我想對(duì)你說(shuō)作文10篇
對(duì)于身邊的人，你想說(shuō)些什么，下面是小編整理的我想對(duì)你說(shuō)作文10篇，歡迎閱讀。
我想對(duì)你說(shuō)作文一
我想對(duì)許多人說(shuō)，比如：父母、老師、同學(xué)、爺爺……但我今天要對(duì)考試說(shuō)。
考試啊！你是多么的平凡，就是在一張白紙上畫(huà)上一些黑色的東東。可是我真的很希望你在這個(gè)世界上消失，去別的`有生物的星球上去吧。
每次當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我都會(huì)冒出冷汗，因?yàn)槲液芘聥寢專(zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)我考差了就打我，每一次都打得我鼻青臉腫的，而且罵的非常厲害，就連上床睡覺(jué)也還在罵，直到睡著了才不罵了。我也不知道媽媽為什么可以罵這么長(zhǎng)時(shí)間也不累，不會(huì)口干。我考試總是考90分以下的，讓我上90分以上那可以說(shuō)比登天還難。因?yàn)橛凶魑�，考試總是前面�?分——9分作文扣2分|——5分。這樣一來(lái)不就考不上了嗎？
可是媽媽也不應(yīng)該打我，她說(shuō)她那時(shí)候自己可是每次考90分以上的，可她有沒(méi)有想過(guò)我們現(xiàn)在的教學(xué)都很新了，不像她們那時(shí)這么簡(jiǎn)單，如果讓媽媽也來(lái)考一下現(xiàn)在的考試她一定連70分也考不上。
就是因?yàn)檫@樣，所以考試，你應(yīng)該在這個(gè)世界上消失，不止我一個(gè)，所有的孩子都希望這樣，都不想考試。
我看你也不想看到我們這么痛苦，快點(diǎn)吧！讓我們?cè)缛兆叱隼Ь场?/p>
我想對(duì)你說(shuō)作文二
老師，你就像辛苦的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果您沒(méi)有那么辛苦我們就不會(huì)有今天的果實(shí)。老師，您就是一個(gè)蠟燭，照耀著我們前進(jìn)的道路。老師，雖然我們相處還不到一個(gè)月，但是你和我們之間的感情已經(jīng)很深了。老師，作為您的左右手，我有一肚子的話要對(duì)您說(shuō)。老師，請(qǐng)你耐心聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎？
在一節(jié)班隊(duì)課，您不知有什么事，您布置完作業(yè)，吩咐我組織大家說(shuō)“法制教育”然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了要強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律要好，隨后就離開(kāi)了，我叫同學(xué)們上來(lái)說(shuō)“法制教育”。可是您一走，剛才還是鴉雀無(wú)聲的`教室，頓時(shí)成了“鳥(niǎo)的天堂”許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說(shuō)話，有的在做作業(yè)，有的在拍桌大笑，大有“孫悟空大鬧天空”的陣勢(shì)。臺(tái)上人的聲音都被臺(tái)下的雜音給淹沒(méi)了。不知過(guò)了多少分鐘，一個(gè)耳朵靈敏的同學(xué)聽(tīng)到的老師的腳步聲，立刻坐好，之后全班同學(xué)也立刻坐好。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們真是熱鬧的快，靜的也快！我繼續(xù)把“法制教育”的活動(dòng)繼續(xù)下去。好景不長(zhǎng)，之后，數(shù)學(xué)老師也回到了辦公室，數(shù)學(xué)老師剛一只腳踏進(jìn)辦公室，同學(xué)們就有恢復(fù)了人聲鼎沸之聲。說(shuō)話打鬧比剛剛更強(qiáng)烈，但我還是把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去。我真想“閉著眼睛藏人——假裝不見(jiàn)”但想著自己還是班委，還是堅(jiān)持了下去。我使出了我的“殺手锏”——記名字，同學(xué)們這才安靜的坐好。
不知過(guò)了多少分鐘，我終于挨到了老師來(lái)，老師看到我們交流的這么好就表?yè)P(yáng)的我們。但我從心里告訴您。但愿您不要生氣，也但愿同學(xué)們能改掉這個(gè)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。祝老師天天快樂(lè)，沒(méi)有憂傷。
我想對(duì)你說(shuō)作文三
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的.光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快�?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
我想對(duì)你說(shuō)作文四
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容我的語(yǔ)文老師真是太恰當(dāng)不過(guò)了，每天都不辭辛苦的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁，老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。
記得體育課上，當(dāng)我們開(kāi)心的玩著，一個(gè)同學(xué)的上衣在嬉戲時(shí)弄壞了。您知道了這件事后，立刻二話沒(méi)說(shuō)把她的衣服給縫上了，老師您就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事愛(ài)護(hù)著我們，我們都記在心中的。
有一天天氣很寒冷，班級(jí)里跟地窖似的，有一個(gè)同學(xué)凍得感冒發(fā)燒，同學(xué)告訴了您，你什么也沒(méi)說(shuō)，拿了一些藥給她吃上，不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無(wú)私，就連幾片藥都是無(wú)比的神通廣大。
老師您就像粉筆一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命，留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是，在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來(lái)課文就去您那給你背，只要是第一個(gè)背下來(lái)，您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī)，您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，我就是其中的一個(gè)，我是B層的第三名，我聽(tīng)了這個(gè)消息這后，我一整天臉上都掛著笑容，因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)，老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙�，我就激�?dòng)的不知怎么高興了，這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。我激動(dòng)的.打開(kāi)本子，在本的第一頁(yè)上寫(xiě)著，“只要認(rèn)真，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，只要付出一定會(huì)有回報(bào)的�！蔽铱粗蠋熜銡獾淖郑x著老師給予我的希望。我感受到，只要有細(xì)心、有耐心、有恒心，勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切，我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著，在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打，我的成績(jī)漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。
師愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開(kāi)我緊閉的心靈；師愛(ài)就像一雙溫柔的手，她不但能縫補(bǔ)衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無(wú)微不至的愛(ài)，給我的人生帶來(lái)了光彩。
我想對(duì)你說(shuō)作文五
親愛(ài)的老師，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可每當(dāng)走到您面前，看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我欲言又止。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫(xiě)作文千載難逢的好機(jī)會(huì)，就讓我敞開(kāi)心扉向您傾訴一下吧！
老師啊，請(qǐng)您不要再“侵犯”我們的專(zhuān)業(yè)課了，好嗎？老師，站在您的角度上看，確實(shí)是為我們好，讓我們的主科成績(jī)名列前茅�？墒悄驹谖覀兊慕嵌认脒^(guò)嗎？我們一天不是上語(yǔ)文課，就是上數(shù)學(xué)。您想想，如果我們長(zhǎng)時(shí)間每天只學(xué)這兩科，那么我們會(huì)感到枯燥乏味的，久而久之，會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣的。老師，您知道嗎？我們是多么渴望上專(zhuān)科課呀！體育課上，我們可以拍拍心愛(ài)的籃球，還可以盡情地跳皮筋，打口袋；音樂(lè)課上，我們可以防開(kāi)喉嚨，縱情高歌，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠；美術(shù)課上，我們可以用五顏六色的畫(huà)筆盡情地描繪出祖國(guó)的大好河山；科學(xué)課上，我們可以做一些有趣的實(shí)驗(yàn)，探索自然的奧秘……可如今，您卻無(wú)情地將我們夢(mèng)寐以求的專(zhuān)業(yè)課全部“封殺”，它們離我們是那么的'遙遠(yuǎn)，那么的渺茫……
老師啊，請(qǐng)您以后不要再壓堂了，好嗎？每當(dāng)清脆悅耳的下課鈴響起的時(shí)候，您卻仍然站在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。您知道嗎？這時(shí)，我們?cè)缫崖?tīng)不進(jìn)去了，我們?nèi)穗m然在教室里，可我們的心卻早已飛到操場(chǎng)。雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么，可在我們的眼里確實(shí)那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的十分鐘，讓疲勞的雙眼看看藍(lán)藍(lán)的天空；多么想讓酸痛的手指摸摸皮球；多么想讓緊張的大腦吹吹清風(fēng)；多么想讓快樂(lè)的叫喊沖出喉嚨……
老師啊，請(qǐng)您以后少留點(diǎn)作業(yè)，好嗎？每天放學(xué)回到家，一放下書(shū)包，我就寫(xiě)您交給我們“艱巨的任務(wù)”——堆積如山的作業(yè)。盡管如此，由于“任務(wù)”繁重，我們經(jīng)�！伴_(kāi)夜車(chē)”。這樣，睡眠不足，導(dǎo)致第二天上課無(wú)精打采，影響了學(xué)習(xí)效果。老師，您知道嗎？我們多么想利用業(yè)余時(shí)間讀讀豐富多采的課外書(shū)，看看那心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，搞搞有趣的小制作啊！如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好�。�
親愛(ài)的老師，您聽(tīng)了我的肺腑之言后，是否心動(dòng)了呢？老師啊，我真誠(chéng)地希望您能采納我的建議，還給我們一片蔚藍(lán)的天空吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文六
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過(guò)》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛(ài)。
老師，您就是那辛勤的`園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師，您只會(huì)付出，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。
此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，在不久的將來(lái)，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里，我要跟您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
我想對(duì)你說(shuō)作文七
外公，除了我的爸爸媽媽?zhuān)褪菍?duì)我最好的人了。你每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，一年又一年。如今我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的孩子了，我已經(jīng)深深地感受到您對(duì)我們兄弟姐妹的感情了，在這里，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“外公，謝謝您，謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)�！�
記得以前我們住在大姨家，每天早上天不亮，您早早起床了，從田里拿回菜，還要到菜市場(chǎng)去賣(mài)菜。等我們起床吃飯了，您也回家了，您回家后還要用三輪車(chē)帶我和姐姐去學(xué)校，每天都這樣，不管刮風(fēng)下雨。您因?yàn)楹ε挛覀冏谌嗆?chē)旁太不安全，又費(fèi)盡心思做了兩張木頭凳，為了的就是能讓我們做的舒服一些。
過(guò)了幾年，您搬到新房子里住,您臉上多了些皺紋，頭上的.白頭發(fā)也多了許多許多。最近，您的腳異常的疼，可您還是堅(jiān)持每天送我�，F(xiàn)在，雖然沒(méi)有了小凳子，可每一次您騎的時(shí)候，你總會(huì)大聲叮囑我：“要抓緊。”一到不平穩(wěn)的地方您就會(huì)說(shuō)：“站到中間里來(lái)，別摔倒了�！钡搅藢W(xué)校，每次當(dāng)我要往外時(shí)，外公就會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔到，別著急��！”
外公，有一件事我記得特牢。有一天，天下著大雨，您來(lái)接我的時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)著急，您就拿了一把傘，于是您就把雨傘給了我，您自己卻冒著雨騎著。
外公，我想對(duì)您說(shuō)：“外公，您辛苦了，謝謝您！
我想對(duì)你說(shuō)作文八
奶奶，我一直想對(duì)您說(shuō)：奶奶，奶奶您的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是年幼無(wú)知的小孩兒了。您關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，呵護(hù)我，對(duì)我萬(wàn)分體貼，生怕我有什么大事小情，出什么差錯(cuò)。把每一件我不清楚的事，一一講給我聽(tīng)，講的是那般有趣，那般細(xì)致。在我和您生活得這十一年里，我發(fā)現(xiàn)您很有特點(diǎn)，比如說(shuō)……太嘮叨。
記得有一天，我放學(xué)回家，告訴奶奶說(shuō)：“奶奶，我餓了，您能不能快一點(diǎn)點(diǎn)做飯的速度？”奶奶的嘴邊微微上翹，說(shuō)：“你早點(diǎn)沒(méi)吃好嗎？早晨帶了很多啊。中午吃飽了嗎？吃得多嗎？為什么現(xiàn)在還很餓？”我的頭上冒出了一顆顆金星星，暈頭轉(zhuǎn)向，不知先回答哪一個(gè)好了，想了一會(huì)兒，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我早點(diǎn)吃的很好，早點(diǎn)有些是下午回家吃的，中午我也吃的很好，吃得很多，我正在……長(zhǎng)身體！所以，餓得快了。”奶奶又說(shuō)：“既然有下午吃的，怎么回家還餓？”我不厭其煩地說(shuō)：“奶奶，我飯量大，好不好？求您不要問(wèn)了好不好，快點(diǎn)做飯吧！好不好！我餓了嗎！奶奶�！蹦棠虆s把額頭皺成“川”字形，立即說(shuō)：“行了行了！去吧，馬上開(kāi)飯。”我低著頭，回到了我的房間里，等待著那一時(shí)刻的.來(lái)臨……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，奶奶說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”到餐桌前，正要拿起碗筷要吃的那一刻 ，奶奶說(shuō)：“孩子，洗手，把手拿洗手液洗，筷子還沒(méi)擦水呢，不能用， 碗還沒(méi)空水，不能盛飯，飯是熱的小心燙手啊。”
奶奶，我真想對(duì)您說(shuō)：奶奶，我已經(jīng)不是小孩兒了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我想對(duì)你說(shuō)作文九
掐指算,來(lái)新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了，這段時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，卻讓我們深刻地體會(huì)到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會(huì)有周練、聽(tīng)力，還有每個(gè)星期六都會(huì)為我們免費(fèi)補(bǔ)課，這些都是學(xué)校花費(fèi)了人力物力，是為了我們能更好地學(xué)習(xí)，能有一個(gè)好的基礎(chǔ)，為將來(lái)的高考打下一下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。而且學(xué)�，F(xiàn)在建設(shè)新的教學(xué)樓，有了多媒體教學(xué)，能讓我們更加全面地所學(xué)的知識(shí)。老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字
同樣的，除了學(xué)校之外，我們的`班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會(huì)來(lái)班上走動(dòng)，看看有沒(méi)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或者別的什么，他都會(huì)耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w，沒(méi)有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導(dǎo)我們，傾其所能。
當(dāng)然，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素。可幸的是，我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感。后面黑板上面的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，為班集體做貢獻(xiàn)，我想這也是老師們和家長(zhǎng)們所想要的。
所以，老師我想對(duì)你說(shuō)，你們太累了。我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現(xiàn)吧。
我想對(duì)你說(shuō)作文十
弟弟，請(qǐng)你聽(tīng)姐姐說(shuō)幾句心里話，在家里姐姐最疼你和妹妹了，姐姐有一點(diǎn)兒不滿意你的地方，就是你那自私的態(tài)度，那自私的表現(xiàn)。
你還記得嗎？一次，嬸嬸給你買(mǎi)了一大包糖果放在桌子上。恰恰這時(shí)妹妹從樓上走下來(lái)嘴讒著望著桌子上的糖果，要你的.糖果，你卻粒也不給，還裝著一副若無(wú)其事的樣子，弟弟，難道你就非要弄哭妹妹不可嗎？她可是我們的親妹妹，兄妹之間不是應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，后來(lái)，我連忙帶妹妹去小鋪上重買(mǎi)一包給她吃，才平息了妹妹的哭聲。
弟弟，難道你就不知道錯(cuò)嗎？能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)啊！
還有姐妹之間應(yīng)該要互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。
弟弟，加油！姐姐相信你一定是個(gè)能及時(shí)改正自己錯(cuò)誤的好孩子！你說(shuō)姐姐說(shuō)的對(duì)不對(duì)？加油哦！
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