渴望自由作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的渴望自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

渴望自由作文1

　　坐在書(shū)桌前，雙手托著腮，望著天空發(fā)呆，好郁悶吶！天空中空空的，沒(méi)有白云，也找不著太陽(yáng)，哎，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，怎么辦呀！“撲拉拉！”突如其來(lái)的聲音嚇了我一跳，幾個(gè)身影竄入我的眼簾，哇，好可愛(ài)的小鳥(niǎo)！正當(dāng)我驚喜的時(shí)候，又是一聲“撲拉拉”，小鳥(niǎo)飛走了，又是一種感覺(jué)浮上心頭：它們是自由的！ 《渴望自由》

　　窗前恢復(fù)了平靜，又是一片寂靜。 自由是什么？是可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍？是可以不被任何事物束縛？還是一切由自己做主？這些都是自由，但都是不完整的自由……

　　自由的背后，都有一件輔助品。沒(méi)有那件輔助品，就并不是自由的`。 你們知道嗎？當(dāng)你可以做主，不被任何事物束縛時(shí)，那并不是獲得了自由。真正的自由，不只這樣。

　　鳥(niǎo)兒是自由的，它可以隨意地飛翔。但是，在享受這份快樂(lè)的同時(shí)，它得自己找食物、筑窩，它會(huì)遭到欺侮，遇見(jiàn)困難，這都是自由的一部分。如果我們想要自由，要學(xué)會(huì)的還有很多。 我們不知道，如果得到了自由，承擔(dān)的會(huì)更多。現(xiàn)在的我們，就算可以到處飛翔，也只是獲得了一份快樂(lè)，就像是一只活在鳥(niǎo)媽媽溫暖翅膀下的小鳥(niǎo)，盲目地認(rèn)為自己獲得的是自由。

　　當(dāng)我們獲得真正的自由時(shí)，就是鳥(niǎo)兒掙脫媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候。那時(shí)的我們，已沒(méi)有了依靠，只能靠自己的力量去“飛”，去闖！ 那件輔助品，就是擁有經(jīng)驗(yàn)和自信的力量！有了這份力量，就不會(huì)害怕自由的難關(guān)！

　　現(xiàn)在的我，不可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍，不可以一切由自己做主，卻很幸福。但我知道，不久的將來(lái)，我會(huì)面對(duì)自由，同時(shí)我也知道，現(xiàn)在的我渴望自由！我渴望用那種自信的力量去闖過(guò)自由的難關(guān)！

渴望自由作文2

　　每個(gè)人都渴望自由。動(dòng)物也是，如果你捉到小鳥(niǎo)一定要放生，因?yàn)樗鼈兿蛲�自由�?/p>

　　星期三的晚上，我和父母一起出去散步�？勺叩蕉�舅媽那里，不由的停住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了兩只被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。父親看了看說(shuō):“這是兩只鴿子�！蔽壹泵�湊過(guò)去看。卻發(fā)現(xiàn)一只白鴿的眼睛與別的鴿子不同。舅媽說(shuō)是失明了才成這樣的。

　　我留下來(lái)和鴿子玩了一會(huì)兒，三舅媽開(kāi)口了“齊齊，你把這兩只鴿子提回你們家門(mén)口的林子邊放了吧！”我一臉疑惑的`看著她。三舅媽耐心的對(duì)我說(shuō):“原來(lái)這籠子里有三只鴿子，死了一只，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭�！耙�?yàn)樗�向往自由�！薄白杂�？”“�?duì)，你現(xiàn)在看看那倆只鴿子，在干嘛？是不是兩只眼睛直勾勾的看著門(mén)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我再給你舉個(gè)例子。你看，如果你媽媽把你鎖到了屋子里一天不讓你出來(lái)是不是不好受。鴿子也是一樣，它們向往自由，他們是在大自然里出生的，他們就應(yīng)該回到那里？�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂。又問(wèn):“這里不能放嗎？為什么要在林子里放呢？”三舅媽又說(shuō):“可以在這里放，但是在這里沒(méi)有東西可讓它們吃，在林子里就有了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)父母正好從大路上轉(zhuǎn)回來(lái)了。我提著鴿籠走時(shí)，他們問(wèn):“拿這玩意兒干嘛？”我沒(méi)有吱聲。直到第二天早上，我提著他們?cè)诹肿忧按蜷_(kāi)籠門(mén)，小手伸進(jìn)小心地拿出它們一個(gè)個(gè)的放飛。

　　它們飛了，飛進(jìn)了林子里，飛回了屬于它們的家。父親說(shuō):“齊齊，這好端端的鴿子為什么放了？”我看著鴿子飛的方向說(shuō):“爸爸，因?yàn)樗麄冃枰�自由�?/p>

　　在放飛它們的那一刻，我心里由衷的祝愿:鴿子，飛吧，飛去屬于你們的世界。

渴望自由作文3

　　我渴望自由！自由！我渴望那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活，渴望那終將到來(lái)的隨心所欲的歲月。自由！自由！生命的源泉，向上的動(dòng)力！

　　現(xiàn)在，我是六年級(jí)的學(xué)生，畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律：學(xué)校家機(jī)構(gòu)，三點(diǎn)一線。我成天淹沒(méi)于題海之中，生活的小舟被驚濤駭浪卷打著，搖搖欲墜，隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。

　　何為自由？我默默苦笑，像我這種小學(xué)生，可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然，我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮，記憶的`閘門(mén)打開(kāi)了，往事泉水般涌上心頭

　　我和媽媽又一次出去考試了。路上見(jiàn)過(guò)幾個(gè)自由自在的大學(xué)生，周末的時(shí)光他們可以充分利用起來(lái)：自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試，當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過(guò)時(shí)，我輕嘆了一聲：他們真好！

　　媽媽眉頭緊鎖，道：你有沒(méi)有想過(guò)，他們現(xiàn)在輕松，背后其實(shí)是高考期間的拼搏，是十多年一如既往的奮斗，無(wú)限的辛勤與精力，無(wú)數(shù)的壓力與期望。苦盡甘來(lái)，便是如此。

　　苦盡甘來(lái)，媽媽的話言猶在耳，我士氣倍增，心中充滿了希望。萬(wàn)事萬(wàn)物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來(lái)的時(shí)候。為了自由，就要承受現(xiàn)在的壓力，就要付出加倍的努力，我絕不能放棄！想到這里，我雜亂的心又多了一份平靜，多了一股勇氣。

　　我渴望自由那苦盡甘來(lái)的果實(shí)，那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地！

　　指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評(píng)：情之所至，自成文章。這是一篇肺腑之言，字字皆是真情流露。文筆流暢，語(yǔ)句富有張力。加油吧，少年！過(guò)盡千帆終有繁花似錦，跋山涉水必會(huì)柳暗花明。

渴望自由作文4

　　自由是什么？是一份無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)嗎？是一片無(wú)邊無(wú)際的大海嗎？我不知道，似乎我從未得到過(guò)它，所以我不了解它，不知該如何描述它。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹(shù)吐蕊，可我卻感受不到它的降臨；窗外，笑聲傳來(lái)，可我卻看不到玩耍的孩子，為什么呢？原來(lái)是被那一本本的書(shū)籍擋住了我的視線，是他們擋住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠；是他們擋住了春天對(duì)我報(bào)告的信息；是他們擋住了我對(duì)自由的向往。

　　曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：自由，每人都擁有過(guò)它，但在不經(jīng)意間，它逃走了；在環(huán)境的變換之中，它挪移了；在人們的冷漠中，它消失了。因?yàn)榭释�獲得它，我開(kāi)始尋找它，在坐車的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在思考的時(shí)候，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，在唱歌的時(shí)候……可是久而久之，我開(kāi)始累了，茫然的躺在舒適的床上，我不禁在想：我的生活為什么總是一成不變？為什么總是千篇一律的重復(fù)著？我承認(rèn)，在自由的面前我們都太渺小了，可我還是渴望自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，我不希望是被迫讀書(shū)，我希望是開(kāi)心的學(xué)習(xí)。我不希望被作業(yè)壓得窒息，我希望能在做作業(yè)時(shí)有喘氣的機(jī)會(huì)。

　　我想要象雄鷹一樣在藍(lán)天下自由的飛翔，我想要象魚(yú)兒一樣在碧水中快樂(lè)的游蕩，我也想要走進(jìn)大自然的.懷抱，可我不能。我曾不止一次在想，我真的擁有過(guò)自由嗎？或許我曾經(jīng)擁有過(guò)它的吧，我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受它的洗禮，晶瑩的汗珠滑過(guò)我的臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的大自然中。那時(shí)的我生命的火焰在燃燒，青春的活力在凝聚。我和伙伴在山野中采摘鮮果，在山澗中玩水戲魚(yú)，那時(shí)的我是那么自由，那么快樂(lè)，可是現(xiàn)在？

　　梵高，一個(gè)將畫(huà)視為生命的人，他的色彩跳躍著令人迷醉，令人目眩的舞蹈，想要跳出世俗的束縛�？僧�(dāng)他放下畫(huà)筆時(shí)，卻拿起槍結(jié)束了自己被束縛的人生�；蛟S我并沒(méi)有他那么偉大，但我會(huì)用自己的方式繼續(xù)尋找自由，獲得自由的眷顧。

渴望自由作文5

　　在一家水族店里,我是一個(gè)工作在魚(yú)缸上的白熾燈。

　　堅(jiān)守崗位也有好長(zhǎng)一段日子了，可生活卻是一個(gè)模式,每天都在重復(fù)上演。還好,我能看到水中的魚(yú),有它們做伴也增添了不少色彩�？墒�,店中人越多，魚(yú)走得越多。人們按自己的喜好選取魚(yú)兒。于是一個(gè)大網(wǎng)伸向魚(yú)群，可憐的魚(yú)被撈出水面，難地呼吸著，有的掙扎著跳著，掉到地面上,發(fā)出“砰”的一聲響，慘不忍睹。接著就被裝到窄小擁擠的袋子中帶走。這樣，一場(chǎng)交易過(guò)后,水中的.魚(yú)又少了些許,魚(yú)的表情又呆滯了，店主的口袋又豐滿了。每當(dāng)這時(shí)我總能聽(tīng)到一種聲音,“好險(xiǎn)好險(xiǎn),又躲過(guò)一劫”。我為它們慶幸，可一次接一次的捕撈，哪條魚(yú)不會(huì)被帶走?帶走不還是照樣過(guò)著魚(yú)缸生活。日子久了，魚(yú)的話少了，它們也不再多想，只面對(duì)著一片無(wú)聲的水世界。魚(yú)自己也知道,它們就是被陳列出來(lái)供觀賞出售的貨物。

　　有一天一個(gè)男孩走進(jìn)了店里�？粗�魚(yú)缸中眾多美麗的魚(yú)，他由衷地贊嘆道:“多漂亮啊!”魚(yú)照樣游著，似乎命運(yùn)已定,心早已死去。“可是你們不該在這兒�！蹦泻⒗^續(xù)說(shuō)道，“你們應(yīng)該在河流里，在熱帶雨林中，在溪水石縫間,那里才是你們的家�！濒~(yú)游到一起議論著，它們第一次聽(tīng)說(shuō)自己還有家。“你們應(yīng)該快活地游來(lái)游去，而不是沉重的搖擺身體�！濒~(yú)們覺(jué)得有些不可思議。在這世界上還有快樂(lè)的地方?魚(yú)有些不敢相信自己的耳朵�！翱蓱z的魚(yú),自由應(yīng)該屬于你們�！蹦泻⒖粗�這一群美麗而不快活的魚(yú)不由感慨萬(wàn)千，“為什么我們不能擁有自由?卻每天生活在狹小有限的空間內(nèi),反復(fù)著無(wú)聊的日子?”男孩嘆了聲氣，看了魚(yú)一眼走開(kāi)了。

　　魚(yú)群轟動(dòng)了、熱鬧了，魚(yú)缸里到處回響著一個(gè)聲音：“自由是什么?”于是有一條魚(yú)浮到水面輕聲問(wèn)我:“你能告訴我自由是什么嗎?”我想了想說(shuō):“自由,就是沒(méi)有約束，這是很難擁有的東西。”“怎樣才能得到呢?”我搖了搖頭,無(wú)以作答。魚(yú)失望地游開(kāi)了。

　　夜靜了,燈滅了一切都進(jìn)入了沉思……

渴望自由作文6

　　每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)得頭皮發(fā)麻，大腦一片空白時(shí)，我會(huì)從書(shū)房里偷出一本漫畫(huà)書(shū)，再?gòu)膹N房里輕輕摸出幾包零食，悄悄走進(jìn)洗手間，鎖上門(mén)，坐在從水馬桶上，開(kāi)始放飛自我。

　　我先“嘶”一聲，撕開(kāi)零食，閉著眼睛咬一片薯片，哎呦，真是好吃哦，我的眉毛上了天。這時(shí)，我再打開(kāi)一漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的人物也太搞笑了吧，我忍不住笑出了聲。須臾間，我仿佛穿越到了書(shū)中，跟書(shū)中的主人公放心大膽地玩了起來(lái)，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒爬樹(shù)……

　　“萱，你在里邊干什么呀?快出來(lái)!”媽媽叫道，“哎呀!馬上啦，我拉肚子嘛!催什么催。”白日夢(mèng)被媽媽叫跑，于是放下書(shū)本，走到洗漱臺(tái)旁，拉開(kāi)鏡子。里面有好多媽媽的化妝品，我立索地打開(kāi)口紅，在手上涂了涂，嗯，這個(gè)色號(hào)一點(diǎn)兒都不好看，媽媽什么眼光，這時(shí)我又涂了涂另一支口紅，嗯，巧克力的香味。我菀若穿梭到了十年后，我似乎成了一名口紅推銷員，一會(huì)兒評(píng)論一下這支口紅的顏色啦，一會(huì)兒觀察一下那支口紅是外形啦，多么有趣啊!比現(xiàn)在好玩多了!咦?這是什么呀?我看到了一個(gè)銀色剪刀一樣的東西，原來(lái)是一個(gè)睫毛夾呀，我又幻想著，如果我?jiàn)A一個(gè)睫毛，一定更美了，這當(dāng)我幻想著，媽媽急促的`聲音又響起來(lái)：“萱，快出來(lái)，今天作業(yè)這么多，你怎么沒(méi)有一點(diǎn)兒緊迫感呀!”

　　我被吵得沒(méi)有辦法，只好無(wú)奈地收拾了一下“殘局”出來(lái)了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)媽媽的口紅被我用了不少，但是做為母親也滿足一下女兒我的小動(dòng)作嘛。

　　洗手間是我的“小天堂”，躲在里面我才能把一切煩惱拋到腦后。

渴望自由作文7

　　天悠悠，地茫茫。無(wú)奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥(niǎo)不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停。看著桌上的習(xí)題，想起明天的考試，聽(tīng)著媽媽苦口婆心的教導(dǎo)，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥(niǎo)籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習(xí)題了。

　　曾幾何時(shí)，我也是那么的自由啊!回首過(guò)去，每天我都是玩耍中渡過(guò)的。我想畫(huà)畫(huà)，媽媽就買來(lái)蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買了鋼琴還有很多很多……放眼未來(lái)，那一堆又一堆的`習(xí)題擋住了我的視線，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過(guò)去了，本以為可以放松一下的我拉開(kāi)琴罩，用生硬的指法按著琴鍵，突然感到萬(wàn)分親切。但，美好的時(shí)光是短暫的，只有習(xí)題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來(lái)十來(lái)本的書(shū)來(lái)到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說(shuō)：“孩子，新的學(xué)期開(kāi)始了，你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì)在班上有立足之處�！闭f(shuō)完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線里一群鳥(niǎo)兒闖進(jìn)來(lái)了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無(wú)情地把它關(guān)在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過(guò)鐵籠，回到它親切的巢――藍(lán)天。我毅然地打開(kāi)籠子，把寵兒放了出去。

　　它自由了!它快活地張開(kāi)翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨(dú)只有我和那冰冷的習(xí)題。

渴望自由作文8

　　藍(lán)藍(lán)的天空，飛馳的駿馬，盤(pán)旋的雄鷹，悠悠的羊兒……這是許多人類所向往的場(chǎng)景。

　　一天，在天空飛翔的我突然心頭一痛，繼而昏迷過(guò)去……后來(lái)，我被幾聲急促的鷹叫聲喚醒，我還不愿張開(kāi)雙眼，感覺(jué)到一個(gè)陰影投在我頭上，我竄了上去——是我的同類。我挪動(dòng)腳步，靠近他了一點(diǎn)。烈日在他的喙上凝著一點(diǎn)金光，他偏了偏頭。我的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一樣，見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)，我失去了興趣，轉(zhuǎn)眼瞟見(jiàn)一只野兔，時(shí)機(jī)很好，我刷地一頭扎下去，毫不費(fèi)力便抓住了它。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣很響的叫聲：“好！”什么動(dòng)物？我心頭一驚，嚇得丟下野兔，身體向上拔高。突然，感覺(jué)似乎受了當(dāng)頭一棒，頭連忙一縮，又降了下去。我在四周盤(pán)旋一圈，突然想起伙伴曾經(jīng)給我講述的一個(gè)地方——那是一只巨大的.籠子，里面卻又不少獵物，籠子旁全是模樣怪異的大猴子，上面有一層屏障，誰(shuí)也穿不過(guò)去，還被遭到點(diǎn)擊……

　　我心頭“咯噔”一下，翅膀瞬間有些沉重，我落到一塊巖石上，頭皮還微微發(fā)麻，想著自己再也出不去了，一行清淚伴著熱氣流額下來(lái)。我曾經(jīng)驕傲的羽毛漸漸失去了光澤，目光不再炯炯，而是呆滯無(wú)神。

　　突然，一聲憤怒激昂的尖叫令我心頭一凜，我探了探頭，接下來(lái)的一幕令我終身難忘——一只并非我同類的鷹伴著尖鳴沖向了四周的鐵網(wǎng)，鐵網(wǎng)外的猴子們驚慌四逃，“嘭”的一聲，我不由閉了閉眼，再睜開(kāi)時(shí)，我望見(jiàn)他那瞪大的眼珠凝望天空，我心頭蒙上雙層悲哀，又被他的精神所震撼，仰起頭，對(duì)他行注目禮，幾聲悲切的鳴叫響徹天際，回蕩在我的耳邊……

　　之后，我再也沒(méi)有像在家園一樣快活飛翔了。但我還不明白，這一切是為什么？本來(lái)我是可以自由飛翔呀！

渴望自由作文9

　　我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛，也飛呀飛不高!

　　我是一只鳥(niǎo)，可我真的飛不高，我是一只“寵物鳥(niǎo)”，只記得那天在樹(shù)林里覓食，卻誤中捕鳥(niǎo)人的網(wǎng)“溫暖的懷抱”，我如何掙扎也無(wú)濟(jì)于事。

　　后來(lái)，我被帶到了商店，望著來(lái)來(lái)往往的人潮，我驚恐地?fù)渲�翅膀，卻無(wú)奈于那囚禁我的籠子。別的鳥(niǎo)兒只是跳來(lái)跳去，作為一只在天空飛行的鳥(niǎo)兒，卻喪失了飛行的能力，我不禁可憐它們。

　　“新來(lái)的，人們要不是沒(méi)有注意你，要不就是把你買回家，一點(diǎn)一點(diǎn)折磨你，你別總動(dòng)了，動(dòng)的讓人心煩!”一只好似閱歷無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒說(shuō)。

　　再后來(lái)，有一天，一個(gè)小孩子和他的父母來(lái)到商店，小孩子看見(jiàn)了我，開(kāi)心地指著我對(duì)他的父母說(shuō)：“我要這個(gè)，我要這個(gè)小鳥(niǎo)!”于是，我被帶到了小孩子的家，早上，小孩子的爺爺去散步，他便帶上了我。

　　“今天是個(gè)好日子……”人類的歌從他的一個(gè)會(huì)出聲音卻看不見(jiàn)說(shuō)話的人的東西傳出來(lái)，雖然很好聽(tīng)，但是我沒(méi)有欣賞——籠子在被他一前一后地?fù)u晃著，像人類玩的“海盜船”似的，好暈啊!我兩只爪子緊緊地抓住籠子里橫著的棍子，他終于回家了，好暈啊!

　　雖然，這個(gè)小主人對(duì)我很好，每天好吃好喝的，可我知道，我的.生命中缺少不了的就是自由，我情愿有我的森林，每天和我的同伴嬉戲，開(kāi)心地唱著歌，也不愿被囚禁在這個(gè)囚禁心靈的監(jiān)獄!我明白了在商店那只鳥(niǎo)兒說(shuō)的話，真正的折磨，是內(nèi)心的折磨，一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨你的內(nèi)心，比折磨你的肉體更痛苦。

　　飛不動(dòng)了，每天只能望著天空，看著天空的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們鳴叫著，那樣開(kāi)心，我情不自禁地叫了一聲，可是發(fā)出的聲音卻那么消沉……

　　有一天，我終于支持不住了，看著那令我神往的天空，我閉上了雙眼，靈魂在天空自由的飛翔……

渴望自由作文10

　　自由，自由！請(qǐng)問(wèn)各位朋友們，你們自由嗎？現(xiàn)在的學(xué)生們，有幾個(gè)是自由的！假如我能擁有一個(gè)愿望，那我只希望我能自由。

　　幾個(gè)月的苦等，我終于盼來(lái)了暑假，暑假本來(lái)是休息的，但是真的是很“假”，想起去年的暑假，我就覺(jué)得比吃了黃蓮還苦。

　　早晨，像平常上學(xué)一樣七點(diǎn)鐘就得起床，吃完早餐后，我便開(kāi)始了題“�！敝绣塾�。首先，我來(lái)到了英語(yǔ)題“�！保�在里面匆匆地干每個(gè)出“�！钡娜艘�干的事。默單詞、抄句子、背課文。離開(kāi)了英語(yǔ)題“�！保�我又來(lái)到了語(yǔ)文題“�！�，看著那些早已看厭的“風(fēng)光”——抄生字、抄課文、寫(xiě)周記……。最后，我終于可以離開(kāi)“�！钡健薄卑丁鄙先バ菹⒁幌铝�，看了看鐘，時(shí)鐘已經(jīng)指上“12”了，怪不得我感到饑腸轆轆，口干舌燥。

　　下午，我便啟航去我比較喜歡去的數(shù)學(xué)題“海”，里面可真熱鬧啊！做口算、解應(yīng)用題……，忙得不亦樂(lè)乎，真讓人喘不過(guò)氣來(lái)�！昂⒆�，你做完學(xué)校作業(yè)了嗎？我這新買了語(yǔ)、數(shù)、英三科的大考卷，還有四年級(jí)教材全解，預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容！”媽媽一進(jìn)家門(mén)，就對(duì)著我說(shuō)了這些話，唉，忙了一天，最后還要加班，可憐的我��！

　　許多人都說(shuō)，暑假對(duì)于優(yōu)生是天堂，對(duì)于差生是地獄。我也算是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，怎么也逃脫不了題“海”的命運(yùn)？別人家的小孩兒能看電視、出去玩兒，為什么我卻不能？學(xué)校經(jīng)常叫我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，全面發(fā)展，我卻被“題�！眽旱米咄稛o(wú)路，哪有時(shí)間出外實(shí)踐、活動(dòng)？爸爸、媽媽的命令好似軍令，真乃是軍令如山倒。一聲令下，我只好按他們說(shuō)的去做。那茫茫的作業(yè)“題�！�，何處是盡頭？

　　各位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們給我們自由吧！我不是只會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人！我好渴望能擁有童年的自由！

渴望自由作文11

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥(niǎo)，就得一生都待在那凄涼的牢籠之中，守著無(wú)止盡的折磨，無(wú)法擁有自由，這是一生的遺憾，消除不了的遺憾。而我，也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥(niǎo)，我沒(méi)有自由，越是這樣，我就越是渴望得到自由。

　　自由，這是一個(gè)多么熟悉的字眼��！可它卻理我那么遙遠(yuǎn)，本以為觸手可及，但是并不像那樣。我渴望自由，可卻覺(jué)得它理我越來(lái)越遙遠(yuǎn)——甚至對(duì)于它，我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候，生活中最多的就是自由了，那時(shí)候就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，想飛多高就可以飛多高。而那時(shí)，卻只是一個(gè)天真爛漫的孩子，根本不知道自由是什么，自然就不懂得去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。自由，從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(zhǎng)大了，童年也逝去了，那只小鳥(niǎo)，那只代表自由的`小鳥(niǎo)漫無(wú)目的地亂飛，卻似乎知道什么，總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級(jí)了，父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí)，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)是為了我的未來(lái)，我聽(tīng)信了他們的話，乖乖地去補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)信父母的良苦用心。年級(jí)在升高，我覺(jué)得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以提高，為了父母寄托在我身上的希望不落空，總是奮筆疾書(shū)，雙休日被安排地滿滿的，這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖�縛，離開(kāi)他們鎖住我的“牢籠”，可我卻力不從心。自由的小鳥(niǎo)在我的腦海里消失了，從我的心中飛走了。自由，對(duì)我來(lái)說(shuō)印象已很模糊。我尋找著它，卻讓它總是悄悄溜走。自由，曾經(jīng)在我手中回流，現(xiàn)在，從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。

　　我渴望得到自由，離開(kāi)牢籠，看到漫山遍野的映山紅，看到清澈的小溪，看到淺藍(lán)色的天空，看到外面那美麗的世界里的一切……

渴望自由作文12

　　自由，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都非常重要。沒(méi)了自由，就等于沒(méi)了快樂(lè)。沒(méi)了自由，就等于沒(méi)了希望。沒(méi)了自由，就沒(méi)了夢(mèng)想。人的自由權(quán)在自己手里，而那些小動(dòng)物們呢?哪個(gè)的自由權(quán)在自己手里?人把動(dòng)物捉回來(lái)，把它放在籠子里養(yǎng)著，就得自己對(duì)它很好，它很幸福，可是你有沒(méi)有想過(guò)，動(dòng)物沒(méi)了自由，它怎能幸福、快樂(lè)呢?

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，事情是這樣的：一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)在了籠子了，它的主人認(rèn)為自己對(duì)它很好，可是，就因?yàn)樾‘?huà)眉鳥(niǎo)沒(méi)了自由，被關(guān)在了籠子里，畫(huà)眉媽媽認(rèn)為自己的孩子與其被困著，還不如死了。于是畫(huà)眉媽媽喂它一種毒草，小畫(huà)眉便死了。這件事情多么令人悲痛啊!

　　以前，我養(yǎng)過(guò)兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉，讓它總是吃得飽飽的`，但它還是悶悶不樂(lè)，好像在說(shuō)：“小主人啊，你要是真的對(duì)我好的話，請(qǐng)你把我放了吧，我最需要自由啊!”

　　我的同學(xué)趙慧博曾買了一只小狗，放在自己家里養(yǎng)，雖然他每天都有好吃的，但是小狗卻一口不吃，直到自己餓死為止!這件事情多么震驚啊!

　　大街上賣的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)顯露著悲傷的表情，它們悲傷什么呢?當(dāng)然是自己沒(méi)了自由!還有街上的馬車，車夫用鞭子狠狠的抽馬，馬難道不疼?

　　它已經(jīng)拉那么沉重的貨物，還抽打，馬兒好像在說(shuō)：“請(qǐng)放過(guò)我吧，我很累：請(qǐng)不要在繼續(xù)抽打我了，我很疼啊!”

　　人們啊，請(qǐng)不要在繼續(xù)限制動(dòng)物們的自由啦，不僅人需要自由，而且動(dòng)物也需要自由啊!看看身邊的動(dòng)物，是多么傷心啊，與家人分離，是多么痛苦的事情，這些事情要是都發(fā)生在人類的身上，就能體會(huì)到動(dòng)物們的心情了，也能體會(huì)到自由是多么重要。

渴望自由作文13

　　我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻又飛不高。

　　——題記

　　炎炎夏日，我在教室里做著枯燥的數(shù)學(xué)題，心仿佛被繩子困住了，很煩悶。腦子也被繩索縛住了，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。

　　突然，“嘰嘰，嘰嘰”小鳥(niǎo)的輕聲?shū)Q叫打破了這寧?kù)o。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)，教室窗臺(tái)上站著一只全身灰褐色小鳥(niǎo)，它直勾勾地盯了我一會(huì)兒，又探頭看了看教室里，大概是覺(jué)得無(wú)趣，便撲棱棱飛走了。

　　小鳥(niǎo)飛走了，我的心索也仿佛隨之松散開(kāi)了。下課了，我趴在教室外面的欄桿上，看著云朵從天邊慢慢劃過(guò)，今日的太陽(yáng)也很羞怯，一直躲在云朵后面，即使這樣，也擋不住它耀眼的光芒。

　　同學(xué)們都出去玩了，我又回到座位上，望著空蕩蕩的教室，呆呆地出神，也許，同學(xué)們也會(huì)有我這樣的焦慮吧。

　　我渴望自由，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要父母悉心的照料管束。即便我知道，他們的管束是為了我好，我還是不喜歡這樣的束縛。就像鳥(niǎo)兒綁住了翅膀不會(huì)飛翔，魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)死亡。

　　老一輩的人常說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真是太不像話了，身在福中不知福。想當(dāng)年，我們讀書(shū)的時(shí)候，一到六年級(jí)的學(xué)費(fèi)就是六塊六毛錢(qián)。飯，幾乎沒(méi)有吃飽過(guò)；菜，幾乎沒(méi)有油。油，是貴的很，炒菜就是將油倒進(jìn)去過(guò)一遍鍋，又倒出來(lái)。肉哇，一個(gè)月每家就領(lǐng)那么一小塊，天天吃開(kāi)水煮白菜�。∧阏f(shuō)我們苦不苦？作業(yè)也沒(méi)有，回家就是放牛，沒(méi)做好，飯都沒(méi)得吃。

　　我卻很喜歡老人家講這樣的故事，興許是我在這上面看到了在田野自由奔跑的身影，嗅到了自由的氣味吧。

　　然而，我又有什么資格抱怨如今這安定的生活？現(xiàn)在的生活，要放在以前，是多少人夢(mèng)寐以求的富足和自由啊。我在物質(zhì)上的自由或許也是許多貧困孩子渴望得到的`自由。想到這些，煩悶的腦子里仿佛有清風(fēng)拂過(guò)，一片清明。

　　夕陽(yáng)的余暉中，在絢爛的晚霞里，我看小鳥(niǎo)自由飛翔，渴望像鳥(niǎo)兒一樣擁有那片耀眼的天空。但我知道，我還沒(méi)有打造出飛翔的翅膀。

渴望自由作文14

　　說(shuō)起我的渴望，那只有兩個(gè)字——自由。我的自由就像一只小鳥(niǎo)，一去不回來(lái)。沒(méi)有了自由，就等于一個(gè)沒(méi)有童年的'小孩，這讓我感到十分懊惱……

　　那是一個(gè)悠靜的夜晚，我打開(kāi)了電腦，準(zhǔn)備和同學(xué)聊天，這是，電腦彈出了一個(gè)窗口，顯示電腦有“外星人”侵入，十分嚴(yán)重，我打開(kāi)“攻擊系統(tǒng)”，開(kāi)始掃描“外星人”的數(shù)量，一看不得了，一共有4個(gè)“外星人”我點(diǎn)擊了“清除”，電腦便與“外星人”開(kāi)始“作戰(zhàn)”：一個(gè)“外星人”東閃西閃，讓電腦攻擊不到，電腦十分生氣，使用了跟蹤彈去消滅“外星人”。正當(dāng)電腦即將勝利時(shí)，媽媽的嘮叨聲把我從想象中給拉了出來(lái)：“你在玩什么？快點(diǎn)關(guān)閉電腦！”我隨便說(shuō)了一聲：“等一下，我在修理電腦�！眿寢尦靶ξ艺f(shuō)：“你會(huì)修理電腦我也改性葉！”

　　我沉默了一陣，不想和媽媽打舌戰(zhàn)，因?yàn)槲铱偸切悴庞錾媳�——有理說(shuō)不清。媽媽見(jiàn)我敗下陣來(lái)，便有些得意，又開(kāi)始東嘮叨，西嘮叨，這些話我一聽(tīng)就扎耳朵，真想自己可以找個(gè)縫鉆進(jìn)去，免受這些“嘮叨之苦”。媽媽見(jiàn)我對(duì)她毫不畏懼，便使出了自己的“殺手锏”——交給爸爸處理。媽媽添油加醋地告訴了爸爸這件事的來(lái)龍去脈，要爸爸處理這件事。爸爸板著臉，怒目圓睜望著我，說(shuō)：“快把電腦給關(guān)了！”我一句不吭，因?yàn)槲抑�道頂嘴的結(jié)果是——罪加一等。我“刷刷刷”地關(guān)好了電腦，知趣地關(guān)了燈，上床睡覺(jué)了……

　　我一直不知道：為什么大人想做事都可以，而小孩做一件自己想做的事，一定要經(jīng)過(guò)大人的允許才可以做呢？這個(gè)問(wèn)題纏繞了許多年，今天，我終于懂得了這是為什么了，那就是：我沒(méi)有自由。因?yàn)橹灰�有了自由，你就可以隨心所欲地去做一件自己想做的事情，不會(huì)受到干擾和阻撓……

　　我十分渴望自己擁有自由��！

渴望自由作文15

　　屋外的陽(yáng)光是那樣的燦爛，可是我卻無(wú)法享受它的溫暖；屋外的鮮花是那樣的鮮艷，可是我卻無(wú)法享受它的芳香；屋外的笑聲是那樣的動(dòng)聽(tīng)，可是我卻無(wú)法享受它的快樂(lè)……

　　一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。我告別了天真無(wú)邪的孩提時(shí)代，我不再因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖就又哭又鬧，也不再因?yàn)橐恢恍〔夹芫秃桶职謰寢尫�了臉。十二個(gè)春夏秋冬不僅讓我知道了人有生就有死，還讓我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)。十二個(gè)春夏秋冬不僅讓我明白了世界上并非都是好人，還讓我清楚了好人比壞人多。

　　六年級(jí)，一個(gè)全新的世界，當(dāng)我滿心歡喜地去迎接它時(shí)，我卻茫然了。有一個(gè)星期天，老師布置的作業(yè)很少，我很快就做完了，之后又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒功課。窗外小朋友們陣陣爽朗的'歡笑聲不時(shí)傳入我的耳朵，我再也忍不住了，我斗膽跑到媽媽那里，小聲地說(shuō)：“媽媽，我想去外面……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被媽媽打斷了�！白鳂I(yè)做起了嗎？”“起了�！薄肮φn復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了�！薄拔屹I的練習(xí)冊(cè)呢？”“我……”“我布置的作文呢？”“我……”“沒(méi)做起就快去做！”媽媽下了最后通牒，我只好回到了書(shū)房。在書(shū)桌旁，我的心情久久不能平靜，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。

　　五年級(jí)和六年級(jí)有什么不同，為什么他們就可以玩而卻我不可以，為什么他們就可以無(wú)憂無(wú)慮，而我卻要面對(duì)著小山似的作業(yè)和那永遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)上過(guò)的臺(tái)燈。我渴望自由，我渴望回到童年，回到那與伙伴們自由嬉戲的時(shí)候；回到那與伙伴們下河捉蝌蚪的時(shí)候；回到那無(wú)憂無(wú)慮，做錯(cuò)了事情也不用害怕的時(shí)候。

　　我渴望自由，我渴望成為魚(yú)兒，能夠自由地在水中暢游。我渴望自由，我渴望成為鳥(niǎo)兒，能夠自由地在云端翱翔。我渴望自由，我渴望成為馬兒，能夠自由地在草原上馳騁。我躺在草地上，仰望著藍(lán)天，想著自己的心事。我渴望自由，誰(shuí)能給我自由……

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