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我的漫畫老師作文

時(shí)間:2023-10-20 13:28:33 美云 作文網(wǎng) 我要投稿

我的漫畫老師作文(通用12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文,歡迎大家分享。

我的漫畫老師作文(通用12篇)

  我的漫畫老師作文 1

  我的漫畫老師是一位新來的老師宋老師,她是我們的英語(yǔ)老師,也是我們的新副班主任。她有時(shí)很嚴(yán)厲,但大多時(shí)候都是很溫和。

  我們的宋老師和別的老師都不一樣,她胖胖的.,但是胖的可愛,她很幽默也會(huì)搞笑。每天,宋老師都像小學(xué)生一樣背個(gè)書包,每次進(jìn)班的時(shí)候都會(huì)晚,就像小學(xué)生遲到一樣。

  我們的宋老師有著一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵在一張圓臉的兩側(cè),下巴尖尖的,有一張紅紅的嘴唇,像個(gè)紅辣椒一樣,很好看。

  我們的宋老師布置的作業(yè)非常的少,只是每次她都會(huì)用到她的“法寶”!那就是,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上違紀(jì),比如亂說話,就扣整個(gè)小組的分,只要扣分,就要把作業(yè)多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作業(yè),到最后反而有了很多。

  宋老師有一點(diǎn)非常好玩,那就是,她非常喜歡吃水果,經(jīng)常會(huì)看到她拿些水果在辦公室,休息的時(shí)候就會(huì)吃。

  我的宋老師總是那么天真無暇,就像一個(gè)天使一樣天天陪著我們。

  這就是我的宋老師,你們覺得她可愛嗎?

  我的漫畫老師作文 2

  “老師“這個(gè)名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師——曲老師。

  曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來像一個(gè)小船一樣彎彎的。

  曲老師是從四年級(jí)開始教我們的。四年級(jí)的那天清晨,我早早地來到學(xué)校。又是一個(gè)美好的一天,可時(shí)光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對(duì)了這一切?晌疫M(jìn)去后感到的是溫暖。老師一點(diǎn)點(diǎn)地教我。這時(shí)我感到老師的溫柔。

  還記得比四年級(jí)還刻骨銘心的事。周五的`一天早上,我們正在上課,那時(shí)不我不敢發(fā)言,但老師突然叫我發(fā)言,我只能大聲的說出答案,可我又怕說錯(cuò),所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的說:“不怕說錯(cuò),只怕你不敢說!敝罄蠋熡终f了好多道理。

  她就是我的老師我的“漫畫“老師。

  我的漫畫老師作文 3

  每次上語(yǔ)文課時(shí),從門口走進(jìn)來的都是一位身材瘦高,臉上長(zhǎng)有幾粒小米大小的痘痘,肘下夾著幾本教材的語(yǔ)文老師走上講臺(tái),這位語(yǔ)文老師非常有趣,可以把他的一言一行寫進(jìn)漫畫。

  在講第三課《桂花雨》時(shí),語(yǔ)文老師讓我們閉上眼睛,想象一下桂花從天而降的情景,我們閉上眼睛,老師說:“黃黃的桂花飄下來,飄到你的頭發(fā)上、肩上,又吹來了一陣風(fēng),把頭發(fā)吹向一邊。”我心想:這可真美呀!作者小時(shí)候好幸福啊!當(dāng)我們睜開眼睛,老師說:“你們能不能控制一下自己的表情啊,這家伙,你們這表情哪里是想桂花呀,這明明就是眼前放了一盆肉,馬上就開動(dòng)了的感覺!”我們?nèi)喙笮Α?/p>

  這就是她搞笑的一面,還有生氣的一面哦!有一次上課時(shí),同學(xué)像吃了槍彈似的嘟嘟嘟的說話,老師怎么說,怎么拍桌子,怎么喊都不管用,因?yàn)檎f話聲音沒過了老師的'聲音,老師一怒之下,把講桌推翻了,教室里卻鴉雀無聲,同學(xué)們都驚呆了,這是我見老師發(fā)的最大的火了,我們以后再也沒有這樣過。

  這就是我們的語(yǔ)文老師,一時(shí)溫柔一時(shí)剛的語(yǔ)文老師。

  我的漫畫老師作文 4

  咚咚咚這是什么聲音?原來是我們的漫畫老師顧老師走進(jìn)教室的腳步聲。

  顧老師長(zhǎng)得十分漂亮。她身材瘦瘦的,個(gè)子高高的,有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),就像一道黑色的瀑布;月亮似的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,好看極了。

  顧老師從小學(xué)一年級(jí)開始教我們,到現(xiàn)在五年級(jí),已經(jīng)快五年時(shí)間了。在這五年的朝夕相處中,我們之間建立了深厚的感情,我們稱她為顧媽媽。記得有一次,我們正在上體育課,顧老師看到一位同學(xué)有點(diǎn)不舒服,連忙小跑過去,照看那位同學(xué),原來是同學(xué)中暑了。顧老師立馬把她拉到樹蔭下,一會(huì)兒摸摸額頭,一會(huì)兒揉揉太陽(yáng)穴,一會(huì)兒用手給同學(xué)扇扇風(fēng)。過了一會(huì)兒下課了,顧老師把她帶到樓上教室,并提醒她要多喝點(diǎn)水,下課不要再跑來跑去了。顧老師對(duì)我們真是關(guān)愛有加!

  當(dāng)然,顧老師還是我們的知心大姐姐呢!有一次我考試粗心大意,只考了七十幾分,趴在桌子上,真想大哭一場(chǎng)。這一幕正好被顧老師看見了,她叫我來到她的辦公室,遞給我一張紙巾,輕聲安慰我:失敗乃成功之母,下次加油!并鼓勵(lì)我要勇往直前克服困難。老師的鼓勵(lì)給了我動(dòng)力,在下一次的`考試中,我居然考了94分,我高興極了!

  老師是春風(fēng),是雨露,吹拂著我們,滋潤(rùn)著我們。我尊敬我們班的顧老師,感恩老師的諄諄教誨之情。

  我的漫畫老師作文 5

  如果我們的電腦是活的,我覺得他們會(huì)特別感謝一個(gè)人,誰(shuí)呢?那就是我們班的信息老師,電腦天才——高老師。他不僅是個(gè)電腦救星,顏值也特別高。如果讓我給他畫一幅漫畫,一定是這樣的:細(xì)細(xì)的'身材,皮膚微黃,濃眉大眼,挺拔的鼻梁,看上去很是精神。

  他上課時(shí)幽默風(fēng)趣,枯燥無味的WPS表格都能被他講得趣味橫生。對(duì)待我們犯的錯(cuò)誤的也很有一套。記得有一次上課,老師說可以在電腦上看書,但是不可以玩游戲和看電視,可是仲關(guān)翔宇和高柯楠在玩游戲,被老師看到便用手機(jī)拍了下來,等老師給我們看照片時(shí),他們兩個(gè)羞愧萬(wàn)分。

  在電腦方面,他就像一位老師中醫(yī),專治各種疑難雜癥。有一次,我有電腦不知道什么原因斷了網(wǎng),怎么連也連不上,我心急如焚,只好去請(qǐng)教老師。他不懂不忙地在“C++”程序中打了幾行字母,電腦屏幕就冒出一個(gè)對(duì)話框,再按了回車鍵,頓時(shí)我的電腦就起死回生了。這一系列操作讓我看得眼花繚亂!罢嫔窳恕保

  這就是我最喜歡也是最敬佩的信息老師——高老師。

  我的漫畫老師作文 6

  想必大家都有自己的“漫畫”老師,我的漫畫老師正是我們班的班主任。

  老師的個(gè)子不高不低剛剛好,老師有著一對(duì)掃把眉下面是一對(duì)火眼金睛,課堂上我們的小動(dòng)作都被她一目了然,她還有一張櫻桃小嘴笑起來出現(xiàn)了一對(duì)小酒窩,她那彎彎的鼻梁上還帶著一副眼鏡。

  我特別喜歡上她的語(yǔ)文課,但是世界上是設(shè)免不了出錯(cuò)的毛病,所以有一回老師也出錯(cuò)了,我記的老師正在教我們一篇很有意思的課文時(shí),老師拿著粉筆寫著一個(gè)筆畫很多的字,這個(gè)字如果不用眼仔仔細(xì)細(xì)的看,不然那點(diǎn)就會(huì)偷偷溜走,我們大家一起發(fā)現(xiàn)終于把這一個(gè)點(diǎn)牢牢的記住了。

  不過我更喜歡的是老師在暑假中發(fā)卷子的那一次笑容,那天太陽(yáng)高照我們班書寫分一分沒減,全年級(jí)第一老師無比的高興,一笑就露出了一對(duì)潔白的'牙齒,那笑容仿佛是鮮花綻放,仿佛是樹木發(fā)芽,仿佛是春天來臨,從未見過老師那么開心,那一瞬間的笑容,讓我深深的記在心中。

  她正是我的“漫畫”老師,喬老師。

  我的漫畫老師作文 7

  今天,我要為我們?nèi)⑺哪昙?jí)時(shí)的科學(xué)張老師畫一副“漫畫”。

  如天使一般的張老師

  天使的一面是在上課沒有人說話的時(shí)候才可以表現(xiàn)出來的樣子,這時(shí)其他的.老師肯定會(huì)安安靜靜的上課,可是張老師會(huì)時(shí)不時(shí)的賣一兩個(gè)不怎么可愛的萌,我們會(huì)笑得頭暈?zāi)垦5,笑完以后張老師就?huì)提醒我們課堂紀(jì)律了,這就是天使一樣的張老師,萌的可愛。

  如惡魔一般的張老師

  惡魔是一種讓人恐懼的物種,而張老師就是一個(gè)惡魔,她在上課時(shí)對(duì)亂說話,做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)張開血盆大口,開始對(duì)那位同學(xué)批評(píng)教育,那樣子就好像要把那個(gè)同學(xué)吞了一樣。

  偶爾惡魔也會(huì)有一些搞笑的事情,有一次期末的時(shí)候老師說:“期末卷子的題,這上面都有,要是沒有的話我就不姓張!苯Y(jié)果考試卷子上一道老師說的題也沒有,不知道老師現(xiàn)在姓什么了?

  這就是我們又萌又可怕的張老師。

  我的漫畫老師作文 8

  今天我要寫的是"漫畫"老師,也就是我最喜歡的老師,現(xiàn)在讓我來說說為什么喜歡吧。

  要說喜歡什么老師,那么排第一位的一定是我以前的英語(yǔ)老師,為什么說是以前呢?因?yàn)檫@個(gè)老師是在我三年級(jí)到四年級(jí)時(shí)教的'我,之后就又換了。

  我為什么喜歡這個(gè)老師呢?因?yàn)樗軠厝嵋矊?duì)我很好。當(dāng)時(shí)我英語(yǔ)很不好,有次考試只考了60分,老師找到我拿了一支筆說;“60分也不錯(cuò)了,獎(jiǎng)勵(lì)你一只筆,鼓勵(lì)一下,希望以后繼續(xù)努力”,聽到老師這些話,我特別的開心。

  對(duì)了,說了這么多還沒有介紹老師的名字和外貌呢,我們都叫她桑老師,桑葉的桑,瓜子臉,不胖不瘦的,我們桑老師還是個(gè)多才多藝能歌善舞的老師,無論她到哪個(gè)班都很受學(xué)生們的喜歡呢。

  其實(shí),我還有好幾個(gè)喜歡的老師,留著以后再慢慢介紹吧!

  我的漫畫老師作文 9

  我們有一個(gè)老師,她整個(gè)身子胖胖的,他的眼睛有點(diǎn)小,耳朵也有點(diǎn)小,她那白里透紅的臉蛋會(huì)72變呢!

  老師的脾氣時(shí)溫時(shí)暴:就比如我們表現(xiàn)的`不好或者考不好的時(shí)候,怒氣沖天,火冒三丈,嚇得我們趕緊坐正,不敢吱聲,教室里在一刻間變得鴉雀無聲,生怕第一個(gè)遭殃的是自己,打破平靜的是一聲獅吼功,簡(jiǎn)直是:表現(xiàn)不好,一聲吼還帶一聲“呼隆”(作業(yè)被用力甩在講臺(tái)上發(fā)出的聲音)嚇得我們心頭一震。

  老師溫和的時(shí)候是這樣的:心平氣和的走進(jìn)教室,可我們卻死氣沉沉,因?yàn)槲覀儭静恢览蠋熀J里賣的是什么藥啊,后來才知道了老師的心情,開心時(shí)上課時(shí)還講幾個(gè)笑話呢。

  你——猜到這是誰(shuí)了嗎?她是。我們的語(yǔ)文老師李老師,她真的像漫畫里的人物一樣,有自己的特點(diǎn)。

  我的漫畫老師作文 10

  我有一個(gè)漫畫老師,我的老師有一雙水汪汪的大眼睛,可漂亮了他的鼻子高高的,身體也高高的,老師的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像柳樹一樣老師是單眼皮皮膚。雪白雪白的像白雪公主一樣,有一個(gè)眼鏡框架是黑色。眼鏡腿是金色的。

  我們的老師非常好。我們班的同學(xué)非常喜歡老師有一次我們班的'體育課沒有上,語(yǔ)文老師說我?guī)銈內(nèi)ド象w育課,我們班的同學(xué)都開心的跳了起來,對(duì),我們老師說好哇好哇,語(yǔ)文老師說你們不要說話,我們就上體育課,老師剛說完,我們班就鴉雀無聲。語(yǔ)文老師說,看在你們表現(xiàn)不錯(cuò)的面子上就給你們上一節(jié)體育課吧,走吧,我們出發(fā)吧,同學(xué)說我們大家都很開心

  還有一次我們老師給我們講故事,我們非常喜歡,這就是我的漫畫老師,你們的老師長(zhǎng)什么樣子呢?快快來告訴我吧。

  我的漫畫老師作文 11

  新學(xué)期我們換了新老師,擁有“江湖絕招”的班主任——武園利老師。

  她個(gè)子不高,瘦瘦的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā),眼睛不大,鼻子高高的.,說起話來很溫柔,但把她氣急了,說話就很嚴(yán)厲,她就是我們的數(shù)學(xué)老師。

  絕招一:順風(fēng)耳

  在一個(gè)自習(xí)課上,我們正在寫作業(yè),但是李嘉巖卻和同學(xué)同桌說起了話。聲音雖小,可老師聽的一清二楚,老師走到她跟前,嚴(yán)厲的說:“你倆站起來!彼麄z緩緩的站起來,羞愧的低下頭,并且老師讓他們抄了三遍數(shù)學(xué)公式。

  絕招二:千里眼

  武老師的眼睛甚至堪比醫(yī)院的x光。老師讓我們讀數(shù)學(xué)重點(diǎn)公式,可我的同桌卻在開小差,在桌子里看漫畫。老師扔了一個(gè)粉筆頭,可他還是在看漫畫,非常專注。就在這時(shí)老師快步走到他跟前,把漫畫書收了,制止了他的行為。

  怎么樣?這兩個(gè)絕招厲害嗎?我們武老師雖然有絕招,但也很可敬,我很喜歡他。

  我的漫畫老師作文 12

  如果你要給一位老師畫漫畫,你會(huì)選擇誰(shuí)?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語(yǔ)文老師;還是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的'數(shù)學(xué)老師;是教學(xué)中怪招迭出,課后和同學(xué)們打成一片的體育老師我呢?我會(huì)選擇語(yǔ)文老師靳老師,今天就讓我用文字把老師畫出來吧。

  靳老師,劉海大眼小嘴,散發(fā)裙子高跟鞋,閱讀交流廚師,平易近人,梅寒苦自來。

  在我心目中,老師非常嚴(yán)厲,可為什么說靳老師平易近人呢?聽完這個(gè)故事你就知道了。一次我有一個(gè)問題,就去找老師問個(gè)究竟?墒抢蠋熤v了一遍,我沒聽懂,老師就又講了一遍,這一次老師用講故事的方式為我解答了一遍,這一次我終于明白了。老師并沒有厭煩,反而笑一笑又親切地對(duì)我說:有問題再來問問我哦。我興奮得睡不著覺。

  靳老師,從那一刻,我愛看你的瞳孔,里面有關(guān)愛和愛。

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