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踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 1
俗話說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅�！苯裉欤�(dāng)我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影以后，更加深刻地了解了這一點(diǎn)。這部電影的主人公叫王葆，他從小就很喜歡聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》這個(gè)故事，希望自己有一天也能得到一個(gè)寶葫蘆。王葆還十分愛(ài)釣魚(yú)，可每次都是空手而歸。有一天，他又去河邊釣魚(yú)，可等了大半天，魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤，他有點(diǎn)兒不耐煩了�？删驮谶@時(shí)，魚(yú)竿劇烈顫抖了一下，伴隨著一股強(qiáng)烈的旋渦，寶葫蘆騰出了水面。從此，王葆成了寶葫蘆的主人。一開(kāi)始，他們兩個(gè)相處地十分和睦。寶葫蘆幫王葆剪指甲、做作業(yè)、整理房間……可是好景不長(zhǎng)，不久，寶葫蘆就鬧出了一系列笑話：讓王葆吃下了棋子、把圖書(shū)館的書(shū)變進(jìn)了王葆的書(shū)包，使他差點(diǎn)成了小偷、它讓玩具店所有的玩具都來(lái)到了家里、把蘇玲鳳的試卷與王葆互換、又把王葆變進(jìn)了電影里，讓他差點(diǎn)葬身于恐龍嘴中……終于，王葆忍無(wú)可忍，把寶葫蘆重新扔進(jìn)了河里�？墒遣痪煤�，他就要去參加游泳比賽了。寶葫蘆十分擔(dān)心，但也無(wú)可奈何。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，王寶他們學(xué)校取得了第一名�？墒亲罱K王葆還是與寶葫蘆分手了。猛然間，王葆醒來(lái)了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�？赐赀@部電影，我忽然間發(fā)現(xiàn)自己的淚水已經(jīng)在不經(jīng)意間流了下來(lái)。的確，他們分手的那一幕非常感人。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：世界上要是真的有寶葫蘆，那該有多好啊！
但是，這個(gè)想法馬上被我打消了。因?yàn)槲蚁氲剑绻@個(gè)寶葫蘆落到了壞人手里，那他就可以隨心所欲、為所欲為了，那么世界會(huì)變得怎樣？世界上將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難�。�
這個(gè)后果可是不堪設(shè)想的��！
不過(guò)，我要寶葫蘆可不是為了自己的`利益而去干壞事，我只是想讓寶葫蘆變出幾座學(xué)校和吃、穿的食品、衣物，讓那些貧困山區(qū)的孩子們也能學(xué)好、吃好、穿好�？吹阶詈螅颐靼琢耍鹤约旱氖虑橐约鹤�，不要什么都去依賴別人，要腳踏實(shí)地，天上是不會(huì)掉餡餅的。即使別人幫助了你，也只能幫你一時(shí)，并不能幫你一世。只有努力了，才能獲得成功。并且這種成功后的喜悅與別人幫助你成功之后的喜悅是不一樣的！
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 2
在社會(huì)不斷提倡創(chuàng)新意識(shí)的今天，踏實(shí)、認(rèn)真往往會(huì)被人所忽略。其實(shí)，創(chuàng)新和變化都不應(yīng)該離開(kāi)踏實(shí)和認(rèn)真，離開(kāi)了踏實(shí)和認(rèn)真的創(chuàng)新也只能是空中樓閣，終究不牢固。無(wú)論在任何崗位做任何事情，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)“認(rèn)真做事，踏實(shí)做人”。尤其是，作為一名教師本是憑著一顆心來(lái)做事的，有人說(shuō)“老師干的就是良心活兒，干多干少只有自己知道，用心沒(méi)用心也只有自己知道，是育人還是害人更是只有自己的良心知道�！�。做教師的如果不認(rèn)真工作，就相當(dāng)于一個(gè)人沒(méi)有良心，沒(méi)良心的人終究會(huì)付出代價(jià)。
一個(gè)人可以不聰明，但絕對(duì)不能不講良心，換言之：人不能喪失道德。觸犯法律會(huì)受到法律的制裁，喪失道德也一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。但丁說(shuō)：“道德常常能彌補(bǔ)智能的缺陷，然而，智能卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白�！蹦莻�(gè)在法國(guó)讀書(shū)的陳姓小伙子，不就是因?yàn)榈赖虑啡倍e(cuò)失了很多機(jī)會(huì)嗎？有一句老話講的好：要想人不知，除非己莫為。人如果總是心存僥幸心理，最終一定會(huì)象書(shū)中的陳姓小伙子一樣，在不知不覺(jué)中將自己的前途葬送在自己手中。因此，我們要切記，對(duì)待工作一定要認(rèn)真和踏實(shí)，無(wú)論是有人監(jiān)督還是無(wú)人監(jiān)督，都不能大意，都要盡全力做好每一件事。
工作中付出多少定能得到多少回報(bào)，無(wú)論人們的思想如何變化，人們追求創(chuàng)新和變化的意識(shí)多么高漲，踏實(shí)和認(rèn)真都是評(píng)價(jià)一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn)。做為教師，責(zé)任心是每個(gè)人必備的，我曾和很多教師交流過(guò)這樣的話題：如果你的孩子和你的學(xué)生同時(shí)生病，你會(huì)怎么辦？幾乎所有的老師都只有同一個(gè)答案：那就是照顧自己的學(xué)生。問(wèn)其原因，都說(shuō)學(xué)生能依賴的只有老師，而自己的孩子還有其他家長(zhǎng)陪伴，理應(yīng)如此。每一位教師都覺(jué)得照顧自己的學(xué)生是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模亲约悍謨?nèi)的事，把這當(dāng)成是自己的義務(wù)。這說(shuō)明在教師隊(duì)伍中，有責(zé)任心的人居多，沒(méi)有責(zé)任心的極少，忽略對(duì)家庭付出的多，只重視自己享受的少。
我也是這個(gè)龐大的`教師隊(duì)伍中的一分子，我也一直是本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草”。去的想法來(lái)對(duì)待我的教學(xué)和管理工作的。對(duì)得起你的工作，對(duì)得起你從事的教育事業(yè)，對(duì)得起你的學(xué)生，更要對(duì)得起家長(zhǎng)的重托。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 3
說(shuō)到家風(fēng)，大家都會(huì)想到：孩子孝順父母，夫妻之間相敬如賓……
而我們家的的家風(fēng)是誠(chéng)信二字。
那誠(chéng)信又是什么呢？我來(lái)跟大家講一講吧。曾子的妻子要去集市上采購(gòu)一些物品，他的孩子嚷嚷著也要去。他的妻子就對(duì)孩子說(shuō)：“等會(huì)兒娘回來(lái)給你殺豬吃好不好？”孩子聽(tīng)了，高高興興地回家去了。妻子回來(lái)后看見(jiàn)曾子在磨刀準(zhǔn)備殺豬，連忙攔住，說(shuō)：“那不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的'嘛！”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！庇谑牵影沿i給殺了。
是呀，正如海涅所說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
平常，我的父母也是非常守信。一次一位大學(xué)畢業(yè)的姐姐把平板電腦落在我們店里了，媽媽見(jiàn)了，趕忙把ipad放到吧臺(tái)里。
過(guò)了一會(huì)兒，那位姐姐跑回來(lái)，撓撓耳朵，說(shuō)：“那個(gè)——阿姨，我……我的ipad好像落在你這兒了。一個(gè)銀白色的，大概九成新�！�
媽媽好像一眼就看出了這位姐姐的心思：“不用怕，我是不會(huì)不還給你的�！闭f(shuō)著從吧臺(tái)拿出一臺(tái)ipad，還給了姐姐。看著姐姐感激的樣子，媽媽舒心地笑了， 還真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香啊�！拔覀兠磕甓家獡斓胶枚嗟氖謾C(jī)呢。每個(gè)落東西的客人都是這個(gè)樣子的，所以啊，我一下子就看清了她的心思。”媽媽跟我嘀咕道。
“哦，怪不得……”
還有一次，我和爸爸去買菜，賣蔬菜的爺爺說(shuō)自己兒媳婦懷二胎了，接著就跟爸爸聊了起來(lái)。大概是聊歡了吧，前一天我爸爸欠了錢的事兒他連一秒都沒(méi)提。
“慢走��！”爺爺說(shuō)。
“哦，對(duì)了，大爺，錢還沒(méi)還你呢�！闭f(shuō)著，爸爸拿出200塊錢給了爺爺。
“哦，哦，哦，我太高興了都整忘了呢，再見(jiàn)��！”
走出菜市場(chǎng)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爺爺又沒(méi)提，你干嘛還錢？”
“哎喲，魯迅不是說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)信為人之本’嘛！要誠(chéng)實(shí)守信呀！”
“噢……”我若有所思。
“誠(chéng)信”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)一直藏在我的內(nèi)心深處。這個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)從古至今常作為一些家庭的家風(fēng)家訓(xùn)傳承了一代又一代，希望它在我們這代人身上能繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大，人人都做一個(gè)守信的人。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 4
本小姐今年十三了，家有一個(gè)踏實(shí)做人的哥哥。身高一米六左右，一字眉，烏黑大眼，鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框眼睛，剪著一頭板寸的短發(fā)，看上去很精神。
他有些“吊兒郎當(dāng)”，是因?yàn)楦绺缃衲瓴攀�，就已�?jīng)沒(méi)有讀書(shū)了，而是開(kāi)始打工了。并不是因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí)，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家庭條件不允許。所以，哥哥把寶貴的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了我，出身社會(huì)。幾年過(guò)去了，哥哥也算是名聲鵲起的一方木匠了，因?yàn)楦绺鐬槿撕┖窭蠈?shí)，所以一直深受大家贊揚(yáng)。
不管嚴(yán)寒酷暑，只要哪家的門把手壞了，窗戶松動(dòng)了，只要一通電話，哥哥就會(huì)放下手中所有的事情趕去幫忙休整，硬是要把它修好，不然，絕不回來(lái)吃飯！就連不認(rèn)識(shí)的陌生人有求于哥哥，他也是那么義無(wú)反顧地跑過(guò)去，活脫脫一個(gè)不會(huì)說(shuō)“不”的傻菩薩！我可是很佩服哥哥這種堅(jiān)持的.勇氣的！
而且，哥哥有一個(gè)好習(xí)慣，出門工作帶好所有的工具，什么鉗子，鑷子，都會(huì)帶齊全，以備不時(shí)之需。他給人家做板凳時(shí)，也絕不會(huì)偷工減料，絕對(duì)是兢兢業(yè)業(yè)，非得把這件手中的東西做好，做完整，做到問(wèn)心無(wú)愧。為了一家人的生計(jì)，哥哥經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作，晚上我睡覺(jué)了他還沒(méi)有回來(lái)。盡管生活拮據(jù)，但是過(guò)哥哥從來(lái)沒(méi)有丟棄過(guò)他本分質(zhì)樸，踏實(shí)做人的品質(zhì)。
記得一天晚上，哥哥回家來(lái)已經(jīng)很晚了，他放下手中的工具箱，捶捶背，正準(zhǔn)備坐下來(lái)吃飯，突然，卻從背包口袋里摸到一個(gè)小東西，拿出來(lái)一看，竟然是一枚戒指！看起來(lái)價(jià)格不菲！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥就說(shuō)：“肯定是那家的小孩不小心丟到里面去了，我得先還回去！”說(shuō)完，頭也不回地走了。那天回來(lái)，哥哥顯得很高興，吃了好幾碗飯呢！他對(duì)我說(shuō)：“小鳳，我們雖然不是什么有錢人，但也不能貪小便宜知道不？做人，一定要踏踏實(shí)實(shí)！”看著哥哥煩著明亮光彩的眼神，我打心底里為他高興！
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 5
多做好事、樂(lè)于助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。我是中華民族的炎黃子孫，我有義務(wù)去做一些力所能及的事情。下面我來(lái)列舉幾件事例。
去年的4月19日早上，我來(lái)到學(xué)校上課。第一節(jié)課下后，我發(fā)現(xiàn)錢起揚(yáng)沒(méi)到校，便去問(wèn)老師。老師說(shuō)他得了闌尾炎。得知這個(gè)消息后，我便和我的同桌俞樟明商量著去醫(yī)院看他。這一天的.課，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)進(jìn)去。一放學(xué)，我們第一個(gè)飛快地沖出教室，來(lái)到水果批發(fā)市場(chǎng)，買了一袋桔子，一袋蘋果。又來(lái)到利群超市，買了一箱伊利牛奶和一些零食。我們走進(jìn)人民醫(yī)院，來(lái)到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)到了錢起揚(yáng)的病房。我們坐電梯來(lái)到他的病房，放下東西，和他聊了一會(huì)兒天。這時(shí)，他的爸爸媽媽說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們了，我真高興，我兒子有你們這么好的朋友�！薄皼](méi)什么，應(yīng)該做的�！卑参克麕拙浜螅覀兙头敌Ｉ险n了。
有一天，從紹興來(lái)了兩們朋友。他們一到家，爸爸媽媽和他們聊天，我卻忙開(kāi)了，先倒了四杯上好的龍井茶，又切了2個(gè)大西瓜，一起端了上去。又拿了衛(wèi)生紙。中午，他們要走了，我留他們吃飯，可他們還是堅(jiān)持走了。我依依不舍地與他們告別。
春天的一個(gè)中午，我在家中等待爸爸媽媽回來(lái)燒中飯，可到了1點(diǎn)半他們還沒(méi)回家。我打了一個(gè)電話，他們說(shuō)還要再等一下。我想，他們一定很忙，回來(lái)還要燒飯，不如我來(lái)燒一餐。于是我先把飯燒好，再燒了雞苗菜皮蛋湯、紅燒肉、紅燒田螺、蝦仁炒青豆……我把菜端上桌，等爸媽回來(lái)。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了，看見(jiàn)這豐盛的飯菜，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)后心中樂(lè)滋滋的。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 6
看到誠(chéng)信，我想起了今年暑假的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)期期末英語(yǔ)考試的閱讀題直接沒(méi)看懂，分全扣了，所以媽媽買了一本青少版的英語(yǔ)書(shū)讓我暑假在家，每天都讀20分鐘，10天后她就會(huì)考核我，如果過(guò)關(guān)就會(huì)帶我去玩，我一聽(tīng)到玩就一口答應(yīng)下來(lái)了。我開(kāi)始堅(jiān)持了一星期，后來(lái)因?yàn)橄牒托∨笥淹�，所以就開(kāi)始不想讀了，就騙媽媽，每次媽媽問(wèn)我就說(shuō)讀過(guò)了。10天后，媽媽讓我默寫第三篇課文，我就直接把第三篇抄了一遍交給媽媽了，媽媽按約定帶我出去旅游去了。旅游時(shí)我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，因?yàn)槲移垓_了媽媽，我是不勞而獲的，是不值得信任的孩子�；貋�(lái)后我就給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了，雖然媽媽并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我，但是我知道，如果我欺騙的是別人，那今后我就將成了一個(gè)不受別人信任的人，就沒(méi)有人喜歡和我相處，也不會(huì)有人放心地把事情交給我辦，所以從那以后我只要答應(yīng)過(guò)的事我就一定辦到，我會(huì)讓這種品質(zhì)陪伴我一直成長(zhǎng)，成為一個(gè)受人歡迎的人。
現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好了，于是就有越來(lái)越多的人就開(kāi)始不懂得節(jié)約和珍惜了，其實(shí)我們國(guó)家還有很多的小朋友連衣服都穿不暖，吃的也全是面條和飯頭，根本沒(méi)有魚(yú)肉，讀書(shū)也沒(méi)有好的書(shū)本和課桌，如果我們能節(jié)約一些，就可以給一些需要幫助的小朋友更多的.幫助，而且我們的地球資源也是有限的，我們除了要節(jié)約用錢更要節(jié)約使用資源，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)水電煤氣等一些天然資源，只有這樣才能讓我們的地球可以為我們提供更多年的良好的居住環(huán)境。
只有大家都誠(chéng)信為人，勤儉做事，我們的才能更受別人的歡迎和幫助更多的朋友，大家就能更好的和睦地生活在一起，讓我們一些把這些優(yōu)良的美德保持下去，讓我們生活更美好。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 7
梅花在冬日里凌霜傲雪，綻放著自己的美麗，這是一種積極抗?fàn)帯⒎e極入世的境界。然而它"零落成泥碾作塵，只有香如故"，這又是何等瀟灑超然，超脫于世的境界…自古以來(lái)，人們就對(duì)入世與出世兩種不同的境界爭(zhēng)論不休，但是，生活告訴我們：以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人。
想起了居里夫人，這位美麗與智慧并重的女性。她以對(duì)科學(xué)執(zhí)著不懈地追求、數(shù)年如一日地研究，摘取了科學(xué)殿堂的明珠；美國(guó)的"國(guó)父"華盛頓，這位受人敬仰的總統(tǒng)，以頑強(qiáng)的精神帶領(lǐng)人們抗擊殖民者，使國(guó)家獲得獨(dú)立。
以入世的態(tài)度做事，以非凡的勇氣迎接挑戰(zhàn)，必然要擁有執(zhí)著的精神，熱情如火地?fù)肀麄儚氖碌氖聵I(yè)。然而，以入世的態(tài)度做事的人，卻常常陷入世俗的泥潭不可自拔。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦，擁有超人的智慧，似乎天下形勢(shì)都要靠他的三寸不爛之舌定奪。然而他卻醉心于功名利祿，無(wú)所謂道義，這種人只能算是有才無(wú)德。
真正成就大事業(yè)的'人，應(yīng)該似天空中的明月，既能照亮黑夜，卻又纖塵不染；應(yīng)該似奔騰的黃河，既滋養(yǎng)了中華民族，卻又"奔流到海不復(fù)返"，無(wú)怨無(wú)悔。
居里夫人雖然獲得了兩屆諾貝爾獎(jiǎng)，她卻視名利如糞土；華盛頓雖然帶領(lǐng)美國(guó)人打贏了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，他卻只想回鄉(xiāng)下做個(gè)老農(nóng)，當(dāng)了兩屆總統(tǒng)就再也不肯連任。這種超脫于世，建功立業(yè)后盼望"眾人如海一身藏"的人，才能真正享受到人生的安詳，寧?kù)o。
"以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人"，這將是我追求的最高境界。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 8
又是一個(gè)祥和的上午。
教室里卻發(fā)生了一件不同尋常的事情，我開(kāi)心地在教室外追打著，看見(jiàn)兩位同學(xué)正因?yàn)槌鳂I(yè)而被老師叫去那里談心，幸虧我沒(méi)抄，經(jīng)過(guò)了上次的那個(gè)大事件，我可是老實(shí)了很多呢？不一會(huì)兒就上課了，唉，怎么又這樣，體育老師事真多，又被改成自習(xí)課。這時(shí)我卻感覺(jué)十分地不安，好像有什么事情要發(fā)生似的，不一會(huì)兒王老師領(lǐng)著兩位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)來(lái)便說(shuō)了一句，把答案交上來(lái)，答案，要答案！完了，我好像復(fù)印了一篇答案沒(méi)有帶回去，感覺(jué)要涼，心仿佛被藤蔓束縛，我大氣都不敢出，亮亮開(kāi)始搜我的抽屜，算了，敢做就要取當(dāng)，于是自己按著印象把答案找了出來(lái)，并讓亮亮交給了王老師，果不其然，老師讓我們站了出去。
我在外面靜靜地等著，仿佛時(shí)間己經(jīng)停止，我不停地責(zé)怪自己咒罵自己，最后竟然看著天笑了起來(lái)，難道我就是這樣的.人嗎？這時(shí)王老師走出來(lái)凝視著我們，這凝視仿佛要刺穿我的良心，慌得我趕快低下頭去，這才好受了一些，剛剛那凝視有失望，更有憤怒，但也有期待，期待我能洗心革面重新做，“我知道你們復(fù)印答案是想讓作業(yè)做得更好，讓老師父母更開(kāi)心，但你們的方法用錯(cuò)了”。難道不是嗎？這樣做雖然作業(yè)做好了，但老師看這樣的作業(yè)會(huì)開(kāi)心嗎？我不由想起老師說(shuō)的先做人后做事，想著我為什么要復(fù)印答案，這時(shí)我好像看到了自己的靈魂骯臟又丑陋，而又好像有一位天使在慢慢地洗滌著我的靈魂。
不會(huì)做人，難道還會(huì)有人與你交朋友嗎？一個(gè)人連品德都不好，那就更別談做什么事了。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 9
記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)午睡，我做了一件不講誠(chéng)信的事。那天午睡的時(shí)候，有一位同學(xué)搞了我一下，我很生氣，便和值日老師報(bào)告。之后，我就和另一旁的一個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)。結(jié)果被值日老師發(fā)現(xiàn)了，就把我和那個(gè)同學(xué)的名字記在值日本上。我當(dāng)時(shí)心里很害怕，因?yàn)榧由线@次，我一共記了兩次名，所以起床回到教室就會(huì)發(fā)停膳警告書(shū)，回到家一定會(huì)被爸爸媽媽罵死。于是，我用了一個(gè)午睡的時(shí)間想了一個(gè)完美無(wú)缺的妙計(jì)。放學(xué)回到家，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我都沒(méi)有說(shuō)話，老師就發(fā)了一張停膳警告書(shū)給我�！薄澳銘�(yīng)該有說(shuō)話，不然老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)警告書(shū)給你的�！眿寢屨f(shuō)�！拔矣袀�(gè)同學(xué)搞我，然后老師可能以為我倆在玩，就記了我的名字。事情應(yīng)該是這樣吧�！卑职謫�(wèn)我“真的`嗎？”“應(yīng)該是吧”。于是爸爸就相信了我，在回執(zhí)簽了名，還寫了意見(jiàn)：老師，您好，聽(tīng)我兒子說(shuō)，您錯(cuò)怪他了，其實(shí)是一位同學(xué)在搞他，而不是他和同學(xué)玩耍，希望您再核實(shí)一下情況。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷笑了，心想：“成功了，哈哈！”但即使過(guò)了父母這關(guān)，也過(guò)不了老師這關(guān)。第二天早上回到課室，我就把回執(zhí)交給老師，結(jié)果老師一眼就看穿了，就說(shuō)我肯定是在講大話，還發(fā)微信給我家長(zhǎng)要批評(píng)教育。無(wú)奈之下，我只能承認(rèn)錯(cuò)誤。在父母的耐心教育下，我決定痛改前非，并發(fā)誓以后再也不講大話。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得說(shuō)謊雖然能暫時(shí)騙過(guò)別人，但謊言早晚會(huì)被揭穿，那時(shí)別人就不會(huì)再相信你了，那樣損失不是更大嗎？而且，說(shuō)謊后自己的心也會(huì)惴惴不安，生怕別人知道真相。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 10
人活在世上，要面對(duì)兩個(gè)問(wèn)題做人與做事有一句話叫做事一陣子，做人是一輩子這話說(shuō)得很好，要想做好事，先要做好人只要把人做好了，做起事來(lái)那自然就簡(jiǎn)單了做事先做人所謂做人要厚道，就是要容人寬人，給人留退路和給臺(tái)階,不然老想著自己占便宜，不想吃虧，那這樣的人是很難立世的給人以寬容，就是給自己一個(gè)空間
緊張的生活，繁忙的工作，浮躁的社會(huì)，扭曲了人們的心態(tài)，人們?cè)僖矡o(wú)法正確地對(duì)待自己對(duì)待自己周圍的人們對(duì)待生活與工作感嘆人情冷暖世態(tài)炎涼命運(yùn)的不公平，痛斥不擇手段卑鄙齷齪，可是我們自己卻身不由已地在生活工作的陷阱中越陷越深，無(wú)法自拔只有保持一顆正確看待生活與工作的各種變化的.平常心，才能煥發(fā)出奮發(fā)向上履職盡責(zé)的進(jìn)取心也只有做到了這一點(diǎn)，我們才能享受生活工作為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)以平常心做人，以進(jìn)取心做事這既是做人與做事的標(biāo)準(zhǔn)也是做人與做事的決竅
做人需要修身養(yǎng)性，心如止水；品德操守高尚，言談舉止文雅；有平常心，無(wú)煩心事；做事需要刻苦努力，不但要深思熟慮，而且要嚴(yán)謹(jǐn)有序，思維靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有凌云志，無(wú)自卑感在我看來(lái)，做人要低調(diào)，做事要高調(diào)；做人要真實(shí)，做事要負(fù)責(zé)；做人要平和，做事要認(rèn)真；做人要透徹，做事要踏實(shí)
有時(shí)候，做人與做事是相通的做人要從一而終，做事要以一貫之；做人要言而有信，做事要誠(chéng)信為本；做人要干脆果敢，做事要干凈利索如果不知道如何做人，那么就請(qǐng)先從做事學(xué)起吧，于做事中學(xué)做人；如果不知道如何做事，那么就請(qǐng)先從做人學(xué)起吧，于做人中學(xué)做事學(xué)會(huì)了做人，自然也就掌握了做事的技巧；學(xué)會(huì)了做事，自然也就領(lǐng)悟了做人的真諦!
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 11
參天大樹(shù)始于一片飄絮，萬(wàn)丈城墻始于渺渺瓦礫。做人好比是夯起高樓的基石，一步步奠定著我們的成敗。
首先，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)，既是一種品性，又是一種態(tài)度�！熬右谎�，駟馬難追”。而用朱自清先生的話來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)篤，至誠(chéng)，都是君子之德；不誠(chéng)便是偽詐的小人。我認(rèn)為“誠(chéng)”與“不誠(chéng)”在平常的舉手投足之間。劉玄德至誠(chéng)，可邀來(lái)諸葛亮岀廬獻(xiàn)計(jì)，鞠躬盡瘁；漢武帝至誠(chéng)，可使人才為他樹(shù)立威信，集中政權(quán)……誠(chéng)信的力量實(shí)乃致大，我們要盡可能做到誠(chéng)篤，守信。
其次，我們要以樂(lè)觀積極的`態(tài)度，奮發(fā)的精神來(lái)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的路上我們會(huì)遇到種種挫折與坎坷，但是不要抱以消極的態(tài)度去看待，我們要樂(lè)觀，豁達(dá)的去迎難而上。學(xué)會(huì)逆水行舟。宋代文豪蘇軾言道：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生！”當(dāng)時(shí)他作為政治的犧牲品，被貶到荒蕪的儋州，但他仍抱有一顆豁達(dá)的心，苦中作樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。如果我們有蘇軾一樣樂(lè)觀的精神，那我們定會(huì)活的積極快樂(lè)。
除了誠(chéng)信樂(lè)觀，我們要有遠(yuǎn)大的志向與胸懷，海納百川，有容乃大，這是海的胸襟；宇宙蒼茫，包容眾星；這是天穹的氣魄。古云“宰相肚里能撐船，將軍背上能插荊�！边@就是藺相如、廉頗的氣度，有博大的胸懷，就有遠(yuǎn)大的志向，李白既然落志出世，那么我們就可以懷志入世！既然“馮唐易老，李廣難封�！蹦敲次覀兙涂梢詷�(shù)立遠(yuǎn)大志向抱著一顆自信的心，對(duì)自己說(shuō)：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人！”
我們定要把“人”做好，再做我們生活中的事。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 12
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
——題記
古時(shí)有個(gè)人想學(xué)唱歌的年輕人，他叫薛潭。他找到當(dāng)代有名的歌唱家秦青，并拜他為師。剛開(kāi)始他每天刻苦練習(xí)。清晨露珠滴落的聲音是他歌曲的伴奏，傍晚的火燒云是他樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。他每天都在刻苦練習(xí)，就這樣不知道過(guò)了多久，他終于小有所成。于是他就辭別了秦青，但他剛下山，就聽(tīng)見(jiàn)老師那能使泉水倒流，天空靜止的.天籟之音。他后悔了，突然感覺(jué)自己練師傅的皮毛都沒(méi)有學(xué)到，于是馬上回去認(rèn)錯(cuò)。
這就是自我滿足的例子。這種現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)一些學(xué)生考得好成績(jī)時(shí)，他們就會(huì)變得不務(wù)實(shí)。以前老師留的作業(yè)積極完成，可如今卻是能拖便脫，一點(diǎn)積極性，主動(dòng)性都沒(méi)有。更可悲的是，當(dāng)代人并不都具有薛潭那種知錯(cuò)就改的態(tài)度，更有甚者，還會(huì)去頂撞一心為他們好的人。而且這種人還總被稱為“優(yōu)秀”。
我認(rèn)為優(yōu)秀不應(yīng)該是這樣的，一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該務(wù)實(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。古希臘有個(gè)著名的演說(shuō)家每天口含石子練習(xí)演講，古代將軍祖逖每天聞雞起舞，美國(guó)著名作家斯蒂芬金每天堅(jiān)持寫五千字的小說(shuō)......這都是值得我們學(xué)習(xí)的典范。
有人說(shuō)過(guò)“如果說(shuō)堅(jiān)持是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，那么務(wù)實(shí)就是一個(gè)人前進(jìn)的根源”。是啊！正因?yàn)閯?wù)實(shí)才會(huì)前進(jìn)，而前進(jìn)還需要不斷的堅(jiān)持。我家對(duì)門的大姐姐就是這樣的人。她每天都學(xué)得很晚，成績(jī)也是名列前茅。我有題不會(huì)問(wèn)她時(shí)，她總能講得頭頭是道。這樣的人誰(shuí)說(shuō)不優(yōu)秀呢？
無(wú)論何時(shí)何地，只有務(wù)實(shí)的精神才會(huì)使人進(jìn)步，持之以恒才會(huì)贏得最后的光明與勝利。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 13
月光稀，燈光如舊，卻掀起一灘寒意。
我望著老師改出來(lái)的語(yǔ)文試卷，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地拿起試卷走向我的座位。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的剎那，我愣了，隨即教室里便有一陣微笑的嘆氣聲，還伴著議論：連副班長(zhǎng)都考這個(gè)分?jǐn)?shù)，我們肯定也……
也許我沖動(dòng)了，當(dāng)全班同學(xué)都還在檢查時(shí)，我便把試卷交給老師了�；氐阶簧虾�，傷感暴風(fēng)雨般沖進(jìn)了我的內(nèi)心，幾顆淚珠緩慢地滑過(guò)。我的腦袋里一片空白，只鉆進(jìn)三個(gè)字：為什么。
一旁的同座見(jiàn)我這般，便闖入我的思想，小聲的安慰我：“只是一場(chǎng)考試而已，沒(méi)關(guān)系的�！�
我冷笑。只是一場(chǎng)考試嗎？
不一會(huì)兒，收卷了。全班從剛才的嘆息變成了哄鬧，一直嬉戲著。老師宣布剩下的時(shí)間都看書(shū)，同作無(wú)奈地?fù)u搖頭，去做自己的事情了。
全班都在看書(shū)，只有我在那呆呆的坐著。我不明白為什么會(huì)這樣？
命運(yùn)就這樣玩弄我嗎？
一次體育課，同學(xué)們踢足球，打籃球，各有各的事。只有我找了一處寧?kù)o的草坪，想這考試那天為什么失誤？忽然，一個(gè)熟悉的'聲音傳來(lái)，“副班長(zhǎng)，快過(guò)來(lái)打籃球�！蔽乙恍Χ^(guò)。卻被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的畫(huà)面吸引了。我正前方十幾米外踢足球的比賽正處于白熱化階段；旁邊操場(chǎng)上，打籃球的雙方正激烈的交戰(zhàn)，眼看男生隊(duì)就要輸了，我明白了，立刻奔過(guò)去。
我絕不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸，我不能因?yàn)橐淮问《痛苏J(rèn)輸。對(duì)自身要求再嚴(yán)格也會(huì)有所失誤，自己并不是不可一世的。與命運(yùn)的交鋒，敗了也無(wú)妨。
人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是怎么改正錯(cuò)誤；人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，重要的是怎么改善缺點(diǎn)。
今后我要抬起頭做人，給別人一個(gè)低頭的理由；低著頭做事，給自己一個(gè)低頭的理由。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 14
做人難，做事難。這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話。的確，人生不易，為了獲得必要的生存資源，每個(gè)人都必須面對(duì)很大的壓力，要自我?jiàn)^斗，要參與競(jìng)爭(zhēng)。成功者固然躊躇滿志，令人羨慕，折戟沉沙者只能令人同情。如何把握成功的規(guī)律、找出失敗的癥結(jié)，使自己在做人、做事方面更成熟、更完善、更順利，是一個(gè)人必須經(jīng)常思考、揣摩的'問(wèn)題。
有人說(shuō)世事如井水，如何探得深淺，最終達(dá)到如魚(yú)得水的境地，需要下一番工夫摸清做人做事的門道。門道是什么？是暗藏的玄機(jī)，是成功的潛規(guī)則，是成功者用而不言、秘而不宣的手段和心法。做任何事情，只要摸清門道，吃透規(guī)則，掌握方法，就如同寶刀在手，削鐵如泥，也才能胸有成竹，氣定若閑，談笑間辦成你夢(mèng)寐以求的好事。
許多人要么把做人做事之道看得過(guò)于復(fù)雜，仿佛用盡渾身力氣，也無(wú)法達(dá)到完美；要么把做人做事看得過(guò)于草率，認(rèn)為無(wú)章可循，無(wú)法可依。其實(shí)，成功是一門學(xué)問(wèn)，更是一門藝術(shù)，它需要的不僅是滿腔熱情、遠(yuǎn)大的志向以及不畏艱辛的努力，更需要奮斗者具備多方面的必要素質(zhì)，這是成功的前提，否則不管你多么自信，也只能是徒勞。一個(gè)人不管多聰明、多能干，條件有多好，如果不懂得做人做事的方法，光有一肚子大道理，空懷熱切的期盼，或者只是揣著一廂情愿的想法，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。同樣，做人做事沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，沒(méi)有通盤的規(guī)劃，走一步算一步，反正船到橋頭自然直，“光有想法，沒(méi)有做法”，這樣的人，也大多沒(méi)有好的結(jié)局。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 15
誠(chéng)信，即待人處事真誠(chéng)，老實(shí)，講信譽(yù)，言必行，行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身處世之本，做人做事永恒的品牌。
我漫無(wú)目的的在書(shū)中尋找什么，也許我希望看到點(diǎn)兒有趣的吧！緊接著，阮老師一手抱著作文通走過(guò)來(lái)，一手插在褲袋里，走到我面前，輕輕的說(shuō)：“把作文通抱到我辦公桌上吧！”我有些沾沾自喜，就像一個(gè)股市經(jīng)紀(jì)人又釣到了一條“大魚(yú)”。我也想到了教室里還在寫作文通的`人，一會(huì)兒，他們又得拜托我給他們送過(guò)去。“算了！反正也沒(méi)事做！”我自言自語(yǔ)到。正當(dāng)我想抱走作文通時(shí)，張雨菲卻找我跳皮筋。我真的很想跳��！想到，跳皮筋時(shí)“踩”的愉快之情。“蹦蹦*”時(shí)腳不聽(tīng)使喚而失常發(fā)揮逗得大家哈哈大笑，最后自己也會(huì)跟著一起傻笑！
可，轉(zhuǎn)念一想，阮老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人具備誠(chéng)實(shí)的品德，才能得到大家的信任，上司或朋友才會(huì)委之以大任，以大事相托。想想也是:一個(gè)人如果連誠(chéng)實(shí)的品德都沒(méi)有，大家怎么會(huì)把事關(guān)重要的職位或大事交給你呢？
“這事可真麻煩，我答應(yīng)了阮老師抱作文通！”我嘀咕道。張雨菲急了，大聲問(wèn)我：“你到底跳不跳？”我咬了咬牙“算了，我還是去幫阮老師抱作文通！下次吧！”
誠(chéng)信是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。講誠(chéng)信是最樸實(shí)，最有效地做人做事最完美的方法！
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 16
《做人與做事》這本書(shū)是著名的“知心姐姐”盧勤寫的。里面每一句精彩的話語(yǔ)，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，都引人入勝，使我深受啟發(fā)。讀完全書(shū)，深深印在我腦海里的內(nèi)容濃縮為四個(gè)字：做人，做事。
在當(dāng)今社會(huì)上，我們首先要學(xué)會(huì)做人。《你有困難嗎？我來(lái)幫助你》給了我啟發(fā)。助人多快樂(lè)，在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)去幫助他，既方便了他人，又快樂(lè)了自己。
做事，要做令人滿意的事兒，做對(duì)人民有益的事兒，做使他人生活美好的事兒……《太好了！》這篇文章教育了我。人的內(nèi)心是一個(gè)廣闊的世界，里面住著兩個(gè)小人，一個(gè)叫“太好了”，另一個(gè)叫“太糟了”。在遇到困難時(shí)，如果一心只想著“太好了”的`話，就能把壞事變成好事，把不利變成有利；如果一心只想著“太糟了”，就會(huì)使自己對(duì)生活失去希望和興趣。有時(shí)候，只在一念之差，不同的人做相同的事產(chǎn)生不同的想法，結(jié)果會(huì)有天壤之別。
有一次，我與好朋友盧藝一起去爬紫金山。爬到一半的時(shí)候，我們都已累得面紅耳赤，上氣不接下氣了。正當(dāng)我想打道回府時(shí)，想起了“知心姐姐”教我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了！”的方法，我在心底一遍又一遍地說(shuō)：“太好了！我終于戰(zhàn)勝了困難！”就這樣一遍又一遍地鼓勵(lì)自己往上爬。終于，我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。而盧藝卻沒(méi)能堅(jiān)持爬上去。
我很喜歡《做人與做事》這本書(shū)，“知心姐姐”讓我知道了要快樂(lè)做人，開(kāi)心做事，做最好的自己！
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 17
誠(chéng)信，是每個(gè)人必備的素質(zhì)。對(duì)別人誠(chéng)，就是對(duì)自己信。只有講了誠(chéng)信，人與人之間才能融洽友好;只有講誠(chéng)信，人與人之間才會(huì)相互理解。
對(duì)于我還是個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該遵守誠(chéng)信�？荚嚂r(shí)，會(huì)遇到很難做的習(xí)題，這時(shí)，就會(huì)提醒我們，不能做小動(dòng)作。做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到不能按時(shí)完成的作業(yè)，這時(shí)，誠(chéng)信就會(huì)暗示我們，要獨(dú)立思考。
中學(xué)時(shí)期，講誠(chéng)信顯得更重要了。要對(duì)父母講誠(chéng)信、對(duì)老師講誠(chéng)信、對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信，讓自己成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。我們要時(shí)刻把誠(chéng)信放在心上，擁抱真善美，擯棄假臭惡。
答應(yīng)別人的事一定要完成，說(shuō)好見(jiàn)面的時(shí)間也不能擅自改變。這里有一則故事：一個(gè)人與朋友約定一個(gè)時(shí)間在自家門口出行，約定在正中午。中午以到，朋友沒(méi)來(lái)，這個(gè)人就獨(dú)自先走了，朋友過(guò)了很久才到他家。這個(gè)人的`兒子在門口玩。朋友問(wèn)他：“你父親在家嗎?”這個(gè)人的兒子回答：“等您很長(zhǎng)時(shí)間，您不來(lái)，父親已經(jīng)走了。”聽(tīng)了這話，朋友很生氣：“真不是人，與人約好一起走，卻丟下我先走了�！彼膬鹤訉�(duì)朋友說(shuō)：“您和我父親約好中午見(jiàn)面，中午您沒(méi)來(lái)，這就是不講信用;當(dāng)著孩子的面罵他父親就是無(wú)禮。”說(shuō)完頭也不會(huì)便走進(jìn)門。
是的，這就是不講信用。與人約好了時(shí)間，自己遲到了不說(shuō)，還罵別人。時(shí)刻講誠(chéng)信，應(yīng)該是我們?nèi)烁竦牡拙�。
帶著誠(chéng)信上路，前途一片光明。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 18
“誠(chéng)信友善”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。所謂誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信。友善是指朋友之間的親近、和睦，它是一種行動(dòng)，它滲透在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)心的動(dòng)作中。作為小學(xué)生，我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就要誠(chéng)信做人，友善做事。
誠(chéng)信是做人的根本，我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該光明磊落，坦誠(chéng)大方。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒(méi)有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的`好孩子。通過(guò)這件事，使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
做人不僅要誠(chéng)信，更要友善。友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。我也曾真切地感受過(guò)。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應(yīng)該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了，批評(píng)了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會(huì)友善待己的。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛杏焉�，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 19
“認(rèn)真，認(rèn)真，一定要認(rèn)真……”每次做完習(xí)題前，我總對(duì)自己說(shuō)這樣的話�！斑@次一定要細(xì)心，不能馬虎……”每次考試前，我總在心里對(duì)自己默默的說(shuō)。“一定要認(rèn)真觀察，多點(diǎn)耐心，就一定能做出來(lái)的……”每次做奧數(shù)題前，我總是小聲地對(duì)自己說(shuō)。
“太馬虎了，下一次做題一定要認(rèn)真……”這是每次做完題后，我暗自提醒自己。
世界上有天才嗎?有，但是很少很少。在這個(gè)世界上，人的智商有著不同程度的'區(qū)別，但無(wú)論是“天才”還是“笨蛋”，只要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，在生活中時(shí)常抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，遇事認(rèn)真思考，及時(shí)做好筆記，那么，“笨蛋”也能變成“天才”!
我們都是普通人，我們平凡的如海洋里的一滴水，草原上一粒草芥，沉沉黑夜中一根蠟燭微弱的光，我們是祖國(guó)萬(wàn)里大花園中的一朵鮮花，是祖國(guó)的未來(lái)，我們終有一日要撐起祖國(guó)的萬(wàn)里云天。首先我們要撐起自己的未來(lái)，為了自己的命運(yùn)，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們必徐養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是踏實(shí)做人、認(rèn)真做事。只有做到了這一條，自己的未來(lái)才有最基本的保障。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立于世界則國(guó)立于世界，祖國(guó)的未來(lái)將由我們掌握，祖國(guó)興衰的接力棒將由我們傳承，祖國(guó)的萬(wàn)里晴空將由我們支撐，只有我們踏實(shí)做事、認(rèn)真做人，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)美麗繁榮。
加油吧!90后!努力吧!90后!
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 20
在人生的道路上，如果你想一帆風(fēng)順，那么你做人就要爽快，處事要干脆。
周五放學(xué)回家，看著手機(jī)上關(guān)于“馬克球”的視頻。因?yàn)榘滋煸趯W(xué)�？吹酵瑢W(xué)們玩，使我對(duì)它很感興趣，所以我想讓媽媽給我買一些。但我又怕媽媽不同意，最后就沒(méi)敢和媽媽說(shuō)，只是給媽媽看了視頻，希望她能理解我的意思。但結(jié)果不然，媽媽只是認(rèn)為我想讓她看看娛樂(lè)，就胡亂看了一遍。我因沒(méi)成功而十分郁悶，晚上睡覺(jué)時(shí)都想著它。
到了第二天早晨，想和媽媽說(shuō)明這件事，但話到嘴邊又不敢說(shuō)出口，最后依舊放棄了。我有些恨自己了：為什么自己不敢說(shuō)出口，要在心里憋著？接下來(lái)的'一下午，腦子里都在想這件事，心情也很低落。從課后班回來(lái)后，我終于鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能給我買馬克球嗎？”“可以！”沒(méi)想到媽媽則爽快地答應(yīng)了。這使我既興奮又懊惱，興奮的是媽媽同意了我的請(qǐng)求，懊惱的是為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)說(shuō)？使事情弄的這么麻煩。
其實(shí)生活中有很多這種事，比如：上課時(shí)不敢舉手，想去老師辦公室卻又不敢動(dòng)身，想出去玩卻又不敢和家長(zhǎng)說(shuō)等等，雖然大多數(shù)都有好結(jié)果，但有時(shí)也因?yàn)樽约旱牟凰於チ俗鍪碌臋C(jī)會(huì)。
所以在人生路上我們不要等，想好了就去做，否則你會(huì)很郁悶，甚至還會(huì)使自己后悔一輩子。記�。核熳鋈�，干脆處事。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 21
今天，我讀了一篇關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信，清白做人”的文章，作者講述了自己一次不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷。
文章寫了，這個(gè)小男孩很喜歡吃糖。有一次，他沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，偷偷地拿走了一顆糖。他吃完糖，還把糖紙放到了床底下，不讓媽媽或爸爸發(fā)現(xiàn)他偷吃了糖。但是，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問(wèn)他是不是偷吃了糖，但他還是不承認(rèn)自己偷吃了那顆糖。媽媽手上拿著一張?zhí)羌�，又�?yán)肅地問(wèn)：“這床底下的糖怎么回事？”他看到了糖紙，心里很慚愧。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)他訓(xùn)斥道：“不怕做錯(cuò)事，就怕不誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人要是不誠(chéng)實(shí)，誰(shuí)會(huì)和他交朋友？誰(shuí)會(huì)信任他？?jī)鹤�，爸爸希望你能明白‘誠(chéng)實(shí)’這兩個(gè)字的真正含義，要誠(chéng)實(shí)守信、清白做人�！卑职诌@些話讓他深受啟發(fā)，后來(lái)，他就再也沒(méi)有做過(guò)類似不誠(chéng)實(shí)的事情。
看完這一篇文章，我想起了我以前做過(guò)錯(cuò)事。
有一次，吃早餐，我看見(jiàn)粥里面有好多肉，我不喜歡吃肉。于是，我趁爺爺不注意，拿起碗，假裝是去房間做什么的樣子。我把肉放到了紙巾，然后扔到垃圾桶去了。結(jié)果被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他批評(píng)我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的`。做錯(cuò)了事要道歉，不要撒謊騙人，浪費(fèi)食物也是不對(duì)的。要吃就要吃完它，不要倒掉�！边@些話觸動(dòng)了我，我做錯(cuò)了。后來(lái)，我再也沒(méi)有做過(guò)這些不誠(chéng)實(shí)的事情了。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 22
我的父親從小在萍鄉(xiāng)長(zhǎng)大，是一名普通的商人，他當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)，后自己經(jīng)商開(kāi)過(guò)餐館、開(kāi)過(guò)二手車行、開(kāi)過(guò)煤礦、干過(guò)工程、開(kāi)過(guò)農(nóng)家樂(lè)、酒莊等等，在我印象里，沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)是他不敢干的，也沒(méi)有什么事是能難倒他的。
我的父親給我最深刻的特點(diǎn)是他的鉆研態(tài)度，能舉出例子的事情數(shù)不勝數(shù)，為了能開(kāi)好農(nóng)莊（釣魚(yú)比賽基地），他研究釣魚(yú)技巧到癡迷程度，有一段時(shí)間，他每天把自己關(guān)在房間里，到網(wǎng)上搜尋資料，自己琢磨，可知道他僅僅初中畢業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鉆研和摸索，他竟然自己造出了一臺(tái)車床，可以制作出專業(yè)的釣魚(yú)用的浮漂，精美程度遠(yuǎn)超一般店里出售的，而且的獨(dú)家定制，可以帶上自己LOGO。因?yàn)閻?ài)好和事業(yè)，他將一項(xiàng)事情做到了極致，甚至很多品牌都找他合作。晚年他愛(ài)上了樂(lè)器（薩克斯），從對(duì)樂(lè)器一無(wú)所知到現(xiàn)在能在市里參加各種比賽取得名次，還經(jīng)常受邀演出僅僅花了一年多的時(shí)間，這期間，他沒(méi)日沒(méi)夜的找老師請(qǐng)教，上網(wǎng)找視頻聯(lián)系。因?yàn)閷I(yè)的高端薩克斯的.樂(lè)器都是國(guó)外的，他找一些薩克斯的配件需要去網(wǎng)站上去找，我愛(ài)人經(jīng)常在半夜收到我父親的信息，要幫忙查找?guī)в⑽牡�、法文的各種國(guó)外品牌薩克斯配件。
我認(rèn)為，從我父親身上，看到了一種鉆研的態(tài)度，對(duì)自己熱愛(ài)的事情投入百分之兩百的熱情。有這種態(tài)度，我認(rèn)為無(wú)論做什么事，只要全身心的投入，一定會(huì)成功。世上無(wú)難事，只怕有心人。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 23
我家的家風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。
誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊，從我記事起，媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我印象最深刻的就是媽媽給我講《狼來(lái)了》的故事，里邊的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮喜歡惡作劇撒了幾次謊，差點(diǎn)丟掉性命，這個(gè)故事讓我記住了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不然要吃苦頭吃大虧。
踏實(shí)做事就是做每件事都得一步一個(gè)腳印。記得在一年級(jí)暑假時(shí)，盛老師要求我們自己閱讀課外書(shū)《小王子》時(shí)，我很是心煩，一直都是爸爸媽媽給我講，我看著圖聽(tīng)，現(xiàn)在要自己看，好多字都不認(rèn)識(shí)，還要用拼音拼，看得可慢了。就在我心急火燎時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，想：“我就看著插圖，想象發(fā)生的故事不就行了，干嘛還那么麻煩一個(gè)一個(gè)的拼呢！就這么辦。很快我就把《小王子》“看”完了。爸爸媽媽回家后，問(wèn)我這個(gè)故事講的.什么，我滔滔不絕的講起來(lái)，講完后才發(fā)現(xiàn)他們的臉拉得很長(zhǎng)，陰沉沉的。他們告訴我：“兒子你講的風(fēng)馬牛不相及，我們都不著急，你踏踏實(shí)實(shí)慢慢把書(shū)再看一遍再來(lái)給我們講。”我看著爸爸媽媽，心里很慌，臉火辣辣的，我結(jié)結(jié)巴巴的告訴爸爸媽媽：“這些~這些~這些故事都是我看圖想象出來(lái)的，爸爸媽媽對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！蔽一巳鞎r(shí)間把書(shū)看完了，并給爸爸媽媽講了故事的大意，爸爸媽媽都樂(lè)呵呵的。通過(guò)這件事讓我知道了做事情要踏踏實(shí)實(shí)，成功沒(méi)有捷徑。
希望家家戶戶都能夠形成良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 24
新來(lái)的程老師，瘦瘦矮矮，臉上滿是皺紋，是一個(gè)老教師，早就聽(tīng)說(shuō)程老師是個(gè)“倔強(qiáng)”的主兒，這不，沒(méi)相處幾天，我就著實(shí)領(lǐng)略了她的“倔強(qiáng)”。
過(guò)了幾天，班主任和我們講了程老師的故事：本來(lái)這個(gè)學(xué)期程老師沒(méi)有任何教學(xué)任務(wù)，下個(gè)學(xué)期就要退休了，但我們班原來(lái)的數(shù)學(xué)老師懷孕了，而其他老師又沒(méi)空，程老師就主動(dòng)接下了這沉重的擔(dān)子，校長(zhǎng)覺(jué)得程老師年紀(jì)大了，身體不好，但程老師卻“倔強(qiáng)”地說(shuō)：“這個(gè)班沒(méi)有數(shù)學(xué)老師，我來(lái)！我才五十多歲，還有勁呢！我為學(xué)校工作了這么多年，學(xué)校有緊急情況了，我不頂上，誰(shuí)上？”我第一次深切地感受到了她的“強(qiáng)”。
過(guò)了一個(gè)月，有個(gè)同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，“你這個(gè)樣子怎么上初中，初中老師不管，我來(lái)管！今天你留下來(lái)，看看你怎樣！”程老師說(shuō)完，又給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，有課也得留著！我要好好壓壓你的嬌氣！我要對(duì)你負(fù)責(zé)！程老師的“強(qiáng)”又一次展現(xiàn)在我的面前。
那段時(shí)間非常的熱，而我們班的空調(diào)又壞了，只能打開(kāi)電風(fēng)扇，眼巴巴地望著其他開(kāi)著空調(diào)的班級(jí)。夏天，再加上聒噪的.蟬鳴，變得更加炎熱，程老師看到這些，又忍不住了：得找人來(lái)修！程老師一而再，再而三地通知修理人員。終于，空調(diào)修好了。那個(gè)夏天，因?yàn)椤皬?qiáng)”而涼快，我心里不由得感嘆：程老師的“強(qiáng)”真的非同一般！
和程老師分別已有幾天了，但她那音容笑貌仍在我心中，不只是因?yàn)樗齻魇诘闹R(shí)，更因?yàn)樗鋈俗鍪碌摹熬髲?qiáng)”。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 25
“要像那泰山頂上一青松……”京劇中這樣唱道，青松在寒風(fēng)中堅(jiān)韌不拔，筆直挺立，這是青松的氣質(zhì)。王羲之《蘭亭集序》行云流水，每一撇都勾勒的是王羲之真實(shí)的人格。我們做人做事就是寫字，應(yīng)該樸實(shí)無(wú)華，正直善良。
做人要像一棵樹(shù)，真實(shí)而有精神，就能收獲尊重。太陽(yáng)每天東升西落用真實(shí)的陽(yáng)光溫暖大地；海水每天潮起潮落用真實(shí)的波浪哺育沙灘；溪水每天向大河奔流用真實(shí)的流淌帶給大河生機(jī)。樹(shù)木生長(zhǎng)在森林、行道樹(shù)立在街道兩旁，它們不管在哪里，都真實(shí)的生長(zhǎng)自己，不管支離或丑陋，都保持著本性。因?yàn)殛P(guān)羽的忠心耿耿，劉備與他成為兄弟；因?yàn)殛P(guān)羽的剛正不阿，血?dú)夥絼�，曹操�?ài)他如命；因?yàn)殛P(guān)羽深明大義，恩怨分明，他成為橫亙古今的武圣。然而呂布雖武功蓋世，但他沒(méi)有忠誠(chéng)善良的心，他的人品讓他丟了性命。關(guān)羽看似拙實(shí)巧，呂布看似巧實(shí)拙。宋朝第一奸臣秦檜雖然在當(dāng)時(shí)深受皇帝寵愛(ài)，一人之下，萬(wàn)人之上，但他賣國(guó)圖利，被權(quán)勢(shì)蒙蔽了雙眼，被后人唾棄。文天祥寫道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一顆真實(shí)的心，天地可照，日月可鑒，至今都被人稱贊。關(guān)羽就像臘梅，一身傲骨。文天祥就像松柏，一身正氣。
做事要像百合花，純真而又高潔，就能收獲快樂(lè)。百合花永遠(yuǎn)是那樣簡(jiǎn)單與純潔，簡(jiǎn)單的顏色，簡(jiǎn)單的形狀。做事簡(jiǎn)單，這樣不會(huì)太累；做事簡(jiǎn)單，會(huì)少許多麻煩；做事簡(jiǎn)單，這樣就能獲得一顆無(wú)塵的'心。做事也能像蓮花一樣出淤泥而不染，做好一件事，沒(méi)有太多的粉飾�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的雷鋒是一生都在幫助人，做事就得持一顆幫助他人的心，他獲得無(wú)盡的快樂(lè)。“雜交水稻之父”袁隆平教給我們做事需要認(rèn)真有一顆一絲不茍的心，用心去做事，不加太多的做作，就能做好。他獲得的是豐收的快樂(lè)，他獲得的是讓更多人有飯吃的快樂(lè)。
做人做事亦似奔跑，真實(shí)與簡(jiǎn)單是做人做事最容易做到的事，也是最難做到的事。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 26
以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人
——題記
我找到了一個(gè)好地方，那是在六樓的陽(yáng)臺(tái)，傍晚時(shí)分站在那兒初春的風(fēng)夾雜著些許的涼意從大窗子里吹進(jìn)來(lái)，抬起頭會(huì)看見(jiàn)金燦燦的夕陽(yáng)……
向荷花苑望去，一片波光粼粼，湖水似乎能蕩滌掉一身的塵埃，風(fēng)兒似乎能撫平所有的惆悵，夕陽(yáng)仿佛能趕走一切陰霾，站在那兒仿佛一下變得豁達(dá)開(kāi)朗，街上車水馬龍，川流不息，人生又何嘗不是一次旅程？向著生命的終點(diǎn)站奔去，在每個(gè)地方都不會(huì)過(guò)久地停留，總是在離開(kāi)的瞬間才猛然感悟，我不是歸人，是過(guò)客，既然是過(guò)客，總會(huì)有離別，又何必計(jì)較太多？為何不以一顆寬容的心面對(duì)一切？
也許，出世是做人的最高境界。
我而，我站在那兒不單單是欣賞風(fēng)景的，手里握著沉甸甸的歷史書(shū)，我分明感受到肩上沉甸甸的擔(dān)子，班主任說(shuō)你把歷史書(shū)背得像古文一樣熟就行了，然而這又談何容易？素質(zhì)教育的春風(fēng)似乎吹來(lái)了，可這真的'是件好事嗎？作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是天職，我必須全心全意，春風(fēng)吹過(guò)告訴我新的一年又開(kāi)始了，奮斗的季節(jié)又來(lái)臨了，高考越來(lái)越近了，我告訴自己選擇了這條路就義無(wú)反顧地走下去，要做就做到最好！
也許，入世是做事的最高境界。
以出世的態(tài)度做人，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到你手上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫暖在手心里肆意宛轉(zhuǎn)，張揚(yáng)，當(dāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子彌漫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世若無(wú)塵，一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂；當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉入西洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的一天在平靜中逝去，生活原來(lái)如此美妙。
以入世的態(tài)度做事，當(dāng)豆大的汗滴順著臉頰流淌，聞到的是勞動(dòng)的芬芳；當(dāng)播種的麥芽茁壯成長(zhǎng)，感到的是生命的綻放；當(dāng)我們?nèi)娜庾龊蒙磉叺氖�，得到的是越�?lái)越近的理想……
以出世的態(tài)度做人，與世無(wú)爭(zhēng)，心靜無(wú)塵，以入世的態(tài)度做事，盡力盡力，全心全意。
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 27
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，也是華夏民族最崇高的品質(zhì)之一。在中華幾千年的浩蕩歷史中，誠(chéng)信的典故比比皆是。我讀過(guò)《濫竽充數(shù)》《手捧空花盆的孩子》《皇帝的新裝》《曾子殺豬》《狼來(lái)了》等等。 在這些故事中，我印象中最為深刻的是《曾子殺豬》。曾子是春秋末期魯國(guó)有名的思想家，是孔子門生中七十二賢之一。據(jù)記載，清朝名臣曾國(guó)藩就是他的后裔。
故事主要講了曾子的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。妻子不想帶他去，便隨口說(shuō)：＂你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，把家里的豬殺了煮肉給你吃。＂孩子高興的去玩了，傍晚妻子回來(lái)了，孩子就向娘說(shuō)：＂娘快殺豬吧！我都等不及了。＂妻子卻說(shuō)：＂不行，家里一頭豬頂三個(gè)月飯。＂于是孩子哭了。這時(shí)曾子知道了真相，就拿刀殺了一頭豬。妻子說(shuō)：＂我只是哄騙他而已，你為什么真的殺豬啊�。⒃诱f(shuō)：＂孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為榜樣。人做事要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)了別人的話要說(shuō)到做到。孩子也不例外。妻子聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，像曾子妻子這樣的例子并不少見(jiàn)。
比如我們家，每天寫完作業(yè)，媽媽都會(huì)讓我練三十分鐘的琴，有一次星期五的`晚上我寫完作業(yè)，照樣練琴，媽媽答應(yīng)我練完琴可以看電視，我很高興，認(rèn)認(rèn)真真練好琴后，可媽媽卻說(shuō)我東張西望，練的不好。取消了我看電視的計(jì)劃。我生氣的哭了，說(shuō)：＂媽媽不講誠(chéng)信。＂我給媽媽講了曾子殺豬的故事，媽媽也答應(yīng)我會(huì)改正。只因?yàn)橐痪湓�，就殺了一頭豬，我被曾子的＂誠(chéng)信＂感動(dòng)了，使我懂得了誠(chéng)實(shí)守信和說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，一言既出、駟馬難追。
我今后一定要努力做到誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才有信任，有了誠(chéng)信才有朋友。同學(xué)們讓我們帶著誠(chéng)信一起同行吧！
踏實(shí)做人，認(rèn)真做事作文 28
這些天在醫(yī)院陪爺爺。
閑來(lái)無(wú)事，爸爸便推薦我看何躍青先生編著的《高調(diào)做事，低調(diào)做人》一書(shū)。
當(dāng)我看完合上書(shū)的那一刻，不僅僅在深思自己，也在感觸朋友們?yōu)槲易龅姆N種。書(shū)中許多哲理與范例催人奮進(jìn)，給人以啟迪。它不僅給人們?yōu)槿颂幨轮该髁朔较�，而且為人們工作發(fā)展提供了豐富的教材資料。
在這本書(shū)里我總結(jié)出三種人。成功的不是能力最好的，也不是最會(huì)討好別人的。
你的身邊有沒(méi)有這樣的人：他有頭腦，有想法，聲音洪亮，辦事雷厲風(fēng)行，在別人眼里是公認(rèn)的能人，可是待到真正讓他推行方案、主持重大工作時(shí)，卻令行不動(dòng)，最后使方案流產(chǎn)，工作開(kāi)展不下去。你有沒(méi)有想過(guò)：他失敗的原因是什么？
你的身邊有沒(méi)有這樣的人：他沒(méi)有能力，心思也不在工作上，整日琢磨只是怎樣與同事處好，怎樣討上司歡心。這樣的人，在市場(chǎng)的企業(yè)或單位里，過(guò)不了多久就會(huì)招致所有人的厭煩，最后不得不灰溜溜的離開(kāi)。你有沒(méi)有想過(guò)：他失敗的原因是什么？
你的身邊還有沒(méi)有這樣的人：他有一定的能力，雖然并不怎么強(qiáng)，但是由于同仁們的幫助和配合，不久就能把事情做成，而且隨著做事的'增多，能力也在提高，最后甚至走到企業(yè)或單位的上層，而原先幫助過(guò)他的同仁依舊死心塌地?fù)碜o(hù)他。你有沒(méi)有想過(guò)：他成功的原因又是什么？
答案歸結(jié)四個(gè)字：做人、做事。二者是相輔相成的。一個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展和成功無(wú)不與這四個(gè)字密切相關(guān)。上面提到的第一個(gè)人只會(huì)做事，不會(huì)做人，最后事與愿違。第二個(gè)人只會(huì)做人，不會(huì)做事，最后也被踢出局。第三個(gè)人既會(huì)做事又會(huì)做人，最后步步高升。那么，如何才能正確地做事和做人呢？答案是做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。
高調(diào)做事，讓你出人頭地；低調(diào)做人，讓你少遇阻力。
高調(diào)做事眾望所歸，水到渠成；低調(diào)做人以柔制剛，無(wú)往不利。
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