文具盒里的悄悄話作文
文具盒里的悄悄話《作文:文具盒里的悄悄話》一天夜里，小明做完作業(yè)睡著了，文具盒里說起了悄悄話，鋼筆對(duì)修正紙說：“我們的主人太不認(rèn)真了，光寫錯(cuò)字，然后讓你修補(bǔ)�！毙拚堈f：“對(duì)��！你們看把我累的，都快成皮包骨頭了�！便U筆說：“主人太壞了，寫著寫著就讓我往下掉，摔的我渾身疼，”橡皮說：“我更慘，主人光寫錯(cuò)字，用我檫，我都瘦了許多。”尺子說：“你們別光看主人的缺點(diǎn)，也看看他的優(yōu)點(diǎn)，比如主人畫畫很好，英語、數(shù)學(xué)學(xué)的都很好等等，以后讓他把不足的改正就行了。”小明睡夢(mèng)中醒來，聽到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了�！段木吆欣锏那那脑挕�
在一個(gè)寧靜的夜晚，書包里傳來一陣陣話語。噫？是在誰在說話？原來是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說：“本來我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道�！鞍Α蔽木吆欣稞R聲嘆道。
這時(shí)，太陽已高高升起，悄悄話已蕩然無存，文具們等待著新一天的開始……它們希望新的一天會(huì)有更好的生活……
文具盒里的悄悄話在一個(gè)寧靜的夜晚，書包里傳來一陣陣話語。噫？是在誰在說話？原來是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了�！薄岸伎纯次野桑 币恢С咦诱f：“本來我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道�！鞍Α蔽木吆欣稞R聲嘆道。
這時(shí)，太陽已高高升起，悄悄話已蕩然無存，文具們等待著新一天的開始……它們希望新的一天會(huì)有更好的生活……
文具盒里的悄悄話小明睡夢(mèng)中醒來，聽到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了。
鉛筆盒里的悄悄話《作文:鉛筆盒里的悄悄話》
有一天，在小紅的鉛筆盒里傳出說話聲，原來是鉛筆、橡皮與轉(zhuǎn)筆刀在說話。
轉(zhuǎn)筆刀說：“你看我們的小主人，把我美麗的外殼弄下來當(dāng)小玩藝！”鉛筆又接著說：“她把我扔到地下來回踢我。”“我比你們還慘，小主人把我的滿身刻得都是傷，還把我切成一節(jié)一節(jié)的�！毕鹌るy過地說。鉛筆說：“小主人還總是用小刀削http://./我。”“你們看她都把我弄的臟死了，原來，我的皮膚還是雪白雪白的，這下可好，沒幾天我就黑成這樣了！唉，小主人一點(diǎn)也不愛護(hù)我們……”它們的議論被來教室的小紅聽到了，她慚愧地低下了頭。從此，小紅的轉(zhuǎn)筆刀又套上了美麗的外殼，鉛筆們也安安靜靜地躺在了文具盒里，還有橡皮也像原來一樣的白凈了。小紅成了一個(gè)愛護(hù)文具的學(xué)生�！躲U筆盒里的悄悄話》
文具盒里的悄悄話一個(gè)寧靜的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說：“不喜歡，因?yàn)樗粣巯覀��！薄笆前。前�，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來的時(shí)候，非常美觀，而且完整無缺�？墒乾F(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的.，痛極了”。小橡皮傷心地說。
“我也是，我也是。我剛被小主人買來時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’�，F(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了，原來是因?yàn)樾≤姴粣巯鼈�，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂地回到了小軍的身邊。
文具盒里的爭(zhēng)吵文具盒里的爭(zhēng)吵
福建省安溪縣沼濤實(shí)小二年3班
王玲玲
晚上，我睡得美美的，這時(shí)，撲通一聲我就醒來了，我聽見我的鉛筆盒在說悄悄話，我就馬上打開我的鉛筆盒，原來是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵，真有意思啊，我就馬上起來。鉛筆說：“我能幫主人寫字，你呢？”橡皮說：“我能幫主人擦錯(cuò)字，哼�！背持持鴵渫ㄒ宦曘U筆和橡皮一起掉到了地上，鉛筆斷了，橡皮也掉了，現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)筆刀幫忙，轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖了，它們就變成了好朋友了。鉛筆和橡此對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說：“謝謝，是你讓我們和好的�！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“不用謝。”我也高興極了。
惡作劇湖北省鄂州市明塘小學(xué)六(2)班
熊巖
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的下課鈴聲，我們班頓時(shí)熱鬧起來：有的在唱流行歌曲；有的在嬉戲打鬧；有的玩游戲；有的在說悄悄話……
這時(shí)，一位愛搞惡作劇的男生從口袋里掏出一條仿真玩具毛毛蟲，他朝隔壁女生的座位望了望，打起了鬼注意，只見他鬼鬼祟祟地來到那位女生桌前，先把毛毛蟲放進(jìn)女生的文具盒里，又從口袋里掏出和凳子一樣顏色的氣球，迅速吹好，他又拿出雙面膠，把氣球牢牢地粘在女生的凳子上。他四下張望，見沒有女生發(fā)現(xiàn)，就裝著若無其事的樣子回到座位上，和別的男生一起得意地哼起了流行歌曲。
幾分鐘后，那位女生回到教室，還“一嗒嗒，二嗒嗒……”地唱著歌，她沒有注意到座位上有東西就坐了下去，只聽“啪”的一聲，氣球爆炸了，嚇得那位女生尖叫著從座位上跳了起來。
男生們一邊捂著嘴笑，一邊故意問：“是誰放這么響的屁呀？是不是黃豆吃多了啊”？那位女生受了委屈，低聲哭了起來，其他女生在旁邊勸她別理會(huì)，可她氣得拿起文具盒要打，就在她拿文具盒的一剎那，里面的毛毛蟲跳了出來，嚇得她“呀”地尖叫了一聲，教室里男同學(xué)們哄堂大笑。這位女生終于忍無可忍了，她指著笑得最兇的一位男生，問：“是不是你？是不是你搞的鬼？”然后“不管三七二十一”，揮著拳頭沖上去，那個(gè)男生一邊躲，一邊笑著辯解：“不是我，不是我”�？蛇�是挨了她幾拳。
正當(dāng)那位女生要找人打架出氣時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，男生們?nèi)碌溃骸吧险n了，老師來了�！庇谑囚[劇只好暫時(shí)收?qǐng)觥２贿^，那位女生還不知道真正搞惡作劇的人是誰？導(dǎo)演這場(chǎng)鬧劇的男生還在一旁偷著樂呢！
瞧，這就是我們的課間十分鐘。
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