- 相關(guān)推薦
將快樂(lè)延續(xù)作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的將快樂(lè)延續(xù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
將快樂(lè)延續(xù)作文 1
昨天，下了一場(chǎng)大雪，這讓我的心久久不能平靜，因?yàn)檫@是這一年的第一場(chǎng)大雪，也是春節(jié)的第一場(chǎng)雪。
真是：“2014年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的稍晚了一些�！蔽液蛬寢尅⒌艿芸鞓�(lè)地向雪中奮進(jìn)�！班病币粋�(gè)巴掌大的雪球向我飛來(lái)，如子彈一般地快，一下子就打到了我的頭上。我心想：是誰(shuí)給我扔了一個(gè)炸彈呀？我向前一看，發(fā)現(xiàn)弟弟正朝我做鬼臉呢。說(shuō)時(shí)遲那上快，我往下一抓，將雪團(tuán)成一團(tuán)，丟了過(guò)去。一下子打在弟弟的屁股上。喜得我眉開(kāi)眼笑，急得弟弟怒目圓睜。正當(dāng)我得意之時(shí)，又一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的視線，打在了我的屁股上，我一看原來(lái)是媽媽扔的。我立即捏了一個(gè)雪球，向媽媽扔去，我一看沒(méi)打到，我就去追媽媽?zhuān)艿茏肺遥瓦@樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。弟弟累了，一下子就坐在了雪里，一起來(lái)，就看到自己的屁股印，摸上去硬硬的、滑滑的，很舒服呢。我和媽媽也紛紛嘗試，坐在了雪堆里，享受冬天的擁抱。我們?cè)谘┑乩镉质亲罚质翘质翘�，快�?lè)極了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽也有一顆童心，我和弟弟把媽媽帶回了童年。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的小路，潔白的房子，潔白的雪景上印著我們?nèi)齻�(gè)躺的.印跡——哈哈哈哈，弟弟太興奮了跑時(shí)一下子趴在了雪里——弄的滿(mǎn)臉雪。我們又追了起來(lái)，忘記了時(shí)間，也忘記了一切。
我們把那些好的回憶都拍了下來(lái)，我們玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，簡(jiǎn)直快樂(lè)到無(wú)法形容，我們將快樂(lè)一直延續(xù)。通過(guò)這件事，我更加了解到我的媽媽?zhuān)灿幸活w童心，她也會(huì)陪我去做有趣的事，會(huì)陪我探索，會(huì)陪我玩——我愛(ài)我的媽媽。昨天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這么開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩過(guò)，媽媽也是。媽媽看著潔白的雪景，感觸良多。我一下又躺在軟軟的雪里，十分快樂(lè)。今天我把這件事寫(xiě)了下來(lái)，我們把照片拍了下來(lái)，今天我與你們分享，我將把快樂(lè)延續(xù)。
將快樂(lè)延續(xù)作文 2
愛(ài)無(wú)處不在；愛(ài)就在你的身邊……
那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街。看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感“親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！”看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩卻要一個(gè)人殘酷地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩捧在手心里寵著，可是小女孩有什么呢？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢(qián)。過(guò)路的'叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，10元，20元，50……，我的眼睛不知不覺(jué)得抬不起來(lái)了……
正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有了這美好的一切。
在報(bào)刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被熊熊大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。這樣的事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在．太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車(chē)。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。
將快樂(lè)延續(xù)作文 3
寧?kù)o的清晨，微微的海風(fēng)吹拂著那位人魚(yú)公主單薄的紗衣，宛若天使般輕柔……
她踏著沉重的腳步，向船舷邊走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一樣，她覺(jué)得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是堅(jiān)持著，一步一步地往前走。
她知道，昨夜，是她看到他的最后一個(gè)夜晚。
她手中握著小刀，走進(jìn)了王子和新娘的房間，然后，她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi)，看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了，她，輕輕地彎下了腰，在王子的額頭上親了一吻，接著，她凝望著遠(yuǎn)處——橘紅般的朝霞漸漸出現(xiàn)，淹沒(méi)了星星月亮……
黎明時(shí)刻，這意味著，她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲，聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種，不知多少個(gè)夜晚，她站在窗戶(hù)旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋；想起了，她第一次浮出水面的那種喜悅，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，好像魚(yú)兒得到水一樣；想起了，愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙；想起了，為心愛(ài)的人，失去人魚(yú)的象征，但是那種痛楚根本比不上現(xiàn)在，因?yàn)�，她現(xiàn)在的心更痛；想到了，姐姐們?yōu)榱司茸约�，甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫，換來(lái)那把小刀，用來(lái)刺死王子；想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能過(guò)上三百年的歲月，但卻不能因?yàn)榧刀手亩趟雷约盒膼?ài)的人……
想到這里，她微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，再一次凝視著王子，此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼，一剎那間，她手一伸，把小刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向大海，她選擇了放棄。
最后，她從船舷跳進(jìn)了大海，她的身體融化成了薔薇色的'泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高，陽(yáng)光暖暖的，照在冰冰的泡沫上，發(fā)出了七彩的光芒……
她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里，感受到了純真的愛(ài)情和友誼，可憐的人魚(yú)公主，你曾經(jīng)像我們一樣，為了一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)，然而你忍受著恐懼和無(wú)比的痛苦，但卻能勇敢地堅(jiān)持下來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)不滅的靈魂——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)之美在心中醞釀著芬芳，讓我們將奉獻(xiàn)延續(xù)……
將快樂(lè)延續(xù)作文 4
今年春節(jié)的天氣真好，陽(yáng)光明媚！趁著放假，媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。
深圳東部華僑城分為三個(gè)部份：大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中，我覺(jué)得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，最刺激的要數(shù)坐“云海索道”！我們擠在人潮里，排了一個(gè)多小時(shí)的的隊(duì)伍，終于坐上纜車(chē)，我既開(kāi)心又緊張。出發(fā)了，纜車(chē)沿著鋼繩緩緩向上頂移動(dòng)，這時(shí)，我向下一望，不禁贊嘆到：“多美的風(fēng)景啊！”蔥蔥蘢蘢、密密層層的樹(shù)木把整片同峰都蓋住了，山上，聳立著華麗的山頂別墅，遠(yuǎn)處是著名的大梅沙海灘，一切美景，盡收眼底！到了山頂，我馬上跳下纜車(chē)沖向天橋，爬上樓梯，來(lái)到“登峰造極”。哇！是一座U字形的玻璃觀光臺(tái)，整座觀光臺(tái)都是玻璃造成的，一開(kāi)始走上去，腳還真是軟軟的。走在觀光臺(tái)上，向下一看，自已就像懸在半空一樣，從海拔480米的'高空欣賞山海全景，真是驚險(xiǎn)又刺激��！最后，我們坐了“叢林小火車(chē)”下山，火車(chē)的速度可真快，一下子就把我們從山頂送到山下，而且還真的是從叢林中穿過(guò)的！
這次旅游的時(shí)間很趕，走得好累，但我又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的大年。
將快樂(lè)延續(xù)作文 5
什么是簡(jiǎn)單？一花，一世界，一樹(shù)，一菩提。其實(shí)，所謂的簡(jiǎn)單，或許只是呼吸的那么一瞬間，又或許是閉上眼用心感受的那一剎那，亦或是茫茫人海中你自信的一笑。簡(jiǎn)單就是心。
簡(jiǎn)單，是一種心的態(tài)度，大千世界繽紛復(fù)雜，每個(gè)人都有不同的煩惱，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己怎么會(huì)這么忙：吃喝玩樂(lè)、玩樂(lè)吃喝。生活又似乎變成了兩點(diǎn)一線，只有那一條線，枯燥無(wú)味。還有無(wú)盡的瑣碎小事，這種生活節(jié)奏讓自己很不快樂(lè)。每個(gè)人都向往那種快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，就像童年一樣……簡(jiǎn)單生活；快樂(lè)做事，快樂(lè)生活。
為什么不讓生活快樂(lè)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢？為什么要把自己關(guān)在陰暗的角落呢？心的快樂(lè)也是一種簡(jiǎn)單，你還想過(guò)嗎？當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)的時(shí)候，放下心里的.沉重包袱，生活也就簡(jiǎn)單了。你不會(huì)有那種煩瑣的感覺(jué)。
為什么總要時(shí)時(shí)刻刻都邁著沉重的步伐，去追逐那所謂的名利卻又在半路徘徊迷惘。當(dāng)你每天參與這些時(shí)，你是否想過(guò)，其實(shí)，只要心快樂(lè)了，生活就快樂(lè)了，坦然面對(duì)一切，簡(jiǎn)單做事，簡(jiǎn)端正自己的態(tài)度，那么你會(huì)覺(jué)得，生活其實(shí)都是那么簡(jiǎn)單與快樂(lè)。簡(jiǎn)單去面對(duì)，你可以“忙里偷閑”，在某個(gè)假日的午后，關(guān)掉電視電腦手機(jī)，坐在自己的書(shū)房，再為自己泡一杯咖啡，伴著溫暖與濃香，捧上一本書(shū)，給自己的心放一個(gè)小假。這是多么簡(jiǎn)單��！就像數(shù)學(xué)公式，簡(jiǎn)單化，容易化。
簡(jiǎn)單不必刻意追求，簡(jiǎn)單只要隨性率直。簡(jiǎn)單只要你輕松愉快。
簡(jiǎn)單就是簡(jiǎn)單，一點(diǎn)兒也不復(fù)雜，只是……你學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單了嗎？你……快樂(lè)嗎？
將快樂(lè)延續(xù)作文 6
快樂(lè)的寒假生活即將來(lái)臨，在這個(gè)寒假里除了正常的作息外，還要好好安排學(xué)習(xí)，我和媽媽一起制定了寒假計(jì)劃表，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的寒假。
我的寒假計(jì)劃內(nèi)容非常豐富。
首先，為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次，為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，寫(xiě)作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認(rèn)真做完寒假作業(yè)。
除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說(shuō)我知識(shí)面不廣，了解的課外知識(shí)少，我便又對(duì)自己提出了以下要求。
1、多看課外書(shū)。
2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。
3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。最后，為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的同時(shí)，也不忘好的生活習(xí)慣，便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)。
1、自己的.房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。)
3、自己的事情自己做。
計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦！以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。
在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。
將快樂(lè)延續(xù)作文 7
還清楚最后吻你的時(shí)候，沒(méi)有以往的感受�！}記
打開(kāi)宣窗，前世的記憶如影隨形，佛說(shuō)，我們相遇在一個(gè)小村莊，然后，相識(shí)，相離。
羅，求你不要離開(kāi)。我踮起腳尖，傾覆上嘴唇，沒(méi)有感覺(jué)，他背起行李，拿好證件，建離漸遠(yuǎn)。離開(kāi)終究離開(kāi)，我和他再也沒(méi)有那個(gè)可能了，雪花漫天飄舞，嘲笑著我們的愛(ài)情，還記得他說(shuō)的'一句話，傻瓜我們以后都不可能了，一輩子不可能，為什么，我們相識(shí)在一個(gè)小村莊，也許是上天的安排，我們玩在了一起，然后愛(ài)上了你，愛(ài)情是需要兩個(gè)人經(jīng)營(yíng)的，可我始終一個(gè)人，也許他說(shuō)的對(duì)，傻瓜，我根本不可能愛(ài)上你。也許在此時(shí)他已有了別人，也許你此時(shí)正在上學(xué)，也許我根本不愛(ài)你，也許，愛(ài)上你，本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤，離開(kāi)你，才是我正確的選擇。我背起包，雪花親吻著我的小手，再見(jiàn)，初戀。
我愿意化蝶在你肩上落，回憶能證明一切，羅，帶我去玩好不好，我們牽起小手，在漁夫撐起的漁網(wǎng)上曬星星，可我為啥在大窟窿上掉了下去呢，你不要嘲笑我好不好，哈哈哈，求你不要這么搞笑好不？我們玩猜拳好不，呀！我贏了，你沒(méi)贏，喜歡那個(gè)搞不清狀況和你在一起的人，喜歡我每次買(mǎi)棋局，而我每次收盤(pán)，你都會(huì)跑的人，還記的，捉迷藏嗎？嘿嘿，我和另外一個(gè)女孩，在躲，你和男小伙伴們?cè)谡�，后�?lái)你告訴我你們根本沒(méi)找，在等待我們出來(lái)，但是天知道，我們?cè)诤涞亩於愕枚嘈量啵?/p>
你我相遇注定是上天的緣分，佛說(shuō)，一切起源一個(gè)緣字，我們相遇在一棵大樹(shù)下，擦肩而過(guò)，但這注定是現(xiàn)實(shí)。
磨凌兩可，但愿灑脫，小丑，情人節(jié)快樂(lè)，小丑，情人節(jié)快樂(lè)，在沒(méi)有他的日子里你要快樂(lè)，你要幸福。
將快樂(lè)延續(xù)作文 8
雖然今天是個(gè)陰天，還飄著點(diǎn)雪花，但絲毫沒(méi)有阻擋我想游玩的心情。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身在濟(jì)南，周?chē)挛锒己苄迈r，“下雪又怎樣？”我在心中想。
不一會(huì)，我們坐著公交車(chē)來(lái)到了趵突泉。下了車(chē)，我飛快的跑到售票口，可只是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽才走過(guò)來(lái)，買(mǎi)了票，我這才一蹦一跳的走了進(jìn)去。進(jìn)去之后，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的花燈，雖然在白天沒(méi)有發(fā)光，但是這樣更給了我們想象的空間來(lái)猜想這樣美的花燈在晚上是怎樣的。走著走著，我走到了一座橋上，橋底下的小魚(yú)活蹦亂跳，一群一群的向我們游過(guò)來(lái)。我趕緊拿起攝像機(jī)，將這些魚(yú)兒游泳的姿態(tài)錄下來(lái)，閑暇時(shí)看看，或許也能在找回現(xiàn)在的感覺(jué)呢。往前走，終于看到了一股股向上冒的泉水。雖然不是趵突泉，但是卻足夠讓我興奮的了。再往前走，終于看到了趵突泉。之間三股泉水源源不斷的從地下冒出，圍觀的人絡(luò)繹不絕。我擠進(jìn)人群中，采了幾個(gè)極佳的.位置拍攝。水代表著生命，水也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的泉源。這三股往上涌的清泉，仿佛代表著我們這些年輕的生命，告訴我們生命需要向上，需要向前。
看完趵突泉，我們?cè)诼访尜I(mǎi)了兩個(gè)烤地瓜，邊吃邊走向泉城廣場(chǎng)。當(dāng)然，我們把地瓜皮扔在了自備垃圾袋里。走到泉城廣場(chǎng)，雪突然大了起來(lái)。霎時(shí)間，廣場(chǎng)上空布滿(mǎn)了雪花。稍微快走，雪花就會(huì)一個(gè)勁的向你的臉上撞。沒(méi)辦法，我們只能緩緩的走。走著走著，我們來(lái)到了濟(jì)南最大的商場(chǎng)——恒隆廣場(chǎng)。一進(jìn)去，里面寬敞得使我們長(zhǎng)大了嘴巴連連贊嘆。再向上走，更是繁華，我們轉(zhuǎn)了一大圈，總是轉(zhuǎn)完了。
今天在濟(jì)南度過(guò)的快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
將快樂(lè)延續(xù)作文 9
下了幾天的大雨，終于艷陽(yáng)高照。下午，我們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的大課間，瞧：有的三五成群地踢毽子，有的不亦樂(lè)乎地“打野鴨”，但回教室后又有一個(gè)驚喜呢…�！岸Ａ懔恪薄笳n間結(jié)束的鈴聲打斷了校園的`熱鬧，也中止了歡樂(lè)的大課間。我們不情愿地排好隊(duì)，井然有序地回到教室，可把熱鬧又逮到了教室，教師端是變成一個(gè)“菜市場(chǎng)”：飲水機(jī)旁邊圍著好幾大圈“搶水”的同學(xué)；座位上的同學(xué)和前后左右還在談?wù)摯笳n間，似乎仍“記憶猶新”，當(dāng)然還有幾個(gè)乖同學(xué)安靜地在“啃”自己的書(shū)，仿佛“兩耳不聞傳外事，一心只讀圣賢書(shū)”。……
一陣輕快地腳步聲已經(jīng)響徹耳畔，大家習(xí)慣地回到座位上，裝模作樣地學(xué)習(xí)起來(lái)。一會(huì)兒，王老師已經(jīng)再講臺(tái)上了，她拉出第二個(gè)抽屜，取出自己的“小助手”——“小蜜蜂”，把它掛在脖子上，打開(kāi)按鈕，調(diào)整到合適的音量后，笑盈盈地對(duì)大家說(shuō)：“今天大課間玩得開(kāi)不開(kāi)心？”“開(kāi)心！”大家異口同聲地說(shuō)�！跋氩幌胪砩弦查_(kāi)心？”“想！”我們立刻聽(tīng)出了弦外之音，就是晚上作業(yè)少。于是都不假思索地回答道�！澳悄銈儽仨毎察o到放學(xué)！”“好��！好啊！”大家一起歡呼著。打這起，我們像一只只溫順的小綿羊，教室里一直鴉雀無(wú)聲，雖然我們心里都很興奮，但還是用做作業(yè)來(lái)掩蓋內(nèi)心的愉快。
又一陣清脆的鈴聲打破了校園的沉寂，我們像一群換了的小鳥(niǎo)飛奔出了校門(mén)，寥寥無(wú)幾的作業(yè)令我們更加興奮不已，每個(gè)人都露出了笑容，那么甜美，那么燦爛，那么興奮……今天的快樂(lè)要感謝王老師，更要謝謝我們自己，是我們的安靜換來(lái)了這份愉快。我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。
將快樂(lè)延續(xù)作文 10
今天我在回家的路上，看著被風(fēng)吹起的泡沫，想了個(gè)問(wèn)題。為什么泡沫會(huì)被風(fēng)吹起來(lái)呢？我停在路上思考起來(lái)，險(xiǎn)些被自行車(chē)撞個(gè)措手不及。
對(duì)了！泡沫的重量輕，穩(wěn)定性差，而風(fēng)的力量恰好等于并大于泡沫的穩(wěn)定性，所以吹動(dòng)了泡沫�？墒侵i底怎么可能這么簡(jiǎn)單呢？就算很簡(jiǎn)單，那我的推斷也可能有些誤差，我要查查真正的道理。
回到家，我便翻開(kāi)了百科全書(shū)，找有關(guān)風(fēng)的文章，很遺憾，沒(méi)找到。我憤怒地一拍書(shū)說(shuō)：“哼，不查了！”
對(duì)了，查不到可以問(wèn)老媽?zhuān)蠇尶墒恰皶?huì)說(shuō)話的老師”啊。媽媽告訴我：“大體上講，這主要十因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)，這些空氣從哪些東西滑過(guò)，有些輕的東西就會(huì)被吹得飄起來(lái)。如果你拿個(gè)石頭放在那，一般的風(fēng)是吹不動(dòng)的�！�
“那精確地講呢？”我追問(wèn)著。
“那要關(guān)系到氣壓?jiǎn)栴}。你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大會(huì)明白的�！�
哼，又說(shuō)長(zhǎng)大，不過(guò)已經(jīng)快懂了，不錯(cuò)，我要繼續(xù)努力。
對(duì)了，我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看老媽的話是不是對(duì)的'。
我拿起一個(gè)海綿，放在桌子上，輕輕一吹，它便動(dòng)了起來(lái)。如果讓它不動(dòng)，除了在上面放東西，還能怎么辦呢？我想著想著，忽然，靈光一閃，我靈機(jī)一動(dòng)，用水！對(duì)，用水！
海綿吸水，而它吸了水分量就變重，一變重，穩(wěn)定性也增強(qiáng)了不少。原來(lái)如此啊。
我把海綿放進(jìn)了水桶里，待它吸好了水，又放到桌子上，輕輕吹，無(wú)濟(jì)于事，狠狠吹，動(dòng)了動(dòng)了！真累死我了。
不過(guò)我發(fā)現(xiàn)一般的風(fēng)只能吹動(dòng)較輕的東西，重的東西對(duì)它來(lái)說(shuō)就等于泰山。而空氣流動(dòng)快是造成風(fēng)大的主要原因�？烧嬷蛋。腕w力勞動(dòng)相比，我還是賺了！
我弄懂了！
發(fā)現(xiàn)可真快樂(lè)！我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，探索奧妙！
將快樂(lè)延續(xù)作文 11
“唉，又是一個(gè)無(wú)聊的晚上，”我悲傷地說(shuō)。又只能獨(dú)立在家看著這可惡的書(shū)。為什么我的人生這么悲慘啊！“我哀聲嘆氣的說(shuō)。
我隨手從七八糟的書(shū)堆里抽出了一本書(shū)，又嘮叨一番，說(shuō)：“只能與書(shū)打交道，嗨，書(shū)�！蔽襥看，是我最喜愛(ài)的`奧數(shù)書(shū)，我被它吸引住了，二話沒(méi)說(shuō)，立即拿起筆。剛開(kāi)始，只是一些小題，我三五倆下就搞定了，順利進(jìn)入下一大題。我開(kāi)始有的緊張，直冒冷汗，它們開(kāi)始發(fā)威，題越來(lái)越難�？墒俏也荒芊艞�，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條好計(jì)，一下就把這可惡的題給搞定了，我哈哈大笑，這時(shí)，一個(gè)大將勇猛沖過(guò)來(lái)，我頓時(shí)束手無(wú)策，被他殺得措手不及，我發(fā)怒似的說(shuō)；“這家伙太狂妄了，”我沖過(guò)去，與他決一死戰(zhàn)，沒(méi)有想到還是無(wú)事不補(bǔ)，我只能重做，我心神不定，浮躁不安，仿佛聽(tīng)見(jiàn)孔明爺爺在說(shuō)：“心靜自然涼，要沉著冷靜。”，聽(tīng)了孔明爺爺?shù)卦�，一下就搞定了�?/p>
這時(shí)他們好像在說(shuō)：“游戲才剛剛開(kāi)始�！蔽夷浅鑫业莫�(dú)門(mén)法寶來(lái)對(duì)付他們，不管我怎么進(jìn)攻，就是進(jìn)攻不了。敵人的進(jìn)攻越來(lái)越猛，時(shí)間飛奔的流走，我更加緊張�？酌鳡敔斦f(shuō)的話忘得干干凈凈。我就像一只無(wú)頭蒼蠅，亂轉(zhuǎn)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)敵人在哈哈大笑。
我怎么也靜不下心，慢慢的想，一步步的來(lái)，我心想：這道題應(yīng)該只是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我立即跳出原來(lái)的思維，從另一角度入手。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，如同東方起升一道曙光，一下就破解了，我高興地跳起來(lái)享受著屬于我的快樂(lè)。
從這件事，我知道了快樂(lè)是要靠自己去爭(zhēng)取，快樂(lè)才會(huì)來(lái)，快樂(lè)只會(huì)向勤奮的、有上進(jìn)的人進(jìn)發(fā)。
將快樂(lè)延續(xù)作文 12
常聽(tīng)人們說(shuō)，勞動(dòng)是快樂(lè)的，可我一直沒(méi)有感覺(jué)到。但經(jīng)過(guò)去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。
那天中午，天氣炎熱，太陽(yáng)驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個(gè)人在家，開(kāi)著空調(diào)，吃著冷飲，一會(huì)兒翻翻書(shū)，一會(huì)兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉(zhuǎn)，像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來(lái)了，滿(mǎn)臉的汗水，看到我無(wú)所事事的樣子，對(duì)我說(shuō)：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好奇地問(wèn)：“什么事呀？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“你去了就知道了。”這也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應(yīng)了。
剛出了門(mén)，就有一股熱浪迎面撲來(lái)，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞�？斓酵夤伊耍h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門(mén)口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說(shuō)的有意義的事指的是什么了。外公看到了我，來(lái)不及擦汗，就讓我進(jìn)屋吹空調(diào)去。我連忙說(shuō)：“外公，我是來(lái)幫你砍柴的�！蓖夤仁遣煌�，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，他才勉強(qiáng)答應(yīng)。
外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時(shí)候差點(diǎn)打著腳呢。外公幫我把木頭拿來(lái)，我拿起斧頭，對(duì)著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的力氣對(duì)著木頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，剛剛強(qiáng)壯的木頭大王被我劈成了兩個(gè)小瘦子。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就滿(mǎn)頭大汗了，頭發(fā)輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺(jué)得現(xiàn)在我的.身上卻有了無(wú)窮無(wú)盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時(shí)間到了，外婆端著飯碗走來(lái)，說(shuō)：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥�！蔽液戎闾鸬南≈啵杏X(jué)有濃濃的快樂(lè)流進(jìn)了我的心里。
將快樂(lè)延續(xù)作文 13
那天是期末考試的日子，由于我的粗心大意，橡皮忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，便立刻向同學(xué)們借，可是結(jié)果令我很失望，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)帶了兩塊橡皮，這可怎么辦，再有五分鐘就考試了！正在這時(shí)，做在我前面的小雪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，她把橡皮掰成兩部分，拿出其中一部分遞給了我，我很感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你。”她卻說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)叫咱們是同學(xué)了呢！”啊，我知道了，快樂(lè)是深厚的友誼！
記得那次，天空中下著傾盆大雨，我突然生病了，媽媽毫不猶豫地背起我去看醫(yī)生，她把我攬?jiān)趹牙�，生怕我淋濕，卻不管自己渾身濕透。媽媽從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面都為我導(dǎo)航，為我護(hù)駕，傾其所能，毫無(wú)怨言。我想，我長(zhǎng)大了，也要做個(gè)像媽媽一樣的好媽媽?zhuān)沧屇笎?ài)充滿(mǎn)在孩子們的身邊。啊，我知道了，快樂(lè)是偉大的母愛(ài)！
還有一次，是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于我以前沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，上課老師講的我聽(tīng)不明白，學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去，覺(jué)得很煩惱， 細(xì)心的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒的變化，他們對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的'開(kāi)導(dǎo)并放下手頭的繁忙的工作，天天輔導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，只要發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)兒的進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。一段時(shí)間過(guò)去了，我的英語(yǔ)有了進(jìn)步，并多次得到老師的表?yè)P(yáng)，信心大增。從此，我天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，同時(shí)也品嘗到了勤學(xué)苦練的快樂(lè)！啊，我知道了，快樂(lè)就是爸爸、媽媽的鼓勵(lì)！
快樂(lè)是和最崇拜的人合影，得到他們的簽名照片�？鞓�(lè)是能把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)寄給山區(qū)的同齡小伙伴，讓他們都能念好書(shū)，上大學(xué)�？鞓�(lè)是有了一雙潔白的翅膀，它載著你飛向太空，飛向宇宙……
快樂(lè)就是這樣的簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，快樂(lè)時(shí)刻在你的身邊。
將快樂(lè)延續(xù)作文 14
冬天，弟弟還在睡覺(jué)，叮┈┈弟弟的鬧鐘正在叫弟弟起床：“雨辰雨辰，趕快起床！”外面下了鵝毛大雪。弟弟一聽(tīng)鬧鐘說(shuō)，外面下起了鵝毛大雪，一下子就從床上蹦了起來(lái)，他興致勃勃地穿好棉衣、棉褲、帽子和手套，還穿好雪地靴。他高興地說(shuō)：“啊，大雪，我來(lái)了！”弟弟只顧著跑，沒(méi)有看見(jiàn)腳下有一塊石頭，弟弟一下子被那塊石頭絆倒了，他從坡上滾了下來(lái)，一下子就變成了一個(gè)大雪球。他又被一塊石頭給絆倒了，他張開(kāi)雙臂，張開(kāi)嘴開(kāi)心地說(shuō)：“我要去找人打雪仗呢。”他在松松軟軟的雪地上開(kāi)心地蹦啊跳��！這時(shí)雪公公來(lái)啦！他送給大地一條溫暖的被子。大地說(shuō)：“雪公公，謝謝你”。雪公公說(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)完被子就覆蓋在大地的身上。小松樹(shù)覺(jué)得自己的頭很冷。于是雪公公送給他一頂好看的白帽子。
這時(shí)，弟弟來(lái)到了公園�？匆�(jiàn)了朵朵正在堆雪人，他看見(jiàn)朵朵先抓了兩把雪，然后在雪地上滾啊滾，一個(gè)大的雪球和小的雪球就做好了。弟弟又看見(jiàn)朵朵跑回了家。用籃子帶來(lái)黑豆，胡蘿卜、帽子、樹(shù)枝。她用一個(gè)大的雪球做雪人的身體。小的雪球做雪人的頭。然后用胡蘿卜做雪人的鼻子，黑豆做雪人的眼睛，樹(shù)枝來(lái)做雪人的手臂。把帽子和圍巾給雪人穿上。朵朵堆的雪人可真好看！我也想堆一個(gè)和她一樣惟妙惟肖的.小雪人�？墒沁h(yuǎn)處的一個(gè)項(xiàng)目把我吸引了。那就是打雪仗。我奔向打雪仗的地方，弟弟開(kāi)心地跟我說(shuō)：“我可以和你一塊兒玩嗎？”我說(shuō)當(dāng)然可以啦。我們的小伙伴可真多，有小明、小亮、還有小花。就開(kāi)始打起雪仗。我捏了一個(gè)雪球向小亮飛去，小亮躲開(kāi)了。小亮向我和弟弟做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“打不著，打不著”。我的鼻子都?xì)馔崃�。但他一不注意自己卻摔了一個(gè)大跟頭，逗得我們小伙伴哈哈大笑。
將快樂(lè)延續(xù)作文 15
今天是10月1日—國(guó)慶節(jié)，天氣格外晴朗，我和媽媽興高采列地到王志遠(yuǎn)家玩。一路上，熱鬧非凡，汽車(chē)發(fā)出的滴滴嗒嗒的喇叭聲，不時(shí)傳來(lái)噼里啪啦的鞭炮聲，震耳欲聾。還有小商小販的吆喝聲。我看到空中有幾個(gè)紅氣球，扭來(lái)扭去的，像是在跳舞。一家大商場(chǎng)門(mén)口還掛著幾個(gè)燈籠呢！喜氣洋洋的。
終于，到了王志遠(yuǎn)家，他媽媽熱情地招待了我們，她端來(lái)了一盤(pán)水果和很多零食，我們一邊吃一邊玩，好開(kāi)心呀！我們還背誦詩(shī)歌，我背的.是《可愛(ài)的女孩》，他背的是《我們想要的男孩》。接著我們猜謎語(yǔ)，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于猜出來(lái)了。最好玩的還是我和他一起躺在三輪電瓶車(chē)上享受，我們高興極了。
傍晚，我們依依不舍地回家去了。
國(guó)慶節(jié)這天我好開(kāi)心呀！
秋天的太陽(yáng)懶洋洋的，順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國(guó)慶節(jié)61周年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門(mén)口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國(guó)旗下拍照留影，以此紀(jì)念祖國(guó)的61歲生日，我也忍不住跟國(guó)旗來(lái)了個(gè)親密接觸。
走進(jìn)梅園里，到處人山人海，可熱鬧了!每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了節(jié)日的喜悅。這里國(guó)慶期間正在舉辦火龍燈會(huì)，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤(pán)、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場(chǎng)上有一組天安門(mén)和華表的模型，就像是北京天安門(mén)的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門(mén)”前留了個(gè)影，那張照片去洗的時(shí)候，人家還以為我是在北京天安門(mén)拍的呢!
今天可真熱鬧啊，平時(shí)很少出來(lái)玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開(kāi)心!
將快樂(lè)延續(xù)作文 16
生活中有許多地方是快樂(lè)，但是有些人總是不知道快樂(lè)是什么。
快樂(lè)是家人的陪伴。絕對(duì)前一天全家人陪著我一起跨年，陪著我一起倒計(jì)時(shí)。這難道不是快樂(lè)嗎？
快樂(lè)是家人的理解。上次我大吵著讓媽媽給我買(mǎi)蛋糕，媽媽微笑的說(shuō)：“好，好，好，我這就去給你買(mǎi)�！彼活櫼雇淼暮�，開(kāi)著車(chē)去給我買(mǎi)。
快樂(lè)是偶爾的小淘氣。今天早上我又和弟弟大戰(zhàn)了30回合，結(jié)果還是我贏。沒(méi)想到弟弟居然在我背后突然襲擊，幸虧我轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)快不然就輸了，可惜他仍然揪著我不放我只好又和她大戰(zhàn)了30回合他就一直纏著我像一個(gè)狗皮膏藥似的粘著我。怎么甩都甩不掉，我說(shuō)：“我要去吃飯了，你不要再跟著我了�！彼鸵恢睂W(xué)我說(shuō)話。我突然轉(zhuǎn)過(guò)身大聲喝斥著他。嗯不敢和我說(shuō)話灰溜溜的`逃跑了。
快樂(lè)是父母和我們之間的小游戲。今天爸爸下班的早吃完飯我們就在客廳里“練拳”你把英語(yǔ)的手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回?fù)袅艘徽苾扇司瓦@樣打起來(lái)了打著打著弟弟趴在地上說(shuō)：“不行了，不行了，累死我了�！卑职值靡獾恼f(shuō)：“嘿，嘿，還是我贏了，我可真是寶刀未老�！�
你不是生活中偶爾的小插曲。因?yàn)殚L(zhǎng)期受弟弟的“欺負(fù)”，我實(shí)在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一個(gè)人躲在屋子的角落哭泣，我看著他心中有些不忍，可還是礙于面子，所以沒(méi)有搭理他。她越哭越傷心，越哭越傷心，我心中還有一些覺(jué)得她很矯情，早上吃飯他也沒(méi)吃，我就很生氣沖進(jìn)屋子里大聲呵斥：“你想怎樣，想想死是吧，你就這樣餓著吧�！睕](méi)想到他還是個(gè)硬骨頭，竟然一早上沒(méi)有吃飯。我看的他那副樣子竟忍不住笑了起來(lái)
快樂(lè)是什么？誰(shuí)也不知道。每個(gè)人的快樂(lè)的來(lái)源不同。你如果想追尋快樂(lè)只需要找到自己認(rèn)為快樂(lè)的事情。
將快樂(lè)延續(xù)作文 17
植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實(shí)；大地失去了鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪.人類(lèi)得到了物質(zhì)的滿(mǎn)足，失去了心靈的感動(dòng).
得到與失去，似乎是兩個(gè)必然要相連的次，失去的越多，或許將來(lái)得到的就會(huì)越多，得與失，應(yīng)該是互為因果無(wú)法分離的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨.”上天是公平的，他想賜給你與他人的不同的偏愛(ài)，那么他將會(huì)拿走你同他人相同的優(yōu)越.張海迪得到的先天條件與我們普通人是無(wú)法比擬的可以說(shuō)她一開(kāi)始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他沒(méi)有常人健康的身體，但他有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個(gè)健康的人展現(xiàn)著生命的奇跡.他失去了很多，得到的更珍貴.
失亦得，得亦失相信提起“非典”，我們每個(gè)人的心里都有一絲觸動(dòng).為什么會(huì)有這樣的重創(chuàng)呢？
得亦失啊，我們太過(guò)于追求物質(zhì)生活的發(fā)展了，忘記了自然的規(guī)律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的.資源，鮮美的果實(shí)，美味的肉食，上天給予我們已經(jīng)很多了，但我們還不滿(mǎn)足，還要去掠奪，所以他發(fā)怒了.讓我們失去的亦是更多.讓我們每個(gè)人的心中都記住，不要太貪婪.
如果你在抱怨生活的艱難時(shí)，不防看看你在艱難中得到的快樂(lè)；如果你在抱怨學(xué)習(xí)的枯燥，抱怨失去了童貞時(shí)，不妨想想將來(lái)你可能會(huì)得到的優(yōu)越生活.如果你擁有很多很多，那么不要被幸福沖昏了頭腦，要有失去的準(zhǔn)備.
人生是美好的，上天是公平的，我們都應(yīng)該懂得：有時(shí)候，得亦失，失亦得.不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那么右邊會(huì)得其他.享受得與失的快樂(lè)，相信公平的定則.。
將快樂(lè)延續(xù)作文 18
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)？快樂(lè)在哪里？你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？
第一個(gè)問(wèn)題�？鞓�(lè)是什么？我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里？快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式。或許你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢？你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要的快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要的旅游，卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒(méi)盤(pán)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿(mǎn)以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)的'人嗎？你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)的人。可你的快樂(lè)是什么？你的快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)�？梢坏┏煽�(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)的人吧。
將快樂(lè)延續(xù)作文 19
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對(duì)它的煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂(lè)。
有一次，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿(mǎn)是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問(wèn)她：“你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我嗚嗚”我說(shuō)：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說(shuō)，你的傷心也會(huì)好的.！”我說(shuō)：“對(duì)不起，我我不應(yīng)該說(shuō)”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“因?yàn)槊妹锰y看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來(lái)，我們還是開(kāi)始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開(kāi)始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開(kāi)始玩了，我也開(kāi)始討論她為什么會(huì)哭。她說(shuō)：“因?yàn)樗切∶妹�，就不能跟我們玩啦！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開(kāi)始討論起來(lái)了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開(kāi)始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺(jué)，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)?lái)無(wú)限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂(lè)的“煩惱”啊!
將快樂(lè)延續(xù)作文 20
這天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了兩只鸚鵡。
鸚鵡一只是藍(lán)色的，一只是綠色的。它們都有著一個(gè)圓滾滾的黃色小肚皮，顏色簡(jiǎn)直就像涂上去的一樣，鮮艷極了！我給它們起了名字——英英和武武。
每天，它們都以動(dòng)聽(tīng)的歌喉叫我起床。當(dāng)我拿著食物去喂它們的時(shí)候，它們就張開(kāi)粉嫩的小紅嘴，露出嫩黃的小舌頭，開(kāi)始“引吭高歌”�？粗鼈兤炔患按臉幼�，我總是笑著說(shuō)：“別急，會(huì)給你們吃的！”兩只鸚鵡似乎聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，立刻安靜下來(lái)，“兩眼放光”地盯著食物，真像兩只大饞蟲(chóng)！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，英英和武武給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我，則把它們養(yǎng)得肥肥壯壯的，就像兩個(gè)圓滾滾的`小絨球！
可是它們好像并不如我一樣快樂(lè)，每天上躥下跳，不知在忙些什么�！斑祝克鼈�?cè)摬皇窍肽钭约旱挠H人和朋友了吧？”我望著英英和武武，突發(fā)奇想。這個(gè)想法連我自己都覺(jué)得吃驚：“放了它們？那我不是再也見(jiàn)不到它們了嗎？”英英和武武還在籠中撲騰，可我的腦海里卻是一片混亂！
放掉？舍不得。不放？它們又太可憐�！鞍ィ 蓖o鎖的籠門(mén)，我一籌莫展。
我抬頭看看碧藍(lán)的天空，一只小鳥(niǎo)正在自由自在的快樂(lè)飛翔。我恍然大悟：把鸚鵡關(guān)在籠子里，雖然它們不愁吃喝，可它們不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兛释杂桑释谒{(lán)天的懷抱里與它們的親人和朋友一起自由翱翔，渴望為所有人秀出自己優(yōu)美的歌喉，而不是關(guān)在籠中只為一人獨(dú)唱！
想到這兒，我毫不猶豫地打開(kāi)籠門(mén)，讓兩只鸚鵡飛上藍(lán)天�！霸僖�(jiàn)了，去找你們的親人朋友吧，去為天下所有的人高歌吧！”
給是快樂(lè)的！英英和武武給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而我給了它們自由！
我幸福地笑了，它們快樂(lè)地飛走了！
將快樂(lè)延續(xù)作文 21
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折、失敗、喜悅和成功，他們像冰霜、像彩虹、像太陽(yáng)……出現(xiàn)在我的生活中，與爸爸一起滑雪，讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
生日當(dāng)天，在這里看半山腰，都是雪，白茫茫的雪地上早已有了玩耍的大人和小孩。他們像一朵朵花兒從高空墜落我們滿(mǎn)懷期待得進(jìn)入了滑雪口，穿上了滑雪裝，來(lái)到了滑雪的'場(chǎng)地。
開(kāi)始學(xué)習(xí)基本知識(shí)了。先學(xué)習(xí)內(nèi)八字減速，在平坦的地方, 爸爸為我做起了示范，向前滑行，左腳與右腳腳尖向內(nèi)扣，滑雪板緩緩地停了下來(lái)，, 我模仿著爸爸的樣子，向前滑行然后左腳與右腳分開(kāi)一些，滑雪板緩緩地停了下來(lái)，滑雪也沒(méi)什么難得。看著人們自如的在坡上滑行，我羨慕極了。爸爸看出了我的心思，建議我們也從坡頂向下滑，我急迫地拉爸爸乘魔毯來(lái)到了坡頂上。在坡頂向下看：“好高呀！"我膽怯了，身邊的人也一一滑下去了，笑聲灑在了雪地上，我挪挪腳，還是不敢向下滑，爸爸無(wú)論怎么勸，我都是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸只好一個(gè)人滑下去，一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。我只好把滑雪板拿了下來(lái)，這時(shí)，爸爸回到了我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)；"摔到了爬起來(lái)，一點(diǎn)也不危險(xiǎn)，咱們比一比吧！”聽(tīng)到這句話，我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，我和爸爸一起學(xué)的滑雪，爸爸都滑下去了，我還坐在這里，于是我雙腳向內(nèi)扣，滑雪板從坡上飛一般的向下滑，我忐忑不安，手腳努力協(xié)調(diào)配合.風(fēng)越來(lái)越小了，不知不覺(jué)我已經(jīng)滑到了坡地。真好玩��！我油上去了好幾次，漸漸地，我的膽子越來(lái)越大，我知道，我成功了。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)5點(diǎn)多了，我回到了家我迫不及待的把這件事告訴了家里的每一個(gè)人。
站在山腳下仰望高高的雪山，再想想生活中，同樣有一座座山李連著我，讓我成長(zhǎng)。
將快樂(lè)延續(xù)作文 22
我一直在想，人活在這個(gè)世界上，到底是快樂(lè)的時(shí)候多，還是悲傷的時(shí)候多?估計(jì)沒(méi)有人去統(tǒng)計(jì)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但是，我覺(jué)得，“人生識(shí)字憂(yōu)患始”，只要稍微聰明一點(diǎn)的人，都會(huì)有憂(yōu)愁，人生在世，“不如意事常八九”。這大概是一種比較準(zhǔn)確的狀態(tài)描寫(xiě)。所以，我想，快樂(lè)并不是每個(gè)人都能那么幸運(yùn)的碰上，而那些悲傷，卻總是在隨時(shí)隨地的等候著你。
就比如一件很平常的事情來(lái)說(shuō)吧!
假如你一早睜開(kāi)眼，天氣不好，恐怕不會(huì)太開(kāi)心。其實(shí)這是常事，而且說(shuō)實(shí)在的，除非下刀子，天氣似乎無(wú)關(guān)緊要。但晴朗和陰霾對(duì)人的情緒怎么說(shuō)也有影響，人都是這樣，順的時(shí)候少，不順的時(shí)候多，這幾乎是絕大多數(shù)人的命運(yùn)。
穿衣服如此，其他讓你的掣肘，傷腦筋，自己當(dāng)不了自己的家，如此的'煩惱，簡(jiǎn)直不勝枚舉，好了，這就該上班去了，搭乘公共汽車(chē)也好，騎自行車(chē)也好，出了門(mén)，一個(gè)擠字，就把你的情緒全給破壞了。這世界好大好大，按說(shuō)不會(huì)多你一個(gè)，但從別人連一塊立錐之地也不想給你留下的擠勁兒?你會(huì)為自己多余而無(wú)法快活了。
還有比衣食住行更簡(jiǎn)單，更普通，人人都逃脫不了的事嗎?
依此類(lèi)推，你踏進(jìn)讓人焦頭爛額的社會(huì)，不知會(huì)有哪些坑坑洼洼等著你去跌個(gè)鼻青臉腫呢。所以，越尋思越覺(jué)得活在這個(gè)世界上太累了。
怎么辦呢?
如果你不想過(guò)早的精神崩潰，而你又不想大打出手，做一個(gè)斗士，改變自己的命運(yùn)。且你并不甘心像蠶一樣束縛在繭里，被不快活弄得越來(lái)越不是自己。那么，最好的辦法就是，你一定要努力尋找快樂(lè)，讓快樂(lè)走進(jìn)你的心靈，去追求心中的快樂(lè)世界。一定，要時(shí)刻的記住，你的世界和你的快樂(lè)只屬于你!只有你自己才能決定，自己快樂(lè)抑或不快樂(lè)，所以，讓快樂(lè)們伴著你成長(zhǎng)吧!
將快樂(lè)延續(xù)作文 23
在這條漫長(zhǎng)的人生軌跡當(dāng)中，我們播種了許多，但也收獲了許多，如今，回頭望去，每一站都有我們我們成長(zhǎng)的足跡，每一站都有我們收獲的果實(shí)，而她卻讓我收獲了快樂(lè)。
記得那時(shí)一個(gè)寒冷的長(zhǎng)假期間，寒風(fēng)在呼呼地吹著，冷得就連水龍頭的水滴都快結(jié)成冰條了。
在清晨，天還沒(méi)亮，我在暖暖的大被窩里躺著，正做著香甜的夢(mèng)�！吧成常成��！边@股聲音一陣陣地傳進(jìn)我的耳里，擾亂了我的美夢(mèng)。我憤怒地站了起來(lái)，披著我的大衣推開(kāi)窗戶(hù)，大開(kāi)的向下喊了兩句“吵什么呀！這大清早又這麼冷，還讓不讓人睡啊？”這之后什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí)媽媽責(zé)備我起來(lái)了，我媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話使我一整天新都非常沉重，難受。
第二天，一大清早，我爬下了床，穿好衣服后就拿著掃把，跑到樓下，果然，我又遇到了那個(gè)清潔工，她這次沒(méi)有拿掃把掃，只是拿大夾子在夾垃圾，這時(shí)，我的心還在處于自責(zé)當(dāng)中，無(wú)法平靜。我羞愧地低著頭，幫她清潔著。
不知過(guò)了多久，我們終于清潔完了整條街道。在掃街道的過(guò)程中，我體會(huì)到了清潔工的辛苦和難處。這時(shí)，我才看清她的臉，她是一個(gè)非常漂亮的人，她穿著樸素卻顯現(xiàn)出高雅的氣勢(shì)，聲音甜蜜動(dòng)聽(tīng)。她雖平凡，但她的品格卻如此高尚，她使我收獲快樂(lè)。
這時(shí)一束暖暖的陽(yáng)光，透過(guò)繁密的樹(shù)葉照射在她的臉上，競(jìng)?cè)绱藸N爛，耀眼，猶如一幅出自名師的油畫(huà)。這時(shí)盡管大風(fēng)在狂吹，但我的心卻隨著她的寬恕慢慢平靜下來(lái)，溫暖了我的整個(gè)心房。
她在我心中留下了永恒，使我收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了哲理和快樂(lè)，為我的人生軌跡上了重要的一筆。
將快樂(lè)延續(xù)作文 24
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點(diǎn)半了，該起來(lái)跑步了。我急忙坐起來(lái)，忽然，我感到外面好像有點(diǎn)異樣，朝窗外伸頭一看，真是高興極了，地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我心里想，今天可以睡，懶覺(jué)了，又趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩。
就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣喊聲：“小勇，小勇！”聽(tīng)聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進(jìn)屋來(lái)，只見(jiàn)她抖了抖身上的雪說(shuō)：“小勇�？炱饋�(lái)，跑步去�！蔽艺f(shuō)：“小梅，你不知道被窩里有多暖和，你要拿個(gè)雞蛋來(lái)，我保證能解出小雞來(lái)。”小梅可不聽(tīng)我這一套，伸手就把我從被窩里花了出來(lái)。就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地向大街跑去。
當(dāng)我們跑到街上時(shí)，我們都呆住了，馬路上的積雪都沒(méi)有了，只說(shuō)下星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片雪花。難道是誰(shuí)在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上？我正胡思亂想，忽然小梅叫起來(lái)：“小勇，你看‘雪人’！”我順著小梅手指的方向望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)白影在羌動(dòng)。我們便向前跑去，跑近了，
看清了，原來(lái)是個(gè)活的“雪人”，手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了，原來(lái)是個(gè)年過(guò)半百的清潔工，她身穿白的.工作服，
灰色的頭巾上已積滿(mǎn)了白雪，真像個(gè)“雪人”�？吹竭@情景，我的臉上一陣陣發(fā)燒，難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎？難道她不知道被窩暖和嗎？她為的是什么呢？我終于找到了答案：她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅，小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒(méi)有積雪的馬路上，誰(shuí)能不打心眼里稱(chēng)贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務(wù)的“雪人”呢？
將快樂(lè)延續(xù)作文 25
生如夏花，死如秋葉，幸福一生，快樂(lè)即可�？鞓�(lè)，這份難能可貴的美妙究竟是什么？
踏上尋找人生快樂(lè)的旅途,我無(wú)懼風(fēng)吹雨打，無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻，在全力以赴中尋找快樂(lè)。奔波許久后，我采訪到第一位專(zhuān)家——范仲淹。“快樂(lè)是什么？”沉思過(guò)后，他感嘆道：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。百姓的快樂(lè)則是真正的快樂(lè)！”思量后，我言道：“是啊，擁有這份與民同樂(lè)的情懷即是快樂(lè)！”散步到河邊，屈原直身站立。“快樂(lè)是什么？”——“國(guó)泰民安”。這四個(gè)字雖簡(jiǎn)單卻有深遠(yuǎn)意義—國(guó)家的昌盛便是人民的快樂(lè)！
偶然的殊遇使我有幸一睹才貌世應(yīng)稀的林黛玉的風(fēng)采。“快樂(lè)是什么？”顰兒贈(zèng)言道：“水中月，鏡中花。千古情人無(wú)忘仙姝的癡迷即是快樂(lè)�！笔前。鹩窳季�，木石前盟。即便有“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的辛酸，卻也少不了寶玉的情誼。這即是人世間的快樂(lè)！不知不覺(jué)便來(lái)到佛寺�！翱鞓�(lè)是什么？”倉(cāng)央嘉措漠然答曰：“偶然的'相遇，暮然的回首，注定彼此的一生，眼光交匯的剎那，即是快樂(lè)”。
我想，一花一世界，一葉一菩提，春來(lái)花自青，秋至葉飄零，四季交替，留人間愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè)事即是人生之樂(lè)也!天空的快樂(lè)，是穿一身藍(lán)；森林的快樂(lè)，是披一身綠；陽(yáng)光的快樂(lè)，是如鉆石般耀眼；落日的快樂(lè)，是留下最后的美麗。世間萬(wàn)物都有屬于自己的快樂(lè)，而這份快樂(lè)如沁人心脾的甘泉，如熏人欲醉的海風(fēng),如令人心折的白雪。它并不是遙不可及的而是無(wú)處不在，它需要你認(rèn)真的去感受，去領(lǐng)略。
采擷快樂(lè)后，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
將快樂(lè)延續(xù)作文 26
在生活中快樂(lè)是多層次的。有的快樂(lè)是親切充滿(mǎn)情趣的；也有的快樂(lè)是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诩橙≈R(shí)；有人認(rèn)為助人為樂(lè)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂(lè)的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間；還有人認(rèn)為愛(ài)是快樂(lè)的'，因?yàn)槿澜绲膼?ài)感染了你；快樂(lè)是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會(huì)感受到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是快樂(lè)呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺(jué)。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無(wú)限的愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂(lè)。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃�；丶液�，我對(duì)著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來(lái)，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來(lái)。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂(lè)吧！原來(lái)不斷進(jìn)取也是一種快樂(lè)。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào)，我們幾個(gè)根據(jù)各自所長(zhǎng)分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報(bào)做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動(dòng)的成果，我心里感到十分快活，原來(lái)團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂(lè)，因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，這是多么快樂(lè)的事�。�
快樂(lè)像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類(lèi)，讓所有人都感受到快樂(lè)�？鞓�(lè)它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會(huì)，生活中不是缺少快樂(lè)而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度，快樂(lè)原來(lái)很簡(jiǎn)單。
將快樂(lè)延續(xù)作文 27
每個(gè)人都有自己最快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂(lè)的事，但要說(shuō)我最快樂(lè)的時(shí)刻，我若說(shuō)出來(lái)，你們肯定會(huì)不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽(tīng)雨聲。
不信，你聽(tīng)——它來(lái)了，在這秋日里，來(lái)得突然，來(lái)得優(yōu)雅。
細(xì)雨蒙蒙，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺(tái)上趴著看雨。只見(jiàn)那些小雨點(diǎn)，落在地上的積水塘里，散開(kāi)一層層漣漪。那些小雨點(diǎn)，落在了過(guò)往的車(chē)上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點(diǎn)，落在了我家的`窗戶(hù)上，留下了一串串珍珠。那些小雨點(diǎn)，落在了窗臺(tái)上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現(xiàn)。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛(ài)觀雨中的景象，因?yàn)樗谴笞匀坏漠?huà)作。
淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書(shū)，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書(shū)。小雨點(diǎn)也靜靜地下著，聽(tīng)著聽(tīng)著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雨聲居然也有規(guī)律。我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)，落在我們家的窗戶(hù)上，發(fā)出嗒嗒的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上，發(fā)出嘣嘣的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在樹(shù)上，發(fā)出沙沙的聲音……聽(tīng)著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽(tīng)雨就是一種享受。我愛(ài)聽(tīng)雨時(shí)的聲音，因?yàn)樗谴笞匀坏母杪暋?/p>
不一會(huì)兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得輕快。
我覺(jué)得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說(shuō)的�！翱鞓�(lè)并不在于事情，而在于我們自己�！庇^雨，聽(tīng)雨聲，這便是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
將快樂(lè)延續(xù)作文 28
快樂(lè)無(wú)處不在，因?yàn)榭鞓?lè)，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過(guò)許多快樂(lè)的經(jīng)歷，跟著我一起走進(jìn)快樂(lè)世界吧！
很多孩子的快樂(lè)回憶應(yīng)該都是在動(dòng)物園，游樂(lè)園或者公園里的吧！但是我卻不然，我的快樂(lè)經(jīng)歷都是在一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和知識(shí)的'地方——學(xué)校里。每一次與朋友們的談笑，每一次課堂上的有趣交談，每一次解開(kāi)難題……都使我感到非�？鞓�(lè)。果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，使生命得以延續(xù)�？鞓�(lè)，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心�！�
記得是在一二年級(jí)的時(shí)候，在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠(yuǎn)也忘不了的事：那時(shí)我們?cè)诮淌依锎髵叱�，其�?shí)說(shuō)是大掃除，只有這么幾個(gè)人真正在干活而已，其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿著抹布仔細(xì)地擦著每一塊瓷磚，經(jīng)我擦過(guò)的瓷磚都閃爍著光茫。我當(dāng)時(shí)心里沒(méi)有想什么，只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過(guò)了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動(dòng)都記在心里。在那之后，老師夸獎(jiǎng)了我，但是稚嫩的我只明白老師在表?yè)P(yáng)我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當(dāng)時(shí)我只是無(wú)端地感到興奮罷了。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，每當(dāng)我回憶起這件事都是有一股滿(mǎn)足感和快樂(lè)涌上心頭。漸漸地，我體會(huì)到了其中的意義——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)也是快樂(lè)的！
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的白云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清涼！
【將快樂(lè)延續(xù)作文】相關(guān)文章：
將奉獻(xiàn)延續(xù)04-28
近期國(guó)內(nèi)菜籽粕市場(chǎng)將延續(xù)盤(pán)跌行情04-29
延續(xù)的作文11-10
延續(xù)04-29
延續(xù)悲傷作文11-28
夢(mèng)的延續(xù)作文05-07
讓愛(ài)延續(xù)的作文05-07