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寫給老師的心里話作文（通用69篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫給老師的心里話作文，歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的心里話作文 1
景老師，我有許多心里話想跟你說。但由于膽小，一直不敢開口。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就把心里話全說出來。
由于班上學(xué)生多，您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍，口干舌燥的您來不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業(yè)。老師！您每天都在默默無聞地為我們服務(wù)，真是太辛苦了�？茨刻烀γβ德档臉幼�，我心里就有一種說不出的`感動(dòng)，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，為您分擔(dān)一絲辛勞。
“常問的關(guān)心是一種溫馨，不問的關(guān)心則是一種默契”。教師節(jié)快到了，我沒有什么珍貴的禮物送給您，就把心中最美的祝愿送給您：“一祝您開開心心，二祝您順順利利，三祝您事事如意�！边@三件禮物，您可記著一定要用哦！
最后，我衷心的祝福您教師節(jié)快樂！
寫給老師的心里話作文 2
老師我想對(duì)你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡�。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時(shí)還少寫點(diǎn)作業(yè)。不過我沒辜負(fù)你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
不過有一次你錯(cuò)怪我啦。有一次我興高采烈的來到學(xué)校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時(shí)候，我也臉不紅心不跳，但組長(zhǎng)非說我沒寫完，結(jié)果我當(dāng)拉一會(huì)竇娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一陣風(fēng)：老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。
在這里我要向你說聲謝謝！老師您辛苦啦！
寫給老師的'心里話作文 3
老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，多讓我們讀書、評(píng)論博文的好老師。
我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時(shí)我一心想著下課怎么玩，字寫得很差。交上去的時(shí)候老師并沒有批評(píng)我，而是說讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時(shí)候十分專心，老師表揚(yáng)了我，還在寫字書上批了“有進(jìn)步”三個(gè)大字。我心里美滋滋的。
焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個(gè)小時(shí)的書，還要我們每人每天評(píng)論五篇博文，這使我們的'寫作和閱讀的能力大大的增加了。
老師，我想對(duì)你說：老師，你辛苦了！我保證我以后上課積極發(fā)言，字寫得更好，您放心吧！
寫給老師的心里話作文 4
老師，你是我心中一顆璀璨的星辰；老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀著我的心房。
老師，您對(duì)我們很嚴(yán)格。雖然表面上看起來非常的嚴(yán)肅，但我們都知道您是為了我們好，您為了我們的學(xué)習(xí)每天都看著那一大堆的.教科書，記好記號(hào)，等到上課的時(shí)候就把知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們考了個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，您綻放出您那久違了的笑容，當(dāng)我們?nèi)〉貌缓玫某煽?jī)時(shí)，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進(jìn)那一堆教科書里。
老師，您這么辛苦都是為了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼里都很心疼，老師，我們愛您！
寫給老師的心里話作文 5
今天是老師節(jié)，我想給所有的老師說一些心里話：
從我上幼兒園開始，幼兒園的老師就陪伴著我。那時(shí)候因?yàn)槲覀兲�，老師每天都要�?fù)責(zé)我們的吃喝拉撒，非常辛苦。老師還時(shí)常陪伴我們一起做游戲，教會(huì)我們?nèi)松凶罨镜囊恍┑览�。慢慢地，我們長(zhǎng)大了。我們離開了幼兒園，離開了幼兒園的'老師。我們又升入了小學(xué)校園，迎接我們的是小學(xué)的老師。才開始我們對(duì)小學(xué)的老師很陌生，慢慢地就認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了。小學(xué)的老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，而且每天都要給我們批改作業(yè)。小學(xué)的老師和幼兒園的老師同樣辛苦！
今天是教師節(jié)，我想對(duì)所有的老師說：親愛的老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
寫給老師的心里話作文 6
文老師，謝謝您對(duì)我的恩情！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓您對(duì)我們少操一份心。文老師，我們還要感謝您多年來對(duì)我們關(guān)心。我們只有每天認(rèn)真完成作業(yè)才能報(bào)答您對(duì)我們的照顧。在這，我要感謝您給我們的溫暖。您教給了我們?cè)S多的知識(shí)。雖然我們有時(shí)很調(diào)皮，但是，我們并沒有惡意，只是我們玩得很高興，沒有注意到課間要文明玩耍，我們的卻不是您想像的那樣，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的.！
我希望您能當(dāng)上最棒的老師！
我還希望您每天都健康！
寫給老師的心里話作文 7
敬愛的任老師，教師節(jié)就要到了，讓我跟您說說心里話……您還記得四年級(jí)接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數(shù)學(xué)課和語文課。由于平時(shí)散漫慣了，我作業(yè)的字寫得七扭八歪，數(shù)學(xué)題計(jì)算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業(yè)上批評(píng)我，《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書寫不規(guī)范”、“正確率低”的提示，當(dāng)時(shí)真讓我受不了�！斑@是怎么了？”我對(duì)自己都失去了信心。在您的鼓勵(lì)下，我努力過，可時(shí)好時(shí)差，不在狀態(tài)。您看出了我的努力，就常常在作業(yè)本上寫上“好”、“加油”等鼓勵(lì)的話，讓我恢復(fù)了自信，找回了“失去”的感覺。每次我打開作業(yè)本，看到這些字跡，就仿佛看到您親切的笑臉。在您的`注視下，我認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)，終于有了進(jìn)步。
大愛無疆，師恩似海。敬愛的任老師，您對(duì)我的關(guān)懷和培育，一樁樁一件件，數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛您！”
寫給老師的心里話作文 8
報(bào)到那天，當(dāng)我在教師里看到張老師是，我激動(dòng)的心情無法形容。對(duì)老四的千言萬語剎那無影無蹤。
在張老師受傷后，田老師來我們班任教，剛開始的幾天，大家都無精打采的，日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏�，我也不例外。但我想起了張老師�?教誨，于是又振作起來，在期末考試中考了語文96.5。英語100分的好成績(jī)。
好象時(shí)間的轉(zhuǎn)盤在跟我作對(duì)似的，日日夜夜無比漫長(zhǎng)。我多想讓時(shí)間快一點(diǎn)，即使快那么一秒，我也可以快一點(diǎn)見到張老師那熟悉的身影呀！
時(shí)間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時(shí)停下大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的腳步，來想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的心里，成為一份最珍貴的記憶。
在想念老師的同時(shí)，千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出，這些話語凝聚了我對(duì)張老師的感情：“我多么希望張老師快點(diǎn)回來呀！”
如今，張老師已經(jīng)康復(fù)，我要用優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答老師對(duì)我的教導(dǎo)。
寫給老師的心里話作文 9
六年的小學(xué)生涯馬上就要離開我們了，中學(xué)的大門正為我們打開。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話想對(duì)老師說。
記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來到了學(xué)校，這時(shí)，老師叫我把窗戶關(guān)上，我便使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過了一會(huì)兒，我再用力一推，手沒來得及縮進(jìn)來。接下來，悲慘的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學(xué)，你疼不疼？快去校醫(yī)室�！蔽液瑴I并快步來到了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學(xué)，傷口怎么樣？好多了嗎？下次做事要小心點(diǎn)！”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測(cè)試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時(shí)，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場(chǎng)邊上，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“怎么？小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了？要知道謙受益，滿招損�。 蔽衣犃死蠋煹�.這一番話，臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對(duì)我的情和愛，深似大海，高如藍(lán)天！
寫給老師的心里話作文 10
老師，一個(gè)慈祥而溫和的稱號(hào)，一個(gè)崇高而美麗的名字。在我心中，有這樣一位老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響唱出；您不是雕塑家，卻塑造著一個(gè)個(gè)美麗的靈魂！她就是我們的班主任老師——喬老師
雖然您剛剛接我們班一年，卻讓我們改變了許多，我曾經(jīng)是個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，是你讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，腳踏實(shí)地地向前走，在這，我向您表示我最衷心的感謝！
喬老師，您的諄諄教導(dǎo)，是愛的'清泉，將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)健康！
寫給老師的心里話作文 11
在26個(gè)英文字母中，有一位偉大的您。您像是一個(gè)魔術(shù)師，讓26個(gè)字母變換成無數(shù)個(gè)單詞、句子。何老師，一個(gè)慈祥的稱號(hào)，一個(gè)親切的稱號(hào)，一個(gè)難忘的稱號(hào)。
何老師，在五年級(jí)時(shí)我讓您頭疼過，也讓您煩惱過，現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該懂事了，在此，我向您表示懺悔，道歉：“何老師，對(duì)不起！”
何老師，您的啟迪讓我領(lǐng)會(huì)大自然的.恩惠，讓我讀懂了每片綠葉，每一片彩虹，每一朵鮮花......在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，何老師，我都將用生命的翠綠向您致敬！
親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！
寫給老師的心里話作文 12
老師，人人都說您是園丁，您是蠟燭，但在我眼里，您就是我的媽媽
您還記得嗎？在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的胃不太好，一直肚子疼，所以幾乎每天都得落下一課，我記得當(dāng)時(shí)好多課文都沒有學(xué)完，這丟一課，那兒落一課，等我好的`時(shí)候，我去找您補(bǔ)課您耐心的輔導(dǎo)我，記得有一題，答題知道了，可我卻想不通為什么這么做，您也不著急，而是耐心的講，直到我會(huì)為止，經(jīng)過您的補(bǔ)課，我在期中考試時(shí)取得了好成績(jī)，期末也不錯(cuò)，如果沒有您的的補(bǔ)課，我就不會(huì)取得這么好的成績(jī)！
老師，您就像媽媽一樣照顧我，謝謝您！
寫給老師的心里話作文 13
賀老師，我想對(duì)您說：“你是我見過的最好的老師，您每天認(rèn)真的給我們上課，還在生活上關(guān)心我。
有一次，我考試考的很不好，正當(dāng)我傷心的時(shí)候，您輕輕的來到我身旁安慰我，我抬頭看看您，只見您眼鏡里充滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，輕輕的對(duì)我說：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)的說：”老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)�！�
老師是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們會(huì)在您的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。謝謝您，親愛的賀老師！我一定不會(huì)辜負(fù)您的`期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您，讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
寫給老師的心里話作文 14
老師，這么多年都是您在教育我啊！教育我們?nèi)绾巫鋈耍逃覀內(nèi)绾螌W(xué)習(xí)，以后我們一定會(huì)報(bào)答您！
老師，我想對(duì)你說：您已經(jīng)把我從一年級(jí)的不懂事教到四年級(jí)聽話又懂事的乖孩子。有的'學(xué)生因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)多而煩老師，難道這些學(xué)生就不知道這是老師的良苦用心嗎？我還記得有一次您生病了，但還來給我們上課，講課時(shí)你想咳嗽但您在忍著，我們都看出來了，您擔(dān)心我們的成績(jī)下降所以您不想請(qǐng)假。
有一次期中考試，我考了91分，我一直悶悶不樂，是您開導(dǎo)我并說分?jǐn)?shù)并不代表成績(jī)的好壞，只要下次仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)考好的。轉(zhuǎn)眼到了期末考試，我記住了老師你說的話，我很認(rèn)真的寫完每一道題。
功夫不負(fù)有心人，我從91分突飛猛進(jìn)到了98分，就是作文扣了2分。這都是老師您的的功勞�。∵@都是您培養(yǎng)我們的結(jié)果。在此謝謝您敬愛的老師，我們一定考出更好的成績(jī)給您看！
寫給老師的心里話作文 15
郝老師，楊老師好，今天我要對(duì)兩位老師說：“老師，您們辛苦了。”
通過這一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的'老師，因?yàn)樗齻兩砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。
先來說說郝老師您吧，您的優(yōu)點(diǎn)是上課很嚴(yán)肅，也很講衛(wèi)生，最讓我佩服的是您非常有耐心。比如我們聽不懂的地方，老師會(huì)不厭其煩地給我們講解，知道我們聽懂為止，我們都非常喜歡您，郝老師。
楊老師的優(yōu)點(diǎn)也很多，第一，您上課時(shí)方法很靈活，會(huì)舉一反三。第二，你很會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，讓我們充滿自信。您和藹可親，平易近人，同學(xué)們都想接近您。
對(duì)了，我想給楊老師提一點(diǎn)建議，請(qǐng)您愛護(hù)嗓子，多吃點(diǎn)保護(hù)嗓子的藥，要不，嗓子啞了，我們就聽不見您講課了。
最后謝謝老師的辛勤工作。
寫給老師的心里話作文 16
一天石教師帶來一個(gè)壞消息———她要去南方學(xué)習(xí)。
教師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧！但如果教師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧，我們可不想教師挨罵，這樣想著想著我的心變的.難受起來。
聽說要來一個(gè)代課教師，也不明白代課教師會(huì)不會(huì)像石教師一樣和我們笑，和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)但此刻我有種不祥的預(yù)感———代課教師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預(yù)感落實(shí)了，代課教師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫�。】墒俏矣窒肫鹗處煹脑挘骸耙牻處煹脑�，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。最終熬到星期五了，我拿起筆給石教師寫了封信：
教師您不在的日子里，我在代課教師的課上十分認(rèn)真，每一天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每一天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。教師我想上您的課，回來吧，教師！
寫給老師的心里話作文 17
馬教師，我有很多心里話想對(duì)您說�？墒且�?yàn)槟懶�，一向都不敢�?duì)您說，趁這次寫作文的時(shí)候能夠和您說說心里話。
馬教師，記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來上課的時(shí)候，不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，教師您突然叫我起來回答問題，我的.臉紅通通的。教師您又叫我到講臺(tái)上來，我慢吞吞地說：“我不會(huì)。”教師您又說：“不要緊�！比缓竽妥屛一氐阶簧�，讓別的同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問題，我剛舉起手又把手放下來，馬教師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚(yáng)我說：“答得不錯(cuò)�！蔽衣犃四f的話，心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì)了我。馬教師，當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時(shí)，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會(huì)批評(píng)我，然后教我怎樣寫。
馬教師，多謝您給了我知識(shí)，還多謝您給我的關(guān)愛，我會(huì)一輩子記住您的。
寫給老師的心里話作文 18
教師：我想對(duì)您說一說心里話，在那里我要多謝您每一天幫忙我們學(xué)習(xí)，幫我們批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績(jī)86分，是你每一天午時(shí)放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績(jī)才會(huì)從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習(xí)慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你那里補(bǔ)習(xí)了幾天成績(jī)就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小教師”，教其他同學(xué)不會(huì)的單詞與作業(yè)。
今后，我會(huì)繼續(xù)做其他同學(xué)的`“小教師”，把自我做得不足的地方補(bǔ)全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要教師再幫我們補(bǔ)習(xí)，多謝教師對(duì)我的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過這次我也明白了教師的勞累與辛苦，我也要像教師一樣有著一個(gè)寬容的心，讓大家贊賞，我也明白教師對(duì)我們的用意，教師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會(huì)有這么大的提高，得到教師同學(xué)的表揚(yáng)，還得了一個(gè)“英語大王”這個(gè)名，這是教師幫我起的。
寫給老師的心里話作文 19
陶教師，此刻，我想對(duì)您說說心里話。可是，您卻不是我們的教師了，您退休了。
今日，是我們?nèi)１硌萘还?jié)目的最佳時(shí)機(jī)，我又想起了您對(duì)我們的承諾：“放心吧！你們表演時(shí)我必須會(huì)去幫你們加油‘助陣’！到時(shí)，我還會(huì)和你們一齊唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到午時(shí)，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會(huì)來了；而我卻不相信，您必須會(huì)來的，對(duì)不對(duì)您教我們：不要打破誓言，否則別人會(huì)不相信你的。那么，陶教師，您打破誓言了，會(huì)是給我們說一聲‘對(duì)不起’嗎還是，您不來看我們了陶教師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來學(xué)校看我們，我們還是不會(huì)生氣。
因?yàn)椋俏覀兊慕處�，相�?dāng)于是我們的`親生父母。
陶教師，我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學(xué)�？次覀儼�！
寫給老師的心里話作文 20
親愛的老師，非常感謝！老師，你就像一根蠟燭，指引著我前進(jìn)，讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中，你是最關(guān)心我的人。
這幾年，你背了很多課，寫了很多筆記。當(dāng)天黑了，每個(gè)人都要睡覺的.時(shí)候，你仍然在背誦課文，為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯(cuò)誤，要再批評(píng)一遍。
你的時(shí)間也很寶貴，不會(huì)浪費(fèi)。
老師，你就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績(jī)就忘了默默教老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí)。沒有老師的指導(dǎo)，就沒有今天的我。
是老師生病了，但是上課還是生病了。在課堂上，他堅(jiān)持給我們上課。我從來沒說過我請(qǐng)假不來上課。
感謝老師對(duì)我教育的好。我不會(huì)忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們，這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心我，當(dāng)老師的助理可以為班級(jí)爭(zhēng)光。
寫給老師的心里話作文 21
老師，我想對(duì)你說，今天下午我的心情非常緊張，我不愿意看到我考試的壞分?jǐn)?shù)，而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)。可是我的卷子卻讓我非常失望，當(dāng)時(shí)我難過的只想哭，但我還是忍住了，我馬虎這個(gè)壞毛病今后一定會(huì)改掉的。
因?yàn)槲荫R虎，把“攏”字寫成了“擾”，少了那么一撇，就少了零點(diǎn)五分；因?yàn)槲腋≡臧炎魑膶懙昧肆瞬莶荩チ苏滟F的二分；因?yàn)槲因湴�，把閱讀題寫錯(cuò)了，那對(duì)我來非常重要的`六分又失去了。唉！我的因?yàn)橐蔡嗔�，今后我一定要把因�(yàn)橐荒ǘァ?/p>
這次考試對(duì)我們非常重要，每次考試對(duì)我們來說都非常重要，因?yàn)槿昙?jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)過不去，那么四年級(jí)、五年級(jí)，甚之一輩子都將是一個(gè)低等生。今后我一定會(huì)戒躁、戒傲、戒馬虎，我一定會(huì)是天天向上的好孩子。
寫給老師的心里話作文 22
在這個(gè)世界上，每一位大人都認(rèn)為小孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有著各種各樣的煩惱。有的來自學(xué)習(xí)的煩惱，有的來自家庭的困擾，有的來自同學(xué)的誘惑……
今日，我想跟教師說說我的煩惱。教師，你明白嗎每一天您布置的作業(yè)就像千斤石一樣的砸在我們的身上，這是一件多么辛苦的事情。每當(dāng)中午放學(xué)，您就來到教室給我們這些即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生布置作業(yè)，午時(shí)放學(xué)，您又來到教室布置晚上家庭作業(yè)。其實(shí)這些，我們都明白您的用意，您期望我們處在緊張的氛圍上，讓我們畢業(yè)前做好去中學(xué)的準(zhǔn)備，讓我們能以一個(gè)優(yōu)秀的`成績(jī)?nèi)?yīng)對(duì)中學(xué)，讓我們成為祖國的棟梁……可是，您明白嗎我們每一天背負(fù)著那么多的家庭作業(yè)，是多么的艱辛。這學(xué)期，您給我們的作業(yè)，讓我明白了您當(dāng)教師的艱苦。
是您，給了我們知識(shí)，雖然這些煩惱一向都在，但我們以后絕不怨言。
寫給老師的心里話作文 23
肖教師，我真的有很多話不敢對(duì)您說，這次作文是說說心里話，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說完。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦！您常常會(huì)和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí)，怎樣也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說她孩子的`事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿�，但您能不能讓我�?dāng)個(gè)班干部呢來個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛，因?yàn)槲蚁胗盟鼇碓黾游业男判�，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖教師，請(qǐng)您相信我，我必須會(huì)更加努力的！
寫給老師的心里話作文 24
大家好，我是一名光榮的少先隊(duì)員，雖然學(xué)歷只是小學(xué)的水平，但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學(xué)生過來的啊，您們難道不知道學(xué)生整天的腦子都在像海一樣的`題里整三個(gè)多小時(shí)嗎，您們難道不知道您們布置一個(gè)任務(wù)我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話已經(jīng)跟許多大人說了，可是他們的回答總是“誒呀，現(xiàn)在跟以前已經(jīng)不一樣了，老師們小時(shí)候想學(xué)還學(xué)不起呢！”我也不好說什么。
老師，請(qǐng)不要把我們當(dāng)成書呆子，把我們當(dāng)成您的親兒女，好嗎？我一直把您當(dāng)成我的親媽媽，媽媽，我多么希望您能當(dāng)我的親媽媽啊！
我們敬愛的老師，我也知道您已經(jīng)為我們付出了很多了，我們多么希望這個(gè)世紀(jì)能快點(diǎn)過去，這樣，以后科技發(fā)達(dá)了，以后的學(xué)生就不用整天埋頭數(shù)學(xué)題中了。
老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學(xué)生自由吧！
寫給老師的心里話作文 25
老師，我想對(duì)你說，你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了，老師希望我們考出好成績(jī)，每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的課文，領(lǐng)著我們讀書，有時(shí)嗓子都啞了，也沒有停下來，可是有的同學(xué)不好好讀書，在下面做小動(dòng)作，我知道，你心里很難過，也一定很生氣，老師，你為我們付出了很多心血，我們不應(yīng)該惹你生氣，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次，課間同學(xué)們都在玩，突然，我的肚子不知怎么回事開始疼起來，我連忙去給你說，你先讓我喝了水，還讓我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有時(shí)候，我們玩得滿頭大汗，你會(huì)為我們擦汗。有時(shí)放學(xué)回家，為了安全，你會(huì)在旁邊領(lǐng)著我們，直到走出校門。
老師，你真得像媽媽一樣無微不至的.關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我愛你。
寫給老師的心里話作文 26
老師：我想對(duì)您說一說心里話，在這里我要謝謝您每天幫助我們學(xué)習(xí)，幫我們批改作業(yè)。
有一次，我的英語成績(jī)86分，是你每天下午放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績(jī)才會(huì)從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習(xí)慣，如：作業(yè)做得慢，背書背得久，在你這里補(bǔ)習(xí)了幾天成績(jī)就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小老師”，教其他同學(xué)不會(huì)的單詞與作業(yè)。
今后，我會(huì)繼續(xù)做其他同學(xué)的'“小老師”，把自己做得不足的地方補(bǔ)全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要老師再幫我們補(bǔ)習(xí)，謝謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。
通過這次我也知道了老師的勞累與辛苦，我也要像老師一樣有著一個(gè)寬容的心，讓大家贊賞，我也知道老師對(duì)我們的用意，老師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會(huì)有這么大的進(jìn)步，得到老師同學(xué)的表揚(yáng)，還得了一個(gè)“英語大王”這個(gè)名，這是老師幫我起的。
寫給老師的心里話作文 27
一天石老師帶來一個(gè)壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。
老師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧!但如果老師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來。
聽說要來一個(gè)代課老師，也不知道代課老師會(huì)不會(huì)像石老師一樣和我們笑，和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預(yù)感落實(shí)了，代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫啊!可是我又想起石老師的話：“要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫了封信：
老師您不在的`日子里，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。老師我想上您的課，回來吧，老師!
寫給老師的心里話作文 28
新學(xué)期來臨了，我們開始了五年級(jí)的生活。我們的班主任換成了您—林老師。我對(duì)您有很大的期待呢！
還記得開學(xué)那天的閱讀課，你把抬頭看你的同學(xué)叫成“上山的蠶寶寶”，還請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上抓“蠶寶寶”。多么幽默的比喻！既讓我們開心，又讓我們明白看書要專注！這件事足以表明，您是一位好老師，我們對(duì)您的`期望很高呢！
您給我的第一印象非常好，很幽默，有親和力。我希望您一直有好心情，繼續(xù)幽默下去，一直風(fēng)和日麗，不要狂風(fēng)暴雨。在語文課上把課講得生動(dòng)、有趣，給我們多傳授些知識(shí)，讓我們喜歡語文課，并且多幫助成績(jī)很差的學(xué)生。
林老師，我自己也會(huì)認(rèn)真聽講您的課，測(cè)試時(shí)也細(xì)心一些，您安排的任務(wù)我們一定盡力完成，活動(dòng)積極參加，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)好少年。
祝我們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)生活中好好相處，快快樂樂地進(jìn)步，學(xué)習(xí)！
寫給老師的心里話作文 29
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng)，是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，我們有許多心里話要對(duì)老師說。
我的.班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，使我們感到無比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺就把我們帶到了知識(shí)的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸喜歡上語文這門功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，您和我們一起活動(dòng)，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過了童年的美好時(shí)光和快樂。
老師，我想對(duì)您說：“我們感謝您！我們愛您！”
寫給老師的心里話作文 30
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心里話想對(duì)您說！
記得有一次，您批評(píng)我上課沒有認(rèn)真聽講！但是我光時(shí)真的有認(rèn)真聽講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說不出��！那時(shí)我恨透了您。但是，事后我明白了，您這樣說我，是擔(dān)心我學(xué)不好，拉下了學(xué)習(xí)成績(jī)！我又從憤怒轉(zhuǎn)為了慚愧，因?yàn)槲抑滥菫榱宋液茫?/p>
又有一次，下午您上語文課時(shí)，批評(píng)了兩位同學(xué)，您說他們很沒有同情心。因?yàn)樵谏靸x式這么莊嚴(yán)的時(shí)刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來西亞失蹤的飛機(jī)事件而嬉皮笑臉說個(gè)不�！�，聽到您說到：飛機(jī)上有200多人，還有一名嬰兒……這時(shí)我的眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”，因?yàn)槲覟槭ビH人的人想哭！我明白您的.心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯(cuò)事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說話了，因?yàn)槟舐曊f話會(huì)把聲音變得沙��！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體��！沒了您我們?cè)趺崔k？我們的好老師！
寫給老師的心里話作文 31
曹老師，我想和您說說心里話。
老師，您記不記得星期一升旗的時(shí)候，你打了我一下，雖然沒有那么疼，但是，我很委屈。事情是這樣的：星期一升旗時(shí)，前面的人一直在擠，您上前就打了我一下，您說“一直擠什么擠。”我說“是前面的人一直擠。”“那你也不管管�！薄笆遣褚圾Q管的”“不管是誰管的，你是不是班干部。”說完，你就向前走去。當(dāng)時(shí)，我感到很委屈，心想：“我為什么要多管閑事呢？”，放學(xué)后，我和媽媽討論了這個(gè)話題，媽媽沒有支持我的想法，反而語重心長(zhǎng)地給我講了一些道理，作為一名班干部，沒有幫助老師維護(hù)班里的.秩序，而是找理由為自己開脫，是不是符合作為一名合格班干部的標(biāo)準(zhǔn)呢？聽著媽媽的話，我的臉慢慢的紅了。
老師，你放心吧，當(dāng)在有這樣的事發(fā)生時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的站出來對(duì)他說：“請(qǐng)你保持班里的秩序，不要影響他人�！边@就是我想對(duì)您說的心里話。
寫給老師的心里話作文 32
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭，對(duì)著一大堆還沒完成的作業(yè)發(fā)呆時(shí)，就不禁想起了您一一吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽到您公布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí)，我萬般無奈地?fù)u搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味啊! 清晨，我們背著沉甸甸的書包來到學(xué)校后，大腦就轉(zhuǎn)個(gè)不停,手也一直在抄呀，寫呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng)，但您又無情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連珍貴的課間十分鐘，有時(shí)也被占用了。
最近，小小的`乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間，同學(xué)們打乒乓球時(shí)，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語中調(diào)劑一下緊張的心情�？墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個(gè)同學(xué)不小心狠狠地下了“禁止打乒乓球"這一“禁令二這條“禁令"仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子"里。
也許，您認(rèn)為我們玩得太狂，會(huì)影響上課吧！其實(shí)，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽到這一片片歡聲笑語，這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎？難道您真的認(rèn)為“禁令"能使我們學(xué)得更好嗎？不，您這樣做，只會(huì)把同學(xué)們“擠得喘不過氣來呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學(xué)們?cè)倩氐狡古仪蜃狼鞍?
寫給老師的心里話作文 33
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多關(guān)愛我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。
那是在我一年級(jí)的時(shí)候，剛進(jìn)班，人生地不熟，碰到語文老師的目光總是躲躲閃閃的，不敢和她對(duì)視。有一次語文課，老師出了一道非常簡(jiǎn)單的.題目請(qǐng)同學(xué)回答。我很想表現(xiàn)自己，卻又怕答錯(cuò)，但由于同學(xué)們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，于是便怯生生地舉了手，心里卻想：老師不要點(diǎn)到我的名字呀！
可是怕什么來什么，老師偏偏點(diǎn)了我的名字。我不知所措地站了起來，心里慌極了，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開了嘴，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學(xué)們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了，緊咬著嘴唇。我以為語文老師會(huì)很生氣，誰知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地說：“別緊張，相信自己是最棒的！”
我整理了一下思緒，流暢地回答了問題。語文老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即，她轉(zhuǎn)身過去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“自信是成功的第一秘訣……”我當(dāng)時(shí)，對(duì)老師有說不出的謝意。
從那以后，我一直想對(duì)語文老師說聲謝謝，但一直開不了口，我暗暗地想：我一定要當(dāng)著語文老師的面對(duì)她道一聲謝。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心頭，流遍全身。
寫給老師的心里話作文 34
在這個(gè)世界上，每一位大人都認(rèn)為小孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有著各種各樣的煩惱。有的來自學(xué)習(xí)的煩惱，有的來自家庭的困擾，有的來自同學(xué)的誘惑……
今日，我想跟教師說說我的煩惱。教師，你明白嗎每一天您布置的作業(yè)就像千斤石一樣的砸在我們的.身上，這是一件多么辛苦的事情。每當(dāng)中午放學(xué)，您就來到教室給我們這些即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生布置作業(yè)，午時(shí)放學(xué)，您又來到教室布置晚上家庭作業(yè)。其實(shí)這些，我們都明白您的用意，您期望我們處在緊張的氛圍上，讓我們畢業(yè)前做好去中學(xué)的準(zhǔn)備，讓我們能以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)?yīng)對(duì)中學(xué)，讓我們成為祖國的棟梁……可是，您明白嗎我們每一天背負(fù)著那么多的家庭作業(yè)，是多么的艱辛。這學(xué)期，您給我們的作業(yè)，讓我明白了您當(dāng)教師的艱苦。
是您，給了我們知識(shí)，雖然這些煩惱一向都在，但我們以后絕不怨言。
寫給老師的心里話作文 35
老師，有些話我在課堂上不好說，在學(xué)校、辦公室也不好說，所以，我選擇給您發(fā)郵件。
老師，我知道，在五年級(jí)時(shí)我可能給同學(xué)們留下了不太好的印象，但是，我會(huì)努力改正，可是您不覺得您有時(shí)做得太過分了嗎？
那一次，星期一，我們兩個(gè)組沒有交接成功，您就只罰我們一個(gè)組，憑什么？我就問問您，憑什么？您知不知道，其實(shí)真正沒有交接成功的原因是什么？是因?yàn)檠喷蔫�匙沒掉了！但他卻選擇隱瞞，你知道那種感覺嗎？看著別人能放學(xué)回家后，吃到媽媽煮的熱騰騰的飯，能回到家放下一天的疲倦，躺在床上舒舒服服地看看電視，聽聽音樂，這樣多好！可是我們卻因?yàn)樗麄兊碾[——您的責(zé)罰整整多掃了一個(gè)星期。雖然您說讓我們?cè)賿咭粋�(gè)星期的懲罰赦免了，但是，那多掃的整整一個(gè)星期，讓我再去拿掃把掃地的時(shí)候哭的像淚人，讓我的心里充滿了委屈，您覺得這樣做對(duì)我，對(duì)我們這一組公平嗎？
不過這樣我們也就沒有在討論，但是出黑板報(bào)的時(shí)候，您有沒有問清楚事情的真相呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)，我們?cè)缇陀喓昧四莻�(gè)版塊，但是我們都要畫那個(gè)板塊，雅琦不樂意了，之后的您也看到了：她哭了，您因?yàn)樗�，把我們整組的計(jì)劃打亂了。雖然到最后也是一等獎(jiǎng)，但您知道當(dāng)時(shí)發(fā)生的事嗎？我們?cè)谡麄�(gè)出黑板報(bào)的過程中都是悶悶不樂的'，以至于會(huì)跟您說出那種話。而且更過分的是：我們每次好不容易出完的，雅琪都把那些擦掉，不管有多么好看。
還有前兩天，我說我沒有帶鑰匙，對(duì)不起老師，其實(shí)是我的鑰匙沒掉了，所以沒辦法掃。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉。但是您有沒有想過，聽聽我們的話，您就只顧著批評(píng)我，您就不會(huì)再想想，會(huì)不會(huì)其實(shí)除了這個(gè)原因還有別的因素在里面呢？其實(shí)，我在發(fā)現(xiàn)自己鑰匙沒掉之后，我就及時(shí)地和雅琦說過了，并且拜托她第二天帶來，我好再去配一把。但她呢？知道您說了我之后才把鑰匙帶來。她的鑰匙沒掉之后和我說，我至少在第一時(shí)間里，把我的鑰匙借給了他們，并且還幫她們?cè)倥湟话选?/p>
老師，我知道您是一位教書有方的老師，但您最大的缺點(diǎn)就是偏心。五年級(jí)的時(shí)候偏我，現(xiàn)在偏雅琪。我終于能理解到五年級(jí)時(shí)他們的感受了！但是老師，您如果真的很喜歡雅琪，我并不會(huì)怎么樣，我甚至把班長(zhǎng)這個(gè)職位讓給雅琦都沒事！但我求您了！別折磨我了，好嗎？您喜歡雅琪，是您的事，您想把班長(zhǎng)給雅琦當(dāng)，我都沒有任何意見。只是……您不喜歡我的話也不要那樣……當(dāng)眾的那么狠心的批評(píng)我，您知道當(dāng)你說讓我們這一組再罰掃一周的時(shí)候，雅琦他們那一組多開心嗎？黃讀慧笑得舌頭都伸出來了，雅琪也很想笑，但她笑得沒有黃讀慧那么厲害，只是捂著嘴巴輕輕笑了一下。
老師，您看看吧，如果您實(shí)在喜歡雅琪，就干脆讓她當(dāng)班長(zhǎng)得了。別再折磨我了。
寫給老師的心里話作文 36
光陰茬苒，歲月如飛。六年的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，中學(xué)的大門正為我們開著。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話想對(duì)您說。
記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來到了學(xué)校，這時(shí)，老師叫我把窗戶關(guān)上，我使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過了一會(huì)兒，我再用力一推，手沒來得及縮進(jìn)來。接下來，意外的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學(xué)，你疼不疼?快去校醫(yī)室。”我含淚并快步來到了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學(xué)，傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點(diǎn)!”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測(cè)試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時(shí)，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場(chǎng)邊上，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“怎么?小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了?要知道謙受益，滿招損啊!”我聽了老師的這一番話，臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛的老師，我愛您!您是人類靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的`精神，也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對(duì)我的情和愛，深似大海，高如藍(lán)天!
寫給老師的心里話作文 37
你總是為我們操心，擔(dān)憂，操心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)憂我們的一切。老師我對(duì)不起你，是我們不好好學(xué)習(xí)，原本學(xué)習(xí)就是自己的事，可我們卻認(rèn)為是為您而學(xué)，為您而做。
老師，我想對(duì)你說，您就是辛勤的園丁，我們就是花朵，你用你辛勤的`汗水來澆灌我們，讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)；您用淚水滋潤(rùn)我們，讓我們這些花朵開得更鮮更艷；您用笑容來陪伴我們，讓我們每天都過的開開心心。
老師，我想對(duì)你說：你的辛苦都是為了我們，每天布置作業(yè)雖然多點(diǎn)，但您也是為了擴(kuò)展一下我們的思維，鞏固一下我們對(duì)知識(shí)的掌握。通過作業(yè)看一看我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)講解�？晌覀儏s不理解您，說您太煩，說您太狠。
老師，我知道，當(dāng)皎潔的月亮掛在天空中，星星也眨著晶亮的眼時(shí)，您還在月光下給我們批改著作業(yè)，每一本、每一頁您都細(xì)細(xì)的看，不放過一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)真地批改，給每個(gè)人寫下不同的評(píng)語。有了這些評(píng)語，我們了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高。
老師，我想對(duì)你說：我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，每天讓我們讀書，增加我們的閱讀量，讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家，不再為寫作文犯愁。
寫給老師的心里話作文 38
老師，我想跟您說件事，但又不敢，憋在心里好久了，思來想去，還是要告訴你……
記得嗎？春節(jié)前，您曾說過：“為了提高男生學(xué)習(xí)勁頭，班里要新增加一個(gè)班長(zhǎng)——成績(jī)班長(zhǎng)�！边@句話意味著成績(jī)班長(zhǎng)的產(chǎn)生僅限于男生，而女生是沒有競(jìng)爭(zhēng)資格的。的確，這項(xiàng)決定激勵(lì)了男生的進(jìn)步，但相反也傷害了女生的自尊心。在老師的眼里女生只是一群不可造就的下等公民。老師，您這樣對(duì)待女生太不公平了。我敢說，全班沒有任何一個(gè)女生心里情愿地屈就下等公民的位置。就算是考了倒數(shù)第一的那一位，她也有追求向上的美好心愿，這種心靈的火花非常珍貴，只要能得到適宜的條件，都能放射出自己獨(dú)特的光彩。
事實(shí)上成績(jī)的好壞不能因性別而定，在我們班的前十名里，女生的名次和數(shù)量歷來占據(jù)優(yōu)勢(shì)；而在我們班的后十名里，男生進(jìn)進(jìn)出出也是司空見慣的常事。當(dāng)然也得承認(rèn)女生大多數(shù)處于中等和中等偏下的位置，老師注意抓兩頭的學(xué)生，可千萬別忽視了中間這一大塊，她們的可塑性比較大，又天生柔弱敏感。推一推，可能就沖上去，成為優(yōu)秀生。松一松，也許會(huì)滑下去，落到低谷里，在初三最后三個(gè)月的競(jìng)爭(zhēng)中，關(guān)鍵靠的`是毅力、體力、信心和方法。老師，我多么希望能從您那里得到鼓勵(lì)和鞭策，而不是打入另類的判定。
縱觀歷史，巾幗英雄代代出：花木蘭替父從軍，穆桂英臨陣掛帥，秋瑾女俠灑熱血，趙一曼為國獻(xiàn)青春……而今各行各業(yè)的女名醫(yī)、名師、名將和科學(xué)家、藝術(shù)家更是數(shù)不勝數(shù)，實(shí)實(shí)在在撐起了時(shí)代的半邊天。誰說女子不如男？
老師，我敬愛的班主任，您雖然也是女子，卻可稱得上女教師中的模范，您克服了重重困難，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春及畢生的心血�，F(xiàn)如今，桃李滿天下，帶出的班個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀。您的事業(yè)心，責(zé)任感，讓學(xué)生、家長(zhǎng)，就連男老師都從心里佩服，這能說女子不如男嗎？
老師，敬愛的教師，只要您把愛心的天平再稍微向女生傾斜一點(diǎn)兒，給她們自尊、自信、自強(qiáng)的勇氣，我相信在這個(gè)班一定會(huì)出現(xiàn)更多有出息的女生。到那時(shí)，您就幸福地笑吧！
寫給老師的心里話作文 39
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟W(xué)六年的時(shí)光馬上結(jié)束了，我真的有許多話想對(duì)您說，今天，讓我用這篇作文和您說說心里話吧。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對(duì)視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個(gè)微笑，然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀，一開始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會(huì)讀了，老師用柔和的語氣說：“這個(gè)字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會(huì)讀的字，可以去問問你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩，您表揚(yáng)了我，聽到您的表揚(yáng)，我不禁樂滋滋的。
還有一次，我在學(xué)校住宿的時(shí)候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時(shí)候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過來，根本來不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫(yī)院，您又為我掛號(hào)、付錢，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時(shí)候，我真的`想喊您一聲：媽媽。
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您的關(guān)心，這是我想對(duì)您說的話。
寫給老師的心里話作文 40
肖教師，我真的有很多話不敢對(duì)您說，這次作文是說說心里話，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說完。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦！您常常會(huì)和我們說一些關(guān)于課文的.幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí)，怎樣也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿�，但您能不能讓我�?dāng)個(gè)班干部呢來個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛，因?yàn)槲蚁胗盟鼇碓黾游业男判�，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖教師，請(qǐng)您相信我，我必須會(huì)更加努力的！
寫給老師的心里話作文 41
劉老師，我想對(duì)您說句心里話：“謝謝您！”
以前上課我總是控制不了自己——愛動(dòng)、愛講話。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對(duì)自己也失去了信心。三年級(jí)，劉老師您來接我們的班，第一天您就說：“我不看你們的以前，只看你們的.現(xiàn)在�！蹦囊粋�(gè)同學(xué)不想給新老師一個(gè)好印象。剛剛上課幾天，我也盡量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終于有一天我又犯了錯(cuò)誤－－上課講話。老師您沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬語。自那以后，我雖然也偶爾犯過錯(cuò)誤，但我卻重視它，并自覺改正了。一個(gè)學(xué)期過去了，好多老師都說我有了轉(zhuǎn)變。劉老師，我真心地說聲：“謝謝您！”
本來我們班的語文基礎(chǔ)比較差，您來后改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時(shí)，您為了講解一個(gè)問題，把嗓子都說啞了，可是您還是那么認(rèn)真、仔細(xì)。為此，我們班不到半個(gè)學(xué)期就把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去了。劉老師，我衷心地說聲：“謝謝您！”
劉老師，我永遠(yuǎn)地感謝您。多少個(gè)白天，您在課堂里孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。為了培養(yǎng)我們，您流下了多少汗水呀！
劉老師，最后讓我再次發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說聲：“謝謝您！
寫給老師的心里話作文 42
轉(zhuǎn)眼間，陳老師陪伴我們走過了近三年的時(shí)間。我們從懵懂兒童成長(zhǎng)為了一名少先隊(duì)員，陳老師您為我們付出了很多，也為我們操碎了心。今天，我想對(duì)您說說我的心里話。
您在我的心里是個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲，既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個(gè)人都看成自己的孩子。當(dāng)我們生病不舒服時(shí)，您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)毫不留情地嚴(yán)厲批評(píng)我們，并加以懲罰，讓我們明白犯了錯(cuò)不但要承擔(dān)后果，而且還要付出代價(jià)；當(dāng)我們有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您又會(huì)毫不吝嗇地鼓勵(lì)表揚(yáng)，增強(qiáng)我們的`自信心；當(dāng)您和我們游戲時(shí)，您就像我們的朋友一樣，一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，感受我們的一切體會(huì)心情；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您就像一個(gè)萬能的百科書，為我們解難答疑。
說了這么多，總結(jié)起來就一句話：“陳老師，有您陪伴我成長(zhǎng)，我很幸福�！�
寫給老師的心里話作文 43
在我心底，有許多的話想對(duì)別人說，有對(duì)家人說的愛，有對(duì)惡人的控訴，有對(duì)好人的贊揚(yáng)……今天，我想對(duì)班主任王老師說些心里話。
王老師，我想對(duì)你說：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！泵刻斐孔x時(shí)，你總是很細(xì)心的將每天的語文學(xué)習(xí)任務(wù)、同學(xué)們的進(jìn)步與不足，如同卷帙般展現(xiàn)在我們面前。還記得月考之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，你找我談心，叮囑我做題要細(xì)心，告訴我：“細(xì)節(jié)決定成敗�！蔽乙恢睂⑦@句話記在心間。當(dāng)其中考試來臨時(shí)，你又特地叮囑我：“你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只要做到計(jì)算細(xì)心，就一定能考好�！蓖趵蠋�，您知道嗎？這句話猶如一眼清泉浸濕了我的心靈，讓我很受鼓舞。在我數(shù)學(xué)120分的滿分成績(jī)中，有你的鼓勵(lì)和信任。
王老師，我想對(duì)您說：“嚴(yán)師出高徒”。平日里，您對(duì)于我們十分嚴(yán)厲，書寫，漢字拼音，閱讀理解，作文都是你關(guān)注的焦點(diǎn)。在檢查作業(yè)完成情況上，你從來不會(huì)放過任何一條“漏網(wǎng)之魚”。還記得在同學(xué)中聽過這樣的調(diào)侃，“為什么正在談笑的兩個(gè)人突然寫起了作業(yè)？為什么噪雜的班里突然寂靜了下來？敬請(qǐng)收看今日說法——《后門玻璃上的一張臉》”雖然，這只是一個(gè)笑話，卻其中透露出你對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的愛。從你循循善誘，諄諄教導(dǎo)中，讓我們明白了人生的酸甜苦辣，明白了世間的哲理，教會(huì)了我們做人。這些話像指明燈一般，照亮了我們的人生路。
王老師，我想對(duì)你說：在我的心中，有一個(gè)“一班夢(mèng)”�！耙话鄩�(mèng)”就是我們初一（1）班，在學(xué)校大小考試、各項(xiàng)活動(dòng)中，都能斬獲第一的.寶座。這需要我們?nèi)嗟墓餐�。從開學(xué)到現(xiàn)在，我已現(xiàn)被認(rèn)命班長(zhǎng)兩個(gè)月了。在認(rèn)真履行職責(zé)的同時(shí)，我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，希望一班能有凝聚力。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們不僅要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，更需要同學(xué)們課上認(rèn)真聽講，課下完成各科的作業(yè)，課代表要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促不交作業(yè)的同學(xué)完成作業(yè)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上掉隊(duì)。在管理班級(jí)上，我還希望，每組組長(zhǎng)能調(diào)動(dòng)全組成員的積極性，為本組多爭(zhēng)分，更公平公正的記錄別的組員的分值。相信，如果我們初一（1）班全體同學(xué)能做到以上幾點(diǎn)，我們一班與年級(jí)第一就不會(huì)隔河相望。
寫給老師的心里話作文 44
我們的班主任—石老師上外地去學(xué)習(xí)，新代課老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來四年級(jí)(2)班的教室。
代課老師大聲的說：“起立”!我們都被老師大聲的聲音嚇了一跳!我想：這個(gè)老師“可不好惹”!老師說：打開語文書，今天我們學(xué)習(xí)第24課。雖然老師的態(tài)度很嚴(yán)肅，但是我們聽的津津有味。我們正聽的入迷的時(shí)候，下課鈴響了。我們不得不下課。老師說：“下課“我們又被嚇了一跳。正當(dāng)老師走出教室的時(shí)候，老師好像是有什么事情又回來了，說：“大家做好，留一下周六日的作業(yè)�！崩蠋煱炎鳂I(yè)認(rèn)真的說了一遍。我心想“on!”這個(gè)老師留的作業(yè)實(shí)在太多了!時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我坐著校車回到里家里。我想：“我是完成作業(yè)呢?還是不完成作業(yè)呢?我心里的小天使和小魔鬼正在作對(duì)，如果老師不留作業(yè)你的學(xué)習(xí)會(huì)落后的!”可是心里的小魔鬼又說：“你別寫作業(yè)了!這樣多省事啊!”我想它們倆說的都有點(diǎn)道理，可是我覺得小天使說的道理好點(diǎn)。所以我就開始認(rèn)真的`完成著老師布置的家庭作業(yè)。
周一很快就到了，老師說“我們檢查一下作業(yè)!”老師就開始檢查著每位同學(xué)的作業(yè)。最后就有幾個(gè)人沒有完成作業(yè)。這幾個(gè)不聽話的同學(xué)被老師狠狠的批評(píng)了一頓。下課了，老師走出了教師，教師中緊張的氣氛好點(diǎn)了。又過了幾天，石老師終于回來了。我們就像從鳥籠里關(guān)著的小鳥一樣飛了出來。
我們的代課老師雖然非常嚴(yán)肅，但是老師是為了我們的學(xué)習(xí)著想啊!我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁!
寫給老師的心里話作文 45
老師，我有很多話想對(duì)您說，我也想對(duì)同學(xué)們說，也不好直接跟您說，可是，我實(shí)在太想對(duì)您說這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說說吧！
老師，我想對(duì)您說：我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的.很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨(dú)自一個(gè)人在家里，從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥，飛出窗外，自由地在藍(lán)天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個(gè)小小的夢(mèng)想！
每天我還是一個(gè)人在家里孤獨(dú)地看書，在學(xué)校里孤獨(dú)地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來寫作業(yè)，星期六出去學(xué)英語、日語，有時(shí)還出去比賽……
寫給老師的心里話作文 46
李老師，當(dāng)我第一眼看到您時(shí)，您是那樣的平凡，普通。一束高高的馬尾，配上一身學(xué)生裝，一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛，一副學(xué)生的你配上學(xué)生的我們，讓我對(duì)您有一種親切感，一種想要接近的感覺。
我們進(jìn)入了您的第一節(jié)課，您用圓潤(rùn)的嗓音讓我們聆聽您的思路，讓我們?nèi)缟硖幾匀恢�，與自然真正的融會(huì)貫通，沒有壓力，只有無拘無束地去探索，去領(lǐng)域我們未知的世界。您在講臺(tái)上的各種神情，各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛展現(xiàn)在您的眉宇之間，一點(diǎn)俗氣，卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對(duì)一道題是開心的模樣；喜歡看您講課時(shí)的認(rèn)真模樣；喜歡看您找我們談心時(shí)，一副純真模樣......我們進(jìn)入了彼此的世界，我們互相一笑，心有靈犀，便已了然。
但，這一天終會(huì)到來，在您給我們講的一 課中，我發(fā)現(xiàn)您的眉頭時(shí)不時(shí)的皺了起來，眼神躲避著我們一個(gè)又一個(gè)純真的目光，我知道您有事瞞著我們，但我卻不知道到底是什么是能讓您如此不安，您看我們的眼神里有不忍和疼惜，我不知道為什么當(dāng)我看到您的這種眼神時(shí)，莫名的心慌心中好像要失去什么東西的恐懼，我迫切的想要從您的眼神中得到答案，可是都無動(dòng)于衷，我不知道這到底是一個(gè)什么樣的答案，但我知道這個(gè)答案是您我所抗拒的。終于，我如愿以償?shù)?得到了我想要的答案，可您卻要離開了，我不相信，我狠狠的瞪住您的眼睛，想要借此告訴我只是為了制服我們的調(diào)皮所開的玩笑。然而我錯(cuò)了。我天真了，因?yàn)槲覐哪难凵裰锌吹搅饲八从械慕^望。
這次我們都沉默了，我們似乎都在逃避這個(gè)答案，都不愿去面對(duì)。我們跟隨您的步伐，去探索，去闖蕩，可終有一日您會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們就像是沒了帆的船，在海中迷茫的行駛著，看不清遠(yuǎn)方的路程，只有未知。但您依舊在我們身邊，我們心里，永遠(yuǎn)是我們的指路燈，指引我們遠(yuǎn)方的道路，所以您不是離去，您只是放慢腳步，看著我們闖出自己的天和地，你是我們航船時(shí)的光，圍繞著我們，沖刺夜幕，等待黎明。我抬起頭，望著您，您抬起頭，望著我，對(duì)方都驚然一絕，原來對(duì)方都不知什么時(shí)候流下一橫清淚，流入到彼此的心田，我和您相視一笑，便已了然。
原來這讓我們分別的不是命運(yùn)，而是彼此的執(zhí)著......
寫給老師的心里話作文 47
老師，我想對(duì)您說，我是一個(gè)文靜的小女生，雖然我的成績(jī)不算太好，可是我是一只純種變色龍，因?yàn)槲业男那樽兓瘶O快，一會(huì)兒我開始悲傷，悲傷老師沒有發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，一會(huì)兒我便開始自戀，自戀自己的字寫得好了。
老師，我想對(duì)您說，請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小男生來看待了！有一次您把我的名字列入男生的名單，從那一刻起，我就變成了朋友們下課關(guān)注的話題，當(dāng)時(shí)我又開心又有點(diǎn)兒莫名其妙的生氣。開心是因?yàn)槲业拿帜茏尨蠹议_心一會(huì)兒；生氣是因?yàn)榕笥褌兘?jīng)常拿這個(gè)話題來逗我，還因?yàn)槲姨焐饩秃軌�，不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了好多了，小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣，而且一發(fā)脾氣來就要連著氣好長(zhǎng)時(shí)間。
我有時(shí)候也很馬虎，一篇作文就已經(jīng)錯(cuò)字連篇，不過我的字也寫得蠻好看的！呵呵，這不，我又開始自戀了，估計(jì)是因?yàn)槲乙呀?jīng)有三個(gè)假期都在學(xué)素描，那個(gè)班上有許多小朋友很稀奇，有學(xué)結(jié)巴的，有學(xué)自戀的……看吧，我就是被那個(gè)學(xué)自戀的`大哥哥傳染上了，連那給我們培訓(xùn)的張老師也不放過。
回到剛才的話題，有一次我期末考試，就寫錯(cuò)了一個(gè)字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯(cuò)，小提琴七級(jí)了，畫畫已經(jīng)畫到石膏頭像了，還得到過三個(gè)小石膏頭像的獎(jiǎng)呢，那是張老師在中國美院的幾個(gè)學(xué)生送給她的，分別是馬賽頭像、大衛(wèi)頭像、小衛(wèi)頭像。
老師，我想對(duì)您說，我的責(zé)任性也很強(qiáng)，可是有時(shí)小朋友記不起來我，這樣我就被冷落在一旁，我因此很傷心！也請(qǐng)您多多關(guān)注我！
寫給老師的心里話作文 48
“老師……”望著慈眉善目的您，我有一肚子話要和您說……
那天，您上課時(shí)提問我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對(duì)于您提出的問題茫然無措，這時(shí)我多么需要您的理解和安慰呀！而您卻吼道：“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)！你不愿回答我又不逼你，你就陪著我站著吧！”說完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著我的心。
接著，您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅，想來一個(gè)“優(yōu)差對(duì)照”教訓(xùn)教訓(xùn)我，誰知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著……而您吃驚地看著她，緩了一口氣說：“先坐下吧！會(huì)想起來的！”您語氣溫和，和剛才對(duì)我的態(tài)度判若兩人。
老師，您為什么要這樣，同是您的.學(xué)生，同樣沒答好題目，您為什么一疏一親呢？您不覺得這樣會(huì)給我，給所有的差生的心以莫大的傷害嗎？
老師，我也知道您的苦衷，升學(xué)考試要分?jǐn)?shù)……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績(jī)趕上去。我想跟您說句心里話，差生比優(yōu)生更需要您的愛。把愛分一點(diǎn)給差生吧，老師！
寫給老師的心里話作文 49
美好的初中生活即將結(jié)束，心中不免掠過一絲莫名的孤獨(dú)。忘不了啊，老師！三年中，是您，使我獲得知識(shí)的源泉，叫我懂得做人的道理，讓我順利通過了人生的第一塊里程碑……在這離別之際，你的學(xué)生有許多話要對(duì)你說！
剛進(jìn)初中時(shí)，你便對(duì)我們說，要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時(shí)的我卻不懂得老師的苦心，每每惹你生氣，有時(shí)上課，我偷偷看課外書籍，有時(shí)自習(xí)，我悄悄琢磨下棋技藝。你生氣了，我卻無動(dòng)于衷�！氨憩F(xiàn)自我”的結(jié)果，是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你語重心長(zhǎng)地期望我：“細(xì)心，考好！”我連連稱是，但一走出辦公室，就把你的話拋到“爪哇島”去了。成績(jī)公布了，六十分！你為我這個(gè)數(shù)學(xué)尖子而惋惜，我也懊悔不已。盡管后來通過你的耐心輔導(dǎo)，我又撥正了航向，但現(xiàn)在，我仍要對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！”
你曾說過，你最痛恨那些說謊的人。然而我在你面前說過謊。那次你叫我去請(qǐng)一位家長(zhǎng)到校開會(huì)，我卻到大街上逛了一圈，耽誤了時(shí)間，只得編造了家長(zhǎng)不在的'謊言。當(dāng)知道真相后，你并沒罵我，只是勸導(dǎo)我要記住一句新格言：“探索人生必須從講真話開始。”我流了淚，也悟出了許多終生受益的哲理。
老師啊，你時(shí)刻都在實(shí)踐你的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友�！痹谖捏w活動(dòng)時(shí)，你和我們一起打球、下棋；在你家里，你和我們談天說地，講南極站探險(xiǎn)，侃世界杯足球；當(dāng)同學(xué)們病倒時(shí)，你送他們進(jìn)醫(yī)院；當(dāng)有人想輟學(xué)經(jīng)商時(shí)，你是那樣循循善誘……是的，你既是我們尊敬的老師，又是我們知心的朋友。
老師，你聽我說，我將把你對(duì)我的言傳身教，永遠(yuǎn)珍藏在心靈的深處！
寫給老師的心里話作文 50
我有一肚子的話想要找個(gè)人傾訴，可又不知該對(duì)誰說。
我不善言談，但我知道如果我把自己的真實(shí)想法說出來，我的內(nèi)心會(huì)好受一點(diǎn)，所以我選擇了你——我的語文老師。我性格外向，脾氣暴躁，為了芝麻點(diǎn)的事，也要計(jì)較半天，為此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思開口向別人道歉，我真的很矛盾，老師可以給我點(diǎn)意見嗎？老師，你知道嗎？每天見到你是我一天中最開心的時(shí)刻。每次碰見你，我都會(huì)一句“老師“，或是送你一個(gè)微笑，那是我對(duì)自己尊敬的人的表示。老師，聽說你為了咱們班的'事情睡不著覺或是常常做噩夢(mèng)，我真是為你擔(dān)心，同時(shí)也覺得對(duì)不起你，作為八一班的一分子讓你操心了。老師，我希望你每天都有一份好心情，生活幸�？鞓�，我真心祝福你！天天開心，月月幸福，年年美滿，會(huì)使你青春永駐，常年不老。老師，我真的很羨慕你的女兒和兒子，他們有一個(gè)好媽媽。你的家庭里充滿了溫馨，家人和睦，孩子可愛，我很想生活在家人團(tuán)圓的家庭里，我卻不能，不能。老師，要有快樂的心情很容易，但為什么要有發(fā)自內(nèi)心的快樂卻是那么難！
現(xiàn)在的我越來越敏感多疑，變得多愁而傷感，學(xué)習(xí)成績(jī)一天天下降，我實(shí)在承受不住這樣的打擊。老師，我不知道該怎么辦，我不知，真的不知，我覺得自己好迷�！蠋�，在以后的生活里，我會(huì)自我調(diào)理，我不會(huì)自甘落后的，不會(huì)的！和你在一起的日子，我覺得特別的開心快樂，我能感受到家的溫暖。
老師，我想對(duì)你說一句話，請(qǐng)你一定接受：“老師，我愛你！”在今后相處的日子里，請(qǐng)你每天給我一個(gè)微笑，可以嗎？
最后，祝老師：天天開心，工作順心，事事順心！
寫給老師的心里話作文 51
美好的初中生活就要結(jié)束了。未來的我，不是跨進(jìn)高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)讀書，就是走向復(fù)雜的社會(huì)，想到此，心理不免掠過一絲莫名的惆悵。老師啊老師，三年來，您與我們朝夕相處，但我們很少交心談話，人到離別時(shí)最易動(dòng)真情，請(qǐng)讓我借助這張不平凡的作文紙，借助這個(gè)傾訴心情的作文題，和您說說心里話吧。
老師，我恨死您。您是我的班主任，批評(píng)人從不留情面，而且憑感情，憑印象，成績(jī)好的同學(xué)，綿羊之類的學(xué)生，您總是寵著，護(hù)著；學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，活潑好動(dòng)的學(xué)生，您討厭，不搭理。我是個(gè)樂生派，生來好動(dòng)，看在成績(jī)居上游的分上，您既不討厭我，也不寵我。我是您眼中的“中性詞”。但有一次，我因遲到了，一向以眼治班的您，竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面，大發(fā)雷霆，一會(huì)兒以領(lǐng)袖“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”的名言名句來訓(xùn)斥我，一會(huì)兒以名人英雄邱少云、雷鋒、賴寧的事跡來教導(dǎo)我，還不時(shí)在眾目睽睽之下瞪眼望著我。我?guī)е◇w，無力爭(zhēng)辯。我忍氣吞聲，但心里早已升起一股無名之火、怨恨之情。老師，那次您真的錯(cuò)怪我了！
老師，我又很感謝您。我對(duì)學(xué)校、對(duì)念書有著特殊的感情。只要誰叫我停學(xué)，晚上非做噩夢(mèng)不可。最近，鄰居的孩子一個(gè)個(gè)棄學(xué)打工，南征北戰(zhàn)，也只有跑跑腿、掙個(gè)飽而已，沒啥本領(lǐng)掙錢��！每次回家，總說沒文化的人出去打工真是苦，工作好些的沒人要，工作差的`沒錢掙，到頭來還是要做苦力。記得有一次我輟學(xué)在家，是您登門家訪，說了一大堆讀書的好處，講了許多知識(shí)的重要性，苦口婆心，語重心長(zhǎng)，終于把我從危險(xiǎn)的邊沿救了出來，打消了我輟學(xué)的思想。今天，要不是您，我早已離開了心愛的學(xué)校，哪有讀書的機(jī)會(huì)��？老師，我真的從心坎里感激您。
老師，今天是第22個(gè)教師節(jié)，學(xué)生衷心祝您節(jié)日快樂！這些都是我和您說的心里話，不當(dāng)之處還望老師見諒。
寫給老師的心里話作文 52
敬愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前我想給您說說心里話。
馬老師，我想對(duì)您說：希望您不要那么嚴(yán)厲，希望下了課沒事時(shí)可以和同學(xué)們玩玩；希望您不要拖課，讓我們有時(shí)間做做眼保健操；希望您能早點(diǎn)布置晚上或星期六的作業(yè)……
您還教育我，在學(xué)習(xí)之余要多閱讀。您說：閱讀可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；閱讀可以提高我們的習(xí)作水平；閱讀能讓我們?cè)诓恢挥X中改變，變得更有氣質(zhì)、更有素養(yǎng)！在您的影響下，我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣！我會(huì)把閱讀這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下起，不讓您失望的！
老師您說話很算話。就比如那次小春游吧，其它班的老師都反對(duì)您帶我們?nèi)バ〈河�，但是您還是帶我們?nèi)シ帕艘还?jié)課的風(fēng)箏。因?yàn)槟浀梦覀兊募s定！雖然我們的風(fēng)箏都沒有放起來多高，但是我們體會(huì)到了您說話算話、不說謊、誠實(shí)守信的良好品德！
“老師，你不要每天總坐著改作業(yè)了，這樣會(huì)累壞的，要注意身體呀�！�
金老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，痛痛快快活動(dòng)。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來沒有偏心過哪個(gè)學(xué)生，也沒有虧待哪個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心、愛護(hù)。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)。
老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，您從一年級(jí)到四年級(jí)一直做我的班主任老師，您不僅教會(huì)了困擾我的難題，而且還教會(huì)了我們做人的道理。今天我想對(duì)您說在這幾年里一直埋藏在我心里的話。
有一次在英語課上，那還是三年級(jí)的時(shí)候，您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的.結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事，我們倆爭(zhēng)論不休，你一言我一語，爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說“下課去英語組�！�
老師，說句心里話：我真的很不愿意長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，意味著什么？意味著有更多成長(zhǎng)的煩惱；意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重。
又有一次，下午您上語文課時(shí)，批評(píng)了兩位同學(xué)，您說他們很沒有同情心。因?yàn)樵谏靸x式這么莊嚴(yán)的時(shí)刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來西亞失蹤的飛機(jī)事件而嬉皮笑臉說個(gè)不停……，聽到您說到：飛機(jī)上有200多人，還有一名嬰兒……這時(shí)我的眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”，因?yàn)槲覟槭ビH人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯(cuò)事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
那節(jié)課上，您問同學(xué)們：“我們快要放暑假了，你們有什么話要對(duì)我說嗎？”我們交頭接耳了半天，也沒有說出來。
王老師，我以前上課總是不認(rèn)真，比如：上課插嘴，打擾同學(xué)，發(fā)出聲音，弄得你上不好課，甚至拖堂，但是我每次犯錯(cuò)都讓您操心！我曾記得您對(duì)我說：“全部38位同學(xué)，你是讓我最操心的，但你也是我對(duì)你最費(fèi)心的其中一個(gè)呀！”有一天，晚上我想起了這句話，我想我應(yīng)不應(yīng)該讓老師少操點(diǎn)心，少一個(gè)負(fù)擔(dān)呢？最后我決定了——少讓老師操心。
老師當(dāng)然不好當(dāng)啦！要做一個(gè)好老師必須具備很多條件。比如說要有學(xué)問，智慧，嚴(yán)厲，親切，要像孔子那樣，你一定會(huì)是一個(gè)受人敬重的好老師！孩子就像一粒種子，等著你去灌溉，施肥，讓它成長(zhǎng)，結(jié)滿了果實(shí)�？鬃又匾暤氖恰吧斫獭薄ＫJ(rèn)為身教比言教重要。所以老師們要以身作則，孩子們才會(huì)跟隨。
老師，我來說說心里話，這樣的一封信每學(xué)期都不能少啊。
寫給老師的心里話作文 53
顧老師，我想對(duì)你說的話很多很多，但最想說的是：謝謝您！
還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，不管是上課還是下課，我都像是一只小貓，靜靜的一個(gè)人呆在那兒，很少與同學(xué)們一起玩耍，上課也很少發(fā)言，一學(xué)期下來，我發(fā)言只不過兩三次，還都是你讓我回答。不過我的成績(jī)還算爭(zhēng)氣，處在班里的.中上游，期末，當(dāng)我拿到成績(jī)冊(cè)時(shí)，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評(píng)價(jià)肯定不高吧！但當(dāng)我慢慢睜開眼時(shí)，眼睛卻變得像兩個(gè)大葡萄，嘴巴成了一個(gè)大西瓜！沒想到顧老師給我的評(píng)價(jià)竟然這么好，也沒批評(píng)我，只是建議我上課要積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己。在您的鼓勵(lì)下，我慢慢改變了，也更加奮發(fā)努力了，二年級(jí)、三年級(jí)每次的期末評(píng)語都是鼓勵(lì)與表揚(yáng)，現(xiàn)在的我上課發(fā)言也積極了，每天主動(dòng)復(fù)習(xí)所有的功課，每天主動(dòng)預(yù)習(xí)所有的功課，每天保證完成所有的作業(yè)，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽說：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多么感謝你呀！
顧老師，在這教師節(jié)之際，我要衷心對(duì)您說一聲：“謝謝您！”
寫給老師的心里話作文 54
首先，我覺得我們都需要足夠的輕松，最近藝術(shù)節(jié)，我們喜歡的課一節(jié)都沒有了，全都用來排那無聊的節(jié)目上，而且占了課不還。自從排練開始，我心愛的體育課全部沒法上了。有時(shí)，還利用雙休日的時(shí)間來進(jìn)行彩排！程老師，我們才四年級(jí)，我想，應(yīng)該向外國人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他們的小學(xué)多輕松啊！體育課其它老師來代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩著�，F(xiàn)在連活動(dòng)課也得乖乖地在呆在教室里寫作業(yè)，你當(dāng)我們是誰呀？機(jī)器人？我想我產(chǎn)要是機(jī)器人的話也要充電、休息��！
然后，我覺得我們的作業(yè)太多了，我們還是小學(xué)生，晚上我是想可以出去活動(dòng)、玩耍的；雙休日，我是想去實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)的.�？墒牵瑑蓸右粋�(gè)都不能滿足，因?yàn)閿?shù)量極多的作業(yè)限制了我的活動(dòng)，讓我感到壓力很大。除低年級(jí)以外，很難得會(huì)有休息時(shí)間，
程老師，我覺得你其他都很好，就是這幾點(diǎn)了。心里話有些難聽，但是我希望你能夠——理解萬歲！
寫給老師的心里話作文 55
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的熱和，我有多少心里話要跟您說呀！
記得有一次，將近中期考試時(shí)，可您的孩子生病住院了，您本應(yīng)在醫(yī)院陪他，可是您卻照常來給我們溫習(xí)，把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫(yī)院里。您為了我們，放棄了對(duì)兒子的照顧，真是偉大呀！當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級(jí)第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴(yán)重的咽炎，可您剛做了手術(shù)，就忍著傷口的疼痛，給我們講題，聽著您那沙啞的聲音，看著你額頭上那豆大的汗珠，好多同學(xué)都靜靜地落淚了，您覺察了嗎？那節(jié)課沒有一個(gè)同學(xué)開小差。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的.友誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
我愛您！親愛的老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識(shí)，教會(huì)了我們創(chuàng)造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期看，一定要成為祖國的有用之才，來報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。
老師，祝您——教壇展才華，桃李滿天下。
寫給老師的心里話作文 56
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別等到失去才懂得珍惜。
——題記
兩年前，我懷著對(duì)初中生活的憧憬踏入六十八中學(xué)。陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都令我不安而又期待。是您的幽默親切，對(duì)我們的關(guān)愛，讓我迅速適應(yīng)了初中生活。作業(yè)多時(shí)，你心疼我們總是減少語文作業(yè)；上課走神時(shí)，您提醒我們；考試退步時(shí)，你安慰鼓勵(lì)我們，幫助我們分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓我們重拾信心……只可惜，您為我們所做的一切，我們現(xiàn)在才有所領(lǐng)會(huì)。
記得八年級(jí)的一次期中考試，我退步了很多。知道排名后，我一直悶悶不樂，上課心不在焉。您看出了我的失魂落魄，把我叫去談話。您對(duì)我說，我的'努力您都看在眼里，雖然這次成績(jī)不是很理想，但是一定要對(duì)自己充滿信心，相信自己一定能逆襲。您一直鼓勵(lì)我安慰我，但同時(shí)也告訴我對(duì)手很強(qiáng)大，所以一定要更加努力。您說，在您眼中，我是優(yōu)秀的，是永遠(yuǎn)打不敗的！您的話如同一束溫暖的陽光，在那段黑暗的日子里，照亮了前方未知的路。我牢記您的話，奮起直追，終于反超成功。
老師，您說過的每一句話，都烙在我心中。您說，將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己；您說，不逼自己一把，你怎么知道自己有多優(yōu)秀？您說，沒有傘的孩子，要學(xué)會(huì)奔跑……
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。彈指間，我們從相遇相識(shí)，到相知相伴，不知不覺已經(jīng)走過兩年歲月。如今，突如其來的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長(zhǎng)河里，您打我們也好，罵我們也罷，只求您陪伴在我們身邊。只可惜，再美好的愿望終究敵不過殘酷的現(xiàn)實(shí)，緣分讓我們遇到了您，卻又硬生生地拆散了我們。
我知道，您放心不下我們班。您怕我們不聽余老師的話，怕我們不好好學(xué)習(xí)語文，怕我們初三了還不能端正態(tài)度，奮力沖刺。
老師，您放心，我們一定認(rèn)真聽余老師的話，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓七班變得更強(qiáng)大！我們會(huì)用實(shí)力讓您放心，讓您為我們而感到驕傲自豪！
寫給老師的心里話作文 57
老師，我想對(duì)你說，你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了，老師希望我們考出好成績(jī)，每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的課文，領(lǐng)著我們讀書，有時(shí)嗓子都啞了，也沒有停下來，可是有的.同學(xué)不好好讀書，在下面做小動(dòng)作，我知道，你心里很難過，也一定很生氣，老師，你為我們付出了很多心血，我們不應(yīng)該惹你生氣，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次，課間同學(xué)們都在玩，突然，我的肚子不知怎么回事開始疼起來，我連忙去給你說，你先讓我喝了水，還讓我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有時(shí)候，我們玩得滿頭大汗，你會(huì)為我們擦汗。有時(shí)放學(xué)回家，為了安全，你會(huì)在旁邊領(lǐng)著我們，直到走出校門。
老師，你真得像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我愛你。
寫給老師的心里話作文 58
提起筆，我就有很多想給您說，借著這次寫作的機(jī)會(huì)來給您說一說。
老師，您還記得那次器樂嗎？我表演的是個(gè)人比賽，那是我第一次上臺(tái)，臺(tái)下有那么多的老師和。我手里拿著樂器，緊張極了，您在臺(tái)下也看出了這一點(diǎn)，便做著“不要緊張，！你是最棒的”的手勢(shì)和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時(shí)，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對(duì)您說，謝謝您老師，您給我了鼓勵(lì)和。
老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí)，您卻還在講臺(tái)上，滔滔不絕的講課，對(duì)同學(xué)們不想聽課的動(dòng)作和聲音視而不見，有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽講了，但為什么就不能好好的'這課間的十分鐘呢？老師，此時(shí)此刻我想對(duì)您說，請(qǐng)您以后盡量少拖堂。
老師，這是我想對(duì)您說的心里話，就讓這成為我們溝通的橋梁吧！
寫給老師的心里話作文 59
老師，我想對(duì)您說說心里話。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴(yán)之下我又收回了這個(gè)念頭。所以我想借這次作文課的機(jī)會(huì)對(duì)您傾訴我的心里話。
第一天我去上學(xué)，本以為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴(yán)厲，有時(shí)嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼�，您還是挺善解人意的'。
以前，我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，甚至有時(shí)侯挺討人厭的。可您不覺得，總是再三地教導(dǎo)我。我那時(shí)也不愛寫作文，我現(xiàn)在作文有這樣的成績(jī)?nèi)悄墓�，是您的輔導(dǎo)才讓我寫的作文有這么大的提高。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝您，是您無私奉獻(xiàn)把青春和寶貴的時(shí)間用在教我們讀書上。
我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個(gè)好老師，您太辛苦了。當(dāng)夜深人靜時(shí)，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時(shí)您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。
老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯(cuò)誤您總是責(zé)罵，而女生犯了錯(cuò)，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯(cuò)，您總是對(duì)男生嚴(yán)厲，對(duì)女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫到這兒，我在這里對(duì)您說聲“謝謝”。
寫給老師的心里話作文 60
您好！您知道嗎？在我六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷了三位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的語文老師——李老師。李老師是我四年級(jí)到六年級(jí)的語文老師，大概四十多歲，淡黃的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，嘴角總掛著一絲微笑，在我心中李老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。您是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，您教給了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂地熬游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。您給予了我最強(qiáng)大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難�，F(xiàn)在，再過一個(gè)月，我就將離開母校，離開朝夕相處的李老師，我是多么的舍不得。六年來您給我了那么多的關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來報(bào)答您對(duì)我的'教育之恩。
在您幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出的心血。誰也數(shù)不出您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見證。我仿佛看見您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利，身體健康！
寫給老師的心里話作文 61
親愛的劉老師，我是您的學(xué)生，時(shí)光飛逝，不知不覺我們就離開了校園與您分別了�；貞浧疬@六年里和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里總是有很多的話想對(duì)你講。
小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那一天，幼稚的我們走進(jìn)小學(xué)的大門，是您教會(huì)了我們算數(shù)，拼音，識(shí)字，也是您領(lǐng)著我們走進(jìn)廣闊的科學(xué)大門。把知識(shí)寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�，去發(fā)現(xiàn)，去探索。
劉老師不知道您是否記得。有一天晚上我發(fā)起了高燒，父母全都不在家，當(dāng)時(shí)我真的爬都爬不起來了。渾身上下沒有一點(diǎn)兒力氣。自己煮了點(diǎn)兒掛面，隨便吃了點(diǎn)兒，然后來到房間里坐在寫字臺(tái)上，我揉了揉疲倦的眼睛，打著哈欠，我感覺我的眼睛和手似乎變成了敵人，一個(gè)想繼續(xù)寫，而另一個(gè)卻想“罷工″去休息，我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，經(jīng)過我不懈的努力終于合上了《兩導(dǎo)兩練》，還剩下一個(gè)查字典的題沒有寫。當(dāng)時(shí)我心想：就剩這一個(gè)作業(yè)了，沒關(guān)系的，明天去了再寫吧，反正老師也不會(huì)叫我的。
第二天我去了學(xué)校，把同學(xué)們的作業(yè)都收起了交到辦公室，然后回到座位上開始背書。第一節(jié)就是語文課，劉老師邁著輕盈的步伐，推開門走進(jìn)了教室，把書本往桌上一放說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始抽查昨天晚上那個(gè)查字典的.題。"只見劉老師的眼睛向我這邊掃了掃，我連忙低下了頭。老師大概知道了我的心思，她說：“王語妍上來寫一下昨天晚上的那道題。"我心里當(dāng)時(shí)一陣，只好傻乎乎的走上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心里好像揣了一只小兔子在撲通撲通的跳。拿著粉筆的那只手在黑板上顫抖著。我站在那兒動(dòng)也不動(dòng)，劉老師向我望了望，又叫了一名同學(xué)上去寫，卻把我叫了下來。我當(dāng)時(shí)都懵住了，您雖然沒有當(dāng)著大家的面點(diǎn)我的名字，但是我的心里很清楚。那一節(jié)課我都沒敢抬頭，始終覺得有兩束目光像劍一樣的刺向我。
劉老師我感激您，我愛您的和藹可親，愛您的知識(shí)淵博，我一輩子都不會(huì)忘記您。
寫給老師的心里話作文 62
燈光昏暗了，收拾一天的疲憊。老師，我想對(duì)您說：
老師，您辛苦了！您是我們的好老師。您平時(shí)對(duì)我們想對(duì)自己的`孩子一樣，每當(dāng)同學(xué)作業(yè)不懂得怎么做，您就耐心地教他；每當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候，您總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。您雖然嘔心瀝血幾十年如一日的工作，但有些學(xué)生不聽您的話。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。但我們一定不讓老師操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師，我想對(duì)你說：“您是那一朵花，有著堅(jiān)強(qiáng)意志和艱苦的奮斗精神。”老師，我想對(duì)你說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”是啊，您傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。最后，我還要對(duì)您說聲：“謝謝”老師，我忠心祝福您桃李滿天下！
寫給老師的心里話作文 63
王老師，我和您相處大半年的時(shí)間了，我感覺您是一位負(fù)責(zé)的老師，是一位寬容的老師，還是一位愛和同學(xué)溝通的老師。您的語文課就是我們的快樂享受課，每一篇文章您都能講得有聲有色，你總是用風(fēng)趣的語言吸引我們的注意力，讓我們?cè)陂_開心心中學(xué)到知識(shí)。
王老師我在家里雖然不是一個(gè)非常勤快的`孩子，有時(shí)媽媽讓我做些力所能及的事情，我還會(huì)撅起小嘴，可是，在學(xué)校里我總想幫您做點(diǎn)事情，減輕您的負(fù)擔(dān)，看見您臉上露出滿意的笑容，可是您為什么總也不叫我呢？我真希望干活的時(shí)候您能叫到我呀！雖然我有時(shí)干得不好，但是我會(huì)努力的。
王老師您這幾天微笑為什么少了呢？是不是您太累了，還是心情不好，如果您累了就多休息，如果您不開心的話，我就用我媽媽常對(duì)我說的話：“不要因?yàn)閯e人的言行，影響到自己的心情”。
王老師我送您一句話請(qǐng)您接受：“怡寧希望您還像原來一樣微笑著面對(duì)同學(xué)們，用您的風(fēng)趣和幽默讓我們度過一節(jié)節(jié)語文課�！�
老師，我永遠(yuǎn)愛您！
寫給老師的心里話作文 64
老師，我想給您談?wù)勑睦镌�，可是，因�(yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我沒有時(shí)間跟您談，今天，我就趁這次寫作文的時(shí)機(jī)，跟你談?wù)勑睦镌挵伞?/p>
老師，我非常感謝您，是您給了我自信。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天，您給我們布置了一篇作文，當(dāng)我寫完交作業(yè)的時(shí)候，我的心里都非常緊張，像心里揣了個(gè)小兔子一樣，心怦怦直跳，因?yàn)槲沂莿倧牡霓r(nóng)村轉(zhuǎn)來，還不適應(yīng)城市的生活環(huán)境，成績(jī)也不知道能否趕上去，老師和同學(xué)們會(huì)對(duì)我怎么樣呢？第二天，作文發(fā)下來了，翻開作文，我閉上眼睛不敢看。當(dāng)我決心要看的時(shí)候，一看，您給我批了個(gè)非常鼓勵(lì)我的批語。讓我內(nèi)心十分沖動(dòng)，自從那次起，無論寫什么作業(yè)，我都充滿信心，相信自己，我一定能超過別人。老師，我非常感謝您，是您讓我懂得了關(guān)心和溫暖。記得我第一次午托的時(shí)候，我心里就想：我是一個(gè)新來的農(nóng)村學(xué)生，老師這么忙，會(huì)幫助我嗎？我不停的思考著。真是出乎我的意料，當(dāng)我向老師說明情況的`時(shí)候，老師微笑著對(duì)我說：“行，沒問題”。老師毫不猶豫的容許了我，老師就去食堂跑了一趟又一趟，直到安排好為止。
老師，我還有一件事要跟您說，老師，你平時(shí)也要注意一點(diǎn)自己的身體呀，您整天站在講臺(tái)上給我們上課，是多么的累呀，特別是枯燥的天氣，您一定要好好保護(hù)好嗓子，平時(shí)多喝些白開水。
老師，我非常感謝您，是您讓我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)，是您讓我懂得了關(guān)愛，并學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；老師像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幸福了別人；老師像園丁，不辭勞累，培育了花朵，這難道不是您更好的寫照嗎？
教師節(jié)快到了了，我想我想把自己的心里話說給親愛的老師，祝老師節(jié)日愉快！
寫給老師的心里話作文 65
斯老師，明天就是教師節(jié)了，我在此祝您節(jié)日快樂。
斯老師，我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學(xué)沒寫作業(yè)或作業(yè)沒做完，您都一起留下來陪那些同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對(duì)，我們應(yīng)該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學(xué)沒站好，您要我們排隊(duì)走圈，可回教時(shí)候大家還是沒有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們道歉，講了道歉的`理由，可我不明白，明明就是我們錯(cuò)了，回教室后還是沒吸取教訓(xùn)，可您又像我們道歉，我認(rèn)為沒什么可道歉的，因?yàn)檫@本來就是我們的錯(cuò)。
斯老師，您還記得這件事嗎？上個(gè)星期發(fā)生的。有次，我們排隊(duì)到二樓餐廳去吃飯。到那以后，我發(fā)現(xiàn)我的飯被五（3）班的一名男生吃了，斯老師您見了我，詢問情況后，就把您的那盤飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠(yuǎn)去的背影，我心里可真不是滋味。
斯老師，我要告訴您一個(gè)好消息，我們砂子塘天華學(xué)校和砂子塘本部聯(lián)合主辦的長(zhǎng)沙市唯一的一只龐大的隊(duì)伍，在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市里，我們還要去省里，還要去北京的人民大會(huì)堂參加全國的比賽呢！
斯老師，我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節(jié)快樂，祝愿所有的老師桃李滿天下。
寫給老師的心里話作文 66
今天，我要跟敬愛的呂老師說說心里話。
曾經(jīng)的我，內(nèi)向、膽小、不善言表。是您改變了我，讓我變得自信，我非常感謝您。
自從三年級(jí)您教我以來，在班級(jí)內(nèi)開展了“古詩文背誦”、“成語接龍”、“美文欣賞”等活動(dòng)。建議我們多閱讀有“營養(yǎng)”的好處，并且組織同學(xué)們?cè)谡n前進(jìn)行“好書推薦”演講。通過這些活動(dòng)，我不但豐富了詞匯量，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且讓我逐漸自信起來。
在主題月活動(dòng)中，經(jīng)您推薦，我將代表年級(jí)介紹校園文化區(qū)域，為同學(xué)們講解中國傳統(tǒng)文化知識(shí)。這是我第一次承擔(dān)小小解說員的任務(wù)，心里很沒底。于是，我多次到文化區(qū)實(shí)地考察，回家后查閱了大量的相關(guān)資料。通過這些準(zhǔn)備，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了深入的了解。解說那天，我還是有些緊張，但看了您鼓勵(lì)的眼神，我便有了信心，生動(dòng)地為同學(xué)們進(jìn)行了解說。這次經(jīng)歷我得到了鍛煉，讓我變得更自信了。
那次，您讓我在公開課上進(jìn)行新聞演講。接到任務(wù)，我雖然很興奮，但是壓力也很大。我暗自下定決心，一定要圓滿完成這次演講，不辜負(fù)您的期望。回到家里，我把選中的新聞反復(fù)地閱讀、理解，做好充分的準(zhǔn)備。還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。到了演講那一天，我站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下許多同學(xué)和老師，心砰砰亂跳，緊張極了。如果我講不好怎么辦？腦子里一片空白，這時(shí)，耳邊響起您在課前對(duì)我說的話：“別緊張，平時(shí)怎么練的就怎么講？”我穩(wěn)了穩(wěn)心神，準(zhǔn)備的那么充分有什么可緊張的呢？于是，我將新聞及自己的理解，有條理的講給了大家。演講完畢，同學(xué)和老師們給予我熱烈的掌聲，您也向我投來贊許的目光，這次成功的體驗(yàn)讓我充滿自信，原來我可以做得這樣好。
呂老師，感謝您這么信任我，為我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)鍛煉的'機(jī)會(huì)，也讓我感受到原來自己可以做得更好。您是一個(gè)善于挖掘?qū)W生潛力的老師，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我要滿懷信心地迎接未來的挑戰(zhàn)，讓自己變得更優(yōu)秀。
寫給老師的心里話作文 67
老師，在您的心目中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)好學(xué)生，您把本來應(yīng)該給每一個(gè)同學(xué)的愛全都給了我。
課堂上，我對(duì)您講解的一道題目提出了不同的看法，這時(shí)您臉上沒有其他老師通常情況下必有的慍色，反而露出了笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維，還當(dāng)場(chǎng)熱情洋溢地表揚(yáng)了我一番，夸我是勤學(xué)好問、善動(dòng)腦筋的好學(xué)生，說您最喜歡的就是我這樣的學(xué)生�？墒�，當(dāng)坐在我后排的考試常不及格的那位同學(xué)站起來向您問問題時(shí)，您卻一點(diǎn)笑意也沒有了，不耐煩地瞟了她一眼，還說了一句冷冰冰的話：“我講了半天，你還有問題，你上課是怎么聽的？”然后您也沒有再講一遍給她聽。她當(dāng)時(shí)一定是十分沮喪地坐下去的，以后一定不敢再問問題了。下課以后，我見她趴在桌上，也許是偷偷地哭了。
有一次，我正和幾個(gè)女同學(xué)撓癢癢玩，您走到我跟前，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我那兒有幾本好書，有興趣就拿一本回去看看�！蔽腋吲d極了，并向您感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒悄晦D(zhuǎn)身，同學(xué)們就氣鼓鼓地撇下我一個(gè)人，一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
我清楚地意識(shí)到，同學(xué)們已疏遠(yuǎn)我，言語里總帶著“味”兒，孤獨(dú)在包圍我。
有一次您講解幾何題時(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)過渡性問題讓我們思考，然后您鼓勵(lì)說，看誰思考得快，思考出來了就講給同學(xué)們聽聽�？墒�，同學(xué)們似乎都沒有了往日的`激情，過了好大一會(huì)兒也沒有一個(gè)人舉手。您又把目光投向了我。我雖然早把答案想好了，但是我最終沒有舉手，因?yàn)槲抑�，這個(gè)問題肯定不止我一個(gè)人能答得出來，我怕孤獨(dú)。不知您是否注意到，課堂上這種沉悶的氣氛正在蔓延。
盡管這樣，課后同學(xué)還是埋怨道：“上課時(shí)，她就像一塊磁鐵，把老師的目光全部吸過去了。”有的不無激憤地說：“誰能像她那樣會(huì)討好老師呢！”還有的說：“她爸爸一定給老師送禮了�！�
聽著這些議論，我控制不住自己的感情，哭了。我冷靜之后又在思考：是誰置我于難堪境地？是什么扭曲了她們的心態(tài)？老師，我想對(duì)您說，一切都由于您的偏愛�。∥以诟屑つo我諸多愛的同時(shí)，我要請(qǐng)求您，請(qǐng)將您的愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生吧，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都是您花園中的花朵。
寫給老師的心里話作文 68
今天是第39個(gè)教師節(jié)，是多么重要的日子，在這四年里，王老師為我們付出了那么多，我想到這，眼睛里就涌出了感動(dòng)的淚花，王老師，我連一句“謝謝您”都沒有說過，今天我要表達(dá)出來。
我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也都是王老師付出的心血澆灌而來的！每天總是看到您是多么忙，那么累，你看，王老師又再拿著紅筆，改了70多本的作業(yè)，又要備課，瞧，您烏黑的長(zhǎng)發(fā)都慢慢變白了，王老師，您辛苦了！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們班要表演師生共讀節(jié)目，老師挑到了我，我們要排練的`是《花的學(xué)�！�，這段時(shí)間，日復(fù)一日的排練，中午放學(xué)還得留下來，而且，下午還要來早一點(diǎn)，晚上還要留下來，這樣，我們就感到非常的累，不過，王老師比我們更累，除了給我們?cè)谡n堂上講課，還要說很多的詞，這樣一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)的練著，到最后，老師的嗓子，都變沙啞，發(fā)炎了，可是王老師忍著疼痛，還在堅(jiān)持著跟我們一起排練，我們看見眼里，疼在心里。
還有在暑假里，本來您可以輕輕松松的過個(gè)假期，但是您沒有，為了提高我們的寫作水平，讓我們積極報(bào)名參加60天寫博的比賽，還天天給我們發(fā)主題，批改我們寫的文章，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都逃不過您的“火眼金睛”，正是因?yàn)槟母冻龊驼J(rèn)真，同學(xué)們的寫作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多，可是每次得了精華，您都會(huì)在群里恭喜我，鼓勵(lì)我。王老師，謝謝您！
王老師，感謝你為我們所做的一切，是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，克服困難，還有讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
今天是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，我要向您說一聲，王老師，節(jié)日快樂！您辛苦了，我愛您，謝謝您為我們的付出！
寫給老師的心里話作文 69
林老師，我想對(duì)你說說心里話。
事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去啦，讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后，讓同學(xué)們朗讀一遍。當(dāng)我看到李金航不但不讀，還和別人說話時(shí)，我就大步走過去，想制止他。沒想到，走到李朋威的桌邊時(shí)，被他伸出的腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過水的地面上，摔了一身泥。同學(xué)們看見了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱腵情緒影響大家的學(xué)習(xí)。我一下子冷靜啦，鎮(zhèn)定啦，站起來，擦擦身上的泥水，又繼續(xù)開始領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)，我一定會(huì)不顧一切地哭起來，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的一個(gè)主要原因就是林老師，對(duì)我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉，使我堅(jiān)強(qiáng)起來。所以我要真誠地對(duì)您說一聲“老師，謝謝您!”
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