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書作文

時間:2023-05-07 05:07:20 作文網 我要投稿

書作文

總是讓我流連忘返。

書作文

大海的女兒,

能不能讓我見見你,

為你拂去眼角的淚滴。

和王子一起展翅高飛。

書真是千古罪人!

竟讓我為它

捧腹大笑;

傷心落淚。

可我就是離不開它!

書!

真是讓我又愛又恨!

一張桌子對著窗戶,窗外陽光明媚,挺拔的樹木在窗外站立著。這是理想的讀書環(huán)境。那兒常坐著一個女孩那就是我。

在很小的時候,我就喜歡讀書。記得看的第一部書是《中國神話》。精衛(wèi)填海,我感受著她的執(zhí)著;牛郎織女,感受他們對愛情的堅定追求。還有童話,《皇帝的新裝》告訴我們要誠實。我還曾經為《賣火柴的小女孩》的結局而痛苦過。

我慢慢地長大了,接觸了四大名著!端疂G傳》讓我領略一百單八將的英雄氣概;《三國演義》看三國人物豪情壯志,諸葛亮巧施妙計;《西游記》看師徒四人如何完成取經之路;《紅樓夢》解讀封建社會中每個人的悲慘命運。

現在,我有接觸了外國文學。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅強;海明威告訴我們要無懼困難,執(zhí)著;法布爾帶給我們一個昆蟲世界,告訴我們細心并堅持著;聽高爾基訴說他悲劇的童年。

我愛讀書,書不是航船,卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛,卻能讓我們開闊視野;書不會說話,卻能讓我們與作者交談,理解他的感情。在讀書中,我們成長。

我們要想實現遠大的理想,就從讀書開始吧。魯迅曾說過:“尚能生存,我當然仍要學習!睆膽伊捍坦,囊螢映雪,牛角掛書中,我們可以知道:每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道,他正是憑著對讀書的渴望,才能成為一代相聲藝術宗師的。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!苯裉,你進步了嗎?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現在開始,讀書吧。

有墨印的鉛字,散發(fā)書香的扉頁,長長短短,這便是書;有生命的畫面、豐富多彩的知識,形形色色,這便是書;有古人的思想,有我們對未來的暢想,深深淺淺,這便是書。

兒時,翻開妙趣橫生的圖畫書,看《白雪公主》的善良,看《睡美人》的美麗,看《新皇后》的惡毒,看最終圓滿的大結局而不亦樂乎!童年,摸出蘊藏知識的百科書,讀宇宙的奧秘,讀地球的信息,讀人類的生活,讀百科書中豐富多彩的知識而不亦樂乎!現在,打開濃縮精華的名著,讀了《孔子》一個又一個至理真言,品味真言中人生的真諦,理解道德的世界,讀真理磨煉自我而不亦樂乎!讀了《伊索》描寫的經典故事,琢磨寓言中耐人尋味的道理,傾聽哲理的警鐘,讀寓言且警示自我而不亦樂乎!讀伯內特夫人繪述的精華故事,領略主人公薩拉的善良,感受故事中波瀾起伏的情節(jié),讀故事且鍛煉自我而不亦樂乎!讀了《窮人》,認識社會的不公平,窮人低賤,富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良,揭發(fā)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會,讀解漁夫與桑娜的高尚品質。讀了《海蒂》,閱讀海蒂的天真爛漫,欣賞海蒂富有愛心的行為,幻想阿爾卑斯山的美麗風光。啟發(fā)讀者學習海蒂,傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理,高爾基帶給我讀書的動力,莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界名著不斷升華我的思想,世界名人從書中洗滌我的心靈。

讀書可以使我增長知識,升華我的思想,洗滌我的心靈,所以讀書是快樂的!

的世界溫婉細長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠找不到盡頭。當我們還在牙牙學語時,就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當我們還在蹣跚學步時,就已經看到了書中的圖片,盡管我們不識字;當我們還在幼兒園時,就已經認識許多圖書,盡管我們不懂意思;當我們走進校園時,書已經成為我們的朋友;當我們從學校畢業(yè)時,書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當我們已有些閱歷時,書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個生命,那么書到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。

我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會不同人的靈魂,心靈思想......通過小小的書放眼整個世界。 魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

書籍的承載,有不可磨滅卻沉重莊嚴的歷史滄桑,有深邃遙遠又充滿神秘的未知宇宙,有屬于文人散亂而堅定的思緒精華,也有屬于青年一代跌跌撞撞的成長囈語。白紙上鮮明的黑字,方方正正地記錄著跳躍的真實。無可比擬的符號,無可取代的橫豎撇捺,卻在新時代的今天,開始搖搖晃晃。

一行行端正的楷體字,轟然淪陷在一幅幅七彩斑斕的圖畫里。他們的身影正在烏云的聚攏中漸漸失去往日的光彩。朱自清先生筆下父親,此刻,離開站臺,卻沒有蹣跚地向真實的我們走來。他的背影,在視線里模糊。忘記了那深沉純樸的父愛,忘記了朱自清先生用略微顫抖的雙手告別父親時的神情,忘記了那屬于父親默默的一舉一動。這些遺忘,在不遠的前方正以洶涌的姿態(tài)朝新時代的人們大步躍進。彩色的畫面,橫檔著我們的視線,一無所知,將替代那最初的晶瑩。無法描述的,是文字下細微的心理變化與動作神態(tài);無法描述的,是白紙黑字上字字入心的感情。究竟有誰,能用剔透敏銳的心,細致體味那原始的感情。父親的背影,重疊著荷塘月色下的幽靜與濃濃的生命氣息,筆墨上淡淡水痕的擴散,是無處不在的清新。

張愛玲笑笑而潦潦寫下:“書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深,但還是值得的!;錢鍾書《寫在人生邊上》一書里的序中悠悠寫道:“人生據說是一部大書。但是,世界上還有一種人。他們覺得看書的目的,并不是為了寫書評或介紹。他們有一種業(yè)余消遣者的隨便和從容,他們不慌不忙地瀏覽!保桓郀柣佌伈煌o后世留下提醒:“書是人類進步的階梯。”卡萊爾深沉地低語著:“書中橫臥著整個過去的靈魂。”……

而如今,目光浮在表面的淺淺躍過,匆匆在思緒里留下模糊的輪廓。丟棄了文字給予的深邃,丟棄了懷抱文字的激情?偸且詻]有充足的時間靜心閱讀為借口,總是選擇抵抗力最小的閱讀路徑悠然而過。為何不佇足細細品味林語堂寫在《生活的藝術》中那段“我們對于人生可以抱著比較輕快隨便的態(tài)度:我們不是這個塵世的永久房客,而是過路的旅客!钡奈淖?為何不在午后的暖陽躍過窗臺的愜意中,沏一壺清茶,留點空余的思緒跟隨被譽為“文學界的白衣天使”的畢淑敏走近她關于體悟,關于審視,關于觸摸的精神世界?在黑色字跡下的種種靈魂,輕快地追隨陽光的步調,在生命的軌跡上時刻陪伴著我們溫暖的成長。這是無法用寥寥幾筆的勾勒,便可描繪的感動與美好。

書籍,正是那歷史長河里一直佇立的守候者。它的泥石板上,刻的便是雪泥鴻爪,無論過去,現在,抑或是遙遠無盡的未來。必定要珍惜美好生命,在冗長的軌跡上與精神的智者為伴,澆灌且悉心守候自己蔥郁的心靈之家。

一本書能長許多知識,可是也有少數書會傷害你的個性、自尊,如果你愛看書,請你認認真真的看你愛看的書。

我愛看書,有時候也會把書里詞句用到日記上,我的小小日記就象一本不大厚的書,小巧玲瓏。我愛看我喜歡的書,不喜歡看不長知識的書,讓我們一起進入書的海洋吧!

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