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認(rèn)識到了幫助別人時間多么快樂的事情，以后我還要做一個向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊員！

　　童年就像一冊相冊，一樣有著快樂的時光，也像一幅畫有時美麗有時丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。

美好的童年小學(xué)作文6

　　同學(xué)們！你們一定有許多童年的故事吧，我也不例外，回憶起那些美好的童年故事，還覺得十分有趣呢！

　　在一個美好的夏夜，微風(fēng)徐徐，月亮微笑著，高掛在天空中。我覺得十分無聊，便約幾個小伙伴出來，趁這個美好的夏夜，一定要玩?zhèn)�痛快。

　　在我們玩得十分開心時，突然一只黑色的小影子向我們一蹦一跳的來了，我與小伙伴嚇得趕緊把手拉到了一起，生怕有什么怪物來了。借著月光的照亮下，仔細(xì)的一看，“嗬，原來是一只蛐蛐呀！”于是我們打起了捉蛐蛐的念頭。

　　還沒等我們靠近那只蛐蛐，它早已跳得無影無蹤了。正在我們無可奈何地發(fā)愣時，草叢中突然傳來了一陣清脆的`響聲“嘰嘰”“嘰嘰”。“嗬！那只蛐蛐一定在和我們捉迷藏呢！”我想，可能是剛才腳步聲太重，把蛐蛐給嚇跑了，這回可得輕點呀！

　　我的小伙伴們躡手躡腳地循著聲音找起了蛐蛐，我從大樹邊撿了一個塑料袋，準(zhǔn)備用來當(dāng)著抓蛐蛐的網(wǎng)兜，哈哈！看我的。我輕輕扒開草叢，看到那只調(diào)皮可愛的蛐蛐正躲在草叢中悠然自得地唱歌呢！我輕輕地理好“網(wǎng)兜”，使勁往蛐蛐身上一罩，哈哈！成功！這只蛐蛐被我抓到了，我大聲呼喊著小伙伴們過來看，大家看到蛐蛐高興得跳啊唱啊，玩得興高采烈。我仔細(xì)地觀察了下蛐蛐，一副威武不屈的架勢，好象一位勇敢的戰(zhàn)士，昂首挺胸，不時翹動頭上那兩根長長的角。

　　童年的趣事真美好，至今仍深深地印在我的記憶里！

美好的童年小學(xué)作文7

　　在我們的一生中，童年時光是美好的，也是最快樂的。有許多事值得回憶……

　　小時候，父母對我們的關(guān)愛是無微不至的，同學(xué)們在一起玩耍的時光是最快樂的，老師對我們的`諄諄教導(dǎo)，讓我們不斷進(jìn)步……還有，快樂、傷心、激動、煩惱……各種心情像天上星星一樣點綴了我們的童年生活。

　　記得一天晚上，我因為踢被子和這幾天受涼，發(fā)了高燒，頭滾燙滾燙得，還暈得厲害，感覺像裝著一塊“花崗巖”一樣時不時地往下“墜”，爸爸媽媽看我的樣子都嚇壞了，叫我忍著，馬上送我去醫(yī)院看病，拿了藥，吃了一兩天，還不怎么有起色，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們一邊鼓勵我不要擔(dān)心，多吃些東西，一邊繼續(xù)帶我去看了幾回病。過了幾天，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了起來，爸爸媽媽可開心了。

　　我完全恢復(fù)后，就開開心心地去上學(xué)了，又可以和同學(xué)們在一起玩耍了。我好激動呀!

　　可一上起課來，我發(fā)現(xiàn)課程落下了太多，我十分發(fā)愁，心想：我的功課難道就跟不上了嗎?這可怎么辦呀!于是我就趁著課余時間向同學(xué)們抄了課堂筆記，老師耐心地幫我補(bǔ)課，回去我按照老師說的復(fù)習(xí)，終于跟上了同學(xué)們的腳步，我心里的這塊“大石頭”總算落下了，可開心了!

　　這些點點滴滴的事都是我們值得回憶的，多少美好的往事都藏在五彩繽紛的歲月中。讓我們一起來珍惜這美好的童年!

美好的童年小學(xué)作文8

　　一只活了一萬年的烏龜？居然能聞出孩子味道！笑貓十分驚訝，老老鼠則惦記著孩子味是什么味道的？烏龜說：“孩子味是一種很好聞得味道，我就是靠著這種味道才活了一萬年的！”烏龜還說：哪里孩子味濃，我就去哪�！啊边@么說馬小跳家孩子味很濃嗎？“老老鼠不愧是一只有著豐富經(jīng)驗多的老鼠，一擊即中�！辈诲e，馬小跳是孩子味最濃的孩子�！盀觚斝χ�說。

　　為什么馬小跳的孩子味很濃呢？開頭，作者就給了我們一道考題。不過，看完書，答案就會自動浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎？笑貓一直覺得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因為馬小跳的父母給了馬小跳一個美好快樂的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢？讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書“。不讓杜真子見笑貓。還把笑貓趕出家門。簡直是一個沒有童心，只知道整天逼著孩子在家學(xué)習(xí)的媽媽。我們不是以整體思念在家看書的.書呆子，我們還是孩子，天性就是玩。本來就要學(xué)習(xí)的我們，一整天寫完作業(yè)，也很想放松放松！是父母在我們正要放松的時候，送來一摞厚厚的書，一張張本不該寫的試卷。讓我們在一天里擠出那么一點時間去玩，而那僅存的一點時間也要用來看書，寫試卷。我想對他們說：”讓我們放松放松吧！“

美好的童年小學(xué)作文9

　　童年，是一幅畫，畫出了童年的美妙；童年，是一首歌，唱出了童年的快樂；童年，是一首詩，吟出了童年的幸福！“童年”！多么美妙的字眼啊！每個人都有一個幸福的童年！

　　記得在我五歲的時候，媽媽給我買了一箱牛奶補(bǔ)身體。

　　那次，我看著那一箱牛奶發(fā)呆。忽然，我的小腦瓜里蹦出一個新奇的'想法。我想：牛奶是奶牛產(chǎn)的，而奶牛需要呼吸新鮮的空氣，那牛奶也應(yīng)該需要呼吸新鮮空氣!我為自己這新奇的想法感到驚訝，但更多的是喜悅。我這么想著想著，又似乎覺得不對�！斑@生產(chǎn)牛奶廠家也太不負(fù)責(zé)任了吧！”居然把牛奶的盒子封得死死的，這樣牛奶該怎樣呼吸新鮮空氣呢！不如我?guī)退麄冞@工作做了吧！如果媽媽發(fā)現(xiàn)的話一定會表揚(yáng)我的。

　　我不光想，還動手干了起來。我打開牛奶箱，把吸管全部取出來，就用我的小手開始在牛奶盒上扎小洞。我從早上干到中午，也才扎完半箱牛奶，不過我沒有一絲一毫的氣餒，我就這么一直扎，扎到傍晚終于扎完了。我想：媽媽知道了一定會表揚(yáng)我的！

　　過了幾天，媽媽想喝牛奶的時候，才發(fā)現(xiàn)牛奶全都發(fā)酸了，在媽媽知道是我干的和我這么做的原因后。她的臉上出現(xiàn)了一種奇怪的表情，又像哭，又像笑。而我卻在一旁傻傻地看著她。這件事情對我的影響極為深刻，我想我一輩子也不會忘記。

　　童年是美好的，美妙的！像給牛奶盒扎洞讓牛奶呼吸新鮮空氣這樣的傻事，我也不會再做了，可童年依舊是那么美好，那樣幸�！�…

美好的童年小學(xué)作文10

　　童年是多么的快樂，美好�。【酮q如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的藍(lán)貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍(lán)貝殼吧！

　　“媽媽！媽媽！”“干嘛？你這么興高采烈的，有什么好事�。俊眿寢屢贿吺犷^一邊問我。我迫不及待地說：“今……今天，我表現(xiàn)得好，老師獎了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。

　　我跑去給爸爸看，我問：”爸爸，怎么樣才能得到更多的'小紅花？”“爸爸回答說：“那就要更乖呀！”這時，我想起來老師說過“生根發(fā)芽”這個詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹下，一天兩天過去了，三天……一周過去了，地面仍然沒有反應(yīng)，我忍不住我好奇心，把土扒開了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見了，便嗚嗚嗚的哭了起來，哭聲引來爸爸、媽媽，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”媽媽問。我哭哭啼啼地告訴媽媽：“我……我的小紅花不見了！”爸爸問：“怎么會不見了呢？”我將來龍去脈一五一十的說了出來。他們聽了立刻哈哈大笑，一個捂著肚子，一個捂嘴�！澳隳銈儯�我的小紅花沒了，你們還笑！”說完我哭得更加大聲了，爸爸說：“種子是活的，小紅花是死的，這……這不可能結(jié)果的！”我聽了似懂非懂地點了點頭說：“原來如此�。　�

　　現(xiàn)在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀！

美好的童年小學(xué)作文11

　　在我的童年里，充滿了許許多多絢麗多彩的笑話和趣事。

　　小時候，父母常常對我說：“小孩子呀，一定要多吃點東西才能長身體，要不然，就不長高、不長壯，以后就會被社會淘汰的！”正因為他們總是這樣說，所以我不挑食，什么東西都吃。

　　日子漸漸過去，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷地長高，不斷地茁壯成長，我想：我一天天地吃東西，不斷長高、長壯了。那么我增加的肉是從哪里來的呢？哦！一定是來源于我每天吃的飯、肉和菜，吃雞肉長雞肉，吃牛肉長牛肉……總之吃什么長什么，我吃的.這些東西都長到我身體的各個部位上去了。

　　媽媽向來每天晚上都吃半碗飯。一次，媽媽又只盛了半碗飯。我忍不住說：“媽媽您不能吃那么少，不然會被社會淘汰的。您要像我這樣，什么都吃，而且吃的多�！闭f著，我伸出手臂展示起來：“現(xiàn)在我的左手應(yīng)該已經(jīng)長滿‘雞肉’；右手已經(jīng)長滿‘豬肉’；左腿應(yīng)該長滿‘面條’；右腿應(yīng)該長滿‘包子’；肚子和胸口應(yīng)該是‘米飯’；頭應(yīng)該是‘魚肉’；而頭發(fā)則是‘青菜’！這樣什么食物都有，才是真正的健康��！”媽媽聽完后哈哈大笑起來，說：“你現(xiàn)在還是人嗎？怎么成了‘四不象’？”笑了一陣她說：“其實你吃的食物首先會轉(zhuǎn)換成營養(yǎng)，身體吸收后才會變成你的肌肉�！�

　　事情真相大白后，我才知道自己一直是癡人說夢話。

　　我覺得童年真是一本笑話集，里面有無限個笑話。

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