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跳蚤書市的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的跳蚤書市的作文，歡迎大家分享。
跳蚤書市的作文1
一年一度的跳蚤書市又開始了，同學們議論紛紛，討論著買什么，賣什么之類的話題。
到了中午，我們抱著箱子來到操場上，開始為跳蚤書市做準備。我來到我們班的位置上開始擺起攤來，連我自己都沒想到生意會來得這么快，還沒擺好就開張了。
同班同學羅媛文走到攤前，拿起一本文學書，看了看，問我多少錢。我想她一向“愛錢如命”，是我班有名的“鐵公雞”，這次大概只是隨便問問價格罷了。于是我頭也沒抬地回答道：“5元�！毕氩坏剿龥]有討價還價，直接掏錢就買下了，出乎我的.意料。
第一單生意成功了，來了個開門紅，接下來生意就開始源源不斷了。羅媛文剛走，又一個小女孩來買一本漫畫，“你看，這個定價是20元，我是原價買來的，我賣你15元，已經(jīng)很便宜了�！薄�8元吧�！毙∨⒛搪暷虤獾卣f�！安恍�，那樣我就虧太多了，要不我再讓步，10元�！庇谑�，小女孩很爽快地付錢了。過了一會兒，一個高年級同學走過來，拿起一本《少兒百科全書》翻了翻，問我價格，我說20元，他說只有15元了，最后我只能勉強賣給他了。
一路走來不一定都是一帆風順，難免有一些失敗，有個男同學來問我買一本科普書，我說8元，他說5元，來回僵持了一會兒，他突然走了，即使后面我無奈地說5元賣給他，他卻頭也不回地走了。
不過，付出總有收獲，賣到最后，我數(shù)錢都數(shù)得手抽筋了。
這就是今年的跳蚤書市，我得到了滿滿的收獲，不只是錢包的滿滿，還有對人際關(guān)系的處理，應(yīng)該如何推銷，應(yīng)該怎樣跟買家溝通，我積累了很多的經(jīng)驗，希望下次跳蚤書市快快到來。
跳蚤書市的作文2
今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節(jié)似的。
上午，老師對我們說：“今天我們學校舉行東江源小學書市活動，同學們可以把自己的書帶來與別人交換，也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書，同學們一個個都歡呼雀躍，還說:“太好了！我們終于可以體驗一下賣書的樂趣了!”
到了下午，同學們都捧著自己的書來了學校，同學們一個個都迫不及待了。過了一會兒，老師就走進教室，對我們說:“走，我們下樓賣書”！同學們一個個興奮地沖下了樓，把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久，此起彼伏的吆喝聲響起來了�！翱靵碣I，快來買啊，走過路過千萬不要錯過！”，還有一些同學大聲喊：“跳樓價，跳樓價呀！”，“不賣是我的錯，不買是你的錯，這么好的'書你千萬別錯過”……
我也期盼著會有人來買我的書，便跟著大家一起吆喝起來：“驚爆價，驚爆價，正版的韓國漫畫！原價五塊，現(xiàn)價只售三塊！”。這時，一個小同學跑過來問：“這個韓國漫畫多少錢？”“我說:“三元一本�！蔽以詾槟莻�小同學會砍價，沒想到他對我說：“姐姐你別走，我去拿錢�！边^了一會兒，那個小同學就跑來了還對我說:“這個是錢，書我拿走了�！�
我高興的快要跳起來了，因為這個是我第一次自己賺到了三塊錢，于是我把三塊錢裝好，就去逛書市去了，因為我要用這三塊錢去買別人的書了，買到以后，再來個“倒賣”……”
這個“六一書市”活動可真有趣，它不僅讓我們當了一回“小商人”，還讓我們過了一個快樂的“六.一”兒童節(jié)！
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