昆蟲(chóng)記作文
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。法布爾的書(shū)中所講的昆蟲(chóng)的生活，不是昆蟲(chóng)學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室中做解剖和分類(lèi)所下的結(jié)論，而是走進(jìn)大自然，用觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的世界。他以樸素、人性化的語(yǔ)言描述昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，處處滲透著人文關(guān)懷。
自從龍龍把這本書(shū)帶到幼兒園，我們講過(guò)幾篇之后，各種昆蟲(chóng)成了孩子們津津樂(lè)道的話題。場(chǎng)景一：早上晨間活動(dòng)時(shí)，陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，馬上拉過(guò)幾個(gè)人：“看，快看，蜘蛛！”“它在干什么呢？”王谷豐問(wèn)到�！八诳椌W(wǎng)呢！”“有沒(méi)有蟲(chóng)子被抓��？”“還沒(méi)有！”陸星宇對(duì)著蜘蛛網(wǎng)吹了一口氣，立刻引來(lái)別人的質(zhì)問(wèn)：“你干什么？蜘蛛網(wǎng)要壞掉的�！标懶怯钫f(shuō)：“我想讓網(wǎng)動(dòng)一下，網(wǎng)動(dòng)了，蜘蛛就出來(lái)了�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀，蜘蛛網(wǎng)動(dòng)了，蜘蛛以為有蟲(chóng)子就會(huì)出來(lái)抓它了�！绷⒖毯脦讉�(gè)人開(kāi)始吹氣了。可是蜘蛛不僅沒(méi)出來(lái)，反而開(kāi)始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣，不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹(shù)枝，輕輕地?fù)v了搗，蜘蛛馬上爬了出來(lái)，幾個(gè)人叫起來(lái)：“蜘蛛出來(lái)了，蜘蛛出來(lái)了�！敝灰�(jiàn)周裕安手里拿著《昆蟲(chóng)記》，一邊看蜘蛛，一邊對(duì)照書(shū)上的圖片：“這個(gè)不是，這個(gè)不是……我找到了！”他高興地告訴我：“王老師，我找到了，這個(gè)蜘蛛就是書(shū)上這個(gè)！”他又拉過(guò)旁邊的人：“快看，就是這個(gè)蜘蛛！身上有一條一條的！”（觀察和討論還在繼續(xù)中……）場(chǎng)景二：桌面游戲時(shí)間：龍龍、毛毛兩個(gè)人拿著《昆蟲(chóng)記》在畫(huà)上面的昆蟲(chóng)。毛毛邊畫(huà)邊說(shuō)：“我要畫(huà)只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的，身體大大的，有八只腳，身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛�！饼堼堈f(shuō)：“還要畫(huà)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛呆在網(wǎng)上�！边^(guò)了一會(huì)兒，龍龍又說(shuō)：“我還要畫(huà)只甲蟲(chóng)。”他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王老師，你知道甲蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣嗎？”我反問(wèn)他：“你知道嗎？”他很驕傲地說(shuō)：“我知道，甲蟲(chóng)長(zhǎng)著硬硬的外殼，有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的腭，上面有很多尖刺，就像我們的牙齒一樣。我畫(huà)給你看�！彼烷_(kāi)始畫(huà)了。《昆蟲(chóng)記》真的是一本很好的書(shū)，他的語(yǔ)言樸實(shí)而流暢，不像一些科教類(lèi)圖書(shū)讀上去索然無(wú)味。同時(shí)又配以真實(shí)的圖片，讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲(chóng)。由于《昆蟲(chóng)記》的閱讀，不知不覺(jué)在班里出現(xiàn)了一批小昆蟲(chóng)迷，掀起了一股不大不小的昆蟲(chóng)熱，每次到戶外時(shí)，總有幾雙眼睛在密切觀察著樹(shù)叢、草地，希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓他們討論半天。也許，在三五十年后，真的會(huì)有一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家在此誕生呢！
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