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一件有趣的事學(xué)生作文

時(shí)間:2022-10-26 08:21:30 作文網(wǎng) 我要投稿
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一件有趣的事學(xué)生作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的一件有趣的事學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

一件有趣的事學(xué)生作文(合集15篇)

一件有趣的事學(xué)生作文1

  大家應(yīng)該都知道世博會吧,但大家聽過菜博會嗎?如果不知道的話,就跟我到山東去參觀參觀吧!

  只見菜博會門口有兩只兔子在門口迎客,仔細(xì)一看,原來是用玉米和紅豆做的,可真是有創(chuàng)意,看起來也很精致。

  一進(jìn)門,藤條上就掛著細(xì)又長的細(xì)瓜,而且這下面還有一凹一凸的形狀,像是動物身上毛茸茸的細(xì)毛。這瓜的種類可不少,瞧,這個(gè)瓜是上面細(xì)細(xì)的,下面居然是個(gè)胖娃娃,真不明白,它們怎么掛得?咦,奇怪,那個(gè)不是南瓜嗎?怎么那么小啊,不像啊,我去看了一下名字,小南瓜,原來如此啊,怪不得那么像呢!

  那是辣椒嗎,怎么那么大,這些在市場上都沒得賣,可真是稀奇!如果說這個(gè)辣椒很大,那個(gè)辣椒就算很小了,這個(gè)辣椒是黃色和紅色的,小得像一個(gè)乒乓球,也有圓得像一個(gè)番茄兩種辣椒真是各有特色!還有的辣椒是長的,有的筆直得像只筆,有的'彎的像鐮刀真沒想到辣椒的品種有那么多啊。

  咦?!這是葫蘆吧,真是百聞不如一見。∵@個(gè)葫蘆搭成了一個(gè)大棚,是綠色的,上面小下面大,像一個(gè)個(gè)胖胖的小寶寶,樣子真可愛。

  茄子也有好多呢,有圓的,扁的,尖的,短的還有長的,也是樣樣有特色。還有各種各樣的叫不出名字的菜,看得我眼都花了。

  逛著逛著,我們就來到了出口,今天的菜博會可真是有趣啊!

一件有趣的事學(xué)生作文2

  記得有一次,我上奶奶家玩,看到了一件有趣的事。

  那天,奶奶帶我去野外玩。玩著玩著,我聽到“咻咻”的聲音,循聲望去,一群小鴨子整齊的“坐”在草地上,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,黃的、黑的、白的、花的都有。它們張著扁扁的`小黃嘴,“咻咻”的對著鴨媽媽叫著。鴨媽媽的羽毛雪白雪白的,也在“嘎嘎”地叫著,看它那認(rèn)真的樣兒,似乎在教孩子們怎樣覓食,怎樣躲避危險(xiǎn),怎樣團(tuán)結(jié),怎樣講衛(wèi)生……小鴨子們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,仿佛在說:“我們聽懂了,會做了!”這時(shí),有一只小鴨子站起來,擺擺短短的小尾巴,對著鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,“咻咻”的叫了幾聲,好像在告訴它:“這個(gè)問題我知道,我來回答……”然后得意的叫了幾聲后“坐”下了。鴨媽媽則點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎表示稱贊。小鴨子們學(xué)得可認(rèn)真了,我扔了一個(gè)小石子過去,它們只過頭瞅了我一眼,有專心致志的繼續(xù)“聽講”了。鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲,分明是在警告我:“不要搗亂,寶寶們正在學(xué)習(xí)!”

  我看得津津有味,突然鴨媽媽高叫了幾聲,又拍拍翅膀,小鴨子們趕緊起立。我對奶奶說:“您看,他們下課了。”可想不到的是,它們卻跟著鴨媽媽一搖一擺地來到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹葉,抬起頭,對天搖搖,張大嘴巴,伸長脖子,葉子被吞下去了。小鴨子們爭先恐后的學(xué)著吃起來。他們有的搖頭,有的擺尾,有的好像吃不下去了,急得團(tuán)團(tuán)。我笑著對奶奶說:“鴨媽媽在給它們上實(shí)踐課呢!”奶奶摸摸我的頭,笑著問:“你上課也和那些小鴨子一樣認(rèn)真嗎?”

  “我……”想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我不好意思的低下頭。

一件有趣的事學(xué)生作文3

  在我五彩繽紛的童年生活中,有許許多多有趣的事。其中最有趣的,要數(shù)扔小貓了,F(xiàn)在回想起來,就會令我笑出聲來。

  記得7歲那年,姑媽買了一只小貓作為生日禮物送給我。我愛不釋手,整天抱著它蹦來跳去。一次,在喂它吃魚時(shí),我腦子里忽然萌發(fā)出一個(gè)想法:讓小貓從高空墜落。平時(shí)我看百科全書,小貓的尾巴有平衡身子的作用,使小貓從高空墜落不會摔傷,我決定試一試。于是,住在8樓的我,抱起小貓來到陽臺。望著那相隔幾十米高的地面,小貓似乎有些害怕。

  我叮囑著小貓:貓貓啊,你別害怕,你還有尾巴保護(hù)著你,可我沒有,不然我陪你一起跳。如果你真的害怕,我就給你喝幾口酒。我放下小貓來到廚房,拿出爸爸的白酒,倒了一小勺,喂小貓喝下了。小貓好像和我一樣不很喜歡喝酒,搖頭晃腦的,好不調(diào)皮。喝了幾小勺酒,我抱著小貓回到陽臺,說:好了,酒也喝了,膽也大了,下面就跳吧!123跳!隨著叫聲,我松開了小貓,并在它后面給了它一掌,它跳下去了。

  我站在陽臺上觀望了一下,小貓直垂地面降落,還不停的掙扎,小貓向后翻騰3周半,難度系數(shù)3.3。我待它一落地,就沖下樓看結(jié)果怎樣。到了樓下,我不禁目瞪口呆,剛才還活蹦亂跳的'小貓已經(jīng)奄奄一息了。我把小貓抱回家。爸爸媽媽下班回家后,我把小貓的尸體給他們看,并說了整件事情的來龍去脈。爸爸媽媽聽后哈哈大笑,一個(gè)勁的說我真傻!。

  事情雖然過去幾年了,但現(xiàn)在我回想起來還是忍俊不禁。想當(dāng)初,我是那樣的天真、幼稚、可愛啊!

一件有趣的事學(xué)生作文4

  暑假的一天,姐姐、哥哥和弟弟一起來到我家找我玩,這可樂壞了我。我連忙提出去游泳館游泳的建議,嘻嘻,全票通過。

  我們來到游泳館就去換衣服,我第一個(gè)出來,“撲通”一聲,在我旁邊的一個(gè)小孩子率先跳了下去,水濺了我一臉。這時(shí)哥哥他們也都出來了,哥哥提議:“我們比比誰濺的水花大好不好?”“沒問題!”我們?nèi)齻(gè)異口同聲地回答!暗谝贿x手,跳——”話音剛落,姐姐快跑跳了進(jìn)去,嗬,好小的水花,弟弟和哥哥也相繼跳了下去,嘿嘿,水花一般。我想:我的水花一定要最大才行!邦A(yù)備,開始!”我先深吸了一口氣,開始助跑,然后奮力一跳,哈哈!我的水花把站在水池邊的小孩的'衣服都濺濕了,我勝利了!

  哥哥又提議比賽游泳,我立即宣布退出。哎,我的游泳技術(shù)不太好。我知道弟弟的游泳技術(shù)也不好,就悄悄地給弟弟使了個(gè)眼色,弟弟也退出了,我們只好打水仗了。我想到了一個(gè)好辦法——我和姐姐在水下進(jìn)攻哥哥和弟弟。他們來抓我們時(shí),我和姐姐便鉆入水中不見了,哈哈哈,可憐的他們還在找我們呢!我和姐姐雖然在水面上有些笨拙,可在水下卻十分靈活,有時(shí)我們倆還在他們倆身上抓一下,踢一腳。哈哈哈,他倆也不躲一下,好笨呀!

  這次游泳館玩鬧好有趣!雖然過去好久了,但現(xiàn)在想起來還是想笑。

一件有趣的事學(xué)生作文5

  星期二,我和弟弟一早就開始DIV一種“不明物體”了。

  我命令第弟弟去把一個(gè)空塑料瓶拿來,并擰開瓶蓋,然后,我把里面接滿了水,再將一些洗衣粉撒進(jìn)去,又把一些洗潔精擠進(jìn)去,最后,我交給了弟弟,“袖手旁觀”:只見弟弟擰上瓶蓋,手腳并用地把瓶子搖來晃去,不一會兒,便成功啦——這種東西可想而知。沒錯(cuò)!他就是貨真價(jià)實(shí)的——泡泡!

  制作完成后,我和弟弟高興得手舞足蹈,各抽了一根吸管,剪去尖的那部分,插入泡泡水中(可沒有吸。,再拿出來,含著另一端,輕輕地、緩緩地吹一口氣,又大又圓的泡泡就慢慢地從中飛出……轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的“小孩子”已經(jīng)在空中翩翩起舞:它們“嬉戲”著、“打鬧”著,無憂無慮地飄來飄去,好像整個(gè)世界都如彩虹一般美好。

  我和弟弟活蹦亂跳地繞著泡泡追來趕去,左一巴掌又一拳地把那一個(gè)個(gè)“小胖子”打碎。但以我和弟弟的“三分鐘熱度”,不一會兒,就百無聊賴的躺在床上,吃著香脆的薯片,想著下一個(gè)“鬼點(diǎn)子”……

  忽然,我看到了衛(wèi)生間的臉盆。“有了!”我低聲道。我悄悄地走進(jìn)衛(wèi)生間,小心翼翼地把盆接滿水(因?yàn)槲铱刹幌胍稹膀}動”),將吸管插進(jìn)泡泡水里,拿出來,對著水面吹起了泡泡。只見那泡泡越來越大,越來越大,就差那么一點(diǎn)兒,就可以鋪滿整個(gè)臉盆!結(jié)果,“啪”的.一聲,泡泡就這么英勇“犧牲”了。但我并不氣餒,干脆把站在一旁發(fā)呆發(fā)愣的弟弟也一起叫來吹泡泡……

  就這樣,時(shí)間飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,就到了該吃晚飯的時(shí)候了。這時(shí),我突然想起來,“啊——糟糕!作業(yè)還沒寫完呢!慘了!”……

一件有趣的事學(xué)生作文6

  一看到作文題目,我就想起了那件有趣的事,現(xiàn)在想想還忍俊不禁呢。

  暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去常州恐龍園玩,看著如此大而設(shè)施齊全的樂園,我不禁發(fā)出一聲贊嘆:“這兒真不錯(cuò)!”我們在樂園里東走走,西看看,游覽了大半個(gè)樂園。忽然,一個(gè)刺激的游樂設(shè)施擺在我面前,像一根高高地矗立在“天地之間”的大柱子,長出1只手,抓著一群人在空中擺動,還不時(shí)傳來陣陣尖叫聲。

  “爸爸那個(gè)奇形怪狀的東西是什么呀?走近一看,似乎蠻有趣的!蔽乙苫蟛唤。“哦,這叫大擺鐘”爸爸說,“我也心癢癢,想去試試呢!”“就別上去就害怕了,別后悔哦!”媽媽說。“哼,小看我,男子漢有什么不敢的?讓我用實(shí)事說話!闭f罷,爸爸立刻沖上大擺鐘,系好安全帶,還滿臉自信地做了個(gè)“ok”的手勢,然后就準(zhǔn)備“升天”。

  只見大擺鐘的“手”已經(jīng)慢慢地?cái)[動的幅度變大了,都快甩得與地面平行了。爸爸在上面強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,雙腳緊緊地踩在踏板上,強(qiáng)風(fēng)吹得嘴巴張開,在不停地抖動。從張開的嘴巴中可以清清楚楚地看到口中緊緊咬著的兩排牙齒。眼睛瞪得老大,似乎想吞下個(gè)什么東西來壓驚。但因?yàn)楹蛬寢尩摹百柱”,他始終不叫一聲,但從他的`表情中可以看出他驚慌失措的樣子。大擺鐘停了下來。他嘴唇發(fā)紫,還不停地打顫,像做了什么虧心事一樣,驚魂未定的爸爸連站也站不起來,大概是被嚇得腿軟了吧!“哈哈,被我說中了吧!”媽媽大笑著說!靶Φ梦已蹨I都出來了”我一邊擦眼淚,一邊說。爸爸就像被雨淋彎了腰的花兒,剛才的神氣勁早就飛刀九霄云外了。

  當(dāng)時(shí)的搞笑場面讓我印象深刻,至今也難忘!

一件有趣的事學(xué)生作文7

  我的生活簡單又快樂,周末在家的時(shí)候,爸爸媽媽陪著我,我們一起看書,逛超市,去游樂場。學(xué)校里,同學(xué)們之間也像一家人,一起吃飯、睡覺,一起學(xué)習(xí)、玩耍。在課余時(shí)間,大家玩得都很“盡興”。比如踢足球,偶爾會有人來個(gè)假摔,裝成痛苦不堪的樣子,等球過來,又興致勃勃地?fù)屒蛉チ恕?/p>

  上個(gè)星期五體育課,張老師讓我們踢足球。我和高個(gè)子阮鑫分在一個(gè)隊(duì),開球了,敵我雙方各展神通,奮力廝殺,大家都卯足勁要為自己隊(duì)進(jìn)球。十幾分鐘后,對手洪嘉楠在禁區(qū)內(nèi)手球,我們隊(duì)終于等到一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會。時(shí)間似乎停止了,我們屛住呼吸,只見阮鑫揮起一只大腳,一道漂亮的弧線直直射進(jìn)球門,“進(jìn)球嘍!”我們隊(duì)的球員蹦著跳著歡呼起來。

  輪到對方發(fā)球,隊(duì)友剛好把球穩(wěn)穩(wěn)地傳到我腳下,我小心翼翼地運(yùn)球,眼看快到對方禁區(qū),不知道哪里殺出個(gè)馮宇航,一個(gè)鏟球,球沒鏟到,反倒鏟我腳了,我強(qiáng)忍住淚水,坐在地上使勁揉著,馮宇航的`臉脹得通紅通紅,也捂著腳坐在地上。我想:力是相互作用的,我有多痛他就有多痛吧。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見足球往我們這邊來,我分明看見他靈巧地起身,把球死死地守住。呵呵,真是太搞笑了!

  比賽還在繼續(xù),只要大家玩得開心,這個(gè)小伎倆又會有誰在意呢?我擦了擦汗,重新回到賽場上,最終我們隊(duì)以4比0完勝。和同學(xué)們在一起玩,真的很有趣!

一件有趣的事學(xué)生作文8

  今天晚上,學(xué)校給我們五年級開設(shè)晚間活動,學(xué)習(xí)POP字體之字母設(shè)計(jì)。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息的時(shí)候,大家都很興奮,教室里到處都是同學(xué)們的歡呼聲。

  今天給我們上課的是我們的班主任呂老師,通過這節(jié)課,我了解到了很多關(guān)于POP字體的信息,原來POP字體經(jīng)常出現(xiàn)在超市或商場的展板、櫥窗海報(bào)上面,以夸張幽默,色彩強(qiáng)烈的表現(xiàn)形式來吸引顧客的視點(diǎn)。由于我們是第一節(jié)課,呂老師就讓我們由簡單的字母設(shè)計(jì)開始學(xué)習(xí),在設(shè)計(jì)之前,我們欣賞了很多造型獨(dú)特、形態(tài)各異、色彩艷麗的`優(yōu)秀字母設(shè)計(jì)作品,有的可愛、有的剛硬、有的唯美,看了這么多作品,我打心底里佩服這些設(shè)計(jì)師們豐富的想象力,真是創(chuàng)意無限啊。

  輪到我們自己設(shè)計(jì)字母了,同學(xué)們都躍躍欲試,當(dāng)然我也不例外。那到底畫什么好呢?我左思右想,想到了兩個(gè)字母,一個(gè)是A,一個(gè)是H。知道為什么嗎?因?yàn)锳是我的英文名開頭,而H是我的中文名開頭,我把兩個(gè)名字的開頭字母合在一起又變了另一個(gè)有趣的名字了。我把這兩個(gè)自己設(shè)計(jì)的胖乎乎的,非常Q版,色彩上在用上我最喜歡的綠色,有深到淺,呈現(xiàn)層次感,在字母上添上兩朵美麗的荷花、一雙水汪汪的可愛眼睛,一下子就把字母畫活了,真是又漂亮又可愛,連我自己都愛不釋手了呢!

  時(shí)間過得很快,在我們還沉浸在藝術(shù)的海洋暢游的時(shí)候,下課的鈴聲響了,很不舍,很期待還會有下一次的藝術(shù)設(shè)計(jì)課。

一件有趣的事學(xué)生作文9

  那還是在我上二年級的時(shí)候,發(fā)生了一件我意想不到的事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是個(gè)星期天的早上,我還在睡夢中,就聽見一陣清脆的小鳥的叫聲,好近啊,睜眼一看,一只小鳥在我屋里亂飛。我非常好奇,它是怎么飛進(jìn)來的呀?我有點(diǎn)驚喜,也有點(diǎn)害怕,趕緊跑出去問媽媽:“媽媽、媽媽,快,快去看看,我屋里有只小鳥在飛,它是怎么進(jìn)來的呀?”正在打掃屋子的媽媽向我屋里一看,說:“噢,可能是從窗戶飛進(jìn)來的吧。”我跟媽媽說:“那咱們把它趕出去吧,它的媽媽會著急的。”媽媽很支持我這個(gè)幼稚的'想法,我們一人拿了一個(gè)掃把,開始了“送鳥行動”讓它趕緊去找它的媽媽。

  小鳥看我們手里都拿著“武器”,以為我們是要傷害它,嚇得在屋里慌亂地飛來飛去,從我屋里飛到了客廳,又從客廳飛到媽媽屋里,媽媽怕它找不到出口,把所有的窗戶全打開,想讓小鳥從窗戶飛出去,可這只小鳥根本不理解我們的好意,一會兒飛到這,一會兒飛到那,弄得我和媽媽暈頭向,真是不知好歹的東西。我們對它無計(jì)可施,只好坐下休息。正在這時(shí),只聽“鐺”的一聲,小鳥撞在了最上邊的玻璃上,可能被撞暈了掉到了地上。我哈哈大笑了起來,并趕緊過去趁機(jī)抓住了小鳥,對媽媽說:“我把它養(yǎng)起來可以嗎?”媽媽慢慢走過來,扶著我的肩膀指著窗外飛翔的小鳥,說:“這只小鳥是大自然的,如果把你天天關(guān)在屋子里,你不難過嗎?讓它回歸大自然吧!”我聽完后點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我把它放在陽臺上,過了會,它飛走了。

  望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥,我的心情非常興奮,小鳥是我們的朋友,今天我們保護(hù)了它們,明天它們也許就會保護(hù)我們,人類和鳥類永遠(yuǎn)都是好朋友。

一件有趣的事學(xué)生作文10

  在今天發(fā)生了一件有趣的事。一提起這件事情,我就想笑,我居然讓雞追得到處跑,真有趣啊

  我乘汽車到老家去看望爺爺奶奶,下了車,爺爺奶奶早在車站等我了。我撲在爺爺奶奶的懷抱里,爺爺奶奶說:“孩子,你來得真巧,老母雞孵出小雞了,快去看看!蔽乙宦牳吲d極了,進(jìn)了家就直奔后院,想看個(gè)究竟。只見老母雞臥著,小雞們在地上啄米吃。我數(shù)了數(shù),一共有10只小雞,其中有5只黃的,另外5只是花的。等小雞吃飽了,就四散玩耍去了,你看,它們圓圓的身子,毛絨絨的,金燦燦的;尖尖的小嘴紅紅的,靈巧的腳丫黃黃的。它們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,靈氣十足,嘰嘰喳喳,四處覓食。我趁老母雞不注意的時(shí)候,偷偷抱了一只小雞出來

  我把小雞捧在手心里,小雞絨乎乎的,羽毛短短的,密密的,一個(gè)個(gè)像小棉花團(tuán)似的,它那圓圓的小腦袋上,嵌著一雙黑寶石一樣的小眼睛,一張尖尖的小嘴,不停地“嘰嘰嘰”地叫,真是太可愛了。

  這時(shí),不知老母雞什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了死死地盯著我,好像在說:“快把我的.孩子放回來!蔽业闪死夏鸽u一眼,心想:憑什么聽你的,再說這雞窩是用籬笆圍得反正你也出不來。誰想,這只老母雞好像猜透了我的心思,火冒三丈,竟從籬笆上飛出來,對著我“咕咕”大叫,好像在說:“快把我的孩子放下來,不然我就對你不客氣了。”我想:屈屈一只老母雞怎沒傷害我呀,我還怕你不成,誰知,那老母雞竟直向我沖過來,嚇得我撒腿就跑,我向左跑,它也向左,我急忙向右轉(zhuǎn),沒想到它比我跑得還快,猝不及防,它在我的腿上狠狠地啄了一下。疼得我哇哇大叫,我只好把小雞放回了雞窩。

一件有趣的事學(xué)生作文11

  星期六的下午,我在金科學(xué)校補(bǔ)習(xí)語文,老師說:“今天,我們聽寫我們班同學(xué)的名字!”我想:老師一定是考我們識字的能力吧!

  “聽寫開始”一個(gè)清楚、響亮的聲音在教室里回蕩著。老師第一個(gè)聽寫的是“王安昊”我以為“昊”是三點(diǎn)水的“浩”呢!結(jié)果“王安昊”被我寫成了“王安浩”。老師第二個(gè)聽寫的是“李欣蔓”我以為“欣”是心肝的“心”,“蔓”是很慢的“慢”,結(jié)果“李欣蔓”被我寫成了“李心慢”了。第三個(gè)是“郭峻麟”我以為峻是英俊的俊,麟是山嶺的嶺,結(jié)果“郭峻麟”被我寫成了“郭俊嶺”了。最后一個(gè)是“王心玫”我覺得玫應(yīng)該是梅花的梅,所以“王心玫”被我寫成王心梅了。

  本子發(fā)了下來,我才知道我寫錯(cuò)了,但是我覺得他們的名字很有意思。昊有一個(gè)日和一個(gè)天,表示太陽永遠(yuǎn)掛在天上。欣蔓,表示一株長得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻嶺的峻,代表著堅(jiān)強(qiáng)。麟是麒麟的麟,麒麟是古代的.一種動物,代表著吉祥。玫是玫瑰的玫,表示漂亮、美麗。

  我的名字是爸爸媽媽一起取的。因?yàn)槲覀冃『?yīng)該跟爸爸同姓,我爸爸姓王,所以我也姓王。媽媽希望我聰明乖巧,爸爸希望我快樂、宣鬧。但是我為什么不叫王睿宣呢?因?yàn)榘职謰寢尪枷M蚁裥〔,遇到困難不低頭,像小草一樣在石頭縫里也能長出來。所以我叫王睿萱。

  你瞧,同學(xué)們的名字的意義多有趣啊!但都是爸爸媽媽的希望“編織”出來的。大家長大后一定要好好孝敬自己的爸爸媽媽呀!

一件有趣的事學(xué)生作文12

  去年暑假捉螃蟹的那件事,現(xiàn)在回想起來我還覺得十分有趣,小學(xué)生作文:一件十分有趣的事。

  那天天氣晴朗,天空上飄著朵朵白云。我們一家人來到了沙灘上。我和哥哥看見別人在捉螃蟹,便加入了他們的行列。我在沙灘上找來找去,我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹從我跟前爬過,我想:看你能躲到哪里去。這只螃蟹便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我悄悄地跟著那只螃蟹。那只螃蟹在沙灘上躥來躥去,好像在找什么東西。過什么東西。過了一會兒,那只螃蟹好像發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤它,突然躲進(jìn)一塊石頭縫里。我圍著石頭轉(zhuǎn)了幾圈,連螃蟹地影子都看不到。我心想:難道這種螃蟹會飛天和挖地洞不成。我把石頭一翻。!一大群螃蟹向四處“逃亡”。

  我又翻了幾塊石頭,下面也都躲著很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之處”,便動手捉起螃蟹來。我先對一只螃蟹發(fā)起“進(jìn)攻”。我伸手捉螃蟹的時(shí)候,它馬上舉起兩只大鉗子,把我的手指一夾,“哎呀!”疼得我“哇哇”直叫。我使勁地甩,可那只螃蟹死也不放。哥哥馬上走過來,把哪兩只鉗子硬從我的手指拔下來,邊拔邊說:“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的頂蓋,再從它的.身后用手指將螃蟹夾住。這樣螃蟹就夾不住你了!蔽衣犃烁绺绲脑捄,吸取教訓(xùn),按照哥哥的話去做。不多一會兒,一下子就捉了許許多多的螃蟹。

  捉螃蟹真有趣!你不信可以去捉一捉。

一件有趣的事學(xué)生作文13

  冬天,我最喜歡玩什么?告訴你吧,是放響炮、煙花,非常有趣。

  去年春節(jié)前的一天傍晚,我和哥哥拿著錢,風(fēng)似地跑向商店買響炮和煙花。買完之后我迫不及待地想打開盒子,動手放。但哥哥那大大的聲音打破了我的“美夢”,“小雨,老規(guī)矩,石頭剪子布!薄安宦!”我著急的說:“我要自己隨便的放!备绺缰t讓的說:“好吧,那就隨便放。”“OK!”我非常高興。

  開始放響炮了,我故意把一根響炮丟到爸爸身邊,“啪”響炮炸開了,聲音特別大。“Oh!我的耳朵!”爸爸說。我說“你真是個(gè)膽小鬼!

  接著我又放了3盒,一盒是小羊響炮。一摔他們就滿地亂跑亂蹦,過了一會兒,可能是累了吧停住了,然后砰的一聲變成了一團(tuán)“羊毛”,小羊不見了。第二盒是蝴蝶響炮。用力一摔,蝴蝶便在地上翩翩起舞,然后“啪”的一聲就消失的無影無蹤。第三盒是爆花式煙花,他們剛剛碰到地就噴出美麗的煙花五光十色射向空中。過一會發(fā)出了驚人的'響聲噼里啪啦。我趕緊把耳朵捂起來,太刺激,有點(diǎn)緊張。這時(shí)哥哥在旁邊笑話我:“原來你也是個(gè)膽小鬼,害怕了吧?看我的。”說著他就把一大堆響炮、煙花全部放光。哥哥真能干,真爽!我從心底里佩服,和哥哥在一起真快樂。

  我覺得放響炮、放煙花真好玩,很過癮。心想:“下次我要約更多的朋友一起放,會玩的更開心更有趣!

一件有趣的事學(xué)生作文14

  童年的歡聲笑語被青春的壓力控制著,童年的樹枝被青春的積雪壓斷了,童年的`小溪被青春的工廠污染……

  不知誰能找到童年的軌跡?一瞬間所有美好的往事消失了,不過有一件永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩、回蕩……

  記得那是五年前的一件事,媽媽給我買了一輛自行車,我迫不及待想騎!把自行車拖到公園里去,我做上它的皮做,一只腳踩在踏板上,另一只踩在地板上,雙手揪著它的耳朵,擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的姿勢!沒想到:我的腳用力一踩,沒控制好車頭摔了一跤!“再來一次”我下定決心要學(xué)好!像剛剛那樣,擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子!腳用力一踩,比前一次進(jìn)步了,但還是摔了一跤。連續(xù)好幾次都是這樣的!我把自行車往旁邊一甩,發(fā)出驚天動地的巨響!跑回家,媽媽看我摔得鼻青臉腫的,說:“兒子自行車哪?”“我不要了”我傷心地說,“那怎么行呢!媽媽幫你買,你又不要,你想氣死我啊!來媽媽這次來陪你!”媽媽幫我擦好藥膏,跟我一起去了公園。

  媽媽把自行車扶好,說“孩子不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄遠(yuǎn)大的理想,你將來的路好很長很長呢!”媽媽拿著車尾,讓我騎。我騎著騎著,媽媽在我不知不覺的時(shí)候放手,我就這樣騎了一大圈才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放手了!拔覍W(xué)會了,媽媽”我懂得了:“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就放棄,心兒永遠(yuǎn)向往著未來,成功就在眼前!”那天我真開心!

  如果我有哆啦A夢的時(shí)光機(jī),那該有多好啊!我會穿越時(shí)空,回到那些像過節(jié)的日子里去!

一件有趣的事學(xué)生作文15

  一想起那件事,我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說了半天話。

  那是一個(gè)星期二的晚上,我吃過晚飯,站在二樓上刷牙。在刷牙時(shí),我探著身子向樓下望,無意之間,我發(fā)現(xiàn)在樓下的`大門口有一個(gè)黑影站在那里,我沒有在意,繼續(xù)刷牙。過了一會兒,我又向下望,發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影仍在那里。我覺得奇怪 :是哪個(gè)學(xué)生怎么一直站在那里,剛好站在大門口。是不是有什么事?于是我就問了一聲:“誰站在那里?”沒人吭聲,我又提高了聲音:“誰站在那里?有什么事嗎?”仍沒人答應(yīng)。正在這時(shí)侯,有幾個(gè)小同學(xué)走了過來,邊走邊說:“他連作業(yè)都不做,老師罰他……”我聽了心想:原來是這樣,老師該罰他?蔀槭裁戳P他站在這里?會是誰呢?

  這時(shí)我想起了二年級有個(gè)同學(xué),作業(yè)做得慢,會不會是他呢?于是我就喊了一聲:“是小陽嗎?”仍沒有人答應(yīng)。這是怎么回事?怎么不說話呢?我又大聲問:“小陽,你怎么不說話?”還是沒人說話。“今天可真怪了,這個(gè)人怎么不說話?是心里害怕嗎?我下去看看是誰?”我小聲說。

  我快步走下樓,來到大門口,四下里看了看,沒見人!盎亟淌胰チ,跑這么快?”我在心里嘀咕。到了樓上,我又向下望:奇怪!剛才我并沒有看到人,現(xiàn)在怎么又站到那里了?是在躲我嗎?我不甘心,有一次跑到樓下。還是沒有人!我又對地面上一看,有一灘水,從側(cè)面看像是一個(gè)人低著頭站在那里。這時(shí)我忍不住大笑起來,剛才自己竟然和影子說了那么長時(shí)間的話。真是笑死人了!

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