陽光的味道初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的陽光的味道初中作文，歡迎大家分享。

　　今天在書中無意中看到這樣一個信息：人活一輩子，扣除睡覺，吃飯等日常生活環(huán)節(jié)所必須占用的時間外，而真正能夠用在工作上的時間只有１０年。面對這個令人驚愕的數(shù)字，我無言以對�？粗�眼前的同事們忙忙碌碌的身影，這讓我不由得的想起了朱自清在《匆匆》這首散文中有關(guān)感嘆時間流失的筆墨：＂洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……＂當(dāng)然，傷感和傷痛不應(yīng)該屬于一個真正的斗士，而對于我自己來說，想要成為一個有知識的行者還需要一個漫長的時間來磨礪自己，雕琢自己，在這個過程中一定是艱辛的，但是我堅信失敗不會成為我的最終結(jié)果。

　　走進華士國際的校園，那是一種詩一般的味道，或雅，或蘊……尤其在這初春之際，更是為之增添了幾分嫵媚和活力。在如此的環(huán)境之下，每人的心情都用微笑將之詮釋在臉上，笑聲中……隨著春風(fēng)傳遍整個校園的每個角落。當(dāng)我?guī)е�課本走進教室，學(xué)生們那稚氣的臉上洋溢出的一種不知名的東西很是吸引我，一時的無語和思考的空白在瞬間占據(jù)了我的思想，短暫的停頓之后，我還是在講臺后扮演著我的"角色"和出演著令我時刻心動的劇情，只是與真正的電視劇不同的是，我的觀眾只有學(xué)生�？粗�講臺前學(xué)生認真的樣子，不由得喚起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的像他們一樣的求知歲月，唯一的區(qū)別就是：處在不同的環(huán)境和不同的時間。但有一樣是肯定相同的：當(dāng)陽光撒在他們臉上時的微笑和滿足的神情。

　　下課鈴響了，響的讓我感到一絲的突然，但是更多的是喜悅。因為，他們已然個個走向教室門外，在互相之間的孩童般打鬧嬉戲間感受陽光的親撫和溫暖，此時的詩一般的畫卷讓我無法不去感受陽光，享受陽光下這幫天使的快樂音符。

　　面對陽光，我感覺到了被太陽撫慰過留下的溫暖；駐足回望那幫孩子，發(fā)現(xiàn)陽光在他們頭上，腳上……到處都是。突然思緒一下子回到了上課前的那個瞬間，那個問題�，F(xiàn)在答案就在眼前，就在眼中，就在心里。那就是陽光的味道。

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