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螳螂記的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螳螂記的作文，歡迎大家分享。
螳螂記的作文1
今年國慶假期，我和媽媽在小區(qū)里捉到了兩只螳螂。
它們分別是一只公螳螂和一只母螳螂。螳螂的外形很特別，它們的頭是三角形的，頭上長著又大又圓的眼睛。它們的兩條前腿就像兩把鋒利的大刀，四條后腿又細又長，走起路來很靈活。它的背上還有一對翅膀，就像給螳螂穿了一件披風。我覺得螳螂就是一位威武的將軍。
我和媽媽把兩只螳螂放到了家里的綠蘿上。晚上，我去和螳螂說晚安的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)母螳螂在背著公螳螂。媽媽告訴我它們結(jié)婚了。第二天早上我去看它們時，我只看見了母螳螂，卻沒有看見公螳螂。我又仔細找了找，便找到了公螳螂的'頭，大刀和翅膀。我跑去問媽媽，媽媽告訴我：“母螳螂和公螳螂結(jié)婚后。母螳螂只有吃掉公螳螂才可以生出小螳螂寶寶，才能去捉更多的害蟲。”我覺得螳螂的世界可真神奇！
中秋節(jié)時，我決定把螳螂放回到大自然，讓它去吃蚊子餡的月餅。我希望它能生出很多的螳螂寶寶，去捉更多的害蟲！��！
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螳螂記的作文2
今天我閱讀了昆蟲記之螳螂撲食的內(nèi)容部分，通過仔細閱讀其中對于螳螂的描寫，較為全面的了解了螳螂的習性與它的所作所為。
簡單來講，《昆蟲記之螳螂撲食》先是從螳螂的外形部分加以描寫，指出了螳螂身體各個部分的形態(tài)特征，尤其是那對前腿就是一對可怕的鐮爪，假如螳螂看到經(jīng)過的小昆蟲就會用這對前腿夾住昆蟲然后捧到面前一口一口地咀嚼吃掉。除了對螳螂外形加以描寫以為，《昆蟲記之螳螂撲食》還從螳螂的生活習性入手，指出了螳螂為了生存可能吃掉同類，是非�？膳碌膭游�。
讀完《昆蟲記之螳螂撲食》，我對于螳螂的了解又增加了很多。結(jié)合實際生活我感受到，生活當中我們不應該受到一些外表美麗事物的'誘惑，一些外表看似非常美麗的東西往往是最具威脅、最叫人可怕的。
總的來說，《昆蟲記之螳螂撲食》是很值得我們多去觀察的，因為人類從昆蟲當中可以學習到很多知識，我們最終目的還是學習知識以應用生活。
螳螂記的作文3
在一個不起眼的角落里，有一個昆蟲王國。蝴蝶國王和蝴蝶王后統(tǒng)領著王國。螳螂騎士身為國家級騎兵隊隊長，經(jīng)常出兵打仗，屢次打勝仗，立下赫赫戰(zhàn)功，深受國王器重。
在一個風雨交加的夜晚，蝴蝶國王被昆蟲王國第一醫(yī)生七星瓢蟲診斷出得了昆蟲王國的罕病：馬蜂青藤毒。需要到888千米遠的青藤山，登上海拔300米的青藤山山頂摘取化解馬蜂青藤毒的果實：彩虹果。蝴蝶國王將這個重任托付在螳螂騎士身上。七星瓢蟲醫(yī)生在螳螂騎士走前囑咐道：“螳螂騎士，我給國王服下的藥效只能維持四四十六天，如果藥效過了，那國王就……哎，不說了，不說了，你還是趕緊上路吧！”螳螂騎士說：“那好，事不宜遲，我走了！”螳螂騎士騎上心愛的騎座：青蛙小Q出發(fā)了。
四四十六天第一天，螳螂騎士騎著青蛙小Q以5千米/小時的速度行駛，傍晚，他然后找一個合適的地方覓食、休息。
四四十六天第二天，螳螂騎士騎著青蛙小Q來到了蜘蛛谷，它們將要面臨第一個對手。螳螂騎士知道只有順利通過蜘蛛谷才能盡快拿到果實。為了國王，螳螂騎士一點兒也不怕蜘蛛，它駕著青蛙小Q沖了進去，兩把鐮刀一刀一個，三下五除二地將蜘蛛衛(wèi)兵一個個砍倒了，死的死，傷的傷，警報聲劃破了寧靜的洞穴。螳螂騎士說：“蜘蛛衛(wèi)兵們，你們太不經(jīng)打了，叫你們老大出來跟我決斗吧！”就在這時，螳螂騎士被突如其來的'網(wǎng)罩住了。螳螂騎士看見一只大蜘蛛出來了，憤怒地喊道：“蜘蛛女王，你敢偷襲我，我跟你拼了！”螳螂騎士的鐮刀頓時燃起熊熊烈火，他跳到蜘蛛女王的身上，舉起鐮刀，將鐮刀架在蜘蛛女王的身上，一拉，女王便被拉成了兩半。打蜘蛛洞穴耗費了許多時間，于是螳螂騎士24小時全程趕路，終于在五天后來到了青藤山山腳下。
螳螂騎士雖然來到了青藤山山腳下了，但遇到了新的麻煩。青藤山異常陡峭，非等閑之輩能爬上去。螳螂騎士雖然是武林高手，但他也非一朝一夕就能爬上山頂。歷經(jīng)千險，螳螂騎士終于用了三天時間登上了青藤山，摘取了彩虹果。
螳螂騎士日夜兼程的趕回昆蟲王國給國王服了藥。國王醒了，但過度疲勞的螳螂騎士卻倒下了，永遠的閉上。
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