老師謝謝您作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的老師謝謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師謝謝您作文1
老師，伴我成長的引路人，含辛茹苦地培養(yǎng)我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國家的棟梁，卻不求一絲回報，是我們的再生父母。 我7歲時，便離開父母的懷抱，踏進了學校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優(yōu)美動人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道后，馬上過來，看見您那緊張的.神情和聽著您關切的話語，我從您那關心的眼神中，仿佛您在對我說：怎么樣，肚子有沒有好些？我對老師說：我沒事，能堅持下去�！�
老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時，我感覺有一股暖流在我心里流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。
還有一次，我因為得了水痘，落下了好幾天的課程。在學校，老師講了許多知識，我也不怎么能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識，我來幫你補習功課�！币院髱滋欤医�(jīng)常打擾劉老師，有一天，我送作業(yè)給劉老師批改，突然發(fā)現(xiàn)，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的贊美您，歌頌您，更要發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
老師謝謝您作文2
在每個人的生命中，都會遇見幾位老師讓你難以忘記�？赡苁菍δ愕年P心、幫助。鼓勵或批評。在我的記憶里就有這么一位老師，她就是以前教過我的宋老師。
那天早晨，陽光燦爛，小鳥一路為我歌唱，小花為我舞蹈，我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的.一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了！我頓時心都慌了起來，“完了！完了！這可怎么辦呀！老師一定會說我的，同學們都怎么看我呀！”收作業(yè)是時候，老師走到我身邊，看到我們這桌少了一本作業(yè)， 老師看了我一眼，我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭，感覺慚愧極了！眼淚一滴一滴的掉了下來，就好像忽然間下起了大雨，把我淋個透心涼。
放學的鈴聲響起，我低著頭走進了隊伍，老師穿過同學來到了我面前，本以為她要批評我，但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意，下次不要再忘記。她還給我講了一個故事：有一個小男孩因為他的粗心大意，把比賽的準考證忘記帶了，等到他取回來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了，雖然他學得很好但是他失去考試的機會。
聽了這個故事我明白了，自己的粗心也許會給自己帶來嚴重的后果。我們做什么事都要認真，不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個畢生難忘的道理，讓我每次做事情都會想起你說的故事。如果有機會去見您一面，我一定會告訴您：謝謝您，宋老師！
老師謝謝您作文3
我記得我剛來廈門讀書的時候，三年（1）班（也就是我以前所讀的班級）主科中，我最喜歡孫老師�？赡苁撬鴰椭遥屛矣袡C會參加奧數(shù)。那時，我的成績在班上還可以，數(shù)學稍好一點�？稍谧约杭亦l(xiāng)我的三科成績特別不好，到了這里就有一點進步。孫老師為了能讓我的知識更進一不，就讓我參加奧數(shù)，但天天把我留下來學習。
一開始我還堅持�？傻胶髞�，我便失去了信心，不想學了，媽媽對我說：“參加奧數(shù)是一種榮譽，即然老師給你這個機會就好好把握，怎么能不學呢？”聽完媽媽的話后，我每天嚴格要求自己。并且在學校的比賽中，獲得了第二名，還能去集美參賽。知道消息的那一天，孫老師把我叫過去說：“丹婭，祝賀你獲得第二名，但我希望你不要驕傲，爭取在集美區(qū)比賽中獲得更好的`成績�！边^后，我才明白過來，原來老師是告訴我要去集美參加比賽了。可是，區(qū)里的比賽并不簡單，再加上我學的并不多。沒有獲得名次，我很失望，但也沒辦法，畢竟考過了。這段時間在老師的關心和支持下，我學到了很多，也成長了很多。謝謝，孫老師。
老師謝謝您作文4
“叮鈴鈴”，伴了我6年時間的上課鈴聲響起，我離畢業(yè)又近了，老師，我多么舍不得您呀！
就在昨天，班上所有人交頭接耳，而您抱著一些卷子走來，見教室里亂哄哄的，就憤怒的說：“還好意思在這兒說話，看看你們的分數(shù)，班上才幾個90分？”咽了咽口水，繼續(xù)說道：“看看閱讀理解題，很多人在這里失分嚴重，還有按課文內(nèi)容填空……”最后，老師長嘆一聲：“唉，我這樣罵你們真的是為你們好，下次做卷子要細心，好了，這次就算了�？�70——85分的人到辦公室，我給你們說一下你們的`不足�！薄斑@次就算了。”這句話，您對我們說了多少遍呀！您給了我們這么多次機會，我們卻沒有好好珍惜。
我抱著卷子來到辦公室，您為我們講解的十分細致，一看就是回家做了分析。很快，放學了，卷子也講完了。可那“堆積如山”的小超人與基礎訓練卻一動未動。
第二天，我早早地來到了教室，很快，班上熱鬧起來。成績差的人都抱怨道：“這王老師也太煩了，非要占用我們的下課時間為我們講題�！蔽覒崙嵅黄剑骸巴趵蠋熡米约旱男菹r間為我們講題，你們怎么能這樣？”很快到了上課時間，您沒準時上課，教室亂成一片，這時，數(shù)學老師來了，火冒三丈：“你們知道語文老師為什么不來嗎？就是因為語文老師用自己休息時間改作業(yè)，改太晚了，你們呢？還在這兒聊起天來了�！甭犃诉@一番話，剛才抱怨的人全低下了頭。
小樹的成長，離不開陽光與土壤的培養(yǎng)，老師，謝謝您！
老師謝謝您作文5
時間一眨眼就過去五年了，在這短短的五年時間里，我有過許多老師。但是，在我心里印象最深刻的就是我們現(xiàn)在的數(shù)學老師—王浩老師。
王老師是個十分嚴厲的老師，但也有仁慈的一面。記得有一次，我們學校舉辦了一場接力賽。有一位女同學在跑步的時候不小心摔倒了。王老師看在眼里急在心上，管他個三七二十一，立刻跑了過去，將她輕輕的扶了起來。老師看到那鮮紅的傷口好像無數(shù)根針扎在他心上似的，心疼死了。于是慢慢地把她摻進傳達室，叫保安叔叔幫她涂上藥。老師還時不時的問她‘疼不疼’。當王老師看到傷口處理完畢，整個人才輕松了下來。后來在一位同學的提醒下，他才記起接下來還有比賽，他連忙跑了過去，和同學們一起商量對策。雖然老師及時趕來，但還是晚了一步，不過我們一點也不難過，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪！
現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了，和王老師在一起的時間也不多了。但是，您放心，我一定會把您對我們的好深深的埋進心里，在以后的人生旅途中把這份愛發(fā)揚光大。
如果我是一個詩人，我將以滿腔的`熱情寫一首祝福的詩，抒發(fā)您的寬大胸懷；如果我是一名音樂家，我會用全部的感情寫一首歌，嘔頌無私奉獻的您；如果我是一個作家，我會用有生命的文字描繪知識精深的您——
在教師節(jié)的來臨之際，我想對您說“王老師，您永遠是我心中的那盞永不熄滅的燈！老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師謝謝您作文6
今天是老師們的節(jié)日，作為學生，在這里，我想由衷的說一聲：老師，謝謝您！
謝謝您對我們生活上的付出！當我們還在做著美夢的時候，您已來到我們的床前，輕聲細語的喊我們起床！當我們?nèi)ニ⒀老茨樀臅r候，您已幫我們疊好了被子！當我們吃早飯的'時候，您總是守在我們身旁，像父親一樣看我們吃完，您才自己去吃！當我們在睡午覺的時候，您總要提醒我們把被子蓋好，生怕我們凍著。
老師，您是我們的父親！
謝謝您教會了我做事！平時您對我們事事嚴格！我們知道，您是為我們好！是希望我們將來能成為對社會有用的人。還記得剛來創(chuàng)新學校的那幾天，我上課經(jīng)常和別的同學講話！您知道了，對我說：“費徐勇，下課找我一下！”下課了，我到了您面前，心想：這下完了！肯定要被揍了！可您沒有打我，而是問我原因！一開始，我沒有回答。因為這是我以前犯錯時慣用的方法。等老師訓完了就沒事了！您見我沉默，就讓我講您所講的“西點軍�！钡墓适�！當時，我哭了：“沒有理由，堅決服從集體的每一件事�！蹦f：“流淚的是沒有出息的人！人人都會犯錯，知錯能改就是英雄！”
老師，您是我人生的指路人！
您的名字---何琦，將永存我心頭！
老師謝謝您作文7
夕陽西下，我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家，在學校，老師就有如一位母親般細心照顧我們，在我的心中，老師就像冬天的太陽般溫暖；像春天的風一樣溫柔。
老師在我的心中就是一本活字典，讓我增廣見聞，所以我有堆積如山的話想和您說，謝謝老師！在我無助時您給了我極大的力量，讓我可以充滿信心勇敢的往前邁進，也在我傷心時給我溫暖，讓我有勇氣再站起來。
老師您雖然常常責罵我們，但在我眼中您都是為我們好，為了希望讓我們不學壞，可以好好讀書，所以您不厭其煩的教導我們，讓我面對未來的坎坷可以走得更好更穩(wěn)！
親愛的老師，您如天上的太陽照耀我們，讓我們從黑暗奔向光亮，老師您所為我們付出的.一切，我不會因畢業(yè)而忘記的，您常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，您教導我們別浪費時間用于打電腦上，要認真讀書，為以后的將來打拼，我認為老師您是世上最偉大的人了！
老師謝謝您，您的無私，教導我如何明辨是非、分辨對錯，您的愛心，讓我知道如何去愛別人，您的教導，讓我了解了許多知識，我會記住您所說的每一句話，并且付諸行動，不讓您擔心。
老師謝謝您作文8
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。
老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
有首詩是這樣說的：
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的.智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
老師謝謝您作文9
大家都知道．老師，在我們學習知識的道路上，是一個很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學習的方法。
有人說，老師就是一盞燈，為我們照亮前面的路。是啊，老師將知識盡可能讓我們?nèi)ノ�，消化。因為在現(xiàn)在在這個科技發(fā)達的社會里，沒有真正的實力去于別人較大家都知道．老師，在我們學習知識的道路上，是一個很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學習的方法。還有人說，老師就是一位辛勤的園丁。沒錯，老師是一直看著我們成長的人之一。我們這些生長在21世紀的花朵們，是一定需要一位辛勤的園丁去細心的照料的！而老師，也就是那位辛勤的園丁。
老師，我小學的老師，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)小學畢業(yè)了，但這漫長而又短暫的六年小學生活，我將永遠不會忘記！現(xiàn)在，當我重新翻開那本相冊，翻到那張我們大家畢業(yè)的合照，就會不由自主的想起小學生活的點點滴滴，和同學老師一起度過的'美好時光。這時，我真正感覺到，在以前，我沒有好好珍惜這些可貴的友情，真的，真的十分的可惜，老師，我小學是的老師，我想對您說：“謝謝您，老師！“
老師謝謝您作文10
俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。誰言寸草心，報得三春暉？”老師宛若春蠶一樣，孜孜不倦的教導我們，把那蠶絲般的知識源源不斷的輸入我們的腦海中，至死方才停歇；老師宛若蠟炬一樣，燃燒了自己照亮了他人。燃燒了她到短暫的青春年華與不遜于生命的時間，卻照亮了我們成功的道路與茁壯的未來。誰說弱小的小草，報答得了春天那無私與博愛的陽光雨露？哪個說，我們我們將來小小的成就，報答不了老師為我們補貼大腦空白的知識與那一去不復返、珍其如命的青春與光明。
老師的愛撫毫不遜色與母愛，它無私的灌溉著每一個幼小的心田，播下愛心、無私、公平、正直的幼芽。溫暖了每一個人的.心，滋潤了每一個人的愛。
老師嚴厲的批評過我們，也表揚過我們。老師的表揚是鼓勵我們重樹信心的雙手，老師的批評是幫助我們遠離歧途的拐杖。這一點，足足讓我們享用一輩子還游刃有余。
啞友說，一切盡在不言中；棋友說，觀棋不語真君子；酒友說，酒逢知己千杯少。難道真的一切盡在不言中？
華麗的辭藻稱托不出真情實感，“等到”“以后”只有讓“回報”在九宵云外徘徊，只有最真摯，最樸實的語言才說的出：“老師，謝謝您！”
老師謝謝您作文11
小時候，我覺得老師是嚴厲的、兇巴巴的，一見到老師我就想躲�，F(xiàn)在，我覺得老師是溫暖的，是給予我神奇力量的人，我一見到他們就想去親近。
我特別喜歡現(xiàn)在的語文老師賀老師，她總是鼓勵我們多閱讀，還專門設立了“閱讀之星”的獎項激勵我們。我非常想得到這個榮譽稱號，所以我每天都堅持閱讀一個小時。賀老師還教給我們做閱讀筆記的方法，圈畫好詞、找出佳句，再做做批注、寫寫感想，我嚴格按照賀老師的要求去做。沒想到，我看《時代廣場的`蟋蟀》這本書的筆記被賀老師當成模板給全班同學學習，還當眾表揚了我。當時我的心里樂開了花，打定主意要越做越好。這不，暑假里我一直能在堅持閱讀的同時做好摘抄和批注呢。
我還很喜歡足球特訓教練王老師，他是我的足球啟蒙老師，每天下午都在操場教我們足球知識和技能，每次訓練完都會將我們分成兩組舉行一場足球比賽，以此檢驗我們訓練的成果。他帶著我們風雨無阻地訓練了兩年，去年冬天，在他的帶領下，我們獲得了南城區(qū)第十七屆小學生男子足球比賽的第一名。捧著大大的獎杯，我心里可開心了，為有這樣能干的老師和團結(jié)的團隊而自豪。
我覺得老師是天底下最無私的人，將他們的知識毫無保留地傳授給我們。我感恩生命中遇見的每一位老師，是他們，讓我成為更加自信的人;也是他們，讓我成為更加優(yōu)秀的人!感謝我可親可敬的老師們!
老師謝謝您作文12
老師，謝謝您！在我的學習生涯中。您給了我無窮的溫暖。
那天下午，我們正在上課，忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，頃刻，豆大的雨點傾盆而下。
在放學時，雨終于停了下來，同學們都向校門口跑出去，生怕雨還會再來襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書包。終于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的門鎖了，向校門走去。緊跟著，莫老師也鎖了辦公室的大門，手里拿了一個裝書的袋子，跟隨我們的腳步走了出來。
走到校門口了，這時，天公偏偏不作美，把烏云姐姐給弄哭了。我問小順：“我沒有傘，你帶有嗎？”他說：“沒有�！薄澳俏覀冊谶@等人來救我們吧！”，這時，莫老師走了出來，問道：“鐘萬順、陳盛鎧，你們有沒有傘？”“沒有啊�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬�。接著，莫老師拿出一把天藍色的傘，說：“那你倆撐我的傘回家吧，我家離學校近，你們家離學校遠。況且，現(xiàn)在離升學考試的`時間也不多了，你們可不能再生病了，不然，這樣就耽誤學習了�！蔽覠釡I盈眶地結(jié)果莫老師的傘，說了一聲：“莫老師，謝謝您！”“不用謝，你們快走吧，不然雨越下越大了�！蔽覀儭班拧绷艘宦暫缶妥吡�。
莫老師不但在生活上幫助我們，學習上也是如此。平時在我們遇到難題時，她也是一邊又一遍地講解，直到我們懂得為止。
老師，謝謝您！謝謝您在一路上對我的幫助。也謝謝您對我孜孜不倦的教誨。等將來我一定好好報答您！
老師謝謝您作文13
您是天空，我是小鳥，有了您，我就能在天空中自由地翱翔。您是大海，我是魚兒，有了您，我就能暢游海洋。謝謝您，我敬愛的李老師。
記得在幼兒園里，我不喜歡睡午覺。每當別人午休的時候，我就用手拍別人被子，或者玩衣服。有一次睡覺，我又拍別人的被子了，您輕輕地走了過來，對我說：“拍別人的被子會打擾別人睡覺！”我不依，您便說：“再不聽話，警察就要來了。”我由于害怕警察，便睡著了。過了一會，我發(fā)現(xiàn)警察沒來，便又玩起了衣服。你走了過來，給我講起了睡覺的好處和不睡覺的壞處，既沒有責怪我，也沒有生氣。明白了你說的道理，我才慢慢睡著了。正是您的教育，使我成為一個講道理的孩子。
當我升到大組的時候，我們要做完數(shù)學題才能玩有趣的“工作”。有一次，我因為有道難題而急得抓耳撓腮。您看出了我的.心思，便走過來問我怎么了�！拔�，我不會做這道題�！蔽仪由鼗卮��！皼]有關系，你看這里是七。”不一會，我就完成了題目，開心地去做有趣的“工作”了。在幼兒園里，您就像我的媽媽，是那么的親切又善解人意。
每當想起你，我就會很感動，但我不知道要怎樣感謝您�，F(xiàn)在我已經(jīng)離開了幼兒園，離開了您，但還是讓我對您說一聲：“謝謝您，老師！”
老師謝謝您作文14
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應該說所有人都知道，老師是學生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點一點的'照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！蔽艺J為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學這條路上，您給予我的關愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達不出來的。
正因為有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠是我的老師！
老師謝謝您作文15
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從三年級直到五年級當任我們的班主任方老師。
記得剛跨進三年級時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生�？晌覅s看見了一縷溫暖的光線，那就是您——方老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑�？缮系健陡`讀記》這課時，老師忽然叫我讀一段。我想。啊，老師竟看穿了我！來，開始讀吧。”是因為聽到了您親切的鼓勵，我信心大增，就朗讀起來：“我像一匹餓狼貪婪的`的讀著，快樂地讀著！”貪，哎呀！貪什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
這時，有幾個同學都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會�！薄熬褪锹�！”我的臉“唰”得一下，變得通紅�？蛇@時，老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地松了一口氣�？衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師！謝謝您！”
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