發(fā)糖了作文
發(fā)糖了作文1
星期五早上，鐘潘世超帶來(lái)兩袋糖放在老師的講臺(tái)上。我越看越想吃。
中午睡覺(jué)的時(shí)候，我夢(mèng)到老師家的小弟弟在我面前津津有味地吃著這美味的糖果，饞得我垂涎欲滴，就不顧一切地去跟小弟弟搶糖吃，結(jié)果腳下一滑，一撲空，醒了……
到了下午最后一節(jié)課，尹老師和吳老師說(shuō)：“如果表現(xiàn)好就發(fā)糖吃�！痹瓉�(lái)這糖是給我們的，太棒了!為了吃糖，我們馬上把玩的精神都用來(lái)好好上課。
開(kāi)始發(fā)糖嘍!我迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，把糖放進(jìn)嘴里。真好吃!這么好吃的東西我一定要留著慢慢吃，讓家里人也嘗嘗。
發(fā)糖了作文2
一天晚上，小梅瀟一邊寫作業(yè)一邊吃著糖，她對(duì)老爸說(shuō)：“這糖可真好吃啊�！眲傉f(shuō)完這句話，她便被包在了一個(gè)巨大的氣泡里。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌子變高了，她覺(jué)得很奇怪，想了一會(huì)兒，才知道原來(lái)不是桌子變高了，而是自己變小了。
她正在奇怪的時(shí)候，不知從哪兒飄來(lái)一張紙條落在地上，她撿起來(lái)一看，上面寫著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國(guó)的小魔女小白，我本來(lái)想對(duì)一只瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯(cuò)了，把魔法施到你身上來(lái)了，所以你就變小了。這個(gè)魔法一旦施出去了我就沒(méi)有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來(lái)的大小。
小梅瀟剛讀完這段話，這時(shí)不知從哪兒又飄來(lái)一張紙，她一看，原來(lái)那是一張奇幻島的地圖。她仔細(xì)一瞧，才知道，去奇幻島要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林、度過(guò)牛奶河、穿過(guò)回聲叢林、跨過(guò)死亡沼澤、才能到達(dá)奇幻島，找到奇幻果。于是她決定冒險(xiǎn)去奇幻島，找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。
首先，要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個(gè)棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。這個(gè)森林沒(méi)有什么險(xiǎn)阻，所以她很輕易地就穿過(guò)了棒棒糖森林。
接下來(lái)，到了牛奶河，小梅瀟發(fā)現(xiàn)河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過(guò)牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過(guò)河呀！想著想著她便把一個(gè)甜甜圈放進(jìn)牛奶河里，并坐到了這個(gè)甜甜圈上，然后就順利地渡過(guò)了牛奶河。
小梅瀟繼續(xù)往前走，她看到前面有一片樹(shù)叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點(diǎn)尖叫起來(lái)：那片樹(shù)叢都長(zhǎng)著眼睛、鼻子、嘴巴，原來(lái)這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會(huì)學(xué)別人說(shuō)話，那么我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會(huì)大喊“啊”那它大喊“啊”時(shí)就會(huì)張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過(guò)去了！于是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過(guò)去，穿過(guò)了回聲叢林。
最后一道關(guān)是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無(wú)畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤里很臟，有很多魚刺啊、香蕉皮啊什么的，但她一點(diǎn)兒也不怕臟，毅然地走進(jìn)了死亡沼澤，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己正在往下沉，于是便飛快地跑起來(lái)，可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最后還是奮力地跑上了岸，通過(guò)了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終于到達(dá)了奇幻島，可她發(fā)現(xiàn)奇幻島上除了一些樹(shù)木之外，就什么也沒(méi)有了。她看見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)有一顆顆綠色的果子，上面還長(zhǎng)著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，于是便爬到了樹(shù)上，準(zhǔn)備摘一個(gè)奇幻果�？墒撬齽偱龅狡婊霉�，果子上的刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的血擦干，然后又拔出手上的刺。這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊有一張很厚的廢紙，于是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒(méi)有被扎到手。
雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果，但她怎么回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎么辦呢？她正在發(fā)愁時(shí)，突然又不知從哪里飄來(lái)一個(gè)飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。于是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開(kāi)了奇幻島。
她回到了家里，并吃掉了奇幻果，變回了原來(lái)的大小。這時(shí)，她突然覺(jué)得好像還有什么事情沒(méi)有做完，左思右想才想起原來(lái)是她的作業(yè)還沒(méi)有完成！“唉，現(xiàn)在都快十點(diǎn)了，看來(lái)得熬夜寫作業(yè)了！”她看了看鐘，沮喪地說(shuō)。于是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業(yè)來(lái)。
發(fā)糖了作文3
“發(fā)喜糖啦！發(fā)喜糖啦！”王一塵手中拿著一只紅色袋子氣喘吁吁走進(jìn)教室，臉漲得通紅，頭上豆大的汗珠像珍珠般一顆又一顆掉下來(lái)。他顧不上擦汗，大家卻早已一擁而上，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。我正專心致志地看書，所以并沒(méi)有理會(huì)。
不一會(huì)兒，王一塵被人群堵住了。他本來(lái)個(gè)子就不高，加上周圍被圍得水泄不通，他便連半點(diǎn)兒影子都看不見(jiàn)了。我繼續(xù)看書，心想：反正會(huì)拿到的，還是不湊這熱鬧了吧！這時(shí)，陳達(dá)鑫面露笑意，眼瞇成一條縫，把糖小心翼翼地放進(jìn)桌肚。這時(shí)，我才看見(jiàn)糖的“真面目”，紅色外衣，鑲著幾個(gè)金色的字母。嗯，不錯(cuò)，也許味道也很好。我有點(diǎn)按捺不住，抬頭一看，人群已漸漸散開(kāi)，終于看到王一塵擠了出來(lái)，開(kāi)始分發(fā)喜糖，我十分興奮。他身邊跟著很多的“追隨者”，仿佛追著大明星似的。韓鋮宇則雀躍著，堵到王一塵面前，伸出手，也許是他在哀求王一塵再給他一顆糖吧！
可再一瞧他手中，卻連一張?zhí)羌埗紱](méi)有，怎么會(huì)呢？我疑惑的抓抓頭，平時(shí)的他不是每一次都“勇往直前”，沖在第一個(gè)的嗎？今天難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？再看看他鼓鼓的褲袋，我恍然大悟，不出我所料，韓鋮宇還是一如既往的狡猾��！王一塵推開(kāi)韓鋮宇，走了過(guò)來(lái)，把糖發(fā)給我們。一下子好幾只手同時(shí)伸到他面前，他不知所措，恐怕連他自己都迷糊了，到底該分給誰(shuí) 。分糖可真成了王一塵艱難的任務(wù)。大家依然圍著王一塵得寸進(jìn)尺，拿到糖的歡天喜地，沒(méi)拿到糖的在一邊干著急。有的人甚至不知好歹，明明拿了糖卻還想要。韓笑剛進(jìn)教室，問(wèn)我：“發(fā)喜糖啦？”“嗯！”我回答�！芭丁彼洁熘f(shuō)，“這么小氣，才發(fā)一顆！”我心想：怎么可能只發(fā)一顆，只是被那些貪婪蟲“”了唄。大家都咧著嘴，臉上洋溢著燦爛的笑容！教室里的人群與王一塵“形影不離”，看來(lái)喜糖的魅力可不小哦！我吃著糖，感覺(jué)楊老師的喜糖可真甜。我慢慢品嘗著難得的美味，回味無(wú)窮……
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們趕緊回到座位上，可是，熱鬧的余溫仿佛還未褪去，周圍一片甜蜜……
發(fā)糖了作文4
那天我十分高興，因?yàn)槲铱梢院土昙?jí)的哥哥姐姐們一起去金華的一所小學(xué)參加小社團(tuán)爭(zhēng)章大體驗(yàn)活動(dòng)，我感到十分榮幸。
一進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，就看到一個(gè)個(gè)棚搭在操場(chǎng)，我們找到了自己社團(tuán)的場(chǎng)地，老師們就開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)。我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的隊(duì)員也沒(méi)閑著，有的在幫老師抬桌子，還有的在編麻線……
下午1：30，全國(guó)各地的輔導(dǎo)員老師陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了這里。我們站成一排，又是敬禮又是鼓掌，歡迎老師們的到來(lái)。為了能把老師都吸引過(guò)來(lái)，有兩位男同學(xué)挑著貨郎擔(dān)，搖著撥浪鼓，吆喝起來(lái)，頓時(shí)吸引了不少輔導(dǎo)員。
我們忙前忙后，其中，有一位輔導(dǎo)員老師讓我記憶猶心，她很親切，仿佛我倆就是朋友一樣，交流起來(lái)很輕松。我有禮貌地教老師裝飾一個(gè)藤編的小包，一起合作完成裝飾。我們先用彩條把包的一圈圍起來(lái)，然后在彩條上粘上各種各樣的紐扣，蝴蝶結(jié)。我一邊做一邊講解，老師就是老師，不一會(huì)，，她就自己動(dòng)手做了起來(lái)。接著，老師又問(wèn)我怎樣能得個(gè)章，我指了指那邊的貨郎擔(dān)：“老師，您可以去那邊體驗(yàn)一下‘雞毛換糖之樂(lè)’？順便關(guān)注一下我們的微信公眾平臺(tái)，三點(diǎn)整還可以兌換小禮物哦！”“真的嗎？我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以！”我自信地回答道。老師也做出了正確的姿勢(shì)，我拿著老師的手機(jī)，給老師拍照留戀。
不知不久就到了下午三點(diǎn)，許多老師都關(guān)注了我們的微信公眾平臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)領(lǐng)取小禮品。其中有個(gè)六十來(lái)歲的老師也來(lái)了，我的心情十分激動(dòng)，這樣的老師，還保持著一顆童心，難能可貴！
這次的活動(dòng)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真有意思！
發(fā)糖了作文5
我很喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的石頭上解悶。就在一次偶然里，我發(fā)現(xiàn)了，口香糖越粘，也能去除。
有一天，我不小心在石頭上，把褲子粘上了一塊口香糖，我弄了半天也沒(méi)弄下來(lái)，我急了一陣子，又想了想辦法：因?yàn)榭谙闾鞘擒浾痴车乃圆排幌聛?lái)；如果口香糖是硬的，那去除口香糖不就是件容易的事嗎？當(dāng)我看見(jiàn)媽媽買菜回來(lái)，把菜放進(jìn)冰箱里保鮮的時(shí)候，我突然想出了一個(gè)主意。
我換上了另外一條褲子，把粘上口香糖的褲子裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，放進(jìn)冰箱的急凍室，30分鐘左右過(guò)后，我拿出來(lái)，輕而易舉的把口香糖摘了下倆；我成功了！
我再一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——我把一塊口香糖粘在一個(gè)塑料袋，然后放進(jìn)冰箱里，凍結(jié)了20分鐘左右，嘿！口香糖又被我輕松弄下來(lái)了。
原來(lái)，口香糖是一種既粘又軟的東西，正是因?yàn)檫@個(gè)，所以粘在某些地方上才很難弄下來(lái)，只要把它的軟轉(zhuǎn)化成硬的東西，口香糖便會(huì)失去粘力，從而達(dá)到輕松摘下口香糖的事。
世界是很大的，我發(fā)現(xiàn)的，也只不過(guò)是一個(gè)小小的成就。只要我們細(xì)心觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的奧秘，努力去發(fā)現(xiàn)吧！讓明天過(guò)的更美好。
發(fā)糖了作文6
今天，我們老師讓我們做一個(gè)發(fā)明。到了晚上，我左思右想，就發(fā)明了一個(gè)小玩意兒，它的名字可好聽(tīng)了，但是，如果這個(gè)小發(fā)明不成功，就會(huì)被老師批評(píng)。
要是這個(gè)發(fā)明老師和同學(xué)們都會(huì)很喜歡的話，我就會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，就可以拿到了老師的大禮物了，我越想越開(kāi)心，讓我晚上睡覺(jué)都是睡不著。早上，我想：明天就得交出自己的小發(fā)明了，要是有人來(lái)品嘗“作文糖”就好了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我想就把這“作文糖”給她吃下去吧！
可是，我到底要怎么做才可以讓她把我這個(gè)小發(fā)明“作文糖”給吃下去呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，我跑向小女孩，到她面前，問(wèn)道：“小朋友，你看，我這手里 有一顆糖，你會(huì)寫作文嗎？”小女孩奇怪地問(wèn)道：“作文是什么呀？我不知道作文是什么，可以吃嗎？你告訴我吧！”我連忙說(shuō)：“作文是一個(gè)東西，我也不知道作 文到底是什么，可你想知道作文時(shí)什么嗎？我這有一顆糖，你想吃嗎？如果你想吃就把它吃了，這個(gè)糖是我的寶貝，它還可以讓你知道寫作文的樂(lè)趣，你自己決定 吧，不要再問(wèn)我了，我可不知道你要吃糖，還是想知道寫作文的有趣和樂(lè)趣，就把糖吃了吧，不想吃就不要吃了。
小女孩想了想說(shuō)：“好吧，你把這顆糖給我，我把它吃了�！蔽伊ⅠR說(shuō)道：“我和你一起吃，我也想知道寫作文的樂(lè)趣，我們一起玩耍，再說(shuō)，你一個(gè)人玩， 會(huì)很容易被壞人捉去，你一個(gè)人玩多孤獨(dú)�。∥覀円蝗艘话�，把糖吃了吧！”說(shuō)完，我們一口把糖吃完了，之后我們倆人就一起飛到了一個(gè)沒(méi)有人的世界了，那里有 很多好吃的食物，也有小床，可是這是作文世界嗎？突然間所有的東西都變成了作文，我左看看，右瞅瞅，真有趣��！但是，我們呆了五分鐘后就立馬又回到了地 球。原來(lái)，在作文世界里，只能呆五分鐘。
自從作文世界回來(lái)后，我變得愛(ài)寫作文了，那天，我把我的小發(fā)明“作文糖”交給了老師，老師一看見(jiàn)，吃了一口，不好，老師現(xiàn)在就在作文世界里了，老師一定也會(huì)愛(ài)上美麗的作文的，讓每一個(gè)人都愛(ài)上作文！
發(fā)糖了作文7
小時(shí)候的我，有點(diǎn)傻，也很天真�？偸窍嘈乓恍┐笕丝傄蚕氩坏降氖虑�。
比如，有一天我看到爺爺在種東西，我問(wèn)爺爺：爺爺，你在種什么呀？爺爺說(shuō)：我在種西瓜種子。到時(shí)候啊，西瓜長(zhǎng)得肥又大，爺爺把最紅最甜的那塊給你吃。我聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高，可是也想到一個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)爺爺：是不是種什么就得什么呀？爺爺溫和地笑著說(shuō)：是啊，種瓜得瓜種豆得豆，種什么就得什么。
我聽(tīng)了，飛快的跑回家拿了一顆蘋果味的糖果。然后，拿著小鐵鏟，手里緊緊攥著那顆糖。爺爺?shù)呐笥芽吹轿遗d高采烈的樣子，滿臉都是疑問(wèn)，我對(duì)他們說(shuō)了聲拜拜就徑直奔向了田地。心里想著：嘿嘿嘿，等我沖好了一棵又高又大的蘋果糖樹(shù)，肯定會(huì)讓你們吃驚的，到時(shí)候啊，每個(gè)人都會(huì)有一顆好吃的.糖果。
我拿起鐵鏟，奮力地挖起坑來(lái)。一挖就是幾尺深然后我把糖果埋進(jìn)了土里然，把土蓋上，就跑回家去，等待消息了。我是多么的盼望我的蘋果糖樹(shù)能夠早點(diǎn)發(fā)芽，早點(diǎn)長(zhǎng)大早點(diǎn)結(jié)出美味好吃的糖果來(lái)，讓那些大人對(duì)我刮目相看。
可是，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，我連蘋果糖樹(shù)的芽都找不出來(lái)。我只好帶著疑惑去問(wèn)爺爺，我對(duì)他說(shuō)：爺爺，你不是說(shuō)種什么得什么嘛，我種了一顆糖果，怎么長(zhǎng)不成糖果樹(shù)呀？爺爺聽(tīng)后哈哈大笑，摸著我的頭說(shuō)：寶貝兒啊，糖果是長(zhǎng)不出糖果樹(shù)的。下次可別犯傻了，把好端端的糖果拿去種樹(shù)啦！
我聽(tīng)后，一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然是沒(méi)弄懂到底是怎么回事兒。
不過(guò)后來(lái)呀，我慢慢的知道了。可是童年的美好回憶，依然記在我的心里，每次想到這件事情，我就會(huì)心的一笑。
發(fā)糖了作文8
一天，弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天有作文，我一個(gè)字都不會(huì)寫，怎么辦��？”我左思右想，如果這世界上有一種糖，吃了它之后，能使人思路清晰，一筆就能寫出好文章，那該多好��！于是，我跑到了實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始發(fā)明這種糖。
就在進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的發(fā)明后，我聽(tīng)見(jiàn)門外有著一種很香很香的氣味，我把門打開(kāi)，看見(jiàn)一桌的飯菜，但還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，弟弟就對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室里呆了三個(gè)小時(shí)了！發(fā)明出什么沒(méi)有��？”
我不知道該怎么回答了，就又回到實(shí)驗(yàn)室里繼續(xù)進(jìn)行我的發(fā)明。一會(huì)兒看看那個(gè)，一會(huì)兒聞聞那個(gè)，最后我居然在實(shí)驗(yàn)室里寫起作文來(lái)了。
原來(lái)我剛才聞到了一種非常香的藥水，我覺(jué)得用它就可以了。
晚上，吃完飯了以后，爸爸問(wèn)我：“剛才在實(shí)驗(yàn)室里共花費(fèi)了八小時(shí)，你發(fā)明出什么東西了呢？”我回答道：“我發(fā)明出了一種“糖”。過(guò)了一會(huì)兒，我讓弟弟來(lái)試試我的戰(zhàn)利品，結(jié)果我們?nèi)移渌硕荚诳措娨暎艿軈s拿著鉛筆，在房間寫作文呢？
長(zhǎng)大以后，我發(fā)明的戰(zhàn)利品正在各大超市、商場(chǎng)等地方熱賣，現(xiàn)在的我正在辦公室里吹空調(diào)呢！
發(fā)糖了作文9
一天中午，我吃完飯，又嚼了個(gè)口香糖，然后就含著口香糖午睡去了。等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)嘴里的口香糖不知什么時(shí)候貼到了頭發(fā)上面。 我摸了模，已經(jīng)變得硬硬的，照了照鏡子，口香糖已經(jīng)變灰，粘在頭發(fā)上好難看。我趕忙拿起梳子，想把口香糖梳下來(lái)，可是不僅沒(méi)有成功，還弄斷了好幾根頭發(fā)。
媽媽也來(lái)幫忙，讓我用熱水洗頭，想把頭上的口香糖弄軟了洗掉，可是也沒(méi)成功。媽媽說(shuō)：“實(shí)在不行就把頭發(fā)剪掉吧！”我一聽(tīng)，著急了：“剛剪的頭發(fā)，要是再剪不就成禿子了嗎？我不干！”
正當(dāng)媽媽和我一籌莫展的時(shí)候，我突然想到，可以到互聯(lián)網(wǎng)上搜搜，看別人有沒(méi)有好方法。
我打開(kāi)電腦，在“google”輸入關(guān)鍵詞“去除口香糖”，找到幾個(gè)看來(lái)可行的方法：
1、 用醋泡粘了口香糖的衣物；
2、 把粘上口香糖的東西放進(jìn)冰箱冷凍，等口香糖變硬了再用刀片刮除；
3、 用酒精擦拭粘在物品上的口香糖。
我看了這些方法如獲至寶，趕緊叫媽媽給我拿來(lái)醋，倒進(jìn)洗臉盆，把頭發(fā)放進(jìn)去泡。3分鐘后，我把頭發(fā)擦干凈，用手指甲刮了刮，有少量的口香糖下來(lái)了，可是頭發(fā)上還有不少口香糖拿不下來(lái)。第二個(gè)方法因?yàn)椴豢赡軐?shí)現(xiàn)，又被排除了，現(xiàn)在就只剩下最后一個(gè)辦法了。
可是媽媽說(shuō)：“家里現(xiàn)在酒精，現(xiàn)在沒(méi)辦法試�！蔽抑绷�，這可怎么辦？難道要帶著這些口香糖一起去出門嗎？我無(wú)奈地在家里巡視著，突然，我看到了媽媽的去甲水，頓時(shí)眼前一亮，記得媽媽用去甲水時(shí)，我聞到有很濃的酒精味道。
我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽。去甲水里面有酒精嗎？”
“哎呀！我怎么忘了，去甲水的主要成份就是酒精�？烊ピ囋嚢�！”
我把去甲水拿來(lái)，用棉花蘸著去甲水，讓媽媽在我頭發(fā)上擦拭。不一會(huì)兒，口香糖就全都乖乖地從頭發(fā)上下來(lái)了。我對(duì)著鏡子，看著那些差點(diǎn)和自己說(shuō)拜拜的頭發(fā)，心里美得不得了，因?yàn)槲沂怯米约旱哪芰鉀Q了這個(gè)問(wèn)題！
發(fā)糖了作文10
史上最大的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“欣啊欣，你就可憐可憐我吧！給我一顆嘛！”“都說(shuō)不給啦！”最有吸引力的還是我們的副班長(zhǎng)——老師面前的大紅人欣，因?yàn)閹椭蠋熮k游園活動(dòng)，因此，老師那是把糖果大把大把地給她啊！看，她的兩個(gè)褲袋都裝得滿滿的，據(jù)有關(guān)人士透露可靠信息，欣差不多得了四十顆糖果呢！不討她的糖果討誰(shuí)的��？于是，033班有史以來(lái)最大的由糖果引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了帷幕——首先是我們班的淘氣大王豪向欣發(fā)起了挑戰(zhàn)：“喂！你看你得了那么多糖果，分點(diǎn)哥們總是應(yīng)該的吧！”“去你的！誰(shuí)是你哥們�。课腋愫苁烀�？”真不愧是我們班當(dāng)之不愧的母老虎��！不過(guò)淘氣大王也是不容小看的！“嘿呀！你怎么能這樣不誠(chéng)實(shí)呢？我明明就是你哥們哪！再說(shuō)，人那，不能計(jì)較在糖果上，俗話說(shuō)，糖果乃身外之物（作者：“歪理啊歪理”）……”“好了好了！別啰唆了！真煩人！”欣只好挑了一顆最小的糖果給豪。
人們見(jiàn)此狀，紛紛涌上去：“糖果乃身外之物……”“人不能計(jì)較……”天！這些人也太……“你們統(tǒng)統(tǒng)給我走開(kāi)�。。。 笨墒悄咐匣⒌倪@招平地一聲吼到了這時(shí)卻不管用，逼不得已，三十六計(jì)走為上計(jì)！于是，033班里出現(xiàn)了這樣一幕：欣帶著她那一大包糖果開(kāi)始了逃亡，從這一組飛到那一組，而她后面則總是跟著一大堆黑壓壓的人群，場(chǎng)面實(shí)在壯觀！
史上最容易和解的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“喂喂，林，給顆糖果吧！”“對(duì)呀！快給顆�。 薄拔乙矝](méi)多少��！”“誰(shuí)說(shuō)的！明明就有很多嘛!”“好吧！”林頓時(shí)丟了兩顆糖果給那兩位男生，“林！給他不給我，一點(diǎn)兒也不夠兄弟！”“林，我也要!”“林，我那份呢？”“林……”可憐的林只好給這個(gè)人丟顆，在給那個(gè)人丟顆，如果你這時(shí)在教室上空觀望，那一定很美：在同一個(gè)中心點(diǎn)里，陸續(xù)往不同方向“發(fā)射”一顆花花綠綠的糖果，這就像放煙花一樣……美呀！可這卻苦了林，雖然放了幾場(chǎng)美麗的“煙花”，但是他的糖果卻所剩無(wú)幾，真慘……除了有幾個(gè)比較引人注目的大戰(zhàn)爭(zhēng)外，其他的小戰(zhàn)爭(zhēng)也是多不勝數(shù)：“連個(gè)糖果都不給，好意思嗎你！”“給你不就是了嘛！”“喂！給個(gè)糖果吧！我的糖果資金周轉(zhuǎn)有點(diǎn)困難……”瞧瞧，這些人可真行！好險(xiǎn)我把我的糖果給藏起來(lái)了，要不然……哼哼！“你在傻笑什么��？哇！你居然有這么多糖果！來(lái)人��！她有好多糖果哦！”頓時(shí)，一大群人奸笑著慢慢走了過(guò)來(lái)，天�。≌l(shuí)來(lái)救救我�。�！
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