關(guān)于回憶的作文四篇
導(dǎo)讀:不知從何時起，回首往事有一種讓我回味的感覺，覺得有點新鮮，又有一點“單調(diào)”。下面小編為大家收集整理了關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀與借鑒！
關(guān)于回憶的作文篇一：
不知從何時起，回首往事有一種讓我回味的感覺，覺得有點新鮮，又有一點“單調(diào)”。仔細想想，卻弄不懂當(dāng)初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說的：人總會長大吧
回憶一下那些所謂的榮譽，突然覺得沒什么“意思”，只不過是白紙一張，只是用于鼓勵我自己，得到他人的認可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”。可為什么還要去繼續(xù)爭取呢？我不知道……
再想想自己那虛度光陰，碌碌無為的事，我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因為那早已成為過去，就好比歷史。重要的是現(xiàn)在的時間不能去浪費，若我一直停留在歷史之中，那么我便不會再有任何活著的意義。
有人說我是那種“明知故錯”，“不知羞恥”的人，不會“以史為鑒”的人。我沒有回答，因為我知道：無論我怎樣去解釋都無法讓人去理解我所想的。在那些人看來：往事那樣的讓人無法接受，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。
我不會去解釋他們對我的不認同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會說我所想的：“回首往事確是幻境，有時也讓我無法去接受，甚至不相信那是我自己，可是當(dāng)我自己真正有勇氣去面對時，我才發(fā)覺：自己當(dāng)初的所作所為有那時的道理，自己現(xiàn)在有新的思想，這便可以得出一個結(jié)論：我在變得更有思想，更加會去思考，不會過于魯莽……”這就是我所想說的一切，因此，我便不再討厭回憶過去
但回憶也并非無前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會被過去所牽制，所以，在回憶之后，一定要放的下，因為新的一切都將在放手的那一刻開始，一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事，回首那一刻，會有一種新的感覺與體會涌上心頭，因為，（你、我、所有人）已經(jīng)明白了：只有在過去中找到成功的經(jīng)驗并放開過去才能得到真正的生命意義，那樣的意義才是生活的真諦！
關(guān)于回憶的作文篇二：
仰望著天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的涌上心頭…。
看著幼兒園里的一草一木，游泳池，教學(xué)樓，我想起了我在讀幼兒園時的一切……
校園，水很清，也隱約的有些朦朧。
小時侯，我是一個自立能力有些欠缺的小朋友，望著同學(xué)的恥笑，我心里很自卑，總想為什么，我會自立能力這么差，同學(xué)們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負你吧？”而那時我總是委屈的點點頭，對她說：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對我說：“你別管他們，他們就是這樣的�！薄髞�，我上了小學(xué)，龍心韻因年齡太小而復(fù)讀幼兒園，那時，我就天天去幼兒園看她，把小學(xué)里的事一件件告訴她。但往事以成空，隨著時間的推移和年齡的增長，她也漸漸步入了小學(xué)的大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
我清楚的記得，幼兒園里還有一個很喜歡跟我說話的同學(xué)。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結(jié)果總會被老師發(fā)現(xiàn)，老師罰我們掃地，我們心甘情愿受罰，并開心的掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天游不游泳啊！”我也是笑而不答。
在這擁有著清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有著我那么多的回憶，我不禁為我曾經(jīng)有過兩個這么好的朋友而感動。但是，幼兒園的同學(xué)們，我們還會再遇見嗎？
關(guān)于回憶的作文篇三：
這是在我兩年里我的人發(fā)生了翻天覆地的變化。從內(nèi)到外都都變了。從小時的天真到現(xiàn)在的成熟。一年前我讀六年級，但即使是六年級思想?yún)s還是沒長大，我不會擔(dān)心今后的發(fā)展，前途，也沒有重視讀書，還以為每個人總會上大學(xué)，那些沒上大學(xué)的只是因為經(jīng)濟問題而沒考上。只要有錢就能進大學(xué)。一年后，初二的我開始意識到命運并非那樣友好，而是笑里藏刀。
在你還不已為然一天天混日子的時候，你覺得很快樂，其實它已經(jīng)慢慢的`將你逼上絕路。讓你在青少年時就步入社會。一年前，我那時雖然14歲，但我總認為家人對我的好是上輩子欠我的，我不需要回報，用他們的血汗錢用得心安理得，并不知道賺錢的辛苦。一年后，我明白了，我也開始盡孝道了。家里的活我不會拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會把壓歲錢集起來以便以后的注冊和各種開支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。一年前，我把同學(xué)和朋友們看的很輕，應(yīng)該說我自私才對。
我不懂得把快樂和好朋友們分享。而煩惱也只能一個人分擔(dān)。那時真像沙漠里唯一的一棵草，面對環(huán)境的惡劣，但卻感到死神來臨般的無奈。一年后，我明白了，沒有朋友的人是孤獨的，寂寞的，可憐的，那樣他會慢慢習(xí)慣孤獨，最后甚至連性格也變得孤僻，害了自己，我現(xiàn)在會把快樂與好朋友們分享，與他們在一起的日子是最難忘的，沒天都有不一樣的驚喜，有時候會感動的潸然淚下，有時候會生氣的火冒三丈。有時候會在孤獨時感覺到快樂。有時候會在寒冷時感受溫暖。有時候會。
時間流逝，回憶過去，今非昔日，在命運面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時，我們可以經(jīng)過努力改變它，我相信會人定勝天。
關(guān)于回憶的作文篇四：
晶瑩剔透的白雪融化在記憶深處，偶爾飄落的雪瓣稀釋了孩童時期打雪仗的淋漓快感，聽竹子被積雪壓折的聲音回蕩在腦海。
年齡的增長歡樂的蛻減，童年玩耍的樂園一片衰草，咿呀學(xué)語時騎玩的那只小木馬早已丟棄在回憶里，現(xiàn)在只能依稀記憶木馬的結(jié)局。房間里捉迷藏的游戲從未停歇，一個復(fù)雜的掩飾下設(shè)置一個精致的騙局。
還記得在農(nóng)藝場豐收時偷橘子的心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)聲鶴唳的與時間賽跑，一片落葉劇烈驚慌的心。記得像鬼子進村般膽怯地捅馬蜂窩，然后一陣狂風(fēng)感受風(fēng)的速度，可能鼻青臉腫的留下馬蜂用生命捍衛(wèi)家園的痕跡，或者惹來母親竹鞭的苛責(zé)。可自己一臉平靜，心早已飛到下一個游戲。
牛背上的笛聲炊煙裊裊，坐在田埂追隨前輩的故事，受益匪淺。寂寞村莊的黃昏天空呼喚晚歸的牛群，最后一抹夕陽的顏料逗留天際，蝙蝠的超聲波交織探測蚊子的蹤跡。
渴望姐姐們的愛情，歡樂的在村里的道路上手牽手，一臉甜蜜。
暗戀同桌女孩長發(fā)的飄逸，拂過心靈的渴望，盼望又一個天亮等候她迷人的微笑，三尺臺上的諄諄教誨如窗外的清風(fēng)吹過耳邊。在墻角竊看圍墻里蕩秋千的佳人，搖擺的秋千激蕩內(nèi)心的奢望。殘花飄揚，青杏尚小，柳絮揚揚灑灑落空雪白的渴望。多情總被無情惱。
童年豐富多彩的日子早被青年的碌碌無為積壓在檀木的箱底，灰暗如電影黑白膠卷。追憶一去不復(fù)返的孩童時期撫慰空虛的大學(xué)生活，童年的愿望延伸成現(xiàn)在的空想，回顧一段似水年華，獨自品味。
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