尊重別人的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的尊重別人的作文，歡迎大家分享。

尊重別人的作文1

　　尊重自己的國家叫尊嚴(yán)；

　　尊重自己的同伴叫信任；

　　尊重自己的老師叫師道。

　　請尊重別人。

　　古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當(dāng)我不懂得如何解決一個(gè)問題的時(shí)候，向老師請教，問一問，老師；‘您好，這道題目怎么做。老師會(huì)親切的語句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結(jié)果。

　　尊重別人就是尊重自己。

　　家長與孩子談話的時(shí)候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個(gè)高度一起說話

　　，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。

　　尊重別人就是尊重自己。

　　在外面，我們也要去尊重陌生人，當(dāng)你對別人和合爸爸媽媽問路的時(shí)候，要看著他的眼睛說話，這表現(xiàn)尊重別人。

　　尊重別人就是尊重自己。

　　尊重自己的國家叫尊嚴(yán)；

　　尊重自己的同伴叫信任；

　　尊重自己的老師叫師道。

　　在單位也是一樣，要時(shí)刻注意自己的語言，和自己的'行為。要時(shí)時(shí)刻刻的約束自己的承受的壓力。

　　尊重別人就是尊重自己。

　　尊重別人會(huì)的得到一個(gè)微笑；尊重別人會(huì)的得到一種信任；尊重別人會(huì)的得到一種寬容；尊重別人會(huì)的得到一個(gè)理解。

　　請尊重別人

尊重別人的作文2

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系，就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己，以積極的態(tài)度面對生活，不斷的充實(shí)自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度，包容不同的意見，并尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的`生活過的多采多姿。

　　學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛與平等，我們要以愛與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，尊重生命、關(guān)懷社會(huì)。在成長的環(huán)境中，面對挫折的時(shí)候，要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)面對困難的正確態(tài)度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設(shè)身處地的為他人著想，尊重別人，并以“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！�，平等對待他人，寬容別人的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見。

　　尊重也是一種禮貌，我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長，虛心接受師長的建議及指導(dǎo)，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，聽話的好孩子，同樣的，我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們在成長的過程中，建立正確的人生觀。

尊重別人的作文3

　　人人都有自尊心，你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

　　上課認(rèn)真聽講，是對老師的尊重；有禮貌，是對陌生人的尊重；見到老人問聲好，是對長輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工人的尊重；不亂折花草樹木，是對大自然的尊重；不亂拿別人的東西，是對道德的尊重……

　　我有許多尊重別人的做法，比如：見到熟悉的人會(huì)主動(dòng)問好，上課聚精會(huì)神，主動(dòng)把好吃的留給爺爺奶奶爸爸媽媽，給災(zāi)區(qū)的.小朋友獻(xiàn)愛心，每次把垃圾扔進(jìn)垃圾箱……出去玩時(shí)，喝了一半的礦泉水，從來不扔掉。媽媽說：水是生命之源泉，如果不愛惜水，我們會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。

　　要想別人尊重你，你要先學(xué)會(huì)自己尊重自己。

　　我們家的人有許多尊重自己的做法，比如：爸爸撿到一個(gè)手機(jī)，他不是占為已有，而是撥打了手機(jī)里的一個(gè)號碼，再問接電話的人手機(jī)主人是誰，最后聯(lián)系上了失主，把手機(jī)歸還了，還謝絕了失主帶來的禮物。爸爸說：撿到東西要?dú)w還，這是做人最基本的。噢，這是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺得爸爸很偉大。

　　雖然我還小，但是我也要學(xué)會(huì)尊重自己，對自己有信心。就像三年級第一學(xué)期，我獲得了語文期中競賽一等獎(jiǎng)。雖然一二年級都沒有獲過獎(jiǎng)，但我一直在不停地努力，一心一意做事，終于取得了收獲。

尊重別人的作文4

　　古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”在生活中，我們要尊老愛幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點(diǎn)。

　　記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩。在路上，我遇見一個(gè)雙目失明的小男孩，只見他拄著拐杖，在腳前點(diǎn)來點(diǎn)去，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個(gè)殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，沖過去將他們都趕走了，然后伸出手要去扶他起來�？僧�(dāng)我的手碰到他的手時(shí)，他的手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我!不許打我……”我一時(shí)被弄得不知所措，莫名其妙，過了一會(huì)兒，才恍然大悟：他以為我要打他。于是，我輕聲對他說：“我并不是要打你，而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽后，這才漸漸平靜下來，我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下，他便對我說：“我小時(shí)侯眼睛就失明了，所以許多和我同齡的小孩都欺負(fù)我，嘲笑我，每當(dāng)我摔到時(shí)，沒人肯扶我起來，除了我親人，你是第一個(gè)沒有瞧不起我，還扶我起來的人，謝謝你�！币幌�話說的我心里暖烘烘的。

　　是呀，你尊重別人，愛護(hù)別人，也會(huì)得到別人的'尊重和愛戴的!

尊重別人的作文5

　　有一天狐貍走在路上，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過來。這時(shí)，狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走，鶴剛好看到帽子，就用它的長嘴巴，撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴，決定請鶴吃一頓飯，它們彼此倆，也約了個(gè)時(shí)間。當(dāng)鶴去到狐貍家，狐貍只招待了一點(diǎn)湯，倒在一個(gè)非常平的碟子中，且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯，湯便從她的長嘴里流了出來，怎么喝也喝不到。

　　因此，鶴決定回請狐貍，想為自己抱不平，為自己報(bào)仇。過了幾天，終于到了鶴回請狐貍的日子。狐貍到了鶴家，只見狐貍面前擺了一個(gè)長頸小口的瓶子，鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容的`吃到瓶里的飯菜，但是狐貍卻一口也嘗不到。

　　尊重別人，等于尊重自己；不尊重別人，等于不尊重自己。自己都不尊重別人，那還有誰會(huì)尊重你呢？如果它們今天多為對方著想，尊重彼此，它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢？

　　因此這個(gè)故事，告訴我們，如果要?jiǎng)e人尊重自己，自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人，等于尊重自己」嗎？得到別人的尊重后，更是要尊重別人和尊重自己。

尊重別人的作文6

　　從小，我就聽別人說：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習(xí)慣是一天一天養(yǎng)成的，正如習(xí)慣一樣，尊重是一天一天養(yǎng)成的。

　　在日常生活中，我們在老師講話時(shí)不插嘴，在同學(xué)講話時(shí)專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近。可是有些同學(xué)老師提醒過他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣，有人手?jǐn)[在桌上，用手托著臉，懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國里，不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲，不時(shí)的.咬上一口，好像是一個(gè)稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書，津津有味地看著，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當(dāng)年，當(dāng)他看夠了，瞄上老師一眼，見老師沒有注意到自己，便又接著看了起來。還有的雖然目光集中在書上，但書本已被他翻到很后面去了。但是，比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)不在聽課，但還是替我們?nèi)�神貫注地上課，我不禁贊嘆老師的忍耐力。

　　尊重他人，讓我們從身邊開始，從周圍開始。

尊重別人的作文7

　　學(xué)會(huì)尊重別人，就會(huì)贏得別人的尊重；認(rèn)真地對待每一個(gè)人每一件事，你就會(huì)贏得世界的尊重！

　　你的言行決定著你的道德，你的道德決定著你的人生。不要以為你有多聰明，不要以為自己有多么不平凡。如果一個(gè)人失去了善良的心靈，用惡毒的話去攻擊他人，那么，你就得不到別人的尊重，就算擁有再高的本領(lǐng)，再聰明的頭腦，也無濟(jì)于事。你終將被別人超越，被人唾棄，到頭來也是一無是處……因此，讓我們的嘴巴變得甜蜜一點(diǎn)，讓我們的.臉蛋變得可愛一點(diǎn)，微笑著對待每一個(gè)人！

　　如果你是一個(gè)遇到問題喜歡用武力解決的人，那么，請聽我一句勸告——停下你的拳頭，做一個(gè)舉止端莊的文明人吧！因?yàn)�，你魯莽地打下這一拳，不僅打傷了別人，更打斷了你們之間的友誼！久而久之，別人都會(huì)遠(yuǎn)離你，還有誰愿意跟你做朋友？到頭來，只能是你孤身一人……

　　因此可見，一個(gè)人的言行品質(zhì)有多么重要。一個(gè)人是否尊重他人有多么重要。

　　尊重他人，是平等的看待一切事物；尊重他人，是同學(xué)不小心踩到你時(shí)給你一聲道歉，你應(yīng)該微笑著說一句“沒關(guān)系”，而不是不斷地挖苦；尊重他人，是禮貌地向老師問聲好；尊重他人，就是尊重自己……

　　我們都是小學(xué)生，我們已懂得禮貌的意義，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣去對待他人，我們已有思想，我們不能拿有色眼鏡去觀察事物，更不能惡語傷人……

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)“人見人愛，花見花開”的“美麗”文明人吧！

尊重別人的作文8

　　我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？

　　當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當(dāng)聽到別人的議論時(shí)，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們在夸獎(jiǎng)自己？當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí)，你是去祝賀對手還是拋給對手一個(gè)“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會(huì)尊重你。

　　尊重父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們生活;尊重老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友，因?yàn)樗麄冊谖覀兪�落的時(shí)候，給予我們關(guān)心;尊重同學(xué)，因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶;尊重對手，因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。

　　尊重太陽，因?yàn)樗�給我們光明與溫暖;尊重大地，因?yàn)樗�給了我們“落腳點(diǎn)”;尊重地球，因?yàn)樗�給了我們生存的'空間;尊重江河湖泊，因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源;尊重大樹，因?yàn)樗鼈冊谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a;尊重小草，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺�加繽紛。

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是為了別人……學(xué)會(huì)尊重吧！當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。

尊重別人的作文9

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，而我也不例外。

　　十三歲，是青春期的開始，我們已經(jīng)有了自己的世界，漸漸地，我和父母出現(xiàn)了隱形的“代溝”。

　　一個(gè)安詳?shù)囊雇恚�我把手機(jī)丟在媽媽的房間，獨(dú)自在三樓寫作業(yè)，意料不到的事情發(fā)生了。

　　寫完作業(yè)，我正準(zhǔn)備下樓拿手機(jī)，媽媽突然把我叫到房間，爸爸正嚴(yán)肅地看著手機(jī)。我感到莫名其妙，剛想拿手機(jī)回自己的房間，媽媽又叫住了我，臉漲得通紅：“你知道自己做了什么嗎？”“我做了什么�。俊蔽野偎疾坏闷浣�，媽媽氣乎乎地解開了我的手機(jī)：“你看看你的'里面都是些什么��！”“你看看，你和那個(gè)女同學(xué)都發(fā)了些什么？什么要多穿點(diǎn)衣服，啊！還有什么小心著涼，我真沒想到，你居然早戀！”“我只是同學(xué)之間的關(guān)心……”“關(guān)心是這些話嗎？你給我回到房間好好反省一下！”媽媽直接把我攆了回去。

　　回到房間，我心頭有一股熱流直涌眼眶，我竟不爭氣地哭了，倒不是因?yàn)閶寢屨`會(huì)了我，而是因?yàn)閶寢尵股米蚤_我的手機(jī)！這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，問我：“到底是怎么回事？”“這一切都是誤會(huì)……我，我們只是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)……可，可是媽媽，為什么要?jiǎng)游沂謾C(jī)，她起碼也要尊重我��！我也有尊嚴(yán)�。　蔽疫煅实卣f。

　　雖然最后，誤會(huì)澄清了，媽媽和我道歉了，我也想和大家說一聲：請尊重別人！

尊重別人的作文10

　　每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)尊重別人。

　　一天，晚上沒有下雨，天氣很好。爺爺奶奶在沙發(fā)上看電視，爸爸就說，“要不，今天去音樂噴泉好了。”“嗯，音樂噴泉是蠻好看的。”媽媽在一旁說�！安�！”我在一旁跳了起來，“老媽，你不是說好去陪我游泳嗎？”

　　“你陪爺爺奶奶去了了�！薄盃敔斈棠蹋瑺敔斈棠獭�…”我在一旁琢磨著�！昂�，好久沒有游泳了�！卑职譁睾偷卣f，“看音樂噴泉機(jī)會(huì)難得，天氣也好，你看看好了，你去問問奶奶�！�

　　我跑過去問奶奶，奶奶回答，“你想去游泳你去游泳好了，隨你�！逼鋵�(shí)一開始奶奶眼睛充滿了開心的.光，一聽不去了，一轉(zhuǎn)眼，又充滿了愛護(hù)的樂，又說隨便你。我知道奶奶十分想去音樂噴泉的，可是奶奶為了我放棄了自己的心愿。

　　我心里很矛盾，去游泳還是去音樂噴泉？媽媽被我們夾在中間，她不想當(dāng)一個(gè)惡媳婦，不想當(dāng)個(gè)壞媽媽。老媽話不說一句。

　　我心想：爺爺奶奶也不常常出去，今天晚上天氣非常好，我卻不顧家人去游泳，真是錯(cuò)過了陪爺爺奶奶的大好時(shí)機(jī)。音樂噴泉很難得，游泳可以明天再游。

　　我把想法告訴了老媽，媽媽夸我是個(gè)好寶寶，我們就高高興興去看噴泉了。

尊重別人的作文11

　　賭王兒子何猷君在機(jī)場遭冷遇，可在航空公司知其身份后，態(tài)度卻來了一百八十度的轉(zhuǎn)變，前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓人唏噓，倘若他沒有這一身份，航空公司或許也就這樣敷衍了事。

　　何猷君的這一經(jīng)歷，在生活中并不是不常見，畢竟現(xiàn)在的社會(huì)是金錢的社會(huì)，有錢，走哪里都會(huì)被供著，沒錢，連正眼都不會(huì)看你…

　　于是我想說，不管有沒有錢或身份，人與人之間都應(yīng)該要有相互的尊重，人是情感動(dòng)物，而不是冰冷的行尸走肉，尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事：一位衣著普通的中年大叔去4s店看車，可自從進(jìn)門到看車都沒有一個(gè)人來招待他，當(dāng)他說想要買一輛最新款的奧迪車時(shí)，店員笑到：你有那么多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔，他拿出電話按了一個(gè)號碼，不一會(huì)兒店外開來了幾輛悍馬車，車上下來幾位保鏢，沒人都提著一個(gè)大箱子，箱子里面全是一元硬幣，足有五十多萬。“你們清點(diǎn)一下吧，我用這錢買車…”這時(shí)店員和經(jīng)理都露出了無奈的笑容。

　　尊重不需要以貌取人，需要的.則是耐心與責(zé)任心，對自己與工作的盡職盡責(zé)就是對他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會(huì)”的人所特享有的，而是人人都可以得到尊重的。

　　不要給尊重戴上一副有色眼鏡，更應(yīng)該的則是拿出真心去對待他人，這才是尊重啊。

尊重別人的作文12

　　我在書上讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人十元錢，就頭也不回地走了�？墒遣灰粫�(huì)兒他又返回來抱歉地解釋說自己忘取筆了，希望他不要介意。然后鄭重其事地說：“你和我都是商人�！币荒旰螅�他們再次相遇，那賣筆的人已經(jīng)成為一名成功的推銷商，他充滿感激地對紐約商人說：“謝謝您，是您給了我自尊和自信，是您告訴了我，我是個(gè)商人�！�

　　一句簡簡單單的話語，竟然使一個(gè)自卑的人頓時(shí)樹立起自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找到自信，最終通過努力獲得成功。這就是尊重的力量。我敬佩那位紐約商人，因?yàn)樗�懂得尊重他人�?/p>

　　這個(gè)故事讓我懂得了：尊重可以讓失望的人們看到光明;讓自卑的人們找到自信;甚至可以改變一個(gè)人的一生。所以在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重。尊重同學(xué)，對同學(xué)友善，以誠相待;尊重父母，尊敬長輩;尊重老師的辛勤培育，上課專心聽講;中午就餐后，把餐具放好，尊重食堂師傅的'勞動(dòng)……我愿尊重身邊的每一個(gè)人，與大家友好相處，這樣我們就會(huì)生活在一個(gè)和諧，美好的世界里。

尊重別人的作文13

　　尊重就像財(cái)寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。

　　我在班里沒有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰要得罪了他可就沒好果子吃。（女生也不例外）

　　因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)�？捎幸淮尉筒煌�了，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機(jī)！有一位男同學(xué)報(bào)告了老師，接著就是林晨峰報(bào)復(fù)的時(shí)間。他先在紙上寫“我是豬”三個(gè)大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺得這樣做還不夠過份，還把書包藏了起來。

　　那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來，我心里想：要不要去幫他，可這樣的'話，我也會(huì)被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說：“請你把他的書包拿出來！”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說：“為什么，干什么要聽你的？”我說：“那如果每個(gè)人，都捉弄你一下，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他。”“只可惜，沒人敢捉弄我�！绷殖糠逭f道。

　　話音剛落，我們?nèi)�班每個(gè)人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無路，被逼無奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。

　　只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會(huì)尊重他。

尊重別人的作文14

　　“啪啪啪啪啪”一陣陣掌聲連綿不斷的傳出階梯教室，我們正在開尊重別人快樂自己的活動(dòng)呢！這個(gè)活動(dòng)不僅講另一個(gè)蘊(yùn)含了深刻哲理的故事，我們還欣賞了六年級同學(xué)們的`精彩藝術(shù)表演，真是精彩極了！

　　先是六五班的詩朗誦，那一句句優(yōu)美動(dòng)聽的詩句，一句句震撼人心的話語，讓在場的每一個(gè)人都是心潮澎湃。還有楊琴、小提琴、書畫、快板等。

　　其中我最喜歡的是小提琴和書畫揚(yáng)琴，演奏小提琴的是我們班的“小才女”孫思敏，因?yàn)榍皫滋焖�不小心摔了一跤，腦袋上有一個(gè)大包，不得不用藥布貼上去，她一進(jìn)場，臺(tái)下的人都哈哈大笑起來，她只是笑笑，并沒有因自己頭上的大包而不好意思，鎮(zhèn)定自若地指揮著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，人們也沉浸在了音樂之中，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，你看這不也是一種尊重嗎!

　　最后校長說了：“我們每一個(gè)人都需要尊重別人，才能成就一番大事。

　　是啊！我們活著不僅僅是為了自己，很多時(shí)候，在我們成功之后也要去幫助被人。

尊重別人的作文15

　　每個(gè)人都有自尊。你懂得尊重別人，別人也會(huì)尊重你。

　　上課認(rèn)真聽講是對老師的尊重；禮貌是對陌生人的尊重；看到老人打招呼是對長輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工的尊重；不亂折花木是對自然的尊重；不亂拿別人的東西是對道德的尊重

　　我有很多尊重別人的方法。比如看到熟悉的'人，我會(huì)主動(dòng)打招呼，上課專心，主動(dòng)把好吃的留給爺爺奶奶和父母，給災(zāi)區(qū)的孩子愛心，每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的時(shí)候喝了一半的礦泉水，從來不扔。母親說:水是生命的源泉。如果我們不珍惜水，我們就會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。

　　想要?jiǎng)e人尊重你，首先要學(xué)會(huì)尊重自己。

　　我們家的人有很多尊重自己的方式。比如爸爸撿到手機(jī)，沒有自己拿，而是在手機(jī)里撥了一個(gè)號碼，然后問來電者手機(jī)是誰的，最后聯(lián)系失主，把手機(jī)退了，謝絕失主帶的禮物。爸爸說:做人最基本的就是找到什么就回報(bào)什么。哦，是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺得父親很偉大。

　　雖然我還年輕，但我要學(xué)會(huì)尊重自己，對自己有信心。就像初三第一學(xué)期，語文期中競賽拿了一等獎(jiǎng)。雖然高一高二沒有拿過什么獎(jiǎng)，但是一直在努力，一心一意的做事，終于有所收獲。

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