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春夏秋冬的作文

時(shí)間:2023-05-06 14:58:49 作文網(wǎng) 我要投稿

春夏秋冬的作文

  春夏秋冬各有各的美色,也各有各的特點(diǎn)。春天百花齊放,夏天梔子花開,秋天滿山遍紅,冬天白雪皚皚。讓我來帶你去田園山間看看春夏秋冬。下面是小編給大家?guī)泶合那锒淖魑,供大家閱讀與借鑒。

春夏秋冬的作文

  春夏秋冬的作文篇一:

  一年里,被分為四季。而每一個(gè)季節(jié),都有著不同的故事。

  春天,是美麗的風(fēng)景畫,也是秋天的希望。

  迎春花開了,世界綠了,徹底的綠了。小草從土地里探出頭來了,正舒展著自己的身體。處處都散發(fā)著淡雅的花香。是春雨打破了世界的寧靜,讓世界生動起來。農(nóng)民伯伯忙著播種,汗水像春雨一樣滋潤著土地,卻沒有歇停下來,等待著豐收的喜悅。春雨走了……

  夏天,是知了的叫聲,是青蛙的'歌唱聲,更是人們在游泳池里嬉戲的歡笑聲。

  炙熱的太陽,將整個(gè)大地燃燒起來。室內(nèi)空調(diào)主機(jī)工作的聲音,室外知了拼命地亂叫的聲音。農(nóng)民只顧著幫植物澆水,卻早已忘記自己那被曬黑的皮膚。太陽要下山了,江邊,出現(xiàn)了一群人們,有大人、小孩、老人、青年,臉上充滿了笑容。他們在江里游泳、打水仗,沒有一個(gè)人的心情很枯燥的。歡笑聲消失在江里了……

  秋天,是一幅燦爛的畫卷,是豐收的喜悅。

  當(dāng)?shù)谝淮竟瘸墒鞎r(shí),你就會發(fā)現(xiàn)秋天來了。世界變成了金黃色,農(nóng)民伯伯收獲著自己的成果,不亦樂乎。小孩子們吃著各種水果,心里甜滋滋的。涼爽的風(fēng)幫大樹脫去了金黃的衣裳。一條玻璃帶子——河,被大樹的衣裳蓋住了,也變得生動起來。但是,衣服也被劃傷了幾道口子,是因?yàn)楹由系挠未。金黃色被潑上白色的油漆……

  冬天,是人們嘴里吐出來的水蒸氣,也是孩子們的冰雪樂園。

  天變了,變得寒冷。冷酷的寒風(fēng)挨家挨戶地敲打著人們的窗戶和門。世界變得雪白而枯燥,誰也不愿意出門。但是誰又會想到,在這寒風(fēng)之中,有一陣又一陣的歡笑聲?熱鬧極了。這些歡笑聲來源于一群孩子,他們打雪仗、堆雪人、滑雪、溜冰,開心得忘記了寒冷。寒風(fēng)不辭而別了……

  一年的四季是很美麗的,也充滿著歡樂!你喜歡一年的四季嗎?

  春夏秋冬的作文篇二:

  我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛我的家鄉(xiāng),愛它的平淡,愛它的樸素,等愛它那默默無聞的美。

  春天時(shí)。家鄉(xiāng)中蔚藍(lán)的天空下一派生機(jī)勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當(dāng)時(shí)的美景,因?yàn)樗懒耍瑳]有任何詞句能配的上它。但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會不停贊嘆,當(dāng)然也會有所遺憾,遺憾它不會永遠(yuǎn)停留在難一刻。但是別擔(dān)心,春天去了,當(dāng)然是夏天來臨了,家鄉(xiāng)的夏天,也非常的美。

  夏天自然是菏花開得最艷了,那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實(shí)在是百分壯觀的景象,看來菏花是不愧有水中仙自之稱的啊!蟬的聲音十分動聽,如水般清澈圣潔,還能陶冶人情。這不是美嗎

  秋天時(shí),果樹上的果實(shí)不計(jì)其數(shù),叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣,吸引了許多買家,因此,市場上人山人海,成為熱鬧之一,小販的`吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美。

  這里。冬天并沒有下雪,但我們總是自制冰塊糕來玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧。我們總會去摘梅花,因?yàn)樗懒。如雪般的白。讓人會情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾。因此,梅花便成了我們村的美景之一了?/p>

  怎么樣,不錯(cuò)吧!可能你會認(rèn)為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧!但我卻認(rèn)為沒有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。

  春夏秋冬的作文篇三:

  在我的家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬極為美麗,她們就像年輕貌美的姑娘,她們踏著輕輕的腳步走進(jìn)大自然,走進(jìn)我們身邊。

  在春季里,春天像一位穿著青色衣裙的仙女,身材苗條,溫文爾雅,她走進(jìn)大自然,小草弟弟探出腦袋變得更加鮮綠,花朵妹妹展開花瓣露出了笑容,柳樹姐姐發(fā)出了嫩芽,迎風(fēng)舞蹈,!到處那么鮮綠,又有花朵妹妹陪伴,又那么五彩繽紛,又讓我們看到了一幅美妙絕倫的畫,我們愛春季,愛它的生機(jī)勃勃,愛神經(jīng)質(zhì)五彩繽紛,更愛它展現(xiàn)出的大畫面。

  夏天來臨,仿佛來了一位頂著花傘的仙女,花枝招展,蓬步輕移,她走進(jìn)大自然,小草弟弟變得更加蔥綠,花朵妹妹變得更加艷麗,大樹伯伯變得郁郁蔥蔥。!到處翠色*流,五光十色。我愛夏季,愛它給我們小伙伴帶來了快樂,愛它給我們小伙伴帶來了瓜果飄香,更愛它給我們帶來了假期。

  秋天的仙女穿著金色的衣衫悄悄地來到大自然,她的來臨讓太陽公公少了焦熱,讓大地公公多了點(diǎn)涼爽,讓果園瓜果飄香,讓農(nóng)民伯伯有了會心的`微笑。。〉教帥鏊,而又帶著熱,啊,秋季的仙女姐姐是你把焦熱扇去,是你給了我父涼爽,我愛你的金色,更愛你的豐收。

  冬天的仙女穿著雪白的衣衫悄悄來到我們中間,你讓大地公公白雪一遍,你讓梅花綻開了笑容,你讓我們穿上了厚厚的棉衣,你讓小麥披上了銀裝,是你凍死了害蟲,預(yù)示著來年的豐收,同時(shí)更是你讓像松、柏一樣的樹堅(jiān)毅地披著綠裝。我愛冬季一,愛你的潔白,愛你純潔,更愛你讓人們有了勇敢。

  家鄉(xiāng)每個(gè)季節(jié)風(fēng)景各有千秋,我愛家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬。

  春夏秋冬的作文篇四:

  在自然界中,總有四個(gè)季節(jié)與您相伴,那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色,不同的性格。

  春,是一年中初升的太陽,是熱情的,是綠色的中夾帶了一些激情。看!那些桃樹們,杏樹們,梨樹們,都爭先恐后的吐露著芳香,這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒,甜甜的杏兒,脆脆的梨兒,讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹林里,漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶,正嗡嗡的鬧著,忙著。地上,一點(diǎn)黃一點(diǎn)白,像許多眼睛,許多星星,還一眨一眨的。有時(shí)地上放著一個(gè)個(gè)的木箱,但相隔甚遠(yuǎn),還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂,這是蜜蜂的家。每年,數(shù)以億萬計(jì)的蜜蜂,賞著花,真是美不勝收。

  夏,是火熱的天氣,苦澀的汗水,更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏,是一些豐收,一些耕耘。田里,播下的種子期盼發(fā)芽,嫩綠的芽盼成長,綠色的谷子盼成熟,金黃的谷子盼收割。沙灘邊,到處都是人。

  秋,是豐收的喜悅,一株株桃樹被大桃子壓彎了腰,但它們?nèi)詷泛呛堑模乱粋(gè)桃兒,掛著桃兒的枝條立刻伸展開,好像是完成了任務(wù),直起來伸了個(gè)懶腰,市場上,水靈靈的水果隨處可見,但哪一個(gè)不是果樹歡樂凝成的'?咬下一口,香甜的汁液從里面溢出來,香香的,甜甜的,脆脆的。

  冬天,是狂風(fēng)怒吼,北風(fēng)呼嘯,也是白雪皚皚,銀裝素裹。在哈爾濱,漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂。在鄉(xiāng)下,彌漫這一種溫馨的感覺。屋內(nèi)火爐旁,人們圍坐在一起,吃著熱乎乎的火鍋,窗上貼著剪紙,結(jié)著霜,雖然窗外冰凍三尺,但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀!

  春是綠色的成長,夏是火熱的激情,秋是黃色的果實(shí),冬是穿著白衣服,文靜的孩子,他們各有不同的性格,各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié),有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。

  春夏秋冬的作文篇五:

  春天到來,放眼望去,蒼翠欲滴。綠葉,小草……一片生機(jī)勃勃。花搖擺著身子,花骨朵一點(diǎn)一點(diǎn),好像隨時(shí)就會掉下來。蝴蝶,在花叢中流連飛舞,采集花粉,播撒花粉,對每一朵花,每一棵草,點(diǎn)頭致意。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀,為春天又增加了一首歌,一種美。風(fēng)靜靜的飄過,在她的帶動下,所有的昆蟲、樹葉、花朵跳起舞來。小孩子,大人,流連花叢,一邊看一邊贊嘆這種美。公園里,孩子們在草坪上嬉戲玩耍:踢足球,跳皮筋,跳繩,丟手絹……你追我趕,好不愜意。暖暖的陽光普照大地,()給大地,給孩子們,給小花、小草們……披上了一層金色的彩衣。大人們,在草坪上說話,在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天,是有活力,美不勝收的`。

  夏天來臨。人們換上清爽的短袖。蟬在樹上鳴叫,風(fēng)輕輕吹過。人們受著大地的恩惠,聽著風(fēng)與蟬編織的交響曲,舒服極了。廣場上,有人在跳舞,有人在練武術(shù),有人在晨跑,有人在……這一片景象是那么的美,那么的融洽。夏天,是一種清爽的美!

  秋天。樹上,草地上,都換上了大地所饋贈的金衣賞。樹上的落葉徐徐落下,給秋天了一種不一樣的美。果園里,瓜果飄香,蘋果,梨子,橘子……每一種水果是那么的飽滿,那么的可愛。它們一個(gè)個(gè)的掛在枝頭,看上去好想在說:快點(diǎn)把我們摘下去吧!我們可好吃了。一眼望去,每一個(gè)果子都散發(fā)著誘惑力,讓人忍不住想咬上一口。這就是秋天的美!

  冬天披上了銀色的新裝,孩子們在雪地上畫雪畫,堆雪人,每個(gè)孩子臉上都洋溢著開心的笑容。冬季雖冷,但是,在每個(gè)孩子,每個(gè)大人的笑臉中,笑聲中。都將寒冷抵抗。這難道不是是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

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